錢學森回國閱讀理解答案12篇

錢學森回國閱讀理解答案12篇篇1：錢學森回國閱讀理解答案我一直相信，我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！這是中國著名科學家和火箭專家錢學森踏上回國航程，于1955年10月8日到達廣州時，所說的一句萬分感慨的話。1935年8月的一天，錢學森從上海離開祖國。黃浦江濁浪翻滾，望著漸漸模糊的上海城，錢學森在心中默默地說：再見了，祖國。你現(xiàn)在豺狼當?shù)?，混亂不堪，我要到美國去學習技術，他日歸來為你的復興效勞。錢學森赴美國留學后，成為當時一流火箭專家。由于發(fā)表了時速為一萬公里的火箭已成為可能的驚人火箭理論而譽滿全球。這位加州理工學院的教授在二戰(zhàn)期間，跟其導師馮·卡門參與了當時美國絕密的曼哈頓工程導彈核武器的研制開發(fā)工作，在美國是一個屈指可數(shù)的稀世之才。當中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后，錢學森和夫人蔣英按捺不住內心的喜悅，商量著早日趕回祖國，為自己的國家效力。此時的美國，以麥卡錫為首對共產黨人實行全面追查，并在全美國掀起了一股驅使雇員效忠美國政府的歇斯底里狂熱。錢學森因被懷疑為共產黨人和拒絕揭發(fā)朋友，被美國軍事部門吊銷了參加機密研究的證書，這使他非常氣憤。錢學森以此作為回國的理由。然而，錢學森萬萬沒想到，他的回國意愿竟釀成了一場劫難！美國海軍次長惡狠狠地說：他知道所有美國導彈工程的核心機密，一個錢學森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個家伙槍斃了，也不能放他回紅色中國去！有國不能歸的錢學森，在那5年間他沒有停止鉆研他所熱愛和獻身的科學事業(yè)。當時，美國政府阻止他離開，是因為他研究的火箭技術與祖國的國防建設有關，想通過滯留他來阻攔新中國科學技術的發(fā)展。錢學森知道這點后，萬分氣憤。于是，他另行選擇工程控制論新專業(yè)進行研究，以利于消除回國的障礙。實際上，工程控制論與生產自動化、與電子計算機的研制和運用、與國防建設都密切相關，只不過當時美國當局沒有認識到這點就是了。錢學森在美國受迫害的消息很快傳到國內，新中國震驚了！中國政府公開發(fā)表聲明，譴責美國政府在違背本人意愿的情況下監(jiān)禁了錢學森。當錢學森要求回國被美國無理阻攔時，中國也扣留著一批美國人，其中有違反中國法律而被中國政府依法拘禁的美國僑民，也有侵犯中國領空而被中國政府拘禁的美國軍事人員。美國政府急于要回這些被我扣押的美國人，但又不愿意與中國直接接觸。1954年4月，出席日內瓦會議的周恩來指示說，我們就應該抓住這個機會，開辟新的接觸渠道。為了表示中國的誠意，周恩來指示王炳南在中美第三次會談中，大度地作出讓步，同時也要求美國停止扣留錢學森等中國留美人員。為了進一步表示中國對中美會談的誠意，中國釋放了4個被扣押的美國飛行員。中國作出的高姿態(tài)，最終是為了爭取錢學森等留美科學家盡快回國?？墒窃谶@個關鍵問題上，美國人耍賴了。盡管中美雙方接觸了10多次，美國代表約翰遜還是以中國拿不出錢學森要回國的事實為理由，一點不松口。錢學森擺脫特務監(jiān)視，在一封寫在小香煙紙上寄給在比利時親戚的家書中，夾帶給陳叔通副委員長一封信，請求祖國政府幫助他回國。陳叔通當天就送到周總理那里。這真是太好了，據(jù)此完全可以駁倒美國政府的謊言！周恩來總理當即作出了周密部署，叫外交部火速把信轉交給正在日內瓦舉行中美大使級會談的王炳南。這是一個鐵證，約翰遜在事實面前啞口無言。美國政府不得不批準錢學森回國的要求。1955年9月17日，錢學森夢寐以求的回國愿望得以實現(xiàn)了！這一天錢學森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的.兒女，終于登上了克利夫蘭總統(tǒng)號輪船，踏上返回祖國的旅途。19、美國阻止錢學森回國的原因有哪些，請概括說明？（4分）答：20、錢學森回到達廣州時說：今天，我終于回來了。怎樣理解這句話？（5分）答：21、作為新世紀的青年學生應該以錢學森為榜樣，請結合文本，談談錢老哪些精神是非常值得我們學習的。（6分）答：參考答案19（4分）、①錢學森參與了美國導彈核武器的研制開發(fā)工作（或掌握美國導彈工程的核心機密），是個屈指可數(shù)的稀世之才。（2分）②他研究的火箭技術與中國的國防建設有關，美國欲阻攔中國科學技術的發(fā)展。（2分）20、（5分）、①他突破了美國的重重阻撓，才回到祖國的懷抱，萬分感慨。（2分）②回國后終于能有機會把所學到的知識用在國家建設上，為祖國出力，實現(xiàn)自己的愿望而激動喜悅。（3分）21、（6分）：①熱愛祖國，心系國家，服務于祖國。②熱愛自己的事業(yè)，致力于科學研究，學有所成。③有積極向上、良好的心態(tài)，不怕挫折，即使受到不公正的待遇或者困難重重也不悲觀放棄。（答案只要圍繞錢老愛國心、事業(yè)心及對待困難與挫折的正確心態(tài)這三個方面作答即可。每點2分，共6分篇2：錢學森閱讀答案錢學森閱讀答案錢學森（1911.12.11－.10.31），漢族，吳越王錢镠第33世孫，生于上海，祖籍浙江省杭州市臨安。世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，中國科學院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎章獲得者，被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”。閱讀下面的文字，完成小題。錢學森在美國———麻省理工學院的中國高才生經過日日夜夜的海上顛簸，錢學森乘坐的“杰克遜總統(tǒng)號”郵輪，終于來到了大洋彼岸。錢學森就讀于麻省理工學院，在航空系攻讀碩士學位。麻省理工學院師資雄厚，可以說是名師薈萃，有教學人員近兩千人。這里集中了許許多多馳名全球的科學家、諾貝爾獎獲得者，以及美國國家科學院、國家工程院院士。正常的、繁忙的學生生活開始了。開頭，錢學森選修了航空系的六門課程。他發(fā)現(xiàn)，每一門課程的教授都是風度不凡，講課非常精彩。因此，都引起了他極大的興趣。同時，這里的教學方式又跟上海交通大學形成了鮮明的對比。學習環(huán)境相當寬松，有利于發(fā)揮學生的獨立思考能力和學習的主動性。這很適合錢學森的學習特點，他認真聽講，一絲不茍。不久，人們發(fā)現(xiàn)這位個子不高，閃爍著一雙烏黑大眼睛的瀟灑英俊、才華橫溢的中國學生，學業(yè)成績異乎尋常。錢學森的學習精神和學業(yè)成績在班級里總是最突出的，這給麻省理工學院的許多教師留下深刻的印象。他們普遍感到，中國學生錢學森才智過人，思想敏捷，接受事物快，回答教師的提問既準確無誤，又干凈利落。特別是錢學森的數(shù)學才能，令包括數(shù)學老師在內的許多人都感到吃驚。他對抽象概念的理解力，進行邏輯推理的能力，以及解決問題的技能、技巧，都是非凡的。投師馮卡門教授。錢學森永遠銘記父親的教誨：在這個世界上只有一樣東西是最有力量的，這便是知識。為此，錢學森懷著強烈的求知欲望投師著名的空氣動力學家馮?卡門教授。立志為祖國的科技事業(yè)作出自己的貢獻，這就是錢學森矢志不渝的信念。馮，卡門曾對錢學森說：“人類要發(fā)展，就一定要征服空間，揭開宇宙的秘密。這就離不開航空和火箭技術，離不開空氣動力學。而目前還很貧窮的國家和民族，要想趕上強國和富國，更需要有現(xiàn)代科學技術的武裝。年輕人，你為祖國服務的思想很好。這對你的國家來說，是非常需要的?！瘪T卡門向錢學森提出了幾個有關力學方面的問題。出乎馮?卡門教授意料的是，錢學森對這些問題竟然對答如流，他感到，這位中國學生具有超越一般學者的智慧和極其敏銳的思維判斷能力，于是，當即表示，愿意破格錄取錢學森為他的博士研究生。馮卡門把數(shù)學看作是打開自然界秘密的得力工具和基礎技能。所以，他非常注重數(shù)學功底。而錢學森恰恰具有扎實的數(shù)學基礎，并具有潛在的數(shù)學優(yōu)勢和天賦，這正好是馮卡門所樂意見到的。他對錢學森的數(shù)學才能和豐富的想像力做了這樣的評述：錢學森在許多數(shù)學課題上和我一起工作。我發(fā)現(xiàn)他非常富有想像力，他具有天賦的數(shù)學才智，能成功地把它與準確洞察自然現(xiàn)象中物理圖像的非凡才能結合在一起。作為一個青年學生，他幫助我提煉了我自己的某些思想，使一些很深的命題變得豁然開朗。這種天資是我所不常遇到的，因而，他和我成了親密的同事。（節(jié)選自魏根發(fā)、祁淑英《錢學森》）1.下列對傳記有關內容的分析和概括，不正確的兩項是（5分）A．錢學森選修了航空系的六門課程，每一門課程的教授都是風度不凡，講課非常精彩，引起了他極大的.興趣。B．錢學森的學業(yè)成績在班級里總是最突出的，麻省理工學院的許多教師普遍感到，中國學生才智過人，思想敏捷。C．錢學森對馮?卡門教授提出的所有數(shù)學問題都對答如流，這讓馮?卡門教授很是意外。D．本文通過錢學森在美國求學的經歷，讓我們感知到一個人的健康成長是有規(guī)律可尋的。E．麻省理工學院的學習環(huán)境相當寬松，教學方式跟上海交通大學形成了鮮明的對比，這恰好適應了錢學森的學習特點。2.根據(jù)全文請概括說明美國麻省理工學院有怎樣的特點？（6分）3.錢學森的學習優(yōu)勢體現(xiàn)在哪幾方面？請分條陳述。（6分）4.請你就對“信念”、“天賦“兩個方面的理解，任選一個方面，結合文本中錢學森留學經歷，談談你的看法。（8分）?！敬鸢浮?.（1）（5分）BC2.（2）①名師薈萃，廣納全球科學名流。②每位教授都風度不凡，講課精彩。③教學方式獨特，學習環(huán)境寬松。④沒有民族偏見，激勵學生報效祖國。⑤師生關系平等融洽，相互尊重。⑥關注學生的扎實基礎、潛質、想象力等。3.（3）①信念堅定，心系祖國，治學認真，一絲不茍；②才思敏捷，接受事物快；③具有扎實的數(shù)學基礎，并具有潛在的數(shù)學優(yōu)勢和天賦；④具有敏銳的思維判斷能力。4.（4）參考要點：信念方面：堅定的信念是人生奮斗的動力（信念是成才的炅魂）。①樹立遠大的理想，為祖國作出貢獻。②選準具體的奮斗目標，為之矢志不渝，創(chuàng)造佳績?！窘馕觥?.本題考查學生分析文章內容的能力。B項“中國學生”不對．C項“所有數(shù)學問題”不對。答對一項得2分，全對得5分2.本題考查“概括作者在文中的觀點態(tài)度”考點，能力層次為C，側重“分析綜合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的觀點、態(tài)度，能進行正確的分析、歸納。概括說明美國麻省理工學院有怎樣的特點，可以從名師的數(shù)量以及風度、教學方式、師生關系、關注學生等角度考慮，此題回答時要注意關鍵句，然后再把關鍵句歸納分析，最后系統(tǒng)化，一點1分，共6分3.此題屬于歸納概括題，由“他認真聽講，一絲不茍”“中國學生錢學森才智過人，思想敏捷，接受事物快”“他對抽象概念的理解力，進行邏輯推理的能力，以及解決問題的技能、技巧，都是非凡的”“錢學森恰恰具有扎實的數(shù)學基礎”“他非常富有想像力，他具有天賦的數(shù)學才智”概括分析，答出三點即可，每點2分4.本題考查“對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”考點，能力層次為F，側重“探究”能力的考查。首先確定觀點，選取“信念”還是“天賦”，再結合文本中錢學森留學經歷，談出自己的理由，回答此題不可脫離文本。篇3：六年級錢學森閱讀答案1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風不時掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠方，他屈指一算，已經在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學家錢學森?！五X學森1934年畢業(yè)于上海交通大學，隨后赴美留學，師從美國著名空氣動力學教授馮·卡門，成為馮·卡門教授最得意的學生和最得力的助手。當時，錢學森享受著（A）的待遇，有（B）的`生活和（C）的工作條件?？墒牵豢桃矝]有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事?！?949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學森和十幾位中國留學生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談論著祖國的美好前景，感到格外興奮。此刻，錢學森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設服務。他向留學生們袒露了心跡。留學生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設備沒設備，現(xiàn)在回去搞科學研究，只怕有困難。”錢學森誠懇地說：“我們日夜盼望著的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的。”聽說錢學森準備回國，美國海軍的一位高級將領說：“錢學森無論到哪里，都抵得上五個師，絕不能讓他離開美國。”然而，錢學森回國的決心一刻也沒有動搖過。經過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關懷下，1955年9月17日，錢學森終于踏上了歸國的航程?！五X學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。1．在文中選詞填空。（）長歲月（）的步伐（）波斬浪（）的前額（）天一色（）的條件（）越貢獻（）的待遇2．填近義詞或反義詞。近義詞：誠懇——（）得意——（）反義詞：誕生——（）埋藏——（）3．根據(jù)意思在文中選詞填空。（1）大海寬得沒有邊際。（）（2）做夢都在思念。（）（3）坦誠地向別人說出自己的想法。（）（4）掰著指頭算時間。（）4．按時間順序歸納文章的主要內容。_____________________________________________________________________5．按提示填空。（1）美國海軍的一位高級將領不讓錢學森離開___________，是因為______________________。（2）錢學森被譽為“中國導彈之父”，是因為_________________________________。6．揣摩短文的篇章結構。按照時間順序，第1自然段應放在最后，可是作者卻把它放在了開頭。這是一種________的寫法。這樣寫的好處是____________________________________________。閱讀答案：1．漫穩(wěn)健劈寬大水優(yōu)越卓優(yōu)厚2．近：懇切滿意反：消失暴露3．（1）廣闊無垠（2）魂牽夢繞（3）袒露（4）屈指一算4．這篇文章主要寫錢學森1934年畢業(yè)于上海交通大學，隨后赴美留學，師從美國著名空氣動力學教授馮·卡門，并成為他最得意的學生和最得力的助手。1949年10月1日新中國誕生了。錢學森在美國享受著優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的工作條件?？墒撬麤]有忘記祖國。這年中秋之夜，錢學森將自己回祖國的心愿向留學生袒露。在周總理的關懷下，1955年9月17日，錢學森踏上了歸國的航程?；貒螅麨槲覈\載火箭、導彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。5．（1）美國錢學森無論到哪里，都抵得上五個師（2）他為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻6．倒敘突出錢學森的形象，激發(fā)讀者閱讀錢學森事跡的興趣（意思對即可）篇4：錢學森閱讀練習及答案錢學森閱讀練習及答案一天，炊事員對錢學森的兒子錢永剛講，你爸爸是個有學問的人。他兒子聽了覺得好笑，心想，這事還用你說？炊事員不慌不忙，接著講，你爸爸每次下樓吃飯，都穿得整整齊齊，像出席正式場合，從來不穿拖鞋、背心。明白不，這是看得起咱，尊重咱。錢學森的兒子聽罷一愣。從此就向父親學習，每逢去餐廳吃飯，必穿戴得整整齊齊。還有一次，是在中科院一位朋友的辦公室。我去時，朋友在欣賞一卷《錢學森手稿》。我說是欣賞，他眼中流露的正是這樣的目光。這一套手稿，分兩卷，五百多頁，是從錢學森早期的手稿遴選出來的。筆者拿過來翻了翻，與其說是手稿，莫如說是藝術品。無論中文、英文，大字、小字，計算、圖表，都工工整整，一絲不茍，連一個小小的`等號，也長短有度，中規(guī)中矩。錢學森的手稿令我想到王曦之的《蘭亭集序》、張擇端的《清明上河圖》，進而想到他的唯美人格。如是我聞：在美國期間，錢學森僅僅為了解決一道薄殼變形的難題，研究的手稿就累積了厚厚一大摞，在工作進展到五百多頁時，他自我感覺是：”直到八百多頁時，才長舒一口氣。他把手稿裝進牛皮紙信封，在外面標明“最后定稿”，繼而覺得不妥，又在旁邊添上一句：“在科學上沒有最后！”回顧學生時代，錢學森明白無誤地告訴人們：“我在北京師大附中讀書時算是好學生，但每次考試也就是八十多分；我考去上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美國的博士口試成績也不是第一等，而是第二等?！卑耸喾郑谌５诙?，這哪里像公眾心目中的天才？然而，事實就是事實，錢學森，沒有避諱，倒是輪到世人驚訝，因為他們已習慣了把大師的從前和卓越、優(yōu)異劃等號。錢學森的這份自供，同時也糾正一個誤區(qū)：一個人的成才與否，跟考試成績并不絕對成正比。天才絕對來自于勤奮。錢學森在加州理工的一位猶太籍的校友回憶：“有天一大早——是個假日，我在學校趕功課，以為全幢建筑物里只有我一個人，所以把留聲機開的特別響。樂曲高潮到一半時，有人猛力敲我的墻壁。原來我打擾了錢學森。我這才知道中國學生比猶太學生更用功?！卞X學森在麻省理工的一位學生麥克則回憶：錢學森教學很用功，全心全意用在課程上，他希望學生也付出相同的熱忱學習，如果他們表現(xiàn)不如預期，他就會大發(fā)雷霆。有一次，他要求麥克做一些有關扇葉渦輪引擎的計算，麥克說：“我算了好一陣子，但到了午餐時間，我就去吃飯了?；貋淼臅r候，他就在發(fā)脾氣。他說：‘你這是什么樣的科學家，算到一半竟敢跑去吃中飯！”1.文章敘述了錢學森的故事，請你從3個方面概括主要內容。2.作者的朋友看到錢學森的手稿是在“欣賞”，由此可以看出錢學森的哪些特點？3.文章為什么要寫他在中國的讀書成績？4.說說作者在第3段的畫線句中要告訴我們什么？參考答案1.①他穿戴整齊地去餐廳吃飯，表現(xiàn)出對別人的尊重；②他的手稿像藝術品，表現(xiàn)出他嚴謹?shù)目茖W態(tài)度；③他在中國的學習成績和他在美國的學習工作情況。2.（1）錢學森的手稿工工整整，一絲不茍（2）錢學森解決難題，精益求精3.為比較他的精神。4.（1）一個人的學習成績并不能代表他的成功，一個人要想取得成功，必須要有勤奮精神，所以，我們每個人都可以成功，但必須要勤奮努力（2）永不滿足，科學探索永無止境的精神篇5：回望錢學森閱讀答案回望錢學森閱讀答案閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）①一次，是在中科院一位朋友的辦公室。我去時，朋友在欣賞一卷《錢學森手稿》。這一套手稿，分兩卷，五百多頁，是從錢學森早期的手稿遴選出來的。我拿過來翻了翻，與其說是手稿，不如說是藝術品。無論中文、英文，大字、小字，計算、圖表，都工工整整，一絲不茍，連一個小小的等號，也長短有度，中規(guī)中矩。錢學森的手稿令我想到王羲之的《蘭亭集序》、張擇端的《清明上河圖》，進而想到他的唯美人格。如是我聞：在美國期間，錢學森僅僅為了解決一道薄殼變形的難題，研究的手稿就累積了厚厚一大摞，在工作進展到五百多頁時，他自我感覺是：“不滿意！”直到八百多頁時，才長舒一口氣。他把手稿裝進牛皮紙信封，在外面標明“最后定稿”，繼而覺得不妥，又在旁邊添上一句：“在科學上沒有最后！”②對我來說，印象最為深刻的，是他如下的幾句老實話?；仡檶W生時代，錢學森明白無誤地告訴人們：“我在北京師大附中讀書時算是好學生，但每次考試也就是八十多分；我考去上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美國的博士口試成績也不是第一等，而是第二等?！卑耸喾?，第三名。第二等，這哪里像公眾心目中的天才？然而，事實就是事實，錢學森，沒有避諱，倒是輪到世人驚訝，因為他們已習慣了把大師的從前和卓越、優(yōu)異劃等號。③錢學森的天才是不容置疑的。麻省理工的學子曾對他佩服不已。有一回，錢學森正在黑板上解一道十分冗長的算式，有個學生問了另一個與此題目無關、但也十分困難的問題，錢學森起初不予理會，繼續(xù)在四個十英尺長、四英尺寬的黑板上，寫滿了算式?！肮馐悄茉谀X袋中裝進那么多東西，就已經夠驚人了，”一位叫做哈維格的學生回憶，“但是更令我們驚嘆的是，他轉過身來，把另一個復雜問題的答案同時也解答出來！他怎么能夠一邊在黑板上計算一個冗長算式，而同時又解決另一同樣繁復的問題，真是令我大惑不解！”④天才絕對來自于勤奮。錢學森在加州理工的一位猶太籍的校友回憶：“一個假日一大早，我在學校趕功課，以為全幢建筑物里只有我一個人，所以把留聲機開的特別響。樂曲進入高潮時，有人猛力敲我的墻壁。原來我打擾到錢學森了。后來他送我最新論文，算是對曾經向我大吼大叫聊表歉意?！雹蓐P于歸國后的錢學森，這里補充一個細節(jié)。你注意過錢學森的履歷表嗎？他先擔任五院院長，然后改任副院長。這事不合常規(guī)，怎么官越做越小，難道犯了什么錯誤？不是的。原來，錢學森出任院長時，只有45歲，年富力強，正是干事業(yè)的好時光。但是院長這職務是一把手。錢學森不想把精力耗費在瑣事上，就主動打報告，辭去院長職務，降為副院長。這種胸懷與情操，很少有人能與之匹敵。⑥錢學森有著十分粗獷而任性的另一面。他當年的學生們回憶，他上課總要遲到幾分鐘，正當大家猜測他今天是否會缺席時，他快速沖進教室，二話不說，抓起粉筆就在黑板上寫開了，直到用細小而工整的字跡填滿所有的黑板為止。又有一次，一個學生舉手說：“第二面黑板上的第三個方程式，我看不懂?！卞X學森不予理睬。另一個學生忍不住問：“怎么，你不回答他的問題嗎？”錢學森硬邦邦地說：“他只是在敘述一個事實，不是提出問題。”又有一次，一個學生問錢學森：“你剛才提供的方法是否萬無一失？”錢學森冷冷地瞪了他一眼，說：“只有笨蛋才需要萬無一失的方法。”期末考試，錢學森出的題目極難，全班差不多都吃了零蛋。學生有意見，找上級的教授告狀。錢學森對此回答:“我又不是教幼兒園！這是研究所！”⑦還有更加不近人情的描述：錢學森在校園中是個神秘人物。除了上課，教師和學生都只偶爾在古根海姆大樓跟他擦肩而過。他總是把自己關在研究室里，學生跑去請教問題，他隨便一句“看來沒問題嘛”，就把他們打發(fā)走。有時他完全封閉自己，不論誰去敲門，哪怕是事先約好的，他也會大吼一聲：“滾開！”⑧以上細節(jié)，恐怕都是真實的。大師就是大師，無一例外充滿個性色彩，這樣的大師也令人喜愛。（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）A.“我”之所以看到錢學森的手稿就想到王羲之的《蘭亭集序》，張擇端的《清明上河圖》，是因為它們都是非常珍貴的藝術品。B.錢學森回國后曾擔任五院院長，但后來又主動請求辭去院長職務，擔任副院長，其目的是有更多的時間從事科研工作。C.“他快速沖進教室，二話不說，抓起粉筆就在黑板上寫開了”是細節(jié)描寫，體現(xiàn)了錢學森教學時珍惜時間的精神。D.“大師就是大師，無一例外充滿個性色彩，這樣的大師也令人喜愛”表達了作者對一代大師錢學森完美無瑕的'個性的贊美。E．錢學森是我國航天事業(yè)的先驅，但本文卻沒有選取這方面的素材，而是獨具匠心，另選素材，塑造了充滿個性色彩的錢學森。（2）“朋友在欣賞一卷《錢學森手稿》”一句中，作者用“欣賞”一詞有何含義？（6分）（3）這篇傳記從哪些方面介紹了錢學森？請分條概括。（6分）（4）文中的第②段中“對我來說，印象最為深刻的，是他如下的幾句老實話”，這一段文字語意豐富。談談你的理解，并聯(lián)系實際就一點談談給你的啟示。（8分）答案:12、（1）B.2分E.3分D.1分(A.“是因為它們都是非常珍貴的藝術品”錯，原文是因為它們一樣能給人帶來美感。C.體現(xiàn)了錢學森粗獷而而任性的一面。D.“完美無瑕”錯，作者也寫了錢學森不近人情等方面的特點。)（2）①人們已經把《錢學森手稿》當作藝術品了，令我想到王羲之的《蘭亭集序》、張擇端的《清明上河圖》，進而想到他的唯美人格。②使用“欣賞”這個詞語表達人們對錢學森一絲不茍的治學精神的贊嘆。（3）①嚴謹認真，永不滿足的治學精神②實事求是的態(tài)度；③不容置疑的才能；④勤奮的特點；⑤淡泊名利的胸懷與情操；⑥粗狂而任性的個性。（4）①學生時代的學習成績并不能說明一個人將來能否成才；②偉人也是人，不必為尊者諱，更不必把偉人神化；③誠實是一個人最可貴的品質。（每點2分）聯(lián)系實際舉例。（2分）篇6：錢學森閱讀題答案錢學森閱讀題答案1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風不時掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠方，他屈指一算，已經在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學家錢學森?！五X學森1934年畢業(yè)于上海交通大學，隨后赴美留學，師從美國著名空氣動力學教授馮·卡門，成為馮·卡門教授最得意的學生和最得力的助手。當時，錢學森享受著（A）的待遇，有（B）的生活和（C）的工作條件?？墒?，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事?！?949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學森和十幾位中國留學生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談論著祖國的美好前景，感到格外興奮。此刻，錢學森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設服務。他向留學生們袒露了心跡。留學生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設備沒設備，現(xiàn)在回去搞科學研究，只怕有困難?！卞X學森誠懇地說：“我們日夜盼望著的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的?！甭犝f錢學森準備回國，美國海軍的一位高級將領說：“錢學森無論到哪里，都抵得上五個師，絕不能讓他離開美國?！比欢?，錢學森回國的決心一刻也沒有動搖過。經過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關懷下，1955年9月17日，錢學森終于踏上了歸國的航程?！五X學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的'貢獻，被譽為“中國導彈之父”。1．將下列三個詞分別填到文中A、B、C三處。①優(yōu)越

②富裕

③優(yōu)厚A：____

B：____

C：____2．運用文中的詞語填空。在________的大海上，“華威號”客輪正________駛向上海。一位白發(fā)蒼蒼的老者站在甲板上，深情地________著遠方?！鞍?！我就要回到________的故鄉(xiāng)了！”他老淚縱橫，情不自禁地吟起了一首小詩：“趕車，趕船，一踏上故土就滿眼春天……”3．讀句子，用加粗的詞分別寫一句話。（1）他一刻也沒有忘記自己的祖國。________________________________________________________________（2）錢學森無論到哪里，都抵得上五個師，絕不能讓他離開美國！________________________________________________________________4．細讀全文，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）1955年10月1日清晨，錢學森從美國回到中國北京。（

）（2）錢學森在美留學期間，師從馮·卡門教授，成為他最得意的學生和最得力的助手。（

）（3）文中加粗的詞語“埋藏在心底很久的愿望”是指錢學森想早日回到祖國去，出人頭地，光宗耀祖。（

）（4）文中斜體字的句子從側面反映了錢學森的杰出才能和重要作用。（

）（5）盡管遇到很多困難，但錢學森回國的決心一刻也沒有動搖。（

）5．已用“∥”把文章劃分為三段，請你概括每段的段意。第一段：_________________________________________________________第二段：_________________________________________________________第三段：_________________________________________________________答案：1．A：③B：②C：①2．廣闊無垠劈波斬浪眺望魂牽夢繞3．“略”。4．（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√5．第一段：錢學森從美國回到中國。第二段：錢學森思念祖國，克服各種困難回到祖國。第三段：回國后的錢學森做出了突出的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。（意思對即可）篇7：閱讀理解及答案讀鄭谷的《鷓鴣》回答問題。（1）頷聯(lián)中“雨昏、花落”渲染了怎樣的環(huán)境特點？這一聯(lián)涉及了哪些歷史人物或傳說？（2）體會頸聯(lián)中“乍、才”的表達作用。（3）這首詩抒發(fā)了怎樣的情感？參考答案：5、（1）凄迷的意境，傷感的氛圍。屈原/娥皇、女英溺于湘江（2）兩個虛詞極寫鷓鴣啼聲之感動人心。（3）借鷓鴣啼聲之悲切抒寫了游子的鄉(xiāng)愁旅思。篇8：閱讀理解及答案閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。雪夜星新一雪花像無數(shù)白色的小精靈，悠悠然從夜空中飛落到地球的脊背上。整個大地很快鋪上了一條銀色的地毯。在遠離熱鬧街道的一幢舊房子里，冬夜的靜謐和淡淡的溫馨籠罩著這一片小小的空間?；鹋柚腥紵哪咎颗紶柊l(fā)出的響動，更增濃了這種氣氛?！鞍?！外面下雪了?！弊诨鹋柽吙净鸬姆块g主人自言自語地嘟噥了一句?！笆前。y怪這么靜呢！”老伴兒靠他身邊坐著，將一雙干枯的手伸到火盆上。“這樣安靜的夜晚，我們的兒子一定能多學一些東西?！狈恐魅苏f著，向樓上望了一眼?！昂⒆哟蟾爬哿耍疑蠘墙o他送杯熱茶去。整天悶在屋里學習，我真擔心他把身體搞壞了?！薄八懔耍懔?，別去打攪他了。他要是累了，或想喝點什么，自己會下樓來的。你就別操這份心了。父母的過分關心，往往容易使孩子頭腦負擔過重，反而不好?！薄耙苍S你說得對?？晌颐繒r每刻都在想，這畢業(yè)考試不是件輕松事。我真盼望孩子能順利地通過這一關?！崩习閮汉磺宓剜絿佒鹋枥锛恿藥讐K木炭。突然，一陣急促的敲門聲打破了這寂靜的氣氛。兩人同時抬起頭來，相互望著。“有人來。”房主人慢吞吞地站了起來，蹣跚地向門口走去。隨著開門聲，一股寒風帶著雪花擠了進來?！罢l??？”“別問是誰。老實點，不許出聲！”門外一個陌生中年男子手里握著一把閃閃發(fā)光的匕首。聲音低沉，卻擲地有聲。“你要干什么？”“少啰嗦，快老老實實地進去！不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。房主人只好轉身向屋子里走去。老伴兒迎了上來：“誰呀？是找我兒子……”她周身一顫，后邊的話咽了回去?！皩Σ黄穑沂莵砣″X的。如果識相的話，我也不難為你們?！蹦吧耸种械呢笆自谔炕鸬挠痴障?，更加寒光閃閃?！鞍。?，我和老伴兒都是上了年紀的人，不中用了。你想要什么就隨便拿吧。但請您千萬不要到樓上去?！狈恐魅硕叨哙锣碌卣f?！班蓿繕巧鲜遣皇怯懈F重的東西？”陌生人眼睛頓時一亮，露出一股貪婪的神色?！安?，不，是我兒子在上面學習呢?！狈恐魅嘶琶忉尅！叭绱苏f來，我更得小心點。動手之前，必須先把他捆起來?！薄皠e，別這樣。懇求您別傷害我們的兒子?！薄皾L開！”陌生人三步兩步躥上樓梯。陳舊的樓梯發(fā)出吱吱呀呀的聲音。兩位老人無可奈何，呆呆地站在那里。突然，喀嚓一聲，隨著一聲慘叫，一個沉重的物體從樓梯上滾落下來。房主人從呆愣中醒了過來，慌忙對老伴兒說：“一定是我們的兒子把這家伙打倒的?？旖o警察掛電話……”很快，警察們趕來了。在樓梯口，警察發(fā)現(xiàn)了摔傷了腿躺在那里的陌生人?！澳挠羞@樣的人，學習也不點燈。害得我一腳踩空。真晦氣?！蹦吧艘桓卑脝实臉幼?。上樓搜查的警察很快下來了?！熬L，整個樓上全搜遍了，沒有發(fā)現(xiàn)第二個人，可房主人明明在電話中說是他兒子打倒的強盜，是不是房主人神經不正常？”“不是的。他們唯一在上學的兒子早在數(shù)年前的一個冬天死了?？伤麄兪冀K不愿承認這一事實?？偸钦f，兒子在樓上學習呢?！闭l也沒有再說話。屋里很靜，屋外也很靜。那白色的小精靈依然悠悠然然地飛落下來……（1）、下列對文章的理解和分析不正確的兩項是（5分）（）A、從老人的對白、行為表現(xiàn)看，小說凸顯出對至死不逾的真摯親情的歌頌。B、作品以極平淡的故事和語言來表現(xiàn)極其哀痛的人間真情，作品通篇沒有一個“哀”字,但當讀者讀完作品之后，心理卻蒙上了濃濃的哀憐。C、通過刻畫老人的異乎尋常的舉動和想法，凸顯日本社會中老人的孤獨，落寞以及難以得到社會關愛的冷酷現(xiàn)實。D、小說把雪花比做能通人性的小精靈，寄托了作者對這對孤苦老人的同情和美好祝愿。E、老人異乎尋常的舉動中和故事情節(jié)的發(fā)展中，潛藏著老人深深的內疚愧悔之意，小說直接表現(xiàn)了作者對家庭教育和學校教育的強烈批判。（2）、文中通過老夫婦富有生活氣息的對白來塑造兒子活著的“假象”，這“假象”表現(xiàn)在哪些方面？請分別概括出來。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）、日本作家星新一是位有獨特創(chuàng)作風格的作家，這篇小說在結構上有哪些特點？請分點概括，并作簡要分析。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）、這篇小說營造了富有想象空間的悠遠意境，請結合文章談談自己的見解。（8分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案（1）CE（5分）（答對一個給3分，答對兩個給5分）（2）①為兒子創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境；②怕兒子學習辛苦而要送熱茶；③不愿兒子有過重的思想負擔④祝愿兒子順利通過畢業(yè)考試；⑤懇求搶劫犯不要上樓傷害兒子。（6分）（3）①小說情節(jié)出乎意料又在情理之中。老人的兒子早就不在，這在小說的前文已經埋下了伏筆,例如強盜的驚訝：“哪有這樣的人，學習也不點燈。害得我一腳踩空。”細心的讀者還是可以從“正?！敝锌闯觥安徽！眮淼?。②通過情節(jié)的緊張沖突來展開敘事。強盜的闖入給作品帶來波瀾，讀者開始關心并未出場的“兒子”的命運：兩位老人的兒子會不會被強盜捆住或者又會發(fā)生什么奇跡？③首尾呼應。開頭和結尾對雪花的描寫。（6分，要點1分，分析1分）（4）、①體現(xiàn)在開頭：雪花悠然地飛落，似乎要預示什么，一兩句話營造了一個靜穆的氛圍，自然地把讀者帶入故事里。接下來，冬天、雪花、舊房子、火盆、老人，由遠而近，作者一步步把他描寫的鏡頭推進了，把讀者從悠遠的雪景拉到現(xiàn)實生活的面前。②體現(xiàn)在結尾：生活鬧劇結束之后，退幕了，“那白色的小精靈依然悠悠然然地飛落下來……”，一切都靜靜地消失在窗外悠遠的雪景中，這一悠遠的、純凈的、宗教般的意境，把俗世的生活空靈化了，也美化了，老人對死去的兒子的深情也在“雪夜”的背景中被凸現(xiàn)出來。（8分）篇9：閱讀理解及答案風，我們并不陌生，它無時無刻不在我們身邊走動。風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，它像個乖巧的孩子；一會兒，又像個調皮的頑童；一會兒，像個慈祥的母親，輕拂著你的臉龐；一會兒，又像惡煞兇神，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊亲兓療o常的。那么，風又是怎樣形成的呢？其實很簡單，只要空氣流動，就會形成風，只不過，空氣有時流動得很快，有時流動得慢罷了。地球上，有6個空氣流動系統(tǒng)，即6個風帶：南、北信風帶，南、北東風帶和南、北西風帶。由于這6個風帶的緯度、方向和速度的不同，就會出現(xiàn)我們所說的不同種類的風。風對我們人類作出了巨大的貢獻。古代，勞動人民利用風的原理，給船加上風帆。于是，帆船就成了溝通各大洋之間的主要交通工具。明代，鄭和7次下西洋使用的帆船就有20xx多噸重，足以顯示當時造船業(yè)的高度發(fā)達及風的巨大作用。近代，由于蒸汽機的發(fā)明，帆船的地位逐漸下降。但是，由于現(xiàn)代的“經濟危機”和“能源危機”的反復沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。日本曾提出造5萬噸的風帆貨輪的方案，荷蘭也設想建設更大噸位的風帆集裝箱船。新型的帆船乘風破浪馳騁在浩淼的海洋上。不過，風也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風暴，曾席卷大半個國家，將3億噸優(yōu)質土統(tǒng)統(tǒng)吹入大西洋，給農業(yè)生產帶來巨大的損失。我國沿海的臺風、墨西哥灣以及加勒比海的颶風，都給當?shù)厝嗣駧頌暮ΑｏL是大自然的現(xiàn)象，它能給人類造福，也能給人類帶來災害。但是，人是大自然的主人，他們有能力改造自然，征服自然。隨著時代的進一步發(fā)展，相信在不遠的將來，風一定會更好地造福人類。1．文章開頭采用了哪些修辭方法？有什么作用？寫出了風的什么特點？答：_____________________________________。2．概括風形成的原因是什么？答：_____________________________________。3．風給我們作出了巨大的貢獻，除了文中的介紹，請你另舉出一個例子。答：_____________________________________。4．第四段運用了哪兩種說明方法？有什么作用？答：_____________________________________。參考答案：1．比喻、排比的修辭方法，使說明語言生動形象，寫出了風變化無常的特點。2．6個風帶的緯度、方向和速度的不同，形成不同種類的風。3．利用風力來磨面，用風力來發(fā)電等。（不唯一，意對即可）4．舉例子，列數(shù)字。使文章顯得更準確、明了、科學性強。篇10：閱讀理解及答案勞動節(jié)前，我和媽媽去果園村的大媽家參加大哥的婚禮。來到大媽家，大伯大媽喜氣洋洋地迎接我們，立即領我們去看大哥的新房。新房房門兩側，貼著大紅喜字。走進新房一看：嗐，真豪華！好氣派！房里鋪著簇絨地毯一盞花團似的大吊燈大放光芒。墻壁四周放著新式組合家俱、彩電、冰箱、洗衣機、收錄機?？看皯羰且粡埜呒壪瘔羲即?。床上是嶄新的床單、毛毯、花被子。真是琳瑯滿目，應有盡有，顯得金碧輝（黃、煌）。我不（盡、禁）小聲驚嘆道：“哎呀，我的媽呀！這得花多少錢哪！”“啪啪啪……”外面響起了爆竹聲。我們急忙來到大門口，原來是迎親的汽車到了。在人們的歡笑聲和掌聲中，新郎新娘從一輛紅色豪華轎車里走了下來。新娘穿一身紅呢子套裙，嘴上（涂、圖）著鮮紅的唇膏，胸前的金項（練、鏈）、耳垂上的金耳環(huán)閃閃發(fā)光，一雙高跟鞋踏得地板噔噔響。大哥穿一身白面料西服，系著真絲領（帶、代），手上戴著金戒指，腳穿一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。真是一對新婚夫婦??！隨著喜笑顏開的賓客，我們進了一間張燈結彩的大客廳。廳外兩張鋪著紅布的桌上，堆放著客人送來的各種賀禮。廳里擺了六桌酒席，已是座無虛席，擠得水泄不通。大伯領我們上了樓。樓上也擺了六桌酒席，同樣擁擠不堪。大家坐定之后，只聽大伯一聲招呼，酒宴開始了。頃刻間，上了十四菜一湯。盤子放了兩層，本來很大的桌子現(xiàn)在突然變小了。新娘新郎向大家敬酒，樓上樓下充滿了歡聲笑語。大家一邊（盡、禁）情地吃（渴、喝）佳肴美酒，一邊稱贊主人的盛情款待，贊美廚師的好手藝。太陽偏西了，歡笑和酒宴終于結束了。送走了客人，我和媽媽便（幫、邦）大伯大媽收拾碗筷。我發(fā)現(xiàn)盤子里剩了很多菜，有的菜甚至一口也沒吃。我來到廚房，不由得大吃一驚，收下來的剩菜足有三大盆！這宴會可真夠豪華！臨走前，聽大媽對媽媽說，這次辦婚禮共花掉兩萬多元，還欠了幾千元的債?；丶业穆飞?，婚禮中的種種豪華情景時時浮現(xiàn)在眼前。我想：婚禮大操大辦，花錢如流水，婚禮完了還要還債，這到底是為什么？靠了黨的政策好，農民才開始富（玉、裕）起來，要辦的正經事情很多，怎么能盲目地追求高消（廢、費）呢？一些人大操大辦婚喪嫁娶這類事，講排場，趕時髦，揮霍錢財，鋪張浪費，這實際上是一種愚昧的行為。手中有錢，日子富了，千萬不能忘了我們民族儉樸的美德，千萬不能丟了節(jié)約這個傳家寶。1．將文中括號里的別字劃掉，然后按順序分別用這些字組成正確的詞語。2．給下列文中的字注音：瑯：肴：霍：泄：髦：昧：3．解釋下列詞語在文中的意思。琳瑯滿目肴揮霍鋪張4．用下列文中的詞語造句。應有盡有—水泄不通—時髦—愚昧—5．根據(jù)文章先寫見聞后寫感想的特點和下列內容要點提示，用A、B把文章分成兩段（A、B直接寫在文章上），然后指出哪一段寫得最詳細。（要點提示：A．豪華的婚禮；B．愚昧的行為）6．詳寫段中有許多細節(jié)描寫，用直線標出描寫新房擺設豪華的句子；用雙直線標出描寫新郎新娘打扮時髦的句子；用浪線標出描寫菜肴豐盛的句子：用雙浪線標出描寫菜肴浪費的句子。7．文中的婚禮實在是“講排場，趕時髦，揮霍錢財，鋪張浪費”。根據(jù)文章記敘的具體內容，抓住幾個要點來說明這一點。8．寫出文章的中心思想?！痘槎Y》答案1．劃掉：黃、盡、圖、練、代、禁、渴、邦、玉、廢2．略。3．①各種好看的東西很多。②魚肉等葷菜。③任意花錢。④為了形式上好看，過分講究排場。4．略。5．B段從“回家的路上”起。A段是詳寫段。6．（1）“房里鋪著……金碧輝煌?！保?）“新娘穿……皮鞋?！保?）“傾刻間……變小了?！?．（1）新房陳設豪華氣派，金碧輝煌。（2）坐豪華轎車迎親。（3）新郎新娘穿戴打扮時髦。（4）大宴十二桌賓客，菜肴過分豐盛，剩菜三大盆。（5）共花掉二萬元，借債幾千元。8．（1）批評了講排場，趕時髦，揮霍錢財，鋪張浪費，大操大辦婚喪嫁娶，是愚昧的行為。（2）說明日子富了，也不能忘了儉樸的美德，丟了節(jié)約這個篇11：閱讀理解及答案我有個好朋友，就是放在我枕邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴滴答答”地轉個不停，非常惹人喜愛。晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。我真喜歡我的小鬧鐘！1.這篇短文一共（）個自然段。A.二B.三C.四正確答案：B2.我知道短文中的“好朋友”指的是：（）。A.小鬧鐘B.小明C.小紅正確答案：A3.選出寫小鬧鐘樣子的句子。A.它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴滴答答”地轉個不停，非常惹人喜愛。B.我有個好朋友，就是放在我枕邊的小鬧鐘。C.晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。正確答案：A4.我喜歡小鬧鐘是因為（）。A.小鬧鐘非常惹人喜愛。晚上睡覺時能跟我說悄悄話，早上把我喚醒，催我上學。B.它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的