湖北省咸寧市馬橋中學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)監(jiān)測(cè)模擬試題【含答案】_第1頁
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共5頁湖北省咸寧市馬橋中學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)監(jiān)測(cè)模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)為了大力宣傳節(jié)約用電,某小區(qū)隨機(jī)抽查了10戶家庭的月用電量情況,統(tǒng)計(jì)如下表.關(guān)于這10戶家庭的月用電量說法正確的是()月用電量(度)

25

30

40

50

60

戶數(shù)

1

2

4

2

1

A.中位數(shù)是40 B.眾數(shù)是4 C.平均數(shù)是20.5 D.極差是32、(4分)若點(diǎn)P(-1,3)在過原點(diǎn)的一條直線上,則這條直線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為()A.y=-3x B.y=xC.y=3x-1 D.y=1-3x3、(4分)如圖,矩形OABC的邊OA長為2,邊AB長為1,OA在數(shù)軸上,以原點(diǎn)O為圓心,對(duì)角線OB的長為半徑畫弧,交正半軸于一點(diǎn),則這個(gè)點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)是()A.25 B. C. D.4、(4分)計(jì)算的結(jié)果是()A.-2 B.2 C.-4 D.45、(4分)若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x> B.x< C.x≥ D.x≤6、(4分)若函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸有三個(gè)交點(diǎn),則b的取值范圍是A.且 B. C. D.7、(4分)如圖,O是?ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),,,,則的周長是A.17 B.13 C.12 D.108、(4分)若代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)分別作軸于點(diǎn),軸于點(diǎn),、分別交反比例函數(shù)的圖像于點(diǎn)、,則四邊形的面積為__________.10、(4分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,∠ACD=3∠BCD,E是斜邊AB的中點(diǎn),則∠ECD的度數(shù)為__________度.11、(4分)在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是_________.12、(4分)如圖,在平行四邊形ABCD中,BC=8cm,AB=6cm,BE平分∠ABC交AD邊于點(diǎn)E,則線段DE的長度為_____.13、(4分)如圖,當(dāng)時(shí),有最大值;當(dāng)時(shí),隨的增大而______.(填“增大”或“減小”)三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,為了更好的利用水資源,某污水處理廠決定購買、兩型號(hào)污水處理設(shè)備共10臺(tái),其信息如下表.(1)設(shè)購買型設(shè)備臺(tái),所需資金共為萬元,每月處理污水總量為噸,試寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式,與之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)經(jīng)預(yù)算,該污水處理廠購買設(shè)備的資金不超過88萬元,每月處理污水總量不低于2080噸,請(qǐng)你列舉出所有購買方案,并指出哪種方案最省錢,需多少資金?15、(8分)如圖,已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、B、C、E在同一條直線上,且∠DAE=120°,求證:BC2=CE?DB.16、(8分)(1)因式分解:9(m+n)2﹣(m﹣n)2(2)已知:x+y=1,求x2+xy+y2的值.17、(10分)學(xué)生小明、小華為了解本校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,各自進(jìn)行了抽樣調(diào)查.小明調(diào)查了八年級(jí)信息技術(shù)興趣小組中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為2.5h;小華從全體320名八年級(jí)學(xué)生名單中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為1.2h.小明與小華整理各自樣本數(shù)據(jù),如表所示.時(shí)間段(h/周)小明抽樣人數(shù)小華抽樣人數(shù)0~16221~210102~31663~482(每組可含最低值,不含最高值)請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問題:(1)你認(rèn)為哪位學(xué)生抽取的樣本具有代表性?_____.估計(jì)該校全體八年級(jí)學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為_____h;(2)在具有代表性的樣本中,中位數(shù)所在的時(shí)間段是_____h/周;(3)專家建議每周上網(wǎng)2h以上(含2h)的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間,根據(jù)具有代表性的樣本估計(jì),該校全體八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間?18、(10分)在“3.15”植樹節(jié)活動(dòng)后,對(duì)栽下的甲、乙、丙、丁四個(gè)品種的樹苗進(jìn)行成活率觀測(cè),以下是根據(jù)觀測(cè)數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分:栽下的各品種樹苗棵數(shù)統(tǒng)計(jì)表植樹品種甲種乙種丙種丁種植樹棵數(shù)150125125若經(jīng)觀測(cè)計(jì)算得出丙種樹苗的成活率為89.6%,請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)這次栽下的四個(gè)品種的樹苗共棵,乙品種樹苗棵;(2)圖1中,甲%、乙%,并將圖2補(bǔ)充完整;(3)求這次植樹活動(dòng)的樹苗成活率.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)設(shè)是滿足不等式的正整數(shù),且關(guān)于的二次方程的兩根都是正整數(shù),則正整數(shù)的個(gè)數(shù)為_______.20、(4分)如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E是BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),點(diǎn)P在邊CD上運(yùn)動(dòng),M、N分別是AE、PE的中點(diǎn),線段MN長度的最大值是_____.21、(4分)一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則不等式kx+b<0的解集為__________.22、(4分)在菱形ABCD中,兩條對(duì)角線AC與BD的和是1.菱形的邊AB=5,則菱形ABCD的面積是_____.23、(4分)若分式方程有增根x=2,則a=___.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)(如圖①,將邊長為4cm的正方形紙片ABCD沿EF折疊(點(diǎn)E、F分別在邊AB、CD上),使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn)M處,點(diǎn)C落在點(diǎn)N處,MN與CD交于點(diǎn)P,連接EP.⑴如圖②,若M為AD邊的中點(diǎn),①△AEM的周長=_________cm;②求證:EP=AE+DP;⑵隨著落點(diǎn)M在AD邊上取遍所有的位置(點(diǎn)M不與A、D重合),△PDM的周長是否發(fā)生變化?請(qǐng)說明理由.25、(10分)如圖,在△ABC中,,,,求AB的長.26、(12分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AE//BC與過點(diǎn)D作CD的垂線交于點(diǎn)E.(1)如圖1,若CE交AD于點(diǎn)F,BC=6,∠B=30°,求AE的長(2)如圖2,求證AE+CE=BC

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】試題分析:根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)、加權(quán)平均數(shù)和極差的定義和計(jì)算公式分別對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行分析,即可得出答案.A、把這些數(shù)從小到大排列,最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是(40+40)÷2=40,則中位數(shù)是40,故本選項(xiàng)正確;B、40出現(xiàn)的次數(shù)最多,出現(xiàn)了4次,則眾數(shù)是40,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(25+30×2+40×4+50×2+60)÷10=40.5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、這組數(shù)據(jù)的極差是:60﹣25=35,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A.考點(diǎn):1.極差;2.加權(quán)平均數(shù);3.中位數(shù);4.眾數(shù).2、A【解析】設(shè)這條過原點(diǎn)的直線的解析式為:y=kx,∵該直線過點(diǎn)P(-1,3),∴-k=3,即k=-3,∴這條直線的解析式為:y=-3x.故選A.3、D【解析】

本題利用實(shí)數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系及直角三角形三邊的關(guān)系(勾股定理)解答即可.【詳解】由勾股定理可知,∵OB=,∴這個(gè)點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)是.故選D.本題考查了勾股定理的運(yùn)用和如何在數(shù)軸上表示一個(gè)無理數(shù)的方法,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)勾股定理求出OB的長.4、B【解析】

根據(jù)(a≥0)可得答案.【詳解】解:,故選:B.此題主要二次根式的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握二次根式的基本性質(zhì):①≥0;a≥0(雙重非負(fù)性).②(a≥0)(任何一個(gè)非負(fù)數(shù)都可以寫成一個(gè)數(shù)的平方的形式).③(算術(shù)平方根的意義).5、D【解析】

根據(jù)二次根式有意義的條件可得4-3x≥0,解不等式即可得.【詳解】由題意得:4-3x≥0,解得:x≤,故選D.本題考查了二次根式有意義的條件,熟知二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】拋物線與坐標(biāo)軸有三個(gè)交點(diǎn),則拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn),與y軸有一個(gè)交點(diǎn).解:∵函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸有三個(gè)交點(diǎn),∴,且,解得,b<1且b≠0.故選A.7、C【解析】

利用平行四邊形的性質(zhì)和勾股定理易求BO的長即可.【詳解】∵?ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,∴AO=CO=3∵AB⊥AC,AB=4,AC=6,∴BO==1.∴△AOB的周長=AB+AO+BO=4+3+1=12,故選C.本題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及勾股定理的運(yùn)用,是中考常見題型,比較簡(jiǎn)單.8、B【解析】

直接利用分式有意義的條件進(jìn)而得出答案.【詳解】∵代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴a-1≠0,∴a≠1.故選B.此題主要考查了分式有意義的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、1【解析】

根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義可得S△DBO=S△AOC=|k|=1,再利用矩形OCPD的面積減去△BDO和△CAO的面積即可.【詳解】解:∵B、A兩點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,∴S△DBO=S△AOC=×2=1,∵P(2,3),∴四邊形DPCO的面積為2×3=6,∴四邊形BOAP的面積為6﹣1﹣1=1,故答案為:1.此題主要考查了反比例函數(shù)k的幾何意義,關(guān)鍵是掌握在反比例函數(shù)的圖象上任意一點(diǎn)象坐標(biāo)軸作垂線,這一點(diǎn)和垂足以及坐標(biāo)原點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積是|k|,且保持不變.10、45°【解析】

求出∠ACD=67.5°,∠BCD=22.5°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠B=67.5°,根據(jù)直角三角形斜邊上中線性質(zhì)求出BE=CE,推出∠BCE=∠B=67.5°,代入∠ECD=∠BCE-∠BCD求出即可.【詳解】∵∠ACD=3∠BCD,∠ACB=90°,

∴∠ACD=67.5°,∠BCD=22.5°,

∵CD⊥AB,

∴∠CDB=90°,

∴∠B=180°?90°?22.5°=67.5°,

∵∠ACB=90°,E是斜邊AB的中點(diǎn),

∴BE=CE,

∴∠BCE=∠B=67.5°,

∴∠ECD=∠BCE?∠BCD=67.5°?22.5°=45°.本題考查三角形內(nèi)角和定理和直角三角形斜邊上中線性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和定理和直角三角形斜邊上中線性質(zhì).11、x≤1【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì)列出不等式,求出不等式的取值范圍即可.【詳解】若使函數(shù)y=有意義,∴1?x≥0,即x≤1.故答案為x≤1.本題主要考查了函數(shù)自變量取值范圍的知識(shí)點(diǎn),注意:二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義.12、2cm.【解析】試題解析:∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AE∥BC,AD=BC=8cm,∴∠AEB=∠EBC,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE=6cm,∴DE=AD﹣AE=8﹣6=2(cm).13、增大【解析】

根據(jù)函數(shù)圖像可知,當(dāng)時(shí),隨的增大而增大,即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)題意,∵當(dāng)時(shí),有最大值;∴函數(shù)圖像開口向下,∴當(dāng)時(shí),隨的增大而增大;故答案為:增大.本題考查了二次函數(shù)的圖像和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)進(jìn)行解題.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、見解析【解析】分析:(1)根據(jù)等量關(guān)系:所需資金=A型設(shè)備臺(tái)數(shù)×單價(jià)+B型設(shè)備臺(tái)數(shù)×單價(jià),可得出W與x函數(shù)關(guān)系式;處理污水總量=A型設(shè)備臺(tái)數(shù)×每臺(tái)處理污水量+B型設(shè)備臺(tái)數(shù)×每臺(tái)處理污水量,可得出y與x函數(shù)關(guān)系式;(2)利用w≤88,y≥2080,求出x的取值范圍.再判斷哪種方案最省錢及需要多少資金.詳解:(1)∴與函數(shù)關(guān)系式為:又∴與函數(shù)關(guān)系式為:(2)由得又為整數(shù),∴取2,3,4∴共有三種方案在中,隨的增大而增大,∴當(dāng)時(shí),最小為:(萬元)∴方案一最省錢,需要資金84萬元.點(diǎn)睛:本題考查的是用一元一次不等式來解決實(shí)際問題,此類題是近年中考中的熱點(diǎn)問題15、見解析【解析】

根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°.推出∠D=∠CAE,∠E=∠DAB,根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵是等邊三角形∴∴,∵∴∴,∴∴∵∴本題重點(diǎn)考查了相似三角形的判定和性質(zhì),充分利用已知條件并結(jié)合圖形找到兩組對(duì)應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.16、(1)4(2m+n)(m+2n);(2).【解析】

(1)直接利用平方差公式分解因式得出答案;

(2)直接提取公因式,再利用完全平方公式分解因式,進(jìn)而把已知代入求出答案.【詳解】解:(1)9(m+n)2﹣(m﹣n)2=[3(m+n)+(m﹣n)][3(m+n)﹣(m﹣n)]=(4m+2n)(2m+4n)=4(2m+n)(m+2n);(2)x2+xy+y2=(x2+2xy+y2)=(x+y)2,當(dāng)x+y=1時(shí),原式=×12=.此題主要考查了公式法分解因式,正確運(yùn)用公式是解題關(guān)鍵.17、小華1.20~1【解析】試題分析:(1)小明抽取的樣本太片面,信息技術(shù)興趣小組的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間相對(duì)較多,所以不具代表性,而小華抽取的樣本是隨機(jī)抽取具有代表性,所以估計(jì)該校全體八年級(jí)學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為1.2小時(shí);

(2)根據(jù)中位數(shù)的概念找出第20和第21名同學(xué)所在的上網(wǎng)時(shí)間段即可;

(3)先求出隨機(jī)調(diào)查的40名學(xué)生中應(yīng)當(dāng)減少上網(wǎng)時(shí)間的學(xué)生的頻率,再乘以320求出學(xué)生人數(shù)即可.試題解析:(1)小明抽取的樣本太片面,信息技術(shù)興趣小組的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間相對(duì)較多,所以不具代表性,而小華抽取的樣本是隨機(jī)抽取具有代表性.故答案為小華;1.2.(2)由圖表可知第20和第21名同學(xué)所在的上網(wǎng)時(shí)間段為:0~1h/周,所以中位數(shù)為:0~1h/周.故答案為0~1.(3)隨機(jī)調(diào)查的40名學(xué)生中應(yīng)當(dāng)減少上網(wǎng)時(shí)間的學(xué)生的頻率為:故該校全體八年級(jí)學(xué)生中應(yīng)當(dāng)減少上網(wǎng)時(shí)間的人數(shù)為:320×0.2=64(人).答:該校全體八年級(jí)學(xué)生中應(yīng)當(dāng)減少上網(wǎng)時(shí)間的人數(shù)為64人.18、(1)500,100;(2)30,20,補(bǔ)圖見解析;(3)這次植樹活動(dòng)的樹苗成活率為89.8%.

【解析】

(1)根據(jù)丙種植樹125棵,占總數(shù)的25%,即可求得總棵樹,然后求得乙種的棵樹;

(2)利用百分比的意義即可求得甲和乙所占的百分比,以及成活率;

(3)求得成活的總棵樹,然后根據(jù)成活率的定義求解.【詳解】(1)這次栽下的四個(gè)品種的樹苗總棵樹是:125÷25%=500(棵),則乙品種樹苗的棵樹是:500?150?125?125=100(棵),故答案為:500,100;

(2)甲所占的百分比是:×100%=30%,乙所占的百分比是:×100%=20%,丙種成活的棵樹:125×89.6%=112(棵).故答案為:30,20.

(3)成活的總棵樹是:135+85+112+117=449(棵),所以這次植樹活動(dòng)的樹苗成活率為=89.8%.本題考查統(tǒng)計(jì)表、扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)表、扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖中的信息.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、1個(gè).【解析】

首先把方程進(jìn)行整理,根據(jù)方程有兩個(gè)正整數(shù)根,說明根的判別式△=b2?4ac≥0,由此可以求出m的取值范圍,表達(dá)出兩根,然后根據(jù)方程有兩個(gè)正整數(shù)根以及m的取值范圍得出m為完全平方數(shù)即可.【詳解】解:將方程整理得:x2?(2m+4)x+m2+4=0,∴,,∵兩根都是正整數(shù),且是滿足不等式的正整數(shù),∴m為完全平方數(shù)即可,∴m=1,4,9,16,25,36,49,共1個(gè),故答案為:1.此題主要考查了含字母系數(shù)的一元二次方程,確定m為完全平方數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.20、5【解析】

由條件可先求得MN=AP,則可確定出當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),PA有最大值,即可求得MN的最大值【詳解】∵M(jìn)為AE中點(diǎn),N為EP中點(diǎn)∴MN為△AEP的中位線,∴MN=AP若要MN最大,則AP最大.P在CD上運(yùn)動(dòng),當(dāng)P運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)C時(shí)PA最大,此時(shí)PA=CA是矩形ABCD的對(duì)角線AC==10,MN的最大值=AC=5故答案為5此題考查了三角形中位線定理和矩形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于先求出MN=AP21、x<1【解析】解:∵y=kx+b,kx+b<0,∴y<0,由圖象可知:x<1.故答案為x<1.22、2【解析】

根據(jù)菱形的對(duì)角線互相垂直,利用勾股定理列式求出AC?BD,再根利用菱形的面積等于對(duì)角線乘積的一半列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】如圖,∵四邊形ABCD是菱形,∴OA=AC,OB=BD,AC⊥BD,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,根據(jù)勾股定理,得:OA2+OB2=AB2,即(AC+BD)2﹣AC?BD=AB2,×12﹣AC?BD=52,AC?BD=48,故菱形ABCD的面積是48÷2=2.故答案為:2.本題考查了菱形的面積公式,菱形的對(duì)角線互相垂直平分線的性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,比熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23、﹣2.【解析】

先化簡(jiǎn)分式方程,再根據(jù)分式方程有增根的條件代入方程,最后求出方程的解即可.【詳解】去分母得:x+2+ax=3x﹣6,把x=2代入得:4+2a=0,解得:a=﹣2,故答案為:﹣2.此題考查分式方程的解,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)①6,②見解析;(2)△PDM的周長保持不變,理由見解析.【解析】

(1)①由折疊知BE=EM,AE+EM+AM=AE+EB+AM=AB+AM,根據(jù)邊長及中點(diǎn)易求周長;②延長EM交CD延長線于Q點(diǎn).可證△AEM≌△DQM,得AE=DQ,EM=MQ.所以PM垂直平分EQ,得EP=PQ,得證;(2)不變化,可證△AEM∽△DMP,兩個(gè)三角形的周長比為AE:MD,設(shè)AM=x,根據(jù)勾股定理可以用x表示MD的長與△MAE的周長,再根據(jù)周長比等于相似比,即可求解.【詳解】(1)①由折疊可知,BE=BM,∠B=∠MEP=90°,△AEM的周長=AE+EM+AM=AE+EB+AM=AB+AM.∵AB=4,M是AD中點(diǎn),∴△AEM的周長=6(cm)②證明:延長EM交CD延長線于Q點(diǎn).

∵∠A=∠MDQ=90°,AM=DM,∠AME=∠DMQ,

∴△AME≌△DMQ.

∴AE=DQ,EM=MQ.

又∵∠EMP=∠B=90°,

∴PM垂直平分EQ,有EP=PQ.

∵PQ=PD+DQ,

∴EP=AE+PD.(2)△PDM的周長保持不變,證明:設(shè)AM=xcm,則DM=(4-x)cm,Rt△EAM中,由,,∵∠AME+∠AEM=90°,∠AME+∠PMD=90°,∴∠AEM=∠PMD,又∵∠A=∠D=90°,∴△PDM∽△M

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