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文檔簡介
第六單元24寓言四則目
錄CONTENTS011星題積累運用022星題閱讀鑒賞1.給下列加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。赫.(
hè
)拉
庇.(
bì
)護喇.(
lǎ
)叭
愛mù(
慕
)溉汲.(
jí
)
雕xiàng(
像
)躇.(
chú
)步
跐.(
cǐ
)蹈hèbìlǎ慕j(luò)í像chúcǐ23456789101112131415161718119202122232.解釋下列句中加點的詞。(1)身亡.所寄
?(2)因往曉.之
?(3)終日在天中行.止.
?(4)奈.何.憂崩墜乎
?(5)只.使.墜
?(6)亦不能有所中.傷.
?(7)充塞四.虛.
?(8)丁氏對.曰
?同“無”,沒有
告知,開導
行動,活動
為何,為什么
縱使,即使
傷害
四方
應答,回答
23456789101112131415161718119202122233.下列加點詞的意義相同的一項是(
C
)A.若.屈伸呼吸
求聞之若.此你像B.因.往曉之
未若柳絮因.風起于是,就趁、乘CC.杞國有人憂.天地崩墜
又有憂.彼之所憂者擔憂D.曉之者亦舍.然大喜
過中不至,太丘舍.去同“釋”,解除,消除丟下23456789101112131415161718119202122234.依次填入下面語段橫線上的詞語,正確的一項是(
B
)中國寓言源遠流長,它和神話一樣,是古代勞動人民
在長期的生產(chǎn)活動中和來的。有文字記錄的寓言出現(xiàn)在春
秋末年,距今已有兩千五百多年。戰(zhàn)國時代是寓言創(chuàng)作的
黃金時期,創(chuàng)作數(shù)量大,藝術(shù)性、思想性都非常高。A.發(fā)展
創(chuàng)造
因為
所以B.創(chuàng)造
發(fā)展
不僅
而且C.發(fā)展
制造
因為
所以D.制造
發(fā)展
不僅
而且B23456789101112131415161718119202122235.下列有關(guān)文學常識的說法,有誤的一項是(
C
)A.寓言中的“寓”是寄托的意思,即以比喻性的故事寄寓
意味深長的道理。B.寓言這種體裁往往篇幅短小,語言精練。故事的主人公
可以是人,也可以是人格化的動植物或其他事物。C.伊索是古羅馬作家,他所編寓言經(jīng)后人加工匯集,成為
后世流傳的《伊索寓言》。D.童話和寓言有很多相似的地方,如故事情節(jié)都是虛構(gòu)
的,常采用擬人化的手法,都有勸誡、歌頌或諷刺的作
用等,但兩者也有區(qū)別。C2345678910111213141516171811920212223Ⅱ課文研讀(一)比較《赫耳墨斯和雕像者》與《蚊子和獅子》,完成
練習。6.“赫耳墨斯又笑著問道:‘赫拉的雕像值多少錢?’”一
句中的“笑著”一詞應如何理解?答案:“笑著”表明赫耳墨斯覺得自己的雕像的價格肯定
能超過宙斯的雕像與赫拉的雕像的價格,所以露出了驕矜
的表情。23456789101112131415161718119202122237.結(jié)合下列句子,說說蚊子兩次吹喇叭的原因各是什么。①蚊子吹著喇叭沖過去,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的
地方。②蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹起喇叭,唱著凱歌飛走。答案:第一次是分析過敵我形勢后,充滿勝利的信心;第
二次是得意忘形,吹噓自己的勝利。23456789101112131415161718119202122238.請分別用一個成語概括這兩則寓言的寓意。(1)《赫耳墨斯和雕像者》:
?。(2)《蚊子和獅子》:
?。自命不凡
驕兵必敗
2345678910111213141516171811920212223(二)[2024·淮北期末節(jié)選]閱讀《穿井得一人》,完成
練習。9.解釋下列句中加點的詞。(1)聞.之于宋君
?(2)得一人之使.
?聽到,這里是“使聽到”的意思
使喚,這里指勞力
234567891011121314151617181192021222310.用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)宋
之
丁
氏/家
無
井
而
出
溉
汲/常
一
人
居
外//234567891011121314151617181192021222311.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)宋君令人問之于丁氏。答案:宋國國君派人向丁家詢問。(2)求聞之若此,不若無聞也。答案:尋到的消息如此,還不如不知道。234567891011121314151617181192021222312.從《穿井得一人》這個故事中,你明白了什么道理?(可
以從多個角度思考)在現(xiàn)實生活中如果遇到這樣的情況,
我們應該怎樣去對待?2345678910111213141516171811920212223答案:道理:①不要輕信流言蜚語,不要傳播未經(jīng)自己
考察的話。②凡事都要調(diào)查研究,才能弄清真相。耳聽
為虛,眼見為實。謠言往往失實,只有細心觀察、研
究,才能獲得真相。要深入調(diào)查研究,切不可輕信謠
言,盲目跟從,人云亦云。在現(xiàn)實生活中,我們對待傳
聞應采取審慎的態(tài)度,要有調(diào)查研究、去偽存真的求實
精神。不要輕信,不要盲從,更不要以訛傳訛。234567891011121314151617181192021222313.對待流言,本文中的國人和【鏈接材料】中子夏的做法
有什么不同?你得到了怎樣的啟示?【鏈接材料】子夏之晉,過衛(wèi),有讀史記者曰:“晉師
三豕涉河?!弊酉脑唬骸胺且?,是己亥也。夫‘己’與
‘三’相近,‘豕’與‘亥’相似?!敝劣跁x而問之,
則曰“晉師己亥涉河”也。(節(jié)選自《呂氏春秋?察傳》)2345678910111213141516171811920212223答案:不同:本文中的國人對于傳言不加辨別,肆意傳
播。而【鏈接材料】中的子夏卻是仔細考證,認真思
考,加以辨別。啟示:對于流言,我們不能盲從,一定要認真考證,結(jié)
合自己的思考,辨別消息的真假,不能以訛傳訛。(意思
對即可)2345678910111213141516171811920212223(三)閱讀《杞人憂天》,完成練習。14.解釋下列句中加點的詞。(1)因.往曉之
?(2)若.屈伸呼吸
?(3)若躇步跐.蹈
?(4)其人舍.然大喜
?于是,就
你
踩、踏
同“釋”,解除、消除
234567891011121314151617181192021222315.用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)天
果
積
氣/日
月
星
宿/不
當
墜
耶//234567891011121314151617181192021222316.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)天,積氣耳,亡處亡氣。答案:天,不過是積聚的氣體罷了,沒有一個地方?jīng)]
有氣的。(2)終日在地上行止,奈何憂其壞?答案:整天都在地上活動,怎么還擔心地會陷下去
呢?234567891011121314151617181192021222317.請用自己的話說說“曉之者”是怎樣為“杞人”解憂
的。答案:先解釋天不過是積聚的氣體,人天天在空氣中
活動,所以天不會塌;再解釋日月星辰是空氣中能發(fā)
光的東西,即使掉下來也不會造成什么傷害;最后解
釋地不過是堆積的土塊,人天天在地上活動,所以地
不會陷下去。234567891011121314151617181192021222318.如果從積極方面看待杞人憂天,你會作什么評價?答案:這個故事,表現(xiàn)了杞人對宇宙奧秘的探索精神和
對人類命運的憂患意識。2345678910111213141516171811920212223Ⅱ拓展閱讀【甲】
穿井得一人
宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗??!眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。(節(jié)選自《呂氏春秋·慎行論·察傳》)2345678910111213141516171811920212223
楚人有擔山雞者,路人問曰:“何鳥也?”擔者欺之曰:“鳳凰也。”路人曰:“我聞有鳳凰久矣今真見之汝賣之乎?”曰:“然?!蹦顺昵Ы?,弗與。請加倍,乃與之。方將獻楚王,經(jīng)宿而鳥死。路人不遑惜其金,惟恨不得以獻
耳。國人傳之,咸以為真鳳而貴,宜欲獻之。遂聞于楚王,
王感其欲獻己也,召而厚賜之,過買鳳之直十倍矣。(選自《太平廣記》,有改動)【乙】
山雞與鳳凰234567891011121314151617181192021222319.解釋下列句中加點的詞。(1)及.其家穿井
?(2)國人道.之
?(3)請加倍,乃.與之
?(4)遂聞.于楚王
?待,等到
講述
才
使……聽說
234567891011121314151617181192021222320.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)得一人之使,非得一人于井中也。答案:得到了一個人的勞力,并非在井中得到了一
個人。(2)路人不遑惜其金,惟恨不得以獻耳。答案:路人顧不上心疼他花的錢,只遺憾不能獻給
楚王。234567891011121314151617181192021222321.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
B
)A.我聞有鳳凰/久矣/今真見之汝/賣之乎?B.我聞有鳳凰久矣/今真見之/汝賣之乎?C.我聞有鳳凰久矣今/真見之/汝賣之乎?D.我聞有鳳凰/久矣/今真見/之汝賣之乎?B2345678910111213141516171811920212223點撥:句意為:我很久之前就聽說有鳳凰這種鳥,今天
真的見到了,你要賣它嗎?根據(jù)句意可斷句為:我聞有
鳳凰久矣/今真見之/汝賣之乎?故選B。234567891011121314151617181192021222322.謠言是怎么產(chǎn)生的?比較分析兩個寓言中人物的表現(xiàn),
將表格內(nèi)容補充完整。故事源頭傳播過程結(jié)果《穿
井得
一
人》丁氏:“吾
穿井得一
人?!北硎?/p>
不夠清楚。“有聞而
傳之者”:
(2)
?
?
國人:
(3)
?
?
?
?宋君:“令
人問之于丁
氏”,真相
大白。以訛傳訛,
內(nèi)容不準確。
“國人
道之”,
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