+高++中語(yǔ)文《在〈人民報(bào)〉創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)》課件+統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

10.1在《人民報(bào)》創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)馬克思素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)1．從演講的目的、場(chǎng)合和對(duì)象等方面把握演講詞的針對(duì)性。2．設(shè)想作者演講時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，揣摩演講者的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，想象其表情和肢體語(yǔ)言。1．積累詞語(yǔ)，品味演說(shuō)辭生動(dòng)、充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言。2．理解重要語(yǔ)句的深刻含義，體會(huì)文章豐富的情感內(nèi)涵。150多年后，我們?cè)俅纹纷x這篇經(jīng)典演說(shuō)，依然為其深邃的思想、雋永的語(yǔ)言、厚重的文化所贊嘆。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)該站在歷史唯物主義的思想高度去重新審視它，對(duì)于演說(shuō)中那些曾被認(rèn)為是“無(wú)可辯駁”的事實(shí)，應(yīng)該有更加深入，更加全面的理解。我們必須堅(jiān)持發(fā)展科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富和人文價(jià)值，解放更多的勞動(dòng)力，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步。情景導(dǎo)學(xué)【了解背景】

1856年4月14日,馬克思作為流亡倫敦的外國(guó)革命人士代表參加《人民報(bào)》創(chuàng)刊四周年宴會(huì),并發(fā)表了這篇演說(shuō)?！度嗣駡?bào)》是英國(guó)憲章派的周報(bào),1852年5月由憲章運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一、馬克思和恩格斯的朋友厄·瓊斯在倫敦創(chuàng)辦。1852年10月至1856年12月,馬克思和恩格斯曾為該報(bào)撰稿,并對(duì)該報(bào)的編輯工作給予幫助。《人民報(bào)》除了刊登馬克思和恩格斯專(zhuān)為該報(bào)撰寫(xiě)的一些文章外,還轉(zhuǎn)載了他們?cè)凇都~約每日論壇報(bào)》上發(fā)表的重要文章。在這個(gè)時(shí)期,該報(bào)始終捍衛(wèi)工人階級(jí)的利益和宣傳社會(huì)主義思想。后來(lái),瓊斯和資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派的接近,使馬克思和恩格斯停止了為《人民報(bào)》撰稿,1858年6月,《人民報(bào)》被轉(zhuǎn)到了資產(chǎn)階級(jí)實(shí)業(yè)家的手中。卡爾?馬克思（1818——1883）1818.5.5生于德國(guó)的特里爾城，1841年大學(xué)畢業(yè)。從1842年擔(dān)任《萊茵報(bào)》主編至1883.3.14在倫敦的書(shū)桌旁逝世，他為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)奮斗了41年。馬克思是科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人、偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，為人類(lèi)作出了不朽的貢獻(xiàn)。1883年1月，馬克思帶著嚴(yán)重的支氣管炎病從英國(guó)南部的文特諾爾回到倫敦梅特蘭公園路41號(hào)。這時(shí)并發(fā)的喉頭炎使他幾乎不能吞咽。2月間，肺部發(fā)生膿腫。3月14日下午，兩點(diǎn)多，恩格斯到馬克思那里去，護(hù)理馬克思的女仆海倫上樓去看了一下，下來(lái)說(shuō)馬克思處于半睡眠狀態(tài)。隨即便陪同恩格斯一道上樓去，當(dāng)恩格斯走進(jìn)馬克思的臥室時(shí)，馬克思已坐在自己的安樂(lè)椅上安詳而毫無(wú)痛苦的長(zhǎng)眠了。

他的寫(xiě)字臺(tái)上還放著《資本論》第三卷的第八次修改稿……

這時(shí)距海倫離開(kāi)房間還不到兩分鐘……題目解說(shuō)在《人民報(bào)》創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)（人物：馬克思）場(chǎng)合演講層次結(jié)構(gòu)全文可分為三個(gè)部分：第一部分：評(píng)價(jià)1848至1849年在歐洲許多國(guó)家發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)革命，指出其與將來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命之間的關(guān)系。第二部分：指出當(dāng)時(shí)的革命氣氛，點(diǎn)明19世紀(jì)“工業(yè)和科學(xué)的力量”與“衰頹的征兆”互相沖突的事實(shí)。第三部分：列舉大量無(wú)可辯駁的事實(shí)，說(shuō)明生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的尖銳對(duì)抗。從歷史唯物主義的思想高度闡述了這場(chǎng)社會(huì)革命的階級(jí)力量，指出無(wú)產(chǎn)階級(jí)是舊社會(huì)的掘墓人、資產(chǎn)階級(jí)的執(zhí)刑者。任務(wù)群構(gòu)建與探究文本構(gòu)建在《人民報(bào)》創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)結(jié)構(gòu)圖示主旨?xì)w納這篇演說(shuō)中借用了大量反面的事實(shí)和說(shuō)辭，并一一予以反駁，而且分析了在人民的心中記憶猶新的1848年革命的性質(zhì)和意義，進(jìn)一步有力地闡述了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的本質(zhì)，高度概括地分析了所有政治制度和經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)。

課文探究1.分析下面句子的含義和作用。所謂的1848年革命，只不過(guò)是一些微不足道的事件，是歐洲社會(huì)干硬外殼上的一些細(xì)小的裂口和縫隙。但是它們卻暴露出了外殼下面的一個(gè)無(wú)底深淵。在看來(lái)似乎堅(jiān)硬的外表下面，現(xiàn)出了一片汪洋大海，只要它動(dòng)蕩起來(lái)，就能把由堅(jiān)硬巖石構(gòu)成的大陸撞得粉碎。運(yùn)用比喻，將當(dāng)時(shí)1848年資產(chǎn)階級(jí)民主革命與將來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作對(duì)比，突出無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的宏大。形象生動(dòng)，吸引聽(tīng)眾?！拔⒉蛔愕馈迸c“汪洋大海”是規(guī)模的對(duì)比；“細(xì)小的裂口和縫隙”與“粉碎”是力量的對(duì)比?！暗恰痹?huà)鋒一轉(zhuǎn)，指出“1848年革命”的意義是暴露了專(zhuān)制勢(shì)力雖然根深蒂固（“無(wú)底深淵”），但是它們將在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的浪潮面前被“撞得粉碎”。2.為什么說(shuō)“蒸汽、電力和自動(dòng)走錠紡紗機(jī)甚至是比巴爾貝斯、拉斯拜爾和布朗基諸位公民更危險(xiǎn)萬(wàn)分的革命家”？“蒸汽、電力和自動(dòng)走錠紡紗機(jī)”代表工業(yè)革命，代表先進(jìn)的生產(chǎn)力，由這一生產(chǎn)方式產(chǎn)生了無(wú)產(chǎn)階級(jí)；而“巴爾貝斯、拉斯拜爾和布朗基諸位公民”是資產(chǎn)階級(jí)民主革命的代表，由他們發(fā)起的革命必將被無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命取代，所以說(shuō)“蒸汽、電力和自動(dòng)走錠紡紗機(jī)”甚至“更危險(xiǎn)”。3.“現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)為一方與現(xiàn)代貧困和衰頹為另一方的這種對(duì)抗，我們時(shí)代的生產(chǎn)力與社會(huì)關(guān)系之間的這種對(duì)抗，是顯而易見(jiàn)的、不可避免的和毋庸?fàn)庌q的事實(shí)”,“這種對(duì)抗”表現(xiàn)在哪些方面？其根本原因是什么？表現(xiàn)：①機(jī)器提高生產(chǎn)效率卻帶來(lái)工人的貧窮和勞動(dòng)強(qiáng)度的提高；②財(cái)富集中在少數(shù)人手里而大多數(shù)人更加貧困；③無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)使社會(huì)道德日益淪喪；④人所創(chuàng)造的技術(shù)，反過(guò)來(lái)成為束縛人自身的枷鎖；⑤人成為物質(zhì)的奴隸。原因：資本主義社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間不可調(diào)和的矛盾，使現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步站在了人們生活福祉、社會(huì)安定和諧的對(duì)立面。4.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的主要力量和作用是什么？現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)生工人，工人是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的主要力量。這種由新生力量發(fā)起的革命具有普遍性，將解放全人類(lèi)。作者將無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命比喻為莎士比亞喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》中的主要人物小精靈迫克，易于引起在場(chǎng)聽(tīng)眾的共鳴。內(nèi)容小結(jié)深入探究①形成落差，吸引聽(tīng)眾。在歐洲，19世紀(jì)中葉是一個(gè)崇尚革命、追求革命、推動(dòng)革命的時(shí)代，是一個(gè)被革命氣氛從四面八方包圍著、壓抑著的時(shí)代。發(fā)表演講時(shí)，近代歐洲歷史上規(guī)模最大、范圍最廣的資產(chǎn)階級(jí)民主革命——1848年革命已經(jīng)過(guò)去，新的革命高潮尚未到來(lái)。馬克思首先從1848年革命談起，稱(chēng)這場(chǎng)革命“只不過(guò)是一些微不足道的事件，是歐洲社會(huì)干硬外殼上的一些細(xì)小的裂口和縫隙”。此時(shí)，1848年革命的壯烈場(chǎng)面、浩大聲勢(shì)還深深印在聽(tīng)眾的心中。因此，從聽(tīng)眾的接受心理來(lái)看，馬克思對(duì)1848年革命的這種評(píng)價(jià)就與聽(tīng)眾的接受期待產(chǎn)生了巨大的落差，從而從一開(kāi)始就緊緊地抓住了聽(tīng)眾。1.在這篇演講詞中，作者為什么首先從1848年革命談起？②形成對(duì)照，突出無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命。在這篇演說(shuō)詞里，馬克思意欲以1848年革命來(lái)對(duì)照反襯由它“宣布”預(yù)示的無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)。他把無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)喻為“一片汪洋大海”，一旦它洶涌動(dòng)蕩起來(lái)，“就能把由堅(jiān)硬巖石構(gòu)成的大陸撞得粉碎”。馬克思把1848年資產(chǎn)階級(jí)民主革命與將來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命以比喻性的評(píng)價(jià)對(duì)照起來(lái)，這就把后者的宏偉氣勢(shì)、重大意義藝術(shù)地展示在聽(tīng)眾的面前，震撼著人們的心靈?！安桓曳裾J(rèn)的事實(shí)”是指現(xiàn)代工業(yè)、科學(xué)與現(xiàn)代貧困、衰頹之間，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的尖銳對(duì)抗，即“一方面產(chǎn)生了以往人類(lèi)歷史上任何一個(gè)時(shí)代都不能想象的工業(yè)和科學(xué)的力量”，“而另一方面卻顯露出衰頹的征兆”。其中，前者構(gòu)成了爆發(fā)無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而后者則說(shuō)明了這場(chǎng)革命的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。2.如何理解第三段中提及的“不敢否認(rèn)的事實(shí)”？演說(shuō)的中心觀(guān)點(diǎn)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)在社會(huì)革命中起主要作用，在資本主義社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的尖銳矛盾下，最終推翻資本主義，建立共產(chǎn)主義。但作者并未直接拋出這一觀(guān)點(diǎn)。開(kāi)篇先由1848年革命談起，由資產(chǎn)階級(jí)民主革命的不足引出無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命。接著作者從歷史唯物主義的角度指出社會(huì)革命由來(lái)已久，“并不是1848年發(fā)明出來(lái)的新東西”，隨后直奔主題，點(diǎn)明資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的主要矛盾，在全社會(huì)的層面上展示了資本主義社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的尖銳對(duì)抗，如“機(jī)器具有減少人類(lèi)勞動(dòng)和使勞動(dòng)更有成效的神奇力量，然而卻引起了饑餓和過(guò)度的疲勞”“技術(shù)的勝利，似乎是以道德的敗壞為代價(jià)換來(lái)的”“我們的一切3.這篇演講詞雖然不長(zhǎng)，但邏輯嚴(yán)密、推斷合理，有強(qiáng)烈的感染力，請(qǐng)結(jié)合文本分析作者是如何做到的。發(fā)明和進(jìn)步，似乎結(jié)果是使物質(zhì)力量成為有智慧的生命，而人的生命則化為愚鈍的物質(zhì)力量”，即“一方面產(chǎn)生了以往人類(lèi)歷史上任何一個(gè)時(shí)代都不能想象的工業(yè)和科學(xué)的力量；而另一方面卻顯露出衰頹的征兆”。在層層鋪墊、逐步分析的基礎(chǔ)上，演說(shuō)水到渠成地得出結(jié)論：新生力量——工人，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的主要力量。最后以形象的比喻發(fā)出勝利的號(hào)召：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命必將在歐洲取得勝利。演說(shuō)的觀(guān)點(diǎn)是在分析了資本主義社會(huì)的生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑的矛盾，分析了資本主義社會(huì)的階級(jí)關(guān)系的基礎(chǔ)上得出的，閃耀著科學(xué)的光芒，使聽(tīng)眾信服。馬克思為了說(shuō)明資本主義社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的尖銳對(duì)抗，描述了當(dāng)時(shí)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與人民生活福祉、社會(huì)安定和諧對(duì)立的事實(shí)。但不可否認(rèn)的是，在今天，科技的進(jìn)步、人民生活水平的提高、社會(huì)的發(fā)展不再是相互對(duì)立的，科技不斷創(chuàng)新發(fā)展，為我們提高生活水平、構(gòu)建和諧社會(huì)提供了強(qiáng)有力的支撐。我們必須堅(jiān)持發(fā)展科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富和人文價(jià)值，解放更多的勞動(dòng)力，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步。因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)具有第一位的作用，推動(dòng)生產(chǎn)力諸要素的發(fā)展與變革，促進(jìn)生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，促進(jìn)人的思想變革，豐富人的精神生活，是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力量。4.如何理解這篇演講詞在現(xiàn)代社會(huì)中的意義？觀(guān)點(diǎn)一：認(rèn)可。每一種事物確實(shí)都包含有自己的反面，任何事物都有利有弊。就如馬克思在文中提到的機(jī)器、財(cái)富和技術(shù)等，它們都在帶來(lái)好處的同時(shí)，也產(chǎn)生了諸多問(wèn)題。觀(guān)點(diǎn)二：不認(rèn)可。這句話(huà)中有“好像”一詞，這說(shuō)明作者并不非常認(rèn)可這一說(shuō)法。尤其是馬克思在提到“技術(shù)的勝利，似乎是以道德的敗壞為代價(jià)換來(lái)的”時(shí)，其中也有“似乎”一詞。換句話(huà)說(shuō)，如果這一事物不具備絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，人們是不會(huì)接納它的。5.“在我們這個(gè)時(shí)代，每一種事物好像都包含有自己的反面”，你認(rèn)可這種觀(guān)點(diǎn)嗎？為什么？①思想深邃。在第四段文字中，馬克思提及了“機(jī)器”“財(cái)富”“技術(shù)”等推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的事物，但在資本主義社會(huì)中，與這些事物有關(guān)的許多神圣的東西都被褻瀆了，如“道德”等。作者深刻地看到了技術(shù)進(jìn)步背后的東西，在文章最后提出了“無(wú)產(chǎn)階級(jí)就是執(zhí)刑者”的觀(guān)點(diǎn)。這些均體現(xiàn)出其觀(guān)察問(wèn)題的細(xì)致，思考問(wèn)題的深入。②語(yǔ)言形象生動(dòng)。在演說(shuō)中，馬克思或運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻，或例舉大量的事實(shí)；或用長(zhǎng)句，或用短句；或運(yùn)用“狡獪的精靈”“‘菲默法庭’的判決”等比喻，雋永的語(yǔ)言始終在一種鮮活的語(yǔ)境和生動(dòng)的文化氛圍中，取得了生動(dòng)形象的效果。6.本文用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表現(xiàn)了深邃的思想，試加以分析。1.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①要以開(kāi)放的胸襟，以更加深遠(yuǎn)的眼光、更加客觀(guān)的尺度，對(duì)中國(guó)新詩(shī)進(jìn)行__________，如此才能使之走出更寬廣的道路。②這不僅有效提升了參觀(guān)學(xué)習(xí)干部的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題、落實(shí)工作的能力，更__________了一條理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合的干部教育培訓(xùn)新路徑。③雖然酸甜苦辣一應(yīng)俱全，值得慶幸的是我們還可以細(xì)細(xì)品味其中的心酸與幸福，__________希望每一位朋友不忘初心，堅(jiān)守自己的理想。A.估計(jì)摸索衷心B.估量摸索忠心C.估計(jì)探索忠心D.估量探索衷心答案：D解析：第①句的意思是對(duì)新詩(shī)的發(fā)展進(jìn)行揣度，應(yīng)選用“估量”。第②句強(qiáng)調(diào)有意識(shí)地尋找路徑，應(yīng)選用“探索”。第③句是指發(fā)自?xún)?nèi)心地希望，應(yīng)選用“衷心”。2.下列句中加色的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）①我們幾經(jīng)艱辛，終于登上了華山絕頂。立于巔峰，放目遠(yuǎn)眺，我頓覺(jué)自己渺小，登高自卑之感油然而生。②從中國(guó)書(shū)法史看，“書(shū)以人名”似乎成了一條重要規(guī)律。但毋庸置疑的是，對(duì)于真正的藝術(shù)作品來(lái)說(shuō)，生命精神才是它的根本所在。③它坐落在風(fēng)光秀麗的雞鳴山，依山傍水，不僅擁有龐大的建筑群，還保存了大量卓爾不群的雕塑精品。④他現(xiàn)在深陷困境，與他自身的眼光見(jiàn)識(shí)有關(guān)，也和他對(duì)人對(duì)事的態(tài)度有關(guān)，他總是把別人的話(huà)置之度外，一意孤行。⑤我生來(lái)性格倔強(qiáng)，心直口快，決不贊成你這種模棱兩可的態(tài)度，也不做你這樣明哲保身的“好好先生”。⑥做學(xué)問(wèn)仍然需要你與紙張親密接觸，數(shù)據(jù)庫(kù)本質(zhì)上還是工具，它是不可能越俎代庖的。⑦做學(xué)問(wèn)，除了要有鍥而不舍的精神外，在方法上也要得。當(dāng)，切不可多端寡要、什么都淺嘗輒止。A.①③④

B.②⑤⑦

C.①④⑥

D.②③⑥答案：B解析：①望文生義?！暗歉咦员啊辈荒苷`以為看見(jiàn)高山而覺(jué)得自己很渺小。③對(duì)象錯(cuò)誤，“卓爾不群”只能用于人。④不合語(yǔ)境?！爸弥韧狻敝覆话焉?、利害等放在心上。⑥望文生義，“越俎代庖”比喻超過(guò)自己的職務(wù)范圍去處理別人所管的事。3.選擇正確的詞語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。①一個(gè)公司如果不選拔賢才，而是黃鐘毀棄，__________人才，那前途一定會(huì)受影響。（壓抑/壓制）②陶淵明放棄仕途，回歸田園，在外人看來(lái)，這是___________的行徑。（不可思議/不可理喻）③經(jīng)過(guò)語(yǔ)文教師逐字逐句的講解，我們才_(tái)_____