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嘗試運用簡單的描繪、涂染、折疊、編織、雕塑、拓印等讓學(xué)生充分理解構(gòu)圖在繪畫中的重要性,無讓學(xué)生認(rèn)識到構(gòu)圖是繪畫的結(jié)構(gòu)。畫面中的彩等所有造型要素都是構(gòu)成畫面的因素,每一種因通過對景物近大遠(yuǎn)小的學(xué)習(xí),歸納和總結(jié)透視的通過對景物近大遠(yuǎn)小的學(xué)習(xí),歸納和總結(jié)透視的欣賞大師作品,體驗不同工具材料的特點,大膽信息,表達(dá)不同感受的方法,透過拼貼和繪畫的過程指生匯報1)把各種紙類、布類進(jìn)行拼信息,表達(dá)不同感受的方法,透過拼貼和繪畫的過程體驗美術(shù)繪畫工具和方法的多樣性,欣賞涂鴉作進(jìn)行風(fēng)景畫的創(chuàng)作。通過學(xué)生學(xué)習(xí)感受白樺林的外形特征與板書繪畫進(jìn)行風(fēng)景畫的創(chuàng)作。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和熱愛自然的情感,了課件播放課件播放通過學(xué)習(xí)掌握運用楓葉制作書簽的方法,體會利根據(jù)楓葉的外形進(jìn)行設(shè)計,利用添加圖形或字以課件播放通過觀察、欣賞、討論、操作和繪畫手段,了解樣的設(shè)計方法,用點線面進(jìn)行裝飾,除了用繪畫的方法表課件播放通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)防線適合紋樣在生活中的應(yīng)用養(yǎng)學(xué)生對美的感知和欣賞能力以及對生活的感受。課件播放通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)了解紙浮雕的藝術(shù)特點與制作課件播放通過學(xué)習(xí)玉米皮貼畫,從中發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)和顏色的分析,選擇運用其特點進(jìn)行各種藝術(shù)造型課件播放1、教師出示2008年奧運會體育場“鳥巢”學(xué)生回答:是用哪些材料,如何制作而成課件播放折、卷、拼插等方法制作成風(fēng)格風(fēng)格獨特的作品課件播放初步了解戲曲臉譜的藝術(shù)特點,了解譜式,色彩等方臉譜。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美能力,和創(chuàng)作表現(xiàn)能力,激課件播放初步了解戲曲臉譜的藝術(shù)特點,了解譜式,色彩等方臉譜。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美能力,和創(chuàng)作表現(xiàn)能力,激課件播放進(jìn)一步了解臉譜藝術(shù)的譜式,色彩等方面的基礎(chǔ)知識,生的剪貼動手制作的能力。通過欣賞體驗?zāi)樧V藝課件播放讓學(xué)生利用平時收集的不同形狀,色彩的材握紙盒造型的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生運用紙盒創(chuàng)作動物在進(jìn)行動物造型設(shè)計制作中,體會紙盒動物小擺設(shè)的利用硬紙盒,有色紙等材料,圍繞汽車造型的意識和動手能力。在制作中開動腦筋。發(fā)揮自己的想增強(qiáng)學(xué)生對海底世界的感性認(rèn)識調(diào)動學(xué)生的好認(rèn)識了解海洋世界的有關(guān)知識,用繪畫的形式創(chuàng)認(rèn)識了解海洋世界的有關(guān)知識,學(xué)會用繪畫形式作品,增強(qiáng)學(xué)生對海底世界的感性認(rèn)識,調(diào)動學(xué)生作品欣賞作品欣賞
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