北師大版生物七年級(jí)上冊(cè) 5.5 運(yùn)輸作用(5)(教案)_第1頁
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綠色植物的生活方式復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):能夠描述綠色植物各種生活方式之間的聯(lián)系能夠判斷出各種生活方式依賴的主要結(jié)構(gòu)能夠形成結(jié)構(gòu)與功能相聯(lián)系的生物學(xué)觀點(diǎn)能夠重新認(rèn)識(shí)植物體的生活方式,并與自然現(xiàn)象相聯(lián)系教學(xué)重點(diǎn):能夠描述綠色植物各種生活方式之間的聯(lián)系能夠判斷出各種生活方式依賴的主要結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn):能夠描述綠色植物各種生活方式之間的聯(lián)系教學(xué)用具:多媒體課件、動(dòng)畫、文字資料教學(xué)方法:講述法、演示法教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:復(fù)習(xí)引入:學(xué)生回顧植物體的結(jié)構(gòu)層次相關(guān)知識(shí),并填圖新課探究:教師提問:圖中的植物體,主要由哪個(gè)器官構(gòu)成學(xué)生回顧植物的營(yíng)養(yǎng)器官的功能師生共同回顧根的形態(tài)、根的結(jié)構(gòu),根的各部分功能動(dòng)畫展示根的生長(zhǎng)過程學(xué)生歸納總結(jié)根的結(jié)構(gòu)和功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系(1)成熟區(qū)結(jié)構(gòu):根毛(吸收面積增大),細(xì)胞液濃度大功能:吸收水和無機(jī)鹽(2)伸長(zhǎng)區(qū)結(jié)構(gòu):體積增大功能:使根伸長(zhǎng),部分吸收水和無機(jī)鹽(3)分生區(qū)結(jié)構(gòu):分生組織功能:分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使根伸長(zhǎng)(4)根冠結(jié)構(gòu):保護(hù)組織功能:保護(hù)作用圖片展示:莖和葉的形成學(xué)生觀看,填空學(xué)生小結(jié)芽的結(jié)構(gòu)和功能演示實(shí)驗(yàn):莖的輸導(dǎo)功能學(xué)生觀看分析,得出結(jié)論:莖中被染成紅色部分是輸送水和無機(jī)鹽的通道(木質(zhì)部),根吸收的水分和無機(jī)鹽就是在莖木質(zhì)部的導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸?shù)?。呈現(xiàn)圖片:環(huán)割樹皮提問:試解釋切口上方形成瘤狀物的原因?qū)W生觀看,討論,分析,解釋小結(jié)莖的輸導(dǎo)功能與導(dǎo)管和篩管:(一)導(dǎo)管①作用:運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽②位置:位于木質(zhì)部③特點(diǎn):由導(dǎo)管分子(管狀)連接,導(dǎo)管分子均為死細(xì)胞;分子間壁有穿孔。(二)篩管①作用:運(yùn)輸有機(jī)物②位置:位于韌皮部③特點(diǎn):由篩管分子(長(zhǎng)形)連接,篩管分子是活細(xì)胞,分子橫壁形成篩板(有篩孔)圖片呈現(xiàn)葉的結(jié)構(gòu)學(xué)生觀察,歸納葉的結(jié)構(gòu)和功能本課總結(jié):版書設(shè)計(jì):綠色植物的生活方式復(fù)習(xí)根有成熟區(qū),根毛---根有成熟區(qū),根毛---吸收作用根的導(dǎo)管、篩管----輸導(dǎo)作用莖的導(dǎo)管、篩管----輸導(dǎo)作用葉-導(dǎo)管、篩管----輸導(dǎo)作用葉有葉綠體------光合作用

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