第10課 《在牛肚子里旅行》 三年級語文上冊同步課件（統(tǒng)編版）

10.在牛肚子里旅行目錄學(xué)習(xí)字詞、指導(dǎo)書寫二欣賞圖片、導(dǎo)入新課一講述青頭救紅頭的故事三概括主題、拓展延伸四學(xué)習(xí)任務(wù)一欣賞圖片、導(dǎo)入新課課前導(dǎo)入你喜歡旅行嗎？為什么？你都去過哪些地方旅行？大家一起來說一說吧。三亞海灘黃山云海蘇州園林北京故宮這些都是人們旅行最愛去的地方。你知道在牛肚子里旅行會是一種什么樣的體驗嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)課文《在牛肚子里旅行》吧。生平介紹：著名兒童文學(xué)作家、劇作家。曾獲中國安徒生獎、國際安徒生獎提名獎、中國作協(xié)兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)獎等。助學(xué)資料張之路主要作品：長篇小說《霹靂貝貝》、《第三軍團》、《極限幻覺》等。學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)字詞、指導(dǎo)書寫咱們偷偷地答應(yīng)一骨碌牙齒仔細嚼吞下胃口悲哀咽下眼淚笑瞇瞇字詞樂園tōuzányìnggū

chǐdātūnbēiwèi

jiáo

yànlèimī

①“加一加”法識字識字方法咱口自答?合吞天口胃田月

①“加一加”法識字悲非心咽口因瞇目米淚氵目

②圖片識字：牙齒胃答dādá答應(yīng)回答多音字用于口語“答應(yīng)、答理”等詞時讀d??；表示“回答，回復(fù)”“還(huán)報”時讀dá辨析應(yīng)yìnɡyīnɡ回應(yīng)應(yīng)該表示“該，當(dāng)”“答應(yīng)，應(yīng)承”時讀一聲；其他情況一般讀四聲。辨析例句老師告訴我們:答應(yīng)(yìnɡ)別人的事就應(yīng)(yīnɡ)該做到！骨ɡūɡǔ花骨朵兒骨頭例句狐貍看到小狗叼著一塊兒帶肉的骨(ɡǔ)頭，口水直流，眼睛骨(ɡū)碌碌地轉(zhuǎn)著，并走上前去打招呼快樂旅行咱偷答應(yīng)骨齒嚼吞胃悲咽淚瞇像骨架互相支撐或骨頭互相拼接的樣子。甲骨文骨楷書簡化趣識字篆書上部像人體均勻排列的肋骨，下部像有紋理的肉，表示骨與肉相連。①形容對發(fā)生的意外事情非常吃驚。

(

)大吃一驚

解詞義②滾動。（）骨碌

③儲藏。（）貯藏

④細細咀嚼，慢慢吞咽。形容吃得很慢。

（）細嚼慢咽

旅咱偷救拼掃胃命流淚管乎咬（旅行）(命令)(小偷)(救命)(管理)(胃口)(幾乎)(咬掉)(流淚)(眼淚)(拼音)(掃地)(咱們)書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左部先寫橫折鉤再寫撇，右部捺要舒展。lǚ旅方結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下人字頭的撇、捺要寫得舒展。中間短橫不能漏寫。左下“口”要寫得上寬下窄。右下單耳旁的豎靠近豎中線。mìnɡ命人結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下竹字頭要寫得扁，左右兩部分要緊湊。中間的寶蓋寫得寬一些。ɡuǎn管?結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右右上部分要寫得緊湊一些，右下部分要寫得寬一些，撇、豎、豎彎鉤三筆間距相等，和三點水的提齊平。liú流氵學(xué)習(xí)任務(wù)三講述青頭救紅頭的故事課文主要講了一件什么事？課文主要講了紅頭和青頭兩只小蟋蟀是好朋友。一次，紅頭不小心被牛吞進肚子里，在青頭的幫助下，紅頭順利逃脫。默讀課文，思考：紅頭怎么會到牛肚子里旅行呢？紅頭和青頭玩捉迷藏，紅頭躲在草堆里，被大黃牛吃到肚子里去了。品讀課文默讀7～21自然段，說一說紅頭在牛肚子里旅行的路線?？蓱z的紅頭還沒有來得及跳開，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。進牛嘴它和草已經(jīng)一起進了牛的肚子。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。回到牛嘴第一個胃第二個胃進牛肚子“阿嚏！”牛打了一個噴嚏，紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。出牛肚子看圖，復(fù)述紅頭在牛肚子里的旅行路線。默讀課文，用橫線畫出紅頭說的話，體會它的心情變化。“救命??！救命??！”紅頭拼命地叫起來?！拔冶慌３粤恕谒淖炖铩让。【让。　敝?、害怕品讀課文“那我馬上就會死掉?！奔t頭哭起來?！翱墒悄阏f這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。悲哀、絕望紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你……”高興、感激這是一次危險的旅行，紅頭的轉(zhuǎn)危為安離不開青頭的幫助。想一想，青頭是怎樣幫助和鼓勵紅頭的呢？在文中找出相關(guān)的句子讀一讀。青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”為救朋友、不懼危險“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”知識豐富牛反芻知識“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。”善于鼓勵、安慰朋友這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?！安灰?，就當(dāng)你在牛肚子里作了一次旅行吧！”勇敢、聰明樂觀學(xué)習(xí)任務(wù)四概括主題、拓展延伸這篇課文講了青頭在好朋友紅頭被牛吞掉以后，用知識巧妙救出紅頭的故事，表現(xiàn)了青頭的

，對朋友

，以及____________的精神。真誠的關(guān)愛智慧勇敢無畏主