漳州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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漳州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示同一種群經(jīng)地理隔離后的兩個(gè)種群A和a基因頻率的變化。相關(guān)敘述正確的是()A.初始時(shí)刻該種群中個(gè)體的基因型全為AaB.T時(shí)刻甲、乙種群中雜合子的基因型頻率可能不同C.T時(shí)刻將甲、乙種群混合后,A的基因頻率為0.5D.T時(shí)刻甲、乙種群開(kāi)始出現(xiàn)生殖隔離2.下列與生物變異和進(jìn)化有關(guān)的敘述,正確的是()A.同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會(huì)導(dǎo)致染色單體上的基因重組B.染色體變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中C.突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原材料,是生物變異的根本來(lái)源D.隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件3.在細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)計(jì)數(shù)的是()A.各個(gè)稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細(xì)菌數(shù)B.合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細(xì)菌數(shù)C.各個(gè)稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)D.合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)4.細(xì)胞吸收某些離子,最終使其在細(xì)胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞外濃度的現(xiàn)象稱為積累,積累率以某離子在細(xì)胞內(nèi)的濃度(ci)與其胞外濃度(co)的比值即[ci/co]來(lái)表示。下表為玉米根細(xì)胞對(duì)部分離子的吸收情況,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()離子co/mol·L-1ci/mol·L-1ci/coK+0.141601142.86Na+0.510.61.18NO3-0.1338292.31SO42-0.611422.95A.根細(xì)胞積累的上述元素均為大量元素B.根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性C.根細(xì)胞吸收K+和NO3-的方式為主動(dòng)運(yùn)輸D.根細(xì)胞吸收離子的量與細(xì)胞外液中離子的量不成比例5.制備單克隆抗體過(guò)程中,下列與雜交瘤細(xì)胞的獲取相關(guān)敘述中正確的是()A.可利用振動(dòng)、電刺激等物理方法直接誘導(dǎo)細(xì)胞融合B.可利用細(xì)胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)篩選雜交瘤細(xì)胞C.利用了細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜流動(dòng)性和基因重組等原理D.利用選擇培養(yǎng)基篩選的雜交瘤細(xì)胞可直接生產(chǎn)單抗6.研究人員對(duì)某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1和圖2為其細(xì)胞分裂兩個(gè)不同時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體),圖3表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比。下列敘述正確的是()A.圖1細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中有4個(gè)染色體組B.若圖2細(xì)胞來(lái)自圖1細(xì)胞,則其產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體C.圖3中B→C的原因是DNA復(fù)制,E→F的原因是膜向內(nèi)凹陷縊裂D.圖1處于圖3中的CE段,圖2處于圖3中的FG段7.千島湖中的主要魚類及食性如下:銀魚主要以浮游動(dòng)物為食;鰱魚和鳙魚主要以藻類和浮游動(dòng)物為食;鯉、鲴和華鳊為食碎屑魚類;鳡魚等為兇猛的肉食性魚類。研究人員于2000年在千島湖實(shí)施保水漁業(yè),即大規(guī)模放養(yǎng)人們?nèi)粘J秤玫啮桇~和鳙魚,并且大力捕殺鳡魚。調(diào)查1999、2000年主要魚類的生物積累量(單位面積中生物的總量)如下圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.銀魚生物積累量大幅度下降,可能是由于實(shí)施保水漁業(yè)加劇了銀魚與鰱、鳙之間的競(jìng)爭(zhēng)B.食碎屑魚類的增長(zhǎng)有利于千島湖生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和水質(zhì)的凈化作用C.實(shí)施保水漁業(yè),定期適度捕撈鰱、鳙,可增加經(jīng)濟(jì)效益D.大量放養(yǎng)的鰱、鳙增加了第一和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物積累量,減少了能量損失8.(10分)細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)常與其他物質(zhì)結(jié)合形成復(fù)合體。下列敘述錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)和rRNA結(jié)合,成為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的主要成分B.蛋白質(zhì)和DNA結(jié)合,可作為真核細(xì)胞遺傳物質(zhì)的主要載體C.蛋白質(zhì)和多糖結(jié)合,在細(xì)胞膜上可參與細(xì)胞間的信息交流D.蛋白質(zhì)和部分水結(jié)合,有利于增強(qiáng)細(xì)胞代謝的強(qiáng)度二、非選擇題9.(10分)研究發(fā)現(xiàn),單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸(見(jiàn)圖甲)。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮,其電位變化結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)____________________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持-68mV膜電位的主要原因,此時(shí)膜內(nèi)的Na+濃度比膜外的__________(填“高”或“低”)。(2)胞體受刺激后,電位變化出現(xiàn)的第一個(gè)峰值的原因是______________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)。此時(shí)產(chǎn)生的興奮以____________的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體,最終導(dǎo)致第二個(gè)峰值的產(chǎn)生。(3)谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后受體結(jié)合后,能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元,導(dǎo)致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑(結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)),證明大鼠自突觸神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路:______________________________________________________________________。預(yù)測(cè)結(jié)果:______________________________________________________________________。10.(14分)胡蘿卜素作為一種重要的天然色素在人們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,在胡蘿卜素的多種生產(chǎn)方式中,使用三孢布拉氏霉菌進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)的方法,以及產(chǎn)品的高純度、無(wú)毒副作用及綠色環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)受到人們的廣泛重視。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)用平板劃線法純化三孢布拉氏霉菌,通常使用的劃線工具是___________,其滅菌方法是___________。劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷的長(zhǎng)滿了菌,第二劃線區(qū)域的第一條線上無(wú)菌落,其它劃線上有菌落。造成劃線無(wú)菌落可能的操作失誤有_____________。(2)常用___________法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù),但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌實(shí)際數(shù)目低。(3)不同的材料選用的提取方法不同,根據(jù)胡蘿卜素具有______________的特點(diǎn)。常用__________法提取胡蘿卜素。提取胡蘿卜素時(shí),干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和_____________以防止胡蘿卜素分解。(4)提取的胡蘿卜素樣品通過(guò)_____________法進(jìn)行鑒定,確定是否提取到胡蘿卜素。11.(14分)我國(guó)南方部分地區(qū)是β—地中海貧血癥(多在嬰兒期發(fā)?。└甙l(fā)區(qū)。研究發(fā)現(xiàn),該病患者的β—珠蛋白(血紅蛋白的組成部分)合成受阻,原因是血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了改變,由正?;駻突變成致病基因a(如下圖所示。AUG、UAG分別為起始密碼子和終止密碼子)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)過(guò)程①所需要的酶是______。過(guò)程①與過(guò)程②在時(shí)間上具有不連續(xù)性,其主要原因是______。(2)若異常mRNA翻譯產(chǎn)生了異常β—珠蛋白,則該異常β—珠蛋白由______個(gè)氨基酸組成。(3)為監(jiān)測(cè)和預(yù)防β—地中海貧血癥,可通過(guò)了解家庭病史,分析該遺傳病的______,估算出后代的患病風(fēng)險(xiǎn),并進(jìn)一步通過(guò)______等手段,有效降低患兒的出生率。(4)基因治療是治療該病最有效的手段,但存在技術(shù)、倫理、安全性等諸多問(wèn)題。請(qǐng)你為患者提供兩條目前可行的治療建議:______。12.下圖為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程圖解,其中①-⑤表示代謝過(guò)程,A-F表示代謝過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì),回答有關(guān)問(wèn)題:(1)圖中屬于呼吸作用過(guò)程的是____(填序號(hào)),E代表的物質(zhì)是__。(2)美國(guó)科學(xué)家卡爾文用___法探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑。圖中代表該過(guò)程的是____(填序號(hào)),該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所為_(kāi)__。(3)若在代謝過(guò)程中物質(zhì)D含量下降,則物質(zhì)A在短時(shí)間內(nèi)含量____上升/下降/不變),原因是____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

分析曲線圖:由于外界環(huán)境的改變,甲種群中A基因的頻率逐漸升高,乙種群中a基因的頻率逐漸升高。1、初始時(shí)刻,A的基因頻率是0.5,a的基因頻率也是0.5。2、T時(shí)刻甲種群中A的頻率為0.8,a的頻率為0.2,乙種群中A的頻率為0.2,a的頻率為0.8。【詳解】A、分析兩幅圖可知,初始時(shí)刻,A的基因頻率是0.5,a的基因頻率也是0.5,但不能推斷出群體中個(gè)體的基因型全部是Aa,A錯(cuò)誤;B、由圖可知,T時(shí)刻甲種群中A的頻率為0.8,a的頻率為0.2,乙種群中A的頻率為0.2,a的頻率為0.8,由于存在著選擇,所以不能準(zhǔn)確計(jì)算甲、乙種群中雜合子的基因型頻率,所以二者雜合子基因型頻率可能不同,B正確;C、由于甲和乙這兩個(gè)種群的大小不知,因此T時(shí)刻將甲、乙種群混合后,A的基因頻率無(wú)法計(jì)算,C錯(cuò)誤;

D、T時(shí)刻甲、乙種群還沒(méi)有出現(xiàn)生殖隔離,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查基因頻率的變化,要求考生識(shí)記基因頻率的概念,掌握基因頻率的計(jì)算方法,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、A【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過(guò)程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因重組,A正確;B、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程都能發(fā)生染色體變異,B錯(cuò)誤;C、基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變,生物變異的根本來(lái)源是基因突變,C錯(cuò)誤;D、隔離是新物種形成的必要條件,不是生物進(jìn)化的必要條件,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查變異的類型和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,區(qū)分三種可遺傳的變異。3、D【解析】

微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。單菌落分離法包含劃線分離法和涂布分離法,常用于分離獲得單菌落。稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落,即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法,即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞。計(jì)數(shù)時(shí),首先將待測(cè)樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開(kāi),使成單個(gè)細(xì)胞存在(否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖形成菌落,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,即可計(jì)算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計(jì)算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長(zhǎng)出來(lái)的菌落數(shù),故又稱活菌計(jì)數(shù)?!驹斀狻吭诩?xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)對(duì)樣品進(jìn)行不同程度的稀釋,計(jì)算培養(yǎng)基上的菌落數(shù),太多菌落可能堆集成一個(gè),太少不利于統(tǒng)計(jì),因此選擇合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)。故選D。4、A【解析】

細(xì)胞根據(jù)生命活動(dòng)的需求從外界環(huán)境中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)離子,按照生物體中元素的含量分為大量元素和微量元素。微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等?!驹斀狻勘砀裰锈c離子不是大量元素,A錯(cuò)誤;細(xì)胞膜上載體種類決定了植物吸收的離子種類,不同細(xì)胞膜上運(yùn)輸離子的載體數(shù)量不同,因此細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性,根據(jù)表格中積累率可說(shuō)明同一植物對(duì)不同離子的吸收量不同,B正確;分析表可以看出K+和NO3-進(jìn)入細(xì)胞是逆濃度梯度,是主動(dòng)運(yùn)輸,C正確;從表中可以看出,根細(xì)胞吸收離子的量與細(xì)胞外液中離子的量不成比例,D正確。

故選A。【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生獲取信息和分析問(wèn)題的能力,題目難度適中。5、A【解析】

單克隆抗體的制備過(guò)程是:對(duì)小動(dòng)物注射抗原,從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體?!驹斀狻緼、誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與效應(yīng)B細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞的物理方法有振動(dòng)、電刺激等,A正確;B、由于觀察細(xì)胞染色體需要對(duì)細(xì)胞解離等處理,細(xì)胞已死亡,所以不能通過(guò)觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)篩選雜交瘤細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、利用了細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜流動(dòng)性等原理,沒(méi)有用到基因重組,C錯(cuò)誤;D、利用選擇培養(yǎng)基篩選的雜交瘤細(xì)胞,還需要進(jìn)行專一抗體檢測(cè)和克隆化培養(yǎng)后才能用于生產(chǎn)單克隆抗體,D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】

分析圖示可知,圖1細(xì)胞內(nèi)同源染色體正在分離且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,屬于初級(jí)卵母細(xì)胞,正處在減數(shù)第一次分裂的后期;圖2細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,屬于減數(shù)第二次分裂的中期;圖3為細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比,AB段DNA:染色體=1:1,處于間期中的G1期,BC段表示S期DNA的復(fù)制,復(fù)制后DNA:染色體=1:2,CE段可以表示含有姐妹染色單體的時(shí)期,包括有絲分裂的前、中期以及減數(shù)第一次分裂時(shí)期和減數(shù)第二次分裂的前、中期;EF時(shí)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,使得DNA:染色體=1:1,F(xiàn)G段可以表示有絲分裂的后期、末期和減數(shù)第二次分裂的后期和末期?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,圖1細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)以上分析可知,圖1細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞,若圖2細(xì)胞來(lái)自圖1細(xì)胞,則其產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體,B正確;C、根據(jù)以上分析可知,圖3中B→C的原因是DNA復(fù)制,E→F的原因是著絲點(diǎn)分裂所致,C錯(cuò)誤;D、圖1處于減數(shù)第一次分裂的后期,處于圖3中的CE段,圖2處于減數(shù)第二次分裂的中期,屬于圖3中的CE段,D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】

本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識(shí)。由題干可知千島湖的生產(chǎn)者主要是藻類,初級(jí)消費(fèi)者是浮游動(dòng)物、鰱魚和鳙魚,次級(jí)消費(fèi)者是銀魚、鰱魚和鳙魚,最高級(jí)消費(fèi)者是鳡魚,鯉、鲴和華鳊為食碎屑魚類;是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者的一部分,結(jié)合題干所給的柱狀圖,對(duì)所給選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)分析解答。【詳解】由題干可知銀魚、鰱魚和鳙魚在以浮游動(dòng)物為食物中它們是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,由于人們大規(guī)模放養(yǎng)人們?nèi)粘J秤玫啮桇~和鳙魚,加劇了銀魚與鰱、鳙之間的競(jìng)爭(zhēng),結(jié)果使得銀魚生物積累量大幅度下降,A正確;食碎屑魚類是該生態(tài)系統(tǒng)分解者的一部分,分解者能夠把有機(jī)物還原成無(wú)機(jī)物,促進(jìn)了千島湖生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和水質(zhì)的凈化作用,B正確;由圖可知,大規(guī)模放養(yǎng)人們?nèi)粘J秤玫啮桇~和鳙魚,并且大力捕殺鳡魚,提高了鰱魚和鳙魚的產(chǎn)量,定期適度捕撈鰱、鳙,可增加經(jīng)濟(jì)效益,C正確;大量放養(yǎng)的鰱、鳙增加了第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物積累量,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】從題干中梳理出相關(guān)生物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位并在此基礎(chǔ)上正確理解生態(tài)系統(tǒng)各成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是解題的關(guān)鍵。8、D【解析】

核糖體的主要成分為蛋白質(zhì)和RNA。染色體的主要成分為蛋白質(zhì)和DNA。識(shí)記蛋白質(zhì)與各種物質(zhì)組成的成分是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,其成分為蛋白質(zhì)和rRNA,A正確;B、真核生物的遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體(質(zhì)),其組成成分為蛋白質(zhì)和DNA,B正確;C、蛋白質(zhì)和多糖結(jié)合構(gòu)成糖蛋白,可參與保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別等功能,C正確;D、與蛋白質(zhì)結(jié)合的水成為結(jié)合水,結(jié)合水越多,抗逆性越強(qiáng);自由水越多,代謝越旺盛,D錯(cuò)誤;故選D。二、非選擇題9、K+外流低Na+內(nèi)流電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng)或局部電流)將單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠自突觸神經(jīng)元隨機(jī)分為A組和B組,用谷氨酸受體抑制劑處理A組神經(jīng)元,B組神經(jīng)元不做處理,用電極刺激兩組自突觸神經(jīng)元胞體,測(cè)量其電位變化A組神經(jīng)元的第二次電位變化明顯小于B組的(A組神經(jīng)不出現(xiàn)第二次電位變化)【解析】

1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),靜息時(shí),K+外流,膜外電位高于膜內(nèi),表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù);興奮時(shí),Na+通道開(kāi)放,Na+內(nèi)流,膜內(nèi)電位高于膜外,表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。2、興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)突觸進(jìn)行的,突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙三部分組成,神經(jīng)遞質(zhì)只存在于軸突一側(cè),只能由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,所以興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的。突觸可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變?!驹斀狻浚?)圖中-68mV電位是神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位,K+外流是神經(jīng)元靜息電位的產(chǎn)生和維持的主要原因,此時(shí)膜內(nèi)Na+的濃度比膜外低。(2)胞體受刺激后,Na+內(nèi)流,使細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子的濃度高于膜的外側(cè),形成動(dòng)作電位,與相鄰部位形成電位差,從而形成局部電流,局部電流又刺激相近未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化,依次將興奮沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)下去。興奮傳至軸突側(cè)枝的突觸小體,突觸小體內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)與胞體膜(突觸后膜)上的受體特異性結(jié)合,引發(fā)新的神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生第二個(gè)峰值。(3)谷氨酸作為一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),正常情況下能使突觸后膜產(chǎn)生興奮。加入谷氨酸受體抑制劑后,谷氨酸無(wú)法與突觸后膜受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜不產(chǎn)生興奮。所以用谷氨酸受體抑制劑處理實(shí)驗(yàn)組大鼠自突觸神經(jīng)元,用電極刺激胞體后,第二次電位變化明顯變小,甚至不出現(xiàn)第二次點(diǎn)位變化?!军c(diǎn)睛】本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞,要求識(shí)記和理解膜電位變化的實(shí)質(zhì),能分析在突觸處興奮傳遞是單向的原因和在突觸處信號(hào)的轉(zhuǎn)變過(guò)程。10、接種環(huán)灼燒滅菌接種環(huán)灼燒后未冷卻或劃線未從第一區(qū)域末端開(kāi)始稀釋涂布平板法易溶于有機(jī)溶劑萃取時(shí)間紙層析法【解析】試題分析:胡蘿卜素的提?。孩俸}卜素的性質(zhì):胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑。②胡蘿卜素的提取來(lái)源:提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提?。欢菑拇竺娣e養(yǎng)殖的巖藻中獲得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。③萃取劑:最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚。④實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取(石油醚)→過(guò)濾_→濃縮→胡蘿卜素→鑒定(紙層析法)。(1)用平板劃線法純化三孢布拉氏霉菌,通常使用的劃線工具是接種環(huán),金屬用具的滅菌方法一般采用灼燒滅菌。接種環(huán)灼燒后未冷卻或劃線未從第一區(qū)域末端開(kāi)始,可能導(dǎo)致劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷的長(zhǎng)滿了菌,第二劃線區(qū)域的第一條線上無(wú)菌落,其它劃線上有菌落。(2)常用稀釋涂布平板法法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù),但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌實(shí)際數(shù)目低。(3)不同的材料選用的提取方法不同,根據(jù)胡蘿卜素具有易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn);常用萃取法提取胡蘿卜素。提取胡蘿卜素時(shí),干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和時(shí)間以防止胡蘿卜素分解。(4)提取的胡蘿卜素樣品通過(guò)紙層析法法進(jìn)行鑒定,確定是否提取到胡蘿卜素?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握平板劃線操作過(guò)程中的注意事項(xiàng),如①第一次劃線及每次劃線之前都需要灼燒接種環(huán)滅菌;②灼燒接種環(huán)之后,要冷卻后才能伸入菌液,以免溫度太高殺死菌種;③劃線時(shí)最后一區(qū)域不要與第一區(qū)域相連;④劃線用力大小要適當(dāng),防止用力過(guò)大將培養(yǎng)基劃破。11、RNA聚合酶發(fā)生的場(chǎng)所不同38遺傳方式產(chǎn)前診斷輸血、造血干細(xì)胞移植【解析】

分析圖解可知,圖中過(guò)程①表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄,過(guò)程②表示翻譯。由圖中基因突變后的mRNA上的堿基序列可看出,突變后,CAG密碼子變成了UAG終止密碼子,使翻譯過(guò)程提前終止,因此會(huì)導(dǎo)致合成的肽鏈縮短?!驹斀狻浚?)過(guò)程①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,所需要的酶是

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