13物質(zhì)的分類(lèi)與轉(zhuǎn)化（原卷版）

2022年浙江中考科學(xué)一模二模試題分類(lèi)重組13物質(zhì)的分類(lèi)與轉(zhuǎn)化一、單選題1．鋇是很活潑的金屬。它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ba+2H2O=Ba（OH）2+H2↑，該反應(yīng)類(lèi)型屬于（）A．置換反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．化合反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)2．興趣小組按如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步均充分反應(yīng))，反應(yīng)結(jié)束后，將燒杯內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，下列說(shuō)法不正確的是()A．由實(shí)驗(yàn)可判斷出鐵、銅、鋅的活動(dòng)性順序B．兩支試管混合后，固體總質(zhì)量可能大于2M克C．濾渣中一定有Cu和Fe，一定沒(méi)有ZnD．濾液中的溶質(zhì)一定有FeCl2、ZnCl2，一定沒(méi)有CuCl23．構(gòu)建元素單質(zhì)及其化合物的“價(jià)態(tài)—類(lèi)別”二維圖是科學(xué)學(xué)習(xí)一種有效方法。如圖是銅元素的“價(jià)態(tài)—類(lèi)別”二維圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．①~⑥的轉(zhuǎn)化都能一步實(shí)現(xiàn)B．④的反應(yīng)可能是CuCl2+Mg(OH)2=MgCl2+Cu(OH)2↓C．⑦的反應(yīng)可能是Cu+2HCl=H2↑+CuCl2D．⑥的反應(yīng)可能是置換反應(yīng)4．（2022九下·杭州月考）高溫下焦炭和硫酸鈉制備硫化鈉，Na2SO4+4C高溫_A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B．在該反應(yīng)中，C體現(xiàn)了還原性C．反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)不變 D．X的化學(xué)式為CO25．（2022九下·杭州月考）按如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(每步均充分反應(yīng))，①中無(wú)明顯現(xiàn)象，②中發(fā)現(xiàn)紅色固體析出甲燒杯中的物質(zhì)完全反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是()A．由實(shí)驗(yàn)可判斷鐵、銅、鎂的活動(dòng)性順序B．濾液中的溶質(zhì)一定有FeCl2、MgCl2和CuCl2C．兩支試管混合后，固體總質(zhì)量一定增加D．濾渣中一定有Cu，一定沒(méi)有Fe和Mg6．（2022·慈溪模擬）實(shí)驗(yàn)員配制好下列溶液后忘記貼標(biāo)簽，只知道它們是：①稀鹽酸、②硫酸銅、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液、⑤稀硫酸，于是分別對(duì)無(wú)種溶液進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：甲乙丙丁戊觀察顏色無(wú)色無(wú)色藍(lán)色無(wú)色無(wú)色加入無(wú)色酚酞溶液不變色變紅不變色不變色不變色加入BaCl2溶液白色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象白色沉淀白色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象加入Na2CO3溶液無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生無(wú)色氣體產(chǎn)生無(wú)色氣體則對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、丁、戊順序的五種物質(zhì)是（）A．⑤①②④③ B．④③②①⑤ C．⑤③②④① D．④③②⑤①7．（2022九下·溫州模擬）如果試劑只有水，常溫下，不能將各種物質(zhì)分別鑒別出來(lái)的一組是()A．BaCO3、Zn（OH）2、Ca（NO3）2 B．Na、Hg、AgC．Mg（OH）2、CuSO4、KNO3 D．NaOH、NaCl、NH4NO38．（2022·杭州模擬）某科學(xué)興趣小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，利用實(shí)驗(yàn)室中的相關(guān)藥品設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（實(shí)驗(yàn)用到的三種金屬絲均已打磨干凈）：①稀鹽酸、鋁、銅、銀；②硫酸銅溶液、鋁、銀③硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液、銅；④硫酸鋁溶液、銅、銀。其中能驗(yàn)證鋁、銅、銀金屬活動(dòng)性順序的是（）A．②③ B．①② C．③④ D．①④9．（2022九上·溫州模擬）將一定量金屬M(fèi)加入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到固體濾渣，濾液為無(wú)色，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。下列有關(guān)M、Zn、Cu金屬活動(dòng)性判斷一定正確的是（）A．M>Zn B．Zn>M C．M>Cu D．Cu>M10．（2022·定海模擬）用數(shù)軸表示某些科學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記。下列數(shù)軸表示的科學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．電器的電功率由小到大B．金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)C．氯元素化合價(jià)由低到高D．物質(zhì)的pH二、實(shí)驗(yàn)探究題11．微型實(shí)驗(yàn)是在微型化的條件下對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)探索，達(dá)到用盡可能少的試劑來(lái)獲得盡可能多的化學(xué)信息。如圖是CO還原CuO的微型實(shí)驗(yàn)（部分裝置已省略）。已知：HCOOH→熱濃硫酸H2【實(shí)驗(yàn)研究】操作順序是科學(xué)實(shí)驗(yàn)要考慮的重要問(wèn)題之一，關(guān)乎實(shí)驗(yàn)安全。本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)要先（選填“擠壓眼藥水瓶”或“點(diǎn)燃酒精燈”）?！緦?shí)驗(yàn)分析】⑴眼藥水瓶的作用相當(dāng)于（選填“分液漏斗”或“長(zhǎng)頸漏斗”）。⑵能說(shuō)明CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。⑶【反思評(píng)價(jià)】有同學(xué)建議在甲乙之間加裝一個(gè)干燥裝置，你認(rèn)為是否合理？請(qǐng)說(shuō)明理由。。12．在老師指導(dǎo)下，小科做了如下實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃燃燒匙上的鈉，迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，蓋上玻片，鈉繼續(xù)燃燒。反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)：集氣瓶?jī)?nèi)附著灰白色固體。小科獲知灰白色固體中的黑色固體成分是碳，但不清楚其中的白色固體成分是什么，于是進(jìn)行了如下探究：[提出問(wèn)題]白色固體的成分是什么？[建立假設(shè)]假設(shè)一：白色固體的成分是氧化鈉：假設(shè)二：白色固體的成分是碳酸鈉：假設(shè)三：白色固體的成分是氧化鈉和碳酸鈉的混合物。（1）思考：小科建立上述假設(shè)的依據(jù)是定律。（2）[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]步驟1：取灰白色固體于燒杯中，加入適量的水充分溶解過(guò)濾，得到濾液。步驟2：取少量步驟1中的濾液于試管中，滴加2滴酚酞試液，溶液變成紅色。[得出結(jié)論]白色固體的成分是氧化鈉。有同學(xué)認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確，其理由是。（3）[繼續(xù)實(shí)驗(yàn)]步驟3：取少量步驟|中的濾液于試管中，滴加足量稀鹽酸，溶液中有氣泡冒出，則假設(shè)不成立。（4）步驟4：另取少量步驟1中的濾液于試管中，(寫(xiě)出具體操作及現(xiàn)象)，則假設(shè)二成立。13．（2022·鹿城模擬）不銹鋼鍋一般不會(huì)生銹，但小明發(fā)現(xiàn)如果有菜湯殘留時(shí)，不銹鋼鍋與菜湯接觸的部位也會(huì)生銹，而普通鐵鍋只要沾水就會(huì)生銹。于是他猜想金屬生銹的快慢可能與材料和鹽水濃度都有一定的關(guān)系。（1）為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)器材：如圖實(shí)驗(yàn)裝置若干，蒸餾水，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽水，直徑為0.15毫米的不銹鋼絲和鐵絲若干，燒橡皮帽杯等器材。（2）實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)注射器活塞從50毫升刻度處逐漸移動(dòng)到40毫升處就靜止了，這是因?yàn)椤?4．（2022九下·杭州月考）現(xiàn)有一份質(zhì)量為m1的氧化銅樣品，小金想要測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))（1）寫(xiě)出反應(yīng)后裝置A中的現(xiàn)象（2）完全反應(yīng)后，．甲同學(xué)稱(chēng)得裝置：B增量m2，則樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)表示)；（3）小胡覺(jué)得該裝置存在不足，需改進(jìn)之處是15．（2022·杭州模擬）用如右圖裝置完成CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)。緩慢通入一定量的CO，點(diǎn)燃酒精噴燈，繼續(xù)通入CO一段時(shí)間后，當(dāng)粉末全部變?yōu)楹谏珪r(shí)，停止通入CO，熄滅酒精噴燈。（1）在點(diǎn)燃酒精噴燈前，要先通一會(huì)兒CO，目的是。（2）在冷卻過(guò)程中，為防止管中黑色粉末表面因與空氣接觸而變?yōu)榧t色，應(yīng)糾正的操作是（3）有同學(xué)指出黑色粉末中還可能含有Fe3O4。為驗(yàn)證黑色粉末成分，該同學(xué)取少量樣品放入燒杯中，加過(guò)量CuSO4溶液，充分反應(yīng)。證明黑色粉末中含F(xiàn)e和Fe3O4的現(xiàn)象是。(資料表明：Fe3O4不與CuSO4溶液反應(yīng)。)（4）如果把CO換成H2，也可以完成實(shí)驗(yàn)，原因是H2和CO一樣，也具有。16．（2022九下·杭州月考）現(xiàn)有一包白色固體，可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開(kāi)了系列拓展性研究。(一)定性分析為確定其成分，小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質(zhì)組成。（1）基于上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，則步驟①中加入的過(guò)量稀酸應(yīng)該是（2）(二)定量分析[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯測(cè)定該白色固體中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小呂、小周分別取a克該樣品，設(shè)計(jì)了如下方案：小呂方案Ⅰ：利用NaHCO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過(guò)測(cè)定生成CO2的質(zhì)量，計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小呂用圖(乙)所示裝置完成本實(shí)驗(yàn)，裝置的連接順序是（填裝置的字母編號(hào)，裝置不重復(fù)使用)（3）D裝置中的反應(yīng)完全后，需再次通入空氣，其目的是（4）小周方案Ⅱ：小周用沉淀法測(cè)定樣品中的NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。操作流程如圖(丙)所示：(已知：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O)為使定量分析更準(zhǔn)確，在操作Ⅰ之前，需判斷所加BaCl2溶液是否過(guò)量，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理方案17．（2022·金華模擬）思維模型的建構(gòu)既方便于問(wèn)題的解決，又能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)。某科學(xué)研究小組同學(xué)，在研究了氣體檢驗(yàn)專(zhuān)題內(nèi)容后，認(rèn)為氣體檢驗(yàn)的關(guān)鍵是干擾氣體的界定，判斷標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)是否會(huì)產(chǎn)生干擾。于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)解決“氣體檢驗(yàn)”類(lèi)問(wèn)題建構(gòu)了如下思維模型：直接檢驗(yàn)→除去干擾氣體→轉(zhuǎn)化裝置→再檢驗(yàn)→尾氣處理【模型應(yīng)用】某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成，某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)：【查閱資料】①SO2能使品紅溶液褪色；②SO2易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，并能使其褪色；③SO2能使氫氧化鋇溶液和澄清石灰水變渾濁；④CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)研究】為驗(yàn)證這三種氣體，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：【事實(shí)與結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了以上三種氣體都存在。（1）上圖實(shí)驗(yàn)方案中，裝置A歸屬于上述思維模型中的環(huán)節(jié)；（2）能證明氣體中含有CO的現(xiàn)象是；（3）【反思與評(píng)價(jià)】若裝置按圖中的順序連接，從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)看還缺少；（4）有同學(xué)提出上述裝置中省略D裝置且把C裝置接于E裝置后也能達(dá)到檢驗(yàn)CO2實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)有無(wú)道理并說(shuō)明理由：。18．（2022·杭州模擬）小金為測(cè)定某生銹的生鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：編號(hào)及裝置實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①天平稱(chēng)量生銹的生鐵片的質(zhì)量生銹的生鐵片的質(zhì)量為mg②裝置甲先通入一段時(shí)間CO，然后加熱；完全反應(yīng)后，停止加熱；繼續(xù)通CO至室溫生銹的生鐵片變成光亮的銀白色③裝置乙將②中生成的光亮的銀白色鐵片放入稀鹽酸中，完全反應(yīng)試管中________；測(cè)得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為VL（1）裝置甲存在缺陷，其改進(jìn)方法是。（2）裝置乙試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（3）若室溫下氫氣的密度為ρg/L，生銹的生鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（用字母表示）。（4）有人認(rèn)為：“②中所得光亮的銀白色鐵片的質(zhì)量，即為此生銹的生鐵片中鐵元素的質(zhì)量，沒(méi)有必要進(jìn)行③的操作”。判斷此觀點(diǎn)是否正確，并說(shuō)明理由。三、填空題19．（2022·濱江模擬）人類(lèi)對(duì)科學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷漫長(zhǎng)的探索過(guò)程，對(duì)金屬活動(dòng)性規(guī)律的認(rèn)識(shí)也是如此。（1）1625年格勞貝爾發(fā)現(xiàn)將金屬放入稀鹽酸中會(huì)“消失”，這為發(fā)現(xiàn)金屬活動(dòng)性順序奠定了基礎(chǔ)。小濱選用錫、銅、鋅三種金屬重溫實(shí)驗(yàn)，則會(huì)“消失”的金屬有。（2）1766年卡文迪許用金屬與酸反應(yīng)制取了一種可燃性氣體，他稱(chēng)之為'“可燃空氣”，其實(shí)該氣體就是，從此為探索金屬活動(dòng)性打開(kāi)了新思路。（3）1865年貝開(kāi)托夫經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)得出了金屬活動(dòng)性規(guī)律。小濱運(yùn)用該規(guī)律開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中逐漸加入鐵粉，溶液質(zhì)量變化如圖所示，則B點(diǎn)時(shí)溶液中所含的金屬陽(yáng)離子有。20．某白色固體可能由MgCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2中的一種或幾種物質(zhì)組成，為確定其成分，小金同學(xué)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）白色沉淀B是。（2）無(wú)色溶液A中的離子有。21．（2022·龍泉模擬）2022年北京冬奧會(huì)火種燈采用雙層玻璃結(jié)構(gòu)，在低溫、嚴(yán)寒、大風(fēng)等環(huán)境下不會(huì)熄滅。其創(chuàng)意源自于青銅器精品“中華第一燈”——西漢長(zhǎng)信宮燈。（1）火種燃料用清潔能源丙烷（C3H8），丙烷屬于化合物中的（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）；（2）如果燈體上部封閉，不與導(dǎo)煙氣腔體連通，火焰容易熄滅，原因是；（3）我國(guó)煉銅技術(shù)歷史悠久。古人將赤銅(Cu2O)和爐甘石、木炭粉混合高溫制得黃銅：X+Cu2O+C高溫__Zn+2Cu+2CO2↑。則爐甘石主要成分X的化學(xué)式為22．（2022·慈溪模擬）A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中科學(xué)中所涉及的常見(jiàn)物質(zhì)，它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，弧線(xiàn)表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，C是常見(jiàn)氣體，D是常見(jiàn)單質(zhì)，圖中反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A可能的化學(xué)式為．（2）寫(xiě)出A→E的兩個(gè)化學(xué)方程式：、23．（2022·慈溪模擬）下圖是常見(jiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，A與C都是由相同兩種元素組成的液體，A、C、E、G為化合物，G為紅色粉末，F(xiàn)為常見(jiàn)金屬單質(zhì)，其余反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物均已省略。（1）E的化學(xué)式；（2）反應(yīng)①⑤中，屬于置換反應(yīng)的是；（3）在反應(yīng)①中需要加入一種物質(zhì)作為催化劑，該物質(zhì)是。24．（2022·金華模擬）學(xué)習(xí)了物質(zhì)推斷專(zhuān)題后，某科學(xué)研究小組對(duì)一包固體樣品的成分進(jìn)行探究，已知白色固體可能由CaCO3、CaO、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成。為確定其組成，科學(xué)小組進(jìn)行了如下探究：Ⅰ．取樣于燒杯中，加足量水充分溶解，過(guò)濾得到白色沉淀物甲和濾液A；Ⅱ．往濾液A中加入一定量的呈中性的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后并過(guò)濾。得到白色沉淀物乙和濾液B；Ⅲ．往濾液B中滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色；Ⅳ．取白色沉淀物乙，加入足量的稀硝酸，發(fā)現(xiàn)有無(wú)色氣體產(chǎn)生且沉淀全部消失。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）沉淀乙的化學(xué)式是。（2）原固體粉末的所有可能組成是。25．（2022·杭州模擬）為了探究Fe、Cu、Ag、R(R為未知金屬)四種金屬的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示，將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中的溶液里。只觀察到①中鐵絲表面出現(xiàn)氣泡，②中鐵絲表面有紫紅色物質(zhì)。如圖乙所示，一段時(shí)間后，將燒杯中鐵絲替換為R絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到①中R絲表面出現(xiàn)氣泡，②中R絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象。甲乙圖中表示相應(yīng)金屬絲插入燒杯前，燒杯中溶液里存在的陽(yáng)離子。（1）圖乙所示的②中存在的陽(yáng)離子是(從中選填)（2）Fe、Cu、Ag、R四種金屬的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱依次為。26．（2022·杭州模擬）新型材料納米級(jí)鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備流程如圖所示：（1）納米級(jí)鐵粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，該黑色固體的化學(xué)式為。（2）上述制備納米級(jí)鐵粉中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類(lèi)型是反應(yīng)。四、解答題27．（2022·溫州模擬）適當(dāng)吸氧可提高血氧飽和度，緩解缺氧癥狀。制氧機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造如圖甲所示。制氧原理是在水環(huán)境中，利用過(guò)碳酸鈉分解制得氧氣：2Na2CO4=MnO2=Na2CO3+O2↑。制得的氧氣需通入水中濕潤(rùn)，再供給呼吸。若要用此制氧機(jī)進(jìn)行一般缺氧性疾病治療，其要求如表所示。表適用情況過(guò)碳酸鈉(固體粉末)催化劑平均供氧量(毫升/分)供氧時(shí)間(分)一般缺氧性疾病3袋2袋≥1000≥15（1）觀察制氧機(jī)結(jié)構(gòu)，口為出氣口。(選填a或b)（2）根據(jù)表2信息，3袋過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量至少為多少。(標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度是1.4gL)（3）當(dāng)病人無(wú)法自主呼吸時(shí)，可將制氧機(jī)與醫(yī)用呼吸機(jī)相連，通過(guò)呼吸機(jī)內(nèi)部氣壓變化調(diào)節(jié)使氧氣流經(jīng)氣管、支氣管，直接流向肺泡，實(shí)現(xiàn)供氧，如圖乙丙圖為人體正常呼吸時(shí)的肺內(nèi)壓強(qiáng)變化圖，請(qǐng)?jiān)趫D中直接畫(huà)出呼吸機(jī)內(nèi)部的氣壓變化圖像。28．小明用如圖裝置確定氫氧化鈉固體變質(zhì)情況。加入反應(yīng)物前，電子天平的示數(shù)為225.3克，分別用不同質(zhì)量固體與稀硫酸充分反應(yīng)，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)123固體質(zhì)量（克）5.310.615.9稀硫酸質(zhì)量（克）505050電子天平示數(shù)（克）279.5284289.3（1）敞口放置的氫氧化鈉會(huì)變質(zhì)的原因是：。（2）計(jì)算固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)通過(guò)這種方法測(cè)得的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不考慮裝置外部空氣的進(jìn)入，則其原因是：。（2022·定海模擬）小明在廚房里找到一包食用純堿，包裝袋上寫(xiě)有：主要成分是碳酸鈉（質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞98％），雜質(zhì)為氯化鈉。燒杯編號(hào)ABC加水的質(zhì)量／克80100120溶液的質(zhì)量／克113140160（1）為了解食用堿的溶解性，小明取三個(gè)潔凈的燒杯，編號(hào)為A、B、C，分別加入40克該純堿，再加入一定質(zhì)量的水，充分溶解，得到溶液的質(zhì)量如表。小明判斷A燒杯所得溶液一定是該溫度時(shí)碳酸鈉的飽和溶液，其依據(jù)是（2）小明接著用多種方法進(jìn)行“食用純堿中Na2CO3，含量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)方法一：利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置，將一定質(zhì)量的樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的體積，再計(jì)算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量。為了準(zhǔn)確測(cè)量生成二氧化碳的體積，應(yīng)在開(kāi)始用量筒收集氣體。A．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí) B．有連續(xù)氣泡產(chǎn)生時(shí)C．先用燃著的木條檢驗(yàn)熄滅后 D．任何時(shí)候（3）法二：將21.5克該純堿樣品放入燒杯，加水完全溶解，將其放在電子秤上（如圖甲），逐漸往杯中滴加稀鹽酸，電子秤的示數(shù)與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。①通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝袋信息相符。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1％）②有同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)定的食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大，請(qǐng)分析造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的主要原因是.30．（2022·蕭山期中）工業(yè)上可用硫鐵礦(FeS2)作為煉鐵的原料，將硫鐵礦在高溫下焙燒，其反應(yīng)方程式為：4FeS2＋11O2＝2Fe2O3＋8。（1）請(qǐng)寫(xiě)出橫線(xiàn)上生成物的化學(xué)式；（2）請(qǐng)列式計(jì)算，48噸FeS2完全反應(yīng)后可生成Fe2O3多少?lài)崱?1．（2022·濱江模擬）中國(guó)目前每年的二氧化碳的排放量達(dá)100億噸以上，位居全球第一位。2020年9月中國(guó)政府提出到2030年“碳達(dá)峰”與2060年“碳中和”的目標(biāo)。工業(yè)和生活中大幅提高可再生能源的使用占比是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑之一，氫能作為零碳排放的清潔能源逐步被人們重視起來(lái)。（1）生態(tài)系統(tǒng)的“碳循環(huán)”中，生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以形式進(jìn)行循環(huán)（填物質(zhì)名稱(chēng)）。（2）空氣中的“碳”轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的“碳”主要是通過(guò)植物的實(shí)現(xiàn)的。（3）通過(guò)電解水（H2O）方式制得的氫氣（H2）純度高，雜質(zhì)氣體少被認(rèn)為是未來(lái)最有潛力的綠色氫能供應(yīng)方式，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。目前主要的儲(chǔ)氫方式是“壓縮氣態(tài)儲(chǔ)氫”，其原理是。（4）為維持生物固中的碳—氧平衡，實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”和“碳中和”的目標(biāo)，下列措施不合理的是。A．立即停止煤炭、石油、天然氣等化石能源的使用以減少“碳”排放B．植樹(shù)造林增加森林覆蓋面積，保護(hù)植被C．逐步加大太陽(yáng)能、潮汐能、氫能等清潔能源的開(kāi)發(fā)和使用D．倡導(dǎo)餐飲“光盤(pán)行動(dòng)”、節(jié)約用電、減少一次性用品的使用等32．實(shí)驗(yàn)室里有一瓶久置的氫氧化鈣樣品，興趣小組為了確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）成分初判：取少量樣品粉末放入足量水中，滴加兩滴無(wú)色酚酞，有現(xiàn)象出現(xiàn)，證明藥品部分變質(zhì)。（2）抽樣測(cè)定：稱(chēng)取12.4克樣品放入質(zhì)量為100克的錐形瓶中，置于電子秤上，再加入200克7.3%的稀鹽酸充分反應(yīng)，溶液紅色逐漸消失，反應(yīng)結(jié)束時(shí)電子秤示數(shù)如圖。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為。（3）計(jì)算該樣品中CaCO3的質(zhì)量。（4