上海2024年中共一大紀(jì)念館招聘筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[上海]2024年中共一大紀(jì)念館招聘筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、（）。

A：0

B：1

C：2

D：3

正確答案選項(xiàng)：A解析：方法一：。

方法二：尾數(shù)法：和尾數(shù)都為2，尾數(shù)相減。

故本題選A。

2、，，，，（）

A：

B：

C：D：

正確答案選項(xiàng)：A解析：

本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。

將根號看作分隔符，分組看根指數(shù)數(shù)列和根式下的數(shù)列。

根指數(shù)數(shù)列：9，，，，以9，1為周期的周期數(shù)列，則下一項(xiàng)為9；

根式下的數(shù)列：27，，，，做差和遞推均無規(guī)律，考慮奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)為33，43，成冪次數(shù)列，其底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為4＋1＝5，指數(shù)項(xiàng)為3的常數(shù)數(shù)列，則冪次數(shù)列的下一項(xiàng)為53＝125。偶數(shù)項(xiàng)為3，，猜測是公比為8的等比數(shù)列。故所求項(xiàng)為。

故本題選A。3、計(jì)算:445×55＋555×45的結(jié)果為：

A：10000

B：28460

C：47455D：49450

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

原式＝445×（45＋10）＋555×45

＝445×45＋4450＋555×45

＝45×（445＋555）＋4450

=45000＋4450

＝49450。

故本題選D。4、4人參加某次考試，任取其中3人成績（均為整數(shù)）計(jì)算平均值，分別為72、69、80、79，則此4人的平均成績?yōu)椋?/p>

）。

A：72

B：73

C：74

D：75

正確答案選項(xiàng)：D解析：設(shè)4人的成績分別為a、b、c、d，根據(jù)題意可得方程組：，，，。將上述四式相加得。因此4人的平均成績

故本題選D。

5、分?jǐn)?shù)，，，，中最小的一個(gè)數(shù)是：

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

觀察數(shù)據(jù)，可將反約分為，大于，排除A項(xiàng)。利用插值法，觀察和較接近，可進(jìn)行大小比較?！?＝，因此＞；同理，＞，＜。即最小。

故本題選D。

6、某班在考試后進(jìn)行成績排名，已知小明的排名數(shù)字是小紅的3倍，如果他們都同時(shí)上升一名，則小明的排名數(shù)字比小紅大26，那么小紅下降一名后的排名數(shù)字是（）。

A：11

B：12C：13

D：14正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)題意，設(shè)小紅排名為，則小明排名為，都上升一名后，有，解得，小紅的排名為13，那么下降一名的排名為14。

故本題選D。

7、5，6，16，28，60，（）。A：74

B：82

C：92D：116

正確答案選項(xiàng)：D

解析：數(shù)列變化幅度不大，考慮和差，數(shù)列兩兩做和后得到：11，22，44，88，得到公比為2的等比數(shù)列，故下一項(xiàng)，可得未知項(xiàng)。

故本題選D。8、甲、乙、丙、丁四個(gè)班級分別派出兩個(gè)代表參加網(wǎng)球比賽，要求任何兩個(gè)人之間比賽一場，并且同一個(gè)班級的兩個(gè)代表之間不比賽，則一共需要安排（）場比賽。

A：16

B：24C：30

D：32

正確答案選項(xiàng)：B

解析：四個(gè)班級分別派出兩個(gè)代表，可知一共有代表，每兩個(gè)人之間比賽一場，一共有場比賽。四個(gè)班級的兩個(gè)代表之間分別有一場比賽，一共4場。因此，滿足條件的比賽一共有

故本題選B。

9、，，，，，（

）。A：

B：

C：1

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)整體遞增，因分?jǐn)?shù)可約分，改寫為、、、、，發(fā)現(xiàn)分子分母均為公差為1的等差數(shù)列。故可推出下一個(gè)數(shù)為。

故本題選B。10、1223，1638，1851，2165，（

），根據(jù)題目給出的規(guī)律，推斷出括號內(nèi)數(shù)字為。

A：2245

B：2378

C：2366

D：2415

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列可發(fā)現(xiàn)為單調(diào)遞增且幅度較小，考慮作差，可以得到415、213、314，無規(guī)律?？紤]機(jī)械劃分，將每一項(xiàng)的前2位數(shù)和后2位數(shù)分別作差，得到，，，，即公差為11的等差數(shù)列。因此下一項(xiàng)是前2位數(shù)和后2位數(shù)差為55的數(shù)字，只有B項(xiàng)滿足。

故本題選B。11、8，49，28，56，196，112，（），1372

A：14B：24

C：33

D：60

正確答案選項(xiàng)：A解析：數(shù)列無明顯特征，作差作和無規(guī)律，將原數(shù)列都除以3后發(fā)現(xiàn)余數(shù)分別為2，1，1，2，1，1，（

），1，形成了3個(gè)數(shù)（2，1，1）的循環(huán)，故所求項(xiàng)除以3后余數(shù)應(yīng)該為2，結(jié)合選項(xiàng)只有A項(xiàng)符合。

故本題選A。12、把1至2005這2005個(gè)自然數(shù)依次寫下來得到一個(gè)多位數(shù)123456789……2005，這個(gè)多位數(shù)除以9余數(shù)是多少？

A：0

B：1

C：2

D：3正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：

本題考查多位數(shù)問題。這個(gè)多位數(shù)除以9的余數(shù)與各位數(shù)字之和除以9的余數(shù)相同，與1＋2＋3＋4＋5＋……＋2005除以9的余數(shù)也相同。1＋2＋3＋4＋5＋……＋2005＝＝1003×2005，1003和2005除以9余數(shù)分別為4和7，1003×2005除以9余數(shù)為4×7＝28，即余1。

故本題選B。

解法二：

本題考查多位數(shù)問題。

這個(gè)多位數(shù)除以9的余數(shù)與各位數(shù)字之和除以9的余數(shù)相同，與1＋2＋3＋4＋5＋……＋2005除以9的余數(shù)也相同。9個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和可以表示為，一定能被9整除，2005÷9＝222…7，余7個(gè)數(shù)字可為1、2、3、4、5、6、7（余前7個(gè)數(shù)和余后7個(gè)數(shù)計(jì)算結(jié)果相同），和為28，除以9余1。

故本題選B。

13、8

8

9

12（）34

65

128A：17

B：18

C：19

D：20

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：數(shù)列整體呈遞增趨勢，優(yōu)先考慮作差。原數(shù)列后項(xiàng)減前項(xiàng)得新數(shù)列：0，1，3，(

)，(

)，31，63，括號以外的數(shù)字后一項(xiàng)均比前一項(xiàng)的2倍多1，即。則括號處應(yīng)為2×3+1=7，2×7+1=15，且2×15+1=31（已知項(xiàng)），規(guī)律成立，則題目所求應(yīng)為12+7=34-15=（19）。

方法二：原數(shù)列后項(xiàng)減前項(xiàng)，得到第一個(gè)新數(shù)列：0，1，3，（），（），31，63，無明顯規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)再次做差，得到第二個(gè)新數(shù)列：1，2，（），（），（），32，可猜測該數(shù)列構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，則第二個(gè)新數(shù)列為：1，2，4，8，16，32，反推第一個(gè)新數(shù)列為：0，1，3，7，15，31，63。故題干括號中的數(shù)字應(yīng)滿足：（）-12=7且34-（）=15，可得（）=19。方法三：觀察數(shù)列，出現(xiàn)34、60，與32、64很接近，考慮冪次修正規(guī)律。將數(shù)列各項(xiàng)轉(zhuǎn)化成冪次形式：；；；；（）；；；?？傻妙}干數(shù)列為冪次修正數(shù)列，規(guī)律是：底數(shù)均為2，指數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，修正項(xiàng)是公差為-1的等差數(shù)列。故數(shù)列所求項(xiàng)。

故本題選C。

14、2010年年末，某公司高收入員工（占20%）收入是一般員工（占80%）的6倍，未來5年實(shí)現(xiàn)員工總收入增加一倍，同時(shí)縮小收入差距，當(dāng)一般員工收入增加1.5倍時(shí)，則高收入員工收入是一般員工的多少倍？

A：5

B：4.5

C：4

D：3正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

賦值總員工數(shù)為10人，其中高收入員工2人、一般收入員工8人，賦值一般收入員工的收入為1，則高收入員工的收入為6，故總收入為2×6＋1×8＝20。未來5年員工總收入為20×（1＋1）＝40，一般收入員工每個(gè)人收入為1×（1＋1.5）＝2.5，一般收入員工總收入為2.5×8＝20，則高收入員工總收入為40－20＝20，高收入員工每個(gè)人收入為20÷2＝10。

高收入員工收入是一般收入員工的10÷2.5＝4倍。

故本題選C。

15、現(xiàn)有七年級的學(xué)生1名，八年級的學(xué)生4名，九年級的學(xué)生5名，需讓他們排一排拍一張合照，要求同一年級的學(xué)生要挨在一起站，且七年級的學(xué)生不站兩邊，則有（）種不同的排法。A：3760

B：4760C：5760

D：6760

正確答案選項(xiàng)：C

解析：先采用捆綁法，將八年級和九年級的學(xué)生分別看成一個(gè)整體進(jìn)行排列，共有種排法；由于七年級的學(xué)生不站兩邊，則只能站在八年級和九年級的中間，只有1種排法；最后將八年級和九年級的學(xué)生進(jìn)行內(nèi)部排列，有種排法，故共有種。

故本題選C。16、甲、乙兩人參加考試，甲、乙的分?jǐn)?shù)和是30，那么他們的分?jǐn)?shù)積最大是多少？（）

A：200B：224

C：225

D：260

正確答案選項(xiàng)：C

解析：兩個(gè)數(shù)的和一定，兩個(gè)數(shù)越接近，它們的乘積最大。本題中甲、乙和是30，為定值，故當(dāng)甲、乙的分?jǐn)?shù)相等（均為）時(shí)，他們的積最大，為。

故本題選C。

17、2，4，15，29，（

）。A：40

B：56

C：62

D：78

正確答案選項(xiàng)：A

解析：數(shù)列各項(xiàng)依次增加，變化平緩，無明顯特征，優(yōu)先考慮兩兩做差。均用后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，可得新數(shù)列2，11，14，（）。數(shù)列無規(guī)律，繼續(xù)作差，得新數(shù)列9，3，（）。若該新數(shù)列為等比數(shù)列，則（）應(yīng)為1，新數(shù)列為9，3，1，反推第一次作差后數(shù)列為2，11，14，15，原數(shù)列為2，4，15，29，44，所求項(xiàng)為44，無該選項(xiàng)；若新數(shù)列為等差數(shù)列，則（）應(yīng)為，新數(shù)列為9，3，，反推第一次作差后數(shù)列為2，11，14，11，原數(shù)列為2，4，15，29，40，所求項(xiàng)為40，A項(xiàng)符合。

故本題選A。18、往99個(gè)盒子里放小珠子，若要求每個(gè)盒子里都有小珠子且顆數(shù)不同，則至少需要（）顆小珠子。

A：99

B：4851

C：4950

D：4955

正確答案選項(xiàng)：C

解析：要使珠子總數(shù)最少，需每個(gè)盒子中的珠子盡可能少。已知每個(gè)盒子中均有珠子，所以最少的一個(gè)盒子里應(yīng)有1顆珠子；共有99個(gè)盒子且每個(gè)盒子中的珠子數(shù)目不同，所以其他盒子中珠子的數(shù)量分別比最少的多1、2、3，···，97，98，所以99個(gè)盒子中的珠子數(shù)分別為1，2，3，···，98，99，珠子總數(shù)。故本題選C。

19、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做每天能完成該項(xiàng)工程的1/20，乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要12天。如果兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程的1/2，需要（）天。

A：5

B：6

C：3

D：4

正確答案選項(xiàng)：D解析：

本題考查工程問題，屬于時(shí)間類。

根據(jù)題意可知甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要20天，賦值工作總量為60（20和12的最小公倍數(shù)），則甲隊(duì)的效率為3，乙隊(duì)的效率為5，兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程的1/2，需要的時(shí)間為：30÷8＝3.75（天），故需要四天才能完成。故本題選D。

20、兩個(gè)邊長分別為80厘米、60厘米的正方形，其面積之和與第三個(gè)正方形面積相等，問第三個(gè)正方形的邊長為多少厘米？

A：88B：90

C：100D：110正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

設(shè)第三個(gè)正方形的邊長為x，根據(jù)題意兩個(gè)正方形的面積之和等于第三個(gè)正方形有80×80＋60×60＝x2，解得x＝100（厘米）。

故本題選C。

21、，1，3，6，（），21，63

A：12B：15

C：18

D：21

正確答案選項(xiàng)：C

解析：數(shù)列無明顯特征，多級無規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，即，，，交替出現(xiàn)，猜測所求項(xiàng)。驗(yàn)證：，

故本題選C。

22、某孤兒院收養(yǎng)了甲、乙、丙三個(gè)人，已知甲比乙大9歲，乙比丙大6歲，甲歲數(shù)的倒數(shù)與乙歲數(shù)的倒數(shù)之和等于丙歲數(shù)倒數(shù)的一半，問甲的歲數(shù)是多少？A：18歲

B：17歲

C：16歲

D：15歲

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析問題

本題為年齡問題，年齡問題一般采用代入排除法或者方程法。題干中已知甲、乙、丙三個(gè)人年齡之間關(guān)系，故根據(jù)選項(xiàng)代入排除或者列方程求解即可。

計(jì)算過程解法1：代入排除法。若為A選項(xiàng)，即甲的歲數(shù)為18；根據(jù)甲比乙大9歲，可知乙為18-9=9歲；根據(jù)乙比丙大6歲，可知丙為：9-6=3歲。則甲歲數(shù)的倒數(shù)與乙歲數(shù)的倒數(shù)之和為：1/18+1/9=1/6，丙歲數(shù)倒數(shù)的一半為：1/2×1/3=1/6，二者相等，故A選項(xiàng)符合題干要求。

解法2：方程法。設(shè)甲的年齡為x，則乙年齡為：x-9，丙年齡為（x-9）-6=x-15，所以有，解得x=18。再次標(biāo)注答案

故本題選A。

23、一輛汽車過一座大橋，上橋時(shí)是上坡，速度20km/h，在橋上為平路，60km/h，下橋時(shí)下坡，車速80km/h，已知上橋和下橋長度相同，均為在橋上路程的一半，則該車通過這座大橋的平均速度約為？

A：22km/hB：40km/h

C：50km/h

D：55km/h正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查行程問題，屬于基本行程類。

假設(shè)上坡的路程為120，則下坡的路程也為120，平路的路程為240?？梢郧蟮蒙掀碌臅r(shí)間為120÷20＝6，下坡的時(shí)間為120÷80＝1.5，平路的時(shí)間為240÷60＝4，因此全程的平均速度為（120＋120＋240）÷（6＋1.5＋4）≈41.7（km/h）。

故本題選B。

【解析拓展】因?yàn)樯舷聵虻穆烦滔嗟?，且上下橋的路程和與橋上平路的距離也相等，可連續(xù)用兩次等距離平均速度公式解題。

24、6，9，15，21，（

）。A：22

B：27

C：29

D：33

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)均為3的倍數(shù)，各項(xiàng)數(shù)字分別可拆分為，6=3×2,

9=3×3,

15=3×5,

21=3×7，其中2，3，5，7為質(zhì)數(shù)數(shù)列，則數(shù)列下一項(xiàng)為3×11=33。

故本題選D。25、計(jì)算：1968×（5.6×4.2＋21/5×4.4）÷（21/73×5＋15/73×66＋477）的結(jié)果為：

A：150

B：158

C：166

D：168

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

原式＝＝＝＝4×42＝168。

故本題選D。

26、李白提壺去買酒，遇店加一倍，見花喝一斗，三遇店和花，喝光壺中酒，壺中原有幾斗酒?

A：兩

B：一C：八分之七

D：六分之五

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用逆向思維法解題。

由“三遇店和花，喝光壺中酒”可知，先“遇店”后“見花”，重復(fù)三個(gè)循環(huán)后，剛好喝完壺中酒。本題可以通過逆向思維法倒推，第三次見花喝完壺中酒，第三次見花前有一斗酒，具體過程如下表：故本題選C。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。設(shè)李白原有x斗酒。根據(jù)“三遇店和花，喝光壺中酒”可知，先遇店后見花，重復(fù)三個(gè)循環(huán)”，可得方程：[]，解得x＝。

故本題選C。

27、某班數(shù)學(xué)測試中，前5名學(xué)生的成績恰好成等差數(shù)列，已知前5名學(xué)生的成績之和是480分，則第3名學(xué)生的成績是（）分。

A：92

B：94C：96

D：98

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第3名學(xué)生是數(shù)列前5名學(xué)生的中位數(shù)，又知等差數(shù)列求和公式為：，分。則第3名學(xué)生的成績是96分。

故本題選C。

28、某英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有A、B、C、D四個(gè)教室，分別可以容納15名、20名、30名和50名學(xué)生。該機(jī)構(gòu)周末開設(shè)了五門課程，均包括初級班和高級班。周末五門課程報(bào)名人數(shù)情況如下：現(xiàn)要求：

每門課開課時(shí)間可為一整天、上午半天或下午半天。

同一門課的初級班和高級班必須安排在同一時(shí)間。

每門課每個(gè)周末都必須安排在固定時(shí)間。

（1）、報(bào)名人數(shù)最多的課程，其初級班和高級班教室的組合有幾種不同的可能性？

A：3

B：4

C：6D：8

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題屬于統(tǒng)籌推斷問題。報(bào)名人數(shù)最多的課程為寫作課，由于同一門課程的初級班和高級班必須安排在同一時(shí)間。那么初級寫作課程人數(shù)為50人，必須用D教室，高級寫作課人數(shù)為15人，可供選擇的教室為A、B、C三個(gè)，所以可以搭配教室組合為D－A，D－B，D－C三種。

故本題選A。

（2）、如果聽力課程有更多的人報(bào)名，且其初級班和高級班在一個(gè)周末分別最多開課1次，則聽力課程最多還可以額外接受多少人的報(bào)名請求？

A：10B：15

C：20

D：25

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題屬于統(tǒng)籌推斷問題。聽力課程初級班為35人，高級班為20人，由于同一門課程的初級班和高級班必須安排在同一時(shí)間。最大的教室D可容納50人，初級班為35人必須得用D教室，所以可以添加15人。高級班20人，用C教室可以容納30人，可以再添加10人，所以最多可以額外接受25人。

故本題選D。

（3）、以下課程中可以在同一時(shí)間開課的是：A：聽力和口語

B：聽力和閱讀

C：口語和翻譯D：閱讀和翻譯

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題屬于統(tǒng)籌推斷問題。由于同一門課程的初級班和高級班必須安排在同一時(shí)間，同時(shí)開課的有A、B、C、D四個(gè)教室。

A選項(xiàng)，聽力的初級班人數(shù)為35人，口語的高級班人數(shù)為35人，均需要D教室，無法安排；

B選項(xiàng)，聽力的初級班人數(shù)為35人，閱讀的初級班人數(shù)為40人，均需要D教室，無法安排；C選項(xiàng)，口語的高級班35人，人數(shù)最多可用D教室，但是口語的初級班25人，翻譯的初級班25人，均至少需要C教室上課，無法安排；

D選項(xiàng)，閱讀初級班40人可用D教室，翻譯的初級班25人可用C教室，閱讀的高級班20人可用B教室，翻譯的高級班10人可用A教室，可以安排。

故本題選D。（4）、有可能安排一整天的課程有幾門？

A：0

B：1

C：2D：3

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查統(tǒng)籌推斷問題。一天有兩個(gè)半天，同一半天只有四個(gè)教室最多只能兩類課程上課，根據(jù)材料可知閱讀和翻譯可以同一半天上課，剩下的課程有聽力、口語和寫作沒有滿足同一時(shí)間開課，另一個(gè)半天只能由其中的一種課程上課，所以有可能安排一整天的課程為3門。

故本題選D。

（5）、如果某個(gè)教室因重新裝修需要關(guān)閉1個(gè)月，且在裝修期間，每門課的初級班和高級班可以不安排在同一時(shí)間，則開課期間可以裝修的教室有幾種可能？

A：0

B：1

C：2

D：3正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查統(tǒng)籌推斷問題。根據(jù)表格，聽力初級班、口語高級班、閱讀初級班、寫作初級班必須用D教室，口語初級班、翻譯初級班，必須用C教室，如果讓聽力高級班和閱讀高級班也用C教室的話，剩下的寫作高級班和翻譯高級班用B或者A都可以，因此可以讓A裝修或者讓B裝修，所以可以在開課期間裝修的教室有2種可能。

故本題選C。

29、三個(gè)運(yùn)動員跨臺階，臺階總數(shù)在100—150級之間，第一位運(yùn)動員每次跨3級臺階，最后一步還剩2級臺階。第二位運(yùn)動員每次跨4級臺階，最后一步還剩3級臺階。第三位運(yùn)動員每次跨5級臺階，最后一步還剩4級臺階。這些臺階總共有（）級。

A：119

B：121

C：129D：131

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查余數(shù)問題。

根據(jù)題意，總的臺階數(shù)量減去2能被3整除，減去3能被4整除，減去4能被5整除。代入選項(xiàng)驗(yàn)證，A選項(xiàng)，（119－2）÷3能整除，（119－3）÷4能整除，（119－4）÷5能整除。符合題目要求。

故本題選A。

30、有父母和老師共24人陪同幼兒園小朋友參加才藝比賽，已知父母比老師多，媽媽比爸爸多，女老師比媽媽多2人，至少有兩名男老師，那么在這24人中，有爸爸（）人。A：7

B：5

C：8D：6

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

設(shè)爸爸有a個(gè)，媽媽有b個(gè)，女老師有b＋2個(gè)，男老師有c個(gè)，且c≥2。由題意知，a＋b＋b＋2＋c＝24。代入A選項(xiàng)，若a＝7人，得到2b＋c＝15，c≥2，此時(shí)c只能為奇數(shù)，c最小取3，解得b最大為6，此時(shí)媽媽的數(shù)量小于爸爸的數(shù)量，排除。代入B選項(xiàng)，若a＝5人，得到2b＋c＝17，c≥2，同理c最小為3，解得b最大為7，此時(shí)父母的數(shù)量與老師的數(shù)量一樣多，排除。代入C選項(xiàng)，若a＝8人，得到2b＋c＝14，c≥2，c最小為2，解得b最大為6，此時(shí)媽媽的數(shù)量小于爸爸的數(shù)量，排除。

故本題選D。31、爸爸對小華說：“當(dāng)我的歲數(shù)和你現(xiàn)在的一樣時(shí)，你才7歲”；小華對爸爸說：“當(dāng)我到您現(xiàn)在的這個(gè)歲數(shù)時(shí)，您將有82歲”。則小華和爸爸現(xiàn)在的年齡分別是（）歲和（）歲。

A：31；56B：32；57

C：32；58

D：34；59

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

解法一：

本題考查年齡問題。

設(shè)小華的年齡是x歲，爸爸的年齡是y歲，兩人之間年齡差為y－x；那么當(dāng)小華7歲時(shí)爸爸x歲，兩人之間的年齡差為x－7；同理小華y歲時(shí)爸爸82歲，兩人之間年齡差為82－y。年齡差始終不變，則y－x=x－7=82－y，解得x=32，y=57。故本題選B。

解法二：

本題考查年齡問題，用代入排除法解題。

根據(jù)題意，代入A選項(xiàng)，56－31＝25，31－25≠7，不符合題干條件，排除A選項(xiàng)，代入B選項(xiàng)，57－32＝25，32－25＝7，小華7歲，57＋25＝82，爸爸82歲，滿足題干所有條件。

故本題選B。

32、某型號卡車長5米，寬3米。設(shè)計(jì)國道時(shí)需要讓這種型號的卡車在道路上掉頭。那么國道設(shè)計(jì)最窄約為（）米。

A：5

B：6

C：7

D：8

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

如圖所示，車輛在路上的最長寬度為傾斜到對角線與道路垂直時(shí)。道路應(yīng)至少比這一寬度要大，則寬為，略小于6，根據(jù)選項(xiàng)取整為6米。故本題選B。

33、某公司共有員工155人，其中男職工人數(shù)的比女職工人數(shù)少15人，請問：男職工比女職工少多少人？（）

A：4人

B：5人

C：6人

D：7人正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)男職工人數(shù)為，則女職工人數(shù)為，依據(jù)題意有：，解得。那么女職工人數(shù)為人，故男職工比女職工少故本題選B。

34、某銀行為一家小微企業(yè)提供了年利率分別為6%、7%的甲、乙兩種貸款，期限均為一年。若兩種貸款的合計(jì)數(shù)額為400萬元，企業(yè)需付利息總額為25萬元，則乙種貸款的數(shù)額是：

A：100萬元

B：120萬元C：130萬元

D：150萬元

正確答案選項(xiàng)：A解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)乙種貸款的數(shù)額為x萬元，則甲種貸款的數(shù)額為（400－x）元。根據(jù)兩種貸款利息總額為25萬元，可列方程7%x＋6%×（400－x）＝25，解得x＝100。即乙種貸款100萬元。

故本題選A。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用十字交叉法解題。

合計(jì)的年利率為：25÷400＝6.25%。則甲乙兩種貸款比例為0.75%∶0.25%＝3∶1，合計(jì)3＋1＝4份，乙占其中1份，所以乙種貸款的數(shù)額是400÷4＝100（萬元）。

故本題選A。

35、在下圖中，大正方形的邊長為10，連接大正方形的各邊中點(diǎn)得到小正方形，將小正方形每邊三等分，再將三等分點(diǎn)與正方形的中心和對應(yīng)的頂點(diǎn)相連，得到如下圖形。那么陰影部分的面積是：

A：25

B：100/3

C：50D：75

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

如圖所示，圖形A和圖形B的面積是相等的，所以圖形A都用圖形B來填補(bǔ)，那么陰影部分的面積＝外側(cè)大正方形面積－中間小正方形面積，即102－＝50。

故本題選C。

二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、將下列的句子組成完整的一段文字，排序正確的是（）。

①但是，近年來，隨著這方面研究的深入和發(fā)展

②是人類無視自然界的發(fā)展規(guī)律和自我調(diào)節(jié)機(jī)制而為所欲為的必然結(jié)果

③人們充分認(rèn)識到，環(huán)境危機(jī)的根源在于人類自身的非科學(xué)活動

④人類出于自己生存和繁衍的需要，一方面，將自然界視為取之不盡、用之不竭的物資單，任意掠奪和浪費(fèi)自然資源

⑤另一方面，則錯誤地把自然界當(dāng)作“垃圾桶”，肆意棄置生產(chǎn)和生活的廢棄物品

⑥一段很長的時(shí)間內(nèi)，人們曾經(jīng)“怨天尤人”，把環(huán)境危機(jī)的原因歸咎于自然界本身⑦到頭來，人類意欲征服自然，卻反遭自然界的懲罰

A：⑥①③②④⑤⑦

B：④⑤⑦⑥①③②C：④⑤⑥①③②⑦

D：⑥①③②⑦④⑤

正確答案選項(xiàng)：A

解析：對比選項(xiàng)，④和⑥充當(dāng)首句。④句提出人類出于“生存和繁衍的需要”，任意掠奪和浪費(fèi)自然資源，⑥句提出人們把環(huán)境危機(jī)的原因歸咎于自然界本身，均符合首句特征，不易排除，繼續(xù)觀察。

觀察四個(gè)選項(xiàng)，⑥①③②置于一處捆綁，④⑤置于一處捆綁，⑥①③②說明現(xiàn)在人們認(rèn)識到，環(huán)境危機(jī)的根源在于人類自身的非科學(xué)活動，④⑤通過關(guān)聯(lián)詞“一方面……另一方面”具體闡述人類自身非科學(xué)活動的表現(xiàn)形式，根據(jù)敘事邏輯，應(yīng)先提出觀點(diǎn)，進(jìn)而具體論述其表現(xiàn)形式，故④⑤應(yīng)在⑥①③②之后，排除B、C兩項(xiàng)。⑦句“到頭來，人類意欲征服自然，卻反遭自然界的懲罰”為④⑤句人類非科學(xué)活動所引發(fā)的弊端，故應(yīng)置于④⑤之后，鎖定A項(xiàng)。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊渡鷳B(tài)環(huán)境與人類健康之辨析》

2、下列詞語拼音無誤的一項(xiàng)是（）。

A：舷窗（xuán

chuāng）鳧水（fú

shuǐ）

B：伉儷（hàng

lì）疝氣（shān

qí）C：古剎（gǔ

chà）雜糅（zá

róu）

D：似的（shì

de）和稀泥（hè

xī

ní）

正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，“舷窗”的“舷”正確讀音應(yīng)為“xián”，排除；

B項(xiàng)，“伉儷”的“伉”正確讀音應(yīng)為“kàng”，“疝氣”的“疝”正確讀音應(yīng)為“shàn”，排除；

C項(xiàng)，兩個(gè)詞語拼音無誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“似的”的“似”正確讀音應(yīng)為“shì”（四聲），“和稀泥”中的“和”正確讀音應(yīng)為“huò”，排除。

故本題選C。

3、近年來，類似“把戒尺還給老師”的呼吁頗多，賦予教師合理的懲戒權(quán)逐漸成為一種共識。然而問題在于，這些“好意”教師們只能心領(lǐng)。沒有法律撐腰，教師仍會心存顧慮。這里的“好意”指的是允許教師實(shí)施體罰。（

）

A：正確B：錯誤

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段提出近些年“把戒尺還給老師”的呼吁越來越多，即“賦予教師合理的懲戒權(quán)”，但是沒有法律支撐教師們?nèi)詴檻]，故文段“好意”指是的合理的懲戒權(quán)而非實(shí)施體罰，故本題錯誤。

【文段出處】《把“戒尺”還給老師應(yīng)強(qiáng)化操作性》

4、若是從勸讀的角度看，名人薦書的確可以起到________的效果。不過，薦書也存在弊端，因?yàn)樽x者的教育背景、興趣愛好不一樣，需求也不相同。且被要求薦書的名人，心態(tài)也大都是誠惶誠恐的，推薦的書格調(diào)低了，有可能被人看輕；格調(diào)太高，又可能過于________起不到薦讀效果。

依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：拋磚引玉

曲高和寡B：舉一反三

標(biāo)新立異

C：事半功倍

陽春白雪

D：一呼百應(yīng)

盛氣凌人

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空，該空修飾“效果”。A項(xiàng)“拋磚引玉”，比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或作品，但是文段強(qiáng)調(diào)的是一些名人的意見，應(yīng)該是比較成熟，比較好的，與文意不符，排除A項(xiàng)，B項(xiàng)“舉一反三”，比喻從一件事情類推而知道其他許多事情，文段重在強(qiáng)調(diào)名人薦書可以產(chǎn)生積極的效果，與文意無關(guān)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“事半功倍”，指做事得法，費(fèi)力小，收效大，符合文意，保留。D項(xiàng)“一呼百應(yīng)”，指一人呼喊，馬上有很多人響應(yīng)，符合文意，保留。

分析第二空，通過分號可知，橫線處與“格調(diào)低了，有可能被人看輕”形成反向并列。C項(xiàng)“陽春白雪”泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)，符合“格調(diào)太高”的語境。D項(xiàng)“盛氣凌人”形容傲慢自大，氣勢逼人，不符合語境，故排除D項(xiàng)。

故本題選C。5、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的藥理研究表明，艾葉是一種廣譜抗菌抗病毒的藥物，它對多種病毒和細(xì)菌都有抑制和殺傷作用。艾葉還是一種應(yīng)用廣泛的食材，最典型的莫過于盛行在兩廣及湘、黔部分地區(qū)的民間美食——艾葉粑粑。艾葉既可以是藥物，也可以是美食。

這說明：A：人們可以根據(jù)需要改變艾葉的特性從而使其具有不同的功能

B：艾葉在不同的生長階段具有不同的特征從而呈現(xiàn)出不同的效用

C：人們能夠利用艾葉的客觀屬性來滿足自身的不同需要

D：人們可以創(chuàng)造艾葉的新特征。

正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段。文段先提出艾葉是藥物，接著提出艾葉還可以是食材，最后一句概括前文：“艾葉既可以是藥物，也可以是美食”。所以文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句是文段主旨。

對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均無中生有。

6、試想，第一屆的“超女”冠軍安又琪尚未來得及成為令人追捧的唱片歌星，如今又匆匆推出李宇春、周筆暢和張靚穎，未必不是揠苗助長，想將她們生生扼殺了。張曼玉熬了多少年才紅??！

通過這段文字我們可以知道，作者的觀點(diǎn)是（）。

A：人才培養(yǎng)也應(yīng)“物以稀為貴”B：“超女”才華將要被扼殺

C：人才“快餐化”等于揠苗助長

D：演藝的人才造就是急不得的

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題屬于中心理解題。文段從“超女”說起，第一屆冠軍還未走紅，又推出了第二屆，無疑是揠苗助長，然后介紹了張曼玉的“熬”才是其“紅”的原因，文段通過“超女”與張曼玉的比較，得出結(jié)論，即明星走紅不能急于求成。結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)的表述符合原文文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“物以稀為貴”的表述在原文未體現(xiàn)，屬于無中生有，故排除。

B項(xiàng)，“才華將要被扼殺”表述錯誤，原文的表述是“想將她們生生扼殺了”，原文表達(dá)的是一種可能性，而不是該項(xiàng)所表達(dá)的將來一定會被扼殺，故排除。

C項(xiàng)，人才“快餐化”等于揠苗助長，說法過于絕對，原文用詞是“未必不是”，是一種猜測，故排除。故本題選D。

7、內(nèi)蒙古自治區(qū)在造林綠化過程中，對沙化土地類型區(qū)，以治沙為重點(diǎn)，采取“封、飛、造”相結(jié)合，恢復(fù)林草植被；在荒漠類型區(qū)，以保護(hù)原生植被為重點(diǎn)，采取封禁保護(hù)和人工治理相結(jié)合的方式，建設(shè)沙漠鎖邊防風(fēng)固沙林體系；在水土流失地區(qū)，以小流域治理為重點(diǎn)，工程措施和生物措施相結(jié)合，增強(qiáng)蓄水保土功能；在平原農(nóng)區(qū)，以平原綠化和農(nóng)田防護(hù)林建設(shè)為重點(diǎn)，建設(shè)“帶、網(wǎng)、片”相結(jié)合的高效農(nóng)田防護(hù)林體系。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A：在造林綠化過程中，內(nèi)蒙古自治區(qū)針對地域遼闊、地理和自然條件差異較大的實(shí)際，確定了不同區(qū)域的建設(shè)重點(diǎn)，采取了相應(yīng)的治理方式和模式

B：在造林綠化過程中，要以治沙為重點(diǎn)，采取“封、飛、造”相結(jié)合模式

C：在造林綠化過程中，應(yīng)采取封禁保護(hù)和人工治理相結(jié)合的措施D：在造林綠化過程中，要以平原綠化和農(nóng)田防護(hù)林建設(shè)為重點(diǎn)，建設(shè)“帶、網(wǎng)、片”相結(jié)合的高效農(nóng)田防護(hù)林體系

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段為“并列”結(jié)構(gòu)，分別說明了內(nèi)蒙古自治區(qū)在造林綠化過程中針對“沙化土地類型區(qū)”、“荒漠類型區(qū)”、“水土流失地區(qū)”、“平原農(nóng)區(qū)”這四種不同類型區(qū)域采取的不同治理方式與模式。文段主旨并非某一種地域類型的具體治理措施，而是內(nèi)蒙古自治區(qū)因地制宜的治理方法，對應(yīng)A項(xiàng)。

B、C、D三項(xiàng)均為文段并列敘述內(nèi)容之一，表述片面，排除。

故本題選A。

【文段出處】《去年內(nèi)蒙古完成造林綠化1100.8萬畝》

8、湘大通過逐步改善科研、生活條件，讓本校教師和引進(jìn)人才共同擁有一個(gè)好的環(huán)境。1995年底，投資1600萬元的工科實(shí)驗(yàn)大樓已交付使用。實(shí)驗(yàn)用房新增了1.2萬多平方米，并籌集資金500多萬元購置和更新了設(shè)備。他們通過出售公房和自愿籌資等方式實(shí)施教師“安居工程”。兩年中，已建和在建住房共350多套，新增住房面積2萬平方米，在湖南省高校中首屈一指。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：

A：湘大著手改善科研、生活條件為教師創(chuàng)造好環(huán)境

B：湘大的“安居工程”在湖南高校中首屈一指

C：湘大通過改善教師待遇提高教學(xué)質(zhì)量

D：湘大以物質(zhì)刺激教師工作積極性

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段先講了湘大通過改善科研和生活條件使教師和引進(jìn)人才擁有好環(huán)境。后文具體講湘大如何改善教師的科研、生活條件，即通過投資實(shí)驗(yàn)大樓、改善教學(xué)設(shè)備、增加住房等措施，是前文的解釋說明。文段結(jié)構(gòu)是“總—分”，主要講湘大通過改善科研、生活條件為教師創(chuàng)造好環(huán)境。對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】B項(xiàng)：“首屈一指”非重點(diǎn)表述。C項(xiàng)：“提高教學(xué)質(zhì)量”無中生有。D項(xiàng)：表述片面。

9、一項(xiàng)針對美國多地沙漠生態(tài)的研究顯示，不同種類的沙漠細(xì)菌能在不同的溫度下生存。有些細(xì)菌喜歡像亞利桑那州和新墨西哥州這樣的悶熱環(huán)境，有些則在俄勒岡州南部和猶他州的涼爽氣候下過得更好。由于氣候變化導(dǎo)致溫度變得不穩(wěn)定，沙漠細(xì)菌可能很難適應(yīng)，因而荒漠土將更容易受到侵蝕。

上述材料討論的主要內(nèi)容是（）。A：沙漠細(xì)菌的生存環(huán)境

B：沙漠細(xì)菌的種類及習(xí)性

C：氣候變化對沙漠生態(tài)的影響D：荒漠土的生態(tài)現(xiàn)狀

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段

這是一道中心理解題，文段開始先說明了不同沙漠細(xì)菌喜歡不同的環(huán)境，之后引出作者的主旨，即“氣候變化導(dǎo)致沙漠細(xì)菌很難適應(yīng)，因而荒漠土更容易受到侵蝕”，這說明氣候變化對沙漠生態(tài)產(chǎn)生了影響。C項(xiàng)是對主旨的近義替換，為正確答案。

分析選項(xiàng)A項(xiàng)，文段沒有提及“沙漠細(xì)菌的生存環(huán)境”，只是介紹了“不同種類的細(xì)菌在不同的溫度下生存”，故排除。

B項(xiàng)，文段介紹“不同種類的細(xì)菌在不同的溫度下生存”是為了引出文段主旨，本身并不是文段的主旨，故排除。D項(xiàng)，文段沒有提及“荒漠土的生態(tài)現(xiàn)狀”，無中生有，故排除。

再次標(biāo)注答案

故本題選C。

【文段出處】

《氣候變化帶來六大意外影響》

10、我們自身也要警惕“倒春寒”，因?yàn)椤暗勾汉睒O易導(dǎo)致疾病發(fā)生，天氣轉(zhuǎn)暖后，人體免疫力較冬天有所下降，再碰上氣溫驟降，很容易生病，熱平衡能力較差的老年人出現(xiàn)心腦血管疾病的可能性增高，風(fēng)寒感冒也會多發(fā)。除此之外，“倒春寒”還會導(dǎo)致空氣寒冷、干燥，呼吸道的防御功能受到直接影響，細(xì)菌、病毒等病原微生物便可以乘虛而入。因此，出現(xiàn)“倒春寒”，亦是麻疹、百日咳、猩紅熱、氣管炎等呼吸系統(tǒng)傳染病發(fā)病的高峰。

下列說法與原文相符的是：A：呼吸系統(tǒng)傳染病發(fā)病的高峰就是因?yàn)槌霈F(xiàn)了“倒春寒”

B：氣溫下降容易導(dǎo)致老年人出現(xiàn)心腦血管疾病

C：天氣暖和后，人體的自身免疫力相比冬天更低一點(diǎn)

D：細(xì)菌、病毒等病原微生物侵入人體就是因?yàn)椤暗勾汉?/p>

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

A項(xiàng)，根據(jù)“出現(xiàn)‘倒春寒’……等呼吸系統(tǒng)傳染病發(fā)病的高峰”可知，倒春寒是呼吸系統(tǒng)傳染病的高峰期不等于呼吸系統(tǒng)傳染病發(fā)病的高峰期就是因?yàn)槌霈F(xiàn)了倒春寒，偷換概念，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“天氣轉(zhuǎn)暖后……風(fēng)寒感冒也會多發(fā)”可知，天氣轉(zhuǎn)暖，人體免疫力下降，然后氣溫驟降，熱平衡較差的老年人才易出現(xiàn)心腦血管疾病，并非天氣下降直接導(dǎo)致，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“天氣轉(zhuǎn)暖后，人體免疫力較冬天有所下降”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“‘倒春寒’還會導(dǎo)致空氣寒冷…等病原微生物便可以乘虛而入”可知，倒春寒導(dǎo)致空氣寒冷干燥，呼吸道防御功能受影響使得細(xì)菌、病毒可以乘虛而入，不等于細(xì)菌病毒的乘虛而入就是因?yàn)榈勾汉?，偷換概念，排除。故本題選C。

11、網(wǎng)絡(luò)信息________，往往讀過才能判斷是否是垃圾信息，白白耗費(fèi)時(shí)間精力，因此，理性選擇一些質(zhì)量較高的信源，然后專心閱讀十分重要。資訊時(shí)代的碎片化閱讀，雖無需________、皓首窮經(jīng)，卻需要在紛繁復(fù)雜的冗余信息中“獨(dú)善其身”，做好組織規(guī)劃和內(nèi)容篩選。從這個(gè)角度看，對碎片化信息的拼接和挖掘，不失為一個(gè)“量中求質(zhì)”的好方法。A：泥沙俱下篳路藍(lán)縷

B：良莠不齊胼手砥足

C：參差不齊披荊斬棘D：藏污納垢披星戴月

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，搭配“網(wǎng)絡(luò)信息”，且根據(jù)文意可知，網(wǎng)絡(luò)信息有質(zhì)量高的信息也有垃圾信息。A項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好的和壞的混雜在一起，B項(xiàng)“良莠不齊”指好壞參差，素質(zhì)不一，C項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，均符合文意，保留。D項(xiàng)“藏污納垢”比喻隱藏或包庇壞人壞事，形容壞人聚積的場所，文段強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息有好有壞，而藏污納垢只體現(xiàn)“垃圾信息”，且程度過重，排除。

第二空，橫線所填詞語與“皓首窮經(jīng)”構(gòu)成同義并列，“皓首窮經(jīng)”比喻直到年老白頭還在鉆研經(jīng)籍，形容勤勉好學(xué)，至老不倦。填入橫線后應(yīng)表示如今人們無需一直努力就能得到信息，B項(xiàng)“胼手砥足”形容經(jīng)常地辛勤勞動，填入橫線可表示無需辛苦就能獲得信息的意思，當(dāng)選。A項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，與文意不符，排除；C項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服困難，文段并未提及障礙與困苦，排除。

故本題選B。12、很多人對勵志書籍的閱讀體驗(yàn)是，讀的時(shí)候________，但激動了幾天之后卻發(fā)現(xiàn)生活還在繼續(xù)，自己的人生道路并沒有多大________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是：A：心潮澎湃

改變

B：思潮起伏

改變

C：熱血沸騰

轉(zhuǎn)變

D：慷慨激昂

轉(zhuǎn)變

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

分析第一空。該空應(yīng)與“激動了幾天”語義相近，A項(xiàng)“心潮澎湃”與C項(xiàng)“熱血沸騰”都可用來形容情緒高漲，符合文意。B項(xiàng)“思潮起伏”指思想活動的頻繁性，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“慷慨激昂”雖是形容情緒激昂的，但更強(qiáng)調(diào)滿懷正氣，文段沒有對應(yīng)的信息，不符合文意，排除D項(xiàng)。

分析第二空。所填詞語語氣不能太重，因?yàn)闆]有人會幻想自己看完勵志書以后立刻會有天翻地覆的變化，人們只是希望勵志書會讓自己受些影響，有些變化。C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”側(cè)重于轉(zhuǎn)折性地、劇烈地變化，相比較而言程度較重，不符合文意，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“改變”則程度相對較輕。故本題選A。

【解析拓展】

心潮澎湃：指心情十分激動，不能平靜。熱血沸騰：原指血液在身體中快速流動，將內(nèi)臟產(chǎn)生的熱量帶到全身，比喻激情高漲。

13、微信、微小說、微視頻、微博等“微文化”悄然興起，有人稱為“微時(shí)代”?！拔⑽幕?、“微時(shí)代”的背景下應(yīng)運(yùn)而生，其流行、傳播的速度和強(qiáng)度即使不是絕后的也是空前的。事實(shí)上，微電影無論是理論概念層面還是實(shí)踐層面都產(chǎn)生“病毒”式的傳播效果。

文中“病毒式的傳播”指的是：A：微電影傳播的廣度和深度

B：微電影傳播的影響度

C：微電影傳播的速度與強(qiáng)度

D：青年對微電影的認(rèn)知度

正確答案選項(xiàng)：C

解析：首先定位原文，文中“‘病毒式’的傳播”在最后一句話中出現(xiàn)，需對應(yīng)前文中心內(nèi)容。前文主要闡述了“微文化”的興起，而后介紹“微文化”對人們生活的影響，隨后引出“微電影”應(yīng)運(yùn)而生的話題，并說明其流行、傳播的“速度和強(qiáng)度”非常驚人。故微電影的“‘病毒’式的傳播效果”應(yīng)是針對傳播速度、強(qiáng)度的比喻，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“廣度和深度”文中并未提及，無中生有，排除。

B項(xiàng)，“微電影傳播的影響度”太過于宏觀，表述不明確，排除。D項(xiàng)，“青年對微電影的認(rèn)知度”文中并未提及，無中生有，排除。

故本題選C。14、下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：

A：馮伯伯，您惠贈給我的書籍內(nèi)容翔實(shí)，觀點(diǎn)新穎，我一定會好好惠存，細(xì)心研讀

B：張震把妻子創(chuàng)作的書畫送給老領(lǐng)導(dǎo)并附信：“拙荊在美術(shù)學(xué)院工作，此為其涂鴉之作，敬請笑納?！?/p>

C：新來的鄰居常邀朋友來家中聚會，每次他都會喊我一聲：“來吧，歡迎叨擾。”

D：兩國之間的復(fù)雜關(guān)系我請教了多位高人，難以厘清，只好不恥下問，請您指點(diǎn)迷津正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)“惠存”指請保存，是敬辭，多用于贈人照片、書籍等時(shí)所題的上款，不能用于自身，表達(dá)不得體，排除A項(xiàng)。

B項(xiàng)“拙荊”是丈夫?qū)ζ拮拥闹t稱，“涂鴉之作”比喻書法拙劣或胡亂寫作或胡亂畫畫,多用于謙辭，“笑納”是客套話，用于請人收下自己的禮物，表達(dá)得體。C項(xiàng)“叨擾”指打擾，受別人款待，表示感謝，不能用于說別人，表達(dá)不得體，排除C項(xiàng)。

D項(xiàng)“不恥下問”指向地位、學(xué)問不如自己的人請教而不感到丟面子，比喻謙虛好學(xué)，不介意向?qū)W識或地位都不及自己的人請教。表達(dá)不得體，排除D項(xiàng)。

故本題選B。15、下列選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。A：這類食品深受廣大客戶和年輕人的喜愛

B：這么簡單的道理，沒有誰能理解到C：我們要建立和完善4000個(gè)中小企業(yè)公共服務(wù)平臺

D：日本核泄漏以后，出現(xiàn)了從來沒有過的空前搶鹽熱潮

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，“廣大客戶”和“年輕人”重復(fù)贅述，“廣大客戶”包括了“年輕人”，選項(xiàng)存在語病，排除；

B項(xiàng)，否定失當(dāng)，語句表達(dá)的意思是“這么簡單的道理，沒有誰不能理解到”，應(yīng)該在“能”之前增加“不”，選項(xiàng)存在語病，排除；

C項(xiàng)，句子結(jié)構(gòu)完整，語意清楚，無誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“從來沒有過”和“空前”語義重復(fù)，只保留其中一個(gè)即可，選項(xiàng)存在語病，排除。

故本題選C。16、徜徉在這個(gè)花海中，常常使你思索起來，感受到許多尋常的道理中新鮮的________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：意思

B：意味

C：涵義

D：意義

正確答案選項(xiàng)：C解析：分析語境。根據(jù)“常常使你思索起來，感受到許多尋常的道理中……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“通過思索才能明白蘊(yùn)含在道理中的東西”之意。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“意思”指語言文字等的意義；B項(xiàng)“意味”指含蓄的意思，情調(diào)，興趣，趣味；D項(xiàng)“意義”指價(jià)值、作用。三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“涵義”指事物中所包含的意思，符合文意。

故本題選C。

17、長期以來，人民群眾主要通過定時(shí)定點(diǎn)會議、傳遞文字材料等途徑進(jìn)行政治參與，效率低且成本高。而網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上投票、網(wǎng)上調(diào)查、手機(jī)短信等“在線參與”快捷方便。

以上這段話說明了：（）。

A：民眾通過傳統(tǒng)的政治參與途徑，效率低且成本較高B：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提高了民主參與的效率

C：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使民主政治的信息傳播更快捷

D：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提升了參與民主政治民眾的素質(zhì)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段

這是一道中心理解題，文段通過“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后是文段主旨，強(qiáng)調(diào)“通過網(wǎng)絡(luò)‘在線參與’快捷方便”。B項(xiàng)與文段主旨意思一致，為正確答案。

分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，是對文段首句的同義替換，轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，故排除。C項(xiàng)，文段沒有提及“網(wǎng)絡(luò)發(fā)展使信息傳播更快捷”，無中生有，故排除。

D項(xiàng)，文段沒有提及“網(wǎng)絡(luò)發(fā)展提高民眾素質(zhì)”，無中生有，故排除。

再次標(biāo)注答案故本題選B。

18、下列使用了兩種修辭手法的一句是（

）。

A：男子的才對于德而言，就和美貌之于女子差不多：能給人以希望

B：積累的經(jīng)驗(yàn)多了就會慎重，就像積累的學(xué)識多了就會博學(xué)一樣C：我們的生命是什么？不過是長著翅膀的事實(shí)或事件的無窮的飛翔

D：教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石

正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，未使用修辭，排除。

B項(xiàng)，未使用修辭，排除。

C項(xiàng)，使用了設(shè)問和比擬，對生命的意義自問自答，將生命比擬為飛翔。當(dāng)選。

D項(xiàng)，使用了比擬，心靈比擬為大理石。排除。

故本題選C。19、當(dāng)我們感到疲累時(shí)，體內(nèi)已產(chǎn)生了許多的二氧化碳。當(dāng)二氧化碳過多時(shí)，必須再增加氧氣來平衡體內(nèi)所需。因?yàn)檫@些殘留的二氧化碳，會影響我們身體的機(jī)能活動，這時(shí)身體便會發(fā)出保護(hù)性的反應(yīng)，于是就打起哈欠來，打哈欠是一種深呼吸動作，它會讓我們比平常更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳，還起到消除疲勞的作用。我們可以推出最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是：

A：打哈欠的人一定都很疲累

B：不常打哈欠的人體內(nèi)二氧化碳普遍過多

C：打哈欠不僅能使體內(nèi)氧氣和二氧化碳平衡，還可消除疲勞

D：我們要經(jīng)常打哈欠，有益身體健康

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)我們感到疲累時(shí)”，過于絕對，不符合原文。B項(xiàng)對應(yīng)“不常打哈欠的人”屬無中生有，不符合原文。C項(xiàng)和D項(xiàng)均對應(yīng)“打哈欠是……更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳，還起到消除疲勞的作用”，C項(xiàng)“平衡”屬無中生有，不符合原文，D項(xiàng)符合原文。故本題選D。

20、下列次序排列正確的一組是：

①如果你更喜歡沉思默想，喜歡精神生活多于物質(zhì)生活，這些職業(yè)對你都不錯，內(nèi)向的性格和獨(dú)處的習(xí)慣還會幫你大忙

②有不少職業(yè)非常適合內(nèi)向者，包括寫作等諸多創(chuàng)意行業(yè)、科學(xué)研究、藝術(shù)等

③他們的性格絲毫沒有影響他們的成就

④還有一些職業(yè)，比如教師，內(nèi)向的性格也不一定對你有多大妨礙，在美國的大學(xué)里內(nèi)向人士比比皆是⑤牛頓，肖邦，普魯斯特，奧威爾，羅琳（《哈利，波特》作者），蘇斯博士等人都是深度內(nèi)向者

A：①④⑤②③

B：②①⑤③④

C：①④⑤③②

D：④②③①⑤

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句中的“這些”在該句中無法找到指代對象，不能當(dāng)首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。④句中的“還有”是遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞的后半部分，不能當(dāng)首句，排除D項(xiàng)，②句論述的是適合內(nèi)向者的職業(yè)。答案鎖定B選項(xiàng)。代入驗(yàn)證。①句中的“這些”可以指代②句中的各種職業(yè)，③句中的“他們”可以指代⑤句中的“內(nèi)向者”，④句通過遞進(jìn)關(guān)系繼續(xù)說明內(nèi)向?qū)σ恍┞殬I(yè)影響不大，均符合話題一致原則。故本題選B。21、以下是關(guān)于安吉的旅游介紹，表達(dá)上沒有問題的一項(xiàng)是（

）。

A：一提起安吉，大家都會想起竹子，滿山翠綠連綿的竹海，美不勝收??！

B：安吉竹根雕！采用安吉當(dāng)?shù)靥厣闹褡淤Y源，配上能工巧匠的手，雕刻出惟妙惟肖的根雕作品！

C：可是安吉還有一大特色，就是春季里滿山野花爭奇斗艷，那場景十分唯美啊！D：經(jīng)過一夜的白雪光臨，安吉這片青山綠水變成了銀裝素裹的世界。

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，“滿山翠綠連綿的竹?！?，“滿山”“連綿”“竹?！庇迷~冗余，應(yīng)為“連綿不絕的竹海、漫山遍野的翠綠”等，且句末“美不勝收”未說明形容的是安吉還是竹海，有歧義，排除；B項(xiàng)，“配上能工巧匠的手，雕刻出惟妙惟肖的根雕作品！”主謂搭配不當(dāng)，缺少雕刻的主語，排除；

C項(xiàng)，表達(dá)無誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“經(jīng)過一夜的白雪光臨”，經(jīng)過是一種持續(xù)性狀態(tài)，比如“經(jīng)過一夜大雨的洗禮”，而“光臨”是一種短暫的狀態(tài)，不能長時(shí)間的保持光臨狀態(tài)，表達(dá)有誤，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

22、目前人工智能在視覺圖像識別、語音識別、文本處理等多個(gè)領(lǐng)域達(dá)到或超過人類水平，在視覺藝術(shù)、程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域（），在圖像分類、自動駕駛、機(jī)器翻譯、步態(tài)運(yùn)動和問答系統(tǒng)等方面已經(jīng)取得顯著成功。

A：拋頭露面

B：牛刀小試C：鋒芒畢露

D：嶄露頭角

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)文段，所填成語應(yīng)與“人工智能”搭配。

A項(xiàng)，拋頭露面，指公開露面，應(yīng)與人搭配，與“人工智能”搭配不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，牛刀小試，比喻有大本領(lǐng)的人，先在小事情上略展才能，用來形容人，不能與“人工智能”搭配，排除；

C項(xiàng)，鋒芒畢露，意思是銳氣和才華全都顯露出來，多指人喜歡表現(xiàn)自己。用來形容人，不能與“人工智能”搭配，排除；D項(xiàng)，嶄露頭角，指初顯露優(yōu)異的才能，與人、動物、植物或是新產(chǎn)品搭配均可，與“人工智能”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《人工智能與文藝新形態(tài)》

23、鄉(xiāng)間的地和農(nóng)民一樣，沒有多少閑散的時(shí)間。翻松土地，把菜籽點(diǎn)進(jìn)土里，覆上一層草木灰，灑點(diǎn)水。這些菜籽并不貪睡，吸足水分，拱出地面，冒芽，吐綠，________地?cái)D在一起。在橫線中填入詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：密密匝匝

B：熱熱鬧鬧

C：林林總總D：郁郁蔥蔥

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段指出農(nóng)民把菜籽撒在地里，這些菜籽拱出地面，擠在一起，故所填成語表示非常密集擠在一起，A項(xiàng)“密密匣匣”形容密集、稠密，與文段語境相符，當(dāng)選。

B項(xiàng)“熱熱鬧鬧”強(qiáng)調(diào)景象紛繁盛大，氣氛活躍，與語境不符，排除；C項(xiàng)“林林總總”形容人或事物雜亂眾多，強(qiáng)調(diào)數(shù)量，而文段側(cè)重密集程度，排除；D項(xiàng)“郁郁蔥蔥”意思是形容草木蒼翠茂盛，也形容氣勢美好蓬勃，生機(jī)勃勃的樣子，與語境不符，排除。

故本題選A。

24、閑暇時(shí)光，或____在暖陽里，或____在清風(fēng)中，泡一壺香茗，在茶香的氤氳中輕輕地打開書卷，讓一個(gè)個(gè)靈動的文字，跳進(jìn)眼眸，撥動心弦，這難道不是一種最優(yōu)雅的姿態(tài)？依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：浸潤徜徉B：潤澤沐浴

C：滋養(yǎng)沉浸

D：溫潤洋溢正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，文段需要填入動詞，根據(jù)詞性排除D項(xiàng)“溫潤”。而“溫潤”為形容詞用來形容玉，并進(jìn)一步引申為對溫和美好的性格的贊美。A項(xiàng)“浸潤”指逐漸滲透，引申為積久而發(fā)生作用。B項(xiàng)“潤澤”指雨露滋潤，不干枯。C項(xiàng)“滋養(yǎng)”意為養(yǎng)育，培養(yǎng)?！白甜B(yǎng)”與“在暖陽里”搭配不當(dāng)。故排除C項(xiàng)。

第二空，對比A、B兩項(xiàng)，“沐浴在清風(fēng)里”更符合后文中“閱讀”這一動作的發(fā)生情景，且“如沐春風(fēng)”是常見搭配。而“徜徉”意為徘徊，盤旋往返，與文意不符，排除A項(xiàng)。

故本題選B。25、1924年第8屆現(xiàn)代奧運(yùn)會在巴黎舉行，主辦者將參加者安置在特意建造的木制房屋里，這就是最早的奧運(yùn)村。從1932年洛杉磯奧運(yùn)會開始，為各國參賽人員提供奧運(yùn)村成了一個(gè)傳統(tǒng)。從首屆現(xiàn)代奧運(yùn)會到20世紀(jì)末，美國是舉辦現(xiàn)代奧運(yùn)會次數(shù)最多的國家，包括4屆夏季奧運(yùn)會和3屆冬季奧運(yùn)會。20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)，使原擬在1916年，1940年，1944年舉行的第6屆，第12屆和第13屆奧運(yùn)會被迫取消。按照古代奧運(yùn)會舊制，凡因故未能舉行的奧運(yùn)會也要在運(yùn)動史上排下序列。

對這段話的準(zhǔn)確概括是（）。A：奧運(yùn)村

B：奧運(yùn)點(diǎn)滴

C：被迫取消的奧運(yùn)會

D：舉辦現(xiàn)代奧運(yùn)會次數(shù)最多的國家

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題屬于中心理解題，且屬于并列文段。文段介紹了有關(guān)奧運(yùn)會的多種相關(guān)信息，包括奧運(yùn)村、奧運(yùn)會舉辦的國家、奧運(yùn)會屆數(shù)的排列等。綜合來看，B項(xiàng)對文段的概括最全面。

A、C、D項(xiàng)分別只介紹了文段部分信息，概括不全面，故排除。

故本題選B。【文段出處】《奧運(yùn)村，全世界運(yùn)動員的完美家園》

26、在《XX縣XX局關(guān)于XX同志違紀(jì)的處理意見》中，針對XX同志的行為有“耍賴”“所到之處雞犬不寧”等表述，違反了公文的（）。

A：法定性

B：政策性

C：實(shí)用性

D：規(guī)范性?

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查公文的基本知識。

A項(xiàng)錯誤，法定性是指作者法定，意思是黨政機(jī)關(guān)公文一般只能由特定的機(jī)關(guān)發(fā)出。

B項(xiàng)錯誤，公文的政策性是由其反映的內(nèi)容決定的。國家制定的一系列政策、法律法規(guī)都是以行政公文的形式下達(dá)，而國家各級行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位都負(fù)有傳達(dá)、貫徹、執(zhí)行的責(zé)任。

C項(xiàng)錯誤，公文的實(shí)用性是指公文會根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要，針對實(shí)際問題而制發(fā)，有著明確的寫作目的。

D項(xiàng)正確，公文的規(guī)范性是指公文的文體和格式必須符合國家的統(tǒng)一規(guī)定。在公文寫作中，要多用書面語和文書用語，少用形象和描繪性詞語和口語，不用方言土語。題干中“耍賴”、“所到之處雞犬不寧”等表述屬于形象和描繪性詞語，違反了公文的規(guī)范性。

故本題選D。27、“引力波”，聽名字給人一種曼妙舞動的韻律之美，愛因斯坦在廣義相對論中曾描述“引力波以光速迅速擴(kuò)散，充滿整個(gè)宇宙”。引力是由于質(zhì)量引發(fā)的時(shí)空扭曲所造成，任何有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動都會對周圍的時(shí)空產(chǎn)生影響，時(shí)空在伸展和壓縮的過程中會產(chǎn)生振動，這些振動就是引力波。這些波動，可以想象為將一塊石子投入水中所掀起的漣漪。

這段文字主要介紹引力波的：

A：命名理由

B：傳播方式

C：形成原理

D：研究成果

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段第一句通過描寫聽到“引力波”名字的感受以及引用了愛因斯坦的廣義相對論，引出“引力波”的話題。第二句具體描述了“引力波”是如何形成的。

對比選項(xiàng)，C項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：文段中均未提及。

28、當(dāng)前，勞動密集型產(chǎn)業(yè)從沿海地區(qū)向中西部轉(zhuǎn)移，說明勞動力成本因素起的作用越來越大，配套性和規(guī)模經(jīng)濟(jì)所起的作用相對變小。雖然中西部地區(qū)暫時(shí)還沒有這種產(chǎn)業(yè)配套的聚焦效應(yīng)，但國內(nèi)的中部省份和沿海地區(qū)，往往只有一河一山之隔，所以配套中心在國內(nèi)范圍的轉(zhuǎn)移，比起向其他國家轉(zhuǎn)移的可能性高得多，效率也高得多。下面列舉的中西部所具有的優(yōu)勢在文段中沒有涉及的一項(xiàng)是：

A：土地價(jià)格相對便宜

B：工資水平較沿海低C：勞動力相當(dāng)豐富

D：與沿海地區(qū)距離不遙遠(yuǎn)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“土地價(jià)格”在文段中沒有提及，無中生有。B項(xiàng)“工資水平較沿海低”；C項(xiàng)“勞動力相當(dāng)豐富”。二者對應(yīng)文中“勞動力成本因素起的作用越來越大”“勞動密集型產(chǎn)業(yè)從沿海地區(qū)向中西部轉(zhuǎn)移”，體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因，符合文意。D項(xiàng)“與沿海地區(qū)距離不遙遠(yuǎn)”對應(yīng)“國內(nèi)的中部省份和沿海地區(qū)，往往只有一河一山之隔”，符合文意。

故本題選A。29、下列各句中，畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：美國黑人電影明星?？怂购透ダ锫诘?7屆奧斯卡獎角逐中首當(dāng)其沖，分別奪得最佳男主角獎和最佳男配角獎

B：出于自身利益的考慮，一些地區(qū)畫地為牢，實(shí)行地方保護(hù)主義，人為地分割和控制煤炭資源

C：有缺點(diǎn)錯誤就要及時(shí)改正，否則就會養(yǎng)虎貽患，鑄成大錯

D：隨著貝克特等人的先后逝世，荒誕戲劇作為一個(gè)流派也漸漸偃旗息鼓了，但其創(chuàng)作成就和產(chǎn)生的影響依然存在

正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難，而句中說的是兩位明星得獎，故“首當(dāng)其沖”用在此處不恰當(dāng)，排除。

B項(xiàng)，“畫地為牢”意思是在地上畫一個(gè)圈當(dāng)做監(jiān)獄。比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動，或做指定范圍內(nèi)的事，不得逾越。而句中說的是實(shí)行地方保護(hù)主義，故“畫地為牢”用在此處不恰當(dāng)，排除。

C項(xiàng)“養(yǎng)虎貽患”比喻縱容敵人，自留后患。而句中說的是自己的缺點(diǎn)錯誤，故“養(yǎng)虎貽患”用在此處不恰當(dāng)，排除。

D項(xiàng)“偃旗息鼓”現(xiàn)比喻事情終止或聲勢減弱，句中說的是隨著貝克特等人的先后逝世，荒誕戲劇也減弱了，故“偃旗息鼓”符合語義，用在此處恰當(dāng)。

故本題選D。

30、如今，電子式的產(chǎn)品及規(guī)格化的宅配流程取代了過去人們逛街購物的習(xí)慣，我們更多的是在深夜里上網(wǎng)購物，數(shù)天內(nèi)，快遞一定會送貨上門。兩個(gè)或許同樣的購物結(jié)果，其中的意義卻大不相同。自主性的逛街與購物，是如同探尋生命一樣的自我認(rèn)知的過程，你永遠(yuǎn)不知道在這過程里，會不會意外出現(xiàn)一條岔路或驚喜，然后你的人生因此全面改觀；而在網(wǎng)絡(luò)上迅速購物，卻是一種標(biāo)準(zhǔn)化的模式，重要的是絕不要有意外地快速達(dá)成購物的目的及取得正確的商品。

對上述段落理解正確的一項(xiàng)是：A：網(wǎng)上購物不如逛街購物有意義

B：逛街購物注重的是過程，上網(wǎng)購物更加注重結(jié)果

C：逛街購物同探尋生命一樣重要

D：網(wǎng)上購物可能買不到自己想要的物品

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)表述錯誤，文段并沒有將逛街購物與上網(wǎng)購物進(jìn)行對比。B項(xiàng)對應(yīng)文段“自主性的逛街與購物，是如同探尋生命一樣的自我認(rèn)知的過程”與“網(wǎng)絡(luò)上迅速購物，卻是一種標(biāo)準(zhǔn)化的模式，重要的是絕不要有意外地快速達(dá)成購物的目的及取得正確的商品”，所以B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)表述錯誤，文段指說到了“逛街購物同探尋生命一樣”，但并沒有說其很重要。D項(xiàng)“網(wǎng)上購物可能買不到自己想要的物品”，文中并未提及。

故本題選B。31、實(shí)際上，泰坦尼克號上的救生船數(shù)量符合英國當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的，該項(xiàng)法律規(guī)定的救生艇數(shù)量不是基于乘客人數(shù)，而是基于船的噸位。當(dāng)時(shí)所有客船的救生船數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需要的數(shù)量，配備救生船的目的不是用來裝下全體乘客，而是預(yù)備在發(fā)生事故時(shí)將乘客轉(zhuǎn)移到救援船上。在那時(shí)，國家通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的的三分之一。泰坦尼克號的救生船則可以搭載一半的乘客，白星公司還以為這種“對乘客安全高度負(fù)責(zé)”的額外配置沒有引起公眾注意而感到委屈。

下列說法與文本相符的是：

A：白星公司唯利是圖的做法導(dǎo)致泰坦尼克悲劇的發(fā)生

B：英國當(dāng)時(shí)的法律與國際通用的海事安全規(guī)則不一致C：泰坦尼克號配置的救生船數(shù)量超過法律規(guī)定的數(shù)量

D：泰坦尼克號的悲劇從技術(shù)角度看是完全可以避免的

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“白星公司唯利是圖的做法導(dǎo)致悲劇發(fā)生”文中未涉及，無中生有，不符合原文。B項(xiàng)對應(yīng)“泰坦尼克號上的救生船數(shù)量是符合英國當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的”和“國際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號的救生船則可以搭載一半的乘客”，符合原文。C項(xiàng)對應(yīng)“國際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號的救生船則可以搭載一半的乘客”，文中強(qiáng)調(diào)“泰坦尼克號配備的救生船數(shù)量超過國際通用的海事安全規(guī)則規(guī)定的數(shù)量”，而選項(xiàng)中是“超過法律規(guī)定”，偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)“泰坦尼克號的悲劇從……可以避免”文中未涉及，無中生有，不符合原文。

故本題選B。

32、研究表明，高血脂癥與很多疾病有著難以（）的聯(lián)系，如果能夠有效地降低血脂濃度，可以（），對冠心病等心腦血管疾病也能起到防治的功效。

A：理清釜底抽薪

B：明辨觸類旁通C：割裂一石二鳥

D：分割正本清源

正確答案選項(xiàng)：C

解析：此題突破口在第二空，降低血脂濃度后，可以治療高血脂癥，也能防治冠心病等心腦血管疾病。指的是一種方法，可以起到兩種效果，故應(yīng)填入C項(xiàng)“一石二鳥”。A項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題。文中體現(xiàn)不了“根本上”，排除。B項(xiàng)“觸類旁通”掌握了解某一事物的變化、趨勢及規(guī)律，從而類推了解同類的其他事物的變化、趨勢及規(guī)律。文中不是同類事物的規(guī)律，應(yīng)排除。D項(xiàng)“正本清源”指從根本上整頓，從源頭上清理。文中沒有強(qiáng)調(diào)“源頭”問題，應(yīng)排除。

驗(yàn)證第一空，“割裂”指的是分開，在文中指高血脂癥和很多疾病有著密切聯(lián)系，照應(yīng)了后文提到的解決了高血脂就防治了其他疾病。符合語境。

故本題選C。33、推動問題清零過程中，必然會遇到許多矛盾和困難。敢不敢涉險(xiǎn)灘、闖急流，啃下問題“硬骨頭”，敢不敢以問題為導(dǎo)向，用斗爭精神破難題，是對黨組織和黨員干部作風(fēng)的考驗(yàn)。是________狠抓落實(shí)，還是虛與委蛇_(dá)_______，是檢驗(yàn)每一位黨員黨性、事業(yè)心、責(zé)任心的試金石。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：義無反顧

敷衍了事

B：義不容辭

粗制濫造

C：理直氣壯

偷工減料

D：勇往直前

各自為政

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)橫線前“敢不敢以問題為導(dǎo)向，用斗爭精神破難題”可知，該空的意思是不懼怕困難和問題。A項(xiàng)“義無反顧”指只有勇往直前，不能猶豫回顧；D項(xiàng)“勇往直前”指勇敢地一直向前進(jìn)。二者均符合語境，保留A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“義不容辭”指道義上不允許推辭；C項(xiàng)“理直氣壯”指理由充分，說話氣勢就壯。二者均沒有體現(xiàn)“直面困難”“勇于解決”的意思，不符合語境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。分析第二空。該空的意思和“虛與委蛇”相近?！疤撆c委蛇”指對人虛情假意，敷衍應(yīng)酬。A項(xiàng)“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過去就算完事，符合語境。D項(xiàng)“各自為政”比喻不考慮全局，各搞一套，不符合語境，排除D項(xiàng)。

故本題選A。

【解析拓展】

粗制濫造：寫文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量。偷工減料：原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量，削減工料。現(xiàn)也指做事圖省事，馬虎敷衍。

34、一種美學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，人在與自然的抗?fàn)幹?，如果?zhàn)勝了自然，則會產(chǎn)生一種________的美；而當(dāng)人與自然的力量勢均力敵時(shí)，則會產(chǎn)生一種________的美；當(dāng)被自然征服時(shí)那就是一種________了，毫無美感可言。

依次填入橫線中的詞語，以下選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是：A：崇高喜劇優(yōu)柔幽默

B：輕松愉悅悲劇可悲C：崇高喜劇悲劇幽默

D：輕松愉悅優(yōu)柔可悲

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

突破口在第三空。根據(jù)“當(dāng)被自然征服時(shí)那就是一種______了，毫無美感可言”，可知橫線中所填入詞語應(yīng)該表達(dá)被自然征服后的偏消極的情感，B項(xiàng)和D項(xiàng)“可悲”符合語境。A項(xiàng)和C項(xiàng)“幽默”形容有趣或可笑而意味深長，不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。分析第二空。根據(jù)“而當(dāng)人與自然的力量勢均力敵時(shí)”可知，橫線處所填詞語需要和“勢均力敵”相對應(yīng)。B項(xiàng)“悲劇”和后文“可悲”重復(fù)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“優(yōu)柔”指寬舒，從容，符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空。因?yàn)閼?zhàn)勝了自然，所以產(chǎn)生了“輕松愉悅”的美，符合語境。

故本題選D。35、長期困擾生物學(xué)家的是，為什么還有為數(shù)不多的幾十種魚類，它們不顧高溫新陳代謝熱能的大量消耗，頑固地進(jìn)化為熱血動物。

上述可以理解為哪一項(xiàng)？（）

A：生物學(xué)家一直被長期困擾著B：有些魚類進(jìn)化為熱血動物

C：幾十種魚類進(jìn)化為熱血動物是一種不由自主的行為

D：魚類進(jìn)化為熱血動物的問題，是生物研究領(lǐng)域的難題正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首句“長期困擾”可見問題難度很高，下文闡述問題具體內(nèi)容“為什么······頑固地進(jìn)化成熱血動物”，文段出現(xiàn)三個(gè)主題詞“生物”“魚類”“熱血動物”，對應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，主題詞概括不全，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“不由自主”文段未提及，無中生有，排除。

故本題選D。

36、漢文化給予了漢族人民以愛的________，世界上沒有任何一個(gè)________可以超越“愛”的力量。

依次填入橫線中最合適的一組是：A：滋潤詞匯

B：滋潤詞語

C：滋養(yǎng)詞語

D：滋養(yǎng)詞匯

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。搭配對象是“愛”，A項(xiàng)和B項(xiàng)的“滋潤”指增加水分，濕潤不干燥，與“愛”不搭配，排除。C項(xiàng)和D項(xiàng)的“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，漢文化供給愛的養(yǎng)分，符合材料。

分析第二空。橫線前面出現(xiàn)數(shù)量詞“一個(gè)”，C項(xiàng)“一個(gè)”與“詞語”可以搭配。D項(xiàng)“詞匯”，又稱語匯，是一種語言里所有的（或特定范圍的）詞和固定短語的總和,指多個(gè)詞語，搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。故本題選C。

37、懷特海說：科學(xué)研究的概率是999個(gè)想法會沒有任何結(jié)果，可是，第1000個(gè)想法也許會改變世界?？梢?，好想法的產(chǎn)生不是________的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：隨心所欲

B：輕而易舉

C：一蹴而就D：信手拈來

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)“999個(gè)想法會沒有任何結(jié)果”“第1000個(gè)想法也許會改變世界”可知，好的想法的產(chǎn)生需要漫長的過程，不是短時(shí)間能達(dá)成的?！翱梢姟睘榻Y(jié)論引導(dǎo)詞，前后構(gòu)成因果關(guān)系，因此該空應(yīng)體現(xiàn)“時(shí)間短”“能達(dá)成”這兩層含義。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“隨心所欲”表示想怎么做就怎么做；B項(xiàng)“輕而易舉”強(qiáng)調(diào)不費(fèi)力；D項(xiàng)“信手拈來”側(cè)重于寫文章輕松自如。這三個(gè)成語均無法體現(xiàn)“時(shí)間短”之意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“一蹴而就”指一下子就能完成，強(qiáng)調(diào)時(shí)間短、能達(dá)成，符合文意。

故本題選C。

38、或許與作為文學(xué)童話代表的安徒生童話比起來，格林童話總顯得有那么一些生硬、古板，一如德國人那嚴(yán)肅的性格。然而，當(dāng)我們回顧格林童話200年的歷史，或許會驚訝地發(fā)現(xiàn)，圍繞著格林童話所發(fā)生的一切，竟會是那樣復(fù)雜多變，宛如萬花筒般折射出了數(shù)不盡的七彩鏡像。

這段話的主要觀點(diǎn)是（）。A：格林童話不如安徒生童話生動，但比安徒生童話更為復(fù)雜多變

B：安徒生童話比格林童話更為生動活潑，因而更有代表性C：安徒生童話不像格林童話那么復(fù)雜多變，因而更有代表性

D：格林童話不如安徒生童話生動，但也能反映出復(fù)雜多變的現(xiàn)象

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段

文段先指出了格林童話的缺點(diǎn)，即有一些生硬、古板，盡管如此，仔細(xì)回顧之后，人們會發(fā)現(xiàn)格林童話宛如萬花筒般折射出了數(shù)不盡的七彩鏡像，通過轉(zhuǎn)折，道出了作者對格林童話的認(rèn)可和贊美。最符合作者這一觀點(diǎn)的是D項(xiàng)。分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，文段中所說的是“圍繞格林童話所發(fā)生的一切是復(fù)雜多變的”，并不是指格林童話本身是復(fù)雜多變的，更不是比安徒生童話復(fù)雜多變，排除。

B項(xiàng)，文段中只是提到安徒生童話作為文學(xué)童話代表，至于是什么原因讓它更具有代表性，并沒有進(jìn)行闡述，所以此項(xiàng)為過度理解，排除。C項(xiàng)，錯誤的原因與B項(xiàng)一致，安徒生童話更具代表性的原因文段中沒有進(jìn)行說明，另一方面，格林童話本身并不是復(fù)雜多變的，而是圍繞它發(fā)生的一切，是復(fù)雜多變的，排除。

再次標(biāo)注答案

故本題選D。

【文段出處】

新華網(wǎng)：《對格林童話的開發(fā)史：改寫版本令人眼花繚亂》

39、著名美學(xué)家朱光潛先生說：“我以為無論是講學(xué)問或做事業(yè)的人都要抱有一副‘無所為而為’的精神，把自己所做的學(xué)問事業(yè)當(dāng)作一件藝術(shù)品看待，只求滿足理想和情趣，不斤斤于利害得失，才可以有一番真正的成就?！?/p>

下列名言的內(nèi)涵和朱光潛先生這段話主旨一致的一項(xiàng)是：A：道常無為而無不為

B：雖天地之大，萬物之多，而為蜩翼之知

C：以出世的精神干入世的事業(yè)

D：每一個(gè)人做任何事情就應(yīng)該把它當(dāng)成天職來做

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段指出講學(xué)問、做事業(yè)，要抱有一副“無所為而為”的精神，什么精神呢？把自己所做的學(xué)問當(dāng)作一件“藝術(shù)品看待”，不計(jì)較利害得失?？梢?，文段這句話主要強(qiáng)調(diào)做事要有“超功利”的態(tài)度與精神上的追求。

對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“以出世的精神干入世的事業(yè)”是對文段主旨的同義替換。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)：“道常無為而無不為”強(qiáng)調(diào)“順應(yīng)自然”。B項(xiàng)：“雖天地之大，萬物之多，而唯蜩翼之知”，翻譯現(xiàn)代文即雖然天地很大，萬物品類很多，但是我一心只專注蟬的翅膀，強(qiáng)調(diào)的是“做事要認(rèn)真，心無雜念”。D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是“樂業(yè)”“責(zé)任心”。

40、生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識論上的問題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會覺得，即使所有這些問題在一覺醒來都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問題毫無瓜葛，與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問題無關(guān)。

這段文字所表達(dá)的主要意思是：

A：認(rèn)識論的問題可以通過經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答

B：科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來美好的人類生活C：生命的意義就是使人類生活變得更加美好

D：尋求生命的意義無法使用科學(xué)探究的方法

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段先提出觀點(diǎn)，即“生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究”，然后用“如果……那么……”進(jìn)行引導(dǎo)表述，最后結(jié)尾表述了一個(gè)消極的情況，可知第二句屬于反面論證，為第一句的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段行文為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第一句。

對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：對應(yīng)“分”的內(nèi)容，且文段未提及“可以獲得解答”。B項(xiàng)：對應(yīng)“分”的內(nèi)容，且文段未提及“科技進(jìn)步與人類美好生活的關(guān)系”。C項(xiàng)：文段未提及“生命的意義的定義和內(nèi)容”。三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、患有行為紊亂癥的動物的大腦組織中含有大量的鋁元素。由于一種硅基化合物可以固定這些鋁元素，并阻止其影響大腦組織，所以這種化合物可以用來治療動物的行為紊亂癥。

上述論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？（

）

A：患有行為紊亂癥的動物的大腦組織中含有大量的鋁元素，但其含量總保持在一定的水平上

B：行為紊亂癥不會使患病動物的大腦產(chǎn)生比正常動物更多的鋁元素

C：將這些硅基化合物引入大腦后不會有任何副作用

D：不同種類的動物