現代文閱讀表現手法的題型設問方式與解題思路

現代文閱讀表現手法的題型設問方式與解題思路現代文閱讀中有關表現手法的題型旨在檢測考生對文章中運用的表現手法的辨識和分析能力，要求考生能夠識別并理解文章中使用的各種表現手法，如象征、用典、對比、比喻、擬人等，以及它們在文章中的作用和意義。通常會要求考生結合具體內容對表現手法進行分析和解釋，這需要考生具有一定的閱讀理解能力和分析能力，能夠將表現手法與文章的具體內容結合起來，深入挖掘其內在的含義和作用。同時，這類題型具有一定的綜合性和靈活性，它不僅要求考生對各種表現手法有深入的理解，還要求考生能夠將這些理論知識應用到實際的閱讀理解中，通過綜合分析和判斷來解決實際問題。一、題型設問方式1.請分析本文/段/句中的表現手法及其作用。此類問題通常要求考生對文章或段落中的表現手法進行分析，并闡述其對于文章表達和意境的作用。考生需要準確識別文章中使用的表現手法，并結合具體內容進行解釋和闡述。2.本文/段/句中的哪些詞語或句子運用了什么表現手法？請簡要分析。這類問題要求考生識別并指出文章中使用了某種表現手法的詞語或句子，并對其進行簡要分析?？忌枰獪蚀_找出使用特定表現手法的詞語或句子，并對其在文章中的意義和作用進行解釋。3.本文/段/句的表現手法有何特點？請簡要分析。此類問題要求考生對文章或段落中的表現手法進行概括和總結，闡述其特點或風格?？忌枰胬斫馕恼轮械谋憩F手法，并對其在文章中的運用進行深入分析和總結。4.請舉例說明本文/段/句中的表現手法及其在文章中的作用。這類問題要求考生在文章中找到具體的例子，說明某種表現手法在文章中的作用?？忌粌H需要找到使用特定表現手法的詞語或句子，還需要對其在文章中的具體作用進行深入分析和解釋。二、答題思路在現代文閱讀中，對于表現手法題型的答題模式，可以按照以下步驟進行：1.明確表現手法類型：在回答問題時，首先要明確文章或段落中使用了哪些表現手法。考生可以通過仔細閱讀文章，識別出常見的表現手法類型，如象征、用典、對比、比喻、擬人等。2.分析表現手法的作用：每一種表現手法都有其獨特的作用，需要結合具體內容進行分析。例如，象征手法可以通過象征特定的形象或事物來含蓄地表達某種思想感情；用典則可以借助歷史典故或文化傳統(tǒng)來增強文章的內涵和意蘊；對比手法可以通過對比不同的事物或情感來突出作者的意圖和主題。3.結合文本具體分析：在回答問題時，需要結合具體的詞語或句子進行分析，以說明其使用了何種表現手法及作用?？忌梢酝ㄟ^找到使用特定表現手法的詞語或句子，并對其進行解釋和闡述，說明其在文章中的具體作用和意義?？偨Y答題思路：在回答問題時，可以按照以下步驟進行答題：（1）明確指出文章或段落中使用了哪些表現手法；（2）闡述這些表現手法在文章中的作用和意義；（3）結合具體詞語或句子進行分析和解釋。這樣可以使答題思路清晰明了，易于理解和掌握?？傊?，對于現代文閱讀中的表現手法題型，考生需要熟悉常見的表現手法類型，準確識別并分析其在文章中的作用和意義，結合具體詞語或句子進行解釋和闡述，最終總結答題思路并清晰地表達出來。三、答題指津解答此類試題，要掌握常見表現手法的概念及作用，并在閱讀文本的過程中結合具體內容進行分析判斷。常見的表現手法如托物言志、借景抒情、以小見大、對比襯托、欲揚先抑、虛實結合、卒章顯志、直抒胸臆、象征、用典、想象等。下面結合具體例句來說明。1.托物言志：通過描寫某一事物來表達某種意趣、思想或情感。如楊朔的《荔枝蜜》中描寫荔枝蜜的甜香，表達了對勞動人民的敬意和贊頌之情。2.借景抒情：借助景物描寫來表達作者的主觀感情。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》中描寫紫藤蘿花瀑布的輝煌絢麗，表達了作者積極樂觀的心情。3.以小見大：通過一件小事來表現一個大的主旨。如劉心武的《一句話獄》中，通過描寫老人的一句話使“我”驚醒，突出了以小見大的效果。4.對比襯托：將兩種或多種互相對立或在某些方面存在明顯差異的事物放在一起進行對照比較，從而突出所要表現的事物的特點。如魯迅的《祝?！分型ㄟ^對比祝福之夜燈火通明與祥林嫂的慘死，突出了反封建主題。5.欲揚先抑：在要表現某個人或物時，先對其進行一定的否定或抑制，然后再逐步展現其優(yōu)點或長處。如魯迅的《范進中舉》中先描寫范進毫不客氣地跟看丈人洗腳，然后再展現他的孝敬和善良，突出了他的特點。6.虛實結合：將虛寫和實寫的手法結合起來，以達到虛中有實、實中有虛的效果。如魯迅的《孔乙己》中描寫孔乙己大約的確死了，虛實結合的手法突出了孔乙己必死無疑的主題。7.卒章顯志：在文章結尾處點明主題或中心思想。如楊朔的《荔枝蜜》中通過對夢境的描寫，點明了文章的主題——對勞動人民的敬意和贊頌之情。8.直抒胸臆：直接表達作者的思想感情或態(tài)度觀點。如巴金的《小狗包弟》中直接表達了對包弟的懷念之情。9.象征：通過描寫某一特定的具體形象來表現與之相似或相近的概念、思想和感情。如魯迅的《狂人日記》中用“吃人的