《專業(yè)英語》教學大綱

-1-《專業(yè)英語（廣告學）》教學大綱課程編號：061232B課程類型：□通識教育必修課□通識教育選修課□學科基礎課□專業(yè)核心課R專業(yè)提升課總學時：32講課學時：32實驗（上機）學時：0學分：2考試類型：□考試R考查適用對象：廣告學專業(yè)□是R否同意作為其他專業(yè)學生選修的專業(yè)拓展課（類型為“通識教育必修課”“通識教育選修課”的課程不需勾選）先修課程：廣告學概論一、教學目標目標1：能夠掌握廣告學專業(yè)常用的專有名詞，能夠對專有名詞進行自如地漢英互譯。目標2：初步掌握閱讀海外文獻和期刊的能力，能夠順利基于英文素材掌握行業(yè)發(fā)展前沿趨勢。目標3：初步具備專業(yè)領域內的聽、說能力，基本能夠完成在實務環(huán)境下進行國際化交流的任務。目標4：結合專業(yè)英語使用場景的還原，引導學生建立愛崗敬業(yè)、團結同事、認真工作等優(yōu)良品質，提高面向社會的真實競爭力。二、教學內容及其與畢業(yè)要求的對應關系1.教學內容在講授過程中，全面結合廣告學專業(yè)特點進行專業(yè)英語的闡釋，重點介紹專業(yè)英語中涉及到的專有名詞等。在教學過程中，重視利用英文原文材料進行專業(yè)英語的講授，通過為學生創(chuàng)造純外語交流的環(huán)境提升他們的外語應用能力。與此同時，注重學生在聽、說、讀、寫等多方面的綜合能力提升，注重將相應知識點學以致用。2.教學方法和手段重視結合英文原文素材等進行知識點講授，并鼓勵學生運用英文進行課堂交流和匯報。3.考核方式考查4.本課程與畢業(yè)要求的對應關系本課程的教學內容與學生畢業(yè)要求中的培養(yǎng)國際化人才，提升在全場景下的實踐能力等內容相對應。三、各教學環(huán)節(jié)學時分配以表格方式表現(xiàn)各章節(jié)的學時分配，表格如下：教學課時分配序號章節(jié)內容講課實驗其他合計1廣告專業(yè)基礎英語知識62工作中的專業(yè)英語63視頻廣告中的專業(yè)英語64媒介中的專業(yè)英語65職業(yè)生涯中的專業(yè)英語66成果考核2合計32四、教學內容第一章：廣告專業(yè)基礎英語知識1. 引導學生了解世界六大傳播集團；2. 令學生掌握廣告公司架構；3. 令學生背誦經典廣告作品內容。第二章：工作中的專業(yè)英語1. 引導學生了解廣告公司如何工作；2. 令學生掌握與客戶非正式溝通技巧；3. 令學生撰寫廣告文案。課程思政點：帶領學生還原工作場景，通過實景對話等模式讓學生提前熟悉職場環(huán)境，理解職場禮儀，建立團隊協(xié)作意識。第三章：視頻廣告中的專業(yè)英語1. 引導學生了解視頻廣告制作的專業(yè)詞匯；2. 令學生掌握制作好的視頻廣告技巧技巧；3. 令學生掌握專業(yè)英文詞匯。第四章：媒介中的專業(yè)英語1. 引導學生了解廣告媒介術語；2. 令學生掌握網絡廣告術語。課程思政點：通過帶領學生制作英文公益廣告，讓學生直觀體會到社會主義核心價值觀的相關內容，并在制作過程中不斷加深對相關內容的認識和理解。第五章：職業(yè)生涯中的專業(yè)英語1. 引導學生了解廣告人的職場生涯；2. 令學生了解如何在廣告業(yè)迅速成長。課程思政點：通過引導學生了解廣告人的職場生涯，帶領他們樹立正確的職場觀念，同時向他們提醒知識常學常新的重要性。第六章：考核成果對學生的專業(yè)英語所學進行成果考核，檢驗學生的短板并進行查漏糾正。五、考核方式、成績評定報告平時成績（30%）+期末成績（70%）六、主要參考書及其他內容[1]董立津.廣告專業(yè)英語.長沙：中南大學出版社.2003年8月[2]張幼