淺談如何做好小學(xué)班主任工作

3/3淺談如何做好小學(xué)班主任工作對(duì)于教育而言，成就、升學(xué)率、高分永久都是次要的，是不值得不遺余力挖掘的。教育最該挖掘的應(yīng)是"人'的進(jìn)展最需要的東西：良好的情感觀、高尚的道德品質(zhì)、優(yōu)秀的心理承載力量、達(dá)觀健康的生活態(tài)度和孜孜不倦的學(xué)習(xí)熱忱。所以在任班主任工作中，我認(rèn)為："一個(gè)合格的老師必需心目中有人，既要教同學(xué)讀有字之書，又要教同學(xué)讀無字之書，既要教同學(xué)學(xué)問，又要引導(dǎo)同學(xué)做人。'

一、班級(jí)管理要勤

勤勞是做好班主任工作的基礎(chǔ)。俗話說得好，勤能補(bǔ)拙。要勤到班級(jí)中去，勤到同學(xué)中去，勤與科任老師溝通，勤督促，勤記錄。班主任常常到班里走走，也可以任憑問問同學(xué)昨晚或星期六、星期天的一些事情，或許是這么不經(jīng)意的走、看、問，或許會(huì)發(fā)覺一些不和諧的事情并將它很好地處理，避開不和諧"音符'的隨便跳動(dòng)。只有這樣，才能真正了解班級(jí)的基本狀況，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，及早發(fā)覺同學(xué)存在的問題，對(duì)班級(jí)工作就會(huì)心中有數(shù)；這既是班主任工作的需要，也是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

在班級(jí)管理過程中，發(fā)覺同學(xué)的"亮點(diǎn)'要勤鼓舞、勤表揚(yáng)。每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，只是有時(shí)匆忙的步履遮掩了我們的雙眼；忙亂的頭緒，鈍化了我們的敏銳；成果的鐐銬擾亂了我們的心智，所以我們看到的，更多的是同學(xué)的缺點(diǎn)，而忽視了那一雙雙天真的眼睛那一顆顆純凈的心靈。陶行知先生曾說過："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪，點(diǎn)電燈，學(xué)微積分時(shí)，才熟悉他們是你當(dāng)年的同學(xué)。'每一位同學(xué)都有自尊心、上進(jìn)心、表現(xiàn)欲，要多激勵(lì)同學(xué)的上進(jìn)心，要充分利用同學(xué)的表現(xiàn)欲，要發(fā)覺并抓住同學(xué)的閃光點(diǎn)，賜予適當(dāng)?shù)墓奈枧c表揚(yáng)是多么的必要。這樣不但可以增進(jìn)師生間的友情，而且還可以使同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)得以充分表現(xiàn)。比如，我班李同學(xué)，原來是表現(xiàn)較差的一名同學(xué)，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不好好遵守紀(jì)律，常常與同學(xué)打架。開學(xué)初，我發(fā)覺他比以往在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有了很大進(jìn)步，我在班里準(zhǔn)時(shí)對(duì)他進(jìn)行了表揚(yáng)。過后我發(fā)覺這名同學(xué)上課時(shí)留意聽講了，學(xué)習(xí)也努力了。我想，老師的鼓舞和表揚(yáng)，如同黑夜的一盞明燈，寒冬的一縷陽光，將給同學(xué)帶來無窮的力氣，引導(dǎo)他們樂觀向上。

二、對(duì)同學(xué)要愛，有人說：沒有愛就沒有教育，沒有愛就沒有責(zé)任感。一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于老師對(duì)同學(xué)無比喜愛的熱熾心靈中。"每個(gè)同學(xué)都是一粒種子，都有發(fā)芽、開花、結(jié)果的可能性。只不過有的發(fā)得早，有的發(fā)得晚，有的開在初春，有的開在晚秋。'愛是老師教書育人的動(dòng)力基礎(chǔ)。作為班主任應(yīng)當(dāng)有更廣泛的愛、無私的愛、真

誠的愛。要把自己的愛撒向每一位同學(xué)。要用火熱的愛去熔化冰凍而消沉的心靈，用愛心的暖和去醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，使每個(gè)同學(xué)都在愛的陽光下健康成長。一個(gè)沒有愛心的班主任，就不會(huì)有布滿愛的集體。一個(gè)沒有愛的集體就是一潭死水。"愛的力氣是無窮的'，同學(xué)在師愛的沐浴下會(huì)輕松歡樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)峻批判時(shí)，也要?jiǎng)又郧闀灾岳?，更要讓他明白：老師是關(guān)懷你、愛惜你的，是為你著想才嚴(yán)格要求這樣，在"嚴(yán)師'面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或分歧心情，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這"良藥'不苦口、"忠言'不逆耳。精誠所至，金石為開。春天播下師愛的種子，秋天必定結(jié)出尊師的碩果。更重要的是，"師愛'如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈，實(shí)現(xiàn)了愛的遷移，教會(huì)了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。

三、家校溝通要落到實(shí)處

"老師好比醫(yī)生，家長似乎護(hù)士。'孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。家庭教育對(duì)孩子的成長起到舉足輕重的作用。學(xué)校教育需要家長的協(xié)作，班主任工作更需要家長的信任和支持。在教育過程中若