四川省樂山市峨眉山市第二中學2025屆生物高二上期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省樂山市峨眉山市第二中學2025屆生物高二上期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述中不正確的是A.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分B.生物圈中的生物可以分布在巖石圈上層、水圈和大氣圈下層C.消費者通過消化系統(tǒng)可以將有機物分解成無機物D.食物網(wǎng)越復雜生態(tài)系統(tǒng)的結構也就越穩(wěn)定2.體育課跑步測驗后,部分同學出現(xiàn)了腿部酸痛的現(xiàn)象,此時在酸痛部位積累了()A.酒精 B.乳酸 C.O2 D.C023.正常人體靜脈注射一定量的葡萄糖后,可誘導胰島素分泌呈“雙峰曲線”,兩個峰分別代表胰島素分泌的第一時相和第二時相(基線指24小時胰島細胞持續(xù)分泌的微量胰島素)。下列有關敘述不正確的是()靜脈注射葡萄糖后胰島素分泌量的變化A.細胞呼吸將葡萄糖中的部分化學能貯存在ATP中B.胰島素分泌量增加會提高組織細胞吸收葡萄糖的速率C.出現(xiàn)第二時相是受到葡萄糖刺激后,胰島素合成并釋放D.胰腺導管堵塞會導致胰島素無法排出,血糖升高4.如圖是基因型為Aa的個體不同分裂時期的圖像,根據(jù)圖像判定每個細胞發(fā)生的變異類型,正確的是()A.①基因突變②基因突變③基因突變B.①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組C.①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組D.①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組5.如圖是反射弧的局部結構示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的()A.電表①不偏轉,電表②發(fā)生兩次方向相反的偏轉B.若a處檢測不到電位變化,是因為突觸前膜釋放的是抑制性遞質C.興奮由c傳遞到e時,發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉換D.若檢測到b、d點都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上可雙向傳導6.下圖表示人體過敏反應發(fā)生的基本過程。下列有關敘述正確的是()A.圖中包含細胞免疫過程和體液免疫過程B.細胞①和細胞②分別在骨髓和胸腺中成熟C.細胞③和細胞④分別指漿細胞和記憶細胞D.用藥物抑制致敏細胞釋放生物活性介質可緩解過敏癥狀二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)研究種群的變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素,對于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用、以及瀕危動物種群的拯救和恢復都有著重要意義。圖甲為某家鼠種群數(shù)量隨時間變化的曲線,圖乙為某種昆蟲在一定環(huán)境條件下種群數(shù)量變化的曲線,請據(jù)圖回答下列問題:(1)如果將家鼠種群置于有限的自然環(huán)境中種群數(shù)量的增長曲線是圖甲中的曲線____________(填“A”或“B”)。(2)調查家鼠的種群密度一般采用____________法,若家鼠被捉過一次后更難捕捉則估算的種群密度____________(填“偏高”或“偏低”)。(3)圖乙表明由于受____________、____________等因素的影響,昆蟲種群數(shù)量往往也有差別。在偏離最適條件時,昆蟲種群數(shù)量會____________。(4)圖乙的實驗常選擇封閉性較好的小島而不是更開放的環(huán)境作為試點,主要是考慮到了種群數(shù)量特征中的____________和____________。(5)“螞蟻森林”是支付寶的一項公益活動用通過步行、乘公交等“低碳”生活方式獲取一定的“能量值”,用以在“螞蟻森林”里養(yǎng)一棵虛擬的樹。這棵“樹”長大后,螞蟻生態(tài)伙伴們就會在現(xiàn)實某個地域種下一棵真正的樹。據(jù)統(tǒng)計這項公益活動目前已經(jīng)在荒漠化地區(qū)種植了約1億棵樹,包括胡楊、樟子松、沙棘等,這些樹種都是防風固沙的好品種,明顯改善了當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。以上事實說明人類活動可以使群落演替朝著不同于自然演替的____________進行。8.(10分)如下圖甲表示縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細胞體,再到軸突末梢(一個完整的神經(jīng)元模式圖)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中的反射弧有___條神經(jīng)元,圖乙A中的物質排出細胞的方式是___,圖乙的細胞B可以是___細胞或___細胞或___細胞。(2)刺激圖甲中的b點,其膜內電位的變化是______;圖乙中,在縮手反射時,興奮不能由B傳到A的原因是_________。(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為___。若刺激圖丙中b點,圖中___(填字母)點可產(chǎn)生興奮。(4)2020年3月6日,某26歲國際象棋手因吸食過量“笑氣”(一氧化二氮)而窒息死亡,吸入“笑氣”會產(chǎn)生失控的笑聲和欣喜若狂的感覺。笑氣具有輕微的麻醉作用。研究表明“笑氣”是通過抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性神經(jīng)遞質的釋放而產(chǎn)生藥理作用的。請利用多個小鼠離體的反射弧設計實驗來驗證該結論:__________________________(寫出實驗思路即可)。9.(10分)如圖1為某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關系,圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖3表示該草原中能量流經(jīng)蛇種群的示意圖,其中①~⑦表示能量值。據(jù)圖回答:(1)圖1中表示生產(chǎn)者的物種是_________(用圖中字母表示),該食物網(wǎng)中E所占有的營養(yǎng)級是_______________營養(yǎng)級。(2)圖1所示濕地生態(tài)系統(tǒng)結構包括____________________。從空中俯瞰圖1所示濕地生態(tài)系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)蘆葦、莒蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯分布狀態(tài),從群落的結構角度看,這屬于群落的________________結構。(3)圖2中,鷹和蛇的種間關系是____________。假設鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等,鷹種群增加的能量為30kJ,若不考慮其他變化的影響,則至少需要消耗草的能量是___________kJ。(4)圖3中⑦所對應的能量來自______________同化的能量,蛇同化的能量是____________(用圖中數(shù)字作答)。10.(10分)回答下列問題:(1)生理學家將聲音刺激與喂食結合呈現(xiàn)給狗,狗便會獲得對聲音的唾液分泌反應。單獨給狗鈴聲,其耳部傳入神經(jīng)末梢會產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導至_______處形成聽覺,(2)2021年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者之一大衛(wèi)·朱利葉斯(DavidJulius)利用辣椒素發(fā)現(xiàn)了在感受疼痛的神經(jīng)元上有特異性受體TRPV1。辣椒素與感受疼痛的神經(jīng)末梢上的特異性受體TRPV1結合后,會激活與該結構連在一起的TRPV1離子通道,從而導致陽離子內流產(chǎn)生動作電位,進而刺激神經(jīng)元的軸突末梢通過_______方式釋放神經(jīng)遞質,引起下個神經(jīng)元_______。此過程中發(fā)生的信號轉化是_______。(3)神經(jīng)調節(jié)的結構基礎是______,神經(jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和_____組成的11.(15分)海洋生態(tài)系統(tǒng)具有非常高的使用價值,分析海洋生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構和能量流動,對其資源開發(fā)和環(huán)境保護,以及構建海洋生態(tài)文明都具有重要的指導作用。下圖是長江口某海域的食物網(wǎng)(局部)以及能量流動示意圖(單位:t·㎞-2·a-1),回答下列問題:(1)該食物網(wǎng)中“中型魚類”屬于第________營養(yǎng)級,圖中“碎屑”所屬的生態(tài)系統(tǒng)組分為________。(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點是________。理論上“中型魚類”的體重每增加1kg所需要消耗的浮游植物的質量范圍是________。(3)若不考慮其它生態(tài)系統(tǒng)對該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入和輸出,則該生態(tài)系統(tǒng)的總能量E是指________,圖中E的數(shù)值能否算出?________(選填“能”或“不能”)。若能,請寫出E的數(shù)值;若不能,請說明理由。________(4)人類對該生態(tài)系統(tǒng)中的小型魚類、蝦類、蟹類大量捕撈,結果是中型魚類的數(shù)量增加,原因是________。(5)海洋中的重金屬元素沿著食物鏈逐漸在生物體內聚集,最終積累在食物鏈的頂端,這種現(xiàn)象稱為________。DDT是一種有機殺蟲劑,上述海域中的蝦類和南極的企鵝體內均能檢測到DDT,說明________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】消費者通過消化系統(tǒng)可以將大分子有機物水解成小分子有機物,不能分解為無機物,C錯。故選C2、B【解析】人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,且只在第一階段釋放出少量的能量,生成少量ATP。葡萄糖分子中的大部分能量則存留在乳酸中?!驹斀狻矿w育課跑步測驗后,部分同學出現(xiàn)了腿部酸痛的現(xiàn)象,是因為處于暫時缺氧狀態(tài)下的骨骼肌,可以進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,乳酸積累引起肌肉酸痛。故選B。3、D【解析】據(jù)圖分析可知,在維持高血糖的刺激下,胰島B細胞分泌胰鳥素可分為兩個時相:第一時相是血糖升高開始3~5min,胰島B細胞貯存的胰島素釋放,第二時相是血糖升高15min后,胰島素合成酶被激活,胰鳥素合成并釋放?!驹斀狻緼、細胞呼吸分解葡萄糖釋放的能量中有一部分用來合成ATP,還有一部分以熱能的形式散失,A正確;B、胰島素的作用是促進組織細胞對葡萄糖的攝取、轉化和利用,胰島素分泌量增加會提高組織細胞吸收葡萄糖的速率,B正確;C、結合以上分析可知,出現(xiàn)第二時相是受到葡萄糖刺激后,胰島素合成并釋放,C正確;D、胰腺中的胰島分泌胰島素不需要導管,直接分泌進入血液,D錯誤。故選D。4、C【解析】圖1有同源染色體,著絲點排列在赤道板上,為有絲分裂中期,圖②含有同源染色體,著絲點分開,為有絲分裂后期,圖③是減數(shù)第二次分裂后期,圖①②只能發(fā)生基因突變,圖③可以是基因突變或基因重組。【詳解】圖中①②分別屬于有絲分裂的中期和后期;A與a所在的DNA分子都是經(jīng)過復制而得到的,所以圖中①②的變異只能屬于基因突變;③屬于減數(shù)第二次分裂的后期,A與a的不同可能來自于基因突變或基因重組(四分體時期同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換),綜上變異類型為①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組,故選C。5、B【解析】據(jù)圖分析可知,由于興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導,而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,因此刺激c點,b、d、e都能先后檢測到電位變化。【詳解】A、由于突觸處的興奮傳遞是單向的,故電流表①指針不偏轉,而傳遞到電流表②兩極的時間不同,發(fā)生兩次方向相反的偏轉,A正確;B、a處檢測不到電位變化,是由于突觸處的興奮傳遞是單向的,而不是突觸前膜釋放的遞質是抑制性遞質,B錯誤;C、突觸前膜釋放的遞質有興奮性遞質,也有抑制性遞質,興奮由c傳到e時需要經(jīng)過突觸,在突觸中發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換,C正確;D、b、c、d點在同一神經(jīng)元上,刺激c點,b、d點有電位變化,可以說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的,D正確。故選B。6、D【解析】據(jù)圖分析,細胞①是T細胞,細胞②是B細胞,細胞③是記憶B細胞,細胞④是漿細胞。【詳解】A、根據(jù)圖中分泌的抗體可知,過敏反應參與的是體液免疫,A錯誤;B、細胞①是T細胞,在胸腺中成熟,細胞②是B細胞,在骨髓中發(fā)育成熟,B錯誤;C、細胞③和細胞④分別是B細胞分化出的記憶B細胞和漿細胞,C錯誤;D、由圖可知,致敏細胞釋放生物活性介質導致過敏癥狀,則用藥物抑制致敏細胞釋放生物活性介質可緩解過敏癥狀,D正確。故選D。點睛】二、綜合題:本大題共4小題7、(1)A(2)①.標志重捕②.偏高(3)①.(相對)濕度②.溫度③.減少(4)①.遷入率②.遷出率(5)方向和速度【解析】分析圖甲,B是“J”型曲線,A是“S”型曲線,A和B之間的差值表示因環(huán)境阻力而被淘汰的個體數(shù)目;分析圖乙,自變量是相對濕度和溫度,因變量是種群數(shù)量?!拘?詳解】若將該種群置于有限的自然環(huán)境中,種群內個體數(shù)量增長曲線為圖甲中的A(S型曲線)。【小問2詳解】家鼠活動能力強,活動范圍大,調查家鼠的種群密度一般采用標志重捕法。計算種群密度的方法:標記總數(shù)/N=重捕中被標記的個體數(shù)/重捕總數(shù)。若家鼠被捉過一次后更難捕捉,重捕中被標記的個體數(shù)會偏小,所得調查數(shù)值比實際數(shù)值偏高?!拘?詳解】圖乙中,自變量是相對濕度和溫度,因變量是種群數(shù)量,表明由于受(相對)濕度、溫度等因素的影響,昆蟲種群數(shù)量往往也有差別。在偏離最適條件時,昆蟲種群數(shù)量會減少。【小問4詳解】圖乙的實驗常選擇封閉性較好的小島而不是更開放的環(huán)境作為試點,主要是考慮到了種群的遷入率和遷出率對種群數(shù)量的影響?!拘?詳解】從信息“這些樹種都是防風固沙的好品種,明顯改善了當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境”可知,人類活動可以使群落演替朝著不同于自然演替的方向和速度進行。【點睛】本題主要考查種群的數(shù)量變化曲線,調查種群密度等知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。8、①.3②.胞吐③.腺體④.神經(jīng)⑤.肌肉⑥.由負電位變?yōu)檎娢虎?神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,不能反向⑧.神經(jīng)中樞⑨.a(b)cde⑩.取多個小鼠離體的反射弧,分成兩組,一組用電刺激軸突末梢,另一組給予一氧化二氮處理,同時用電刺激,然后檢測和比較兩組突觸間隙中相應神經(jīng)遞質的含量【解析】據(jù)圖分析:1、甲圖中由于e上有神經(jīng)節(jié),所以e為傳入神經(jīng),則a、b、c、d、e、f分別為效應器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、突觸、傳入神經(jīng)、感受器。2、乙圖中A表示突觸小體、B表示突觸后膜。神經(jīng)遞質在突觸小體中合成,以胞吐的方式釋放到突觸間隙中,由于神經(jīng)遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,即興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向只能從A→B。3、丙圖中①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應器。興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。4、效應器是指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體?!驹斀狻浚?)圖甲中的反射弧有傳入神經(jīng)、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元,有3條神經(jīng)元,圖乙A中的物質(神經(jīng)遞質)排出細胞的方式是胞吐,圖乙的細胞B可以是腺體細胞或神經(jīng)細胞或肌肉細胞。(2)刺激圖甲中的b點,細胞膜對Na+的通透性增加,膜外Na+大量內流,其膜內電位的變化是由負電位變?yōu)檎娢?;圖乙中,在縮手反射時,興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,不能反向。(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為神經(jīng)中樞。若刺激圖丙中b點,圖中a(b)cde(填字母)點可產(chǎn)生興奮。(4)根據(jù)題干中““笑氣”是通過抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性神經(jīng)遞質的釋放而產(chǎn)生藥理作用的”,利用多個小鼠離體的反射弧設計實驗,實驗思路可以是:取多個小鼠離體的反射弧,分成兩組,一組用電刺激軸突末梢,另一組給予一氧化二氮處理,同時用電刺激,然后檢測和比較兩組突觸間隙中相應神經(jīng)遞質的含量。【點睛】解答本題的關鍵是了解反射與反射弧的結構,同時掌握興奮的產(chǎn)生與傳導的機理,并準確判斷圖中反射弧各個部分的名稱。9、(1).B和F(2).第三、第四(3).生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構(4).水平(5).捕食和競爭(6).4250(7).鼠和青蛙(8).②【解析】在自然界,任何生物群落都不是孤立存在的,它們總是通過能量和物質的交換與其生存的環(huán)境不可分割地相互聯(lián)系相互作用著,共同形成一種統(tǒng)一的整體,這樣的整體就是生態(tài)系統(tǒng)。能量通過食物鏈和食物網(wǎng)逐級傳遞,太陽能是所有生命活動的能量來源。一個營養(yǎng)級的生物所同化著的能量一般用于4個方面:一是呼吸消耗;二是用于生長、發(fā)育和繁殖,也就是貯存在構成有機體的有機物中。貯存在有機體的有機物中能量有一部分是死亡的遺體、殘落物、排泄物等被分解者分解掉;另一部分是流入下一個營養(yǎng)級的生物體內,及未被利用的部分?!驹斀狻浚?)生產(chǎn)者是其他生物食物的根本來源,由圖1可知,B和F為生產(chǎn)者。B和F為生產(chǎn)者,屬于第一營養(yǎng)級,E位于4條食物鏈中,分別占第三、第四營養(yǎng)級。(2)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分(生物成分和非生物成分)和營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網(wǎng))。群落的結構分為垂直結構與水平結構,其中水平結構是由于地形等因素形成的鑲嵌分布現(xiàn)象。(3)由題設條件可知,鷹的能量1/3來自鼠,1/3來自蛇,1/3來自兔。蛇的能量1/2來自鼠,1/2來自青蛙。至少消耗草的能量按20%傳遞效率計算。則鷹種群增加30kJ的能量,需要消耗草的能量為:30×1/3÷20%÷20%+30×1/3÷20%÷20%+30×1/3÷20%×1/2÷20%÷20%+30×1/3÷20%×1/2÷20%÷20%÷20%=4250(kJ)。(4)圖3中①是攝入量,②同化量,⑦屬于蛇的糞便中的能量,來自上一個營養(yǎng)級同化的能量,即來自鼠和青蛙同化的能量。①是蛇的攝入量,②是蛇同化的能量?!军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和能量流動,要求學生具有一定的分析推理計算能力。10、(1)大腦皮層(2)①.胞吐②.興奮③.電信號化學信號電信號(3)①.反射?、?外周神經(jīng)系統(tǒng)【解析】1、大腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng),而控制四肢運動的神經(jīng)屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)。人的神經(jīng)系統(tǒng)就包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(化學信號),遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元?!拘?詳解】聽覺中樞位于大腦皮層,所以單獨給狗鈴聲,其耳部傳入神經(jīng)末梢會產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導至大腦皮層處形成聽覺,【小問2詳解】神經(jīng)遞質的釋放涉及突觸結構,突觸釋放神經(jīng)遞質是通過胞吐的形成,下一個神經(jīng)元接受刺激后,會引起下一個神經(jīng)元興奮,此過程發(fā)生的信號轉化是電信號→化學信號→電信號。【小問3詳解】神經(jīng)調節(jié)的結構基礎是反射弧,反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器(傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等)組成。神經(jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)組成的。【點睛】本題考查神經(jīng)調節(jié)等相關知識,意在考查學生對基本知識的掌握,并能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力。11、①.三、四②.分解者③.單向流動、逐級遞減④.25-1000kg⑤.生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能⑥.不能⑦.因為生產(chǎn)者通過呼吸作用散失的能量未寫出⑧.中型魚類所屬營養(yǎng)級降低/食物鏈變短/從浮游動物和小型軟體動物獲得的能量增多⑨.生物富集

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