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班組施工平安“三交”、“三查”和“五清楚”之遲辟智美創(chuàng)作第一步,認真做好作業(yè)前的“三交”、“三查”和“五清楚”.班組長主持召開班前會,要突出“三交”和“三查”,并根據(jù)以后生產(chǎn)任務(wù)的特點、設(shè)備運行狀況、作業(yè)環(huán)境潛在的危險因素等進行分析和交代,且每個成員必需明白并簽字確認,做到“五清楚”.1、“三交”:交任務(wù)、交平安、交辦法;2、“三查”:查工作著裝、查精神狀態(tài)、查個人平安用具;3、“五清楚”:(1)清楚工作任務(wù),知道自己該具體做什么事情;(2)清楚工作標準,知道作業(yè)流程和相應(yīng)的平安、技術(shù)標準;(3)清楚危險源,知道可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應(yīng)采用的防護辦法,知道“三措”具體內(nèi)容和應(yīng)急辦法;(4)清楚作業(yè)環(huán)境,知道工作地段及相鄰環(huán)境的威脅和防范辦法;(5)清楚設(shè)備運行狀況和設(shè)備有無異?,F(xiàn)象和缺陷存在.第二步,扎實展開作業(yè)中違反“四檢查”.1、施工班組檢查違紀,工作中是否密切配合,是否符合平安規(guī)程要求,是否做到“四不傷害”;2、檢查組織辦法,工作票、把持票填寫是否正確、具體、完善,危險點分析及控制辦法是否到位,是否具有可把持性和針對性,需要時可再次深入現(xiàn)場進行踏勘和分析,沒有百分之百的掌控,絕對不允許作業(yè);3、檢查平安工器具,工器具是否按作業(yè)要求配置,是否合格,使用是否正確規(guī)范等;檢查技術(shù)辦法,停電、驗電是否到位,接地線裝設(shè)是否正確,是否懸掛標識牌等;4、及時糾正不服安行為,發(fā)現(xiàn)一個,制止和一個,糾正一個,對屢禁屢犯者,從重懲罰.第三步,重視作業(yè)后的教育“四結(jié)合”.1、把“四檢查”中遇到的問題記錄在案,事后與技能熬煉結(jié)合,通過崗位練兵、技能競賽等形式,提高員工業(yè)務(wù)技能,員工只有熟練把持,才華夠?qū)こ萄b置設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境等可能存在的缺陷或呈現(xiàn)的故障及時發(fā)現(xiàn)和做出正確的判斷,并進行迅速地處置,消滅不服安因素;2、與員工個體不同結(jié)合,要因人施教,不搞“一鍋燴”,根據(jù)職工知識結(jié)構(gòu)、技術(shù)素養(yǎng)、理解能力等方面,分工種、分類別、分條理、分階段地進行不同化培訓(xùn),使每位職工都能最年夜限度掌握平安技能;3、與警示教育相結(jié)合,培養(yǎng)員工由“要我平安”轉(zhuǎn)變到“我要平安”、“我會平安”、“我要主動反違章”的境界上來;4、與班組的日常平安
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