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光學(xué)二光學(xué)二知識(shí)提要知識(shí)提要1.光的傳播(1)光源:自身會(huì)發(fā)光且正在發(fā)光的物體叫做光源,如太陽(yáng)、燃著的蠟燭等(2)光的直線傳播=1\*GB3①條件:光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播=2\*GB3②現(xiàn)象:影子的形成、日食和月食、小孔成像等(3)光速=1\*GB3①傳播:光可以在空氣、水、玻璃等介質(zhì)中傳播,也可以在真空中傳播=2\*GB3②大小:光在不同物質(zhì)中傳播快慢一般是不同的,在真空中光的傳播速度最快,約為3×108m/s,光在水中的速度約為真空中的,在玻璃中的速度約為真空中的(4)光年:表示光在真空中沿直線傳播了一年時(shí)間的距離2.光的反射(1)定義:光射到物體表面上時(shí),有一部分光會(huì)被物體表面反射回來(lái)的現(xiàn)象叫做光的反射(2)現(xiàn)象:水中倒影、面鏡成像等(3)光的反射定律=1\*GB3①三線共面:入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)=2\*GB3②兩線分居:反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)=3\*GB3③兩角相等:反射角等于入射角(4)鏡面反射與漫反射相同點(diǎn)不同點(diǎn)反射面反射光方向鏡面反射都遵循光的反射定律,光路都是可逆的平整光滑特定方向有反射光束,反射光束集中漫反射粗糙不平各個(gè)方向都有反射光束3.平面鏡成像(1)成像原理:光的反射(2)成像特點(diǎn)=1\*GB3①大小相等、左右相反:像和物體的大小相等,像和物體左右是相反的=2\*GB3②線面垂直、距離相等:像和物體的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線跟鏡面垂直,像和物體到鏡面的距離相等=3\*GB3③像為虛像:物體在鏡中所成的像是虛像,只能用眼睛觀察到,不能用光屏去承接(3)實(shí)像和虛像概念能否用光屏承接舉例實(shí)像實(shí)際光線相交而成的像能小孔成像等虛像實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的像不能平面鏡成像等4.光的折射(1)定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射(2)現(xiàn)象:池水“變淺”、水中筷子“彎折”、海市蜃樓等(3)光的反射規(guī)律=1\*GB3①三線共面:入射光線、折射光線、法線在同一平面內(nèi)=2\*GB3②兩線分居:折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)=3\*GB3③兩角關(guān)系=1\*ROMANI.光從空氣斜射入水或玻璃時(shí),折射角小于入射角,入射角增大時(shí),折射角也隨著增大=2\*ROMANII.當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)傳播方向不改變5.物體的顏色(1)單色光與復(fù)色光:不能再分解的光叫單色光,由單色光混合而成的光叫復(fù)色光(2)光的色散實(shí)驗(yàn):讓太陽(yáng)光穿過(guò)一條狹縫,射到三棱鏡上,從棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶,彩色光帶按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列(3)不同物體的顏色:透明物體的顏色與能透過(guò)的光的顏色相同,不透明物體的顏色與物體的反射的光的顏色相同(4)光的三原色:紅、綠、藍(lán)6.透鏡(1)透鏡的分類(lèi)=1\*GB3①凸透鏡:中間厚,邊緣薄,有會(huì)聚光線的作用=2\*GB3②凹透鏡:中間薄,邊緣厚,有發(fā)散光線的作用(2)透鏡的特殊光線作圖(3)凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用物距u像的特點(diǎn)像距v應(yīng)用u>2f倒立、縮小的實(shí)像f<v<2f照相機(jī)f<u<2f倒立、放大的實(shí)像v>2f幻燈機(jī)u=2f倒立、等大的實(shí)像v=2f測(cè)焦距fu=f不成像獲取平行光u<f正立、放大的虛像v>u放大鏡7.眼睛與視覺(jué)(1)折光系統(tǒng):眼球中的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏(2)人眼球的成像特點(diǎn):因?yàn)橛^察的物體在二倍焦距以外,所以在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像(3)近視與遠(yuǎn)視近視眼遠(yuǎn)視眼成因晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),成像于視網(wǎng)膜前晶狀體太薄,折光能力太弱,成像于視網(wǎng)膜后矯正佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正精選例題精選例題考點(diǎn)一:光的直線傳播1.李白的名句“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”中,涉及到的光學(xué)知識(shí)理解正確的是()A.空中的明月是光源B.杯中的人影是光的折射形成的C.地上的人影是光沿直線傳播形成的D.月光能照射到人說(shuō)明光的傳播需要介質(zhì)2.小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線如圖所示;②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直。小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是()A.光在海波溶液里不能沿直線傳播 B.光只有在水中才沿直線傳播 C.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播 D.光的傳播需要介質(zhì)3.小明同學(xué)舉了四個(gè)例子,其中一個(gè)不能說(shuō)明光沿直線傳播的是()A.影子的形成 B.小孔成像 C.日食和月食 D.早晨,太陽(yáng)還在地平線下,我們就看見(jiàn)了它4.2014年7月一天的上午,攝影愛(ài)好者在某城上空拍到了難得一見(jiàn)的日偏食景象(如圖).此時(shí),若將太陽(yáng)光垂直照射在紙板一個(gè)很小的“△”形孔上,那么在地面形成的光斑是()A.“△”形 B.“▽”形 C.“?”方形 D.“”形考點(diǎn)二:光的反射5.如圖所示的四種現(xiàn)象中,是由于光的反射形成的是()A.鉛筆“折斷” B.墻上的“手影” C.湖中倒影 D.雨后彩虹6.雨后初晴的夜晚,地上有積水,為了不踩到積水,當(dāng)我們迎著月光走和背著月光走時(shí),該如何選()A.背著月光走時(shí)走亮的地方,迎著月光走時(shí)走亮的地方 B.背著月光走時(shí)走亮的地方,迎著月光走時(shí)走暗的地方 C.背著月光走時(shí)走暗的地方,迎著月光走時(shí)走暗的地方 D.背著月光走時(shí)走暗的地方,迎著月光走時(shí)走亮的地方7.人向豎直的平面鏡走近的過(guò)程中,下列說(shuō)法中,正確的是()A.人在平面鏡中的像越來(lái)越大,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來(lái)越大 B.人在平面鏡中的像大小不變,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來(lái)越小 C.人在平面鏡中的像大小不變,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來(lái)越大 D.人在平面鏡中的像越來(lái)越大,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來(lái)越小8.如圖所示,是一物體在平面鏡中成像的四個(gè)作圖,其中正確的圖是()A.B.C. D.9.如圖中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,并分別向兩側(cè)平移一段距離,則貓的頭部通過(guò)左、右兩半面鏡子()A.各成半個(gè)像,合起來(lái)成一個(gè)完整的像 B.各成半個(gè)像,且兩個(gè)半像在不同位置 C.都成完整的像,且兩個(gè)像在不同位置 D.都成完整的像,且兩個(gè)像在同一位置10.晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如圖所示,則從側(cè)面看去()A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射 C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射11.如圖所示,小夢(mèng)在探究光的反射規(guī)律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊硬紙板垂直放置在平面鏡上。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓光貼著紙板入射的目的是為了。(2)小夢(mèng)想探究反射光線與入射光線是否同一平面內(nèi),她應(yīng)該。(3)如果小夢(mèng)想驗(yàn)證發(fā)射現(xiàn)象中光路是否可逆,她應(yīng)該。(4)實(shí)驗(yàn)中,同組的小偉同學(xué)選擇了不同的入射角,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表所示。經(jīng)檢查,四次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因是。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角120°70°230°60°345°45°460°30°12.如圖是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)探究的步驟正確的順序是。A.移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一位置,重做上面的實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置B、B′;C、C′。B.拿另一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到它與前面的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置A′。C.在水平桌面上鋪一張白紙,將一塊玻璃板豎立在紙上,在紙上記下玻璃板的位置。D.選取兩支大小相同的蠟燭,把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蠟燭的像時(shí),在紙上記下蠟燭的位置A。(2)步驟A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?;?)圖乙是物、像的位置實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你利用測(cè)量工具對(duì)乙圖的實(shí)驗(yàn)記錄作出處理并得到相應(yīng)規(guī)律??键c(diǎn)三:光的折射13.周末陽(yáng)光明媚,小紅和媽媽一同來(lái)到孟子湖邊散步,看到湖中柳影搖曳,魚(yú)兒戲水。下列說(shuō)法正確的是()A.看到的魚(yú)兒是光的折射形成的虛像 B.看到的魚(yú)兒是光的反射形成的虛像 C.看到的柳影是光的折射形成的虛像 D.看到的柳影是光的反射形成的實(shí)像14.在圖中,畫(huà)出了光線射在空氣與玻璃的界面處發(fā)生反射和折射的四幅光路圖,其中正確的是()A. B. C. D.15.有一盛水的圓柱形敞口容器,水面的升降可由進(jìn)水管和出水管調(diào)節(jié).在其右側(cè)某一高度沿確定方向射出一束激光,在容器底部中央產(chǎn)生一個(gè)光斑,如圖所示.該光斑A.是激光束經(jīng)水面反射后形成的;若向右移動(dòng),表明水面下降B.是激光束經(jīng)水面反射后形成的;若向左移動(dòng),表明水面下降C.是激光束經(jīng)水面折射后形成的;若向左移動(dòng),表明水面上升D.是激光束經(jīng)水面折射后形成的;若向右移動(dòng),表明水面上升16.從岸邊看水中的魚(yú),看到“魚(yú)”的位置與實(shí)際位置不同.下列模型能解釋此現(xiàn)象的是()17.如下圖所示,把由同種玻璃制成的正方形玻璃磚A和半球形玻璃磚B放在報(bào)紙上,若正方體的邊長(zhǎng)和半球的半徑相同,則從正上方沿圖中虛線(中心線)方向往下看中心線對(duì)準(zhǔn)的文字()A.A和B中看到的都比實(shí)際的高B.A中看到的比實(shí)際的高,B中看到的與實(shí)際的一樣高C.A中看到的比實(shí)際的高,B中看到的比實(shí)際的低D.A和B中看到的都與實(shí)際一樣高18.(2022?南海區(qū)模擬)如圖所示,小華同學(xué)用激光筆照射水面,在水槽壁上出現(xiàn)兩個(gè)紅點(diǎn)A和B。(1)若保持入射點(diǎn)O的位置不變,欲使A點(diǎn)下移至A1,應(yīng)使入射光線MO繞著點(diǎn)O沿(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)方向轉(zhuǎn)動(dòng);同時(shí)觀察到另一亮點(diǎn)B點(diǎn)會(huì)移動(dòng)到點(diǎn)(選填“B1”或“B2”)。(2)若保持入射光線不變,欲使B點(diǎn)上移至B1,應(yīng)使水面(選填“上升”、“下降“或“不變”),在水面變化過(guò)程中,折射角大小??键c(diǎn)四:光的色散19.在沒(méi)有其他光照的情況下,舞會(huì)追光燈發(fā)出的藍(lán)光照在穿白色上衣、紅色裙子的演員身上,觀眾看到她()全身呈藍(lán)色 B.全身呈紅色 C.上衣呈藍(lán)色,裙子呈紅色 D.上衣呈藍(lán)色,裙子呈黑色20.在太陽(yáng)光下我們能看到紅色的花是因?yàn)椋ǎ〢.花發(fā)出的光是紅色的 B.花發(fā)出的光是白色的 C.花能反射太陽(yáng)光中的紅色光 D.花能吸收太陽(yáng)光中的紅色光21.如圖所示,C為藍(lán)色玻璃,D為白屏。一束太陽(yáng)光從三棱鏡的一邊入射,當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡折射后,出射光線再經(jīng)過(guò)C射到D上。則關(guān)于射到D上的光的顏色是()A.紅光 B.白光 C.黃光 D.藍(lán)光22.三棱鏡是一種重要的光學(xué)元件,光通過(guò)三棱鏡的傳播路線是怎樣的呢?小越用紅光以一定角度射到三棱鏡上,光路圖如圖1所示。改變?nèi)肷浣嵌?,光路圖如圖2、圖3所示。(1)經(jīng)過(guò)兩次折射后,紅光均向三棱鏡的(選填“頂角A”或“底面BC”)偏折。這個(gè)規(guī)律對(duì)于其他的單色光成立嗎?小越選用其他不同的單色光重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了同樣的規(guī)律。(2)了解了小越的探究后,老師建議小越把凸透鏡分割成兩部分進(jìn)行思考,如圖4所示。小越經(jīng)過(guò)分析和綜合,理解了凸透鏡對(duì)光具有作用的原因。(3)利用三棱鏡還可以進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)是??键c(diǎn)五:凸透鏡成像23.物體在凸透鏡前20cm的地方,所成的像是倒立、放大的實(shí)像。若將物體放在這個(gè)凸透鏡前10cm處,所成的像是()A.倒立、放大的實(shí)像 B.正立、放大的虛像 C.倒立、縮小的實(shí)像 D.倒立、等大的實(shí)像24.初三學(xué)生拍集體照時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩側(cè)有人不在畫(huà)中,照相機(jī)焦距不變,為了使每個(gè)學(xué)生都進(jìn)入畫(huà)面,下列措施符合要求的是()A.使照相機(jī)鏡頭離人近些,同時(shí)使鏡頭到底片的距離減小些 B.使照相機(jī)鏡頭離人遠(yuǎn)些,同時(shí)使鏡頭到底片的距離增大些 C.使照相機(jī)鏡頭離人近些,同時(shí)使鏡頭到底片的距離增大些 D.使照相機(jī)鏡頭離人遠(yuǎn)些,同時(shí)使鏡頭到底片的距離減小些25.每年6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日”,2020年愛(ài)眼日主題是“視覺(jué)2020,關(guān)注普遍的眼健康”。圖中,表示近視眼成因及矯正的是()A.②③ B.①③ C.②④ D.①④26.下列有關(guān)光的說(shuō)法,正確的是()A.水面上的倒影是由于光的直線傳播引起的 B.海市蜃樓是由于光的反射形成的 C.彩色電視機(jī)屏幕上的豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的 D.要矯正近視眼,應(yīng)佩戴鏡片是凸透鏡的眼鏡27.如圖所示,有一圓柱體PQ放在凸透鏡前圖示的位置,它所成像P′Q′的形狀應(yīng)該是下列圖中的()A. B. C. D.28.如圖,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏,下列說(shuō)法正確的是()A.物體上的二維碼是光源 B.影像傳感器上成的是正立的實(shí)像 C.掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外 D.要使屏幕上二維碼的像變小,只需將二維碼靠近凸透鏡29.如圖所示,物體AB直立在豎直放置的平面鏡前,現(xiàn)在物體與鏡面之間靠近平面鏡插入一塊不透明的平板CD,CD下端D與物體AB中點(diǎn)等高,則在平面鏡內(nèi)()A.只有AB上半部的虛像 B.只有AB下半部的虛像 C.不出現(xiàn)AB的虛像 D.仍有AB完整的虛像30.在做“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。當(dāng)燭焰、透鏡及光屏處在圖所示位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由此判斷,他所用凸透鏡的焦距()A.一定小于8cm B.一定在8cm到10cm之間 C.一定大于20cm D.一定在10cm到16cm之間31.如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體。拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是()A.將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡 B.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡 C.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡 D.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡32.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示:(1)當(dāng)他按照如圖甲位置固定好蠟燭和光屏,然后左右移動(dòng)凸透鏡,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)均不能在光屏上得到像,你認(rèn)為原因是。(2)如圖甲所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是的像(選填:“正立”或“倒立”、“放大”、“縮小”或“等大”)。蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的方(選填:“上”、“下”、“左”或“右”)。(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出)。光屏上再次成清晰的像,成的是(選填“正立”或“倒立”“放大”、“縮小”或“等大”)的像。(4)在上述探究活動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0,與凸透鏡第一次所

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