湘教版美術教案(三年級下冊)新解析

0上課時間：三年級美術下冊美術教案小學三年級美術下冊教學計劃一、學生雙基、能力、學習方法和非智力因素的基本分析：著濃厚的興趣。該年級學生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)存在問題：二、對教材的分析及補充、增刪、改進意見：培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，進一步培養(yǎng)學生的觀察力、力。進行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，（一）重點：（二）難點：上課時間：三年級美術下冊美術教案三、教學資源的開發(fā)：結合教材內容，在教學資源的開發(fā)上，教師一方面可以相關知識的資料、圖片等素材來為美術服務，另一方面際，充分利用本地的教學資源，如地方古建筑文化等都2上課時間：三年級美術下冊美術教案五、教學措施：1、認真貫徹新課程標準的精神，處理好思想能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系，充分發(fā)揮美術教學情2、本學期時，要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，以提高繪畫進度，3、加強教學中師生的雙邊互動，既重視教師的教，也4、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習，加強美術與其他六、教學內容安排：3上課時間：三年級美術下冊美術教案第十四課彩色的夢第十五課色彩拼貼畫七、教學總結及反思的要求：努力推行美術新課改，讓學生自主發(fā)展，真正成為課堂識，保證教學效果，加強與學生溝通，了解學生想法，努力學習計的方法；4上課時間：三年級美術下冊美術教案識；有創(chuàng)新意味的隊角布置方案。那如何設計布置方案，又如何實施方5上課時間：三年級美術下冊美術教案2．比較隊角你覺得哪一個更好?為什么?分析，選定和完善出一個隊角布置方案。對分工提出建議：教學反思：6上課時間：三年級美術下冊美術教案教學反思：怎樣把普通的課程表美化成充滿創(chuàng)意又美觀有7上課時間：三年級美術下冊美術教案4．請同學們看一看這個圖標，看看它精選哪些內容?是怎樣排版的?想想它是代表什么課呢?(思想品德課)板書：象征圖形為什么它也是用了象征圖形呢?8上課時間：三年級美術下冊美術教案通過這一課我們運用集體的力量美化了教室，你們還有什么收獲呢?教學反思：教學目標：教學重難點：營造愉快的教學氛圍,培養(yǎng)對生活的觀察力.9上課時間：三年級美術下冊美術教案教學過程：1、在四人小組里選出一個組長負責抽出一張紙，規(guī)定人兩人負責畫出來；一人負責打分；導學生從人物的動作、神態(tài)、環(huán)境氣氛等來分析）？（樣的感覺？（歡快、溫馨）上課時間：三年級美術下冊美術教案教學反思：教學目標：教學重難點：營造愉快的教學氛圍,培養(yǎng)對生活的觀察力.教學過程：一、導入：上課時間：三年級美術下冊美術教案教學反思：教學目標：教學準備：上課時間：三年級美術下冊美術教案教學過程：設問導入：上課時間：三年級美術下冊美術教案鼓勵學生進行課后社會調查，去發(fā)現(xiàn)身邊的教學反思：教學目標：教學準備：教學過程：上課時間：三年級美術下冊美術教案4、每個棋盤的主題(內容)是什么？你能很順利的通過到嗎？為什么？（中間設了懲罰關和獎勵關）上課時間：三年級美術下冊美術教案教學目標：教學步驟：教學目標：上課時間：三年級美術下冊美術教案教學過程：邊制作邊用簡短的文字填寫研究表格。播放上課時間：三年級美術下冊美術教案附研究表格：教學反思：教學目標：教學過程：上課時間：三年級美術下冊美術教案？（上課時間：三年級美術下冊美術教案教學反思：教學目標：過程與方法：能抓住汽車的主要外形結構和特點，情感態(tài)度與價值觀：養(yǎng)成細心觀察、精心制作的習慣教學步驟：上課時間：三年級美術下冊美術教案2、質疑：(1)繪畫作品是否畫得像汽車模型?4、師生交流寫實性繪畫的特點。要求：表上課時間：三年級美術下冊美術教案教學反思：教學目標：教學重難點：教學過程：到了課堂中，它是誰？（播放各種風聲，觸動學生的記憶）2、你在自然界中還認識哪些風？（微風、狂風、龍卷風）上課時間：三年級美術下冊美術教案教學反思：教學目標：上課時間：三年級美術下冊美術教案教學重難點：教學準備：1、多媒體可見，2、玩偶實物，3、示范用剪刀、4、膠棒，彩色紙等導學：手持娃娃玩偶：起來了，起來了。僅提那天起可真好笑，我要上學了！生2：手持娃娃玩偶：小明，咱們一起走吧！2、請大家把小玩偶拿起來，看一看，這些小玩1、請學生上臺來拆開手指偶，問：這是由一張什么形狀的紙做出來的？生答：長方形。師小結：對，這是一張長方形的紙折疊椅后，3、反饋自學成果，師：剛才在制作的時候，有什么問題嗎？師將上課時間：三年級美術下冊美術教案1、學生制作：要求：在規(guī)定時間內完成一個或者多個小偶人，注1、方式一：自我介紹式展示（適用于做得慢的學生）2、方式二：表演對話式展示（適用于做得快的學生）教學反思：教學目標：上課時間：三年級美術下冊美術教案教學重難點：教學過程：上課時間：三年級美術下冊美術教案教學反思：教學目標：教學重點：在認識的基礎上把握恐龍形態(tài)及環(huán)境的一教學難點：在對恐龍世界的了解與表現(xiàn)過程上課時間：三年級美術下冊美術教案教學過程：根據(jù)它們的牙齒化石，還可以分為食肉類或是食草類很多，它們的形態(tài)更是多種多樣。這些恐龍有在天上飛的，大的翅膀。既有翅膀又有利爪成了它們的一大特點。上課時間：三年級美術下冊美術教案色、想象等方面的表現(xiàn)，以加強對“好”作品的感官認識教學反思：教學目標：上課時間：三年級美術下冊美術教案教學重點：在認識的基礎上把握恐龍形態(tài)及環(huán)境的一教學難點：在對恐龍世界的了解與表現(xiàn)過程教學過程：部分則剪貼各種恐龍，拼貼到KT板或大紙上(粘貼時可稍教學反思：教學目標：過程與方法：學會運用泥板來塑造生活和學習中的各種有趣的形象，上課時間：三年級美術下冊美術教案教學步驟：2、制作步驟：a．用拍壓的方法將陶泥做成泥板；c．用多余的泥板做魚鰭、魚眼粘在魚身上；上課時間：三年級美術下冊美術教案教學目標：知識與技能：讓學生了解自行車的大體結構及關鍵部位特征。過程與方法：培養(yǎng)學生熱愛生活，關注生活，以及教學重點：自行車靜態(tài)的學習與把握，能夠運用這一美術語言記錄，上課時間：三年級美術下冊美術教案教學步驟：你們的周末生活是怎樣度過的呢?在周末里，你最喜歡這節(jié)課，我們就來用繪畫的方式描繪一輛自行上課時間：三年級美術下冊美術教案人物動態(tài)表現(xiàn)的合理性。如騎自行車過程中的動態(tài)是身向前，雙腿邁動，雙腿邁開的弧度越大則速結構可理解為頭部、胸部和髖部這三大部分再加上四肢膝蓋等。掌握了人物動態(tài)變化的要點，能幫助我們更生上課時間：三年級美術下冊美術教案在同學們的記憶中，與自行車有哪些印象深刻教學反思：教學目標：知識與技能：了解中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它起源于紀念偉大上課時間：三年級美術下冊美術教案過程與方法：學會利用身邊易得材料有創(chuàng)意地制成自己喜愛的端午想像力過著有深遠意義的端午節(jié);激發(fā)學生對民族文化的繼承和用紙折疊造型做一些彩棕;紙盒、紙板、竹片等綜合材料做大龍舟教學準備：懸鐘植像;掛艾葉莒蒲;賽龍舟;飲雄黃酒;吃棕子;教學過程：1)導人:教師出示結成一串、形形色色、玲嚨奪目的彩色紙棕子、布香袋(有十二法?(屈原、伍江而死、紀念現(xiàn)代革命女詩人秋理、紀念龍的特殊節(jié)日。)(屈原:戰(zhàn)國時代的楚國人;伍子百:戰(zhàn)國時代的楚國人;曹娥:東漢孝女;秋謹:現(xiàn)代革上課時間：三年級美術下冊美術教案紀念這些傳說中的歷史人物(賽龍舟、掛艾葉莒蒲、飲雄黃酒、吃棕子、懸鐘帽教學反思：教學目標：教學重點難點：上課時間：三年級美術下冊美術教案教學過程：二、導入：農民畫家以真誠、樸實的情感，描繪作品。瞧！他們的畫構圖飽滿、形象夸張、色彩強烈、畫面熱鬧。他現(xiàn)出我們的新時代、新生活，真是了不起！三、學習新課：介紹寫生的分類，指出風景寫生教學反思：教學重點：教學難點：上課時間：三年級美術下冊美術教案教學過程：一、提問導入：這節(jié)課我們要來學習表現(xiàn)的是：彩色的夢（用課件出示課題）二、滲透做夢的科學常識：三、引導欣賞對比學習刮法：：（三、發(fā)展階段：上課時間：三年級美術下冊美術教案教學反思：教學目標：2.通過思考、比較、想象與討論，使學生感知繪畫與撕貼畫的畫面高學生審美趣味，在拼貼中了解撕紙方法和粘貼的方法，培養(yǎng)學生的造