《籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):傳切配合 突分配合》教案(四篇)_第1頁
《籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):傳切配合 突分配合》教案(四篇)_第2頁
《籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):傳切配合 突分配合》教案(四篇)_第3頁
《籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):傳切配合 突分配合》教案(四篇)_第4頁
《籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):傳切配合 突分配合》教案(四篇)_第5頁
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文檔簡介

《籃球傳切配合》教案一、教材分析:本節(jié)課在進(jìn)行主教材傳切配合教學(xué)之前,先進(jìn)行一個控制傳球的游戲,以此來啟發(fā)學(xué)生在防守情況下靈活運(yùn)用多種傳球方法,提高傳接球的能力。另外,傳切配合要求學(xué)生切入時必須有合理的切入路線和一定的配合空間,此外,還要求學(xué)生利用假動作擺脫防守,傳球隊員動作要隱蔽、及時、準(zhǔn)確,培養(yǎng)學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變、靈活運(yùn)用所學(xué)技術(shù)的能力。教學(xué)重點(diǎn):切入路線合理,傳球隱蔽、及時、準(zhǔn)確。教學(xué)難點(diǎn):傳球隊員與切入隊員配合默契,動作節(jié)奏一致。二、學(xué)生分析:高中學(xué)生身心發(fā)展趨成熟,已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、判斷、概括等能力,在體育鍛煉中也具備了較高的基本運(yùn)動能力?;@球是他們所喜愛的一項運(yùn)動,有一定基礎(chǔ),但對單個技術(shù)的學(xué)習(xí)并不滿足,而對對抗性練習(xí)特別感興趣。教學(xué)中要讓學(xué)生把動體和動腦很好的結(jié)合起來,給學(xué)生提供再認(rèn)識所學(xué)知識、以及創(chuàng)造性應(yīng)用所學(xué)動作的機(jī)會,從而增強(qiáng)教學(xué)效果。本次課將理論知識、運(yùn)動技能與傳切配合進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,運(yùn)用導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)練、導(dǎo)評等教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生的思維,積極參與學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過一看、二想、三悟的思維活動過程,了解技術(shù)動作、戰(zhàn)術(shù)配合的結(jié)構(gòu)原理,弄清動作技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)配合的實(shí)質(zhì)和規(guī)律,使學(xué)生知識學(xué)習(xí)、身體鍛煉寓于教學(xué)、練習(xí)之中。教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),在教師的主導(dǎo)作用下,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)思想,發(fā)揮學(xué)生的主體作用和主體性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,以最大限度的提高課堂效果。三、設(shè)計思路:堅持“健康第一,以學(xué)生為主體”在體育教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦,勤于思考和自主鍛煉的意識是本節(jié)課的指導(dǎo)思想,教學(xué)過程中注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),并發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊意識。四、教學(xué)目標(biāo):根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合場地器材的實(shí)際情況和學(xué)生心理、生理特征等因素,確定如下教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠復(fù)述傳切配合的概念和要領(lǐng),并知道傳切配合實(shí)施的時機(jī)以及在比賽中的作用。2.80%以上學(xué)生能夠初步掌握傳切配合的方法,并能在比賽中靈活運(yùn)用。3.學(xué)生能夠積極主動、認(rèn)真練習(xí),勤于思考,情緒高,氣氛好,團(tuán)隊協(xié)作意識強(qiáng)。五、教學(xué)過程(教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計理念)課次教材內(nèi)容籃球傳切配合學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)生能夠復(fù)述傳切配合的概念和要領(lǐng),并知道傳切配合實(shí)施的時機(jī)以及在比賽中的作用。2.80%以上學(xué)生能夠掌握傳切配合的方法,并能在比賽中靈活運(yùn)用。3.學(xué)生能夠積極主動、認(rèn)真練習(xí),勤于思考,情緒高,氣氛好,團(tuán)隊協(xié)作意識強(qiáng)。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法時間開始部分1.體育委員整隊集合,報告人數(shù)。2.檢查服裝。3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。4.安排見習(xí)生。組織:****************************************************△要求:快、靜、齊。準(zhǔn)備部分1.教師帶隊沿球場線慢跑。2.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)徒手操:⑴擴(kuò)胸振臂⑵體轉(zhuǎn)運(yùn)動⑶腹背運(yùn)動⑷弓步壓腿⑸仆步壓腿⑹活動踝腕關(guān)節(jié)組織:廣播體操隊形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△教法與步驟:1.教師講解每節(jié)操的動作并示范。2.學(xué)生集體練習(xí)?;静糠忠弧⒂螒颍嚎刂苽髑?.講清游戲規(guī)則和方法。2.根據(jù)需要將學(xué)生分組。3.指揮學(xué)生按照分組進(jìn)行游戲。4.教師巡回指導(dǎo)監(jiān)督。5.集體評價、引導(dǎo)學(xué)生評價。組織:1.認(rèn)真聽記規(guī)則和方法。2.聽從教師分配。3.按照分組進(jìn)行游戲。4.接受指導(dǎo)和監(jiān)督。5.聽取評價,自我評價基本部分二、傳切配合:一傳一切和空切1.

教師結(jié)合圖示分別講解兩種傳切方法的要領(lǐng)與要求、實(shí)施時機(jī)以及在比賽中的作用。2.教師與部分學(xué)生進(jìn)行演示,并結(jié)合演示深入強(qiáng)調(diào)要求。3.指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí):⑴消極防守下練習(xí)。⑵積極防守下練習(xí)。4.教師巡回指導(dǎo)并糾正錯誤。5.分別對各小組評價并提出問題:⑴怎樣擺脫防守?⑵傳切配合對傳球和切入隊員有什么要求?6.引導(dǎo)學(xué)生帶著問題練習(xí)。7.集體評價,討論并解決問題。8.安排教學(xué)比賽,鞏固所學(xué)技術(shù)。1.觀察圖示,聽取講解并在頭腦中想象配合方法。2.觀看或參與演示,記住要求。3.按分組認(rèn)真練習(xí)。4.接受指導(dǎo),改正錯誤。5.聽取評價,積極思考問題。要求:切入動作規(guī)范,速度快,傳、投準(zhǔn)確,換位及時。6.認(rèn)真練習(xí),找出問題答案。7.聽取評價,認(rèn)真討論并解決問題。8.參與比賽,學(xué)以致用。結(jié)束部分一、整理運(yùn)動。二、課的小結(jié)。三、宣布下課。組織:二列橫隊。要求:整理運(yùn)動要求放松充分。教學(xué)反思本節(jié)課組織有序,學(xué)生練習(xí)積極性高。學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo),積極主動的練習(xí),在基本掌握技術(shù)動作的基礎(chǔ)上,自主學(xué)習(xí),探究創(chuàng)新,掌握了多種練習(xí)方法,較好的完成了教學(xué)目標(biāo),收到了很好的教學(xué)效果。但有少數(shù)同學(xué)對動作的掌握不夠好,有待改進(jìn)。籃球《進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):傳切礎(chǔ)配合》教案教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合:傳切配合2、通過游戲、教學(xué)比賽培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,團(tuán)隊合作精神。課題進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):傳切礎(chǔ)配合教學(xué)重點(diǎn)傳切配合教學(xué)難點(diǎn)掌握傳切時機(jī),跑動到位課序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織教法要求準(zhǔn)備部分10'基本部分28'結(jié)束部分7'一、課堂常規(guī)1、班體委集合整隊,檢查并報告人數(shù);2、師生問好;3、宣布本課內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生,檢查服裝。二、一般性準(zhǔn)備活動1、繞籃球場地?zé)嵘砺埽?、徒手操;擴(kuò)胸運(yùn)動4×8拍體轉(zhuǎn)運(yùn)動4×8拍肩部運(yùn)動4×8拍腰部運(yùn)動4×8拍膝繞環(huán)運(yùn)動4×8拍踢腿運(yùn)動4×8拍正壓腿運(yùn)動4×8拍側(cè)壓腿運(yùn)動4×8拍壓肩運(yùn)動三、專項準(zhǔn)備活動練習(xí)擊籃板(如圖)一、傳切配合傳切配合是指隊員之間利用傳球和切入技術(shù)所組成的簡單配合。1、徒手切入練習(xí)(包括縱切和橫切)2、傳切上籃練習(xí)二、身體力量練習(xí)上肢力量腹臥撐(女)5*4指臥撐(男)10*2三、教學(xué)比賽四、放松運(yùn)動五、小結(jié)本課六、布置課外作業(yè)七、歸還器材、宣布下課。組織好隊伍,提出課的要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo),安排好見習(xí)生。教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真完成準(zhǔn)備活動,并在練習(xí)中監(jiān)督學(xué)生,語言提醒、激勵學(xué)生,讓學(xué)生盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。教師講解示范尤其是技術(shù)要點(diǎn)要重點(diǎn)示范,教師巡視時糾正每位學(xué)生的錯誤動作并集中展示。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行力量練習(xí),并及時調(diào)整練習(xí)時間教師在比賽中充當(dāng)裁判,并制定獎懲方法。教師引領(lǐng)學(xué)生放松,并總結(jié)課的得失,布置課后作業(yè)學(xué)生集合迅速,聽講認(rèn)真,檢查著裝。學(xué)生積極參加練習(xí),充分活動四肢,讓身體盡快的進(jìn)入工作狀態(tài),為下面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。排成一路縱隊,跳最高點(diǎn)接球,將球擊向籃板1、方法:把學(xué)生分成兩組如圖落位,用一個球,⑤傳給④后,擺脫切入籃下后,排到另一隊尾,④在將球回傳給⑥橫切到籃下后,排到另一隊尾,依次進(jìn)行。2、⑦傳球給④后,擺脫切入接④的回傳球上籃,④跟進(jìn)搶籃板球后,兩人交換位置排到隊尾。要求a.傳球到位,擺脫后突然切入b.傳球及時到位,要用單手體側(cè)或雙手頭上傳球等,隱蔽方法傳球發(fā)展上肢力量提高投籃傳球能力學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極比賽,服從老師判罰。學(xué)生充分放松身心,認(rèn)真聽講,記筆記。一、集合隊形要求:整隊快、靜、齊;球有順序地放在場外指定點(diǎn)見習(xí)生隨堂見習(xí)上課,做見習(xí)筆記,并協(xié)助教師教學(xué)二、一般性準(zhǔn)備活動1、學(xué)生二路縱隊繞籃球場慢跑2、原地體操隊形,活動頸、肩、腰、腿、腕、膝、踝、等身體各關(guān)節(jié)練習(xí)要求:充分活動身體的各關(guān)節(jié)。三、專項準(zhǔn)備活動練習(xí)(如圖)逆時針行進(jìn),判斷準(zhǔn)確,動作流暢一、傳切配合1、徒手切入練習(xí)2、傳切上籃練習(xí)要點(diǎn):a.傳球到位;b.擺脫后再切入;c.切入要側(cè)身突然加速。二、組織:************▲腹臥撐三、教學(xué)比賽目標(biāo):在比賽中,體驗成功喜悅。一、體操隊形原地兩人一組互相放松二、成集合隊形進(jìn)行小結(jié)要求:集合迅速,認(rèn)真聽講。三、課后練習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。場地器材教學(xué)反思籃球《進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):突分配合》教案教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合:突分配合2、通過游戲、教學(xué)比賽培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,團(tuán)隊合作精神。課題進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):突分配合教學(xué)重點(diǎn)突分配合教學(xué)難點(diǎn)掌握突分時機(jī),跑動到位課序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織教法要求準(zhǔn)備部分10'基本部分28'結(jié)束部分7'一、課堂常規(guī)1、班體委集合整隊,檢查并報告人數(shù);2、師生問好;3、宣布本課內(nèi)容及要求;4、安排見習(xí)生,檢查服裝。二、一般性準(zhǔn)備活動1、繞籃球場地?zé)嵘砺埽?、徒手操;擴(kuò)胸運(yùn)動4×8拍體轉(zhuǎn)運(yùn)動4×8拍肩部運(yùn)動4×8拍腰部運(yùn)動4×8拍膝繞環(huán)運(yùn)動4×8拍踢腿運(yùn)動4×8拍正壓腿運(yùn)動4×8拍側(cè)壓腿運(yùn)動4×8拍壓肩運(yùn)動三、專項準(zhǔn)備活動練習(xí)(如圖)運(yùn)球聽口令轉(zhuǎn)身跑一、突分配合突分配合是指持球隊員突破對手后,遇到對方的補(bǔ)防或協(xié)防時,及時將球傳給進(jìn)攻時機(jī)最佳的同伴進(jìn)行攻擊的一種配合方法。突分配合練習(xí):要點(diǎn):④突破快速,突然,注意觀察攻守隊員位置的變化,及時、準(zhǔn)確的將球傳給同伴。⑤當(dāng)持球隊員突破時,其他隊員注意擺脫防守,尋找機(jī)會,準(zhǔn)備接球進(jìn)攻。(看右圖)二、體育游戲(運(yùn)球搶斷)目的:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)球技能的同時,提高保護(hù)球和搶斷球的意識。三、教學(xué)比賽四、放松運(yùn)動五、小結(jié)本課六、布置課外作業(yè)七、歸還器材、宣布下課。組織好隊伍,提出課的要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo),安排好見習(xí)生。教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真完成準(zhǔn)備活動,并在練習(xí)中監(jiān)督學(xué)生,語言提醒、激勵學(xué)生,讓學(xué)生盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。教師發(fā)號口令,監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行練習(xí)老師用沙盤演示配合方法并講解突分配合的要求,尤其是技術(shù)要點(diǎn)要重點(diǎn)示范,教師巡視時糾正每位學(xué)生的錯誤動作并集中展示。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲,并及時調(diào)整練習(xí)時間教師在比賽中充當(dāng)裁判,并制定獎懲方法。教師引領(lǐng)學(xué)生放松,并總結(jié)課的得失,布置課后作業(yè)學(xué)生集合迅速,聽講認(rèn)真,檢查著裝。學(xué)生積極參加練習(xí),充分活動四肢,讓身體盡快的進(jìn)入工作狀態(tài),為下面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在端線原地運(yùn)球,當(dāng)聽到教師發(fā)出跑的口令時,迅速后轉(zhuǎn)身運(yùn)球加速跑。把學(xué)生分成兩組,⑤組拿球,⑤將球傳給④,④接球沿底線突破后將球傳給向下擺脫的⑤投籃。④搶籃板球,兩人交換位置,依次進(jìn)行。方法:每人一球,在場地內(nèi)自由運(yùn)球的同時去搶斷其他人手中的籃球。學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極比賽,服從老師判罰。學(xué)生充分放松身心,認(rèn)真聽講,記筆記。一、集合隊形要求:整隊快、靜、齊;球有順序地放在場外指定點(diǎn)見習(xí)生隨堂見習(xí)上課,做見習(xí)筆記,并協(xié)助教師教學(xué)二、一般性準(zhǔn)備活動1、學(xué)生二路縱隊繞籃球場慢跑2、原地體操隊形,活動頸、肩、腰、腿、腕、膝、踝、等身體各關(guān)節(jié)練習(xí)要求:充分活動身體的各關(guān)節(jié)。三、專項準(zhǔn)備活動練習(xí)(如圖)要求:轉(zhuǎn)身要迅速,動作要連貫一、學(xué)生分組練習(xí):如圖要求:1、突破的同學(xué)要有速度,注意觀察同伴的移動及時將球傳給同伴。2、移動接球的同學(xué)注意移動的時機(jī),兩人配合要默契。二、游戲圖解三、教學(xué)比賽目標(biāo):在比賽中,體驗成功喜悅。一、體操隊形原地兩人一組互相放松二、成集合隊形進(jìn)行小結(jié)要求:集合迅速,認(rèn)真聽講。三、課后練習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。場地器材教學(xué)反思《籃球傳切配合突分配合》教案教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)攻守技術(shù)2、學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合(傳切配合,突分配合)教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)鞏固攻守技術(shù);2、初步掌握傳切配合的方法;3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法準(zhǔn)備部分一、值日生集合整隊,報告出勤人數(shù)。二、師生問好,檢查出勤人數(shù)。三、宣布本次課程的任務(wù)和要求,安排見習(xí)生。四、準(zhǔn)備活動(一)慢跑(二)活動各關(guān)節(jié)一、集合隊形二、要求:(一)集合速度快,精神飽滿。(二)球有順序地放到場外,以便上課使用。(三)見習(xí)生要了解課程的內(nèi)容,參加力所能及的練習(xí)。四、準(zhǔn)備活動(一)學(xué)生一路縱隊繞籃球場慢跑5圈(二)原地體操隊形,分別活動腕、膝、踝、頸、肩、腰等身體各關(guān)節(jié)。練習(xí)要求:認(rèn)真,充分活動開身體?;静糠忠弧?fù)習(xí)攻守技術(shù)(30分鐘)傳球-滑步-接球-運(yùn)球-投籃目的:基本掌握攻守組織技術(shù)。二、學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基本配合(傳切配合,突分配合)(30分鐘)傳切配合1、目的:初步掌握傳切配合的方法。明確配合的位置,路線。2、概念:傳切配合是指隊員之間利用傳球和切入技術(shù)所組成的簡單配合。3、用途:當(dāng)籃下腹地一帶拉空或破緊逼防守時運(yùn)用較多。4、要點(diǎn):(1)拉開位置,拉空腹地(2)傳球后利用假動作擺脫防守(3)啟動突然,側(cè)身接球(4)傳球及時、到位一、教學(xué)步驟(一)老師示范,講解練習(xí)的方法,要點(diǎn)(二)學(xué)生分組練習(xí):如圖所示方法:把學(xué)生分成兩組,每人一球,從兩端線開始做,將球傳給①或②(由見習(xí)生或?qū)W生輪流擔(dān)任)后,做滑步到中場接①或②球,運(yùn)球上籃。投籃后搶籃板球,然后排在另一隊尾(依次進(jìn)行)要求:1.練習(xí)方法要清楚2.練習(xí)認(rèn)真,動作規(guī)范3.注意組合技術(shù)之間要協(xié)調(diào),連貫,步法清楚二、教學(xué)步驟和練習(xí)方法傳切配合1、師示范、講解傳切配合的方法:如圖所示2、學(xué)生分組練習(xí)(1)徒手切入練習(xí)(包括縱切和橫切)基本部分(二)突分配合1、目的:初步掌握突分配合的方法2、概念:突分配合是指持球隊員突破對手后,遇到對方的補(bǔ)防或協(xié)防時,及時將球傳給進(jìn)攻時機(jī)最佳的同伴進(jìn)行攻擊的一種配合方法。3

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