第5節(jié)串并聯(lián)電流電流規(guī)律(原卷)_第1頁
第5節(jié)串并聯(lián)電流電流規(guī)律(原卷)_第2頁
第5節(jié)串并聯(lián)電流電流規(guī)律(原卷)_第3頁
第5節(jié)串并聯(lián)電流電流規(guī)律(原卷)_第4頁
第5節(jié)串并聯(lián)電流電流規(guī)律(原卷)_第5頁
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串、并聯(lián)電流的規(guī)律本節(jié)課難點(diǎn)突破:電流表測量對象和并聯(lián)電流分流規(guī)律應(yīng)用知識講解考點(diǎn)1探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)器材(如圖):兩節(jié)干電池、開關(guān)、幾個規(guī)格不同的燈泡、電流表、若干導(dǎo)線。2.猜想:如圖乙所示,相同時間內(nèi)通過a、b、c三點(diǎn)的水流量相同,將導(dǎo)線比作水管,電流比作水流,因此通過A、B、C三點(diǎn)的電流。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):將兩個的燈泡連接成串聯(lián)電路,用電流表分別測出不同位置處的電流,比較其大小,得出規(guī)律。4.實(shí)驗(yàn)步驟:①按電路圖連接電路時,注意連接電路時開關(guān)應(yīng)該。將分別接在A、B、C處,如圖甲、乙、丙所示,②閉合開關(guān)后,分布讀出A、B、C三處的電流IA、IB、IC,并記錄下列表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)的電流IA/AB點(diǎn)的電流IB/AC點(diǎn)的電流IC/A第1次第2次第3次③換用的燈泡重復(fù)上述步驟,再測兩組數(shù)據(jù)(4)整理器材5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:串聯(lián)電路中的電流,公式表示:考點(diǎn)2.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律1.提出問題:探究并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么的關(guān)系?2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):將兩個的燈泡連接成并聯(lián)電路,用分別測出處的電流,比較其大小,得出規(guī)律①斷開開關(guān),按電路圖連接電路時,將分別接在A、B、C處,如圖甲、乙、丙所示,②閉合開關(guān)后,分布讀出A、B、C三處的電流IA、IB、IC,并記錄下列表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)的電流IA/AB點(diǎn)的電流IB/AC點(diǎn)的電流IC/A第1次第2次第3次③換用的燈泡重復(fù)上述步驟,再測兩組數(shù)據(jù)(4)整理器材5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中,公式表示(分流)考點(diǎn)3.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)連接電路時開關(guān)要斷開注意電流表的正確使用:特別是電流表正負(fù)接線柱連接、量程選擇3.實(shí)驗(yàn)時選用的燈進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,也可以換用進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)針對訓(xùn)練一一.有電流表的電路圖和實(shí)物圖互畫1.如圖所示,閉合開關(guān)后,若電流表示數(shù)如圖丙所示,此時電流大小為________A。,請根據(jù)電路圖甲連接圖乙中的實(shí)物。2.根據(jù)如圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,連接圖乙實(shí)物電路(要求導(dǎo)線不能交叉)。3.根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的實(shí)物元件連接起來。(流過兩個燈泡的電流都約為0.5A)4.請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的電路連接完整。要求:燈L1和L2并聯(lián);開關(guān)S控制整個電路;電流表(接“0.6”接線柱)測量干路的電流。5.在如圖所示的實(shí)物中,用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。要求:A1測干路的電流,A2只測L2的電流,開關(guān)同時控制L1,L2(通過L1,L2電流大約0.4A;連線不能交叉)。第4題圖第4題圖第5題圖第5題圖6.請根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖,請畫出對應(yīng)的電路圖。實(shí)驗(yàn):探究串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律注意兩個實(shí)驗(yàn)相同的考點(diǎn)注意兩個實(shí)驗(yàn)相同的考點(diǎn)電流表的正確使用、連接電路時開關(guān)應(yīng)該斷開為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性,應(yīng)選不同規(guī)格的燈進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確表述①串聯(lián)電路各處電流相等②并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和7.小銘做“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線完成乙圖中串聯(lián)電路的連接,要求用電流表測量A點(diǎn)的電流;(2)實(shí)驗(yàn)中,兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該選擇(選填“相同”或“不相同”)的;(3)小銘同學(xué)發(fā)現(xiàn),閉合開關(guān)前電流表的指針出現(xiàn)了如圖丙所示的情況,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:;(4)下表是小銘記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中有一個數(shù)據(jù)出現(xiàn)了明顯錯誤,錯誤的原因是:;電流表的位置A點(diǎn)B點(diǎn)C點(diǎn)電流I/A0.40.42(5)糾正表格的錯誤數(shù)據(jù)后,小銘得出串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:在串聯(lián)電路中,電流;(6)實(shí)驗(yàn)中存在不足的地方是。8.三個探究小組選用不同規(guī)格的燈泡來驗(yàn)證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,電路圖如圖甲所示。(1)實(shí)驗(yàn)室所用的電流表是兩個量程,小量程的分度值是A;(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針也來回擺動,故障的原因可能是。A.某段導(dǎo)線斷開B.某接線柱處接觸不良C.某燈泡被短路D.電流表被燒壞(3)故障排除后,一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小,如圖乙所示,他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”,請你指出造成他判斷錯誤的原因是:。(4)第二小組的同學(xué)閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度比燈L1的亮度大,則下列說法正確的是。A.燈L2中的電流較大,所以L2更亮B.電流從電源正極出來先通過燈L2,所以L2更亮C.兩燈中的電流相等,亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致9.小明利用如圖所示的裝置來探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律。(1)小明按圖甲連接好的實(shí)物電路如圖乙所示,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)(選填“斷開”或“閉合”)。(2)閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表A指針在0刻度線左邊,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是。(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不發(fā)光,小燈泡L2發(fā)光,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是小燈泡L1斷路,而其它電路元件都是正常的,則電流表A?的示數(shù)應(yīng)該為A。(4)排除故障后,小明用電流表測出通過L1、L2和干路的電流,并通過調(diào)節(jié)電源電壓進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),然后將數(shù)據(jù)記錄在表中,其中第三次實(shí)驗(yàn)時電流表A1的指針在圖丙的位置,則讀數(shù)為A。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電流表A1的示數(shù)/A0.160.2電流表A2的示數(shù)/A0.160.21.2電流表A的示數(shù)/A0.320.40.48他分析數(shù)據(jù)時認(rèn)為第三次實(shí)驗(yàn)時,電流表A2的示數(shù)是錯誤的,接入電路的是小量程,按大量程讀數(shù);修正數(shù)據(jù)后,他得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;這種方法可靠嗎?判斷并說明理由。10.如圖所示。在探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小王設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)閉合開關(guān)前,電流表的指針反偏,其原因可能是;(2)實(shí)驗(yàn)時,閉合開關(guān)后兩燈都亮。小王隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,據(jù)此他認(rèn)為把電路接成了串聯(lián)電路。小王的結(jié)論是(選填“可靠”或“不可靠”)的,理由是:;(3)排除故障后,小王分別用電流表測出A,B和C三點(diǎn)的電流I1,I2和I三次電流表的示數(shù)分別為I1=0.5A,I2=0.52A,I=1A。則測量C點(diǎn)時電流表選用的量程是(選“0~0.6A”、“0.6~3A”或“0~3A”)。最后根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為得到的結(jié)論是:;(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性、小王采用了更換不同規(guī)格的燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是,(5)小明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),他在如圖甲所示的電路中A、B、C三處各加一塊電流表,連接的電路如圖乙所示。這個電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,然后畫出正確的連接位置。11.小明在探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時,設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。(1)實(shí)驗(yàn)中,為了得到普遍性結(jié)論,他選擇規(guī)格(選填“相同”或“不同”)的兩個小燈泡。(2)他按圖甲連接電路,剛接好最后一根導(dǎo)線,兩個小燈泡就都亮了,其原因可能是。(3)他將電流表接入電路中,如圖乙所示,此時電流表測量的是通過的電流,要測量通過干路的電流,他只需斷開開關(guān)后,把圖中號導(dǎo)線的接線柱上的線接到接線柱上即可。改接前電流表的示數(shù)為I1,改接后電流表的示數(shù)為I2,則I1I2。(4)正確改動電路后,他閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)如圖丙所示。為使測量結(jié)果更精確,他應(yīng)進(jìn)行的操作是。(5)已知電壓電壓恒定不變,小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個開關(guān),又設(shè)計(jì)了一個電路.利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流之間的關(guān)系,請?jiān)谔摼€框中畫出這個電路圖.三.串聯(lián)電流電流規(guī)律應(yīng)用:方法指導(dǎo):電流相等,即方法指導(dǎo):電流相等,即I=I1=I2=……即跟用電器規(guī)格無關(guān),燈亮度不一樣,只要是串聯(lián)電路電流都相等,務(wù)受其它因素干擾12.如圖,把兩個燈泡串聯(lián)后接到電源上,合上開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,設(shè)通過燈泡L1的電流為I1,通過燈泡L2的電流為I2,則I1I2(選填“>”、“<”或“=”)。若工作過程中燈泡L1突然燒壞,則燈泡L2(選填“仍亮”或“不亮”)。13.用如圖所示電路研究“串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”時,電流表A1和A2的示數(shù)分別為0.16A和0.18A,造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是()A.電流表自身的緣故B.電流表在電路中的位置 C.燈泡L2更靠近電源正極 D.燈泡L1和L2的規(guī)格不同14.夜幕降臨,道路兩側(cè)彩燈五光十色。一般會使用如圖所示的小彩燈(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)成電路,如果有一串彩燈上有100只相同的圖示小燈泡接到照明電路中,如果電源插頭處的電流為20mA,那么,通過每只小燈泡的電流是A。14題圖13題圖12題圖14題圖13題圖12題圖三.并聯(lián)電流電流規(guī)律應(yīng)用:方法指導(dǎo):并聯(lián)分流方法指導(dǎo):并聯(lián)分流即I=I1+I(xiàn)2電流表測量對象:拆除法拆掉電流表,誰不工作測誰量程確定:干路電流肯定大于支路電流,如果兩電表偏轉(zhuǎn)角度相同,則干路電流表選0~3A量程,支路電流表選0~0.6A量程。如下圖:電流表分別測哪個用電器的電流難點(diǎn)突破:并聯(lián)電路電流規(guī)律應(yīng)用針對練習(xí)二1.要測量電路中通過某個元件的電流,必須把電流表與這個元件聯(lián)起來,如圖所示電路,電流表A1測量的是通過燈的電流。如果A1、A2的示數(shù)分別是0.1A、0.5A,則通過燈L2的電流大小為A。2.如圖甲所示電路,閉合開關(guān)S,兩燈都發(fā)光,電流表A2示數(shù)為0.6A,電流表A1指針的位置如圖乙所示,則燈L1與L2聯(lián),通過燈L1的電流為A。3題圖3題圖2題圖1題圖2題圖1題圖3.如圖所示的電路中,兩個電流表均為實(shí)驗(yàn)室里常用的電流表,閉合開關(guān)后,兩電流表的指針的指針均偏轉(zhuǎn)相同的角度,此時通過燈L1和L2的電流之比為。4.如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S后,電流表A的示數(shù)為0.5A,電流表A1的示數(shù)為0.3A。下列說法正確的是()A.L1與L2串聯(lián) B.開關(guān)S只控制L1 C.L1、L2的電流分別是0.3A、0.2A D.L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A5.如圖甲所示電路,閉合開關(guān)S后,兩個燈泡都能發(fā)光,電流表A1、A2指針的位置均如圖乙所示,則通過燈泡L1的電流為A;如果燈泡L1的接線柱脫落了,燈泡L2(選填“會”或“不會”)發(fā)光。6.如圖甲電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則通過燈泡L2的電流是A,通過燈泡L1的電流為A。7.如圖是小明同學(xué)在演示用的電路板上連接的電路圖,當(dāng)兩個開關(guān)都閉合時,電阻R1和R2的連接方式是聯(lián);三個電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則I1、I2、I3的關(guān)系式是。8.如圖所示是一種LBD護(hù)眼臺燈,由6個LED燈泡并聯(lián)組成。若通過每只LED燈泡的電流為15mA,則這種LED燈正常工作時的總電流為A。9.如圖電路,閉合開關(guān)S1、S2,小燈泡L1和L2均正常發(fā)光,兩電表都有示數(shù),下列判斷正確的是()A.電流表A1只測量燈L2的電流 B.電流表A1的示數(shù)比A2的大 C.?dāng)嚅_開關(guān)S2兩表示數(shù)不同 D.燈L1被短路時,L2正常發(fā)光10.如圖所示,小明用三合一充電器給三部同時充電,下列說法錯誤的是()A.三部是并聯(lián)連接 B.充電時,電池相當(dāng)于用電器 C.充電時,電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D.

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