認(rèn)識(shí)鐘表的教學(xué)設(shè)計(jì)

認(rèn)識(shí)鐘表的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)、讀、寫整時(shí)。知道鐘面上有時(shí)針、分針、12個(gè)數(shù)、12個(gè)大格。培養(yǎng)學(xué)生初步的時(shí)間觀念，從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：整時(shí)的認(rèn)讀方法和寫法教學(xué)難點(diǎn)：特殊時(shí)刻的認(rèn)讀教具準(zhǔn)備：課件、鐘面模型等。新授課課前一分鐘：開小火車數(shù)數(shù)1------12創(chuàng)設(shè)情境，謎語導(dǎo)入：師：這12個(gè)數(shù)字寶寶坐著你們的小火車去好朋友家做客，猜猜去誰家？（播放課件）一匹馬兒兩條腿日夜奔跑不怕累滴答滴答提醒你時(shí)間一定要珍惜生：鐘表師：你們都太棒了！一下就猜到了。今天咱們就一起學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表。板書課題。學(xué)習(xí)新知認(rèn)識(shí)電子表及其讀法師：（出示課件小紅起床）小紅是什么時(shí)間起床？從哪里看出來的？生：桌子上的電子表、墻上的鐘表師：咱們先認(rèn)識(shí)一下一眼就能看出時(shí)間的電子表。電子表在生活中讀七點(diǎn)，在數(shù)學(xué)中讀7時(shí)（出示微課動(dòng)畫小紅講電子表）師：你們都學(xué)會(huì)了嗎？出示三塊電子表的練習(xí)讀學(xué)生讀（二）認(rèn)識(shí)整時(shí)1、認(rèn)識(shí)鐘面師：認(rèn)識(shí)了電子表，小紅家還有帶指針的鐘表，不過認(rèn)識(shí)這塊鐘表之前要先認(rèn)識(shí)鐘面，大家仔細(xì)觀察，鐘面上都有什么？生：12個(gè)數(shù)（最上面是12，最下面是6最左面是9最右面是3）、二根針（一根長，一根短，長的是分針，短的是時(shí)針）、12個(gè)大格完成學(xué)習(xí)單第一題，把數(shù)字寶寶放到合適的位置展示學(xué)習(xí)單師：認(rèn)識(shí)了鐘面，接下來就可以認(rèn)識(shí)鐘面的時(shí)間了。鐘面上是什么時(shí)間？生：七時(shí)。分針指著12，時(shí)針指著7就是七時(shí)師帶著大家一起說：分針指著12，時(shí)針指著7就是七時(shí)大家會(huì)認(rèn)了嗎？出示三個(gè)時(shí)間，學(xué)生讀2、認(rèn)識(shí)8時(shí)、3時(shí)、6時(shí)?師：剛才我們認(rèn)識(shí)了7時(shí)，并知道了7時(shí)的讀法和寫法，老師這里還有三個(gè)鐘面（電腦出示），你能用剛才的方法認(rèn)一認(rèn)嗎？學(xué)生讀并認(rèn)識(shí)時(shí)間????師：觀察以上個(gè)鐘面。?你有什么新發(fā)現(xiàn)???????生：可能說?1)?這幾個(gè)都是整時(shí)???2)?分針都指向12師：對！這幾個(gè)時(shí)間都是整時(shí)！看整時(shí)的方法你發(fā)現(xiàn)了嗎？生：分針指著12，時(shí)針指幾就是幾時(shí)師：咱們認(rèn)識(shí)了整時(shí)，還總結(jié)了整時(shí)的認(rèn)讀方法，學(xué)會(huì)了整時(shí)的寫法，同學(xué)們非常能干，現(xiàn)在咱們休息一下。（看看圖圖學(xué)習(xí)鐘表學(xué)的怎么樣）（三）、鞏固應(yīng)用、內(nèi)化提高圖圖學(xué)會(huì)了撥鐘表，你們想不想試一試？學(xué)生練習(xí)撥鐘表（四）學(xué)習(xí)兩種記錄方法師：同學(xué)們會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)撥還不行，還得會(huì)寫大眼睛，看老師看老師，給大家介紹兩種寫法師：小結(jié)：整時(shí)有2種表示法：一種是“數(shù)字”加上“時(shí)”字；另一種是數(shù)字加冒號(hào)加兩0練習(xí)：完成探究單第二題回顧整理，反思提升學(xué)生談收獲，一起回顧知識(shí)寄語：時(shí)鐘不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間