高三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

高三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃一、結(jié)合考綱定位弱勢科目的弱勢所在把時間用在刀刃上

高三一年時間珍貴，除了吃飯睡覺、上課及考試時間，真正用于學(xué)習(xí)的時間是不夠充裕的。怎樣才能在短時間內(nèi)比較大幅度的提高弱勢科目的成果？我建議高三學(xué)生找到自己弱勢科目相應(yīng)的高考考試大綱及考試說明，了解該科目的考點有哪些，自己比較弱勢的考點有哪些，然后找相應(yīng)的學(xué)習(xí)技巧來提高它們。

二、優(yōu)勢科目再上一層樓高考成果更有保障

對于高一高二學(xué)得比較好的科目，在高考備考的時候，高三學(xué)生也不能疏忽，不僅要保持優(yōu)勢，還要想方法再提升一下。對于優(yōu)勢科目的提升，與弱勢科目類同，也須要比照著高考考試大綱來確定須要提高的部分，將優(yōu)勢科目中較弱勢的學(xué)問點提高上來，會提升優(yōu)勢科目的總體實力。

三、提高新學(xué)問學(xué)習(xí)效率擠出更多時間復(fù)習(xí)

高三第一輪復(fù)習(xí)是一個特別好的復(fù)習(xí)舊學(xué)問的過程，在這個過程中，高三學(xué)生將要對高考必考的學(xué)問點進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)；同時，高三第一輪復(fù)習(xí)期間，也是高三新學(xué)問的學(xué)習(xí)時間。怎樣平衡好這兩者變得很重要。我認(rèn)為，高三學(xué)生應(yīng)當(dāng)要抓緊課堂的時間，提高學(xué)習(xí)效率，盡量在課堂駕馭新學(xué)問的要點，這樣在課后就不用花太多的時間，節(jié)約出來的時間就能更好的投入到一輪復(fù)習(xí)中。

高三學(xué)生學(xué)習(xí)安排4

1、晚上肯定要保證睡眠。

2、上課聽好課（不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要）

3、哪不懂，這些就是今日自己要消化的東西。

4、晚上不用薄命的熬夜！

5、每個周末都要把這周的學(xué)問，哪怕是草草的，也要過一遍。

好的學(xué)習(xí)成果，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要想安排好學(xué)習(xí)時間就要制定學(xué)習(xí)安排!這是相當(dāng)重要的!

①學(xué)習(xí)安排主要是安排對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和提高。

②列出詳細(xì)任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)詳細(xì)安排到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時間，每項內(nèi)容大致須要花費多少時間。安排中肯定要支配嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練，力戒好高騖遠(yuǎn)。

③檢查效果，剛好調(diào)整：每個安排執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。假如效果不好，就要找緣由，進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按安排去做？安排任務(wù)是否完成？學(xué)習(xí)效果如何？沒完成安排的緣由是什么？什么地方支配太緊？哪些環(huán)節(jié)支配輕松？等等。通過檢查后，再修訂安排，變更不科學(xué)、不合理的地方。

④不要貪心，要留意留出空余時間。一張一弛，文武之道，安排制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、消遣、體育熬煉等活動時間。

⑤敏捷調(diào)整學(xué)習(xí)安排：確定安排后，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，依據(jù)實際狀況敏捷支配，不行過于拘泥。留意和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得，向老師請教學(xué)習(xí)方法，剛好充溢調(diào)整學(xué)習(xí)安排。

高三學(xué)生學(xué)習(xí)安排5

我是文科生。本次寒假生活只有短短19天，在這19天里，我須要把自己還是跟不太上的科目提高，鞏固已經(jīng)駕馭的學(xué)問，盡可能將數(shù)學(xué)全部的公式背的滾瓜爛熟。故此制定以下學(xué)習(xí)安排：

1、每天早晨六點起床圍繞小區(qū)跑二公里。雖然說高考終歸是動腦子的事情，但科學(xué)家們表示只有身體健康，能高度集中且承受得住壓力的人才是勝利人，跑步既能熬煉身體也有利于增加自身的意志。

2、每天保持肯定量的學(xué)習(xí)時間，如下：

（一）早晨記憶力是一天中做好的時候。7：00--9：00起先記歷史，政治，語文文言文等須要大量背誦的文章，簡答題，以及英語單詞；

（二）上午的黃金時段。10：00--11：30大腦已經(jīng)被打開，我將會作一些數(shù)學(xué)的卷子，盡可能的提高自己的邏輯思維實力，挑一些略微難的數(shù)學(xué)題進(jìn)行答題；

（三）下午午休給自己一段放松的時間，也緩沖一下；

（四）17：00--18：00把時間交給地理和政治，這些都有一些答題方式多刷題之后自然而然也就熟能生巧了；

（五）21：00--22：00我會利用這個空閑時間讓自己休息一下，并記一點數(shù)學(xué)公式。

以上就是我這個暑假為自己定制的寒假學(xué)習(xí)安排，在保證自己休息的同時在給自己足夠的學(xué)習(xí)時間，也能減輕高三下學(xué)期的壓力。

高三學(xué)生學(xué)習(xí)安排6

隨著新年的腳步一步步靠近，學(xué)生也要起先放寒假了。放假對我們來說是對驚慌學(xué)習(xí)的一個小小的放松，但是高三年級立刻就要面臨高考這一重大考試，在寒假里做好學(xué)習(xí)安排是特別重要的。

首先每天保持和在學(xué)校差不多的作息習(xí)慣，把握好每一個早晨，早上起床先放松自己，略微運(yùn)動一下，慢跑十幾分鐘；然后起先早讀，記英語單詞或者背誦語文課文。

到了高三基本已經(jīng)沒有新課要上，都是關(guān)于中學(xué)學(xué)問的復(fù)習(xí)與回顧。因此，在跟上老師進(jìn)度的同時要自己梳理好各個學(xué)科的學(xué)問。吃過早餐以后就可以起先對自己所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行梳理，尤其薄弱科目，不能待在舒適區(qū)。有一些課程要背誦的地方不能省略，而有一些課程難題不能不去攻克。不過為了使自己疲乏，可以將喜愛的課程與不喜愛的課程交替復(fù)習(xí)，避開產(chǎn)生厭倦感。

語文課程主要是要增加自己的語感。對文言文要多背誦，駕馭實詞虛詞的意義；對于主觀題要駕馭好答題規(guī)范，依據(jù)老師平常的講解以及試卷的答案找到解答問題的方法。

數(shù)學(xué)課程主要要多做題，就會漸漸駕馭解題技巧。平常要打算好錯題本，在假期講自己做錯過的題目再做一遍，梳理其中的學(xué)問點。

英語課程主要靠記憶，晨讀時大聲讀出來，擴(kuò)大自己的詞匯量。背一些好詞好句，以及老師上課講過的一些常用的句式。

對于理化生這類理科課程，公式不能遺忘，更不能弄混，雖然靠記憶的地方不多，但是一些常常出現(xiàn)的原理要記得。通過做題來進(jìn)行對學(xué)問的記憶、梳理是最便利快捷的，也能訂正常出現(xiàn)的錯誤。

文科類課程主要是靠背，但是也要有條理的背，整理好學(xué)問框架，所學(xué)的學(xué)問能夠聯(lián)系起來，通過聯(lián)想記憶就不難遺忘了。

到了晚上對自己的一天進(jìn)行回顧，有哪一些事情沒有做到，查漏補(bǔ)缺。

寒假對于高三學(xué)生來說時間雖然以往的長，但是重要性卻比以前要高，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)安排不是特殊清楚沒關(guān)系，重要的是要自己有自制力，能限制自己，每天都學(xué)習(xí)。

高三學(xué)生學(xué)習(xí)安排7

每天6：00起床，6：30-7：30復(fù)習(xí)英語，7：40-9：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9：50-11：50機(jī)動支配；中午午休；下午2：00-4：00復(fù)習(xí)化學(xué)，4：10-6：10復(fù)習(xí)物理；晚上2個小時復(fù)習(xí)語文；其余時間機(jī)動。

留意小塊的時間支配，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參與高考，才能考好！

8月初60天第一輪：梳理學(xué)習(xí)思路，回顧以前學(xué)習(xí)過的學(xué)問，做到“明白自己學(xué)過什么”

9月初

10月20天第一輪：梳理學(xué)問點和學(xué)問體系

（一）梳理中學(xué)階段全部學(xué)問點，根據(jù)前一階段確定的學(xué)習(xí)思路落實每一個學(xué)問點

10月中

11月60天（自主招生）有意參與自主招生的同學(xué)，須要做好打算高三第一學(xué)期學(xué)期末之前，學(xué)問結(jié)構(gòu)至少到達(dá)高考考查要求；檢驗復(fù)習(xí)效果

12月

1月30天第一輪：梳理學(xué)問點和學(xué)問體系

（二）構(gòu)成自己完整的學(xué)問體系

2月30天第一輪：高考壓軸題提升難度的同時，鞏固之前階段的基本復(fù)習(xí)成果

3月60天，高考一模其次輪：強(qiáng)化訓(xùn)練熟識經(jīng)典的解題方法，從解一道題升華到解一類題，從解一類題到看穿命題意圖

4月5月，高考二模第三輪：調(diào)整訓(xùn)練全真、模擬題訓(xùn)練，找感覺的同時全面訂正錯題，做的萬無一失

6月高考，打算充分，簡潔應(yīng)對。

高三學(xué)生學(xué)習(xí)安排8

早上6點-8點:一日之計在于晨，對一般人來說，疲憊已消退，頭腦最醒悟，體力亦充足，是學(xué)習(xí)的黃金時段?？芍鋵φn的全面復(fù)習(xí)。

早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？芍潆y度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

正午13點-14點:飯后人易疲憊，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點:調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果特別好?？珊侠碇淠切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成困難計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間相宜做困難計算和費勁作業(yè)。

晚飯后:應(yīng)依據(jù)各人狀況妥當(dāng)支配。可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉支配;也可作難易交替支配。

高三學(xué)生學(xué)習(xí)安排9

一、預(yù)習(xí)。不等于閱讀。要深化了解學(xué)問內(nèi)容，找出重點，難點，疑點，經(jīng)過思索，標(biāo)出不懂的，有益于聽課抓住重點，還可以培育自學(xué)實力，有還可以超前學(xué)習(xí)。

二、聽講。核心在課堂。

1、以聽為主，兼顧記錄。

2、注意過程，輕結(jié)論。

3、有重點。

4、提高聽課效率。

三、復(fù)習(xí)。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí)，整理筆記。

四、多做練習(xí)。

1、晚上吃飯后，坐到書桌時，看數(shù)學(xué)最適合。

2、做一道數(shù)學(xué)題，每一步都要多問個別為什么，不能只滿意于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡潔講解并描述，要想提高必需要一步一步推，一步一步想，每個過程都必不行少。

3、不要馬虎大意。

4、做完每一道題，要想想為什么會想到這樣做，大腦建立一種條件放射，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯在哪。

5、解題都有固定的套路。

6、還有大膽的夸獎自己，那是樹立信念的關(guān)鍵時刻。

五、總結(jié)。

1、要將所學(xué)的學(xué)問變成學(xué)問網(wǎng)，從大主干到分枝，清楚地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。

2、建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次，在有意識改正的狀況下，還有可能錯下去，最有效的應(yīng)當(dāng)是會正確地做這道題，并在下次遇到同樣狀況時候有留意的意識。

3、周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。

4、有問題肯定要問。

六、考前復(fù)習(xí)。

1、前2周就要起先復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，否則會影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯題是非常必要的，據(jù)說有一個同學(xué)平常只有一百零一零一零幾，離高考只有一個月，把以前錯題從頭做一遍，最終他數(shù)學(xué)盡然得了147分。

2、要重視基礎(chǔ)，另外，聽老師的話，勤學(xué)苦練不行少，勝利沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐性，學(xué)數(shù)學(xué)是一個很長的過程，你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比，甚至?xí)邢缕侣返内厔?，但只要堅持下去，那條成果線會抬起頭來，肯定能看到光明。

高三學(xué)生學(xué)習(xí)安排10

白駒過隙，高一高二那段時間就像流水般匆忙流去。很懊悔在高一高二須要打基礎(chǔ)的那段時間中沒有好好的把握機(jī)會，好好學(xué)習(xí)。高三上學(xué)期也沒有很仔細(xì)的對待，但是我還是想在高考最終能夠有一個讓我滿足的結(jié)果。所以在高三下學(xué)期的日子里我要拼搏一把，抓住最終的機(jī)會。以下是我對于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)安排：

一、制定適合自己的學(xué)習(xí)安排

高三的進(jìn)度不必高一高二，老師的講題速度很快，他們也不會根據(jù)那些反應(yīng)慢的學(xué)生就把復(fù)習(xí)速度減慢。所以在聽老師講課復(fù)習(xí)之外，自己還需制定適合自己的學(xué)習(xí)安排。我的數(shù)學(xué)成果較差，雖然我是文科生，但是我還是要把數(shù)學(xué)這門學(xué)科學(xué)好。一天至少要刷一套高考真題，晚自習(xí)先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。在文科復(fù)習(xí)的差不多的時候，著重的學(xué)習(xí)理科，數(shù)學(xué)物理既然是我不太擅長的科目，在高考時就必將是我的絆腳石，所以要努力地把不擅長的科目的成果漸漸的提升。

二、將學(xué)習(xí)看法擺端正

遇到不懂的題目，自己先好好的思索，實在沒有一點思緒就請教老師或?qū)W生。在老師講完后在腦海中再給自己講一遍，理清邏輯。對待考試的看法也要非常仔細(xì)，特殊是在高考前的幾場考試。將平常的考試當(dāng)做高考，將高考當(dāng)做練習(xí)對待。平常的考試錯了的題目也要記在自己的錯題本中，平常多看看這些錯題，或許考試會遇到類似這樣的題。上課的看法也要擺端正，不僅要仔細(xì)的聽老師講課，而且還要仔細(xì)的記筆記。在課后整理課上的筆記，遇到上課沒有聽懂的不行以積累在那里，要剛好地將不懂的問清晰。日積月累，那些不懂的假如沒有弄懂最終就會越來越多。反之，將不懂的都剛好地問老師或同學(xué)問清晰，最終自己的成果會一點一點的提升。

三、主動的看法會幫助自己

或許在高三前兩個月的結(jié)果并不如自己的意，成果沒有很大的提升。但是假如自己這樣的努力堅持下去，高考的最終會給我最好的結(jié)果。但是假如我在努力的中途放棄了，那我將前功盡棄，最終的結(jié)果也將不盡人意。所以，要抱有主動的心態(tài)，信任努力肯定會有好的結(jié)果。

以上就是我對于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)安排，我將嚴(yán)格地遵守，希望最終的高考會帶給我美妙的結(jié)果。

高三學(xué)生學(xué)習(xí)安排11

國慶假期到來之前，高三學(xué)生剛剛進(jìn)入新學(xué)年不足一個月，許多人會由于對新的年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏把握不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)環(huán)境不太適應(yīng)而短暫陷入逆境，對突然加大的學(xué)習(xí)難度和突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏在還沒有適應(yīng)的狀況下便過了一個月，如不能剛好調(diào)整狀態(tài)，會造成整個學(xué)年學(xué)習(xí)的被動。長假的適時到來，正給了學(xué)生難得的喘息之機(jī)，使每一個同學(xué)有時間對過去一個月的學(xué)習(xí)生活從學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)看法等方面進(jìn)行仔細(xì)反思，對已學(xué)過的每項內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

高考生：把時間、空間還給學(xué)生

向明中學(xué)副校長周孝放表示，以往學(xué)生都處在被學(xué)習(xí)的狀態(tài)，即便是十一長假也會被老師的作業(yè)支配得滿滿的`，沒有時間來消化。今年，向明中學(xué)提出了將時間、空間還給學(xué)生的口號，激勵老師給學(xué)生少布置作業(yè)，布置高效率的作業(yè)，注意學(xué)習(xí)的有效性和高效性，反對以量代替質(zhì)。而學(xué)生對于學(xué)校提出的這種理念也特別歡迎，學(xué)生須要時間去消化和汲取學(xué)到的東西。周孝放表示，即便有學(xué)生在這7天的時間里僅是純粹的休息也無可厚非，不是什么壞事情，因為學(xué)生接觸到的媒體的內(nèi)容也多跟時事有關(guān)，對學(xué)習(xí)也有肯定的幫助。

以往，有些考生放假后早上不起，晚上不睡，因沒有學(xué)校、老師的約束而盡情地放松自己，平常的生物鐘完全被打亂。放假在家，學(xué)生由在校時的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橥耆孔约旱闹鲃訉W(xué)習(xí)。家里沒有學(xué)校集體學(xué)習(xí)的氛圍，有的高三生想什么時候?qū)W就什么時候?qū)W，想學(xué)什么就學(xué)什么，復(fù)習(xí)沒有安排，隨意性較強(qiáng)。這樣隨意性的學(xué)習(xí)往往收不到好的復(fù)習(xí)效果。開學(xué)后，這些考生也很難適應(yīng)正常的作息時間，從而影響了開學(xué)后的復(fù)習(xí)狀態(tài)。因此，考生在放假前制訂一份適合自己的假期作息時辰表是非常必要的。大家要做到復(fù)習(xí)有安排，生活有規(guī)律。

學(xué)生每天可以多增加睡眠時間，比如可以8點-9點起床，上午進(jìn)行23小時學(xué)習(xí)；中午留意飲食搭配，不要在過節(jié)期間暴飲暴食，以免產(chǎn)生腸胃方面疾病，影響健康；下午可以來個短暫的午休，下午3點6點進(jìn)行密度復(fù)習(xí)，中間也要留意活動活動身體；晚飯過后可以看看新聞節(jié)目；晚上8點10點半可以再學(xué)習(xí)兩個半小時；晚上11點準(zhǔn)時休息。

專家建議，學(xué)生在長假時間里也要合理支配好作息時間，不能將好不簡單養(yǎng)成的生物鐘打亂了。同時，現(xiàn)在許多學(xué)生會在長假里癡迷網(wǎng)絡(luò)和嬉戲，長假后的很長一段時間都很難收心，最終影響學(xué)習(xí)和休息。這須要學(xué)校和家長共同努力，將學(xué)生從電腦中拔出來，比如家長要剛好和老師溝通和聯(lián)系，同時，要多抽出時間來陪陪孩子，轉(zhuǎn)移孩子的留意力。

高三學(xué)生學(xué)習(xí)安排12

假如把高三備考比作是一場馬拉松競賽，可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。

因此，為了讓自己的寒假過得充溢而有意義，我給自己做了個寒假安排。

1、語文：每天閱讀，語感保鮮。

語文學(xué)習(xí)是一個須要多加品嘗和感悟的過程，每天都進(jìn)行肯定量的閱讀，可以對語感進(jìn)行保鮮。

首先，每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進(jìn)行閱讀，讓自己在假期能夠有時間賞析美文，而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次，古詩文的背誦和默寫也不是一日之功，同學(xué)們要充分利用寒假，有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品，并且每天選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯。

由于語文高考題中的主觀題占分越來越多，所以要通過訓(xùn)練來駕馭一些答題的規(guī)范，在老師平常的講解中，找尋到一種解答語文主觀題的方法。

2、數(shù)學(xué)：“查漏”與＂晨跑”。

從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看，可以利用寒假時間做兩件事情。

第一件事情是“查漏”。把上個學(xué)期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行整理，以自己做錯的習(xí)題作為線索，來檢查對基礎(chǔ)學(xué)問和基本方法的駕馭狀況。可以特地打算一個筆記本，把經(jīng)過查漏補(bǔ)缺找到的學(xué)問點，具體地記錄下來，以便最終階段復(fù)習(xí)時參考。

肯定要珍惜“錯誤”，弄清錯誤的緣由。因為只有堅固駕馭基礎(chǔ)學(xué)問、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正鞏固所學(xué)的學(xué)問。

其次件事情是“晨跑”。由于下個學(xué)期時間短，所以在寒假里可以提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)驗過的復(fù)習(xí)方法，這樣的超前打算類似于晨跑，可以帶來一個穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期起先，復(fù)習(xí)進(jìn)入驚慌狀態(tài)，還可以有實力來關(guān)注自己最簡單犯的錯誤。

通過做專題來提升對學(xué)問的綜合實力。結(jié)合寒假作業(yè)的每個大題，把整個章節(jié)的學(xué)問都進(jìn)行融會貫穿。

每天支配一個小時來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，時間過長過短都不適合；而有的同學(xué)把家中整個寫字臺上都鋪滿課本、練習(xí)冊，經(jīng)常是做一題換一本書，這樣的方法可并不利于按部就班。

3、英語：朗讀，大聲讀出來。

每天學(xué)習(xí)英語一個半小時。

這一個半小時用來干三件事：

第一，多識字。詞匯是英語的基礎(chǔ)，詞匯至少得默寫兩遍。

其次，抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項目。每天都做一點，比如3篇閱讀理解，1篇完形填空，記住必需限時做，和考試一樣。

第三，勤背誦。這個寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘。中國有句古語：熟讀唐詩三百首，不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增加語感。

此外，放假時消遣總是須要的，適當(dāng)看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目。

4、物理：重視解題規(guī)范。

首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個學(xué)期中自己還有哪些事情沒時間去完成，將它們一一列出，在假期中有安排地將它們完成。

其次整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記，用活頁夾的形式將自己平常簡單錯的問題重新歸類，并把相關(guān)的一些問題都整合在一起，可以重新再做一做，并想清晰它們之間的相同點和不同點。不僅要知道這些問題怎么做，還要知道為什么這樣做。

另外整理一下自己的物理學(xué)問的框架結(jié)構(gòu)?？梢砸哉鹿?jié)為依次，先在筆記本上畫一下各個章節(jié)的學(xué)問、概念的框圖，然后再看一看書本進(jìn)行補(bǔ)充和完善，做到對中學(xué)的物理學(xué)問、概念了如指掌。

最終適當(dāng)做一些練習(xí)，練習(xí)可以計時也可以不計時，通過練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果，并找尋新的問題。練習(xí)中要留意自己的解題規(guī)范，特殊是作圖、書寫、計算中的規(guī)范要求，不要追求練習(xí)的數(shù)量，而要注意練習(xí)的質(zhì)量，追求解題的正確率。

5、化學(xué)：重點突破模糊學(xué)問點。

將所學(xué)的學(xué)問作重點的整理，尤其是重點突破一些平常感覺比較模糊的學(xué)問點。

在此基礎(chǔ)上，嘗試將一些相像、相異甚至相反的學(xué)問點進(jìn)行分析、歸納，逐步形成自己的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。

練習(xí)與試卷分析相結(jié)合。從應(yīng)試的角度看，能有足夠的時間進(jìn)行大運(yùn)動量的訓(xùn)練無疑能使考生取得好成果，由于平常在校的整塊訓(xùn)練時間不多，所以要充分利用好寒假的時間進(jìn)行系統(tǒng)的模擬性訓(xùn)練。

6、生物：注意理論與生活實際的聯(lián)系。

生物科學(xué)離不開社會生產(chǎn)、生活實踐，離不開自然環(huán)境。因此在復(fù)習(xí)過程中要留意結(jié)合自然現(xiàn)象、生產(chǎn)生活實際，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問對自然現(xiàn)象或社會事物進(jìn)行系統(tǒng)的分析和多角度的描述，加強(qiáng)實踐體驗與創(chuàng)新思維的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)科學(xué)問的交叉與滲透，從而提高實踐實力與創(chuàng)新實力。

試驗復(fù)習(xí)時，學(xué)生關(guān)鍵要駕馭的是試驗思想和試驗方法。留意科學(xué)思維實力的培育，科學(xué)思維實力是生物學(xué)試驗達(dá)到預(yù)期試驗?zāi)繕?biāo)的核心，是發(fā)揮學(xué)生試驗?zāi)軇有缘年P(guān)鍵環(huán)節(jié)。

高三學(xué)生學(xué)習(xí)安排13

第一階段：是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)當(dāng)和學(xué)校的老師步伐一樣，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個學(xué)問點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候按部就班、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成果;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試非常重要，它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特別的涵義：它是高校招生中保送、舉薦、評比市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特殊提示學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要特別重視這次考試。

其次階段：從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最珍貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)當(dāng)達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的學(xué)問系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，干脆目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教化是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模勝利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，自暴自棄。應(yīng)當(dāng)為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上褻瀆它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段：從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最終的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要擅長調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年驚慌復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充足的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)當(dāng)做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫探討探討歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的干脆體現(xiàn)，可謂字字珠璣。

在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)留意合理支配每一天的復(fù)習(xí)時間。

在驚慌的復(fù)習(xí)過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段珍貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時，周肯定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅持，效果不錯。

以下是一些留意事項：1。晚上肯定要保證睡眠。2。上課聽好課(不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要)3。哪不懂，這些就是今日自己要消化的東西。4。晚上不用薄命的熬夜!5。每個周末都要把這周的學(xué)問，哪怕是草草的，也要過一遍。好的學(xué)習(xí)成果，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高三學(xué)生學(xué)習(xí)安排14

1、針對自身的實際，全面落實考點，構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，駕馭高考數(shù)學(xué)的學(xué)問體系，對沒學(xué)好的章節(jié)內(nèi)容各個擊破，補(bǔ)全補(bǔ)牢不透徹的學(xué)問點；再就是學(xué)習(xí)好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數(shù)學(xué)方法在解題中的應(yīng)用。

2、立短期目標(biāo)與長期目標(biāo)，短期目標(biāo)就是每天熟記5至10個常用公式，做5道例題，一套綜合卷子等；長期目標(biāo)則是雙基考試、一?？荚嚒⒍？荚嚒⒏呖贾心苋〉檬裁礃拥倪M(jìn)步。

3、考數(shù)學(xué)科目中，占比的仍舊是基礎(chǔ)學(xué)問。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主干學(xué)問，也是高考的重點，這些地方有明顯漏洞必需首先彌補(bǔ)。強(qiáng)調(diào)理解學(xué)問的來源及其所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，把握學(xué)問的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并堅固嫻熟地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題，要通過解題的思索過程（解題中模糊想法的澄清，不同想法的比較分析）并結(jié)合解題研讀課本，深化理解基礎(chǔ)學(xué)問。

4、近幾年的真題進(jìn)行分析探討，總結(jié)出一些解題的方法?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)的思維，做到