第7課 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步課件（統(tǒng)編版）

7.呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)目錄朗讀課文、學(xué)習(xí)字詞二談話交流、導(dǎo)入新課一感受呼風(fēng)喚雨的時(shí)代三概括主題、拓展延伸四學(xué)習(xí)任務(wù)一談話交流、導(dǎo)入新課課前導(dǎo)入路甬祥：1942年生，浙江慈溪人，曾任中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)。主要作品：主編了《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》一書，書中介紹了20世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明。助學(xué)資料學(xué)習(xí)任務(wù)二朗讀課文、學(xué)習(xí)字詞

自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀完后圈出生字詞認(rèn)讀。初讀課文喚獲賴潛億索質(zhì)哲huànhuòl(fā)àiqiányì

suǒ

zhìzhé我會(huì)認(rèn)奧ào

舶bó

字詞樂(lè)園紀(jì)jì潛喚大聲呼喚潛水識(shí)字方法①“加一加”法識(shí)字氵替②“換一換”法識(shí)字換（）便利（

）便宜我家樓下的超市貨物齊全，價(jià)格便（）宜，給我們的生活帶來(lái)了很大的便（）利。piánbiàn便piánbiàn多音字biàn

①方便或使方便，順利，沒(méi)有困難或阻礙。②簡(jiǎn)單的，非正式的。③便利的時(shí)候。④屎尿或排泄屎尿。⑤就。①【便便】肚子肥大的樣子。②【便宜】物價(jià)較低。pián喚技紀(jì)億改程超核奧聯(lián)益善質(zhì)哲任(呼喚)(世紀(jì))(科技)(改變)(程度)(超過(guò))(百億)(核能)(奧秘）(日益)(聯(lián)系)(物質(zhì))（哲學(xué)）（任何）（改善）指導(dǎo)書寫造句：20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。呼風(fēng)喚雨：使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。解詞義出乎意料：超出了人們預(yù)先的估計(jì)。本課指人們對(duì)科技帶來(lái)的變化沒(méi)有想到。造句：平時(shí)一向準(zhǔn)時(shí)到校的文文今天居然遲到了,真是出乎意料。奇跡：想象不到的不平凡的事情。洞察：很清楚地觀察。創(chuàng)造：想出新辦法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西。光年：天文學(xué)上的一種距離單位。光在真空中1年內(nèi)走過(guò)的路程為1光年，約等于94605億千米。學(xué)習(xí)任務(wù)三感受呼風(fēng)喚雨的時(shí)代自由朗讀課文，邊讀邊想：人類之所以能夠呼風(fēng)喚雨，靠的是什么？品讀課文現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容？本文講述了20世紀(jì)100年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景。品讀課文寫20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。人類利用科技獲得發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活發(fā)生了巨大的改變。列舉具體事例進(jìn)行對(duì)比，展現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)給人類生活帶來(lái)的巨大變化?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展將不斷改善我們的生活。第1自然段第2自然段第3、4自然段第5自然段讀課文第一部分，這一部分的作用是什么？20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。說(shuō)明20世紀(jì)人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)大大改變了人類的生活。點(diǎn)題品讀課文是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。正是人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，才使神話中的“呼風(fēng)喚雨”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。設(shè)問(wèn)作比較在20世紀(jì)100年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的總和。突出這一百年來(lái)人類生活發(fā)生的變化之大。發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過(guò)研究、探索等看到或找到前人沒(méi)有看到的事物或規(guī)律。（原先存在的）發(fā)明：人們創(chuàng)造出來(lái)的新事物或新方法。（原先不存在）發(fā)覺(jué)創(chuàng)造你能區(qū)分發(fā)明和發(fā)現(xiàn)嗎

20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。發(fā)現(xiàn)發(fā)明人類登上月球潛入深海發(fā)現(xiàn)洞察天體探究原子核電視高速火車發(fā)明民航飛機(jī)遠(yuǎn)洋船舶“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別？相同：都有“找到新事物、新方法”的意思。不同：“發(fā)現(xiàn)”指探索出原本存在卻不為人知的事物、現(xiàn)象等。

“發(fā)明”指研究創(chuàng)造出原本不存在的新事物、新方法等。回顧課文，思考問(wèn)題：為什么說(shuō)二十世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)？人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。品讀課文“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙在現(xiàn)代指什么？詞語(yǔ)過(guò)去現(xiàn)在千里眼順風(fēng)耳騰云駕霧的神仙神話中能夠看得很遠(yuǎn)的人神話中能夠聽(tīng)得很遠(yuǎn)的人傳說(shuō)中神仙擁有的能力望遠(yuǎn)鏡、電視、電腦、攝像頭等電話、手機(jī)、收音機(jī)等飛機(jī)、火箭等20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”來(lái)形容。說(shuō)明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的發(fā)展之快是人們始料不及的，給人們帶來(lái)了意想不到的驚喜。引用品讀課文引用：指寫文章時(shí)，有意引用成語(yǔ)、詩(shī)句、格言、典故等，以表達(dá)自己的思想感情，說(shuō)明對(duì)新問(wèn)題、新道理的見(jiàn)解。體會(huì)第3自然段中的詩(shī)句的妙用。語(yǔ)文百寶箱用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”來(lái)形容20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的輝煌成就，巧妙地利用古詩(shī)句寫出了20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的成就之多，使枯燥的說(shuō)明變得生動(dòng)形象。品讀課文20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。舉例子

具體說(shuō)明了20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)取得的巨大成就及其給人類生活帶來(lái)的便利。1923年，英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭·羅素說(shuō)：“歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代?！爆F(xiàn)在，這句話依然適用。作者引用名人話語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造了人類的美好生活。引用我國(guó)的航天技術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)四概括主題、拓展延伸20世紀(jì)的確是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。百年間，科技突飛猛進(jìn)，日新月異。依靠這股神奇的力量，我們不斷刷新著各種記錄。在感嘆科技改變生活的同時(shí)，我們更應(yīng)該看到還有很多未知領(lǐng)域在等待我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。概括主題總起：20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)輝煌的世紀(jì)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)回應(yīng)：人類靠科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨證明：科