《海商法》教學(xué)大綱

《海商法》教學(xué)大綱課程編號：100322B課程類型：□通識教育必修課□通識教育選修課□專業(yè)必修課?專業(yè)提升課□學(xué)科基礎(chǔ)課總學(xué)時：32講課學(xué)時：32實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）學(xué)時：0學(xué)分：2考試類型：□考試?考查適用對象：法學(xué)專業(yè)□是?否同意作為其他專業(yè)學(xué)生選修的專業(yè)拓展課先修課程：民法總論、物權(quán)法、法學(xué)基礎(chǔ)理論一、教學(xué)目標(biāo)開設(shè)本課程目的在于通過講授《中華人民共和國海商法》（以下簡稱《海商法》）及相關(guān)法規(guī)，使學(xué)生充分了解海商領(lǐng)域的法律規(guī)范，并熟練掌握其中重點(diǎn)內(nèi)容。在我國，海商法屬于民事法律，但為解決國際通航貿(mào)易中的船貨糾紛，多年來我國已經(jīng)簽訂了許多國際公約和規(guī)則，也印證了全球范圍內(nèi)海事法律沖突的范圍逐漸縮小，出現(xiàn)進(jìn)一步國際統(tǒng)一的趨勢。開設(shè)本課程有助于學(xué)生從比較法的角度出發(fā)，從《海商法》歷史發(fā)展出發(fā)，在法學(xué)理論方面加深對法律淵源的理解，在法律實(shí)務(wù)方面增強(qiáng)案件分析能力。目標(biāo)1：以《海商法》為主線，了解本課程的主要體系，架構(gòu)，通過法律條文與案例相結(jié)合的方式，使學(xué)生對《海商法》有一個整體的認(rèn)識。目標(biāo)2：了解《海商法》強(qiáng)技術(shù)性、強(qiáng)涉外性及風(fēng)險特殊性的特點(diǎn)；掌握海商法的基本概念、基本理論及原則；與國際法相銜接，讓學(xué)生保持國際動態(tài)的敏感性。目標(biāo)3：增強(qiáng)學(xué)生分析問題解決問題的能力，通過小組討論、課前展示等方式，強(qiáng)化學(xué)生的邏輯思維方式及團(tuán)隊協(xié)作能力，將專業(yè)知識內(nèi)化為自身能力，對于海商法案例有相對專業(yè)的看法及研究。目標(biāo)4：課程思政目標(biāo)，通過對國際商事理論和實(shí)踐的教學(xué)，讓學(xué)生們了解中國在國際商事中的重要地位和急需解決國際商事領(lǐng)域內(nèi)高端人才緊缺的問題，注重對學(xué)生在商事爭端領(lǐng)域的興趣培養(yǎng)，自覺將自己向國際商事人才方向發(fā)展，積極努力為中國在國際商事領(lǐng)域爭取更多的發(fā)言權(quán)。二、教學(xué)內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系（一）教學(xué)內(nèi)容《海商法》調(diào)整海上運(yùn)輸關(guān)系和船舶關(guān)系。將貨物運(yùn)輸合同、海上旅客運(yùn)輸合同、船舶租用合同及保險合同的成立，雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)要作為本課程重點(diǎn)講述之內(nèi)容，結(jié)合我國加入的一系列國際條約，分析個案的特殊性，把握系列案件之間的關(guān)聯(lián)性。對我國國家行政機(jī)關(guān)制定的有關(guān)海事行政法規(guī)，包括命令、條例、規(guī)定及辦法等，作簡要介紹，從歷史的角度出發(fā)，讓學(xué)生感受我國近年來《海商法》的歷史發(fā)展。本課程的難點(diǎn)為本法存在特殊的法律制度，如船舶抵押制度、船舶優(yōu)先權(quán)制度、海上救助制度、共同海損制度等。這一難點(diǎn)的學(xué)習(xí)不僅靠教師的課堂講授而且要發(fā)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，通過課下小組討論、課前小組展示等方式積極的將學(xué)生吸引到課堂當(dāng)中來，深化其了解。課程思政切入點(diǎn)是國際商事糾紛解決領(lǐng)域內(nèi)的人才緊缺，希望同學(xué)們急國家之所急，積極投入國際海事專業(yè)知識和專業(yè)英語的訓(xùn)練和提高，努力發(fā)展國際商事糾紛解決的興趣和愛好。（二）教學(xué)方法和手段本課程主要采取老師講解的方式，關(guān)鍵知識點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行課堂提問，在課程中后期要求學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的案例分析；與此同時盡量多用多媒體教學(xué)，結(jié)合視頻、圖片、流程圖等形式，通過視聽說等多種感官刺激達(dá)到保障學(xué)生注意力集中的基本前提；給學(xué)生適當(dāng)布置課后作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識并進(jìn)行預(yù)習(xí)；推薦學(xué)生閱讀法學(xué)名著，增強(qiáng)學(xué)生理論性知識儲備。（三）與畢業(yè)要求對接通過本課程的學(xué)習(xí)，不僅要讓同學(xué)們明確《海商法》相關(guān)知識內(nèi)容，還鍛煉學(xué)生運(yùn)用法學(xué)思維去看待及解決問題，有助于拓寬學(xué)生視野，豐富其法學(xué)知識。在學(xué)生撰寫畢業(yè)論文之時能夠運(yùn)用本課程所學(xué)習(xí)的理論知識及思維方式，尤其是對于致力于從事律師行業(yè)的畢業(yè)生來講，能夠運(yùn)用到日后的工作過程中去。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配以表格方式表現(xiàn)各章節(jié)的學(xué)時分配，表格如下：教學(xué)課時分配章節(jié)內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）其它合計第一章緒論第一節(jié)海商法的概念22第一章緒論第二節(jié)海商法的沿革11第一章緒論第三節(jié)海商法的淵源11第二章船舶第一節(jié)概念和法律性質(zhì)11第二章船舶第二節(jié)船舶國籍和登記11第二章船舶第三節(jié)我國對外國籍船舶的管理11第二章船舶第四節(jié)船舶所有權(quán)11第三章船舶物權(quán)第一節(jié)抵押權(quán)11第三章第二節(jié)留置權(quán)11第三章第三節(jié)優(yōu)先權(quán)11第三章第四節(jié)有關(guān)國際公約11第四章船員第一節(jié)船員概述11第四章第二節(jié)船員的職責(zé)11第五章海上貨物運(yùn)輸合同第一節(jié)概述11第五章第二節(jié)當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)11第五章第三節(jié)提單22第五章第四節(jié)調(diào)整提單和國際海上貨物運(yùn)輸?shù)膰H公約22第五章第五節(jié)航次租船合同22第五章第六節(jié)國際貨物多式聯(lián)運(yùn)合同22第六章海上旅客運(yùn)輸合同第一節(jié)概念和特點(diǎn)22第六章第二節(jié)主要內(nèi)容22第六章第三節(jié)雅典公約22第七章海事特別制度22串講和復(fù)習(xí)11四、教學(xué)內(nèi)容第一章緒論：海運(yùn)與海商法1.教學(xué)內(nèi)容：海商法的概念及調(diào)整對象。第一章第一節(jié)概念；第二節(jié)特點(diǎn)；第三節(jié)淵源；以泰塔尼克號的視頻作為引發(fā)興趣的開始2.重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是海商法的概念，難點(diǎn)是調(diào)整對象。3.考核要求：了解全球范圍內(nèi)的海商法沿革；理解海商法的發(fā)展和特點(diǎn)；掌握海商法的概念、對象和淵源；能應(yīng)用海商法和民法的關(guān)系來解釋案件的具體法律適用問題。4.思考題：1，試述海商法的性質(zhì)；2，海商法與民法的關(guān)系如何。3，我國海商法的不足和修訂（思政內(nèi)容切入點(diǎn)）第二章船舶1.教學(xué)內(nèi)容：船舶的概念和分類及法律特征，第一節(jié)概念和法律性質(zhì)；第二節(jié)船舶國籍與船舶登記；第三節(jié)我國對外國籍船舶的管理；第四節(jié)船舶所有權(quán)。播放視頻十大游輪。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是船舶的概念和分類，難點(diǎn)是船舶的法律特征3.考核要求：了解：船舶的分類、我國對外國籍船舶的管理；理解：船舶國籍、船舶登記、船舶檢驗(yàn)、船舶文書；掌握：船舶的法律性質(zhì)、船舶所有權(quán)的概念、取得、轉(zhuǎn)讓和消滅；應(yīng)用：方便旗問題。4.思考題：1，試述船舶的法律性質(zhì)；2，試述方便旗問題。第三章船舶擔(dān)保物權(quán)1.教學(xué)內(nèi)容：三權(quán)的概念、特點(diǎn)以及順序理解。第一節(jié)抵押權(quán)；第二節(jié)留置權(quán)；第三節(jié)優(yōu)先權(quán)；第四節(jié)相關(guān)國際公約。各節(jié)配以案例。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)：本章重點(diǎn)是三權(quán)的概念和特點(diǎn)；難點(diǎn)是三權(quán)的順序的理解。3.考核要求：了解：有關(guān)船舶優(yōu)先權(quán)與船舶抵押權(quán)的國際公約；理解：船舶留置權(quán)的概念、設(shè)定及其效力的實(shí)現(xiàn)；掌握：船舶優(yōu)先權(quán)與船舶抵押權(quán)的相關(guān)問題；應(yīng)用：船舶優(yōu)先權(quán)理論的應(yīng)用。4.思考題：1，船舶物權(quán)的特性是什么；2，船舶優(yōu)先權(quán)與其他船舶物權(quán)的關(guān)系；3，中國海商法如何與國際先進(jìn)國家保持同步發(fā)展。（思政切入點(diǎn)）第四章船員1.教學(xué)內(nèi)容：船員的權(quán)利和義務(wù)；船長的職責(zé)和與引航員的關(guān)系。第一節(jié)概述；第二節(jié)船員的職責(zé)；通過泰塔尼克號的海難來討論。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是船員的權(quán)利和義務(wù)；難點(diǎn)是船長的職責(zé)和與引航員的關(guān)系；3.考核要求：了解：船長與引航員的關(guān)系；理解：船員的概念、任用、最低安全配員；掌握：船長的職責(zé)；應(yīng)用：船員的社會保障與勞動關(guān)系的處理。4.思考題：1，船長與引航員的關(guān)系其他責(zé)任承擔(dān)；2，船長的職責(zé)如何。第五章海上貨物運(yùn)輸合同1.教學(xué)內(nèi)容：承運(yùn)人的職責(zé)和義務(wù)；提單的法律性質(zhì)和多式聯(lián)運(yùn)承運(yùn)人的責(zé)任劃分，第一節(jié)概述；第二節(jié)當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)；第三節(jié)提單；第四節(jié)相關(guān)的國際公約；第五節(jié)航次租船合同；第六節(jié)國際貨物多式聯(lián)運(yùn)合同。以案例說法形式講解。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是承運(yùn)人的職責(zé)和義務(wù)；難點(diǎn)是提單的法律性質(zhì)和多式聯(lián)運(yùn)承運(yùn)人的責(zé)任劃分。3.考核要求：了解：海上貨物運(yùn)輸?shù)姆绞?、海上貨物運(yùn)輸合同的主要內(nèi)容；掌握：海上貨物運(yùn)輸中雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)，了解有關(guān)的國際法律文件規(guī)定；理解：提單的概念和種類；提單的性質(zhì)和作用；提單在國際貨物貿(mào)易領(lǐng)域內(nèi)所起的作用；提單與跟單信用證的關(guān)系等；應(yīng)用：信用證的原理。4.思考題：1，提單有哪些特點(diǎn)；2，銀行為何不接受備運(yùn)提單；3，什么情況下提單加注不會影響提單成為清潔提單；4，如何看待保函的效力；5，簡述航次租船合同與班輪運(yùn)輸合同的異同；6，中國海商法在國際貨物運(yùn)輸合同領(lǐng)域的新發(fā)展方向是什么。（思政切入點(diǎn)）海上旅客運(yùn)輸合同1.課程內(nèi)容：海上旅客運(yùn)輸合同的內(nèi)容，承運(yùn)人的責(zé)任和相關(guān)國際公約，第一節(jié)旅客運(yùn)輸合同的概念和特點(diǎn)；第二節(jié)海上旅客運(yùn)輸合同的主要內(nèi)容；第三節(jié)雅典公約。對比法教學(xué)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是海上旅客運(yùn)輸合同的內(nèi)容，難點(diǎn)是承運(yùn)人的責(zé)任和相關(guān)國際公約。3.考核要求：了解：《1974年海上旅客及其行李運(yùn)輸雅典公約》的訂立過程及主要內(nèi)容；理解：海上旅客運(yùn)輸合同的概念與特點(diǎn)；掌握：承運(yùn)人的主要權(quán)利與義務(wù)、旅客的主要權(quán)利與義務(wù)；應(yīng)用：適航在海上旅客運(yùn)輸中的特殊性。4.思考題：1，海上旅客運(yùn)輸承運(yùn)人的基本責(zé)任意見責(zé)任基礎(chǔ)是什么；2，我國在國際旅客運(yùn)輸與沿海旅客運(yùn)輸承運(yùn)人的賠償責(zé)任限額上有何不同。第七章海事特別制度1，課程內(nèi)容：海事賠償責(zé)任限制；共同海損；海上救助；船舶碰撞。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是海難救助和共同海損，難點(diǎn)是賠償責(zé)任限制和海事船舶碰撞制度。3．考核要求：了解共同海損理算規(guī)則，理解共同海損與單獨(dú)海損的區(qū)分，掌握海上救助的格式合同和基本規(guī)則，無效果無報酬和無效果有報酬等原則的運(yùn)用。應(yīng)用：利用掌握的理論和規(guī)則來進(jìn)行實(shí)務(wù)分析和研究。思考題：1，海事特別制度包括哪些內(nèi)容;2,共同海損的構(gòu)成要件是什么；3，海難救助的原則的發(fā)展：4，海事賠償限制的利用與喪失。5，我國應(yīng)當(dāng)在哪些方面進(jìn)行修正，建設(shè)符合現(xiàn)代海事發(fā)展方向的海事特別制度。（思政切入點(diǎn)）五、考核方式、成績評定本課程考核由平時成績及期末考試成績共同組成。平時成績（包括但不限于課程表現(xiàn)、有無遲到早退情形、課后作業(yè)完成情況）占30%，期末考試