少先隊乘車安全活動課方案

第第頁少先隊坐車安全活動課方案目的：1、通過對坐車知識的了解，提高學生的陸地交通安全意識。2、通過對交通安全應(yīng)急常識知識的學習，掌握一些基本的自救方法，學會自救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施?；顒舆^程：一、談話導入：師：隊員們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)省了很多時間。騎車、坐車也是一門學問，下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。二、騎腳踏車應(yīng)當遵守的規(guī)定1、請有騎腳踏車經(jīng)驗的學生溝通。2、閱讀上的插圖，推斷對錯。3、輔導員小結(jié)：（1）未滿12歲的兒童不準在道路的慢行道上騎車。（2）腳踏車的鈴、閘齊全并有效。（3）騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準騎腳踏車。（4）不闖紅燈，拐彎減速慢行；不準雙手離把，不準追趕打鬧。三、乘汽車的安全1、隊員各自談?wù)劤斯财?、打的車、摩托車時的安全做法。生：上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)；坐車時頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時，提前到車門旁邊等待；不能和司機說話，不隨便在車內(nèi)說話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機的車輛。生：下車后，假如想到道路對面去，不要在車前、車后驀地橫穿道路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要系好安全帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。師：隊員們概括的比較全面，現(xiàn)在自身再結(jié)合課本，看看課本上還有什么增補。（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，由于公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個月臺，急迫上車，容易乘錯車。（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并捉住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生損害事故。（4）坐車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要自動讓座。（5）坐車時不要閱讀，否則會損害眼睛。四、遇到交通事故時怎么辦1、觀看相關(guān)的錄象，學習正確及時的處理方式。2、布置場景，讓隊員模擬練習交通事故中的自救與互救。五、小結(jié)：1、總結(jié)騎車、坐車是的交通規(guī)定。2、遇到緊急事故不要急迫，運用所學到的自救和互救本領(lǐng)。篇2:少先隊坐車安全活動課方案目的：1、通過對坐車知識的了解，提高學生的陸地交通安全意識。2、通過對交通安全應(yīng)急常識知識的學習，掌握一些基本的自救方法，學會自救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施?；顒舆^程：一、談話導入：師：隊員們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)省了很多時間。騎車、坐車也是一門學問，下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。二、騎腳踏車應(yīng)當遵守的規(guī)定1、請有騎腳踏車經(jīng)驗的學生溝通。2、閱讀上的插圖，推斷對錯。3、輔導員小結(jié)：（1）未滿12歲的兒童不準在道路的慢行道上騎車。（2）腳踏車的鈴、閘齊全并有效。（3）騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準騎腳踏車。（4）不闖紅燈，拐彎減速慢行；不準雙手離把，不準追趕打鬧。三、乘汽車的安全1、隊員各自談?wù)劤斯财?、打的車、摩托車時的安全做法。生：上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)；坐車時頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時，提前到車門旁邊等待；不能和司機說話，不隨便在車內(nèi)說話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機的車輛。生：下車后，假如想到道路對面去，不要在車前、車后驀地橫穿道路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要系好安全帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。師：隊員們概括的比較全面，現(xiàn)在自身再結(jié)合課本，看看課本上還有什么增補。（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，由于公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個月臺，急迫上車，容易乘錯車。（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并捉住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生損害事故。（4）坐車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要自動讓座。（5）坐車時不要閱讀，否則會損害眼睛。四、遇到交通事故時怎么辦1、觀看相關(guān)的錄象，學習正確及時的處理方式。2、布置場景，讓隊員模擬練習交通事故中的自救與互救。五、小結(jié)：1、總結(jié)騎車、坐車是的交通規(guī)定。2、遇到緊急事故不要急迫，運用所學到的自救和互救本領(lǐng)。篇3:市少先隊活動課大賽方案“我為泉城添綠色爭當環(huán)保小衛(wèi)士”20**年濟南市少先隊活動課大賽方案一、活動宗旨當前，環(huán)境污染問題日益受到社會關(guān)注，少先隊員是將來社會的主人，培養(yǎng)少先隊員的環(huán)保意識尤為緊要。通過主題隊會活動，鼓舞少先隊員充當義務(wù)環(huán)保宣傳員和環(huán)保監(jiān)督員，用自身的環(huán)保行為去感染四周的成人群體，以點帶面，為泉城環(huán)保工作貢獻少先隊的氣力。二、活動時間20**年10月三、活動對象全區(qū)各學校少先隊輔導員、少先隊員四、活動要求1、主題鮮明。立意新奇、主題鮮明、觀點正確，對學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀有良好的促進作用。2、主體突出。結(jié)合學校自身特色，充分敬重少年兒童主體地位，發(fā)揮少先隊員主體作用，吸引少年兒童樂觀參加到活動中來。3、內(nèi)容豐富。富有時代感，體現(xiàn)新理念，注入新思想，內(nèi)容新奇，針對性強。4、形式多樣。不拘一格，生動活潑，寓教育于表演、說理、演講、娛樂、游戲等活動之中。教育手段豐富多彩，充分體現(xiàn)少年兒童特點和時代發(fā)展特征，操作性強。5、理念先進。體現(xiàn)“從學校習做人，從學校習立志，從學校習創(chuàng)造”“全隊抓基層、全隊抓落實”以及《少先隊輔導員工作綱要》的基本要求，結(jié)合工作實際，體現(xiàn)以少年兒童為本的工作理念。五、評比標準1、參賽隊須在規(guī)定的40分鐘時間內(nèi)完成競賽。2、內(nèi)容針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性，活動課主題鮮明，立意新奇，符合少先隊員身心特點，有兒童情趣而且具有較強的感染力。3、活動課須包含活動主題、活動目標、準備工作、緊要內(nèi)容四個方面。方案設(shè)計要詳盡、實在、有創(chuàng)意。4、活動課的緊要內(nèi)容須分準備階段和正式階段兩部分。準備階段為三級匯報。正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內(nèi)容、實在開展活動、輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結(jié)束。六、獎項設(shè)置競賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀輔導獎。七、推動步驟大賽分為初賽、復賽和展演三個步驟。初賽：各單位參賽作品錄制在DVD光盤內(nèi)（光盤表面請注明學校名稱、聯(lián)系電話），以區(qū)直學校、街鎮(zhèn)教育辦為單位于9月30日前上交歷城區(qū)少工委。少工委將組織專家、評委對上交作品進行評審。復賽：評審委員會的專家、評委將在每區(qū)上交作品內(nèi)選取1支參賽隊進入決賽，并將依次到參加決賽的學校進行現(xiàn)場評審，以決議最終參加展演和說課的隊伍。展演：現(xiàn)場評審結(jié)束后將擇優(yōu)選取2支參賽隊伍進行展演，其余進入決賽的參賽隊將以活動課案例的形式進行現(xiàn)場說課。組委會定于建隊節(jié)當日，在濟南