版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆江蘇省東臺市三倉中學生物高二上期末達標檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖所示為哺乳動物的某組織,判斷其中的①-⑤分別是什么結構或體液,并據(jù)圖判斷下列說法正確的是()A.肌肉細胞缺氧時,③的pH會迅速降低,但由于NaHCO3的調節(jié)作用,③的pH會維持相對恒定B.②中的氧氣到達④被利用至少需要經過12層磷脂分子層C.②處的氧氣濃度低于⑤處D.③與⑤相比,③中含有蛋白質而⑤中不含蛋白質2.某淡水生態(tài)系統(tǒng)中,某種魚的成年個體生活在水體底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關敘述正確的是()A.生活在底層的成年魚全部個體構成一個種群B.該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級可能不同C.該種魚的幼體與浮游動物之間不存在競爭關系D.該成年魚及其幼體水中分布構成群落的垂直結構3.已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設結實率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為()A.3:2:1 B.1:2:1C.3:3:1 D.4:1:14.在黑龍江不能種香蕉,在新疆不能種水稻,調節(jié)其生命活動的環(huán)境因素是()A.陽光 B.溫度 C.水分 D.土壤5.滑雪是冬奧會的重要比賽項目,在滑雪過程中人體中不會發(fā)生的反應是()A.交感神經興奮,調節(jié)使得心跳和呼吸的頻率加快B.大腦皮層體溫調節(jié)中樞通過神經調節(jié)腎上腺分泌C.肝糖原水解產生葡萄糖,以維持血糖平衡D.下丘腦既接受神經信號也接受激素信號6.光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸過程中共有的是()A.產生CO2 B.分解葡萄糖 C.產生ATP D.放出O27.巨噬細胞是一種重要的免疫細胞,下列不屬于其功能的是()A.吞噬消化病原體 B.特異性識別抗原 C.呈遞抗原 D.參與體液免疫8.(10分)人類的某種單基因遺傳病的家系圖如下圖所示,下列有關敘述錯誤的是()A.該病可能是紅綠色盲 B.該病可能是抗維生素D佝僂病C.該病可能是苯丙酮尿癥 D.該病可能是常染色體顯性遺傳病二、非選擇題9.(10分)如圖為某人饑餓時行進在回家途中遭遇凍雨,其體內的一些生理變化過程示意圖(圖中①~④為激素,A、B、C表示器官、組織或細胞)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)此人在被冰水澆濕后,體溫調節(jié)中樞會興奮,體溫調節(jié)中樞位于_________,產生冷覺的A表示_________。此時人體皮膚的毛細血管會_________,汗液分泌會_________,從而起到調節(jié)體溫的作用。(2)全身被冰水澆濕后,下丘腦會分泌①,①促使B分泌②,②促使甲狀腺分泌③,該過程中①表示_________,B表示_________,該過程體現(xiàn)了激素調節(jié)中的_________調節(jié);當③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②,該過程體現(xiàn)了激素調節(jié)中的_________調節(jié)。(3)饑寒交迫時,圖中④_________分泌增加。(4)當正常人血鈉降低或血鉀升高時,腎上腺皮質會分泌_________發(fā)揮作用以維持血鈉和血鉀的平衡。10.(14分)人及其他哺乳動物對突發(fā)的聲音或觸覺刺激能瞬間誘發(fā)驚跳反射(俗稱“嚇一跳”)。驚跳反射存在于哺乳動物整個生命周期,研究發(fā)現(xiàn),當聲音誘發(fā)驚跳反射時,位于腦干的谷氨酸能神經元接受來自耳蝸核的興奮性投射而被大量激活,并產生谷氨酸(一種興奮性神經遞質),通過脊髓運動神經元,最終影響小鼠頸部及后肢肌肉而發(fā)生驚跳反射。請回答下列相關問題:(1)驚跳反射屬于___________(填“非條件”或“條件”)反射,脊髓運動神經元在驚跳反射的反射弧中屬于傳出神經,谷氨酸能神經元與脊髓運動神經元之間通過__________(結構)傳遞興奮。(2)實驗時發(fā)現(xiàn)小鼠受驚嚇刺激時,其警覺性明顯提高,抽取血樣檢測發(fā)現(xiàn),由腎上腺分泌到血漿中的__________(激素)增多;該激素增多會引起小鼠警覺性明顯提高,這表明體液調節(jié)與神經調節(jié)的關系是__________。通過抽取血樣來檢測小鼠體內部分激素的含量,這是利用了激素__________的特點。檢測中還發(fā)現(xiàn),小鼠血液中其他成分含量仍維持相對穩(wěn)定,維持這種穩(wěn)定的主要機制是__________調節(jié)網(wǎng)絡。11.(14分)下圖是研究腦、脊髓功能及下肢活動的結構示意圖,①②③④四個位點是供試驗麻醉劑阻斷神經沖動的位點,每次試驗只阻斷一個位點(當阻斷位點功能恢復后,再進行第二個位點的試驗)。請據(jù)圖回答:(1)控制膝跳反射的高級神經中樞位于________。(2)刺激⑤處,可引起踢腿動作,這種應答________(填“屬于”“不屬于”)反射。(3)給受試者大腿一個適宜刺激,沒有感覺,若醫(yī)生讓其踢腿,受試者可以完成有意識踢腿動作,可能被阻斷的位點是________;如果能感覺到刺激,但不能完成有意識踢腿動作,可能被阻斷的位點是________;如果既不能感覺到刺激,又不能完成有意識踢腿動作,可能被阻斷的位點是________。(4)大腦具有學習和記憶的高級功能。在人類的不同形式的記憶中,由短期記憶轉變?yōu)殚L期記憶需要對輸入的信息進行________,長期記憶的形成可能與________的建立有關。12.長頸鹿的長頸是由多對等位基因決定的,這些基因作用一樣,都是控制頸長度的,每一對基因對表現(xiàn)型的作用卻較小,是微效的,但多個基因加起來,就可形成明顯的累加效應,使長頸鹿表現(xiàn)為長頸?;卮鹣铝袉栴}:(1)長頸鹿進化之初,其控制頸長度的基因為等多對短效基因,因而長頸鹿的頸較短,與一般動物無異;但現(xiàn)今長頸鹿的頸很長,之所以出現(xiàn)這一情況,是因為短效基因發(fā)生了________________,再經___________________,這樣長期進化產生了今天的長頸鹿。(2)某歷史時期,基因型為的長頸鹿與個體的長頸鹿雜交(R與r為顯性,10對基因獨立遺傳),問后代理論上有_________種基因型不同的個體,其中最易被當時環(huán)境選擇下來的個體的基因型為_____________________,最易被溝汰的個體的基因型為__________________。(3)長頸鹿原產于非洲,現(xiàn)各大洲都已經引入。若澳洲引入長頸鹿后,假設之后上千萬年澳洲的草原環(huán)境沒有變化,也無高大樹木,則千萬年之后,澳洲長頸鹿的頸將_________________(填“變短”、“更長”或“不變”)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、體液是由細胞內液和細胞外液組成,細胞內液是指細胞內的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內環(huán)境,內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介;2、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件;3、分析題圖:題圖是哺乳動物的某組織圖,分析可知①是毛細血管壁,②是紅細胞,③是血漿;④是細胞內液,⑤是組織液?!驹斀狻緼、肌肉缺氧時會進行無氧呼吸產生乳酸,乳酸進入血液后,與血液中的NaHCO3發(fā)生作用,使③血漿的pH變化不大,A錯誤;B、②紅細胞中氧氣到達④組織細胞需要經過1層紅細胞膜、2層毛細血管壁細胞膜、1層組織細胞膜、2層線粒體膜,共6層膜,12層磷脂分子層,B正確;C、氧氣由②向⑤處進行自由擴散,從高濃度到低濃度,故②處的氧氣濃度高于⑤處,C錯誤;D、③血漿與⑤組織液相比,③中含有蛋白質更多,⑤中蛋白質較少,D錯誤;故選B。2、B【解析】1、垂直結構:在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動物主要受食物的影響。2、水平結構:由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況?!驹斀狻緼、該池塘中所有的魚不止一種,故不能稱作一個種群,A錯誤;B、該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物時屬于第三營養(yǎng)級,濾食浮游藻類時屬于第二營養(yǎng)級,故該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級可能不同,B正確;C、該種魚的幼體與浮游動物之間存在競爭關系,C錯誤;D、該種成年魚及其幼體是一個物種,在水體的分布不能構成群落的垂直結構,僅僅是該物種的分布范圍,D錯誤。故選B?!军c睛】本題主要考查了學生對知識的分析和理解能力。群落結構特征的意義:生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關系有利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用。群落是在一定空間內所有生物種群的集合,這些不同生物種群彼此相互作用,保證群落內的每一個生物種群都比單獨存在時更加穩(wěn)定,群落結構的形成是長期進化的結果,是一個相對穩(wěn)定的統(tǒng)一整體。3、A【解析】豌豆在自然狀態(tài)下進行自花傳粉,閉花授粉,所以基因型為AA的豌豆后代都是AA,而基因型為Aa的豌豆后代出現(xiàn)性狀分離,產生AA、Aa、aa的個體?!驹斀狻恳阎慌蛐蜑锳A和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1:2,即AA占1/3,Aa占2/3,因為豌豆是嚴格的自交,AA自交子代全部是AA,Aa自交后代,AA=2/3×1/4=1/6,aa=2/3×1/4=1/6,Aa=2/3×1/2=1/3;AA共有AA=1/3+1/6=1/2;所以子一代AA、Aa、aa種子數(shù)之比為1/2:1/3:1/6=3:2:1,A正確。故選A?!军c睛】本題考查基因分離定律的實質及應用,要求考生識記豌豆的特點,明確自然狀態(tài)下豌豆只能進行自交;掌握基因分離定律的實質,能根據(jù)題干中比例進行相關計算,屬于考綱理解和應用層次的考查。4、B【解析】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類:一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素,另一類是生物因素?!驹斀狻亢邶埥c新疆相比,其溫度較低,所以在在黑龍江不能種香蕉,在新疆不能種水稻,影響植物生長的環(huán)境因素主要是溫度。故選B。5、B【解析】1、人體體溫調節(jié)過程:(1)寒冷環(huán)境下:①增加產熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。2、血糖平衡調節(jié):由胰島A細胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度;由胰島B細胞分泌胰島素降低血糖濃度,兩種激素間是拮抗作用?!驹斀狻緼、滑雪過程中交感神經興奮,可使心跳加速、呼吸加快等,A正確;B、體溫調節(jié)中樞位于下丘腦,不在大腦皮層,B錯誤;C、滑雪過程中需要消耗葡萄糖氧化分解釋放的能量,此時血糖濃度降低,胰高血糖素和腎上腺素分泌增加,促進肝糖原水解產生葡萄糖,以維持血糖平衡,C正確;D、下丘腦受大腦皮層的控制,同時還受甲狀腺激素的負反饋調節(jié),因此下丘腦既能接受神經信號也能接受激素信號的刺激,D正確。故選B。6、C【解析】A、光合作用消耗CO2,產生有機物和氧氣,有氧呼吸可以產生CO2,而無氧呼吸可能產生CO2,也可能不產生CO2,A錯誤;B、有氧呼吸和無氧呼吸分解葡萄糖,而光合作用合成葡萄糖,B錯誤;C、光合作用光反應能產生ATP供暗反應使用,有氧呼吸和無氧呼吸都可以產生ATPA供給細胞內各項需要能量的生命活動,C正確;D、光合作用消耗CO2,產生O2,而有氧呼吸是消耗O2,產生CO2,D錯誤。故選C。7、B【解析】巨噬細胞是由造血干細胞分裂分化產生的,是一種免疫細胞,具有吞噬、處理和呈遞抗原的作用。巨噬細胞參與構成人體的第二道防線,參與體液免疫過程?!驹斀狻坑煞治隹芍?,在非特異性免疫中,巨噬細胞能吞噬消化病原體;在體液免疫中吞噬、處理抗原并呈遞給T細胞。巨噬細胞能識別進入機體的抗原,但不具有特異性別的作用,ACD正確,B錯誤。故選B。8、B【解析】伴X染色體隱性遺傳?。杭t綠色盲、血友病、進行性肌營養(yǎng)不良(假肥大型),發(fā)病特點:男患者多于女患者;男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫(交叉遺傳);伴X染色體顯性遺傳?。嚎咕S生素D性佝僂病,發(fā)病特點:女患者多于男患者;常染色體顯性遺傳?。憾嘀?、并指、軟骨發(fā)育不全,發(fā)病特點:患者多,且表現(xiàn)多代連續(xù)得病,且與性別無關;常染色體隱性遺傳?。喊谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥;發(fā)病特點:患者少,個別代有患者,一般不連續(xù),且與性別無關。【詳解】A、紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病,根據(jù)該病的遺傳特點可知,父親患色盲,目前不患色盲的情況下,可以生成表現(xiàn)正常的男孩和女孩,如雙親的基因型為XbY、XBX_,A正確;B、抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病,根據(jù)該病的遺傳特點可知,父親患病,則女兒一定患病,這與題意不符,B錯誤;C、苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,父親的基因型可以表示為bb,母親的基因型可以表示為B_,顯然二者婚配可以生成正常的男孩和女孩,C正確;D、若該病可能是常染色體顯性遺傳病,則父親的基因型可表示為Bb,母親的基因型可以表示為bb,二者婚配可以生成正常的男孩和女孩,D正確。故選B。二、非選擇題9、(1)①.下丘腦②.大腦皮層③.收縮④.減少(2)①.促甲狀腺激素釋放激素##TRH②.垂體③.分級④.反饋(3)胰高血糖素(4)醛固酮【解析】分析圖示,器官A為大腦皮層,器官B為垂體,器官C為肝臟。激素①為促甲狀腺激素釋放激素,激素②為促甲狀腺激素,激素③為甲狀腺激素,激素④為胰高血糖素?!拘?詳解】體溫調節(jié)中樞位于下丘腦,產生感覺的高級中樞A是大腦皮層。當感覺到寒冷時,人體皮膚毛細血管收縮,汗液分泌減少,通過減少散熱來起到調節(jié)體溫的作用?!拘?詳解】全身被冰水澆濕后,冷覺感受器受器興奮,下丘腦體溫調節(jié)中樞分泌促甲狀腺激素釋放激素(①)作用于垂體,促使垂體分泌促甲狀腺激素(②)作用于甲狀腺,促使甲狀腺分泌甲狀腺激素作用于全身組織細胞,加快細胞代謝,所以①表示促甲狀腺激素釋放激素,B表示垂體,甲狀腺激素分泌的過程體現(xiàn)了激素調節(jié)中的分級調節(jié)。當甲狀腺激素增加到一定程度后可抑制下丘腦和垂體分泌TRH和TSH,這體現(xiàn)了激素調節(jié)的反饋調節(jié)。【小問3詳解】人體饑餓狀態(tài)下血糖濃度較低,胰島A細胞分泌胰高血糖素,促進肝糖原分解為葡萄糖,使血糖水平升高。【小問4詳解】當正常人血鈉降低或血鉀升高時,腎上腺皮質會分泌醛固酮,以維持血鈉和血鉀的平衡?!军c睛】本題考查體溫調節(jié)和血糖平衡調節(jié)的相關內容,需要考生熟記體溫調節(jié)的過程,具備一定的識圖分析能力。10、(1)①.非條件②.突觸(2)①.腎上腺素②.內分泌腺所分泌的激素可以影響神經系統(tǒng)的功能③.通過體液運輸④.神經一體液一免疫【解析】1、條件反射與非條件反射最主要的區(qū)別在于,條件反射是由于信號刺激引起的反射,一般建立在學習的基礎上,而非條件反射是與生俱來的、恒久不變的,是生物的基本生存能力。2、反射是在中樞神經系統(tǒng)參與下,機體對內外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應。反射活動的結構基礎是反射弧。3、腎上腺素是由腎上腺髓質細胞分泌的一種激素,腎上腺激素在醫(yī)學上也稱為腎上腺素,腎上腺素在人體在受到驚嚇、恐懼、興奮等各種刺激時分泌量增加,它使士兵的瞳孔擴大、呼吸加快,心跳加快,血液的流動速度也加快,從而身體能量增加,因此反應速度也更快?!拘?詳解】根據(jù)上述分析,驚跳反射屬于非條件反射,脊髓運動神經元在驚跳反射的反射弧中屬于傳出神經,谷氨酸能神經元與脊髓運動神經元之間通過突觸結構傳遞興奮,發(fā)生電信號-化學信號神經遞質-電信號的轉化?!拘?詳解】腎上腺素在人體在受到驚嚇、恐懼、興奮等各種刺激時分泌量增加,發(fā)現(xiàn)小鼠受驚嚇刺激時,其警覺性明顯提高,抽取血樣檢測發(fā)現(xiàn),由腎上腺分泌到血漿中的腎上腺素增多;該激素增多會引起小鼠警覺性明顯提高,這表明體液調節(jié)與神經調節(jié)的關系是內分泌腺所分泌的激素可以影響神經系統(tǒng)的功能。體液調節(jié)的特點是激素等調節(jié)信號分析需要通過血液循環(huán)進行運輸?shù)饺砀魈帲€需與特定靶細胞上的受體特異性結合,發(fā)揮完作用之后就代謝性失活。通過抽取血樣來檢測小鼠體內部分激素的含量,這是利用了激素通過體液運輸?shù)奶攸c。檢測中還發(fā)現(xiàn),小鼠血液中其他成分含量仍維持相對穩(wěn)定,維持這種穩(wěn)定的主要機制是神經一體液一免疫調節(jié)網(wǎng)絡?!军c睛】本題考查人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的機制神經一體液一免疫調節(jié)網(wǎng)絡。難點是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別,理解體液調節(jié)與神經調節(jié)的關系。11、①.大腦皮層②.不屬于③.①④.③⑤.②⑥.重復⑦.新突觸【解析】本題考查了反射弧的結構和功能,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構能力。題圖分析:①是傳入神經纖維,②是脊髓的上行傳導束,負責將興奮傳導大腦皮層,引起感覺和意識,④是脊髓的下行傳導束,③⑤是傳出神經。感覺的形成在大腦皮層?!驹斀狻浚?)根據(jù)題干信息和圖示分析可知,控制膝跳反射的高級神經中樞位于位于大腦皮層。(2)刺激⑤傳出神經處,可引起踢腿動作,這種應答不屬于反射,因為發(fā)射弧不完整。(3)病人可以完成有意識踢腿動作,說明病人的神經中樞和傳出神經正常,給予一個適宜刺激以后,病人沒有反應,說明傳入神經有可能受損,所以可能被阻斷的位點是①;給某病人小腿一個適宜刺激,若能感覺到刺激,但不能完成有意識踢腿動作,說明傳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年呼和浩特貨運從業(yè)資格證題目答案大全及解析
- 2025年雙鴨山駕駛員貨運從業(yè)資格證模擬考試
- 《FSC產銷監(jiān)管鏈》課件
- 城市更新土地招投標居間協(xié)議
- 蘇教版八年級下冊生物期中試卷-2
- 勞動合同管理培訓手冊
- 咨詢公司顧問聘用合同草案
- 鋼鐵行業(yè)原料儲存管理
- 自助賠償協(xié)議書要點
- 桌椅租賃協(xié)議
- 電氣焊安全操作規(guī)程15篇
- 2023高中學業(yè)水平合格性考試歷史重點知識點歸納總結(復習必背)
- 校園安全教育(完美版)ppt
- 游戲王統(tǒng)一規(guī)則
- 小學語文人教一年級上冊(統(tǒng)編)-富全學校語文教案丁代英
- 水庫建設項目施工組織設計
- 系統(tǒng)集成類項目施工組織計劃方案
- 國家開放大學實驗學院生活中的法律第三單元測驗答案
- 詩朗誦社團活動記錄
- 第3章 細胞命運的決定(章節(jié)課程)
- 《積極心理學》課程教學大綱.docx
評論
0/150
提交評論