東莞2024年廣東東莞市茶山鎮(zhèn)茶山人社醫(yī)保分局招聘廚工筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[東莞]2024年廣東東莞市茶山鎮(zhèn)茶山人社醫(yī)保分局招聘廚工筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)1、在一個(gè)長(zhǎng)寬高為6、4、3的長(zhǎng)方體的某一面挖出一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方體，則剩余部分與該長(zhǎng)方體的體積之比是：

A：7∶9

B：8∶9

C：1∶9

D：7∶8

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類。

整個(gè)長(zhǎng)方體的體積為6×4×3=72，挖出的正方體體積為2×2×2=8，那么剩余部分體積為72－8=64，與該長(zhǎng)方體體積之比為64∶72=8∶9。故本題選B。2、某產(chǎn)品成本30元，售價(jià)42元，在采用新工藝后成本節(jié)約了20%，售價(jià)不變，銷量保持穩(wěn)定，利潤(rùn)率將比原來(lái)提高（）個(gè)百分點(diǎn)。

A：12

B：20

C：35

D：50正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類。

原來(lái)的利潤(rùn)率為（42－30）÷30＝40%；采用新工藝后的成本為30×80%＝24元，利潤(rùn)率為（42－24）÷24＝75%。則利潤(rùn)率比原先提高了75%－40%＝35%，即提高了35個(gè)百分點(diǎn)。故本題選C。

3、一本書的總頁(yè)數(shù)為偶數(shù)，在頁(yè)碼的數(shù)字中“2”出現(xiàn)了17次，問(wèn)這本書的頁(yè)碼之和最多為：

A：1953B：2346

C：2485D：3240

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查數(shù)列問(wèn)題，用枚舉歸納法解題。

從第1頁(yè)開始枚舉頁(yè)碼中含有“2”的個(gè)數(shù)如下：1—19頁(yè)，出現(xiàn)“2”有2次；20—29頁(yè)，出現(xiàn)“2”有11次（“2”在22中出現(xiàn)兩次）；還剩17－2－11＝4次，在30~71頁(yè)出現(xiàn)“2”有4次，因總頁(yè)數(shù)是偶數(shù)，因此本書最多70頁(yè)。

頁(yè)碼之和最多為。

故本題選C。

【解析拓展】

等差數(shù)列和＝（首項(xiàng)+末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2＝平均數(shù)×項(xiàng)數(shù)＝中位數(shù)×項(xiàng)數(shù)。4、已知甲乙兩碼頭相距160千米，一艘貨船在兩碼頭間航行，順流用去8小時(shí)，逆流用去10小時(shí)，則貨船的船速和水速每小時(shí)分別是：

A：18千米/時(shí)、2千米/時(shí)

B：17千米/時(shí)、3千米/時(shí)

C：18千米/時(shí)、3千米/時(shí)

D：17千米/時(shí)、4千米/時(shí)

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于流水行船類，用方程法解題。

設(shè)船速為x，水速為y，根據(jù)題意列方程如下：8（x＋y）＝160，10（x－y）＝160，聯(lián)立方程可解得：x＝18（千米/小時(shí)），y＝2（千米/小時(shí)）。

故本題選A。

【解析拓展】

順流速度＝船速＋水速；逆流速度＝船速－水速

5、張三、李四兩名工人加工一批零件，張三先花去2個(gè)小時(shí)改裝機(jī)器，因此前4小時(shí)張三比李四少做400個(gè)零件，又同時(shí)工作4小時(shí)后張三總共加工的零件反而比李四還多4200個(gè)。問(wèn)李四每小時(shí)加工多少個(gè)零件？（）

A：850B：1050

C：1250

D：1350正確答案選項(xiàng)：D

解析：方法一：設(shè)張三、李四每小時(shí)分別加工、個(gè)零件，則根據(jù)題意，，，聯(lián)立解得，，即李四每小時(shí)加工1350個(gè)零件。

方法二：根據(jù)題意，張三每小時(shí)比李四多加工零件個(gè)數(shù)為個(gè)，則前2小時(shí)李四加工的零件個(gè)數(shù)為個(gè)，即李四每小時(shí)加工零件個(gè)數(shù)為

故本題選D。6、甲、乙兩個(gè)盒子里共裝有100個(gè)乒乓球，從甲盒中取出乙盒球數(shù)的四分之一到乙盒，再?gòu)囊液腥〕黾缀写藭r(shí)球數(shù)的1.5倍到甲盒，則兩盒球數(shù)一樣多。那么，甲盒原有（

）個(gè)乒乓球。

A：20B：36

C：40

D：60

正確答案選項(xiàng)：B

解析：假設(shè)甲盒原有乒乓球x個(gè)，乙盒原有乒乓球y個(gè)，則x＋y=100……①；

2.5×（x－y）=50……②；

（y＋y）－1.5（x－y）=50……③；聯(lián)立①②③，解得，x=36。

故本題選B。

7、1/2，1/9，1/28，()

A：1/65

B：1/32

C：1/56D：1/48

正確答案選項(xiàng)：A

解析：題干分子均為1，需觀察分母的規(guī)律。題干后2個(gè)數(shù)字的分母有明顯的冪次特征，故可考慮冪次修正尋找規(guī)律。原數(shù)列分母可分別寫作，，，立方項(xiàng)的底數(shù)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，修正項(xiàng)均為加1，因此未知項(xiàng)分母為，則未知項(xiàng)為。

故本題選A。

8、如圖所示，正方形的面積為1，則圖中陰影部分的面積是（）。

A：B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)可知，圖中圓形的白色部分和陰影部分面積相等，都是正方形內(nèi)接圓面積的一半。

正方形的面積為1，則其邊長(zhǎng)為1，則圓的半徑，故本題選D。

9、甲、乙、丙、丁四人做手工紙盒，已知甲、乙、丙三人平均每人做了28個(gè)，乙、丙、丁平均每人做了31個(gè)，已知丁做了33個(gè)，則甲做了：A：24個(gè)

B：26個(gè)

C：27個(gè)

D：28個(gè)

正確答案選項(xiàng)：A解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。甲、乙、丙三人共做了28×3=84（個(gè)），乙、丙、丁三人共做了31×3=93（個(gè)）?？芍妆榷∩僮隽?3－84=9（個(gè)），又知丁做了33個(gè)，那么甲做了33－9=24（個(gè)）。

故本題選A。

10、3/5，3/5，2/3，3/4，（）A：14/15

B：21/25

C：25/23D：13/23

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分?jǐn)?shù)數(shù)列，分子分母均非單調(diào)遞增或遞減，優(yōu)先考慮反約分。原數(shù)列可轉(zhuǎn)變?yōu)椋?，，，，分母?，10，15，20，是公差為5的等差數(shù)列，下一項(xiàng)應(yīng)為20+5=25；分子數(shù)列為3，6，10，15，其相鄰項(xiàng)之差分別為3，4，5，下一項(xiàng)應(yīng)為6，則所求項(xiàng)分子應(yīng)為15+6=21，因此題干所求項(xiàng)為：

故本題選B。

11、由于今年氣候好，王聰家一共收獲了西瓜30噸，梨13噸，準(zhǔn)備將這批水果運(yùn)往外地出售，已知甲型號(hào)車輛可裝4噸西瓜和1噸梨，乙型號(hào)車輛可裝2噸西瓜和2噸梨。經(jīng)調(diào)查，每輛甲型號(hào)車輛運(yùn)費(fèi)1000元，每輛乙型號(hào)車輛運(yùn)費(fèi)600元，若王聰父母準(zhǔn)備雇甲型號(hào)車輛和乙型號(hào)車輛共10輛，最少運(yùn)費(fèi)是：

A：8300元B：8400元

C：8800元

D：8000元

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類。設(shè)雇甲型號(hào)車x輛，雇乙型號(hào)車（10-x）輛，由題意可知，4x+2×（10-x）≥30，x+2×（10-x）≥13，解之得5≤x≤7。運(yùn)費(fèi)為1000x+600×（10-x）=6000+400x，則當(dāng)x=5時(shí)，最少運(yùn)費(fèi)為6000+400×5=8000（元）。

故本題選D。

12、A、B、C三個(gè)挖渠小分隊(duì)負(fù)責(zé)2700米的挖渠任務(wù)，將任務(wù)分成等額甲、乙兩份，A隊(duì)和C隊(duì)分別負(fù)責(zé)，B隊(duì)則在兩隊(duì)之間幫忙，A、B、C三個(gè)工程隊(duì)的效率分別是100米/小時(shí)、150米/小時(shí)、200米/小時(shí)，B隊(duì)先在A隊(duì)幫忙再去C隊(duì)幫忙，最后任務(wù)同時(shí)開始并同時(shí)結(jié)束，那么B隊(duì)在C隊(duì)幫忙（）小時(shí)。

A：1

B：2

C：3

D：4

正確答案選項(xiàng)：A

解析：已知甲、乙兩份任務(wù)量相等，且同時(shí)開始同時(shí)結(jié)束，即可以看成A、B、C三隊(duì)同時(shí)開始同時(shí)結(jié)束，共同完成了全部2700米的任務(wù)，則任務(wù)完成共需要時(shí)間故本題選A。

13、甲乙兩人練習(xí)跑步，甲讓乙先跑10米，則甲跑5秒可追上乙，若乙比甲先跑2秒，甲4秒能追上乙，問(wèn)甲每秒跑多少米？

A：2

B：4

C：6

D：7

正確答案選項(xiàng)：C解析：解法一：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。

根據(jù)“甲讓乙先跑10米，則甲跑5秒可追上乙”，可知（v甲－v乙）×5＝10，可得v甲－v乙＝2，也就是甲的速度比乙的速度快2米/秒；“乙比甲先跑2秒，甲4秒能追上乙”則在此4秒鐘甲比乙多跑4×2＝8（米），也就是乙用2秒鐘的時(shí)間跑了8米，則乙的速度為8÷2＝4（米/秒），因此甲的速度為4＋2＝6（米/秒）。故本題選C。

解法二：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。

根據(jù)“甲讓乙先跑10米，則甲跑5秒可追上乙”，可知（v甲－v乙）×5＝10（米），可得v甲－v乙＝2（米/秒）；又根據(jù)“乙比甲先跑2秒，甲4秒能追上乙”可知乙跑6秒的路程與甲跑4秒的路程相同，則v甲∶v乙＝6∶4＝3∶2，又根據(jù)速度差為2，可知v甲＝3×2＝6（米/秒），v乙＝2×2＝4（米/秒）。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間14、A、B兩輛車同時(shí)從甲地出發(fā)前往乙地。兩車距離乙地的路程y（千米）與行車時(shí)間x（小時(shí)）的函數(shù)如圖所示。求行車4小時(shí)時(shí)，兩車相距多遠(yuǎn)？行車4小時(shí)之后到達(dá)終點(diǎn)之前，兩車速度相差多少？

A：100千米，50千米/小時(shí)

B：100千米，100千米/小時(shí)C：50千米，100千米/小時(shí)

D：50千米，50千米/小時(shí)

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于間歇變速運(yùn)動(dòng)類。

由圖可知，A全程勻速運(yùn)動(dòng)，且6小時(shí)行車300千米，故速度為300÷6＝50km/h；而B在行車過(guò)程中前4小時(shí)與后2小時(shí)速度不同，前4小時(shí)的路程為300－200＝100千米，故速度為100÷4＝25km/h，后2小時(shí)路程為200千米，速度為200÷2＝100km/h。

行車4小時(shí)時(shí)A完成路程50×4＝200千米，B完成路程100千米，故兩車相距100千米；后2小時(shí)，A速度為50km/h，B速度為100km/h，故兩車速度相差50km/h。

故本題選A。

15、1，1/2，1/2，1/4，（

）

A：1/4B：1/8

C：1/16

D：1/32

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：分?jǐn)?shù)數(shù)列存在明顯簡(jiǎn)單遞推關(guān)系，

,,規(guī)律為第一項(xiàng)×第二項(xiàng)=第三項(xiàng)。則所求項(xiàng)為。

方法二：分?jǐn)?shù)數(shù)列分子分母單獨(dú)觀察發(fā)現(xiàn)，分子部分均為常數(shù)1；分母組成的數(shù)列1、2、2、4、（），1×2=2，2×2=4，是簡(jiǎn)單遞推積數(shù)列。所求項(xiàng)分母為2×4=8。即所求項(xiàng)為。故本題選B16、甲、乙、丙、丁四人制作一批模型，已知甲、乙、丙三人平均每人制作了28個(gè)模型，乙、丙、丁三人平均每人制作了31個(gè)模型，丁獨(dú)自制作了35個(gè)模型，那么甲獨(dú)自制作了多少個(gè)模型？（）

A：25

B：26

C：27

D：28正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意，①，②，。丁制作了35個(gè)，故甲制作了個(gè)。

故本題選B。17、-2，-8，0，64.（）

A：128

B：250

C：256D：196

正確答案選項(xiàng)：B解析：數(shù)列變化幅度較大，且出現(xiàn)，64常見冪次數(shù)，考慮冪次數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，。前一個(gè)因數(shù)：2，1，0，，構(gòu)成公差為的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為；后一個(gè)因數(shù)均為立方數(shù)，底數(shù)，，，，構(gòu)成公差為的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)底數(shù)為。因此，所求項(xiàng)

故本題選B。

18、甲和乙兩名水平相當(dāng)?shù)倪x手打羽毛球，每局每人的勝率都是，如果兩人連打五場(chǎng)，甲至少連勝三場(chǎng)的概率為：

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：A

解析：甲至少連勝三場(chǎng)，有三種情況：連勝3場(chǎng)、連勝4場(chǎng)、連勝5場(chǎng)。甲每局的勝率都是，則每局甲輸?shù)母怕室彩恰?/p>

（1）連勝3場(chǎng)：包括①前3場(chǎng)均勝、第4場(chǎng)負(fù)、第5場(chǎng)勝負(fù)均可，概率為；②第1場(chǎng)負(fù)、中間3場(chǎng)均勝、第5場(chǎng)負(fù)，概率為；③第1場(chǎng)勝負(fù)均可、第2場(chǎng)負(fù)、最后3場(chǎng)均勝，概率為。則連勝3場(chǎng)的概率為。

（2）連勝4場(chǎng)：包括①前4場(chǎng)均勝、第5場(chǎng)負(fù)，概率為；②第1場(chǎng)負(fù)、后4場(chǎng)均勝，概率為。則連勝4場(chǎng)的概率為。

（3）連勝5場(chǎng)：概率為。

因此，甲至少連勝三場(chǎng)的概率為

故本題選A。19、某手機(jī)旗艦店舉辦活動(dòng)，某品牌手機(jī)原價(jià)先上漲再降低，最后售價(jià)為1870元，則相比原價(jià)降低了（）元。

A：100

B：110

C：120

D：130

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)手機(jī)原價(jià)為元，由題意，可列方程：。解得。可知最后售價(jià)相比原價(jià)降低了故本題選D。

20、34，18，10，6，4，（）A：0

B：1

C：2

D：3

正確答案選項(xiàng)：D解析：數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

前項(xiàng)減后項(xiàng)做差如圖所示：差數(shù)列是一個(gè)公比為的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為2×＝1，則原數(shù)列所求項(xiàng)為4－1＝3。

故本題選D。

21、4，5，16，25，（），（），256，625，依次填入括號(hào)內(nèi)正確的選項(xiàng)是（）。A：60，120

B：64，125

C：66，140D：70，160

正確答案選項(xiàng)：B

解析：題干數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。數(shù)列奇數(shù)項(xiàng)為4，16，（

），256，即，，（

），，推測(cè)第三項(xiàng)也為平方數(shù)，且應(yīng)該是，只有B項(xiàng)滿足；將125代入驗(yàn)證，得到數(shù)列偶數(shù)項(xiàng)5，25，125，625，即，，，，滿足規(guī)律，當(dāng)選。

故本題選B。

22、某商品在原價(jià)基礎(chǔ)上上漲了20%，又下降了20%，那么降價(jià)以后的價(jià)格與未漲價(jià)前的價(jià)格相比：

A：未漲價(jià)前高B：二者相等

C：降價(jià)后價(jià)格高

D：不能確定

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用賦值法解題。

賦值未漲價(jià)前的價(jià)格為100，上漲20%后價(jià)格變?yōu)?00×（1＋20%）＝120，下降20%后價(jià)格變?yōu)?20×（1－20%）＝96＜100，即未漲價(jià)前的價(jià)格高。

故本題選A。

【拓展】一件商品原價(jià)為A，先漲價(jià)a%、再降價(jià)a%，或先降價(jià)a%、再漲價(jià)a%，價(jià)格均會(huì)變?yōu)锳（1＋a%）（1－a%）＝A（1－a%2）＜A，即低于原價(jià)。

23、某條道路的一側(cè)種植了51棵楊樹，其中道路兩端各種有一棵，且所有相鄰的樹距離相等?，F(xiàn)在需要增種10棵樹，且通過(guò)移動(dòng)一部分樹（不含首尾兩棵）使所有相鄰的樹距離相等，則這51棵樹中有多少棵不需要移動(dòng)位置？

A：9

B：10

C：11

D：12正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查植樹問(wèn)題。

51棵樹有50個(gè)間隔，61棵樹有60個(gè)間隔，可賦值整條道路長(zhǎng)度為300（50和60的最小公倍數(shù)），則本來(lái)間隔為6，增種后間隔為5。6和5的最小公倍數(shù)為30，即每隔30就有一棵樹不需要移動(dòng)，那么不需要移動(dòng)的樹有300÷30+1=11（棵）。

故本題選C。

24、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)站的工作人員小林需要配制某種濃度為25%的藥水，但檢測(cè)站只有甲、乙兩瓶濃度分別為35%、20%的該種藥水。則小林配制所需藥水所用甲、乙兩瓶藥水的使用量比例為？A：2∶1

B：1∶2C：1∶3

D：1∶4

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

解法一：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。

設(shè)甲、乙兩瓶藥水使用量分別為x、y，根據(jù)題意，列方程25%（x＋y）＝35%x＋20%y，解得2x＝y(tǒng)，即x∶y＝1∶2。

故本題選B。解法二：

本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。

35%、20%的兩瓶藥水混合為25%的藥水，十字交叉如圖所示：

故甲∶乙＝1∶2。

故本題選B。解法三：

本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用代入排除法解題。

依次代入選項(xiàng)，A選項(xiàng)，甲、乙兩瓶藥水的使用量比2∶1，混合后的濃度為＝30%，不滿足題意，排除。同理排除C、D選項(xiàng)。故本題選B。

25、一輛汽車往返甲、乙兩地，去時(shí)用6小時(shí)，回來(lái)時(shí)速度提高，那么回來(lái)比去時(shí)少用（）小時(shí)。

A：

B：

C：1D：1.5

正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：

本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類，用賦值法解題。

賦值去時(shí)的速度為8，根據(jù)題意，則回來(lái)的速度為8×（1＋）＝9，又來(lái)回距離相等，設(shè)回來(lái)的時(shí)間為x，則有8×6＝9x，解得x＝（小時(shí)），比去時(shí)少用6-（小時(shí)）。

故本題選B。

解法二：

本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類，用比例法解題。根據(jù)題意，可知去時(shí)和回來(lái)時(shí)的速度之比為8∶9，路程相等，時(shí)間與速度成反比，故去時(shí)和回來(lái)所用時(shí)間之比為9∶8，回來(lái)比去時(shí)少用1份時(shí)間，根據(jù)題意9份時(shí)間對(duì)應(yīng)是6小時(shí)，故1份時(shí)間為，即回來(lái)比去時(shí)少用小時(shí)。

故本題選B。

26、某校有105名學(xué)生參加區(qū)上的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文競(jìng)賽的初賽。初賽結(jié)束后，數(shù)學(xué)通過(guò)初賽的有15人，數(shù)學(xué)及語(yǔ)文競(jìng)賽均通過(guò)初賽的有12人，這兩科都沒(méi)有通過(guò)初賽的有69人。那么語(yǔ)文通過(guò)而數(shù)學(xué)未通過(guò)初賽的有多少人？（）

A：9

B：21

C：19D：24

正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)語(yǔ)文通過(guò)而數(shù)學(xué)未通過(guò)初賽的有人。如圖所示，可列式：，解得，即語(yǔ)文通過(guò)而數(shù)學(xué)為通過(guò)初賽的有21人。故本題選Ｂ。

27、1/3

1/2

5/11()

1/3

11/38

A：7/18B：11/18

C：7/20D：11/20

正確答案選項(xiàng)：A

解析：數(shù)列分母部分呈逐步遞增趨勢(shì)，將原數(shù)列反約分可得：、、、（）、、，其中分子構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為。將分母兩兩做差可得，3、5、（）、（）、11，為公差為2的等差數(shù)列，則（）（）處分別為7、9，未知項(xiàng)分母應(yīng)為。驗(yàn)證：，滿足規(guī)律。故所求項(xiàng)為。

故本題選A。

28、（）

A：3/21

B：2/23C：10/23

D：7/25

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

分子、分母分成兩個(gè)數(shù)列看，分子為：12，，，，，為公差為－2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為2；分母為：13，，，，，為公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為23；所以后一項(xiàng)為。

故本題選B。29、學(xué)校安排學(xué)生住宿，每個(gè)房間住6人還有2個(gè)空房間，如果每個(gè)房間住5人，則有1個(gè)房間里住的是3人，則學(xué)校共有（

）個(gè)房間。

A：8

B：9

C：10

D：11

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)有個(gè)房間，根據(jù)題意可列方程：，解得。

故本題選C。30、村里修一段公路，計(jì)劃20人修20天完工。開工5天后，有5人離開村子外出打工，剩下的15人繼續(xù)修路。又過(guò)了10天后，再抽出5人去籌集資金。最后5天，籌集資金的有2人回來(lái)一起修路，如果每人工作效率一樣，那么修完這段公路一共需要多少天？

A：25

B：29

C：30

D：32

正確答案選項(xiàng)：B解析：

本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類。

賦每個(gè)工人的效率為1，則修公路的工作總量為20×20＝400，從抽出人去籌集資金到有2人回來(lái)這段時(shí)間為x天，根據(jù)題意可列式400＝20×5＋15×10＋10x＋（10＋2）×5，解得x＝9（天），故修完公路共需5＋10＋9＋5＝29（天）。故本題選B。

31、某學(xué)校共有70名教師，其中男教師40名，女教師30名，這些教師中共有10人已婚。在所有教師中任選一人為已婚女教師的最大概率是多少？（）

A：3/4B：2/7

C：1/7

D：2/5正確答案選項(xiàng)：C

解析：由題意，已婚女教師最多為10人，所以在所有教師中任選一人為已婚女教師的概率最大

故本題選C。32、有一片草地上面的草每天生長(zhǎng)的速度相同，現(xiàn)在已知16頭?？梢猿?0天或者21頭?？梢猿?5天，那么36頭牛可以吃（）天。

A：9

B：10C：11

D：12

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查牛吃草問(wèn)題，用公式法解題。牛吃草的公式為y=（N-x）×T。根據(jù)題干，可知N=16時(shí)，T=50；N=21時(shí)，T=25。代入公式，可得y=（16-x）×50，y=（21-x）×25，解得x=11，y=250。當(dāng)N=36，代入公式250=（36-11）×T，解得T=10。

故本題選B。

33、一根長(zhǎng)288厘米的繩子，每6厘米做個(gè)記號(hào)，再每4厘米做個(gè)記號(hào)，然后將有記號(hào)的地方剪斷，則繩子被剪成了多少段？A：24

B：72

C：96

D：120

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查植樹問(wèn)題。

每6厘米做個(gè)記號(hào)，做了－1＝47（個(gè)）記號(hào)；每4厘米做個(gè)記號(hào)，做了－1＝71（個(gè)）記號(hào)；兩次記號(hào)重復(fù)的點(diǎn)間隔12厘米（6和4的最小公倍數(shù)），重復(fù)標(biāo)記的點(diǎn)有－1＝23（個(gè)）。實(shí)際標(biāo)記的點(diǎn)有47＋71－23＝95（個(gè)），所以繩子被剪成了96段。故本題選C。

34、在某次知識(shí)競(jìng)賽中，共4個(gè)題目，140人參賽，做對(duì)第一題的有120人，做對(duì)第二題的有116人，做對(duì)第三題的有94人，做對(duì)第四題的有102人。那么，在這次決賽中至少有幾人得滿分?（）。

A：10

B：12

C：13

D：15

正確答案選項(xiàng)：B解析：逆向考慮，分別求出各題做錯(cuò)的人數(shù)。第一題做錯(cuò)的有人，第二題做錯(cuò)的有人，第三題做錯(cuò)的有人，第四題做錯(cuò)的有人。只有第一題做錯(cuò)、第二題做錯(cuò)、第三題做錯(cuò)、第四題做錯(cuò)四個(gè)集合相互沒(méi)有交集時(shí)，滿足得滿分的人數(shù)最少，最少人數(shù)為

故本題選B。35、一位長(zhǎng)壽老人出生于19世紀(jì)90年代，有一年他發(fā)現(xiàn)自己年齡的平方剛好等于當(dāng)年的年份。這位老人出生于（）年。

A：1894

B：1892

C：1898D：1896

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意，，并且當(dāng)老人發(fā)現(xiàn)自己年齡的平方剛好等于當(dāng)年的年份時(shí)，當(dāng)年的年份應(yīng)為，所以老人當(dāng)年應(yīng)該是40多歲。43的平方為1849，44的平方為1936，45的平方為2025。因此，符合題意的應(yīng)為1936年，即該老人在1936年應(yīng)為44歲，則老人的出生年份為。故本題選B。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、對(duì)于如何維持在孩子面前的專業(yè)性有很多不同觀點(diǎn)，這使得父母有點(diǎn)兒________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：手足無(wú)措

B：反復(fù)無(wú)常C：顧此失彼

D：無(wú)所適從

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析語(yǔ)境。該空的語(yǔ)境為面對(duì)“很多不同觀點(diǎn)”，父母不知道該聽從哪一個(gè)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“手足無(wú)措”形容舉動(dòng)慌張或無(wú)法應(yīng)付，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“反復(fù)無(wú)?！毙稳莩３Ｗ兓?，一會(huì)兒是這樣，一會(huì)兒又是那樣，變動(dòng)不定，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“顧此失彼”形容忙亂或慌張的情景，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)所適從”意為不知聽從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好，符合語(yǔ)境，D項(xiàng)正確。

故本題選D。

2、社情不等同于民意，但社情包含著民意；民意不等同于社情，但民意是最重要的社情。了解和反映社情民意，最主要的是了解和反映民情民意。

這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A：社情包括民情

B：民意不包括社情

C：一般說(shuō)，社情就是民情

D：反映民情就是社情

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段先講社情包含著民意，然后提到民意是最重要的社情，最后得出結(jié)論：了解和反映社情民意，最主要的是了解和反映民情民意。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句為尾句，主要講的是了解和反映社情最主要的是了解和反映民情。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)論述的第一個(gè)分句，片面且偏離文段重點(diǎn)。B項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)社情包含民意。C項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，“社情”并非就是“民情”，是通過(guò)“民情”反映“社情”。

3、一個(gè)具備工匠精神的人，在面對(duì)自己的工作時(shí)，不會(huì)________、朝秦暮楚，總是幻想找到________的終南捷徑。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：左顧右盼一步登天

B：左思右想一氣呵成

C：左右逢源平步青云D：畏首畏尾一揮而就

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)橫線后“、”表示并列，此空應(yīng)和“朝秦暮楚”語(yǔ)義相近，文中表達(dá)的意思是面對(duì)自己工作時(shí)候，不會(huì)反復(fù)無(wú)常、三心二意。A項(xiàng)“左顧右盼”指一個(gè)人反復(fù)朝左右兩邊看，用來(lái)形容人不專心或得意，符合文意。B項(xiàng)“左思右想”指多方面想了又想；C項(xiàng)“左右逢源”指做事得心應(yīng)手，非常順利；D項(xiàng)“畏首畏尾”指前也怕后也怕，借以形容膽子小、疑慮重重。三項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)“不專心”這一含義，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“一步登天”指一下子就達(dá)到很高的境界或程度，和文中“捷徑”照應(yīng)。

故本題選A。4、構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長(zhǎng)、壯大、遷徙、融合的歷史，把各支主要源流的歷史給予相對(duì)充分的闡發(fā)，更能表現(xiàn)中華民族萬(wàn)流入海的歷史________。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：事實(shí)

B：潮流

C：趨勢(shì)D：進(jìn)程

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)“中華民族萬(wàn)流入?！笨芍?，該空應(yīng)該體現(xiàn)“萬(wàn)流”朝著一個(gè)方向而去的意思，有“方向、走向”這一含義。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“事實(shí)”指事情的真實(shí)情況：D項(xiàng)“進(jìn)程”指事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程，兩項(xiàng)均沒(méi)有“方向、走向”的意思，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。再來(lái)對(duì)比B項(xiàng)“潮流”和C項(xiàng)“趨勢(shì)”，B項(xiàng)“潮流”雖然也有趨勢(shì)的意思，但在日常使用中，“潮流”更偏重于流行、時(shí)尚，故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“趨勢(shì)”指事物發(fā)展的動(dòng)向，符合“方向、走向，從哪來(lái)到哪去”的語(yǔ)境。

故本題選C。

5、法國(guó)著名語(yǔ)言作家拉封丹有一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比試，看誰(shuí)能把一個(gè)行路人的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼猛刮，行路人緊緊裹住大衣，北風(fēng)無(wú)奈于他。南風(fēng)徐徐吹動(dòng)，溫暖和煦，行路人解開衣扣，脫衣而行，南風(fēng)獲勝。這個(gè)寓言意在告訴人們（）。

A：具體問(wèn)題具體分析

B：方法得當(dāng)柔可克剛C：工欲善其事，必先利其器

D：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：這則寓言故事是南風(fēng)與北風(fēng)的比試，結(jié)果是南風(fēng)獲勝，分析其原因可知，南風(fēng)雖然沒(méi)有北風(fēng)兇猛，但是在這場(chǎng)比試中，南風(fēng)的和煦讓他贏得了這場(chǎng)比試，因此得出結(jié)論：方法使用得當(dāng)比是否兇猛更重要。B項(xiàng)“方法得當(dāng)”對(duì)應(yīng)南方取勝的原因，“柔可克剛”對(duì)應(yīng)南風(fēng)這種柔性的力量戰(zhàn)勝了北風(fēng)這種猛烈的力量，當(dāng)選。

A項(xiàng)，具體問(wèn)題具體分析是要求人們?cè)谧鍪?、想?wèn)題時(shí)，要根據(jù)事情的不同情況采取不同措施，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“工欲善其事,必先利其器”是說(shuō)，工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利，比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，理論與實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則，任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，文段強(qiáng)調(diào)的是方法重要性，“實(shí)踐”并非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選B。6、“城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好大袖，四方全匹帛”是一首漢代流行的歌謠。

下列文句，與其意義最接近的是：

A：風(fēng)行草偃，變本加厲

B：入鄉(xiāng)問(wèn)禁，入境隨俗

C：人棄我取，人取我予

D：追求時(shí)髦，風(fēng)尚互異正確答案選項(xiàng)：A

解析：

分析文段。這首歌謠的意思是：長(zhǎng)安城中喜歡高發(fā)髻，長(zhǎng)安城四方的人發(fā)髻高一尺；長(zhǎng)安城中喜歡畫寬闊的眉毛，長(zhǎng)安城四方的人眉毛將近半個(gè)額頭；長(zhǎng)安城中喜愛(ài)寬大的衣袖，長(zhǎng)安城四方的人衣袖用一匹布帛。故歌謠表示長(zhǎng)安城的人喜歡什么，四方的人一定喜歡得更厲害。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“風(fēng)行草偃，變本加厲”指風(fēng)一吹草就倒下，情況變得比本來(lái)更加嚴(yán)重，符合文意。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：“入鄉(xiāng)問(wèn)禁，入境隨俗”指進(jìn)入一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，先要問(wèn)清楚那里有什么禁令。要順從當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。C項(xiàng)：“人棄我取，人取我予”指商人廉價(jià)收買滯銷物品，待漲價(jià)賣出以獲取厚利。后用來(lái)表示不跟別人爭(zhēng)，仍然有好處。D項(xiàng)：“追求時(shí)髦，風(fēng)尚互異”指追求時(shí)尚，習(xí)俗和時(shí)尚是不同的。7、武器可以?shī)Z取人的生命，讓人在戰(zhàn)栗中順從；而文化卻能占據(jù)人的內(nèi)心，讓人在無(wú)意中接受。呼嘯的馬其頓騎兵，可以在荒漠中追殺敵人，把軍事帝國(guó)的疆域延伸到印度河畔。但是，馬匹總有疲憊的那一刻，戰(zhàn)士總有老去的那一天，文化的力量卻能超越時(shí)空的限制，把文化帝國(guó)的力量拓展到無(wú)限廣大、久遠(yuǎn)。此段作者想表達(dá)的意思是（）。

A：具備條件的國(guó)家都應(yīng)該向文化帝國(guó)發(fā)展

B：文化的力量遠(yuǎn)比武器的威力大

C：文化不像武器可以?shī)Z取人的生命

D：武器不能占據(jù)人的心是因?yàn)樗罱K變得落后正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開頭用兩個(gè)分句分別闡述了武器和文化的作用，接下來(lái)通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明武器是有期限，有壽命的，但是文化能夠超越時(shí)空，發(fā)揮廣大、久遠(yuǎn)、延綿不斷的文化力量，通過(guò)兩者的對(duì)比，更突出強(qiáng)調(diào)文化的力量遠(yuǎn)勝于武器。對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，當(dāng)選；

A項(xiàng)，文段通過(guò)文化與戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)的是文化的作用，但沒(méi)有提到要求國(guó)家選擇哪種發(fā)展方式，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，選項(xiàng)表述不明確，文段通過(guò)文化與戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)的是文化潛移默化，超越時(shí)空，直擊人心的力量，并非單單是“不像武器可以?shī)Z取人的生命”，排除；

D項(xiàng)，偏離文段主題詞“文化”，文段重點(diǎn)論述的是文化，而非武器，且選項(xiàng)中“因?yàn)樗罱K變得落后”更是無(wú)中生有，排除。

故本題選B。

【文段出處】人民文摘《亞歷山大用文化征服了世界》8、為什么語(yǔ)言要學(xué)，________要用很大的氣力去學(xué)呢？________語(yǔ)言這東西，不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功不可。我們還要多多吸收外國(guó)的新鮮東西。________要吸收他們的進(jìn)步道理，________要吸收他們的新鮮用語(yǔ)。

依次填入畫橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：而且因?yàn)椴粏味褺：并且所以不但還

C：而且所以不但甚至

D：并且因?yàn)椴皇嵌?/p>

正確答案選項(xiàng)：A

解析：題從第二空入手，前一句提出問(wèn)題，進(jìn)而進(jìn)行原因解釋，故所填入連詞表示原因，“因?yàn)椤北硎驹蚝屠碛?，A、D兩項(xiàng)保留；“所以”用來(lái)表示結(jié)果，不符合文意，排除B、C兩項(xiàng)。

第三空，對(duì)應(yīng)前文的“多多吸收國(guó)外的新鮮東西”，表達(dá)的是既要“吸收進(jìn)步道理”，也要“吸收新鮮用語(yǔ)”，所填入連詞表示并列關(guān)系。A項(xiàng)“不單······而且”表并列，即兩者都要吸收，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“不是······而是”表轉(zhuǎn)折，與文意不符，排除。

第一空代入驗(yàn)證，“而且”用在此處表示補(bǔ)充和遞進(jìn)，要學(xué)而且要花大力氣學(xué)語(yǔ)言，當(dāng)選。故本題選A。

【文段出處】《反對(duì)黨八股》

9、利用互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)促進(jìn)留守兒童家庭的親子交流，不僅有很強(qiáng)的必要性，也具備相當(dāng)?shù)腳_______。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)科技和信息工作的推進(jìn)，已經(jīng)為________留守兒童難題奠定了良好的軟硬件基礎(chǔ)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：合理性根治

B：現(xiàn)實(shí)性治理

C：可行性緩解D：針對(duì)性解決

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)文段“互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)促進(jìn)”“科技和信息工作的推進(jìn)”“為留守兒童奠定了良好的軟硬件基礎(chǔ)”可知，互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展為促進(jìn)留守兒童家庭交流提供了條件，C項(xiàng)“可行性”指可以實(shí)行的可能性，符合文意,保留。A項(xiàng)“合理性”指合乎道理，后文并非在討論合不合理，B項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)性”與“可能性”互為反義詞，指合乎必然的，D項(xiàng)“針對(duì)性”指針對(duì)某個(gè)點(diǎn)，均體現(xiàn)不出提供條件之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“緩解”指使程度減輕，填入文段語(yǔ)意合適且搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

【文段出處】《用信息技術(shù)緩解“留守兒童”難題》10、非遺是一種“慢文化”，非遺進(jìn)校園也不應(yīng)搞“快餐式”教學(xué)。說(shuō)唱并舉的戲曲，________的工藝，剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)，要掌握非一日之功。建立非遺進(jìn)校園的長(zhǎng)效機(jī)制，讓孩子們?cè)诮嚯x接觸、深層次了解中讀懂非遺，非遺課才不會(huì)變成________的“興趣班”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：精雕細(xì)刻浮光掠影B：千錘百煉走馬觀花

C：鬼斧神工淺嘗輒止

D：爐火純青蜻蜓點(diǎn)水

正確答案選項(xiàng)：A

解析：先看第一空。該空要搭配“工藝”。A項(xiàng)“精雕細(xì)刻”指雕刻精細(xì)精良。經(jīng)常搭配“工藝”，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“千錘百煉”指無(wú)數(shù)次的磨煉、鍛煉和考驗(yàn)。在文中沒(méi)有體現(xiàn)磨煉的意思。不合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鬼斧神工”所指對(duì)象一般是大自然，形容藝術(shù)技藝高超，不是人力能達(dá)到的。不合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“爐火純青”指功夫達(dá)到純熟完美的境界，文中也無(wú)從體現(xiàn)。不合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空?！案」饴佑啊敝赣^察不仔細(xì)，印象不深刻。也指無(wú)真知實(shí)學(xué)。對(duì)應(yīng)“讓孩子們?cè)谏顚哟瘟私庵凶x懂非遺，才不會(huì)變成無(wú)真知實(shí)學(xué)的‘興趣班’”，符合語(yǔ)境。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

走馬觀花：指觀察不仔細(xì)。淺嘗輒止：指略微嘗試一下就停下來(lái)。蜻蜓點(diǎn)水：指做事膚淺不深入。

11、趙雷、武亦姝有兩句話，格外令人印象深刻，一句是“人生需要不斷感動(dòng)，才能守住那些始終干凈的東西”；另一句是，“文化在我們每個(gè)人身上的烙印終歸會(huì)顯得出它的力量”?！笆冀K干凈的東西”“文化的烙印”，表述雖有不同，但無(wú)疑，都是對(duì)雅文化的一種呼喚。拒絕那些虛偽的東西，用有意義的文化涵養(yǎng)現(xiàn)代心靈，這，或許是趙雷、武亦姝給我們帶來(lái)的最大的文化啟示。

上文中的“這”指的是（）。

A：趙雷、武亦舒對(duì)于雅文化的一種呼喚

B：“人生需要不斷感動(dòng)，才能守住那些始終干凈的東西”

C：“文化在我們每個(gè)人身上的烙印終歸會(huì)顯得出它的力量”D：拒接虛偽，以有意義的文化涵養(yǎng)心靈

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段通過(guò)趙雷、武亦姝的話引出“對(duì)雅文化的一種呼喚”，然后提出具體的對(duì)策來(lái)實(shí)現(xiàn)“雅文化”的回歸。而“這”一詞位于文段最后一句，指代的是具體對(duì)策，即“拒絕那些虛偽的東西，用有意義的文化涵養(yǎng)現(xiàn)代心靈”對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“對(duì)于雅文化的一種呼喚”表述不明確，并非指代內(nèi)容，排除。

B項(xiàng)，“人生需要不斷感動(dòng)，才能守住那些始終干凈的東西”為其中的一句話，表述片面，排除。

C項(xiàng)，“文化在我們每個(gè)人身上的烙印終歸會(huì)顯得出它的力量”為其中的一句話，表述片面，排除。

故本題選D。【文段出處】《武亦姝和趙雷為何火了》

12、我們?cè)诹私鈺局R(shí)的同時(shí)，也不能忽視“常識(shí)”。一個(gè)人滿腔學(xué)問(wèn)但毫無(wú)常識(shí)，與人談話時(shí)，話題往往過(guò)于沉重，就成為不受歡迎的人。所謂常識(shí)，包羅萬(wàn)象，平時(shí)都應(yīng)留神，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來(lái)左右逢源。

這段話的主要意思是：

A：常識(shí)包括非常多的知識(shí)，包羅萬(wàn)象

B：缺乏常識(shí)的人很難與人交往

C：沒(méi)有常識(shí)的人是沒(méi)有價(jià)值的人

D：常識(shí)比學(xué)問(wèn)更重要正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段。文段開篇指出，“了解書本知識(shí)的同時(shí)，也不能忽視‘常識(shí)’”，接著介紹常識(shí)在談話中的重要作用。最后通過(guò)必要條件關(guān)系引出文段主旨，即平時(shí)應(yīng)當(dāng)留意常識(shí)，才能幽默風(fēng)趣、交談自如。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)：僅描述“常識(shí)”的特點(diǎn)，未體現(xiàn)其重要性，偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)：“沒(méi)有價(jià)值”在原文中沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有。D項(xiàng)：文段沒(méi)有進(jìn)行比較，無(wú)中生有。13、目前，收集個(gè)人健康數(shù)據(jù)的便攜式設(shè)備正日新月異，研發(fā)的新項(xiàng)目也層出不窮。舊金山一家機(jī)構(gòu)研制的Fitbit是一整套的傳感器，把睡眠和體育鍛煉的信息都傳遞、匯總到一個(gè)手機(jī)應(yīng)用程序或網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)中心；加州的Scanadu公司在2012年發(fā)布的產(chǎn)品Scout，就像是科幻電視劇《星際迷航》里的“醫(yī)療三錄儀”一樣，可以同時(shí)記錄脈搏、體溫和血液含氧量。這些新鮮的玩意兒和最早的遠(yuǎn)程監(jiān)控或電郵群組一樣，面臨的挑戰(zhàn)是如何說(shuō)服公眾真正使用它們。

對(duì)上述文字理解正確的是（）。A：個(gè)人醫(yī)療保健正成為一種時(shí)尚

B：小型醫(yī)療器械的研發(fā)方興未艾

C：研發(fā)醫(yī)療保健器械貴在創(chuàng)新

D：推廣使用新醫(yī)療設(shè)備面臨困難

正確答案選項(xiàng)：D解析：分析文段

文段一開始就指出收集個(gè)人健康數(shù)據(jù)的便攜式設(shè)備和研發(fā)項(xiàng)目越來(lái)越多。接著舉出舊金山一家機(jī)構(gòu)研制的傳感器來(lái)具體說(shuō)明這類技術(shù)的先進(jìn)性。最后一句話犀利地指出，這些新鮮設(shè)備所面臨的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)即不容易完成，也就是面臨困難，D項(xiàng)符合最后一句的意思。

分析選項(xiàng)A項(xiàng)，文段中說(shuō)“收集個(gè)人健康數(shù)據(jù)的便攜式設(shè)備正日新月異，研發(fā)的新項(xiàng)目也層出不窮”指的是設(shè)備和項(xiàng)目的發(fā)展，至于人們?cè)谑褂蒙鲜欠褚呀?jīng)流行起來(lái)還未可知，所以不能判斷為一種時(shí)尚，此項(xiàng)是無(wú)中生有。

B項(xiàng)，文段中所提到的“收集個(gè)人健康數(shù)據(jù)的便攜式設(shè)備”只是小型醫(yī)療器械中的一類，小型醫(yī)療器械還可以包括一些便攜的治療設(shè)備。所以，“收集數(shù)據(jù)”設(shè)備的蓬勃發(fā)展不能代表整個(gè)小型醫(yī)療器械的發(fā)展，此項(xiàng)為過(guò)度推斷。（方興未艾：形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。）

C項(xiàng)，“貴在創(chuàng)新”在文段中根本沒(méi)有提及，此項(xiàng)為無(wú)中生有。

再次標(biāo)注答案

故本題選D。

【文段出處】

《“小玩意兒”有益于大健康》14、海洋是一座蘊(yùn)含各種元素的大寶藏。其中有些微量元素就像看不見的木偶大師一樣，它們_______著海洋生物，既可以賦予其生命也可以將其扼殺，然而我們卻很難________它們的痕跡。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：決定尾隨

B：牽制追蹤

C：制約定位

D：滋養(yǎng)監(jiān)測(cè)正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，此處橫線前的“它們”指代的是前文提到的“微量元素”，根據(jù)“其中有些微量元素就像看不見的木偶大師一樣”可知，“木偶”的特點(diǎn)是被人用指掌直接操縱的，而“木偶大師”就是操縱、控制木偶的人，因此此空應(yīng)該填入帶有“操縱、操控、控制”的含義的詞，B項(xiàng)“牽制”指約束、控制、拖住使不能自由行動(dòng)，符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“決定”的主語(yǔ)一般是人，此空的主語(yǔ)為“微量元素”，排除；C項(xiàng)“制約”是指一事物的存在、變化會(huì)影響另一事物的存在、變化，文段沒(méi)有提及海洋生物隨著微量元素的變化而變化，排除；D項(xiàng)“滋養(yǎng)”沒(méi)有體現(xiàn)“控制”之意，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“追蹤它們的痕跡”符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故本題選B。

【文段出處】《控制海洋生物的幕后力量》

15、如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)，把種子介紹給根須，使它找到了________生命的母體；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)________春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)溫暖的家，使它________了生命的胚胎。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：延伸萌生保持

B：延續(xù)萌動(dòng)保持

C：延續(xù)萌生保存

D：延伸萌動(dòng)保存

正確答案選項(xiàng)：C

解析：突破口在第一空。根據(jù)“________生命的母體”可知搭配對(duì)象為“生命”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“延伸”是指在寬度、大小、范圍上向外延長(zhǎng)、伸展，不與“生命”搭配，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“延續(xù)”意思是照原來(lái)的樣子持續(xù)下去，“延續(xù)生命”為常見搭配，符合文意。

分析第三空，搭配對(duì)象為“胚胎”。B項(xiàng)“保持”維持（原狀），使不消失或減弱，與“胚胎”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“保存”使事物、性質(zhì)、意義、作風(fēng)等繼續(xù)存在，不受損失或不發(fā)生變化，與“胚胎”搭配合適。答案鎖定C選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空?！懊壬遍_始發(fā)生；產(chǎn)生（多用于抽象事物），與“春天”搭配合適，符合文意。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂棵葎?dòng)：開始發(fā)芽，比喻事情剛起頭。

16、下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是：

A：我們單位新來(lái)的經(jīng)理昨天生病了。B：幾天不見，你長(zhǎng)本事了，這事你都能干。

C：孩子大些了，上學(xué)了，還是有操不完的心。

D：他知道小山的為人，所以毫不猶豫地把錢給了他。正確答案選項(xiàng)：C

解析：辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“操不完的心”有歧義，操不完的心的主語(yǔ)可以是孩子，也可以是孩子的父母。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)歧義。

故本題選C。

17、《曹全碑》是東漢部陽(yáng)縣令曹全的紀(jì)功碑，明代萬(wàn)歷時(shí)在陜西合陽(yáng)縣莘里莊出土，今存西安碑林。《曹全碑》書法秀雅，是漢碑的典范；碑文涉及疏勒叛亂、黃巾起義、黨錮之禍，尤其可補(bǔ)史志之缺。這些情況，明清以來(lái)的金石學(xué)家討論已詳，稍可補(bǔ)充的，是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的一項(xiàng)小問(wèn)題。這段文字接下來(lái)最可能討論（

）。

A：《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實(shí)B：《曹全碑》對(duì)醫(yī)學(xué)史的貢獻(xiàn)

C：《曹全碑》受醫(yī)學(xué)史關(guān)注的情況

D：《曹全碑》可補(bǔ)史志之缺的醫(yī)學(xué)內(nèi)容

正確答案選項(xiàng)：A

解析：接語(yǔ)選擇題需要照應(yīng)最后一句的新話題。文段先是介紹了《曹全碑》的一些基本情況，最后提出“這些情況”明清以來(lái)的金石學(xué)家討論已詳，稍可補(bǔ)充的，是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的一項(xiàng)小問(wèn)題。那么接下來(lái)描述的應(yīng)該就是“有關(guān)醫(yī)學(xué)史的一項(xiàng)小問(wèn)題”，根據(jù)話題一致，答案應(yīng)選擇A項(xiàng)，《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實(shí)。

B項(xiàng)，“貢獻(xiàn)”在文中沒(méi)有提及，屬于無(wú)關(guān)話題，應(yīng)排除。

C項(xiàng)，“受醫(yī)學(xué)史關(guān)注”在文中沒(méi)有出現(xiàn)，屬于無(wú)關(guān)話題，應(yīng)排除。

D項(xiàng)，可以補(bǔ)史志之缺的是“這些情況”指代的內(nèi)容，而不是“醫(yī)學(xué)史”，故應(yīng)排除。故本題選A。

18、填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①思想內(nèi)容______的問(wèn)題，在毛澤東的筆下，能變得通俗易懂。

②這篇文章寫得很好。思想深刻，議論______，文辭優(yōu)美。

A：精粹精辟

B：精深精致C：精粹精致

D：精深精辟

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，對(duì)應(yīng)后文“通俗易懂”，可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)深?yuàn)W難懂之意，精深指精微深?yuàn)W，符合文意，而精粹指精美純粹，與文意無(wú)關(guān)，排除A、C兩項(xiàng)。

第二空，搭配“議論”，且應(yīng)深刻之意，D項(xiàng)“精辟”意為精深透徹，符合文意，B項(xiàng)“精致”指精巧細(xì)致，多形容器物，排除。

故本題選D。

19、隨著生活質(zhì)量提升和對(duì)生命意義的反思，________________，正是這種現(xiàn)代交通理念推動(dòng)著汽車、火車、船舶、客運(yùn)飛機(jī)技術(shù)的創(chuàng)新升級(jí)，各種保證安全的技術(shù)措施應(yīng)運(yùn)而生。特別是旅游、休閑業(yè)的發(fā)展，交通工具成了“第三住所”，對(duì)安全舒服性、準(zhǔn)確性、溫馨服務(wù)的要求更高。同時(shí)，節(jié)能環(huán)保要求是時(shí)代潮流，在交通建設(shè)、維護(hù)、材料、動(dòng)力、服務(wù)等方面都把綠色指標(biāo)作為剛性的要求。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：現(xiàn)代人對(duì)安全、舒服的追求逐漸超越了對(duì)速度、效率的追求

B：現(xiàn)代人對(duì)交通和節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了天翻地覆的變化C：追求安全、舒適和幸福感的現(xiàn)代出行理念悄然而生

D：追求速度、效率的傳統(tǒng)交通理念逐步淡出現(xiàn)代人的主觀意識(shí)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線在文段中間部分，起到承上啟下的作用。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，橫線之后提到“正是這種現(xiàn)代交通理念推動(dòng)著汽車、火車、船舶、客運(yùn)飛機(jī)技術(shù)的創(chuàng)新升級(jí)，各種保證安全的技術(shù)措施應(yīng)運(yùn)而生”。而之后具體解釋了相關(guān)理念，即“安全、舒適、環(huán)保等”理念。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)上下文的承上啟下，符合語(yǔ)境。故本題選C。

【解析拓展】A項(xiàng)：不全面，且沒(méi)有點(diǎn)出“理念”的話題。B項(xiàng)：沒(méi)有提到“理念”的話題。D項(xiàng)：“主觀意識(shí)”與話題“理念”不相符。

20、巡察工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作，來(lái)不得半點(diǎn)敷衍和虛假，從網(wǎng)絡(luò)上照搬照抄發(fā)言稿，暴露出一些黨員干部工作作風(fēng)漂浮以及對(duì)巡察工作的極度不重視，這是典型的形式主義、官僚主義問(wèn)題。眼下正值紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)集中整治形式主義、官僚主義的攻堅(jiān)階段，“照搬照抄”作為“做表面文章”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，理當(dāng)納入被遏制、被圍剿的范疇。

下列不是本文作者想要表達(dá)的是（）。

A：形式主義不可取B：不正之風(fēng)正快速蔓延

C：“照搬照抄”不可取

D：紀(jì)檢監(jiān)察應(yīng)打擊“做表面文章”的行為正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首句提出當(dāng)前存在形式主義、官僚主義的問(wèn)題，緊接著提出對(duì)策，要遏制和圍剿“照抄照搬”、“做表面文章”，故作者想要表達(dá)的是要解決當(dāng)前“照抄照搬”、“做表面文章”的問(wèn)題。

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段對(duì)策，均表述正確；

B項(xiàng)，“正快速蔓延”文段未提及，屬無(wú)中生有表述。

故本題選B。

【文段出處】《發(fā)言材料“撞車”，“撞”出作風(fēng)病》21、下列詞中屬于古語(yǔ)詞的是（）。

A：典范

B：把戲

C：版主

D：名堂

正確答案選項(xiàng)：A

解析：古語(yǔ)詞是現(xiàn)代漢語(yǔ)中仍使用的那部分古代漢語(yǔ)詞語(yǔ)，是現(xiàn)代漢語(yǔ)的組成部分。古語(yǔ)詞包括一般所說(shuō)的文言詞和歷史詞，它們來(lái)源于古代漢語(yǔ)。古語(yǔ)詞與古代漢語(yǔ)的詞不是一個(gè)概念。因?yàn)樗鼈兛梢员磉_(dá)特殊的意義或感情色彩、語(yǔ)體色彩，所以才被漢語(yǔ)普通話所吸收。文言詞所表示的事物和現(xiàn)象還存在于本民族現(xiàn)實(shí)生活中，但由于為別的詞所代替，一般口語(yǔ)中已不大使用。例如：“底蘊(yùn)、磅礴、如此、其、之、以、與、及、而已”等。“名堂”和“把戲”都是方言詞，“版主”是外來(lái)詞。古語(yǔ)詞也叫文言詞，是從古代作品中流傳下來(lái)的詞語(yǔ)，如“蟬聯(lián)”、“衛(wèi)冕”、“典范”等。

故本題選A。22、每年十月底，黔東南雷山公園國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)迎來(lái)秋意最濃時(shí)節(jié)，漫山遍野層林盡染，秋色美如畫。蜿蜒盤旋的旅游公路如條條玉帶纏繞山間，云霧翻騰，梯田、苗寨、公路時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，層層山巒更加唯美，恍若仙境，相機(jī)完美地將美景一一定格。根據(jù)文章，這張照片的拍攝角度是：

A：側(cè)視

B：俯視

C：仰視

D：平視正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)“蜿蜒盤旋的旅游公路如條條玉帶纏繞山間，云霧翻騰”可知，只有站在高處才能看到盤旋的公路的樣子，所以這張照片的拍攝角度是由高向低。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“俯視”指從高處往下看，符合文意。故本題選B。

23、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的立法可以加強(qiáng)，卻不宜放棄公平而從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，制度設(shè)計(jì)上缺失公平，保護(hù)的___最終也可能走向多重?fù)p害。如何既要保障消費(fèi)者選擇不滿意退貨的權(quán)利，也要給商家維護(hù)自身合法利益保留拒絕退貨的選擇，更需要經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶接?。倘若手段上___，很難保證不會(huì)在付諸實(shí)施之后“按下葫蘆浮起瓢”。（）

A：初心捉襟見肘

B：夙愿操之過(guò)急C：初衷顧此失彼

D：本意面面俱到正確答案選項(xiàng)：C

解析：此題突破口在第二空，橫線前強(qiáng)調(diào)既要保障消費(fèi)者的權(quán)利，也要保護(hù)商家的合法利益。說(shuō)明需要兩者兼顧，如果兼顧不了的話，會(huì)出現(xiàn)“按下葫蘆浮起瓢”的后果?！邦櫞耸П恕敝割櫫诉@個(gè)，丟了那個(gè)，形容不能全面照顧。符合語(yǔ)境。A項(xiàng)，“捉襟見肘”拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，比喻資金、物質(zhì)條件，以及能力上的匱乏或欠缺。體現(xiàn)不出兩者需要兼顧的意思，應(yīng)排除。B項(xiàng)，“操之過(guò)急”指處理事情、解決問(wèn)題過(guò)于急躁，在這里不能形容“手段”，故應(yīng)排除。D項(xiàng)，“面面俱到”指各方面都照顧地很周到，褒義詞，此處應(yīng)填入貶義詞，故應(yīng)排除。

驗(yàn)證第一空，“初衷”填入空格后，搭配恰當(dāng)合理，符合語(yǔ)境。

故本題選C。

【文段出處】光明網(wǎng)《“七日無(wú)理由退貨”也應(yīng)突出權(quán)益公平》24、俗語(yǔ)說(shuō)：尊嚴(yán)的具體性不只表現(xiàn)在工作有崗位、生活有保障上，更表現(xiàn)在你可以自由、獨(dú)立地存在，不會(huì)依附于強(qiáng)權(quán)，可以建立并實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值。這樣，________________。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈：每個(gè)國(guó)民才是有尊嚴(yán)的國(guó)民，無(wú)數(shù)個(gè)有尊嚴(yán)的國(guó)民構(gòu)成的國(guó)家才是真正有尊嚴(yán)的國(guó)家，才會(huì)真正贏得世界的尊重與敬重

B：國(guó)家才是有尊嚴(yán)的國(guó)家，每個(gè)國(guó)民才是有尊嚴(yán)的國(guó)民，才會(huì)真正贏得世界的尊重與敬重

C：才會(huì)贏得世界的尊重與敬重，才使每個(gè)國(guó)民成為有尊嚴(yán)的國(guó)民，國(guó)家才是真正有尊嚴(yán)的國(guó)家

D：每個(gè)國(guó)民才是有尊嚴(yán)的國(guó)民，才會(huì)真正贏得世界的尊重與敬重，國(guó)家才會(huì)由無(wú)數(shù)個(gè)有尊嚴(yán)的國(guó)民構(gòu)成真正有尊嚴(yán)的國(guó)家

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“這樣”可知，此空應(yīng)在前文的基礎(chǔ)上得出結(jié)論。前文主要介紹了“尊嚴(yán)”在工作崗位上、生活上、獨(dú)立性以及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值上的表現(xiàn)，呈現(xiàn)出的是由具象到抽象，由表象到意義的順序。由此可知，“這樣”之后的結(jié)論也應(yīng)呈現(xiàn)出一定的順序且是在個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上得到的。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“國(guó)民……國(guó)家……世界……”邏輯順序由小到大，且能銜接上文的個(gè)人層面內(nèi)容，符合上述分析。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

B項(xiàng)：“國(guó)家……國(guó)民……世界……”；C項(xiàng)：“世界……國(guó)民……國(guó)家……；D項(xiàng)：“國(guó)民……世界……國(guó)家……”，以上三項(xiàng)邏輯順序混亂，且B項(xiàng)和C項(xiàng)無(wú)法與上文“個(gè)人”層面銜接。

25、隨著近幾年來(lái)網(wǎng)購(gòu)的增多和快遞業(yè)務(wù)的發(fā)展，智能快遞柜也越來(lái)越多。________，智能快遞柜減少了投遞時(shí)無(wú)人收快遞的尷尬，提高了投遞效率，也減少了陌生人上門投遞給收件人帶來(lái)的安全隱患，但快遞柜該不該收費(fèi)、如何收費(fèi)，不能成為一筆“糊涂賬”，尤其不能將向誰(shuí)收費(fèi)的權(quán)限交由快遞員操控。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：眾所周知

B：理所當(dāng)然C：顯而易見

D：不可否認(rèn)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首先指出智能快遞柜的數(shù)量不斷增長(zhǎng)，隨后說(shuō)明了智能快遞柜的意義和價(jià)值，隨后以轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，智能快遞柜的收費(fèi)不應(yīng)是一筆“糊涂賬”，所填成語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是對(duì)智能快遞柜重要性的肯定。D項(xiàng)，“不可否認(rèn)”意指智能快遞柜的重要性毋庸置疑，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“眾所周知”指大家都知道，此處并不是強(qiáng)調(diào)快遞柜的價(jià)值眾人皆知，不符合文意，排除；

B項(xiàng)，“理所當(dāng)然”指道理當(dāng)然是這樣的，意為情理之中發(fā)生的、合乎情理的，此處不是強(qiáng)調(diào)智能快遞柜的重要性合乎情理，排除；

C項(xiàng)，“顯而易見”指事情或道理很明顯，極容易看清，此處并非指快遞柜的重要性一目了然、簡(jiǎn)單易懂，排除。

故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊犊爝f柜豈能淪為“收費(fèi)柜”》

26、讓我們愛(ài)恨交織的技術(shù)太多了，從世人完全陌生到人人耳熟能詳，它們大部分只花了幾十年的時(shí)間，勢(shì)頭快得讓人不敢掉以輕心。這里面就包括機(jī)器人。但近幾年，人工智能前行的步伐把機(jī)器人研發(fā)帶到了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，它們不但眼耳口鼻、連所思所行都越來(lái)越像我們?nèi)祟?。不過(guò)，這種改變卻是漸進(jìn)式的，這讓人類似乎很難真的意識(shí)到正在發(fā)生改變的機(jī)器人意味著什么，或者說(shuō)，未必做好了應(yīng)對(duì)這一改變的準(zhǔn)備。于是近日，美國(guó)《國(guó)家地理》以《我們，與他們》為題撰寫了一篇文章，試圖________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：揭開人工智能技術(shù)的神秘面紗

B：探索機(jī)器人和人類當(dāng)前的關(guān)系及未來(lái)發(fā)展

C：說(shuō)明目前機(jī)器人并不會(huì)達(dá)到人類的思維水平D：反思當(dāng)前人工智能技術(shù)對(duì)人類倫理道德觀的沖擊

正確答案選項(xiàng)：B

解析：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且橫線所在句由結(jié)論詞“于是”引導(dǎo)，故橫線處應(yīng)對(duì)前文進(jìn)行全面概括。文段開頭通過(guò)技術(shù)發(fā)展迅速引出“機(jī)器人”這一話題，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出人工智能引領(lǐng)機(jī)器人研究開辟新領(lǐng)域，愈發(fā)趨向人類，即機(jī)器人和人類在外形以及思維上的聯(lián)系以及相關(guān)性，隨后再次轉(zhuǎn)折，指出機(jī)器人與人類之間關(guān)系中面臨的問(wèn)題，即人類未必做好準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)機(jī)器人的不斷改變，B項(xiàng)“探索機(jī)器人和人類當(dāng)前的關(guān)系及未來(lái)發(fā)展”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“揭開人工智能技術(shù)的神秘面紗”主題范圍擴(kuò)大，且缺少核心話題“機(jī)器人”“人類”，排除；

C項(xiàng)，“目前機(jī)器人并不會(huì)達(dá)到人類的思維水平”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“人類倫理道德觀”文段未提及，無(wú)中生有，且缺少文段核心話題機(jī)器人，排除。

故本題選B。27、對(duì)頻出的學(xué)術(shù)抄襲亂象，部分學(xué)者不僅不________，反而以為“人可為，我亦可為之”；學(xué)術(shù)不端行為________，他們不僅不感到羞恥，反而________地狡辯，坦然自得地繼續(xù)上講臺(tái)上電視自我標(biāo)榜······凡此種種，對(duì)學(xué)風(fēng)、對(duì)世風(fēng)危害極大。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：憤慨東窗事發(fā)理直氣壯

B：抵制水落石出道貌岸然

C：愧疚原形畢露裝腔作勢(shì)

D：反對(duì)真相大白言之鑿鑿

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題可從第三空入手，根據(jù)“反而”可知，所填詞語(yǔ)要與“羞恥”構(gòu)成反義，并與“坦然自得”意思相近，故所填詞感情色彩積極，A項(xiàng)“理直氣壯”意思是因?yàn)槔碛沙浞?，所以說(shuō)話氣勢(shì)壯，D項(xiàng)“言之鑿鑿”形容說(shuō)話有真憑實(shí)據(jù)，而不是空泛的用語(yǔ)，均符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“道貌岸然”諷刺假裝正經(jīng)，表里不一，C項(xiàng)“裝腔作勢(shì)”指故意做作，想引人注意或嚇唬人，均與文意不符，且感情色彩消極，不符合語(yǔ)境，排除B、C兩項(xiàng)。

第二空，搭配“學(xué)術(shù)不端行為”，A項(xiàng)“東窗事發(fā)”指罪行、陰謀敗露，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“真相大白”指真實(shí)情況完全弄明白了，搭配不當(dāng)，排除。

第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“憤慨”指氣憤不平，符合文段中“對(duì)頻出的學(xué)術(shù)抄襲亂象，部分學(xué)者不僅不氣憤，反而跟風(fēng)抄襲”的語(yǔ)境，當(dāng)選。故本題選A。

28、一般，三月起，各高校會(huì)陸續(xù)________自主招生簡(jiǎn)章，開始接受考生報(bào)名。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：布置

B：頒布

C：宣布D：發(fā)布

正確答案選項(xiàng)：D

解析：該空搭配“招生簡(jiǎn)章”。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“布置”指根據(jù)某種需要對(duì)場(chǎng)所、活動(dòng)、人員等做出安排；B項(xiàng)“頒布”指政府機(jī)關(guān)或人民團(tuán)體，將其研擬的法令規(guī)章、行政措施和所屬成員的權(quán)利義務(wù)有關(guān)的諸事宜，依法公布周知；C項(xiàng)“宣布”指向聽眾宣讀某個(gè)決定、信息。三者均與“招生簡(jiǎn)章”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)布”表示思想、觀點(diǎn)、文章和意見等通過(guò)報(bào)紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)或者公眾演講等文字和演講的形式公之于眾，向外界傳輸消息的一種過(guò)程，符合語(yǔ)境。

故本題選D。

29、很多人對(duì)勵(lì)志書籍的閱讀體驗(yàn)是，讀的時(shí)候________，但激動(dòng)了幾天之后卻發(fā)現(xiàn)生活還在繼續(xù)，自己的人生道路并沒(méi)有多大________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是：A：心潮澎湃

改變

B：思潮起伏

改變

C：熱血沸騰

轉(zhuǎn)變D：慷慨激昂

轉(zhuǎn)變

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

分析第一空。該空應(yīng)與“激動(dòng)了幾天”語(yǔ)義相近，A項(xiàng)“心潮澎湃”與C項(xiàng)“熱血沸騰”都可用來(lái)形容情緒高漲，符合文意。B項(xiàng)“思潮起伏”指思想活動(dòng)的頻繁性，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“慷慨激昂”雖是形容情緒激昂的，但更強(qiáng)調(diào)滿懷正氣，文段沒(méi)有對(duì)應(yīng)的信息，不符合文意，排除D項(xiàng)。分析第二空。所填詞語(yǔ)語(yǔ)氣不能太重，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)幻想自己看完勵(lì)志書以后立刻會(huì)有天翻地覆的變化，人們只是希望勵(lì)志書會(huì)讓自己受些影響，有些變化。C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”側(cè)重于轉(zhuǎn)折性地、劇烈地變化，相比較而言程度較重，不符合文意，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“改變”則程度相對(duì)較輕。

故本題選A。

【解析拓展】心潮澎湃：指心情十分激動(dòng)，不能平靜。熱血沸騰：原指血液在身體中快速流動(dòng)，將內(nèi)臟產(chǎn)生的熱量帶到全身，比喻激情高漲。

30、國(guó)內(nèi)不少純文學(xué)的前衛(wèi)趨向有加劇的趨勢(shì)，在一些創(chuàng)作中，故事幾乎________。就像繪畫擺脫具象，音樂(lè)________調(diào)性，小說(shuō)也幾乎從現(xiàn)實(shí)的日常形態(tài)抽離。但從歷史上看，小說(shuō)本就是世俗的消費(fèi)，《十日談》《一千零一夜》、狄更斯的小說(shuō)莫不如是，故事是小說(shuō)非常重要的構(gòu)成要素。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：形同虛設(shè)

突破

B：蕩然無(wú)存

囿于

C：不名一錢

喪失D：銷聲匿跡

放棄

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。根據(jù)“純文學(xué)有前衛(wèi)趨勢(shì)的加劇”“小說(shuō)也幾乎從現(xiàn)實(shí)的日常形態(tài)抽離”等提示性信息可知，在前衛(wèi)趨向加劇的趨勢(shì)下，一些小說(shuō)創(chuàng)作的時(shí)候故事幾乎沒(méi)了。所以，該空表示“沒(méi)有了”的意思。A項(xiàng)“形同虛設(shè)”是指形式上有卻不起作用，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蕩然無(wú)存”形容東西完全失去，一點(diǎn)沒(méi)有留下，程度過(guò)重，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不名一錢”意為很窮，沒(méi)錢，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“銷聲匿跡”意為不再公開講話，不再出頭露面。形容隱藏起來(lái)或不公開出現(xiàn)，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空?！胺艞墶币鉃閬G掉，不堅(jiān)持，符合語(yǔ)境。

故本題選D。

【解析拓展】

突破：打開缺口突破一點(diǎn)；打破（困難、限制等）。囿于：被局限在；受（某種情況）拘束。喪失：失去。31、請(qǐng)選出有歧義的句子：（）

A：在大多數(shù)人眼里，他是一無(wú)所有的

B：去趟西安，他就買了三件禮品回來(lái)

C：成功是贏得了整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗

D：他叔父原來(lái)在上海一所不錯(cuò)的中學(xué)里當(dāng)數(shù)學(xué)教師

正確答案選項(xiàng)：D

解析：D選項(xiàng)歧義處為“原來(lái)”，可理解為“以前”，也可以理解為“原來(lái)如此”，即他叔父以前在上海一所不錯(cuò)的中學(xué)里當(dāng)數(shù)學(xué)教師，也可以理解為恍然大悟，突然知道了他叔父在上海一所不錯(cuò)的中學(xué)里當(dāng)數(shù)學(xué)教師。A、B、C選項(xiàng)無(wú)歧義。

故本題選D。

32、“學(xué)校的車棚里，不少自行車沒(méi)有鎖?！边@句話有歧義。（

）

A：正確

B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：A解析：語(yǔ)句表達(dá)有歧義。“鎖”可以作動(dòng)詞，指加鎖、用鎖鎖住的行為；“鎖”也可以作名詞，指鎖這種可以開閉的工具。故存在歧義有沒(méi)有鎖，表意不明確。

故本題正確。33、在源頭上，史學(xué)的目的是記述神明和圣王的意志與行為，所以它總是與王權(quán)和神權(quán)的無(wú)上權(quán)威緊緊結(jié)合在一起。而只要這種規(guī)定性還制約著史學(xué)，那么即使是最嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)者，也只能將原本豐富真切的“史實(shí)”納入某種神圣的史學(xué)“框架”之中；而作為歷史主體的國(guó)民，尤其是他們真實(shí)的生命價(jià)值和豐富的生命感受，則都變成了這個(gè)神圣框架之中僵死的填充物。

通過(guò)這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A：史學(xué)已被納入某種框架，缺乏生命活性和對(duì)本真歷史的感悟力

B：傳統(tǒng)歷史學(xué)所記錄的并不是真實(shí)的歷史

C：老百姓才是歷史的主體和創(chuàng)造者D：真正的“史實(shí)”要比史學(xué)所記載的豐富精彩得多

正確答案選項(xiàng)：A解析：分析文段。文段首句先從源頭上論述史學(xué)總是王權(quán)和神權(quán)結(jié)合在一起。第二句話分析在這種框架制約下的史學(xué)注定是為王權(quán)和神權(quán)服務(wù)，而國(guó)民真實(shí)的生命價(jià)值和豐富的生命感受都只能是填充物。文段的重點(diǎn)在被框架制約的史學(xué)。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“史學(xué)已被納入某種框架”是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：“不是真實(shí)的歷史”文段并未提到。C項(xiàng)：“老百姓”非重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段并未進(jìn)行對(duì)比。34、把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是（）。

①老人知道這鯊魚快死了，但它還是不肯認(rèn)輸。②鯊魚翻了個(gè)身，老人看出它眼睛里已經(jīng)沒(méi)有生氣了。

③跟著它又翻了個(gè)身，自行纏上了兩道繩子。

④它的尾巴把水拍打得泛出白色，四分之三的身體露出在水面上。

⑤它這時(shí)肚皮朝上，尾巴撲打著，兩顎嘎吱作響，像一條快艇般劃出水面。

A：②③①⑤④

B：②①③⑤④

C：①⑤②④③D：①④②③⑤

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察選項(xiàng)，②和①充當(dāng)首句，①表述的是“鯊魚快死了”，②表述的是老人看到的鯊魚的情況即“它眼睛里已經(jīng)沒(méi)有生氣了”，正常表述的順序應(yīng)為先看到鯊魚的情況才能進(jìn)一步推斷鯊魚快死了的結(jié)論，即先有現(xiàn)象再有結(jié)論。所以②比①更適合做首句。排除C、D選項(xiàng)。

對(duì)比A和B發(fā)現(xiàn)，兩者的區(qū)別在于②后接的是①還是③。①描述的是“老人知道這鯊魚快死了，但它還是不肯認(rèn)輸”這個(gè)結(jié)論。③談到了鯊魚翻身后，又“纏上了兩道繩子”，表明鯊魚的狀態(tài)進(jìn)一步惡化。②表述的是老人看的鯊魚的情況即“它眼睛里已經(jīng)沒(méi)有生氣了”。②、③都描述了鯊魚的狀態(tài)，而③又是對(duì)②的程度更進(jìn)一步的說(shuō)明，說(shuō)明鯊魚的情況越來(lái)越糟糕，才會(huì)得到①的結(jié)論。故②后應(yīng)接③，排除B項(xiàng)。

故本題選A。

【文段出處】《老人與?！?/p>

35、5G網(wǎng)絡(luò)作為新一代移動(dòng)通信技術(shù)，主要用于滿足2020年以后的通信需求，它使用戶終端始終處于聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)，可支持的設(shè)備遠(yuǎn)不止智能手機(jī)，而是會(huì)擴(kuò)展到未來(lái)的智能家居、智能穿戴等設(shè)備。與當(dāng)今4G網(wǎng)絡(luò)使用率相比，5G技術(shù)提供密集而高效的網(wǎng)絡(luò)支持，并且在使用限制上也比4G網(wǎng)絡(luò)大大減少，可以更方便地實(shí)現(xiàn)人與物的聯(lián)通。這段文字意在表明（）。

A：5G移動(dòng)通信技術(shù)比4G網(wǎng)速更快

B：5G移動(dòng)通信技術(shù)將改變?nèi)藗兊纳罘绞脚c生產(chǎn)方式

C：5G網(wǎng)絡(luò)主要用于滿足2020年以后的通信需求

D：5G技術(shù)提供密集而高效的網(wǎng)絡(luò)支持

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首句指出5G移動(dòng)通信技術(shù)主要用于滿足未來(lái)通信需求，接著指出其應(yīng)用會(huì)擴(kuò)展到智能家居、智能穿戴等設(shè)備，后文通過(guò)與4G網(wǎng)絡(luò)的對(duì)比，進(jìn)一步說(shuō)明5G網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，故文段重在強(qiáng)調(diào)5G通信技術(shù)將產(chǎn)生的一系列影響，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段并未對(duì)比4G與5G的網(wǎng)速，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“2020年以后的通信需求”對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“密集而高效的網(wǎng)絡(luò)支持”為5G網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，非重點(diǎn)，排除。

故本題選B。

36、在這優(yōu)美的夜色中，我踏著________的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水輕輕地________著細(xì)軟的沙灘，發(fā)出________的唰唰聲。晚來(lái)的海風(fēng)，________而又涼爽。我的心里，有著說(shuō)不出的興奮和愉快。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：軟悠悠觸摸溫和新鮮B：軟乎乎撫摸輕柔清冽

C：濕漉漉沖擊柔和清凜

D：軟綿綿撫模溫柔清新正確答案選項(xiàng)：D

解析：突破口在第二空。根據(jù)“海水輕輕地________著細(xì)軟的沙灘”可知，該空要體現(xiàn)“輕輕地”的特點(diǎn)，B項(xiàng)和D項(xiàng)“撫摸”指用手輕輕摩擦，置于此處，體現(xiàn)“海水”擬人化的特征，且能體現(xiàn)輕柔的特點(diǎn)，符合文意。A項(xiàng)“觸摸”指用手接觸后輕輕移動(dòng)，但與“撫摸”相比較，措辭較為平淡，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“沖擊”指強(qiáng)大的水流或其他力量迅猛沖擊，與“輕輕地”不符，排除C項(xiàng)。

分析第四空。根據(jù)語(yǔ)境，該空修飾“海風(fēng)”，B項(xiàng)“清冽”側(cè)重強(qiáng)調(diào)水清涼，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“清新”置于此處可修飾“海風(fēng)”，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空和第三空。根據(jù)語(yǔ)境，第一空修飾“沙灘”，D項(xiàng)“軟綿綿”符合文意。第三空修飾“唰唰聲”，“溫柔”符合文意。

故本題選D。37、它們________，有的在枝葉樹杈間飛來(lái)竄去，有的在樹梢飛舞跳躍，還有的在半空中追逐嬉戲，不時(shí)地用他們喜歡的語(yǔ)言歡呼著，尖叫著，歌唱著，________在舉行一場(chǎng)歌舞演唱會(huì)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：孑然一身宛若

B：形單影只仿佛

C：成群結(jié)隊(duì)猶如

D：熙熙攘攘譬如正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。根據(jù)“它們”“有的在枝葉樹杈間飛來(lái)竄去，有的在樹梢飛舞跳躍，還有的在半空中追逐嬉戲，不時(shí)地用他們喜歡的語(yǔ)言歡呼著”可知，文段描寫的是鳥兒們，而且鳥兒的數(shù)量是較多的。A項(xiàng)“孑然一身”指孤孤單單一個(gè)人，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“形單影只”形容孤獨(dú)，沒(méi)有伴侶，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“成群結(jié)隊(duì)”形容人或動(dòng)物很多，自然地聚集在一起，后來(lái)也比喻團(tuán)結(jié)一致，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“熙熙攘攘”形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空?！蔼q如”指好像，如同，符合語(yǔ)境。故本題選C。

【解析拓展】

宛若：宛如，仿佛。仿佛：似乎，好像。譬如：比如。

38、“網(wǎng)紅”產(chǎn)品注重對(duì)接消費(fèi)熱點(diǎn)，講究線上線下營(yíng)銷策略，改善了消費(fèi)體驗(yàn)。然而，也有不少“網(wǎng)紅”產(chǎn)品只顧“紅”而忽略品質(zhì)。如何保障“網(wǎng)紅”產(chǎn)品質(zhì)量，有效防范相關(guān)安全風(fēng)險(xiǎn)，成為亟待解決的問(wèn)題。

最適合作為本段文字標(biāo)題的是（）。

A：“網(wǎng)紅”產(chǎn)品還能走多遠(yuǎn)B：熱火朝天的“網(wǎng)紅”產(chǎn)品

C：讓人大開眼界的“網(wǎng)紅”產(chǎn)品

D：“網(wǎng)紅”產(chǎn)品，靠流量更要靠質(zhì)量

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開篇論述“網(wǎng)紅”產(chǎn)品的積極作用：對(duì)接消費(fèi)熱點(diǎn)，線上線下結(jié)合改善消費(fèi)體驗(yàn)。接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出問(wèn)題即“網(wǎng)紅”產(chǎn)品只顧“紅”而忽視品質(zhì)。最后提出對(duì)策強(qiáng)調(diào)要保障“網(wǎng)紅”產(chǎn)品質(zhì)量。故文段的重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后提出的對(duì)策“網(wǎng)紅”產(chǎn)品需確保質(zhì)量，防范安全風(fēng)險(xiǎn)。標(biāo)題應(yīng)為文段主旨的概括，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“網(wǎng)紅”產(chǎn)品還能走多遠(yuǎn)，未點(diǎn)明文段重點(diǎn)“確保網(wǎng)紅產(chǎn)品質(zhì)量”，排除；

B項(xiàng)，“熱火朝天的網(wǎng)紅產(chǎn)品”，為“網(wǎng)紅”產(chǎn)品積極的一面，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“讓人大開眼界的網(wǎng)紅產(chǎn)品”，為“網(wǎng)紅”產(chǎn)品積極的一面，偏離文段重點(diǎn)，排除。故本題選D。

【文段出處】《“網(wǎng)紅”產(chǎn)品，靠流量更要靠質(zhì)量》39、下列各句中，表達(dá)得體的一句是：

A：您送給我的書內(nèi)容豐富，充滿真知灼見，我會(huì)好好惠存，常常研讀。

B：楊絳先生獨(dú)自居住在西城區(qū)一個(gè)普通的小區(qū)，幸好有眾多學(xué)子的垂愛(ài)，老人的晚年才不會(huì)太寂寞。

C：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，您當(dāng)年對(duì)我的幫助我絕不會(huì)忘記的，這次的事情我一定會(huì)鼎力相助，您就放心吧。D：小明對(duì)王老師說(shuō)：“您是學(xué)界泰斗，我們這些剛?cè)胄械暮筝呥€有好多問(wèn)題要向您請(qǐng)教，還望您能不吝賜教。”

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析A項(xiàng)，“惠存”意思是請(qǐng)保存，敬詞，多用于贈(zèng)“他人”照片、書籍等時(shí)所題的上款。這里是別人送自己的，表達(dá)不得體。分析B項(xiàng)，“垂愛(ài)”指上對(duì)下賞識(shí)愛(ài)護(hù)，也用做敬辭，指別人對(duì)自己賞識(shí)愛(ài)護(hù)。這里是指學(xué)生對(duì)楊絳先生的愛(ài)，不是“上對(duì)下”，使用錯(cuò)誤。

C項(xiàng)“鼎力相助”指別人對(duì)自己的大力幫助，敬辭。一般用于請(qǐng)別人幫忙時(shí)的客氣話，這里是自己幫助別人，表達(dá)不得體。

分析D項(xiàng)，表達(dá)得體。

故本題選D。40、這些石球是農(nóng)民在開墾土地的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的（A）。石球的制造者在雕刻凸起的時(shí)候，手法掌握得特別好（B），剛好讓凸起對(duì)稱。此外，很多石球表面刻有很精準(zhǔn)（C）的花紋，這些花紋圖案有同心圓、螺旋紋（D）、波浪線，還有格子形等。

閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A：如上文所示

B：如上文所示

C：如上文所示

D：如上文所示

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查病句辨析

審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“精準(zhǔn)”與下文的“花紋”搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“精致”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。故本題選C。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、王老師批評(píng)小剛說(shuō)：“你怎么上數(shù)學(xué)課又遲到了”。

不能從王老師的話中推出或?yàn)槠渲邪囊豁?xiàng)是：

A：小剛上課曾經(jīng)遲到過(guò)

B：學(xué)校有人沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律C：小剛不喜歡數(shù)學(xué)課

D：數(shù)學(xué)課上課的時(shí)間是明確的

正確答案選項(xiàng)：C

解析：依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理選非題。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：從題干老師的話“你怎么上數(shù)學(xué)課又遲到了”，可知小剛以前遲到過(guò)，可以推出，排除；

B項(xiàng)：小剛遲到了說(shuō)明小剛沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律，可以推出，排除；C項(xiàng)：老師的話并沒(méi)有涉及到小剛是否不喜歡數(shù)學(xué)課，無(wú)法推出；

D項(xiàng)：老師說(shuō)小剛遲到說(shuō)明數(shù)學(xué)課有一個(gè)明確的上課時(shí)間，否則無(wú)法界定小剛來(lái)到教師的時(shí)間是否遲到，可以推出，排除。

故本題選C。

2、森林∶郁郁蔥蔥

A：法庭∶莊嚴(yán)肅穆

B：校園∶勤奮好學(xué)C：餐桌∶饕餮大餐

D：公園∶嬉戲玩鬧正確答案選項(xiàng)：A

解析：確定題干邏輯關(guān)系。

“郁郁蔥蔥”與“森林”屬于偏正關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“莊嚴(yán)肅穆”與“法庭”屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“勤奮好學(xué)”可以形容學(xué)生，不能修飾“校園”，排除；

C項(xiàng)：“饕餮大餐”指豐盛的大餐，不能修飾“餐桌”，排除；

D項(xiàng)：“嬉戲玩鬧”可以形容人，不能修飾“公園”，排除。故本題選A。

3、慢性病，全稱是慢性非傳染性疾病，不是特指某種疾病，而是對(duì)一類起病隱匿、病程長(zhǎng)且病情遷延不愈，缺乏確切的傳染性生物病因證據(jù)，病因復(fù)雜，且有些尚未完全被確認(rèn)的疾病的概括性總稱。慢性病的危害主要是造成腦、心、腎、肝等重要臟器的損害，易造成傷殘，影響勞動(dòng)能力和生活質(zhì)量。

根據(jù)上述定義，下列不屬于慢性病的是：

A：小李的父親經(jīng)常感到疲乏無(wú)力、多汗、口干，體重持續(xù)下降，最終到醫(yī)院被確診為肝硬化B：王某經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，生活壓力大，長(zhǎng)期的精神緊張、焦慮導(dǎo)致其常年高壓150mmHg低壓100mmHg，明顯高于同齡人

C：40多歲的劉某一天在下班途中，突然感到前胸疼痛，咽喉部出現(xiàn)緊縮感不知所措的他蹲在路邊，撥打電話向家人求救D：腎衰又稱腎功能不全，是指各種原因造成的慢性進(jìn)行性腎實(shí)質(zhì)損害，致使腎臟明顯萎縮，不能維持其基本功能

正確答案選項(xiàng)：C

解析：看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

找關(guān)鍵信息。

①起病隱匿、病程長(zhǎng)且病情遷延不愈；

②缺乏確切的傳染性生物病因證據(jù)，病因復(fù)雜；

③主要是造成腦、心、腎、肝等重要臟器的損害，易造成傷殘，影響勞動(dòng)能力和生活質(zhì)量。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)常感到疲乏無(wú)力、多汗、口干，符合病程長(zhǎng)且病情遷延不愈，確診為肝硬化是對(duì)肝的損傷，影響勞動(dòng)能力和生活質(zhì)量，符合定義；

B項(xiàng)：生活壓力大，長(zhǎng)期的精神緊張、焦慮，符合病程長(zhǎng)且病情遷延不愈，影響勞動(dòng)能力和生活質(zhì)量，符合定義；

C