部編版道德與法治三年級上冊第1課《學(xué)習(xí)伴我成長》精美課件

第一單元快樂學(xué)習(xí)第1課學(xué)習(xí)伴我成長第一課時成長離不開學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：懂得成長離不開學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，讓學(xué)生重視學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，并初步領(lǐng)悟要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：成長離不開學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解學(xué)習(xí)永無止境，要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。讓我們追尋成長的腳步，回想一下我們是怎樣在學(xué)習(xí)中成長起來的。新課導(dǎo)入成長離不開學(xué)習(xí)

學(xué)走路學(xué)說話學(xué)整理（1）成長離不開學(xué)習(xí)

學(xué)禮儀學(xué)跳舞學(xué)做手工（1）成長離不開學(xué)習(xí)（1）成長離不開學(xué)習(xí)

學(xué)寫字從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？不是成長離不開學(xué)習(xí)知識窗從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。走路、說話、穿衣、使用筷子、跳舞、整理、禮儀、手工等都不是天生的本領(lǐng)，都是在不斷的學(xué)習(xí)中才會的。（2）不學(xué)習(xí)的后果如果沒有學(xué)到這些本領(lǐng)，我們會是什么樣的呢？（2）不學(xué)習(xí)的后果不學(xué)說話不會說話不學(xué)禮儀不懂得如何禮貌待人不學(xué)做家務(wù)不能鍛煉自己的動手能力不學(xué)知識沒有知識文化，將來不能適應(yīng)社會?；顒訄@看看大人們還在學(xué)什么?老師們在學(xué)習(xí)教學(xué)知識爸爸媽媽在學(xué)教育學(xué)奶奶在學(xué)國畫爺爺在學(xué)種植大人們也在學(xué)習(xí)大人們通過學(xué)習(xí)，會不斷掌握更多的本領(lǐng)。（3）不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)大人們已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢？學(xué)國畫能給奶奶帶來快樂。大人們?yōu)槭裁催€要學(xué)習(xí)呢?為什么學(xué)國畫為了能夠種出更好的莊稼。為什么學(xué)種植大人們?yōu)槭裁催€要學(xué)習(xí)呢?為了能夠更好地培養(yǎng)自己的孩子。為什么學(xué)教育學(xué)老師說學(xué)習(xí)教學(xué)知識能夠提高教學(xué)能力，更好地完成自己的工作。為什么學(xué)教學(xué)知識學(xué)習(xí)永無止境，我們要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅會帶給我們知識，還能帶給我們快樂，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷學(xué)習(xí)，天天向上。（3）不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)活動探究寫一句勉勵自己不斷學(xué)習(xí)的話學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？好好學(xué)習(xí)，天天向上！聰明出于勤奮，天才在于積累。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。課堂小結(jié)1.學(xué)習(xí)伴我成長第一課時

（1）成長離不開學(xué)習(xí)（2）不學(xué)習(xí)的后果（3）我們需要不斷學(xué)習(xí)課堂練習(xí)1.從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開（）。我們已經(jīng)有了很多（），我們學(xué)會了（）、（）……，這些本領(lǐng)不是（）就有的。2.活到老學(xué)到老，小孩和大人都需要不斷地（）。填空題學(xué)習(xí)本領(lǐng)掃地寫字天生學(xué)習(xí)課堂練習(xí)1.小孩子的成長離不開學(xué)習(xí),大人已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng),不需要學(xué)習(xí)了（）2.走路和說話是我們天生就會的,不需要學(xué)習(xí)。()3.我們應(yīng)該樹立“活到老,學(xué)到老”的觀念。()4.生活離不開學(xué)習(xí),無論什么時候都要學(xué)習(xí)。()5.爸爸媽媽也需要通過學(xué)習(xí),才能成為非常合格的家長。()6.我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。()判斷題XX√√√√好好學(xué)習(xí)，天天向上第一單元快樂學(xué)習(xí)第1課學(xué)習(xí)伴我成長第二課時處處可學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的樂趣和收獲，感受學(xué)習(xí)的魅力。認(rèn)識學(xué)習(xí)的途徑，能夠通過不同的方式獲取知識。認(rèn)識到玩耍和“做”也能夠?qū)W習(xí)。體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，善于學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能夠在玩中學(xué)，在做中學(xué)。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義，我們每個人都需要不斷地學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)有哪些途徑呢？新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)的途徑

活動園生活處處有學(xué)問我從報(bào)紙和兒童雜志上學(xué)到許多知識。在野外玩耍時，我認(rèn)識了許多植物和昆蟲。活動園生活處處有學(xué)問參觀科技館，使我們增長了不少科學(xué)知識?；顒訄@生活處處有學(xué)問我們在與同學(xué)的交往中，懂得了人與人之間應(yīng)友好相待，學(xué)會了交朋友的技巧和方法?；顒訄@生活處處有學(xué)問我跟叔叔學(xué)吹笛子，我不僅掌握了吹笛子技巧和知識，學(xué)習(xí)的過程也使我更喜歡音樂了。學(xué)習(xí)的途徑學(xué)習(xí)的途徑知識窗向身邊的人學(xué)習(xí)通過閱讀、上網(wǎng)來學(xué)習(xí)在玩耍中學(xué)習(xí)在“做”中學(xué)習(xí)在玩耍中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)足球，掌握技術(shù)，學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作。在研學(xué)活動中緬懷革命先烈,傳承民族精神“在玩中學(xué)”記錄卡請你回憶一下，自己在玩耍中學(xué)到了什么？并記錄在表格當(dāng)中。我玩了……我學(xué)到了……活動園在玩耍中學(xué)習(xí)在游戲、玩耍的過程當(dāng)中，我們要盡量選擇能學(xué)習(xí)到知識的娛樂活動，并善于在玩耍的過程當(dāng)中，學(xué)習(xí)各種知識！在“做”中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制作水果拼盤，培養(yǎng)生活能力。學(xué)種花，不僅學(xué)會了怎么種花，還懂得了做事情要有耐心和恒心，不能半途而廢。在“做”中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)折紙鶴，培養(yǎng)自己的動手能力。學(xué)習(xí)簡單的舞蹈動作,能鍛煉身體。說說你有哪些本領(lǐng)是從“做”中學(xué)來的？和大家一起分享你的經(jīng)歷吧！活動園一起來討論我會剪好看的窗花，每年春節(jié)的時候，我都會買一些紅紙回來練習(xí)剪窗花。人的成長過程是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)的途徑很多，我們不僅可以在書本中，在課堂上去學(xué)習(xí)知識，我們還可以在生活的方方面面去學(xué)習(xí)知識！處處可以學(xué)習(xí)處處可以學(xué)習(xí)

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲湮嵘灿醒模矡o涯?！肚f子?養(yǎng)生主》課堂小結(jié)學(xué)習(xí)伴我成長第二課時學(xué)習(xí)的途徑向身邊的人學(xué)習(xí)通過閱讀、上網(wǎng)來學(xué)習(xí)在玩耍中學(xué)習(xí)在“做”中學(xué)習(xí)課堂練習(xí)1.在野外玩耍時，我們能認(rèn)識許多植物和昆蟲，所以_________對我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑。2.生活中處處可學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的途徑有很多，其中（）也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“（）”中學(xué)來的。3.學(xué)知識的途徑有很多，我們可以通過（）學(xué)，通過（）學(xué)，還可以通過（）學(xué)。填空題做事做玩耍閱讀與同學(xué)交往玩耍課堂練習(xí)除了認(rèn)真聽老師講課，還有很多其他的學(xué)習(xí)途徑。()媽媽告訴我，不要去野外玩，耽誤時間也學(xué)不到什么。()離開學(xué)校以后我們就不需要再學(xué)習(xí)。()生活中，我們只要用心，處處都能學(xué)到東西。()明明說：“在家利用電腦學(xué)習(xí)就行，不用去學(xué)校上課學(xué)習(xí)?！?)讀書、看報(bào)、參觀科技館、與同學(xué)友好交往等都是很好的學(xué)習(xí)途徑。()判斷題xxx√√√課堂練習(xí)1、下面關(guān)于學(xué)習(xí)途徑的說法，不正確的是（）。A．在與同學(xué)的交往中也能夠?qū)W習(xí) B．只有通過課堂學(xué)習(xí)才能掌握知識C．參觀科技館，能幫助我們增長見識 D．看報(bào)紙和雜志也是學(xué)習(xí)B單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上第二課學(xué)習(xí)新天地機(jī)構(gòu)名稱學(xué)習(xí)伴成長1234567小孩的手學(xué)繩結(jié)小孩鷹反復(fù)練習(xí)習(xí)房屋學(xué)還沒有啟蒙的小孩子，兩只手模仿大人的繩結(jié)?！皩W(xué)”和“習(xí)”

人是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的生物。后天獲得知識的過程，強(qiáng)調(diào)的是知識的獲取。強(qiáng)調(diào)人在獲取知識以后所引起的行為變化。一、打開學(xué)習(xí)之窗你覺得這些是學(xué)習(xí)嗎？利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。在周末去敬老院做義工。自己回家做飯，還常給加班的爸爸送飯。打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天。小強(qiáng)小勝小鵬小利學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。社會實(shí)踐能力掌握知識的能力人際交往的能力自理自立的能力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)自我管理獨(dú)立思考人際溝通解決問題效率管理情緒管理目標(biāo)管理行為管理健康管理是什么為什么怎么辦……與老師與同學(xué)與家長學(xué)習(xí)問題壓力問題人際問題……對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，需要具備記憶能力。對知識的理解，就是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)消化、吸收知識，將其轉(zhuǎn)化為自己的智慧。已經(jīng)理解的不同方面的知識，在面對特定問題情境時，可以發(fā)生關(guān)聯(lián)，幫助我們更好的解決問題。已經(jīng)理解的知識，如果能夠經(jīng)常得到運(yùn)用，就可以轉(zhuǎn)化為我們自身的能力。記憶理解關(guān)聯(lián)運(yùn)用學(xué)習(xí)包含的層次某同學(xué)雖然想上重點(diǎn)高中，但他是聽天由命的態(tài)度，錯在哪兒？中國女排里約奧運(yùn)會上奪冠帶給我們的啟示。你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些？知識點(diǎn)小結(jié)學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，我們所嘗、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接觸和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則……學(xué)習(xí)表現(xiàn)在哪些方面？……總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年……《童年》學(xué)習(xí)需要主動、自覺的態(tài)度。每個人都需要學(xué)習(xí)嗎？長大成人之后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？想一想學(xué)習(xí)伴隨我們的成長。學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。終生學(xué)習(xí)——活到老，學(xué)到老。2001年，心懷大學(xué)夢幾十年的仝阿姨決定參加高考。2003年，已55歲的仝阿姨在天津塘沽一中開始高中生活，成為“奶奶級”高一學(xué)生。2006年，她第一次參加高考，考了388分，被昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院錄取。然而，她剛?cè)雽W(xué)，血壓就因強(qiáng)烈的高原反應(yīng)急劇升高。11天后無奈退學(xué)。2007年，她又走進(jìn)了高考考場，但遺憾落榜。2008年，仝阿姨第三次參加高考，以446分的成績被河北理工大學(xué)錄取為本科生。2012年，歷經(jīng)四年艱苦求學(xué)，64歲的仝阿姨順利畢業(yè)，獲得大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年，仝阿姨共修近30門課程，無一掛科，且平均成績高達(dá)85分，其中數(shù)學(xué)成績尤為突出，總成績始終位列全班前10名。你想過為什么要學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)是為了自己，為了實(shí)現(xiàn)夢想。有人說，學(xué)習(xí)是為了父母，為了將來更好的生活。有人說，學(xué)習(xí)是為了成長，獲得更多的知識。還有人說，二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命學(xué)習(xí)，讓我們面前的世界變得更廣闊，更精彩，能夠體驗(yàn)不同的生活方式，提升了我們的能力和智慧，學(xué)習(xí)，讓我們有更充實(shí)的生活。

李克強(qiáng)總理高中畢業(yè)后成為安徽鳳陽縣貧瘠鄉(xiāng)村一名插隊(duì)知青。在艱苦勞動的間隙，他每天手里都有一本書，還經(jīng)常挑燈夜讀。1977年恢復(fù)高考，李總理在570萬考生中脫穎而出，考上北京大學(xué)。他曾自豪地說他是在田間鋤地時得到高考錄取通知書的。從田間接到通知書的青年到日后的國家總理，這是“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的最好詮釋。李克強(qiáng)總理的學(xué)習(xí)經(jīng)歷說明了什么？想一想學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。知識點(diǎn)小結(jié)學(xué)習(xí)的意義①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，還可以讓我們有更充實(shí)的生活。②知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)給生命添加養(yǎng)料。③學(xué)習(xí)能夠激發(fā)前進(jìn)的動力，為幸福生活奠基?！叭松拖褚缓星煽肆Α?/p>

電影《阿甘正傳》改編自美國作家溫斯頓·格盧姆于1986年出版的同名小說，描繪了先天智障的小鎮(zhèn)男孩福瑞斯特·甘自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取，最終“傻人有傻?！钡氐玫缴咸炀祛?，在多個領(lǐng)域創(chuàng)造奇跡的勵志故事。一個智商只有75的低能兒，通過自身的不懈努力，從要靠金屬支架走路到飛奔如風(fēng)成為大學(xué)橄欖球明星，從籍籍無名成為街知巷聞的越戰(zhàn)英雄、乒乓球外交大使，甚至是擁有十幾條漁船的公司股東。隨堂練1.一個上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了，雇主要他再建最后一棟房子。可是，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，他偷工減料，草草完工。雇主來了，誠懇地說：“房子歸你了，這是我送給你的禮物?！蹦窘掣械绞终痼@：早知如此，我應(yīng)該