溫州2024年浙江溫州永嘉縣人民醫(yī)院醫(yī)共體招聘勞務(wù)派遣人員(四)筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[溫州]2024年浙江溫州永嘉縣人民醫(yī)院醫(yī)共體招聘勞務(wù)派遣人員(四)筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)

1、校圖書館目前有自然科學類書籍15本，文學類書籍是自然科學類書籍的三分之一，該校計劃明年按照兩類書籍目前總量的1.5倍來采購書籍，那么該校計劃明年新采購書籍（）本。

A：20

B：25

C：30

D：35

正確答案選項：C解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

根據(jù)“文學類書籍是自然科學類書籍的三分之一”，可知文學類書籍有15×＝5（本）。則兩種書共有：15＋5＝20（本）。

根據(jù)“明年按照兩類書籍目前總量的1.5倍來采購”，可知明年新采購書籍為：20×1.5＝30（本）。

故本題選C。

2、實驗室燒杯里有一濃度為的100g溶液，當?shù)谝淮蜗蚱渲屑尤?0g水后，該溶液的濃度變成；第二次再向其中加入70g濃度為A：

B：

C：D：

正確答案選項：A

解析：根據(jù)題意可得，解得。所以第二次加入溶液后濃度為

故本題選A。3、一件工作，甲做9天可以完成，乙做6天可以完成，現(xiàn)在甲先做了3天，余下的工作由乙繼續(xù)完成。乙需要做幾天可以完成全部工作？（）

A：6B：5

C：4

D：3

正確答案選項：C

解析：根據(jù)題中給出甲、乙的完工時間，則可把總量賦值為時間的最小公倍數(shù)，9和6的最小公倍數(shù)為18，即賦值工程總量為18，則甲的效率=18÷9=2，乙的效率為18÷6=3，甲做3天后工程總量還剩18-2×3=12，則乙還需再做天12÷3=4天。故本題選C。

4、A：4

B：6

C：8

D：12

正確答案選項：C

解析：題干圖形數(shù)陣，圍繞四個數(shù)值大小關(guān)系、倍數(shù)關(guān)系等尋找規(guī)律。

觀察可知，左下角的數(shù)字均為本圓圈中最大的，故可考慮用其它數(shù)字去湊左下角的數(shù)字。觀察發(fā)現(xiàn)，8=（6-4）×4，12=（9-6）×4，10=（7-2）×2。即左下角=（左上角-右上角）×右下角。根據(jù)規(guī)律，第四個圓圈中應(yīng)滿足的規(guī)律為：24=（4-1）×？，？=8。

故本題選C。5、如圖是一種游戲的線路圖，游戲主角從A點出發(fā)沿著箭頭的方向行走一周，然后回到A點。他一共有多少種不同的走法？

A：89

B：65

C：55

D：48正確答案選項：A

解析：本題考查排列組合問題，屬于其他排列組合。

從A出發(fā)到每個節(jié)點的走法種數(shù)如下圖所示：

則回到A點共有34＋55＝89條不同的走法。

故本題選A。

6、某校參加“祖沖之杯”數(shù)學邀請賽的選手平均分數(shù)是75分，其中參賽男選手比女選手人數(shù)多80％，而女選手比男選手的平均分數(shù)高20％，則女選手的平均分是多少?A：75

B：90

C：70D：84

正確答案選項：D

解析：

本題考查平均數(shù)問題，用賦值法解題。

賦值女選手有10人，則男選手有18人，設(shè)男選手的平均分為x分，由題意有10×1.2x+18x=28×75，解得x=70。則女選手的平均分是70×1.2=84。故本題選D。7、要舉辦一次象棋比賽，64人報名，用淘汰賽進行，要安排比賽多少場？（

）

A：61場

B：62場

C：63場D：64場

正確答案選項：C

解析：方法一：第一輪64人比賽32場，淘汰32人；第二輪32人比賽16場，淘汰16人；第三輪16人比賽8場，淘汰8人；第四輪8人比賽4場，淘汰4人；第五輪4人比賽2場，淘汰2人；第六輪2人比賽1場，淘汰1人，該過程共安排比賽場。方法二：64人報名，需要淘汰63人。因為每一場比賽均可淘汰一人，故需安排比賽63場。

故本題選C。

8、某工程隊修路若干米，第一天修了總路程的一半少4米，第二天修了剩下路程的一半多2米，第三天修完了剩下的10米，該工程隊一共要修路（）米。

A：52

B：45

C：40D：36正確答案選項：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)該工程隊一共要修路2x米，則第一天修了（x－4）米，第二天修了（x＋4）÷2＋2，根據(jù)題意有2x＝（x－4）＋（x＋4）÷2＋2＋10，解得x＝20，即一共要修2×20＝40（米）。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用逆推法解題。根據(jù)“第二天修了剩下路程的一半多2米，第三天修完了剩下的10米”可知第一天剩下（10＋2）×2＝24（米），又根據(jù)“第一天修了總路程的一半少4米”可知最開始要修（24－4）×2＝40（米）。

故本題選C。9、一只天平有7克、2克砝碼各一個，如果需要將140克的鹽分成50克、90克各一份，至少要稱（）次。

A：3

B：4

C：5

D：6正確答案選項：A

解析：解法一：

本題考查其他雜題，用枚舉法解題。若使稱量次數(shù)至少，具體步驟如下：

（1）用7克和2克砝碼稱出9克鹽；

（2）用9克鹽和7克砝碼稱出16克鹽；

（3）用前兩次稱出的9＋16＝25（克）鹽作為砝碼稱出25克鹽，則共稱出50克鹽，剩余90克鹽。

故至少要稱三次。故本題選A。

解法二：本題考查其他雜題，用枚舉法解題。

若使稱量次數(shù)至少，具體步驟如下：

（1）用天平將140克鹽平均分成兩份70克鹽；

（2）將其中的一份70克鹽平均分成兩份35克鹽；

（3）將砝碼分別放在天平的兩邊，將35克鹽分到天平兩邊至平衡，則天平每邊為（35＋7＋2）÷2＝22（克）。那么砝碼為2克的一邊，鹽為22－2＝20（克），將其與第一步剩下的70克鹽混合，可得到90克鹽，剩余50克鹽。

故至少要稱三次。

故本題選A。10、飾品工廠的員工甲、乙完成某個訂單需要的時間分別為30天和20天。工廠安排兩人合作完成該訂單，期間甲休息了10天，乙也休息了若干天，最后該訂單從開始到完成共花了22天。則乙休息了（）天。

A：6

B：8

C：10

D：12

正確答案選項：C

解析：

本題考查工程問題，屬于時間類，用賦值法解題。賦值工作總量為60（30和20的最小公倍數(shù)），則甲的效率為2，乙的效率為3，設(shè)乙休息了x天，根據(jù)工作總量列方程可得：2×（22-10）＋3×（22-x）＝60，解得x＝10（天）。

故本題選C。

11、張大爺?shù)牡乩锸斋@了一批西紅柿，他上午將總量八分之三的西紅柿裝了3筐還余12千克，下午把余下的西紅柿全部裝完正好裝6筐，這批西紅柿共有（

）千克。

A：160

B：192C：268

D：384

正確答案選項：B

解析：根據(jù)題意，這批西紅柿上午裝了3筐余12千克，下午裝了6筐，則這批西紅柿一共9筐余12千克，即總數(shù)-12應(yīng)為9的倍數(shù)，代入選項只有B項滿足。

故本題選B。

備注：本題中“下午把余下……正好裝6筐”處存在歧義，應(yīng)理解為除了上午的量以后剩余正好6筐。若理解為一共裝9筐則無答案。

12、劉某共用24000元買進甲、乙股票若干，在甲股票升值、乙股票下跌時全部拋出，共賺到1350元，則劉某最初購買甲股票比乙股票多多少元？（）A：4000

B：5000

C：6000

D：7000

正確答案選項：C

解析：設(shè)購買甲股票元，購買乙股票元，則有，，解得，。甲股票比乙股票多

故本題選C。13、14，4，3，-2，()

A：-3B：4

C：-4

D：-8

正確答案選項：C

解析：數(shù)列無明顯特征，做差、做商、遞推均無規(guī)律，考慮按非常規(guī)題型尋找規(guī)律。各項數(shù)字除以3后余數(shù)分別為2、1、0、1、（），構(gòu)成對稱數(shù)列，則下一項除以3余數(shù)應(yīng)為2，只有C項滿足。注：負數(shù)除以3的余數(shù)，相當于負數(shù)加上3的倍數(shù)后得到的正數(shù)除以3得到的余數(shù)。

故本題選C。14、一輛從九江開往萍鄉(xiāng)的客車在途中因停車處理事務(wù)，耽誤了6分鐘，然后將時速由原來的每小時40千米提高到每小時50千米，這樣走了（）千米就可以將耽誤的時間補上。

A：8

B：20

C：16

D：32

正確答案選項：B

解析：方法一：設(shè)需要千米就可以將耽誤的時間補上，根據(jù)題干已知條件可得：，等式兩邊同時乘以200，化簡得，解得千米。

方法二：耽誤6分鐘相當于少走了千米，提速之后彌補4千米需要時間小時，0.4小時走的距離為千米。故本題選B。

15、下列數(shù)字中，符合數(shù)列“4，23，68，101，？”排列規(guī)律的是（）。

A：128

B：119

C：74.75

D：70.25正確答案選項：C

解析：觀察數(shù)列無明顯特征，驗證多級數(shù)列無規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。發(fā)現(xiàn)、、。6，3，1.5構(gòu)成公比為的等比數(shù)列，下一項為，故原數(shù)列下一項為

故本題選C。

16、小強同學吃完中飯發(fā)現(xiàn)他家時鐘的時針和分針剛好垂直，且時針剛過12，分針剛過3，問時針和分針再次垂直至少要過（）小時。

A：3/11

B：6/11

C：2/3D：3/4

正確答案選項：B解析：已知分針每60分鐘轉(zhuǎn)一圈360度，所以每分鐘轉(zhuǎn)，而時針每60分鐘轉(zhuǎn)30度，每分鐘轉(zhuǎn)，則分針每分鐘比時針多走。從12點時針和分針重合開始，第一次垂直，分針比時針多走90度，第二次垂直，分針比時針多走270度，則從第一次垂直到第二次垂直，分針比時針多走。時間=

故本題選B。

17、100張多米諾骨牌整齊地排成一列，依順序編號為1、2、3……99、100。第一次拿走所有奇數(shù)位置上的骨牌，第二次再從剩余骨牌中拿走所有奇數(shù)位置上的骨牌，依此類推。最后剩下的一張骨牌的編號是：

A：32B：64

C：88

D：96正確答案選項：B

解析：解法一：本題考查基礎(chǔ)計算問題，用枚舉法解題。每次都拿走所有奇數(shù)位置上的骨牌，具體情況可列表如下：

第一次，剩余所有偶數(shù)。第二次，剩余首項為4、公差為4的等差數(shù)列。第三次，剩余首項為8、公差為8的等差數(shù)列。第四次，剩余首項為16、公差為16的等差數(shù)列。第五次，剩余首項為32、公差為32的等差數(shù)列。第六次，剩余64。即剩下的一張骨牌編號為64。

故本題選B。解法二：本題考查基礎(chǔ)計算問題。由于每次都拿走奇數(shù)位置上的骨牌，相當于留下來的一定是偶數(shù)位上的骨牌。每次拿走的骨牌數(shù)大約是總數(shù)的一半，因此留下來的骨牌號碼一定是2的冪次數(shù)且號碼數(shù)盡可能大，同時小于100，因此最終留下的是64號。

故本題選B。18、1，2，5，29，（）。

A：34

B：841

C：866

D：37

正確答案選項：C

解析：題干數(shù)列無明顯特征，做差無規(guī)律，考慮遞推，觀察可得：，，即相鄰三項中，第一項的平方加上第二項的平方等于第三項。則題干所求項。(計算時可采用尾數(shù)法)故本題選C。

19、某學校組織學生參加期末興趣小組活動，其中乒乓球和籃球均在周六，書法和繪畫均在周日，同一天舉辦的2種活動每人只能報名參加一種，但不在同一天的活動可以都參加。則小明有多少種不同的報名方式？

A：8

B：9

C：12

D：16正確答案選項：A

解析：本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

根據(jù)不在同一天的活動可以都參加，可知報名方式有兩類：只選擇一場參加，有＝4（種）；選擇不在同一天的兩場參加，有×＝4（種）。

報名方式共有4＋4＝8（種）。

故本題選A。

20、教育局原計劃組織200多名教師組成若干支人數(shù)相等的支教隊下鄉(xiāng)服務(wù)。后為了擴大支教范圍，決定增設(shè)1支支教隊，并將每支支教隊的人數(shù)增加4人，而實際派出的教師總?cè)藬?shù)正好是原計劃的1.5倍。那么原計劃組成多少支支教隊？（

）A：24

B：26

C：28D：30

正確答案選項：B

解析：將原支教隊的支數(shù)及每支人數(shù)分別設(shè)為支、人。

根據(jù)“實際派出的教師總?cè)藬?shù)正好是原計劃的1.5倍”，可以列出方程。兩個未知數(shù)一個方程，可以代入選項進行驗證。A項：將代入方程后，，為非整數(shù)，排除。

B項：將代入方程后，，，此時原計劃人數(shù)為，滿足原計劃組織200多名教師，當選。

B項正確，故C、D項無須驗證。故本題選B。

21、將三根鐵棒豎直插入裝有水的水桶中，露出水面的長度分別為1/2、1/3、1/4，已知三根鐵棒的總長度為145cm，問水桶中的水深多少？

A：30cm

B：35cm

C：40cm

D：45cm

正確答案選項：A解析：方法一：三根鐵棒豎直插入同一水桶，水中長度即為水深且相等；同時三根鐵棒露出水面的比例和三根鐵棒的總長度為已知量，考慮方程法求解。

、設(shè)這三根鐵棒長度分別為a、b、c厘米，水深為x厘米，則有，；，；，。又由于三根鐵棒共145cm，故有，解得。

方法二：選項均為整數(shù)，可知水深一定為整數(shù)。根據(jù)水深分別占三根鐵棒長度的、、

故本題選A。

22、某人在兩個網(wǎng)站購買了相同價格的同一電器，且均采用分期付款方式。已知在甲網(wǎng)站首付款550元，以后每月還款120元；在乙網(wǎng)站前一半時間每月還款200元，后一半每月還款150元。若兩種還款方式的總金額及分期時間均相同，則該電器價格為（）元。

A：1600B：1750

C：1800

D：1950

正確答案選項：B

解析：設(shè)分期付款的時間為，根據(jù)題意可列方程：，解得。則該電器價格為元。

故本題選B。

23、10張卡片上分別寫著從1到10的自然數(shù)，小王和小張分別從中抽出兩張卡片，并計算其中較大數(shù)字除以較小數(shù)字的結(jié)果。小王先抽，他抽到的卡片是3和9，小張在剩下卡片中抽取，計算出的結(jié)果比小王計算的結(jié)果大的概率是：A：小于20%

B：在20%到30%之間

C：在30%到40%之間

D：大于40%

正確答案選項：C

解析：

本題考查概率問題，屬于基本概率。

由題意知，小王取到3和9，那么計算結(jié)果為9÷3＝3。若想計算結(jié)果大于小王，可以分情況討論。若取數(shù)字1，那么接下來第二個數(shù)可以取4，，，，，，共6種結(jié)果。若取數(shù)字2，那么接下來第二個數(shù)可以取7，，，共3種結(jié)果。因此滿足題目要求的情況數(shù)有6＋3＝9（種），總情況數(shù)為＝28，概率為9÷28≈32%。故本題選C。

24、154，121，275，198，（

）

A：250

B：352

C：322D：95

正確答案選項：B

解析：觀察數(shù)列全為三位數(shù)，優(yōu)先考慮機械劃分。觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列中每項數(shù)字第二位為第一位和第三位的和，，，，故本題選B。

25、今年，小明父母的年齡之和是小明年齡的6倍，4年后小明父母的年齡之和是小明年齡的5倍。已知小明的父親比母親大2歲，那么，小明的母親今年（）歲。

A：35

B：37C：40

D：42

正確答案選項：A解析：解法一：

本題考查年齡問題，用方程法解題。

小明母親今年x歲，則父親（x＋2）歲，則小明今年的年齡為（x＋x＋2）÷6；4年后母親（x＋4）歲，父親（x＋6）歲，小明[（x＋x＋2）÷6＋4]歲，根據(jù)“4年后小明父母的年齡之和是小明年齡的5倍”有（x＋4）＋（x＋6）＝5×[（x＋x＋2）÷6＋4]，解得x＝35。

故本題選A。

解法二：本題考查年齡問題，用代入排除法解題。

代入A選項，即母親今年35歲，根據(jù)題意，父親今年37歲，年齡和為35＋37＝72，則小明今年72÷6＝12（歲）；4年后母親39歲，父親41歲，小明16歲，父母的年齡和為39＋41＝80＝16×5，是小明的5倍，滿足條件。故本題選A。

解法三：

本題考查年齡問題，用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)“今年，小明的父母年齡之和是小明年齡的6倍”“小明的父親比母親大2歲”可知“母親今年的年齡＋母親今年的年齡＋2”是6的倍數(shù)，結(jié)合選項，只有A選項滿足條件。

故本題選A。

【解析拓展】

過n年每人長n歲；年齡差固定不變26、有五種價格分別為200元、500元、800元、1100元、1400元的禮品和五種價格分別為100元、300元、500元、700元、900元的包裝禮盒。一個禮品配一個包裝禮盒，共有多少種不同的價格？

A：25

B：23

C：21

D：19

正確答案選項：D

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用枚舉法解題。

根據(jù)題意，是求解隨意搭配，禮品和禮品盒的價格和不同的方式，將隨意搭配的價格和進行枚舉，具體枚舉如下表：表中共有25種價格，其中有6種重復，故共有25－6＝19（種）不同價格。故本題選D。

27、0

1

1

2

3

6

9

18（

）63

A：18

B：24C：36

D：54

正確答案選項：A解析：數(shù)列較長，考慮多重數(shù)列。按照奇偶項劃分，沒有規(guī)律。按照兩兩分組：（0、1）、（1、2）、（3、6）、（9、18）、（？、63），觀察可發(fā)現(xiàn)，，每組的和組成新數(shù)列：1、3、9、27，是公比為3的等比數(shù)列，則新數(shù)列下一項應(yīng)為，則原數(shù)列所求項為。

故本題選A。

28、1，1，4，8，9，27，16，（

）

A：63B：64

C：25

D：26正確答案選項：B

解析：數(shù)列項數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重數(shù)列。奇數(shù)項構(gòu)成平方數(shù)列，可以表示為：，，，；偶數(shù)項構(gòu)成立方數(shù)列，可以表示為：，，，（），底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，則。

故本題選B。

29、任意取一個大于50的自然數(shù)，如果它是偶數(shù)，就除以2；如果它是奇數(shù)，就將它乘3之后再加1。這樣反復運算，最終結(jié)果是多少？

A：0

B：1C：2

D：3

正確答案選項：B

解析：

本題考查基礎(chǔ)計算問題。

代入特殊值64，64＝，反復除以2之后，結(jié)果為1。

故本題選B。30、從數(shù)字1、2、3、4、5中隨機選取3個數(shù)字（允許重復）組成一個三位數(shù)，其各位數(shù)字加和等于9的概率為：

A：13/125

B：16/125

C：18/125

D：19/125

正確答案選項：D

解析：本題考查概率問題，屬于基本概率?！皬臄?shù)字1、2、3、4、5中隨機選取3個數(shù)字（允許重復）組成一個三位數(shù)”，共有5×5×5＝125（種）情況。“其各位數(shù)字加和等于9”有（1＋3＋5）、（2＋3＋4）、（2＋2＋5）、（3＋3＋3）、（4＋4＋1）5大類情況，總共有＋＋3＋1＋3＝19（種）。

根據(jù)概率問題的公式“某種情況發(fā)生的概率＝滿足條件的情況數(shù)÷總的情況數(shù)”，可知其各位數(shù)字加和等于9的概率為19/125。故本題選D。

31、甲有若干本書，乙借走了一半加3本，剩下的書，丙借走了1/2加2本，再剩下的書，丁借走了1/4加1本，最后甲還有2本書。問甲原來有多少本書?

A：24B：23

C：13

D：30正確答案選項：D

解析：

解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

使用倒推法，甲最后的2本書再加1本，是甲圖書數(shù)本身的3/4，那么丁取走之前是3÷3/4=4（本）；同理，（4+2）÷1/2=12（本），是丙借書之前甲的圖書數(shù)；那么甲原來有書（12+3）×2=30（本）。故本題選D。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。乙借走“一半”，說明甲最初的書的數(shù)目能被2整除，排除B、C。代入A選項，乙借走了15本，甲剩下9本，丙無法借走9本的1/2，不符合題意。

故本題選D。

32、某高中學校有8個高一班級，開學時每個班的學生人數(shù)相同，但半學期后，高一甲班轉(zhuǎn)學走了3名學生，高一乙班從其他學校轉(zhuǎn)來了6名學生，其他班級的學生人數(shù)未發(fā)生變化。則現(xiàn)在該校高一年級的學生人數(shù)可能為（）人。

A：166

B：143C：135

D：155

正確答案選項：D

解析：設(shè)開學時該校高一年級每班學生有人。根據(jù)題意可知：半學期后甲班學生人數(shù)為人，乙班學生人數(shù)為人，則現(xiàn)在總?cè)藬?shù)。由于為整數(shù)，故能被8整除。結(jié)合選項代入驗證，A項：，不能被8整除，排除；B項：，不能被8整除，排除；C項：，不能被8整除，排除；驗證D項：，能被8整除，當選。

故本題選D。

33、甲、乙兩個項目部共派遣185名員工參加某項工程，甲、乙派遣的員工數(shù)相差不超過20人，其中甲項目部派遣的員工中女員工占35％，乙項目部派遣的員工中男員工占60％，問派遣的總男員工數(shù)比總女員工數(shù)多多少名？

A：45B：47

C：49

D：53

正確答案選項：B

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

由“甲項目部派遣的員工中女員工占35％”，可知甲的女員工人數(shù)∶甲的總?cè)藬?shù)＝＝，根據(jù)倍數(shù)特性，可知甲項目部的人數(shù)是20的倍數(shù)。由“甲、乙兩個項目部共185名員工且相差不超過20人”，可得甲項目部有100人，乙項目部有85人。

甲項目部中男員工與女員工人數(shù)相差100×（65％－35％）＝30（名），乙項目部中男員工與女員工人數(shù)相差85×（60％－40％）＝17（名），派遣的總男員工數(shù)比總女員工數(shù)多30＋17＝47（名）。故本題選B。

34、現(xiàn)有濃度為12%和24%的鹽水各若干克，將其混合后加入50克水，配制成了濃度為18%的鹽水600克，則原12%和24%的鹽水質(zhì)量之比是：

A：6∶5

B：1∶1

C：5∶6D：4∶7

正確答案選項：D

解析：解法一：本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用方程法解題。

混合后加入50克水后配置成鹽水600克，則12%和24%的鹽水共600－50＝550（克），設(shè)濃度為12%的鹽水有x克，則濃度為24%的鹽水有（550－x）克?？闪蟹匠蹋?2%x＋24%×（550－x）＝600×18%，解得x＝200，即濃度為12%的鹽水有200克，那么濃度為24%的鹽水有550－200＝350（克），兩者之比為200∶350＝4∶7。

故本題選D。

解法二：

本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。加入50克水之前的濃度為：×100%＝19%；

則原12%和24%的鹽水質(zhì)量之比是：4%∶7%＝4∶7。故本題選D。

35、

A：9

B：10C：11

D：12正確答案選項：A

解析：分析題干

本題為圓圈形圖形數(shù)列，通過觀察可知，每個圓圈中，右上角的數(shù)字均為本圓圈中最大的數(shù)字?？煽紤]用其它數(shù)去湊右上角的數(shù)字。

尋找規(guī)律

觀察前兩個圓圈可知，右上角的數(shù)字為其余三個數(shù)之和，即有：11=4+6+1，13=6+4+3。

得出答案

故第三個圓圈中的數(shù)字應(yīng)滿足：18=3+6+？，？=9。

第四步：再次標注答案故本題選A。

二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?共40題)

1、雖然人工影響天氣使用的是化學物質(zhì)，但是人工增雪是一個微物理過程，而不是產(chǎn)生新物質(zhì)的化學變化。人工影響天氣作業(yè)中經(jīng)常使用的干冰、液氮很容易蒸發(fā)形成二氧化碳和氮氣，它們本身就是空氣的組成部分，對人體不會產(chǎn)生影響。而碘化銀中的銀離子雖然是重金屬，但碘化銀的用量極小，分散在很大的區(qū)域里面，單位面積的含量微乎其微。人工增雪并不會給人的身體帶來危害。

根據(jù)上述文字，人工增雪不會給人體帶來影響的原因是：

A：人工增雪的范圍并不大

B：人工增雪是物理過程，作用時間很短

C：人工增雪時所用的液氮，它的成分本身就是空氣的組成部分D：人工增雪范圍很廣，有毒物質(zhì)分散后，對人體起作用的不多

正確答案選項：D

解析：定位原文，“人工增雪不會給人體帶來影響”出現(xiàn)在段末。根據(jù)文段可知前文論述的是人工增雪不會給人的身體帶來危害的原因。文段首先論述人工增雪是微物理過程，使用的干冰、液氮蒸發(fā)后是空氣的組成部分，不會對人體產(chǎn)生影響。之后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”指出碘化銀中的銀離子雖是重金屬但因為用量小分布區(qū)域大，也不會產(chǎn)生危害。故人工增雪不會給人體帶來影響的原因是有毒的碘化銀分散在很大區(qū)域之后單位面積的含量很少。

對比選項。D項符合上述語境。

故本題選D。

【解析拓展】

A項：沒有提及。B項：“時間短”沒有提及。C項：表述不全面，且不是主要原因。2、哲學經(jīng)典能幫助我們形成科學的世界觀，方法論，政治學經(jīng)典能幫我們齊家、安邦、平天下。史學經(jīng)典能幫我們________________，經(jīng)濟學經(jīng)典能幫助我們________________，倫理學經(jīng)典能促使我們________________，文學經(jīng)典能促使我們情飛揚、志高昂。

依次填入劃橫線處的短語，恰當?shù)囊豁検牵孩僦異u、懂榮辱、辨是非

②富人民、興地方、強國家

③看成敗、鑒得失、知興替

A：①③②

B：③①②C：③②①

D：②③①

正確答案選項：C解析：分析第一空。根據(jù)“史學經(jīng)典”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)出歷史對我們的積極作用，③句“看成敗、鑒得失、知興替”符合語境。

分析第二空。根據(jù)“經(jīng)濟學經(jīng)典”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)出經(jīng)濟學對我們的積極意義。②句“富人民、興地方、強國家”符合語境。

分析第三空。根據(jù)“倫理學經(jīng)典”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)出倫理層面的積極作用。①句“知廉恥、懂榮辱、辨是非”符合語境。

故本題選C。

3、小事可結(jié)尋常之果，關(guān)注小事要有________的預測力，既能夠未雨綢繆，避免小事引出大悲劇，也能夠________將有意義的小事發(fā)展成大事。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈：管中窺豹順水推舟

B：一葉知秋推波助瀾

C：可見一斑趨利避害

D：見微知著因勢利導

正確答案選項：D

解析：分析第一空。根據(jù)“既能夠未雨綢繆，避免小事引出大悲劇”可知，該空所填詞語應(yīng)體現(xiàn)從小苗頭能預測發(fā)展趨勢，從而防止大悲劇發(fā)生的意思，A項“管中窺豹”比喻可以從觀察到的部分推測全貌；C項“可見一斑”比喻見到事物的小部分也能推知事物的整體，兩者均體現(xiàn)部分和整體的關(guān)系，而不體現(xiàn)從小細節(jié)進行預測從而防止大悲劇的意思，排除A項和C項。B項“一葉知秋”比喻從事物的某些細微跡象就能預料到事物的發(fā)展趨向和變化；D項“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢，均符合文意。

分析第二空。根據(jù)“將有意義的小事發(fā)展成大事”可知，該空填入詞語應(yīng)體現(xiàn)能幫助有意義的小事發(fā)展成大事的意思。B項“推波助瀾”比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴大影響，多含貶義，不符合文意，排除B項。D項“因勢利導”指順著事物發(fā)展的趨勢加以引導，符合文意。

故本題選D。【解析拓展】

順水推舟：比喻順著某個趨勢或某種方式說話辦事。趨利避害：指奔向有利一面，而避開有害一面。

4、1977年在安徽阜陽西漢汝陰侯灶墓出土了“不知名漆器”，經(jīng)考證，它是世界上現(xiàn)存的年代最早且具有確定年代的圭表?！安恢崞鳌贝蜷_后順著南北方向擺放，利用其北側(cè)立耳在正午時投下的影子，就能指示冬至，春分，夏至和秋分的到來。這種類型圭表適用的地理緯度是固定的，經(jīng)測算，汝明侯其墓圭表的適用緯度恰恰就在漢代長安到汝明侯國一帶。這架圭表的精妙之處還在于，四個節(jié)氣日影所在的位置不是用刻度表示，而是暗含在木塊和漆器上的一些特殊圖案和位置中。關(guān)于這架圭表，以下說法正確的是：（）。

A：可指示二十四節(jié)氣

B：使用年代不詳

C：適用于特定地理位置

D：表上標有詳細的時間刻度正確答案選項：C

解析：A項，根據(jù)文段第二句“就能指示冬至、春分、夏至和秋分的到來”可知，圭表只能指示4個節(jié)氣，而不是所有節(jié)氣，故“二十四節(jié)氣”表述錯誤，排除。

B項，根據(jù)第一句“它是世界上現(xiàn)存的年代最早且具有確定年代功能的天文測量儀器——圭表”指出了其使用年代，故“使用年代不詳”表述錯誤，排除。

C項，根據(jù)第三句“這種類型的圭表適用的地理緯度是固定的”可知，表述正確，當選。

D項，根據(jù)最后一句“四個節(jié)氣日影所在的位置不是用刻度表示”可知，圭表上沒有刻度，故D項“標有詳細的時間刻度”表述錯誤，排除。

故本題選C。5、許多國家的首腦在就職前并不具有豐富的外交經(jīng)驗，但這并沒有妨礙他們做出成功的外交決策。一個人，只要有高度的政治敏感性、準確的信息分析能力和果斷的勇氣，就能很快地學會如何做出成功的外交決策。對于一個缺少以上三種素養(yǎng)的外交決策者來說，豐富的外交經(jīng)驗并沒有什么價值。

這段文字意在說明（）。

A：外交經(jīng)驗無助于做出正確的外交決策B：外交經(jīng)驗來自于經(jīng)年累月的外交實踐

C：成功的外交決策因人而效果有所不同

D：外交決策者的素質(zhì)比外交經(jīng)驗更重要

正確答案選項：D

解析：本題屬于中心理解題。文段第一句話用轉(zhuǎn)折詞“但”引出“沒有豐富的外交經(jīng)驗也可以做出成功的外交決策”的事實，第二句話用“只要…就”引出作者的觀點“只要具備相應(yīng)的素養(yǎng)，就能做出成功的外交決策”，第三句是對第二句的進一步解釋說明，即“如果沒有這三種素養(yǎng)，豐富的外交經(jīng)驗就沒有價值”，所以，作者認為“三種素養(yǎng)比外交經(jīng)驗要重要”。故選擇D選項。A選項，文段并沒有提及外交經(jīng)驗是否有助于外交決策，而是說沒有外交經(jīng)驗一樣可以做出成功的外交決策，故排除。

B選項，外交經(jīng)驗的來源文段并沒有提到，屬于無中生有，故排除。

C選項，文中并沒有強調(diào)成功的外交決策與人有關(guān)，而是強調(diào)與人是否具備三種素質(zhì)有關(guān)。故本題選D。

6、下列句子中沒有歧義的一項是（）。

A：熱愛人民軍隊是符合我們時代需要的

B：難道我老得連你都認不出了嗎？C：校長對任課老師說，他應(yīng)該做的事太多了

D：老張告訴何伯，他的孩子考上大學了正確答案選項：A

解析：A項，表述無歧義，當選；

B項，歧義產(chǎn)生在認誰上，可以理解為你認不出我，也可以理解為我認不出你，排除；

C項，歧義產(chǎn)生在“他”上，可以理解為校長，也可以理解為任課老師，排除；

D項，歧義產(chǎn)生在“孩子”上，可以理解為老張的孩子，也可以理解為何伯的孩子。

故本題選A。

【文段出處】山西省六年級下冊期中測試語文試卷7、隨著我國文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴大，文化產(chǎn)品開發(fā)的深入程度與精致程度的要求也大大增強。其中一個突出的問題就是“沒米下鍋”：許多生產(chǎn)商握有足夠的資金，卻找不到合適的藝術(shù)作品進行商業(yè)開發(fā)。我國當前電視臺新推出的連續(xù)劇、動畫片雖然不少，但是以庸俗的、低層次重復的作品居多——其中的禍根往往是應(yīng)急寫就的文學腳本。這一點已成為制約我國文化產(chǎn)品核心競爭力的一個瓶頸。

緊接上述文字，最有可能論述的是：

A：文化產(chǎn)業(yè)的重要意義

B：藝術(shù)作品開發(fā)的現(xiàn)狀

C：原創(chuàng)文學腳本的發(fā)展情況

D：文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時存在瑕疵

正確答案選項：C

解析：接語選擇題需要閱讀全文，重點關(guān)注尾句談?wù)摰暮诵脑掝}，后文內(nèi)容須與尾句核心話題保持一致。文段首先介紹我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況，接著引出文化作品少的問題，并指出原因在于文學腳本不足，文中最后一句話“這一點已成為制約我國文化產(chǎn)品核心競爭力的一個瓶頸”中的“這一點”指代的是“應(yīng)急寫就的文學腳本”，尾句談?wù)撛掝}為“文學腳本”，根據(jù)話題一致的原則，對應(yīng)C項。A項，“文化產(chǎn)業(yè)的重要意義”話題是“文化產(chǎn)業(yè)”，跟文中最后一句話話題“文學腳本”不一致，應(yīng)排除。

B項，“藝術(shù)作品開發(fā)的現(xiàn)狀”話題是“藝術(shù)作品”，跟文中最后一句話話題“文學腳本”不一致，應(yīng)排除。

D項，“文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時存在瑕疵”話題是“文化產(chǎn)業(yè)”，跟文中最后一句話話題“文學腳本”不一致，應(yīng)排除。

故本題選C。

【文段出處】山西新聞網(wǎng)：《網(wǎng)絡(luò)文學：不可無視的力量》

8、我們不論描寫什么事物，要表現(xiàn)它，唯有一個名詞；要賦予它運動，唯有一個動詞；要得到它的性質(zhì)，唯有一個形容詞。我們必須持續(xù)不斷地苦心思索，非發(fā)現(xiàn)這個唯一的名詞、動詞和形容詞不可，僅僅發(fā)現(xiàn)與這些名詞、動詞和形容詞相類似的詞句是不行的，也不能因為思索困難，就用類似的詞句敷衍了事。這段話描寫的作家的寫作態(tài)度是（）。A：語不驚人死不休

B：無一字無來歷

C：敬畏文字推敲琢磨D：創(chuàng)作要追求真實

正確答案選項：C

解析：據(jù)提問知此題為態(tài)度理解題。

由“……非發(fā)現(xiàn)這個唯一的名詞、動詞與形容詞不可?！荒堋笱芰耸隆笨芍髡邚娬{(diào)的是寫作中對文字的雕琢、錘煉，務(wù)必達到“唯一”的修飾效果，不能應(yīng)付了事。

A項“語不驚人死不休”側(cè)重的是“驚”，并非作者說的準確、恰當；B項側(cè)重文章有理據(jù)；D項側(cè)重創(chuàng)作真實性，均不準確。故本題選C。

9、藏羚羊?qū)儆趪乙患壉Ｗo野生動物，被列為國際《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》附錄I物種，主要分布在新疆、青海、西藏的高原地區(qū)，另有零星個體分布在克什米爾地區(qū)。歷史上藏羚羊的數(shù)量曾經(jīng)達到百萬只之多，20世紀最后20年，以藏羚羊絨為原料的世界上最昂貴的披肩莎圖什在西方極度流行，使越來越多的藏羚羊成為盜獵者槍口下的犧牲品，數(shù)量急劇下降。這段文字主要說明的是（）。A：藏羚羊?qū)儆趪乙患壉Ｗo野生動物

B：現(xiàn)在無法知道確切的藏羚羊種群數(shù)量

C：藏羚羊主要分布在高原地區(qū)

D：藏羚羊數(shù)量急劇下降的主要原因

正確答案選項：A解析：這個文段所圍繞的中心句其實在段首，即“藏羚羊?qū)儆趪乙患壉Ｗo野生動物”，其后面的文字都是介紹藏羚羊的，如分布數(shù)量減少的原因等，因此文段的中心應(yīng)該是“藏羚羊?qū)儆趪乙患壉Ｗo野生動物”，即A選項。

B項，該項是過度推斷，文段只提到現(xiàn)在的數(shù)量急劇下降，這不能推出現(xiàn)在的確切數(shù)量無法知道。C項，藏羚羊的分布地區(qū)是文段對藏羚羊介紹的一方面，該項不全面。

D項，藏羚羊數(shù)量的下降也是圍繞第一句話來介紹藏羚羊的，該項以偏概全。

故本題選A。

10、新生兒接種乙肝疫苗是預防乙肝的關(guān)鍵。另外要避免不必要的注射、輸血。乙肝病毒攜帶者要定期復查乙肝病毒標志物及肝功能，必要時可服用藥物增強機體抵抗力和肝臟營養(yǎng)，忌盲目用藥：在?？漆t(yī)生指導下用藥，進行抗乙肝病毒治療。

這段文字主要講述的是：

A：乙肝是如何進行傳播的B：新生兒接種疫苗的重要性

C：如何預防和治療乙肝

D：如何保持肝臟健康

正確答案選項：C

解析：分析文段。文段首先談到預防乙肝一方面新生兒是通過接種乙肝疫苗，一方面要避免不必要的注射、輸血。然后談到治療乙肝時乙肝病毒攜帶者需要遵循的要求，及用藥時的注意事項。綜合文段，為“并列”結(jié)構(gòu)，主旨為預防乙肝和治療乙肝。

對比選項。C項為文段主旨的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】A項：“如何傳播”無中生有。B項：表述片面，文段除了闡述新生兒接種乙肝疫苗，還闡述了乙肝病毒攜帶者如何治療乙肝。D項：“保持肝臟健康”與預防和治療乙肝無關(guān)，屬于無中生有。

11、國際金融實踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，________了人們對國際金融理論與政策變革的需求。隨著國際金融危機的全面爆發(fā)，各國之間經(jīng)濟金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次________，學術(shù)界和政府部門對各國政策協(xié)調(diào)配合的________也更為激烈。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：激發(fā)

明晰

反響

B：強化

浮現(xiàn)

爭議

C：刺激

彰顯

討論D：推動

凸顯

談判

正確答案選項：C

解析：分析第一空。該空與“需求”搭配。A項“激發(fā)”指激勵使奮起，多搭配“積極性”等：B項“強化”指加強，使堅強鞏固：D項“推動”指使事物前進，使工作展開。三者均不能與“需求”搭配，排除A項、B項和D項。而C項“刺激”指推動事物，使起積極的變化，可以搭配“需求”，符合文意。答案鎖定C選項。

驗證第二、三空。第二空與“重要性”搭配?！罢蔑@”指鮮明地顯示，搭配得當，符合文意。第三空與“激烈”搭配。“討論”指就某一問題交換意見或進行辯論，可以與“激烈”搭配。

故本題選C。

【解析拓展】

刺激：①現(xiàn)實的物體和現(xiàn)象作用于感覺器官：聲、光、熱等引起生物體活動或變化：②推動事物，使起積極的變化：③使人激動：使人精神上受到挫折或打擊。浮現(xiàn)：（過去經(jīng)歷的事情）在腦子里顯現(xiàn)，顯露。彰顯：①明顯，顯著：②鮮明地顯示。凸顯：清楚地顯露。反響：回響：反應(yīng)。爭議：①爭辯，爭論：②因不一致而無結(jié)論。談判：有關(guān)方面對有待解決的重大問題進行會談。12、當冰冷的暴風雪橫掃牧場時，溫度會迅速降到零度以下，牛群通常會背對著風暴，緩緩移到下風處，最后被圍籬阻擋時，它們只好擠在一起，最終導致牛的大量死亡。但有一種赫里福牛，卻會肩并肩地一起迎著風暴，低下頭來，面對暴風雪的肆虐，結(jié)果反而死亡率最低，損失最小。這個故事說明的道理與下列哪項最為接近（）。

A：團結(jié)就是力量

B：生存之道在于防患于未然

C：狹路相逢勇者勝

D：堅持到底就是勝利正確答案選項：C

解析：該題是故事類文段，文段首先講述了牛群背對風暴擠在一起導致大量死亡，通過轉(zhuǎn)折標志詞“但”講述了另一種牛肩并肩面對暴風雪反而死亡率最低，故文段重在說明直面、勇敢地面對困難才會勝利，對應(yīng)C項。A項，“團結(jié)”并非導致兩群牛死亡率不同的關(guān)鍵原因，非重點，排除；

B、D兩項，文段未體現(xiàn)，無中生有，排除。

故本題選C。

【文段出處】《人生光明面》

13、18世紀末至19世紀30年代是浪漫主義文學時代。浪漫主義文學在政治上反對封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入________人類的感情世界，通過瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點鮮明的人物形象。想象力豐富的構(gòu)思和________的情節(jié)是其主要的創(chuàng)作風格。雨果的《巴黎圣母院》以離奇、緊張的故事情節(jié)，鮮明夸張的人物，________的場面和濃郁的抒情氣氛而成為浪漫主義文學的典型代表作。

依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：發(fā)掘

跌宕起伏絢爛多彩B：探索歷經(jīng)坎坷

色彩斑斕

C：挖掘滄海桑田

光怪陸離

D：揭露此消彼長五彩紛呈

正確答案選項：A

解析：

分析第一空。根據(jù)語境，該空與“深入”“人類的感情世界”搭配，A項“發(fā)掘”指把人們不容易發(fā)現(xiàn)的事物揭示出來，符合文意。B項“探索”指多方尋求答案，解決疑問，符合文意。C項“挖掘”指深入開發(fā)，探求，符合文意。D項“揭露”指使之暴露，一般都是不好的事情，文段未體現(xiàn)人類的情感世界是不好的，排除D項。

分析第二空。根據(jù)語境，該空與“情節(jié)”搭配，且和“想象力豐富”并列，C項“滄海桑田”比喻人世間事物變化極大，或者變化較快，一般不用來形容故事情節(jié)，排除C項。B項“歷經(jīng)坎坷”用來形容人生不如意，充滿艱難險阻，一般不用來形容故事情節(jié)，排除B項。答案鎖定A項。

驗證第三空。該空與“場面”搭配，A項“絢爛多彩”形容多姿多彩或非常精彩，符合文意。跌宕起伏：形容事物多變，不穩(wěn)定。此消彼長：這個上升，那個下降。引申為不要太過于在乎此時的失去，別的方面會有長進。色彩斑斕：形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩。光怪陸離：形容奇形怪狀，五顏六色。五彩紛呈：好多種顏色。

故本題選A。

14、激光技術(shù)是20世紀60年代初發(fā)展起來的一門高新技術(shù)。激光的發(fā)射能力，能量高度集中，比普通光源亮度高億萬倍，比太陽表面的亮度高幾百億倍。若將中等強度的激光束匯聚，可以在焦點產(chǎn)生幾千到幾萬度的高溫。另外，激光的單色性很好。我們知道，光的不同顏色是由光的不同波長決定的，而激光的波長基本一致，譜線寬度很窄，顏色很純。由于這個特性，激光在通信技術(shù)中應(yīng)用很廣。

以下說法不符合文意的是：

A：激光技術(shù)已有半個多世紀的歷史B：激光波長基本一致且單色性很好

C：激光技術(shù)有廣闊的科技應(yīng)用前景

D：激光技術(shù)有可能顛覆傳統(tǒng)光學理論

正確答案選項：D

解析：閱讀文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

辨析選項。A項對應(yīng)“激光技術(shù)是20世紀60年代初發(fā)展起來的一門高新技術(shù)”，符合原文。B項對應(yīng)“激光的單色性很好”和“而激光的波長基本一致”，符合原文。C項對應(yīng)“激光在通信技術(shù)中應(yīng)用很廣”，符合原文。D項屬于無中生有，文段中并沒有將激光技術(shù)和傳統(tǒng)光學原理進行比較，不符合原文。

故本題選D。15、20世紀90年代末期，由于常被偷獵，藏羚羊種群數(shù)量急劇下降，被列為“瀕?！蔽锓N，后來經(jīng)過有效保護，其野外種群數(shù)量達到20多萬只，被調(diào)整到了“近?！钡燃墶Ｎ覈臇|北虎、東北豹、亞洲象、朱鹮、揚子鱷等重點保護物種數(shù)量，也顯著增加。

根據(jù)以上文段，下列說法正確的是（）。

A：我國瀕危品種的數(shù)量已經(jīng)達到樂觀狀態(tài)B：我國對野外瀕危物種的保護工作初現(xiàn)成效

C：東北虎的數(shù)量明顯增加，可以調(diào)整到“近?！钡燃?/p>

D：對瀕危物種的保護力度可以適當減弱

正確答案選項：B解析：此題為典型的細節(jié)判斷題，將選項答案與原文一一對應(yīng)即可。

A項，表述有誤，文段講的是“被調(diào)整到了“近?！钡燃墶?，說明情況只是有所緩解，而不是已經(jīng)達到樂觀程度，排除。

B項，文段提到藏羚羊種群數(shù)量經(jīng)過有效保護，被調(diào)整到了“近?！钡燃?，“重點保護物種數(shù)量，也顯著增加”，可以得出我國對野外瀕危物種的保護工作初現(xiàn)成效，符合文意。C項，表述有誤，文段提到的是“藏羚羊種群”可以調(diào)整到“近危”等級，而不是“東北虎數(shù)量”，排除。

D項，文段呼吁的是對瀕危動物的加強保護，“適當減弱”無法體現(xiàn)，排除。

故本題選B。

【出處】人民網(wǎng)《別讓它們消失在故鄉(xiāng)》

16、大多數(shù)人都是圍繞要做的事情而非身體的自然節(jié)奏來安排自己的時間。每天的工作任務(wù)、上下班的交通、社交活動和孩子的日程安排經(jīng)常________了我們，我們的時間安排不可避免地與人體生物鐘發(fā)生________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：支配沖突B：干擾矛盾

C：影響混淆

D：主宰混亂

正確答案選項：A

解析：本題從第二空入手，文段一開始就強調(diào)“大多數(shù)人都是圍繞要做的事情而非身體的自然節(jié)奏”安排時間，所以這樣的時間安排必然會跟身體的生物鐘發(fā)生對立。第二空需要填入一個表示對立的詞。

A項“沖突”和B項“矛盾”帶有對立的意思。而C項“混淆”側(cè)重混雜混亂，界限模糊，沒有對立的意思，排除。

D項“混亂”側(cè)重亂，沒有條理、秩序，也沒有對立的意思，排除。

再看第一空，A項“支配”側(cè)重控制或主導；B項“干擾”側(cè)重打擾妨礙。根據(jù)語境意思，人們是“圍繞”要做的事情來安排時間，因此可以說“每天的工作任務(wù)、上下班的交通、社交活動和孩子的日程安排”這些必須做的事是人們安排時間的首要考慮因素，占據(jù)主導地位，因此選擇A項“支配”。故本題選A。

【文段出處】《如何找到做每件事情的最佳時間？》

17、在一些英語國家，人們長期以來存在語言優(yōu)越感，其外語能力并不能令人滿意。比如，在第二次世界大戰(zhàn)后，因為英語地位優(yōu)越，美國人一直很自負，不重視外語人才的培養(yǎng)，結(jié)果在伊拉克戰(zhàn)爭中吃了虧。類似的經(jīng)驗教訓啟示我們，不應(yīng)只把眼睛盯在英語等少數(shù)幾種使用范圍廣泛、使用人數(shù)眾多的語言上。國家在制定語言人才培養(yǎng)政策時，要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識，應(yīng)充分考慮各國、各民族的語言和文化，像保護瀕危動物和生物多樣性那樣保護瀕危語言、保護文化多樣性。

這段文字意在強調(diào)（）。

A：應(yīng)以尊重、謙虛的態(tài)度面對語言的多樣性

B：國家的語言政策應(yīng)當與時俱進、不斷調(diào)整C：保護瀕危語言是語言政策制定的重要目標

D：制定語言人才培養(yǎng)計劃應(yīng)有更全面的考慮

正確答案選項：D

解析：文段首先提出問題，“有語言優(yōu)越感的一些英語國家，其外語能力并不能令人滿意”，隨后通過美國人的事例進行具體說明。后文提出解決問題的對策，“國家在制定語言人才培養(yǎng)政策時，要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識，應(yīng)充分考慮各國、各民族的語言和文化”。故文段脈絡(luò)為提出問題—解決問題，解決問題的對策為文段重點，強調(diào)在制定語言人才培養(yǎng)政策時，要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識，全面考慮各國、各民族的語言，對應(yīng)D項。

A項：偏離文段重點，文段重點強調(diào)“統(tǒng)籌規(guī)劃，充分考慮”，而非“尊重、謙虛的態(tài)度”，排除。

B項：“語言政策”偷換概念，文段強調(diào)“語言人才培養(yǎng)政策”，排除。

C項：“瀕危語言”不是重點，且“重要目標”無中生有，排除。

故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊稄膽?zhàn)略高度看待語言多樣性》

18、由于競選活動需要雇用工作人員、制作競選標語和招貼畫、布置演講場地、發(fā)布廣播和電視廣告等，因此花費高昂，這是近代民主政治的普遍現(xiàn)象。而在美國，總統(tǒng)選舉從黨內(nèi)初選到兩黨全國代表大會再到最后投票歷時至少一年，選舉費用更是________。A：事隨境遷

B：水漲船高

C：居高不下

D：居高臨下正確答案選項：C

解析：根據(jù)橫線前遞進標志詞“更”可知，橫線處應(yīng)表達選舉費用高的意思。C項“居高不下”形容某種情況保持在較高的水平或者狀態(tài)，沒有下降的趨勢，填入文段語意合適。

A項“事隨境遷”意為事情隨著環(huán)境的變化而變化，文段沒有體現(xiàn)費用隨著環(huán)境而變化，排除；B項“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高，文中并不存在連帶關(guān)系，排除；D項“居高臨下”意為處在高處，俯視下面，形容處于有利的地位或傲視他人，與文意不符，排除。故本題選C。

19、自動駕駛、智能汽車的出現(xiàn)，讓原本在汽車領(lǐng)域并不______的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，有了更多的用武之地。阿里、百度和騰訊，甚至京東，都已經(jīng)全部入場，在汽車產(chǎn)業(yè)變革的賽道上，再一次______。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：擅長不期而遇

B：領(lǐng)先兵戎相見

C：活躍狹路相逢

D：積極躍躍欲試正確答案選項：C

解析：第一空，橫線部分搭配“互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”。四個選項均可搭配，保留。

第二空，根據(jù)“阿里、百度和騰訊，甚至京東，都已經(jīng)全部入場”可知，橫線部分表明這些對手會再次激烈競爭。C項“狹路相逢”指在很窄的路上遇見了，不容易讓開，多指仇人相遇，難以相容，形象表達了“激烈競爭”之意，當選。A項“不期而遇”意思是沒有事先約定而意外地相遇，文段并無意外之意，與文意不符，排除；B項“兵戎相見”指用戰(zhàn)爭解決問題，用在此處程度過重，排除。D項“躍躍欲試”形容心里急切地想試試，體現(xiàn)不出企業(yè)之間互相競爭之意，排除。

故本題選C。

【文段出處】《科技公司來勢洶洶車企如何打贏智能汽車爭奪戰(zhàn)？》

20、下列選項中，沒有語病的一項是（

）。A：美國海軍在波斯灣北部從一艘即將沉沒的貨船上營救了6名船員

B：有沒有人亂扔垃圾，是環(huán)境是否干凈的重要條件

C：她是一位非常有經(jīng)驗的教了20多年書的老師

D：圖書館添加了許多教科書參考資料，例如《簡愛》、《家》、《春》、《秋》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等

正確答案選項：A

解析：A項，表達正確無誤，當選。

B項，“重要條件”使用不當，應(yīng)改為“重要因素”，排除；

C項，語序不當，正確語序應(yīng)為“一位教了20多年書的非常有經(jīng)驗的老師”，排除；D項，“添加”的主語不能為“圖書館”，可改為“圖書館有許多教科書參考資料”，排除；

故本題選A。

【文段出處】《美國海軍在阿曼灣營救一艘遇險伊朗漁船》21、①今天可能會因為“人肉”出某個新聞熱點人物而沾沾自喜，明天自己所有的個人資料就可能被掛在網(wǎng)上，供人觀賞

②在互聯(lián)網(wǎng)上，每個人都有可能是網(wǎng)絡(luò)暴力的受害者，每個人都有可能是弱勢群體

③但由于網(wǎng)絡(luò)上追本溯源很困難、涉及的責任主體太多、侵權(quán)證據(jù)難以確定等原因，“法不責眾”成為互聯(lián)網(wǎng)上很多人肆無忌憚傷害別人的借口

④法治之光驅(qū)散不開網(wǎng)絡(luò)暴力的陰霾，維權(quán)的理想照不進受傷的現(xiàn)實⑤近幾年，隨著大眾信息安全意識的提升，個人信息保護的相關(guān)法律法規(guī)不斷健全

⑥這種現(xiàn)象值得警醒，也應(yīng)該反思

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A：⑤④①②③⑥

B：②①⑤③④⑥

C：②⑤③④①⑥

D：①③④⑥②⑤

正確答案選項：B解析：對比選項，確定首句。②論述互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在呈現(xiàn)出來的一種現(xiàn)象。①具體在論述是哪種現(xiàn)象，⑤是在說對策，相較于①和⑤，②更適合置于首句，排除A項和D項。

對比B項和C項。②①話題一致，應(yīng)捆綁在一起。排除C項。驗證B項，②①說在互聯(lián)網(wǎng)上，每一個人都可能是施暴者，也可能變成受害者，⑤③說雖然個人信息保護的相關(guān)法律法規(guī)不斷健全，但是由于網(wǎng)絡(luò)自身的一些特性，我們依然沒有辦法完全解決②①出現(xiàn)的問題。最后④⑥做總結(jié)即這種現(xiàn)象值得我們警醒，也應(yīng)該深刻反思。邏輯通順，話題連貫，正確。故本題選B。

22、“木桶理論，短板效應(yīng)”的意思是一個由很多木板箍成的木桶，如果一塊木板很長，并不能多盛水，而有一塊木板很短的話，它的最大盛水量就只能達到最短木板的上沿。著名教授陳運鵬把制約游泳成績的八個因素比做木板，________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：只有八個因素都突出，才能迅速提高運動員的整體成績

B：如果有一個因素欠缺，那將影響運動員的整體成績

C：只有一個因素很突出，并不能迅速提高運動員的整體成績D：如果八個因素都欠缺，必將影響運動員的整體成績

正確答案選項：B

解析：橫線在文段末尾，是對前文的總結(jié)。文段介紹了一個“木桶理論，短板效應(yīng)”，即：只要一個因素(一塊木板)欠缺，就影響整體成績(盛水量只能到最短)，其余木板有多長也無效，對應(yīng)B項。

A、C兩項，均圍繞“突出”論述，偏離文段中心，均排除；

D項，“如果八個因素都欠缺”與前文的理論不一致，排除。

故本題選B。23、通往知識寶庫的門戶很多，大學只是其中之一。這扇門一時進不去，可以從其他的門入內(nèi)，甚至可以跳窗而入。不要躺在門旁嘆大氣，流眼淚，以至于當餓殍。這段話在勸哪些人？（）

A：唉聲嘆氣者

B：沒有上大學的人

C：一切失意之人

D：高考落榜生

正確答案選項：D

解析：本題為中心理解題

閱讀可知，材料主要講的是高考落榜生不要因為沒有考上大學而失望、墮落，因為除了大學之外，還有很多選擇。A項，過于寬泛，唉聲嘆氣的人不一定是因為沒能上大學。

B項，沒有上大學的人可能是沒考上，也有可能是自己不愿意上，根本不想進入知識寶庫，對于后者，文段的勸說并不適合。

C項，與A項類似，概括的太過籠統(tǒng)，失意之人或許是因為生活上的不如意，并不一定要用這段話來勸解。

故本題選D。

24、老家長橋，雖是偏居一隅的小山村，卻是個________的地方：城里流行的街舞、煙花、廣場舞，這邊都有；城里沒有的“燒塔”“跳火把”“攻炮城”，我們也有。我們村還保留著幾近失傳的閩南民間習俗“輦藝”。然而花樣再多，過年到宗祠祭祖的習俗________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：熱鬧非凡一成不變B：人聲鼎沸原滋原味

C：開放時尚從未改變D：繁華熱鬧故步自封正確答案選項：C

解析：第一空，文段開頭描寫小山村“偏居一隅”，“卻”字轉(zhuǎn)折，設(shè)空處應(yīng)與“偏居一隅”構(gòu)成相反關(guān)系，即能體現(xiàn)小山村繁榮或熱鬧之意。C項，“開放時尚”意思是不封閉、時尚前端，D項，“繁華熱鬧”繁榮、繁盛活躍，均符合文意且搭配得當，保留。A項，“熱鬧非凡”意思是形容熱鬧的場面或景象，不能搭配“地方”，搭配不當，排除；B項，“人聲鼎沸”指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像炸開了鍋，不能搭配“地方”，排除。

第二空，“然而”又一次表示轉(zhuǎn)折，意思是花樣再多，習俗也依據(jù)傳統(tǒng)，保持不變，對應(yīng)C項，當選；D項，“故步自封”比喻安于現(xiàn)狀，不求進步，感情色彩消極，不符合文意，排除。

故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊豆枢l(xiāng)的新與舊》

25、________能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評估，________嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，南極旅游造成的生態(tài)影響________可以得到有效控制，因為與南極大陸極為廣袤的地域相比，游客活動的地域僅為總面積的3%左右。如何管理好長期設(shè)在南極的科考站，才是更為棘手的問題。________是些被廢棄的科考站，已對南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。下列選項中的詞語，依次填入橫線上最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：如果并就尤其

B：假如而也即使

C：如果而就尤其

D：假如并也即使正確答案選項：A

解析：

突破口在第四空。根據(jù)“如何管理好長期設(shè)在南極的科考站，才是更為棘手的問題。________是些被廢棄的科考站”可知橫線處應(yīng)填入表示“遞進”關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。A項和C項的“尤其”符合文段語境。B項“即使”表示假設(shè)的讓步，與文段語境不符，排除B項和D項。分析第二空。A項“并”表示“并列關(guān)系”，符合語境。C項“而”可以表示連接等意，與文段語境不符，排除C項。答案鎖定A選項。

驗證第一、三空?！叭绻汀贝钆淝‘?，且符合語境。

故本題選A。

26、下列各組詞語中，有錯別字的一組是（

）。

A：流連忘返B：隨聲附合

C：變幻莫測

D：微言大義

正確答案選項：B

解析：B項應(yīng)為“隨聲附和”，意為“自己沒有主見，人家說什么，也跟著說什么”。

A、C、D項均正確。

故本題選B。27、在傳播媒介極不發(fā)達的年代，要成為名人并非易事，他必須在某一領(lǐng)域________，才能通過________、書籍記載等方式廣為人知。而在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為媒介的時代，尤其在微博、微信公眾號等自媒體平臺上，人人都能成為信息和觀點的發(fā)布者，人人都可能________，出名的成本大幅降低，于是“名人”遍地開花。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：獨當一面街談巷議一夜成名

B：嶄露頭角紅口白牙聲名遠揚

C：出人頭地道聽途說一鳴驚人

D：出類拔萃口耳相傳聲名鵲起

正確答案選項：D

解析：文段首句主要表達“在傳播媒介極不發(fā)達的年代，要成為名人并非易事”，后面通過“而”轉(zhuǎn)折，語意與前文相反，故意在表達在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為媒介的時代，要成為名人更為容易。第一空，根據(jù)“要成為名人并非易事”可知，橫線處要體現(xiàn)出該人在這一領(lǐng)域成就和地位比較高的含義。A項“獨當一面”指的是單獨負責一個方面的工作。無法體現(xiàn)其成就較高的含義，表義過輕，排除。B項“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)，多指青少年，而文段并提及年齡之分，故排除。C項“出人頭地”形容德才超眾或成就突出，符合文意，保留。D項“出類拔萃”形容超出同類，多指人的品德才能，符合文意，保留。

第二空，橫線所填詞語與后文的“書籍記載”構(gòu)成并列關(guān)系，都表示一種客觀的能夠使眾人所知的方式。C項“道聽途說”泛指沒有根據(jù)的傳聞，貶義詞。感情色彩與“書籍記載”不符，無法體現(xiàn)一種客觀的方式，故排除。D項“口耳相傳”意思是口說耳聽地往下傳授，為中性詞語，符合文意，當選。第三空，代入驗證，D項“聲名鵲起”指名聲突然大振，知名度迅速提高，對應(yīng)后文“名人”遍地開花，符合文意。

故本題選D。

【文段出處】《少一些“名人”，多一些“高人”》

28、遺憾的是，現(xiàn)在孩子們喜歡讀書的少了，他們大多靠屏幕來獲取精神食糧，但國產(chǎn)兒童動漫片________孩子的多，真正走進孩子心靈的少；________的多，深入探索的少；________展現(xiàn)題材的多，遵循藝術(shù)規(guī)律、內(nèi)容豐富多彩的少；傳統(tǒng)制作方法的多，創(chuàng)新超越的少。

填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A：迎合淺嘗輒止狹隘

B：吸引嘩眾取寵形象

C：適合融會貫通淺薄D：逢迎走馬觀花生硬

正確答案選項：A

解析：本題從第二空入手，由“深入探索的少”和橫線后的“多”可知，前后語義相反，因此橫線處所填詞語應(yīng)表達不深入探索、浮于表面之意。

A項“淺嘗輒止”比喻做事不徹底，不肯深入研究，與“深入探究”相反，保留；

B項“嘩眾取寵”指故意賣弄新奇的言論，以取悅大眾，不符合文意，排除；C項“融會貫通”把各方面的知識或道理融合貫穿起來，從而得到系統(tǒng)透徹的理解，與“探究深入”相近，排除；

D項“走馬觀花”多指粗略地觀看，也有不深入之意，保留。

第三空，從“多”、“少”可知，前后語義相反，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不遵循規(guī)律、不豐富”。A項“狹隘”是指局限在一個小范圍內(nèi)，不寬廣，可體現(xiàn)“不豐富”之意，當選；

D項“生硬”指不自然、不純熟，并不能表示“不豐富”，排除。

第一空代入驗證，“迎合”孩子的多，表達了現(xiàn)在動漫片以孩子的喜好的產(chǎn)生，而不是能夠真正的走入孩子的心靈世界，符合文意。

故本題選A。

【文段出處】《振興兒童動漫事關(guān)民族未來與國家重視程度關(guān)系密切》

29、陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進入中原地區(qū)的跳板，只要占領(lǐng)了這個沃野，他們就可以強渡黃河，進入汾河或黃河河谷。如果他們失去了這個沃野，就失去了生存的依據(jù)，史載“匈奴失陰山之后，過之未尚不哭也”，就是這個原因。而漢族如果要排除從西北方面襲來的游牧民族的威脅，也必須守住陰山的峪口，否則這些騎馬的民族就會越過鄂爾多斯沙漠，進入漢族居住區(qū)的心臟地帶。這段文字的中心意思是（）。A：表明游牧民族和漢族都企圖占據(jù)陰山以南的沃野B：說明陰山以南的沃野對游牧民族和漢族具有同等重要的作用

C：指陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進入中原地區(qū)的跳板

D：闡述陰山以南的沃野對游牧民族和漢族的戰(zhàn)略意義

正確答案選項：D

解析：文段第一句說明游牧民族“只要占領(lǐng)了這個沃野，他們就可以強渡黃河，進入汾河或黃河河谷?！钡诙浣忉屃恕坝文撩褡迨チ宋忠熬偷扔谑チ松娴囊罁?jù)”。這些都說明了“陰山以南的沃野”對游牧民族的重要性。文段第三句漢族守住陰山的峪口就可以防止游牧民族的突襲。綜合這兩層意思，文段其實就說明了陰山以南的沃野對漢族和游牧民族在戰(zhàn)爭中都有非常重要的作用。觀察選項，D項與文段的主旨一致，故選擇D。

A選項，文段沒有提到兩者都要占據(jù)陰山以南的沃野，無中生有，故排除。

B選項中的“同等重要”說法過于絕對，故排除。C選項，陳述的只是文段第一句的意思，概括不全面，故排除。

故本題選D。

【文段出處】翦伯贊：《內(nèi)蒙訪古》

30、隨著弗洛伊德精神分析理論的出現(xiàn)，人們開始廣泛探求天性，以此來解釋行為、思想和情感。和亞當斯密的假設(shè)相類似，弗洛伊德認為：人并不是理性的，而是由本能支配的。因此，通過理解人的種種本性，就可揭開人心靈的秘密。

下列對這段話的理解，正確的是（）。

A：弗洛伊德的觀點不同于亞當斯密B：弗洛伊德希望通過理解人的本性來揭開人心靈的秘密

C：弗洛伊德的愿望是好的，但他無法揭開人性的秘密D：弗洛伊德精神分析理論是用來揭示感性與理性的關(guān)系的

正確答案選項：B

解析：A項，根據(jù)“和亞當斯密的假設(shè)相類似”可知，弗洛伊德與亞當斯密的觀點沒有實質(zhì)性不同，表述不當，排除；

B項，根據(jù)“弗洛伊德認為······通過理解人的種種本性，就可揭開人心靈的秘密?！笨芍ヂ逡恋孪Ｍㄟ^理解人的本性來揭開人心靈的秘密，表述正確，當選；

C項，文中只是闡述了弗洛伊德的觀點，即通過理解人的本性能夠揭開人心靈的秘密，并未指出弗洛伊德的觀點能不能實現(xiàn)，故表述不當，排除。D項，定位弗洛伊德的理論“人并不是理性的，而是由本能支配的。因此，通過理解人的種種本性，就可揭開人心靈的秘密?！笨芍ヂ逡恋轮皇欠穸巳说摹袄硇浴?，并沒有提及“感性與理性的關(guān)系”，無中生有，排除。

故本題選B。31、這便是黃州赤壁，赭紅色的陡峭石坡直逼著浩蕩東去的大江，坡上有險道可以攀登俯瞰，江面有小船可供蕩槳仰望，地方不大，但一俯一仰之間就有了氣勢，有了偉大與渺小的比照，有了視覺空間的變異和倒錯，因此也就有了游觀和冥思的價值?？陀^景物只提供一種審美可能，而不同的游人才使這種可能獲得不同程度的實現(xiàn)。蘇東坡以自己的精神力量給黃州的自然景物注入了意味，而正是這種意味，使無生命的自然形式變成美。因此不妨說，蘇東坡不僅是黃州自然美的發(fā)現(xiàn)者，而且也是黃州自然美的確定者和構(gòu)建者。

文中“偉大與渺小”各指什么？

A：“偉大”是指黃州赤壁，“渺小”是指江面小船

B：“偉大”是指蘇東坡，“渺小”是指游客

C：“偉大”是指自然的生命，“渺小”是指自己的精神力量

D：“偉大”是指長江的氣勢，“渺小”是指在巨大的長江漂泊的人

正確答案選項：A

解析：定位原文，“偉大與渺小”出現(xiàn)在文段第一句中。分析“偉大與渺小”的上下文語境。文段中說“一俯一仰之間”便有了“偉大與渺小的比照”，則這“一俯一仰”間看到的就是“偉大與渺小”對應(yīng)的事物。前文提到攀登險道便可俯瞰黃州赤壁，江面有小船可以仰望，由此可知，“偉大與渺小”分別對應(yīng)的就是“黃州赤壁”與“江面小船”。對比選項。A項符合上述語境。

故本題選A。

32、任何一個改革者，都要不畏人言洶洶，不怕同道________，不懼“________”，勇于做改革的擔當者甚至“犧牲者”。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：詆毀

評頭論足B：杯葛

蓋棺論定

C：誣陷

指手畫腳

D：蔑視

畫地為牢

正確答案選項：B

解析：本題為邏輯填空綜合考查。

先看第二空，橫線前強調(diào)“不畏”，和后面的“不怕”、“不懼”構(gòu)成近義詞的關(guān)系，即該語境是句式表達相同的并列，填入的詞語應(yīng)含義相近，但不完全相同。“人言洶洶”形容人們的議論聲勢盛大的樣子，表達程度較重。D項：“污蔑”指輕視、不放在眼里，語義程度較輕，應(yīng)排除。A項：“評頭論足”指對人對事說長道短，多方挑剔。和前文的“人言洶洶”重復，都是外人的評價，應(yīng)排除。C項：“指手畫腳”指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。這里沒有體現(xiàn)“得意忘形”，應(yīng)排除。故本題答案為B項。驗證

第一空，B項“杯葛”指聯(lián)合抵制某個個人或公司。在這里指同行對改革者的聯(lián)合抵制?！吧w棺論定”意思是蓋上棺材蓋，才能下結(jié)論。人死后對其一生是非功過作出評價。照應(yīng)后文中的“犧牲者”。

故本題選B。33、據(jù)英國《每日郵報》報道，科學家和心理學家長期以來一直未解開一個謎團—為什么我們會忘記童年發(fā)生的事情？這是人生之中最無憂無慮、最快樂的時光。目前，兩位科學家認為他們揭開了謎團。他們指出，生命初期大腦記憶中樞的細胞快速生長，這意味著早期存在于大腦記憶細胞之間的關(guān)鍵性連接將被更新替代，因此，人們童年時期的記憶就不太可能恢復。他們認為，這可以解釋為什么人類很少有對幼年時期的回憶。實際上，無法回憶起童年生活的細節(jié)也具有一定的好處，它能使人們不會經(jīng)?；貞浧饗雰簳r期發(fā)生的一些不愉快事件。

根據(jù)這段文字，童年回憶缺失的主要原因是：

A：大腦記憶細胞快速發(fā)育

B：記憶隨時間而模糊消退

C：生命初期語言能力較低

D：兒童具有自我保護機制正確答案選項：A

解析：

定位原文，“童年回憶缺失”出現(xiàn)在第一句和后文的“因此，人們童年時期的記憶就不太可能恢復”。根據(jù)第一句的“為什么”和后文的“因此，……”可知，“童年回憶缺失的主要原因”應(yīng)在“為什么”之后和“因此”之前，即“他們指出，生命初期大腦記憶中樞的細胞快速生長……”。該句的意思是“大腦記憶中樞的細胞快速發(fā)育”。

對比選項。A項“大腦記憶細胞快速發(fā)育”符合上述信息。

故本題選A。

34、事實上，作為一項系統(tǒng)工程，性教育不僅關(guān)乎青少年的健康，更是實現(xiàn)公眾性健康，預防性疾病的重要手段。統(tǒng)計顯示，美國年齡在15歲至19歲女性的懷孕率是瑞典的5倍，這一人群中淋病的發(fā)病率是瑞典的2倍。世界衛(wèi)生組織調(diào)查發(fā)現(xiàn)，適當?shù)男越逃坏粫屝孕袨樘崆埃炊鴷七t性行為，讓年輕人對自己的行為更負責；對性無知，倒是會影響青少年身心健康，使其缺乏自我保護意識，造成性病、意外懷孕、危險流產(chǎn)和過度性焦慮等。

下列最能概括這段話的主旨的是（）。

A：只有性教育才能降低淋病發(fā)病率B：適當?shù)男越逃侵档锰岢?/p>

C：性教育會對青少年身心健康造成不良影響

D：性教育在世界各國普遍受到重視

正確答案選項：B

解析：文段首句指出“性教育”是一項系統(tǒng)工程，并通過“不僅······更”這樣的遞進關(guān)系，強調(diào)“性教育”很重要這一觀點，緊接著通過“統(tǒng)計顯示”舉例論證，隨后通過“調(diào)查發(fā)現(xiàn)”從正反兩方面論證“性教育”的重要作用。故文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為主旨，即“性教育”很重要，對應(yīng)B項。A項，“只有······才”表述過于絕對，且“淋病”為舉例內(nèi)容，非文段重點，排除；

C項，“性教育會對青少年身心健康造成不良影響”與文段內(nèi)容相悖，排除；

D項，“普遍受到重視”文段未提及，無中生有，排除。故本題選B。

【文段出處】《科學的性教育不可或缺》

35、當前，一些中醫(yī)藥特色優(yōu)勢不再，原因在于“以西律中”。今天的中醫(yī)被要求用西醫(yī)的標準來驗證，中藥有效性需要按西藥的方法來評價。中藥西管，逼退了不少靈丹妙藥；中醫(yī)西化，難倒了不少能看好病的民間中醫(yī)。中醫(yī)西醫(yī)分屬兩種不同的醫(yī)學，一旦用西醫(yī)的“鞋子”來衡量中醫(yī)的“腳”，便會導致“削足適履”；用西醫(yī)的方法管中醫(yī)，結(jié)果只會是中西醫(yī)無法“并重”甚至無法“并存”。堅持中西醫(yī)事業(yè)并重，就要真正實現(xiàn)“一碗水端平”，激發(fā)中醫(yī)從業(yè)者的熱情，培植中醫(yī)發(fā)展的沃土，努力傳承中醫(yī)藥寶庫中的精華。

這段文字旨在強調(diào)：

A：一些中醫(yī)特色優(yōu)勢已經(jīng)不在

B：中藥西管逼退了不少靈丹妙藥非中醫(yī)藥特色優(yōu)勢已經(jīng)不再C：“以西律中”就是“削足適履”

D：中西醫(yī)事業(yè)需要“一碗水端平”

正確答案選項：D

解析：分析文段。文段首先引出“中醫(yī)藥特色優(yōu)勢不在”的話題，并說明原因是“以西律中”，接著從“中藥西管”和“中醫(yī)西化”兩方面具體解釋因“以西律中”導致的中西醫(yī)無法“并重”和“并存”，尾句提出解決這一問題的對策：需要真正實現(xiàn)“一碗水端平”來傳承中醫(yī)藥精華。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句的對策句。

對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項：問題描述部分，非重點。B項：“非中醫(yī)藥特色優(yōu)勢已經(jīng)不再”與首句文意相悖。C項：說法有誤，“以西律中”會導致“削足適履”，且非文段重點。36、繼2016年底全面推行河長制之后，湖長制浮出水面______。河流也好，湖泊也罷，本為一體，都是大自然的______，是江河水系、國士空間和生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：順其自然血脈

B：順理成章脈搏

C：順理成章血脈

D：順其自然脈搏正確答案選項：C

解析：第一空，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出順應(yīng)著“河長制”出現(xiàn)后，“湖長制”也出現(xiàn)之意?！绊樌沓烧隆北扔麟S著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)果，與文意相符。A項“順其自然”指順應(yīng)形勢，不過分強求，與文意不符，排除A、D兩項。第二空，對應(yīng)橫線后“是江河水系、國士空間和生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分”，故河流湖泊應(yīng)為大自然的一部分“血脈”即人體的組成部分，符合語境。而“脈搏”指潛在的感情、意見或動向，使用語境多為體現(xiàn)出有活力之意，與文意不符，排除B項。

故本題選C。

【出處】光明日報《最嚴“湖長制”管好一池春水》

37、對中藥劑量的________能力，是衡量一位醫(yī)生臨床水平的重要尺度。重劑起沉疴，方能挽狂瀾于頃刻，扶臨危于既倒。如果劑量過小，對于危急重癥，則是________。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：操控隔靴搔癢

B：把控杯水車薪C：掌握形同雞肋

D：把持揠苗助長

正確答案選項：B

解析：本題先從第二空入手，橫線處這句話意思是，中藥劑量太小對于危急重癥幾乎沒有作用。A項“隔靴搔癢”指隔著靴子撓癢，比喻說話寫文章沒有抓住主題和要點，不中肯，不貼切，或比喻做事沒有抓住關(guān)鍵，不解決問題，徒勞無功，不符合語境，排除；B項“杯水車薪”比喻力量太小，解決不了問題，符合語境，保留；C項“形同雞肋”比喻事情進行下去沒多大必要，就此放手又舍不得，也形容進退兩難，猶豫不決，無可奈何，D項“揠苗助長”意思是把苗拔起來，幫助其成長，比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，最