新學期計劃模板錦集9篇資料

【精品】新學期計劃模板錦集9篇時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為今后的學習制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的新學期計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。新學期計劃篇1蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書!”只有教師書讀多了，知識面廣了，領悟能力強了，在課堂上才會游刃有余，精彩紛呈。因此，我作為一名數學教師，要積極參與到學校的讀書活動中，努力通過讀書來滋養(yǎng)精神，提升品位，不斷提高師德素質和自身修養(yǎng)。我為自我定下了以下的讀書計劃：一、指導思想：以我校教師讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質，不斷進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經典、名著來豐富自我的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!二、我的讀書目標：1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習慣，提升內涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，為人師表。3、通過學習名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自我的精神世界變得更為豐富多彩。4、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。三、主要措施：1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每日確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自我的自覺行動，學習成為自我的一種需要。2、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。3、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。撰寫博客，讀書要與思考有機結合，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自我的各方面素質與綜合能力。積極撰寫個人博客并閱讀其他老師的博客，取人之長，補己之短。4、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。四、讀書安排：大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自我的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本教育教學著作。1、經典閱讀：《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》、《第56號教室的奇跡》2、選讀書目：《賞識你的學生》、《教育智慧從哪里來》、《有效教學——小學數學教學中的問題與對策》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術》3、每月必讀：《小學數學教育》、《小學數學教學設計》。新學期計劃篇2一、指導思想：為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。二、帶教受訓老師一名：應紅心男體育副校長三、帶教時間：20xx年xx月xx日——xx月25四、帶教內容：1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議；2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；3、教科研論文或案例的探討或撰寫；4、課余活動及運動隊建設的探討；5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。五、帶教任務和目標：1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎；2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場七、具體聽課安排：姓名日期節(jié)次班級內容地點王佩芳xx/12周五第2節(jié)九（2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側李偉xx/12周五第3節(jié)九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側于敏xx/12周五第4節(jié)六（4、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場北側陸翔xx/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館鄔騰項xx/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場遲立秋xx/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運球新校區(qū)籃球場金衛(wèi)青xx/17周三第2節(jié)七（6、14）女籃球老校區(qū)籃球場倪曉軍xx/17周三第5節(jié)七（xx、15）女投擲老校區(qū)操場吳敏xx/17周三第6節(jié)六（xx、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場奚靜芬xx/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場新學期計劃篇3人勤春來早。在開學前對本學期的學校工作進行了探討，認真加強領導，精心組織、周密部署，對20xx年春學期工作早計劃、早部署、早落實，開學前各項工作扎實有效開展。1、狠抓教學常規(guī)管理，保證開課質量。組織教師認真?zhèn)湔n，寒假前將教材及時發(fā)放到教師和學生手中，并要求全體教師認真?zhèn)浜玫谝还?jié)課、上好第一節(jié)課，布置批改好第一次作業(yè)，搞好第一次輔導，上好第一節(jié)自習課。為圓滿完成本學期教學任務，促使教育教學質量上臺階打下堅實的基礎。2、思想上的準備。新學期馬上開始了，讓大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中，把時間和經歷投入到新學期的工作中去。3、管理經驗的準備。反思上一年度班主任工作，總結經驗，吸收教訓，把今年的班主任工作向前推進一步。4、狠抓校風校紀。開課前，各校要對學生加強政治思想教育、校風校紀教育，營造濃郁的學習氛圍，建立良好的教育教學秩序。5、學生報到后，要立即按上學期的入學人數按班逐一核對，對未按時報名的學生，要及時查清原因；對有意輟學的，要及時上門動員，每班要確保學生不流失，并認真做好回流學生的安排工作。針對打工潮和某些家長學生思想中出現(xiàn)了讀書無用的錯誤想法，我們認真做好家長的思想工作，積極做好控輟保學工作。每班與班主任制定了目標責任制，加強監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，勸返一個。6、20xx年春季，按照我校的二期課改計劃，是課改全面鋪開階段，在去年一年的摸索基礎上，老師都參加的課改培訓和座談，并且課改班級已經取得了優(yōu)異的成績，這就排解了老師的顧慮，提高了認識，本期有教學口進行跟蹤指導。7、對于學校制定的“免午輔班”，將根據制度落實。8、對于提高老師的專業(yè)和課改水平，仍需要走出去學習，將分年級讓老師去學習。一、指導思想：早謀劃，早準備，早動手，熱情服務，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎。二、主要措施：1、領導帶頭，三線聯(lián)動，運籌帷幄，靠前指揮。2、發(fā)動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。3、狠抓落實，嚴格考勤，上門走訪，招生控流。三、領導小組：學校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學工作領導小組，成員由德育處、教務處、后勤處領導擔任。領導小組從2月20日（正月初七）開始啟動各項工作。四、開學工作分工與安排：第一塊：德育專班負責人：王偉劉乾1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。2、開辦紅領巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學活動安排。3、開展收心教育，回收《學生素質教育報告冊》，按時組織開學典禮。4、全面開展“新學期新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。5、學生乘車登記，排查校園安全隱患。6、制定德育工作相關計劃，修訂有關管理制度。第二塊：教學專班負責人：王凱平姜華山1、調整充實小科教學，修訂課表、作息時間表，負責教師考勤管理。2、公示20xx年秋季學期教師工作績效考核結果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。3、組織各學科教師提前備課，上好開學第一課，建立教務處（或教研組）巡課制度。4、檢查評比寒假作業(yè)，辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動。5、抓好學前班招生工作，鞏固并積極擴大生源，妥善處理教學班學生異動情況，落實班級走訪控流工作責任，杜絕困難生輟學現(xiàn)象，確保鞏固率達百分之百。6、安排好學生英語競賽輔導工作，保證時間、保證質量。7、制定教學工作相關計劃，修訂有關管理制度。第三塊：后勤專班負責人：張文舫余日早1、添置并發(fā)放教師教學用品（備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領取并發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆。2、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材（20xx春季）。3、收費政策公示。組織班主任收取配套資料費用。4、召開后勤職工會議，落實人員分工，全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理，積極做好開伙準備，安排好青年教師生活。5、開展植樹活動，高標準綠化美化校園環(huán)境。6、制定后勤、工會工作計劃，修訂有關管理制度。新學期計劃篇4不知不覺的快樂的暑假過去了。我們都是要進入新的學習當中去了，我們將會以嶄新的面貌進入新學期。新學期，我將是一名四年級的小學生了。在新的學期里我要好好學習，天天向上。為此我特做如下打算：一、上課認真聽講，按時按量完成老師布置的各項作業(yè)，對于學習上的難題虛心地向老師和同學請教，二、上課前要做好各項功課的預習，對于不清楚的地方認真記錄，便于第二天課堂上聽講，如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。三、尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。四、要充分利用課余時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書，豐富自己的知識面，還要多練字，提高自己的書法水平。五、在家要尊敬家長，盡量幫家里做些自己能干的家務，多給爸、媽歡笑，做家里的好孩子?？傊?，在新的學期時里，我將不斷地改正自己的缺點，不斷地進步，加倍的努力，爭取做一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。新學期計劃篇5本方案由四部分組成：一、文學社機構二、文學社的工作規(guī)劃三、20xx年上半年工作計劃一：文學社機構（約20人）社長（1人）：全面負責文學社各項工作副社長（3人）：主要協(xié)助社長做好各項工作新聞網絡部（6人）：主要負責文學社的網頁管理工作以及文學社宣傳工作編輯部（12人）：主要負責社刊、社報宣傳排版工作以及文學社投稿箱的管理工作攝影部（不限）：主要負責文學社活動照片管理工作學通社（不限）：主要負責校內、校外活動采訪以及采訪稿編輯活動、詩社（不限）:主要參與詩朗誦、詩歌創(chuàng)作、周末迷壇等活動二、文學社20xx年上半年工作規(guī)劃總目標:繁榮校園文化、提高學生人文素質、推進素質教育、提高學生人文修養(yǎng)藝芳文學社組織活動、要讓社員在活動中學習、在活動中鍛煉、在活動中成長、第一階段目標：布置好20xx年下半年文學社相關工作任務第一階段工作重點：1、召開文學社招新大會2、完善文學社組織機構第二段目標：完善文學社網站建設、以及20xx年度藝芳社刊的出版第二段工作重點：1、整理文學社相關活動記錄、完善文學社網站建設2、藝芳社刊的出版第三段目標：鼓勵社員多創(chuàng)作、開展豐富多彩的文學活動第三階段工作重點：1、鼓勵社員多創(chuàng)作、多稿優(yōu)秀文學作品、2、爭取在10月份出版20xx年度藝芳社刊3、開展一系列采風活動以及聯(lián)誼活動等三、文學社20xx年下半年工作計劃9月1日-9月底：工作內容：召開文學社招新大會程序、1、校長講話、2、分發(fā)招新成員表、填寫并收集統(tǒng)計、3、介紹文學社4、招募文學社組織人員10月1日-10月底工作內容：社刊的出版11月1日之后工作內容：看具體的活動安排、協(xié)調詩社、學通社、以及各部門積極參加各項活動新學期計劃篇6承蒙領導的信任，從本學期開始，我擔任九年級三班的班主任，我對這個班的學生了解較少，而且本學期這個班共調換了六位教師，變動很大。另外這個班的學生在上個學期因為各方面的原因，成績起伏很大，在月考中成績不理想，在學校組織的各項活動中成績也不理想。當領導把這個班級交給我時，我深感責任重大，希望通過自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級各項工作步入正軌，取得一個圓滿的結果，為學生明年的中考鋪平道路。結合本班實際，特制訂本學期班主任工作計劃如下：一、情況分析：這是一個比較特殊的班級，學生學習、工作能力參差不齊，學生的個性比較突出，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：在班級內部他們顯得比較松散，責任心不強，一部分學生學習基礎薄弱，長期因為成績靠后造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性。而那些學習尖子在某些課內表現(xiàn)過于活躍，忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學生的聽課和教師的教學進度。另一個棘手的問題是個別學生個性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控；有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。二、具體措施：針對這些特點我想本學期的教育教學工作應該在增強學生責任感、強化課堂紀律、提高學生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下工夫。1．創(chuàng)設一個良好的班級文化氛圍：通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設立“中考信息欄”、“我們的風采”、“學習園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學校的活動之外，可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參與，提高能力，培養(yǎng)學生的集體意識。2．建立一支有能力有責任心的干部隊伍：民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調整，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人，強化責任意識，事后要有監(jiān)督和學生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。3．強化課堂學習紀律：包括課前兩分鐘預備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學習效率，并使每個人都能參與到學習中去。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。4．加強學生每日行規(guī)教育：沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設也無從談起，我應該結合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節(jié)的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。5．抓好學習常規(guī)的培養(yǎng)，加強檢查：除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。6．因材施教，分層學習：根據每個學生的實際學習水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學習指導意見，在具體的教學中盡量做到分層，提高學生的學習積極性，可以將學習程度相近的學生組織起來，教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學生都能調動他們的主觀能動性。7．家校聯(lián)系，取得支持：我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長的.溝通中了解學生的不少情況，共同找出一些癥結和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。8．談心交流，提高信心：不僅是對于后進生，而是對于班里每個層面的學生都應不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進學生的內心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學生的學習信心，明確自己的學習目標和努力方向。9．完善評價，鼓勵為主：根據學生的表現(xiàn)經常要給予適當的評價，逐步完善評價機制?？梢允嵌嘣?，有老師的評價，同學間的評價，學生自己的評價，及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題，調整方向，根據學生的實際情況為每個學生制定合適的目標。當然，在評價中老師要有明確的標桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表揚，特別要注意發(fā)掘后進生身上的散光點。九年級面臨中考，對學生對學校都非常重要，我目前只是提出了一些初步設想，隨著學習的深入必然還有不少的補充和完善，但不管如何制定和修改計劃，目的都是一樣的，希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結果。新學期計劃篇7光陰似箭，日月如梭。轉眼間新學期又開始了，我已經是五年級的小學生了。開學第一天，老師問我們新學期有什么打算。同學們眾說紛紜，我覺得最重要的是要養(yǎng)成好的學習習慣。第一，我要在老師上新課前，把知識點預習一遍。不理解的地方，我會做上記號，上課時認真聽老師講解。第二，課堂上我要跟上老師的節(jié)奏。老師強調的重點內容，我會及時地記在筆記本上。老師提出的問題，我會認真思考，并積極舉手回答。我認為只有緊跟老師講課的節(jié)奏，才能學得好、學得快。第三，我要按時完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)時，我給自己設置好時間，在規(guī)定時間內，認真完成作業(yè)。如果有比較難的題，完成作業(yè)后，我再認真思考或者請教媽媽。第四，上學期我做題速度有點慢，這學期我一定要多練習做試卷。在規(guī)定時間內做完試卷，并時刻提醒自己要細心。我相信只要多想多練，就能提高自己的分數。最后，我要當好英語課代表，更加努力地學習，給同學們樹立榜樣。我會認真完成老師交待的任務，盡力幫助同學們學好英語。良好的開端是成功的一半，有了這份計劃，我一定會嚴格要求自己，信心滿滿地迎接新學期的挑戰(zhàn)。新學期計劃篇8一、總目標1、要在全班形成求實務實，勤學好問的學習風氣;2、要盡量使同學們養(yǎng)成良好的學習習慣;3、要盡量提高全班整體的學習成績。二、活動安排1、建立學科興趣小組a、建立各個學科興趣小組;b、設學科興趣小組總負責人一名。每一學科興趣小組設組長一名，并加入該科成績優(yōu)異的同學1-2名，其余組員自由加入;c、各學科興趣小組組長在新學期初需制定一份小組學習工作計劃;d、各學科興趣小組每周集體學習交流時間不得低于3小時，每周一各學科興趣小組組長需提交一周學習交流總結;e、各學科興趣小組可自主舉辦學科知識競賽，費用由班費支出;f、新學期初班委將對上一學期各學科興趣小組進行綜合測評，選出優(yōu)秀組織獎1名，個人進步獎若干名，個人單科獎若干名;g、優(yōu)秀組織獎根據各學科興趣小組日常組織活動的情況和組員所獲個人進步獎兩方面進行測評;h、獎金、獎品等費用由班費支出。2、成立學習輔導中心a、學習輔導中心旨在加強同學們之間的學習交流，盡可能幫助后進的同學提高自身的學習水平;b、學習輔導中心設負責人一名，其余成員由各科學習優(yōu)異的同學組成;c、同學們若有不懂的問題，可以與學習輔導中心成員一同探討;d、在必要的情況下，學習輔導中心實行“一幫一”的措施;e、學習輔導中心的負責人根據同學們具體的學習情況，不定期組織集體自習，集中討論和答疑。3、開展學習情況評比活動a、在全班不定期開展學習情況評比活動;b、評比內容包括學習時間的安排情況、日常學習紀律的遵守情況和學習習慣等;c、評委由各寢室寢室長組成。4、建立學習自我評價制度a、在全班不定期進行學習自我評價活動;b、在活動期間，每位同學需對上一階段學習情況以書面形式進行學習自我評價，并提出改進措施;c、學習自我評價的內容可以包括時間安排、注意力、學習興趣、學習方法等。5、學習交流活動a、學習經驗