人教版高中生物必修三全冊配套課件【完整版】

第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境?問題導(dǎo)學(xué)1．血液是內(nèi)環(huán)境的組成成分嗎？血紅蛋白是內(nèi)環(huán)境的組成成分嗎？提示：血液包括血漿和血細(xì)胞，血漿是內(nèi)環(huán)境的組成成分，而血細(xì)胞不是內(nèi)環(huán)境的組成成分。血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的組成成分。2．為什么組織液和淋巴中的蛋白質(zhì)含量比血漿中的少？提示：毛細(xì)血管壁的單層細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性，正常情況下，大分子物質(zhì)(如蛋白質(zhì))不能透過毛細(xì)血管壁流出。3．糖尿病患者為什么會經(jīng)常口渴？提示：由于糖尿病患者血糖濃度比較高，超出了腎小管和集合管的重吸收能力，使部分葡萄糖隨尿液在流出去的時候帶走了大量水分，使得血漿滲透壓升高，處于“缺水”狀態(tài)，所以糖尿病患者常常感覺口渴。4．由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫，請分析水腫的原因是什么。提示：毛細(xì)血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓升高，組織液增多。要點探究探究一細(xì)胞外液與體液的關(guān)系

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欄目鏈接1．三者之間的關(guān)系：分析：2.內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)組成：(1)營養(yǎng)成分：水、無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素等。(2)代謝廢物：尿素等。(3)調(diào)節(jié)物質(zhì)：激素等。(4)氣體成分：O2、CO2等。特別提醒：并不是所有的物質(zhì)都存在于內(nèi)環(huán)境中(1)細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)：血紅蛋白、解旋酶、DNA聚合酶等均不屬于內(nèi)環(huán)境成分。(2)消化道、呼吸道及尿道中的物質(zhì)：各種消化酶、尿液等均不屬于內(nèi)環(huán)境成分。例1

血漿、組織液、淋巴三者關(guān)系如圖，指出圖中哪個箭頭表示是錯誤的(

)A．①白細(xì)胞B．②組織液C．③水D．④紅細(xì)胞解析：血液中的血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，白細(xì)胞能通過變形穿過毛細(xì)血管，圖示①箭頭表示是正確的；正常情況下紅細(xì)胞不能出血管，圖示④箭頭表示是錯誤的。組織液可進(jìn)入血漿，其中的水分可滲透進(jìn)入淋巴，圖示②和③箭頭表示是正確的。答案：D?跟蹤訓(xùn)練1．下圖中a、b、c分別表示3種細(xì)胞外液，箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系。下列敘述正確的是(

)A．a(chǎn)的蛋白質(zhì)含量最高

B．b中有的細(xì)胞不消耗氧氣C．c含有激素和消化酶

D．a(chǎn)中細(xì)胞種類最多解析：由圖中箭頭判斷，a、b、c分別表示淋巴、血漿、組織液，三者中血漿的蛋白質(zhì)含量最高，A錯誤；血漿中的成熟紅細(xì)胞沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸，不消耗氧氣，B正確；c組織液中含有多種信息分子，包括激素等，但不含消化酶，消化酶在消化道(屬于外界環(huán)境)中，C錯誤；組織細(xì)胞種類最多，D錯誤。答案：B

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欄目鏈接方法規(guī)律：細(xì)胞外液三種組成的判斷方法(1)雙箭頭相互轉(zhuǎn)化的是：血漿和組織液、組織液和細(xì)胞內(nèi)液。(2)只有單方向箭頭的是淋巴，據(jù)此判斷：①形成淋巴(指向淋巴)的是組織液。②淋巴流向(淋巴指向)的是血漿。要點探究探究二內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)

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欄目鏈接1．酸堿度：(1)正常人的血漿近中性，pH為7.35～7.45。(2)緩沖物質(zhì)：血液中含有許多對對酸堿度起緩沖作用的物質(zhì)，如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等。(3)緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)：通過緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，可使血漿pH維持在7.35～7.45，變化很小，從而維持了內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。2．滲透壓與組織水腫：(1)維持血漿滲透壓的物質(zhì)：無機(jī)鹽、血漿蛋白。(2)導(dǎo)致組織水腫的五個途徑。①營養(yǎng)不良性組織水腫：營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量下降，血漿滲透壓下降，組織液回流減慢。②過敏性組織水腫：過敏反應(yīng)出現(xiàn)時，毛細(xì)血管通透性增大，部分血漿蛋白進(jìn)入組織液，使得組織液的滲透壓升高，從周圍吸收水增多，導(dǎo)致組織液增多。

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欄目鏈接3．溫度：(1)人體細(xì)胞外液的正常溫度是37℃左右，所以人體內(nèi)酶的最適溫度也是37℃左右。(2)體溫差異。一般情況下，幼年>成年>老年，女性>男性。特別提醒：內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)并非固定不變隨著外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動的進(jìn)行，內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)組成和理化性質(zhì)是不斷變化的，但是在正常范圍內(nèi)波動，如果超出了一定的范圍，穩(wěn)態(tài)將會受到影響。

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欄目鏈接例2

長時間運(yùn)動引起機(jī)體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是(

)A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3

D．升高、乳酸、NaHCO3解析：缺氧狀態(tài)下的長時間運(yùn)動，會導(dǎo)致骨骼肌無氧呼吸加劇，使細(xì)胞內(nèi)乳酸大量積累，從而導(dǎo)致血液的pH降低，此時血液中緩沖物質(zhì)的堿性成分(NaHCO3等)發(fā)揮緩沖作用，維持pH的穩(wěn)定。答案：B?跟蹤訓(xùn)練2．(多選)下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，下列選項能使②中液體增加的是(

)A．長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白降低B．班氏絲蟲寄生在人體下肢淋巴管內(nèi)C．慢性腎炎病人長期出現(xiàn)蛋白尿D．?dāng)z入氮量較多的健康成年男子解析：血漿蛋白含量降低會導(dǎo)致血漿滲透壓降低，使組織液增多；班氏絲蟲寄生在淋巴管內(nèi)，致使淋巴回流不暢，使組織液滲透壓升高，從而使組織液增多；慢性腎炎病人尿液中有蛋白質(zhì)，其血漿滲透壓降低，組織液增多；健康成年男子攝入含氮較多的食物，會通過自身調(diào)節(jié)將產(chǎn)生的含氮廢物排出體外，不會出現(xiàn)組織液增多的現(xiàn)象。答案：ABC

第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性?問題導(dǎo)學(xué)1．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的人，其生命活動就一定正常嗎？提示：不一定，如“植物人”。2．人體皮膚的表皮細(xì)胞能否直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換？提示：不能，表皮細(xì)胞通過組織液與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。3．在維持血漿pH過程中，主要有哪些系統(tǒng)參與？提示：呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等。4．人在劇烈運(yùn)動后會感到肌肉酸痛，但休息一段時間后，酸痛感會消失，請分析其中的原因。提示：人在劇烈運(yùn)動后會產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸痛，乳酸與NaHCO3反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乳酸鈉和CO2等物質(zhì)排出體外。要點探究探究一內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的理解

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欄目鏈接1．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系。直接參與的器官與系統(tǒng)：(1)消化系統(tǒng)：消化道營養(yǎng)物質(zhì)消化道毛細(xì)血管。(2)呼吸系統(tǒng)：肺泡O2CO2肺毛細(xì)血管。

(3)泌尿系統(tǒng)：血管大部分代謝廢物腎臟形成尿液。(4)循環(huán)系統(tǒng)：由上述內(nèi)容可看出血液是所有生命活動的中轉(zhuǎn)站，它的成分充分反映機(jī)體的健康狀況。(5)皮膚(器官)：排出少量水、無機(jī)鹽及含N廢物。2．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)：是調(diào)節(jié)的主要方式，起決定作用。(2)體液調(diào)節(jié)：某些化學(xué)物質(zhì)如激素、CO2等通過體液傳送對機(jī)體進(jìn)行調(diào)節(jié)，主要是激素調(diào)節(jié)。(3)免疫調(diào)節(jié)：分為非特異性免疫和特異性免疫，通過清除異物和外來病原微生物來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。例1下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)。①②是有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是(

)A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須

通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁B．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進(jìn)入血液和淋巴C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮膚解析：Ⅰ是體液內(nèi)外進(jìn)行物質(zhì)交換的系統(tǒng)，并能為內(nèi)環(huán)境提供O2和排出CO2，這說明Ⅰ是呼吸系統(tǒng)，內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁；Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①只能進(jìn)入血液；Ⅲ是泌尿系統(tǒng)，②表示重吸收作用；皮膚有保護(hù)的作用，皮膚中的汗腺通過分泌汗液來排除代謝廢物，Ⅳ表示的器官是皮膚。答案：B名師點睛：內(nèi)環(huán)境是聯(lián)系外界環(huán)境與細(xì)胞內(nèi)液的橋梁，通過這種橋梁，細(xì)胞方可從外界環(huán)境中攝取營養(yǎng)物質(zhì)及O2，并向外界環(huán)境中排出CO2及其他廢物，其物質(zhì)交換圖解如下：?跟蹤訓(xùn)練1．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含內(nèi)容不包括(

)A．線粒體基質(zhì)pH相對穩(wěn)定B．血漿中各化學(xué)成分相對穩(wěn)定C．淋巴液中Na＋、K＋含量相對穩(wěn)定D．組織液溫度相對穩(wěn)定解析：內(nèi)環(huán)境指細(xì)胞外液：即血漿、組織液和淋巴，而A是細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器內(nèi)的液體。答案：A要點探究探究二內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)

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欄目鏈接1．人體血漿pH穩(wěn)態(tài)的維持。(1)穩(wěn)態(tài)維持的原因：血漿中存在緩沖物質(zhì)，如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等。(2)維持機(jī)制：酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入血漿后，可以和緩沖物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物可以通過肺或腎臟排出體外，從而使血漿的酸堿度保持相對穩(wěn)定。調(diào)節(jié)過程如圖所示：注：本圖是以H2CO3/NaHCO3為例說明調(diào)節(jié)過程的2．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病。(1)血糖平衡失調(diào)——低血糖、糖尿病等。(2)pH失調(diào)——酸中毒、堿中毒。(3)滲透壓失調(diào)(如嘔吐等)——細(xì)胞形態(tài)、功能異常。(4)體溫失調(diào)——發(fā)燒、中暑等。例2內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境成分、理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中，以下敘述正確的是(

)A．長期飲用弱堿性的水會改變內(nèi)環(huán)境的pHB．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件C．維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的成分可以交換，它們共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境解析：血液中有緩沖對(NaHCO3/H2CO3，NaH2PO4/Na2HPO4)，可以緩沖進(jìn)入人體內(nèi)的弱堿，所以對內(nèi)環(huán)境的pH影響不大。維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)。細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境。答案：B名師點睛：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的不良反應(yīng)(1)失水過多會導(dǎo)致血漿滲透壓升高。(2)蛋白質(zhì)含量減少，會導(dǎo)致組織水腫。(3)代謝廢物含量增多會導(dǎo)致尿毒癥。(4)血漿中鈣離子含量過低時會出現(xiàn)抽搐，過高時會出現(xiàn)肌無力。?跟蹤訓(xùn)練2．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯誤的是(

)A．淋巴管阻塞引起下肢水腫B．血液中鈣鹽過多引起肌無力C．發(fā)生過敏反應(yīng)會使組織液增多，出現(xiàn)水腫D．腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失解析：腹瀉引起的水和無機(jī)鹽的大量丟失，D錯誤；淋巴循環(huán)是對血液循環(huán)的補(bǔ)充，淋巴管阻塞使水分過多地存在于組織液中而出現(xiàn)組織水腫，A正確；過敏反應(yīng)使毛細(xì)血管通透性增加，使組織液濃度升高而引起水腫，C正確；血液中鈣鹽過多引起肌無力，B正確。答案：D[實驗?zāi)康腯探究生物體維持pH恒定的機(jī)制。[實驗原理]本實驗采用對比實驗的方法，通過向自來水、緩沖液、生物材料中加入酸或堿溶液引起pH的不同變化，定性說明生物體內(nèi)液體環(huán)境與緩沖液相似，從而說明生物體pH相對穩(wěn)定的機(jī)制。

[實驗流程]1．畫記錄表：設(shè)計一表格來記錄實驗材料的pH。2．測自來水pH的變化。3．充分沖洗燒杯，用緩沖液代替自來水，重復(fù)2中步驟，記錄結(jié)果。4．充分沖洗燒杯，選用兩種生物材料分別代替自來水，并重復(fù)2中步驟，記錄結(jié)果。5．根據(jù)所得數(shù)據(jù)，以酸或堿的滴數(shù)為橫軸，以pH為縱軸，畫出各次試驗中pH變化的曲線。注意事項：(1)加入酸或堿時，要一滴一滴地加入，并嚴(yán)格控制滴數(shù)。

(2)鹽酸和NaOH溶液都有腐蝕性，應(yīng)避免與皮膚和眼睛接觸，也不要入口。若有灑落或濺出，要立即用水沖洗15min，并告訴老師。(3)實驗過程中，出現(xiàn)了三次“充分沖洗燒杯”，目的各不相同：第一次是為了避免酸性物質(zhì)鹽酸與堿性物質(zhì)NaOH發(fā)生中和反應(yīng)，使實驗現(xiàn)象不明顯，減少誤差。第二次是為了避免殘留的NaOH溶液與緩沖液混合后，結(jié)果不準(zhǔn)確。第三次是為了防止不同的生物材料混合，影響實驗效果。例(2015·梅州期末)取甲、乙兩支試管，向甲內(nèi)加入血漿，乙內(nèi)加入等量蒸餾水，用pH試紙檢測。然后，向甲、乙試管內(nèi)各滴入等量的幾滴鹽酸或NaOH溶液。搖勻后，再用pH試紙檢測。關(guān)于此實驗的過程和結(jié)果的判斷分析不正確的是(

)A．“等量”是對照實驗中對無關(guān)變量的要求，只有在這種條件下，實驗結(jié)果才可靠B．“搖勻”使酸性或堿性物質(zhì)與試管中的血漿或蒸餾水充分混合，確保pH試紙檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性C．結(jié)果是甲試管中血漿pH變化不明顯，乙試管中蒸餾水的pH變化明顯D．可見血漿中有緩沖物質(zhì)，pH穩(wěn)定不變解析：“等量”是為了排除數(shù)量多少對實驗結(jié)果的影響，即為了平衡無關(guān)變量?！皳u勻”是為了讓參與反應(yīng)的物質(zhì)混合均勻，有利于反應(yīng)充分進(jìn)行。甲試管血漿中含有緩沖物質(zhì)，乙試管是空白對照，不含緩沖物質(zhì)，因此各自加入鹽酸或NaOH溶液后，甲試管中pH變化不明顯，乙試管中pH變化明顯。血漿中含有緩沖物質(zhì)，因此pH保持相對穩(wěn)定，但是在一定范圍內(nèi)波動，而不是不變化。答案：D第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?問題導(dǎo)學(xué)1．肌肉是效應(yīng)器嗎？內(nèi)分泌腺可作為效應(yīng)器嗎？2．直接刺激傳出神經(jīng)也可引起肌肉收縮，這是反射嗎？提示：不是。肌肉和支配肌肉的傳出神經(jīng)末梢合稱為效應(yīng)器。某些內(nèi)分泌腺可作為效應(yīng)器的一部分。提示：不是，反射必須有完整的反射弧參與。?問題導(dǎo)學(xué)3．已知神經(jīng)纖維內(nèi)K＋濃度高于膜外，而Na＋濃度正好相反。靜息時的K＋外流和興奮時的Na＋內(nèi)流是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸？4．神經(jīng)遞質(zhì)以什么運(yùn)輸方式由突觸前膜釋放？其意義是什么？提示：被動運(yùn)輸。提示：胞吐。短時間可釋放大量神經(jīng)遞質(zhì)，提高興奮傳遞的效率。?問題導(dǎo)學(xué)5．當(dāng)一個神經(jīng)元突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)傳到下一個神經(jīng)元的突觸后膜時，是否一定會引起下一個神經(jīng)元的興奮？6．神經(jīng)遞質(zhì)被釋放并發(fā)生效應(yīng)后，能否長期存在于突觸后膜？其可能的去向有哪些？提示：不一定。神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)兩類，當(dāng)傳遞興奮性遞質(zhì)時，會引起下一個神經(jīng)元的興奮，當(dāng)傳遞抑制性遞質(zhì)時，則不會引起下一個神經(jīng)元的興奮。提示：不能，否則突觸后神經(jīng)元會持續(xù)興奮或抑制。神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后，會被分解或被移走。要點探究探究一反射弧的組成和各部分的功能

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欄目鏈接1．通過神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖和結(jié)構(gòu)示意圖來掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。(1)神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖。(2)神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖。2．反射弧中各部分的功能：特別提醒：(1)只有保證反射弧結(jié)構(gòu)的完整性，才能保證反射正常發(fā)生，任何一個環(huán)節(jié)中斷，反射就不會發(fā)生。(2)據(jù)圖判斷反射弧各部分結(jié)構(gòu)時，可以根據(jù)神經(jīng)節(jié)所在的位置進(jìn)行分析。神經(jīng)節(jié)所在的神經(jīng)為傳入神經(jīng)，與傳入神經(jīng)相連的分別是感受器和神經(jīng)中樞。例1如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分)，有關(guān)說法正確的是(

)A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B．切斷d，刺激b，不會引起效應(yīng)器收縮C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D．Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號解析：反射弧中神經(jīng)元之間突觸的存在決定了興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的，A正確；圖中d為傳入神經(jīng)，切斷d，刺激b，興奮可直接經(jīng)傳出神經(jīng)至效應(yīng)器，仍能引起效應(yīng)器收縮，B錯誤；結(jié)構(gòu)b為神經(jīng)纖維，結(jié)構(gòu)c為神經(jīng)中樞內(nèi)含有突觸，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度比在突觸上的傳導(dǎo)速度要快，C錯誤；Ⅱ處為突觸后膜，其上發(fā)生的信號變化為化學(xué)信號→電信號，D錯誤。答案：A名師點睛：興奮在完整反射弧中傳導(dǎo)方向的判斷方法(1)從神經(jīng)節(jié)來判斷：有神經(jīng)節(jié)的為傳入神經(jīng)。(2)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷，興奮在突觸中的傳遞是單向的，突觸結(jié)構(gòu)簡圖：分別為“軸突－胞體型”、“軸突－樹突型”興奮傳遞方向：→。(3)從脊髓灰質(zhì)判斷：與脊髓灰質(zhì)寬大的前角相連的是傳出神經(jīng)，與脊髓灰質(zhì)較窄的后角相連的是傳入神經(jīng)。?跟蹤訓(xùn)練1．如圖為反射弧示意圖：興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，這是因為(

)A．在②中興奮傳導(dǎo)是單一方向的B．在③中興奮傳導(dǎo)是單一方向的C．在④中興奮傳導(dǎo)是單一方向的D．以上說法都對解析：興奮在突觸處傳遞為單向的。答案：B要點探究探究二興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

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欄目鏈接1．興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)。2．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系。(1)在膜外，局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相反。(2)在膜內(nèi)，局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同。3．傳導(dǎo)特點：雙向傳導(dǎo)，即刺激神經(jīng)纖維上的任何一點，興奮可沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)同時傳導(dǎo)。特別提醒：膜電位變化曲線解讀(1)圖示：(2)解讀。a點——靜息電位，外正內(nèi)負(fù)，此時K＋通道開放；b點——0電位，動作電位形成過程中，Na＋通道開放；bc段——動作電位，Na＋通道繼續(xù)開放；cd段——靜息電位恢復(fù)過程；de段——靜息電位。例2將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液M)中，可測得靜息電位。給予細(xì)胞一個適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。有關(guān)動作電位和靜息電位的敘述，正確的是(

)A．大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生靜息電位的主要原因是鉀離子內(nèi)流B．適當(dāng)降低溶液M的鈉離子濃度，靜息電位值會因為細(xì)胞外鈉離子濃度的降低而降低C．動作電位的產(chǎn)生是由于細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增加D．突觸受到動作電位的刺激會釋放出鈉離子使下一個神經(jīng)元興奮或抑制解析：神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K＋濃度明顯高于膜外，而Na＋濃度明顯比膜外低。靜息時，由于膜主要對K＋有通透性，造成K＋外流，這是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生靜息電位的主要原因，A錯誤。K＋外流是靜息電位形成的基礎(chǔ)，推動K＋外流的動力是膜內(nèi)外K＋濃度差，與細(xì)胞膜內(nèi)外Na＋的濃度無關(guān)，B錯誤。當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時，細(xì)胞膜對Na＋的通透性增加，Na＋內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)則由負(fù)電位變?yōu)檎娢?，即動作電位，C正確。突觸受到動作電位刺激后，突觸小體的突觸小泡就將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙里，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，D錯誤。答案：C?跟蹤訓(xùn)練2．在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加刺激，使其興奮。如圖所示表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是(

)解析：當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時，興奮部位的膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。答案：C要點探究探究三興奮在神經(jīng)元之間的傳播

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欄目鏈接2．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，如圖所示：3．興奮傳遞過程的信號轉(zhuǎn)換。興奮在兩個神經(jīng)元之間傳導(dǎo)與傳遞形式為：電信號(局部電流)→化學(xué)信號(神經(jīng)遞質(zhì))→電信號(局部電流)特別提醒：(1)遞質(zhì)移動方向：突觸小泡→突觸前膜(釋放遞質(zhì))→突觸間隙→突觸后膜(決定了傳遞的單向性)。(2)遞質(zhì)到達(dá)突觸后膜時，與后膜上的特異性受體結(jié)合，引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制，是興奮還是抑制取決于遞質(zhì)的種類。(3)遞質(zhì)的去向：迅速的分解或被重吸收到突觸小體或擴(kuò)散離開突觸間隙，為下一次興奮做好準(zhǔn)備。

(4)受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白。(5)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點——流動性。(6)興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，但由于在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，所以在反射弧中興奮只能是單向傳遞。例3如圖為某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞形成的突觸。以下說法錯誤的是(

)A．①的形成與高爾基體有關(guān)B．參與突觸形成的肌細(xì)胞膜面積增大有利于神經(jīng)遞質(zhì)的作用C．④興奮時，其兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)D．②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定會使肌細(xì)胞興奮解析：突觸小泡的形成都與高爾基體有關(guān)；肌細(xì)胞膜的面積增大有利于更好地接受神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的信息；神經(jīng)細(xì)胞興奮時，興奮部位的電位變化是外負(fù)內(nèi)正；突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制。答案：D名師點睛：突觸間興奮傳遞知識歸納(1)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度，其原因主要與神經(jīng)遞質(zhì)的產(chǎn)生、釋放需要一定的時間有關(guān)。(2)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，即被相關(guān)酶分解。(3)神經(jīng)遞質(zhì)釋放的過程為胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性(此過程消耗能量)，最終由突觸后膜的糖蛋白識別。(4)突觸小體內(nèi)線粒體和高爾基體含量相對較多，主要與其代謝及分泌功能有關(guān)。?跟蹤訓(xùn)練3．若圖中C是突觸小泡，下列敘述不正確的是(

)A．若在S處給予刺激，則在E處可測知有動作電位的產(chǎn)生B．C中的物質(zhì)可能會引起E處動作電位的產(chǎn)生C．興奮在A→B的傳導(dǎo)速度與D→E的傳導(dǎo)速度不同D．興奮在神經(jīng)元之間通過電信號傳導(dǎo)解析：神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，因此在S處給予刺激，E處可測知有動作電位的產(chǎn)生，A正確；C中的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，釋放數(shù)量增加到一定程度后，可引起E處動作電位的產(chǎn)生，B正確；興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)，速度快，在神經(jīng)元之間，以化學(xué)信號(神經(jīng)遞質(zhì))的形式傳遞，速度慢，故興奮在A→B的傳導(dǎo)速度與D→E的傳導(dǎo)速度不同，C正確，D錯誤。答案：D

第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)?問題導(dǎo)學(xué)1．胰島素和胰高血糖素作用的靶器官或靶細(xì)胞主要有哪些？2．糖尿病患者往往表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦，即“三多一少”的病癥。請分析其中的原因。提示：胰島素：肝臟、肌肉、脂肪組織等。胰高血糖素：肝臟。提示：①糖尿病患者尿中含葡萄糖，因此排尿多，多尿?qū)е麦w內(nèi)缺水，因而多飲。②胰島素分泌不足，葡萄糖氧化分解供能障礙，有饑餓感，因而多食。③由于葡萄糖大量流失，脂肪等非糖物質(zhì)氧化分解供能，因而消瘦。3．切除胰腺的狗排出的尿液常常會引來許多螞蟻，其原因是什么？4．甲狀腺激素作用的靶器官或靶細(xì)胞有哪些？5．某一池塘遭受了環(huán)境污染，導(dǎo)致水體中生物大量死亡，生物的死亡進(jìn)一步加劇了環(huán)境污染。這一過程存在反饋調(diào)節(jié)嗎？若存在，是正反饋調(diào)節(jié)還是負(fù)反饋調(diào)節(jié)？提示：切除胰腺的狗，體內(nèi)缺乏胰島素，導(dǎo)致血糖濃度過高，糖隨尿排出。提示：下丘腦、垂體及幾乎全身各處的組織細(xì)胞。提示：存在。正反饋調(diào)節(jié)。要點探究探究一血糖平衡的調(diào)節(jié)

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欄目鏈接1．血糖平衡調(diào)節(jié)的過程。2．胰島素、胰高血糖素和腎上腺素調(diào)節(jié)血糖的作用。(1)胰島素的作用：促使血糖濃度下降。(2)胰高血糖素和腎上腺素的作用：促使血糖濃度升高。3．與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的器官及其作用。主要有下丘腦、胰腺、肝臟、骨骼肌等。①下丘腦：血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞。②胰腺：胰島B細(xì)胞分泌胰島素，降低血糖濃度；胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，升高血糖濃度。③肝臟：進(jìn)行肝糖原與葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化，進(jìn)行葡萄糖和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化等。④骨骼?。簩⑵咸烟寝D(zhuǎn)化為肌糖原，暫時儲存。4．人體飯后血糖、胰島素、胰高血糖素三者之間的相對變化關(guān)系。分析曲線可知：(1)血糖濃度高時，可降低血糖濃度的胰島素含量增加，而可升高血糖濃度的胰高血糖素含量相對降低。(2)當(dāng)血糖濃度較低時，胰高血糖素含量增加。(3)胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖含量平衡。特別提醒：1.對胰島素及相關(guān)激素的作用易混警示(1)胰島素是唯一一種能降低血糖濃度的激素。(2)胰島素與胰高血糖素的作用效果相反，相互拮抗，胰高血糖素與腎上腺素作用效果相同，相互協(xié)同，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。(3)胰島素、胰高血糖素與腎上腺素等通過反饋調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)血糖含量變化。(4)血糖調(diào)節(jié)不僅受激素調(diào)節(jié)，還受神經(jīng)調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。2．對激素與酶相關(guān)知識辨析不清激素酶性質(zhì)有些是蛋白質(zhì)，有些不是(固醇類)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA產(chǎn)生內(nèi)分泌腺細(xì)胞機(jī)體所有活細(xì)胞(人和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞除外)作用部位隨血液循環(huán)到達(dá)相應(yīng)的組織器官，調(diào)節(jié)其生理過程在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外催化特定化學(xué)反應(yīng)作用條件與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系受pH、溫度等因素制約例1

(2015·深圳外國語學(xué)校期末)科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物，在接下來的3h內(nèi)，每隔半小時檢查該動物血液中血糖的濃度。下表是這項實驗的結(jié)果，下列敘述不正確的是（）A．該動物正常的血糖濃度是75

mg/dLB．30min時，血糖濃度高達(dá)125mg/dL，主要是胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌減少所致C．120min時，血糖濃度降至75mg/dL，主要是胰島素分泌增多，促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化D．180min時，血糖濃度維持在75mg/dL，主要是胰高血糖素分泌增多，促進(jìn)肝糖原分解解析：從表中可以看出，在食用糖后的0min、120min、150min、180min時，血糖濃度是75mg/dL，可以得出該動物正常的血糖濃度是75mg/dL。血糖濃度的穩(wěn)定是胰島素和胰高血糖素等共同調(diào)節(jié)的。30min時，動物吸收大量的葡萄糖，導(dǎo)致血糖濃度升高，此時胰島素分泌增加，開始降低血糖，而胰高血糖素的分泌量減少。至120min時，血糖濃度降至正常水平，是胰島素作用的結(jié)果。180min時，動物體內(nèi)的葡萄糖大量消耗，但血糖濃度仍然維持在75mg/dL，主要是胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)了肝糖原的分解。答案：B?跟蹤訓(xùn)練1．在吃糖1h后，在胰靜脈的血液中，下列物質(zhì)中會明顯增多的是(

)A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰島素D．胰高血糖素解析：吃糖1h后血糖升高，導(dǎo)致胰島素含量升高。答案：C要點探究探究二激素分析的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

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典例精析

欄目鏈接1．甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程。(1)下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體。(2)垂體通過分泌促甲狀腺激素來實現(xiàn)對甲狀腺的調(diào)節(jié)。2．反饋調(diào)節(jié)。(1)概念理解：當(dāng)一種激素分泌后，作用于靶細(xì)胞而引起特異的生理效應(yīng)，與此同時，血液內(nèi)該激素的濃度變化又反饋控制著這種激素的分泌。(2)類型及模型。正反饋：A（＋）（＋）B負(fù)反饋：A（＋）（－）B(3)甲狀腺激素的濃度會影響下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素的活動。甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)既有分級調(diào)節(jié)，也有反饋調(diào)節(jié)。例2

(2015·惠州期末)如圖是甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖，對該圖理解正確的是(

)A．血液中甲狀腺激素增加到一定程度時，a的含量會減少B．X只參與激素調(diào)節(jié)C．Y只能合成b激素D．當(dāng)a的含量增加時，b的含量就會減少解析：根據(jù)圖中X、Y、Z和甲狀腺激素的關(guān)系，可知其分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺；a、b分別表示TRH和TSH。下丘腦既是激素調(diào)節(jié)的樞紐，又作為感受器或神經(jīng)中樞參與神經(jīng)調(diào)節(jié)；垂體既能分泌促激素如促甲狀腺激素，又能分泌直接作用激素如生長激素；由于a對Y有促進(jìn)作用，所以a含量增加，b含量也會增加。答案：A名師點睛：多樣的激素分泌調(diào)節(jié)(1)并不是所有的激素都是通過下丘腦到垂體到相應(yīng)腺體來分級調(diào)節(jié)的，如胰島素的分泌。(2)并不是所有的反饋調(diào)節(jié)都會使過程趨于平衡，如正反饋調(diào)節(jié)。?跟蹤訓(xùn)練2．成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時，可能出現(xiàn)(

)A．體溫升高、耗氧量減少B．體溫下降、耗氧量增加C．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加D．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降解析：甲狀腺激素能夠促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝，加速物質(zhì)的氧化分解，所以耗氧量會增加，同時產(chǎn)生了大量的能量，其中大部分以熱能形式散失，故體溫升高；甲狀腺激素還能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。答案：C

第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系?問題導(dǎo)學(xué)1．為什么人在劇烈運(yùn)動后會“面紅耳赤”？2．高溫與低溫環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)在調(diào)節(jié)方式上有何不同？提示：劇烈運(yùn)動后體內(nèi)產(chǎn)熱較多，為了增加散熱，毛細(xì)血管舒張，血流量增加，因此出現(xiàn)“面紅耳赤”。提示：在高溫環(huán)境中一般認(rèn)為只存在神經(jīng)調(diào)節(jié)(激素分泌較少)；在低溫環(huán)境中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)。3．若人體內(nèi)水和無機(jī)鹽都減少，但細(xì)胞外液滲透壓不變，機(jī)體能進(jìn)行水鹽平衡的調(diào)節(jié)嗎？試說明理由。4．水鹽平衡調(diào)節(jié)中的刺激信號、感受器、神經(jīng)中樞、渴覺產(chǎn)生的部位依次是什么？提示：不能，機(jī)體是靠感受細(xì)胞外液滲透壓的變化進(jìn)行調(diào)節(jié)的，而不是直接感受水鹽含量的變化。提示：細(xì)胞外液滲透壓；下丘腦滲透壓感受器；下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞；大腦皮層。提示：體液調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié)，激素調(diào)節(jié)只是體液調(diào)節(jié)的一部分。體液調(diào)節(jié)的主要方式是激素調(diào)節(jié)，除此之外還有二氧化碳、H＋之類的其他調(diào)節(jié)。5．體液調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)有什么不同？要點探究探究一體溫平衡及調(diào)節(jié)

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欄目鏈接1．體溫平衡的原理：2．體溫調(diào)節(jié)過程分析：(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑。①寒冷環(huán)境下的反射?。孩谘谉岘h(huán)境下的反射?。?2)體液調(diào)節(jié)的過程。①c分泌的TRH→垂體分泌的TSH→甲狀腺分泌的甲狀腺激素→甲狀腺激素作用于相應(yīng)的靶器官或靶細(xì)胞。②f分泌的腎上腺素作用于相應(yīng)的靶器官或靶細(xì)胞。例1(2015·汕尾期末)當(dāng)科考隊員登上南極“冰蓋之巔”時，他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是(

)①體溫下降②機(jī)體耗氧量降低③皮膚血管收縮④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)⑤甲狀腺激素分泌量增加A．①③④B．①④⑤C．②③⑤

D．③④⑤解析：人是恒溫動物，在寒冷環(huán)境中會通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)加強(qiáng)有氧呼吸，分解有機(jī)物來增加產(chǎn)熱量，同時通過收縮皮膚血管降低散熱量。答案：D?跟蹤訓(xùn)練1．如圖是當(dāng)環(huán)境溫度由25℃降到10℃時，人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請據(jù)圖分析，下列說法不正確的是(

)A．當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時，產(chǎn)熱量等于散熱量B．當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時，從時間t1到時間t2，散熱量增加是由人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的C．時間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果D．時間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量解析：本題中的個體處于正常狀態(tài)，即體溫保持恒定，不管在哪一溫度下，個體始終是產(chǎn)熱量等于散熱量，環(huán)境溫度降低后由于溫差增大，散熱量增加，產(chǎn)熱量也增加。答案：D要點探究探究二水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程分析

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欄目鏈接說明：(1)水鹽平衡調(diào)節(jié)方式：神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)：①滲透壓感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞。②滲透壓感受器→傳入神經(jīng)→大腦皮層→傳出神經(jīng)→主動飲水。A．感受器：下丘腦滲透壓感受器。B.神經(jīng)中樞：下丘腦；渴覺中樞：大腦皮層。C.效應(yīng)器：下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和垂體后葉。(3)體液調(diào)節(jié)：抗利尿激素→腎小管、集合管A．激素名稱：抗利尿激素；分泌部位：下丘腦神經(jīng)細(xì)胞；釋放部位：垂體后葉。B.靶器官：腎小管、集合管。C.作用：加強(qiáng)對水分重吸收。D.結(jié)果：降低細(xì)胞外液滲透壓。(4)通過圖中“＋”“－”的相應(yīng)變化，可以看出水鹽平衡調(diào)節(jié)的機(jī)制也為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。例2(2015·陽江檢測)下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是(

)A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增多B．渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C．抗利尿激素分泌減少，則尿量增多D．細(xì)胞外液濃度降低，則尿量減少解析：大量飲水，細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，腎小管、集合管對水的重吸收能力減弱，尿量增多，A、D錯誤；當(dāng)體內(nèi)失水過多或吃得過咸時，渴覺中樞興奮，抗利尿激素分泌增多，尿量則應(yīng)減少，B錯誤。答案：C名師點睛：解答神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)類型題目的方法(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)：題干中文字或圖形中出現(xiàn)神經(jīng)或反射弧，或能夠找出反射弧的部分結(jié)構(gòu)，如效應(yīng)器、感受器等，可判斷該生理過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。(2)體液調(diào)節(jié)：題干中文字或圖形中出現(xiàn)激素或其他調(diào)節(jié)因子，或物質(zhì)進(jìn)入體液進(jìn)行調(diào)節(jié)，可判斷該生理過程屬于體液調(diào)節(jié)。(3)某個生理過程既有神經(jīng)系統(tǒng)參與，又有激素或調(diào)節(jié)因子參與，則該過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。?跟蹤訓(xùn)練2．吃東西過咸時，會產(chǎn)生渴覺，產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于(

)A．下丘腦和大腦皮層

B．下丘腦和上丘腦C．大腦皮層和下丘腦

D．上丘腦和下丘腦解析：吃東西過咸，會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦，下丘腦某些神經(jīng)細(xì)胞興奮，傳達(dá)到大腦皮層產(chǎn)生渴覺。答案：A

第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)?問題導(dǎo)學(xué)1．如果切除小鼠的胸腺，那么對它的體液免疫和細(xì)胞免疫影響相同嗎？2．T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中的作用有何不同？提示：不同，切除胸腺后喪失細(xì)胞免疫能力，但還能保留一小部分體液免疫能力。提示：在體液免疫中，T細(xì)胞在抗原刺激下分泌淋巴因子，同時將抗原呈遞給B細(xì)胞，促進(jìn)B細(xì)胞的迅速增殖分化。在細(xì)胞免疫中，T細(xì)胞受抗原刺激后能增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞。3．在體液免疫中，漿細(xì)胞的來源有哪些？4．人體第一次接觸過敏原時是否會發(fā)生過敏反應(yīng)？過敏反應(yīng)是體液免疫還是細(xì)胞免疫？5．漿細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞都能增殖分化嗎？提示：B細(xì)胞和記憶細(xì)胞。提示：不會，體液免疫。提示：B細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能增殖分化產(chǎn)生其他細(xì)胞，但漿細(xì)胞不能增殖分化。要點探究探究一體液免疫和細(xì)胞免疫

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欄目鏈接1．比較體液免疫和細(xì)胞免疫。

2.記憶細(xì)胞與二次免疫的特點。(1)記憶細(xì)胞的特點：受抗原再次刺激能形成大量漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量抗體、壽命長、對相應(yīng)抗原十分敏感。(2)二次免疫反應(yīng)：相同抗原再次入侵時，記憶細(xì)胞很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原。(3)二次免疫特點：反應(yīng)迅速、強(qiáng)烈，能在抗原入侵但尚未患病之前將其消滅。

(4)初次免疫反應(yīng)和二次免疫反應(yīng)過程中抗體濃度變化和患病程度曲線圖：特別提醒：抗原≠抗體，它們之間的比較見下表①抗體具有專一性，一定的抗體只能與某一特定抗原結(jié)合，進(jìn)而促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用。②抗原既可是外來物質(zhì)(異物性)，也可來自體內(nèi)衰老病變的組織細(xì)胞。常見的如病菌、病毒、疫苗、移植器官、癌細(xì)胞等。③進(jìn)入人體的彈片因不具特異性，不能作為抗原。④抗體屬分泌蛋白，與其合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體四種。例1下圖代表人體體液免疫的過程，相關(guān)敘述正確的是

(

)A．細(xì)胞Ⅰ和細(xì)胞Ⅱ均能識別抗原B．在①⑤所在的階段中，可能有吞噬細(xì)胞的參與C．免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)D．圖中免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶菌酶解析：圖中細(xì)胞Ⅰ是B細(xì)胞，細(xì)胞Ⅱ是記憶細(xì)胞，它們都能識別抗原，細(xì)胞Ⅲ是漿細(xì)胞；在①階段，吞噬細(xì)胞攝取、處理、呈遞抗原，⑤階段表示B細(xì)胞受抗原刺激形成記憶細(xì)胞，無吞噬細(xì)胞參與。⑦為二次免疫，二次免疫更快、更強(qiáng)。圖中免疫活性物質(zhì)有漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體及T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子，但沒有溶菌酶。答案：A名師點睛：(1)體液免疫中抗體的作用：與病毒結(jié)合，使病毒失去與宿主細(xì)胞表面受體結(jié)合的能力；與抗原結(jié)合后，使其形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，從而使抗原失去活動能力。(2)受到抗原刺激，T細(xì)胞可以分泌淋巴因子，淋巴因子可以增強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能。(3)記憶細(xì)胞壽命長，同種抗原再次侵入時，它可迅速增殖分化，這就是預(yù)防接種的原理。?跟蹤訓(xùn)練1．(2015·廉江期末)下圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程，對a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷，正確的是(

)A．a(chǎn)細(xì)胞具有識別特定抗原的能力B．b細(xì)胞接受抗原刺激后能增殖分化C．c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫D．d細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原解析：由題圖知，a、b、c、d四種細(xì)胞分別是吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、靶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞，故a細(xì)胞不具有識別特定抗原的能力；c細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段，d細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體。答案：B要點探究探究二免疫細(xì)胞

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典例精析

欄目鏈接1．淋巴細(xì)胞的起源和分化。2．免疫調(diào)節(jié)過程涉及多種免疫細(xì)胞，現(xiàn)列表比較如下：特別提醒：(1)“吞噬細(xì)胞僅參與非特異性免疫”這種說法是錯誤的。吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫，又參與特異性免疫。(2)T細(xì)胞和B細(xì)胞的形成不需要抗原的刺激，而漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的形成需要抗原的刺激。例2下圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過程)，下列有關(guān)敘述正確的是(

)A．只有a、b、c三類細(xì)胞才能識別抗原B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成C．①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同解析：a為T細(xì)胞，c為效應(yīng)T細(xì)胞，①為T細(xì)胞的增殖、分化，b為B細(xì)胞，d為漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)，②為B細(xì)胞的增殖、分化。a、b、c三類細(xì)胞及記憶細(xì)胞都能識別抗原。記憶細(xì)胞與B細(xì)胞都能分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體。c、d功能不同是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞內(nèi)的DNA相同。答案：C?跟蹤訓(xùn)練2．研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng)B(漿)細(xì)胞；②給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中(

)A．甲是抗體，乙是抗原B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗體解析：在體液免疫中，抗原被吞噬細(xì)胞處理后將抗原決定簇暴露出來，傳遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞分泌淋巴因子作用于B淋巴細(xì)胞，使其分裂分化成效應(yīng)B(漿)細(xì)胞和記憶細(xì)胞；注射抗原能使動物發(fā)生體液免疫產(chǎn)生抗體，獲得對特定抗原的免疫能力。答案：C第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)?問題導(dǎo)學(xué)1．在胚芽鞘的向光性實驗中，胚芽鞘的感光部位、產(chǎn)生生長素的部位和生長素的作用部位分別在哪里？2．黑暗中和單側(cè)光照時，胚芽鞘產(chǎn)生的生長素哪一個多？單側(cè)光起什么作用？提示：感光部位和產(chǎn)生生長素的部位都在尖端，而生長素的作用部位在尖端下部(伸長區(qū))。提示：一樣多。單側(cè)光改變了生長素在胚芽鞘中的分布。3．單側(cè)光照射時胚芽鞘如何生長？向光性實驗說明胚芽鞘的尖端有什么作用？4．若隨太空飛船進(jìn)入太空中，植物還能發(fā)生極性運(yùn)輸嗎？還具有向光性嗎？5．若加入呼吸抑制劑，則植物生長素的運(yùn)輸會受到影響，由此說明生長素的運(yùn)輸方式是什么？提示：胚芽鞘向光彎曲生長；尖端感受光刺激，合成生長素，使生長素橫向運(yùn)輸。提示：極性運(yùn)輸由植物的遺傳特性決定，即使在太空中也會發(fā)生極性運(yùn)輸，也具有向光性。提示：主動運(yùn)輸。要點探究探究一植物向光性及其判斷

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欄目鏈接1．植物莖的向光性。(1)原因分析：（續(xù)上表）例1

(2015·河源期末)如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述，正確的是(

)A．a(chǎn)、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長B．a(chǎn)直立生長，b、c向光彎曲生長C．圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長D．圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長解析：a由于生長素不能透過玻璃片，故a直立生長；b生長素能透過瓊脂片，單側(cè)光照使b向光彎曲生長；c由于胚芽鞘沒有尖端，對光不產(chǎn)生反應(yīng)，c向右側(cè)彎曲生長；d固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植株向右彎曲生長，如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只能從開口進(jìn)入，因此植株彎向紙盒開口方向生長。答案：D名師點睛：(1)根據(jù)尖端以下的部分能否獲得生長素判斷：若能，則生長；若不能，則既不生長也不彎曲。(2)根據(jù)尖端以下部分生長素的分布是否均勻判斷：若均勻，則直立生長；若不均勻，則彎曲生長。?跟蹤訓(xùn)練1．將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長素不能透過的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分(見圖)。單側(cè)光照射后，瓊脂內(nèi)生長素含量(

)A．左右相等B．左多右少C．左少右多D．左右均無解析：胚芽鞘尖端感受單側(cè)光照刺激，生長素在向下運(yùn)輸時發(fā)生橫向轉(zhuǎn)移，使背光側(cè)生長素多，生長素向下運(yùn)輸時，可以被瓊脂塊接受，造成兩側(cè)瓊脂塊內(nèi)生長素含量不同。答案：B要點探究探究二生長素的運(yùn)輸

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欄目鏈接1．橫向運(yùn)輸。(1)發(fā)生部位：尖端。(2)類型。①受光照影響。單側(cè)光使胚芽鞘尖端中的生長素由①運(yùn)到②。②受力影響。a．在幼根中重力作用使生長素從③運(yùn)到④，幼莖中生長素從⑤運(yùn)到⑥。b．離心力使胚芽鞘尖端的生長素從⑦運(yùn)到⑧。2．縱向運(yùn)輸。(1)極性運(yùn)輸：生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運(yùn)輸，如圖：(2)驗證性實驗。由上圖中的甲、乙兩組可知：①實驗結(jié)果：甲組中的B端受體可以接收到來自A端供體中含有放射性標(biāo)記的生長素；而乙組中的A端受體不會接收到來自B端供體中含有放射性標(biāo)記的生長素；②實驗結(jié)論：生長素只能由植物體形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。例2

(2015·陽江檢測)下圖是對燕麥胚芽鞘的有關(guān)研究，請你仔細(xì)分析圖示的實驗過程和實驗結(jié)果，你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是(

)(注：帶陰影的瓊脂塊含生長素，空白的瓊脂塊不含生長素)A．生長素對植物的生長具有促進(jìn)作用B．合成生長素的部位是胚芽鞘的尖端部分C．生長素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸D．生長素主要分布在生長旺盛的部分解析：甲、乙兩組進(jìn)行對照，單一變量是形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端位置的改變，甲組中形態(tài)學(xué)上端接觸含生長素的瓊脂塊，下端接觸空白瓊脂塊，生長素會從形態(tài)學(xué)上端的瓊脂塊運(yùn)往下端的空白瓊脂塊，而乙組正好相反，生長素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)到形態(tài)學(xué)上端，即由該實驗說明生長素在胚芽鞘中的縱向運(yùn)輸為極性運(yùn)輸。答案：C名師點睛：生長素主要有三種運(yùn)輸形式：極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸。如下圖所示(1)極性運(yùn)輸。①運(yùn)輸方向：形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端。②運(yùn)輸方式：主動運(yùn)輸。(2)橫向運(yùn)輸：受單側(cè)光或重力(植株橫放時)的作用，生長素可以沿光照方向或重力方向進(jìn)行橫向運(yùn)輸，從而引起生長素分布不均，可導(dǎo)致植物的向光性、根的向地性與莖的背地性。(3)非極性運(yùn)輸：通過成熟組織的韌皮部，生長素能進(jìn)行非極性運(yùn)輸。?跟蹤訓(xùn)練2．假設(shè)下圖中含生長素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同，則一段時間后對a、b、c、d四個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是(

)A．c＞a＝b＞dB．a(chǎn)＝c＞b＝dC．c＞a＞b＞dD．a(chǎn)＞c＞d＞b解析：光不影響生長素的產(chǎn)生，只影響生長素的分布，由于單側(cè)光的照射，生長素在胚芽鞘尖端會發(fā)生橫向運(yùn)輸，在瓊脂塊中不會發(fā)生橫向運(yùn)輸，所以瓊脂塊中所含的生長素量c＞a＝b＞d。答案：A

第2節(jié)生長素的生理作用?問題導(dǎo)學(xué)1．樹木的側(cè)枝是由側(cè)芽發(fā)育形成的。根據(jù)頂端優(yōu)勢，側(cè)芽生長受抑制，那么側(cè)芽為什么還能發(fā)育為側(cè)枝？2．根據(jù)生長素濃度對根、芽、莖作用曲線分析，當(dāng)生長素濃度為10－5

mol·L－1時，對根、芽、莖的作用效應(yīng)分別是什么？提示：頂端優(yōu)勢中受抑制的側(cè)芽是離頂芽較近的，較遠(yuǎn)的側(cè)芽生長素濃度較低，側(cè)芽發(fā)育為側(cè)枝。提示：抑制根、芽的生長，促進(jìn)莖的生長。3．試從保證枝條容易成活的角度分析應(yīng)該選擇什么樣的枝條作為實驗材料。4．若進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)有兩種濃度的生長素類似物溶液促進(jìn)插條生根的效果相同，據(jù)此能確定促進(jìn)插條生根的最適濃度范圍嗎？提示：生長旺盛的一年生枝條，因為其形成層細(xì)胞能產(chǎn)生較多生長素，分裂能力強(qiáng)、發(fā)育快、易成活。提示：最適濃度在這兩種濃度的生長素類似物溶液濃度之間。要點探究探究一影響生長素勝利作用的因素

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欄目鏈接1．濃度：一般情況下，在低濃度時促進(jìn)生長，濃度過高時抑制生長，甚至?xí)⑺兰?xì)胞，如圖：2．器官：根、芽、莖敏感程度為根>芽>莖(如圖所示)。從上圖中獲取的信息：(1)A′、B′、C′三點之上的曲線體現(xiàn)了不同濃度生長素不同的促進(jìn)效果，而A′、B′、C′三點表示了生長素對根、芽、莖的生長既不促進(jìn)，也不抑制。(2)A、B、C三點代表了根、芽、莖三者的最佳促進(jìn)濃度分別為10－10

mol/L、10－8

mol/L、10－4

mol/L左右。(3)注意：不要將圖中的AA′、BB′、CC′理解為抑制作用，這階段仍體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用，只是促進(jìn)作用逐漸減弱。3．成熟程度：一般來說，幼嫩細(xì)胞敏感，衰老細(xì)胞遲鈍。4．植物種類。(1)不同作物對生長素的敏感程度不同：雙子葉植物一般比單子葉植物敏感(如圖)。(2)A點濃度～B點濃度之間，抑制雙子葉植物生長，但仍促進(jìn)單子葉植物的生長，可以用此段濃度除去單子葉作物中的雙子葉雜草。例1

(2015·深圳外國語學(xué)校檢測)如圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果甲圖中b處的生長素濃度為m，設(shè)a處的生長素濃度為x，則(

)A．m<x<nB．x＝iC．n<x<iD．x>i解析：由于在單側(cè)光的照射下生長素由向光側(cè)移向背光側(cè)，所以背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)生長素濃度m，由于超過最適濃度后促進(jìn)作用變?nèi)?，而向光?cè)生長慢于背光側(cè)，說明背光側(cè)促進(jìn)作用大于向光側(cè)，所以背光側(cè)生長素濃度小于n。答案：A名師點睛：不同濃度生長素對植物體生長的影響從上圖中獲取的信息有：(1)曲線中H點表示促進(jìn)生長的最適生長素濃度為g，在OH段隨生長素濃度增高，促進(jìn)作用增強(qiáng)，而HC段隨著生長素濃度升高，促進(jìn)作用減弱。當(dāng)生長素濃度超過i后，表現(xiàn)為抑制生長。

(2)若植物幼苗出現(xiàn)向光性，則測得其向光一側(cè)生長素濃度為m，則其背光側(cè)生長素濃度范圍為：大于m小于M。(3)若植物水平放置，表示出根向地性，莖背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為M，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍為小于m。?跟蹤訓(xùn)練1．(2015·云浮期末)下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是(

)A．生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度(例如10－2

mg/L)抑制生長B．a(chǎn)、b、c點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度C．d點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制芽的生長D．幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏解析：生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。但濃度為10－2

mg/L時，對根和芽起抑制作用，但對莖卻是促進(jìn)作用。a、b、c點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度。d點對應(yīng)的生長素濃度對芽和莖的生長都具有促進(jìn)作用。幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏，圖中沒有體現(xiàn)這樣的信息。答案：B要點探究探究二生長素作用的兩重性

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欄目鏈接1．根的向地性。(1)生長素的運(yùn)輸(相同)。①影響因素：重力。②運(yùn)輸方向：由遠(yuǎn)地端移向近地端，即A→B，C→D。③濃度：B>A，D>C。(2)生理作用(不同)。①根：對生長素較為敏感，D處濃度過高對根的生長起抑制作用，而C處的濃度有利于根的生長，充分體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性。②莖：對生長素相對不敏感，B處生長素濃度大于A處生長素濃度，所以B側(cè)生長快于A側(cè)，沒有體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性。2．頂端優(yōu)勢。(1)現(xiàn)象：植物的頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受到抑制。(2)原因：植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位。頂芽部位生長素濃度低，促進(jìn)生長；側(cè)芽部位生長素濃度高，抑制生長，體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性。

(3)應(yīng)用：棉花的摘心、單子葉植物的除草劑。(4)頂端優(yōu)勢成因的驗證實驗。①A組為對照組，沒有做處理。②A、B兩組對照說明了頂芽的存在抑制了側(cè)芽的生長。③A、C和D三組說明頂芽的作用和生長素的作用是相同的。綜合上述可得：頂芽能夠產(chǎn)生生長素，并能夠抑制側(cè)芽的生長。特別提醒：(1)能夠說明生長素生理作用兩重性的實例是根具有向地性和頂端優(yōu)勢，而莖的向光性和背地性均不能說明。(2)頂端優(yōu)勢成因的驗證實驗中C組的對照作用是為了說明瓊脂塊不會影響實驗結(jié)果。例2

(2015·廣雅高二檢測)如圖所示，如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線的A點(為10－10

mol·L－1)，下列有關(guān)描述正確的是(

)A．在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長B．AD屬于生長抑制范圍解析：曲線FC段均能促進(jìn)生長，CD段抑制生長。根向重力性的產(chǎn)生是由于重力作用，引起近地側(cè)(b)生長素濃度高，抑制細(xì)胞生長；背地側(cè)(a)生長素濃度低，促進(jìn)細(xì)胞生長，從而使根向下彎曲生長。在太空中，無重力作用，a、b兩側(cè)的生長素濃度相同，根水平生長，坐標(biāo)圖中生長素濃度仍適用于根的生長。答案：AC．b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段濃度，因而細(xì)胞伸長生長慢D．在太空中(重力為0)，根的生長將不同于圖中的彎曲生長，坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長?跟蹤訓(xùn)練2．下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是(

)A．去掉頂芽B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂C．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長激素的羊毛脂D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊解析：頂端優(yōu)勢是由于頂芽處產(chǎn)生的生長素不斷向下運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽部位的生長素濃度高，抑制了側(cè)芽的生長。解除頂端優(yōu)勢最常用的方法就是摘掉頂芽。B項中雖然摘掉頂芽，但由于在頂芽斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂，羊毛脂中的生長素會運(yùn)往側(cè)芽，從而不能解除頂端優(yōu)勢。C項與B項的區(qū)別是摘掉頂芽后，在頂芽斷口處放一塊含有生長激素的羊毛脂，沒有生長素運(yùn)往側(cè)芽。D項中瓊脂小塊不能提供生長素。答案：B要點探究探究三生長素生理作用在實際中的應(yīng)用

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典例精析

欄目鏈接1．促進(jìn)扦插枝條生根。(1)實驗圖示(其中D涂上生長素)。(2)圖示分析。①通過以上A、B、C三組實驗可以說明選材時應(yīng)用芽或幼葉較多的插條比較容易成活。②通過A、C、D三組實驗可以說明，幼芽可以產(chǎn)生生長素促進(jìn)扦插枝條生根。③扦插時去除成熟葉片的作用：降低蒸騰作用，保持內(nèi)部水分的平衡。2．培育無子果實。(1)原理：生長素促進(jìn)果實發(fā)育。(2)過程。①通過上述方法獲得的無子果實染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞相同。②通過上述過程可以看出生長素是果實生長發(fā)育所必需的。特別提醒：無子番茄形成原理≠無子西瓜形成原理無子番茄與無子西瓜的比較。例3若用無子番茄和無子西瓜的果肉細(xì)胞分別進(jìn)行組織培養(yǎng)，從理論上分析所得植株結(jié)的果實中依次(

)A．無種子、有種子B．有種子、有種子C．有種子、無種子D．無種子、無種子解析：無子番茄與無子西瓜的產(chǎn)生原理不同，前者利用了生長素促進(jìn)果實發(fā)育的原理，后者則利用了染色體變異的原理，屬于多倍體育種。前者果肉細(xì)胞中染色體數(shù)目未變，與正常體細(xì)胞染色體數(shù)目相同，通過組織培養(yǎng)得到的植株是正常個體，可發(fā)育產(chǎn)生種子；后者果肉細(xì)胞中有3個染色體組，通過組織培養(yǎng)得到的植株仍為三倍體，無法通過減數(shù)分裂產(chǎn)生可育的配子，保持了不育性，在二倍體花粉刺激下形成的果實無子。答案：C?跟蹤訓(xùn)練3．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長素類似物濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物，以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物的濃度是(

)A．雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度B．單子葉植物、雙子葉植物；a點濃度C．雙子葉植物、單子葉植物；b點濃度D．單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度解析：由題意可知雙子葉雜草對生長素類似物的敏感度高，其生長易被較高濃度的生長素類似物所抑制，而單子葉植物對生長素類似物的敏感度低，其生長在較高濃度生長素類似物作用下不易被抑制，故曲線A、B分別表示雙子葉植物、單子葉植物，當(dāng)生長素類似物濃度高于b點時，雙子葉雜草的生長即受到抑制，當(dāng)濃度達(dá)到c點時，抑制作用更強(qiáng)，且此濃度對單子葉植物生長的促進(jìn)作用最明顯。故可選用c點濃度。答案：A實驗專項對“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實驗分析

(1)變量分析。根據(jù)實驗探究的問題，實驗因素一般可分為自變量和無關(guān)變量。①自變量：生長素類似物的濃度大小。②無關(guān)變量：實驗中，除實驗自變量外的其他可控制因素都可以成為無關(guān)變量。無關(guān)變量不是要探究的問題，但影響正常實驗結(jié)論的得出。本實驗中處理時間、光照、溫度等都屬于無關(guān)變量。

(3)實驗結(jié)果。對照組：不用生長素類似物，不生根。實驗組：列表對比各實驗材料在不同濃度下的生根情況。特別提醒：(1)在進(jìn)行科學(xué)研究時，有時需要在正式試驗前先做一個預(yù)試驗，這樣可以為進(jìn)一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性。(2)插條沒有生出不定根，有可能是枝條上沒有芽或插條倒插。(3)可能存在兩種濃度的生長素類似物溶液，其促進(jìn)生根的效果基本相同。例(2015·梅州高二檢測)探究吲哚乙酸(IAA)對月季插條生根的作用，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)實驗的分析和評價，正確的是(

)A．不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)不同B．本實驗可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組C．使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同D．吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根解析：實驗中的變量除吲哚乙酸的濃度是自變量，其他變量都是無關(guān)變量，應(yīng)保持相同，如處理的時間；同時要遵循對照原則，應(yīng)設(shè)置對照組才能觀察出抑制作用的效果；扦插枝條在濃度為10－9

mol/L和10－7

mol/L