二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案- 第一課 多快樂(lè)呀-多幸福｜湘藝版（表格式第一課時(shí)）

課題：《多快樂(lè)呀多幸?！返谝徽n時(shí)教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱《多快樂(lè)呀多幸?！愤@首歌，并能用聲勢(shì)動(dòng)作為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn)：能隨音樂(lè)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歡樂(lè)、活潑的情緒。教學(xué)過(guò)程：一，組織教學(xué)聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室?guī)熒鷨?wèn)好1=C2∕41234∣5-∣15∣5-∣63∣3-∣5432∣1-∣∣小朋友們好，你好，你好，謝老師你好！二、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、發(fā)聲練習(xí)1=C-1=F3∕41356∣5--∣16666∣15555∣64321∣∣秋風(fēng)在唱歌，gululululugululululugululululu.小河在唱歌，lalalalalalalalalalalalalalala.三、新課教學(xué)師：同學(xué)們，我們生活在這個(gè)世界上，你們覺(jué)得自己幸福么？有一群西藏小朋友覺(jué)得自己可幸福了，他們將自己的幸福唱了出來(lái)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！老師范唱。用lu音模唱歌曲。按節(jié)奏讀歌詞。跟琴輕唱、慢唱歌詞。齊唱歌曲。四、總結(jié)下課。師：這節(jié)課你們有什么收獲呢？第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱《多快樂(lè)呀多幸?！愤@首歌，并能用聲勢(shì)動(dòng)作為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn)：能隨音樂(lè)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歡樂(lè)、活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)唱《多快樂(lè)呀多幸福》。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)1.聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室2.師生問(wèn)好1=C2∕41234∣5-∣15∣5-∣63∣3-∣5432∣1-∣∣小朋友們好，你好，你好，謝老師你好！二、基礎(chǔ)練習(xí)①1=C-1=F3∕41356∣5--∣16666∣15555∣64321∣∣秋風(fēng)在唱歌，gululululugululululugululululu.小河在唱歌，lalalalalalalalalalalalalalala.②1=C-1=F2∕41234∣5-∣5176∣5-∣小朋友唱lulululululu小朋友唱lililililili6543∣2-∣5432∣1-∣∣小朋友唱uuuuuu小朋友唱aaaaaa三、新課教學(xué)師：我們生活在這個(gè)美麗的世界里，都覺(jué)得自己很幸福，那這首《多快樂(lè)呀多幸?！?，我們應(yīng)該用怎么樣的情感來(lái)演唱呢？指導(dǎo)學(xué)生帶感情的演唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)來(lái)表演唱并給予評(píng)價(jià)。師：我們也可以用聲勢(shì)動(dòng)作來(lái)為歌曲