亳州2024年安徽亳州蒙城縣銀齡講學教師招募4人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[亳州]2024年安徽亳州蒙城縣銀齡講學教師招募4人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)

1、A：2000

B：2008

C：2016

D：2020

正確答案選項：D

解析：觀察發(fā)現(xiàn)，，······即從2019開始往后共2019個數(shù)字運算，每4個一組，每組和為0。因為，則共504組還剩余3個數(shù)，即。則原式

故本題選D。2、張某駕駛汽車從甲地開往180千米外的乙地并立刻返回。去程和返程分別用時4.9小時和4.5小時。已知汽車在平地、上坡路和下坡路上的時速分別為40千米/小時、30千米/小時和50千米/小時，問甲乙兩地之間有多少千米的路程位于平地上？（）

A：45

B：50

C：60

D：75

正確答案選項：C

解析：方法一：如下圖所示，張某往返行駛，上坡和下坡路程相同，則上、下坡往返的平均速度為千米/小時。設在平地路段往返的時間為小時，則在上、下坡路段行駛的時間為小時。根據(jù)題意有：，解得小時，則甲乙兩地之間有千米的路程位于平路上。方法二：設甲乙兩地之間平地路段長千米，則上坡和下坡路段總長千米。張某往返途中，在平地上共行駛了千米，上坡和下坡分別行駛千米。根據(jù)題意有：，解得千米。即甲乙兩地之間有60千米的路程位于平地上。

故本題選C。

3、4，5，14，33，80，（）

A：146

B：193

C：212D：225

正確答案選項：B

解析：觀察數(shù)字發(fā)現(xiàn)，，，即，則下一項。

故本題選B。

4、2，4，8，8，2，（）。

A：12B：16

C：

D：正確答案選項：C

解析：相鄰兩項之間倍數(shù)關系明顯，考慮作商。后項除以前項可得：2、2、1、，該數(shù)列無規(guī)律，相鄰兩項之間倍數(shù)依然明顯，再次作商，后項除以前項可得：1、、，是公比為的等比數(shù)列，故下一項是。因此，所求項為

故本題選C。

5、四個連續(xù)奇數(shù)的和為32，則它們的積為多少？A：945

B：1875C：2745

D：3465

正確答案選項：D

解析：解法一：

本題考查基礎計算問題，用方程法解題。

設最小奇數(shù)為x，則四個連續(xù)奇數(shù)分別為x、x＋2、x＋4、x＋6。根據(jù)和為32可得，x＋（x＋2）＋（x＋4）＋（x＋6）＝32，解得x＝5。

這四個奇數(shù)分別是5、7、9、11，乘積為5×7×9×11＝3465。

故本題選D。解法二：

本題考查基礎計算問題。

四個連續(xù)奇數(shù)是公差為2的等差數(shù)列，和為32，根據(jù)等差數(shù)列和＝中位數(shù)×項數(shù)，可得中位數(shù)為32÷4＝8，那么這四個奇數(shù)分別是5、7、9、11，乘積為5×7×9×11＝3465。

故本題選D。

6、安安圍繞一個環(huán)形跑道進行快走運動，運動計時器上顯現(xiàn)安安運動時間為2700秒，則安安運動了（）分鐘。

A：30

B：35C：40

D：45

正確答案選項：D

解析：已知1分鐘為60秒，，即安安運動了45分鐘。

故本題選D。

7、把一個兩位數(shù)的個位數(shù)與十位數(shù)交換后得到一個新數(shù)，它與原數(shù)之和恰好是某自然數(shù)的平方。那么，原數(shù)與新數(shù)之和是多少？（）A：121

B：144

C：169

D：225

正確答案選項：A

解析：本題中明確給出兩位數(shù)，故可將原兩位數(shù)的十位設為X，個位設為Y（X、Y均為正整數(shù)），則原兩位數(shù)為：10X+Y；將個位與十位交換后，新數(shù)十位為Y，個位為X，即新數(shù)為：10Y+X。原數(shù)與新數(shù)之和為：10X+Y+10Y+X=11（X+Y），由于X、Y均為正整數(shù)，可知X+Y也為正整數(shù)，故11（X+Y）應為11的倍數(shù)，觀察選項，只有A選項121是11的倍數(shù)，符合要求。

故本題選A。8、兩條生產(chǎn)線共同完成某項生產(chǎn)任務，甲生產(chǎn)線的效率是乙生產(chǎn)線的，但生產(chǎn)過程中因設備磨損影響，甲、乙生產(chǎn)線的效率分別降低30%和25%，如果完成任務時，甲生產(chǎn)線制造的產(chǎn)品比原計劃少了600個，問兩生產(chǎn)線總計生產(chǎn)多少個產(chǎn)品？

A：34200B：34800

C：35200

D：36200

正確答案選項：C

解析：設甲生產(chǎn)線原效率為，乙為，則實際生產(chǎn)效率分別為，。因兩條生產(chǎn)線共同完成生產(chǎn)任務，工作時間相同，則效率與總量成正比。甲乙計劃完成總量之比為，實際完成總量之比為。由題意甲制造的產(chǎn)品比原計劃少了600個，可知：，解得總量為35200個。故本題選C。

9、今年小明9歲，媽媽33歲，再過多少年小明的歲數(shù)是媽媽歲數(shù)的一半?()A：10

B：12

C：15

D：17

正確答案選項：C解析：設x年后，小明歲數(shù)為媽媽歲數(shù)的一半。則可得=，解得x=15。

故本題選C。10、下列選項填入括號中，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律：，，，，（）

A：

B：

C：

D：

正確答案選項：D

解析：觀察原數(shù)列的分子分母，可以發(fā)現(xiàn)每一項的分子和分母之和即為下一項的分子（例如），而每一項的分子和分母之積即為下一項的分母（例如），所以所求下一項的分子為，分母為，即。故本題選D。

11、3，16，7，12，11，8，15，4，（

），（

）

A：21，2

B：22，0

C：19，0

D：24，2正確答案選項：C

解析：數(shù)列項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。奇數(shù)項構成數(shù)列：3，7，11，15，（

），是公差為4的等差數(shù)列，因此題干所求奇數(shù)項應為；偶數(shù)列構成數(shù)列：16，12，8，4，（

），即公差為的等差數(shù)列，因此題干所求偶數(shù)項為/>。

故本題選C。12、在一次射擊比賽中，劉明與王川三次中靶環(huán)數(shù)的積都是36，且總環(huán)數(shù)相等，劉明的最高環(huán)數(shù)比王川的最高環(huán)數(shù)多，則劉明三次中靶環(huán)數(shù)從小到大排列是（）。

A：1、6、6

B：2、2、9

C：3、3、4D：2、3、6

正確答案選項：B

解析：結合題意和選項，劉明與王川三次中靶環(huán)數(shù)的積都是36，代入選項，四項都滿足積為36。由于劉明和王川的三次環(huán)數(shù)之和相等，選項中只有A、B兩項的和相等，故推測其中一項為答案；又因為劉明的最高環(huán)數(shù)比王川的最高環(huán)數(shù)多，由于A項最高環(huán)數(shù)是6，B項的最高環(huán)數(shù)是9，故B項是劉明的三次中靶環(huán)數(shù)。故本題選B。

13、2，3，6，31，954，（）

A：910105

B：910107C：910109

D：910111正確答案選項：B

解析：數(shù)列無明顯特征且整體呈遞增趨勢，變化幅度大，考慮冪次數(shù)列。設該數(shù)列第n項為，從第二項開始，，，，，可得，所求項，可推知該數(shù)的尾數(shù)是7，只有B項符合。

故本題選B。

14、老張在書店買書，他打算從三本不同的小說中挑選一本，從四本不同的散文集中挑選兩本，從四本不同的經(jīng)濟類讀物中挑選一本，若不考慮書籍挑選的順序，則他可以有（）種不同的挑選方法。

A：144

B：72

C：48D：24

正確答案選項：B

解析：根據(jù)題意，不考慮書籍挑選順序，選擇小說的方法數(shù)為種，選擇散文集的方法數(shù)為種，選擇經(jīng)濟類讀物的方法數(shù)為種，則總共挑選方法有

故本題選B。

15、小盒中含有紅、黃、藍、綠四種不同顏色的小球，拿走紅球還剩450個小球，拿走藍球還剩455個小球，黃球和綠球的總數(shù)比紅球和藍球的總數(shù)少8個。那么，四種顏色的小球共有多少個？

A：598B：606

C：614

D：622

正確答案選項：B

解析：

本題考查基礎應用題，用方程法解題。

設紅球、黃球、籃球、綠球各有a、b、c、d個，則根據(jù)題意列方程有：b＋c＋d＝450

①、a＋b＋d＝455

②、b＋d＝a＋c－8

③，將③代入①和②有：a＋2c＝458、2a＋c＝463，將這兩個式子相加可以得到a＋c=307，代入③式，可以得到b＋d＝299，故a＋b＋c＋d＝307＋299＝606。

故本題選B。16、一個水池有甲、乙兩個進水管，單開甲管8小時注滿水池，單開乙管12小時可以注滿水池。若兩個水管同時開2個小時后，關掉甲水管，還需要多長時間可注滿水池？（）

A：4小時

B：6小時

C：7小時

D：9小時正確答案選項：C

解析：由題意設水池的容量為24，則甲水管的效率是每小時注入的水量為，乙水管的效率是每小時注入的水量為。兩個水管同時開2個小時后，已注入的水量為，關掉甲水管后，剩余的水量由乙水管單獨注入，所需要的時間為

故本題選C。17、5.11，6.10，7.17，8.12，（）。

A：9.13

B：9.15

C：9.23D：9.25

正確答案選項：C

解析：觀察數(shù)列，全為小數(shù)，考慮機械劃分。整數(shù)部分：5、6、7、8、（

），是首項為5，公差為1的等差數(shù)列，故所求項的整數(shù)部分為。小數(shù)部分本身無規(guī)律，考慮每一項的內部關系，觀察發(fā)現(xiàn)，，，，規(guī)律為：，故所求項的小數(shù)部分，即原數(shù)列所求項為9.23。故本題選C。

18、加工一批零件，甲工人單獨完成要6小時，乙工人單獨完成要10小時，現(xiàn)在由甲工人先單獨加工了若干小時，甲因事請假，由乙工人接完成任務，共用了7小時，其中，乙工人加工了（）小時。

A：2B：2.5

C：3

D：3.5正確答案選項：B

解析：因為甲6小時做完，乙10小時做完，可以設總工程量為6和10的最小公倍數(shù)30。則甲每小時的工作效率為，乙每小時的工作效率為。設乙加工了小時，則甲加工了小時。依此可列式得：，解得

故本題選B。

19、16，17，19，22，27，（），45。

A：36

B：37

C：34D：35

正確答案選項：C

解析：觀察數(shù)列，無明顯特征，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項作差，后項減前項，得到新數(shù)列1，2，3，5，（

），（

）。若將其看作簡單遞推和數(shù)列，則新數(shù)列后兩項應為8、13，代入原數(shù)列無正確答案；觀察發(fā)現(xiàn)，新數(shù)列為非合數(shù)數(shù)列，則新數(shù)列后兩項為7、11，代入驗證：，，滿足要求。

故本題選C。

20、甲、乙兩人是好朋友，8年前甲的年齡是今年兩人年齡之和的1/5，5年后兩人的歲數(shù)之差正好是甲今年歲數(shù)的1/3。甲今年（）歲。

A：9B：10

C：11

D：12

正確答案選項：D

解析：方法一：方程法。設甲今年的歲數(shù)為x歲，乙今年的歲數(shù)為y歲，x和y均為正整數(shù)。根據(jù)題意有，當時，有方程組：，，解得；當時，有方程組：，，解得x=15，y=20。結合選項，僅有D項符合條件，故甲今年的歲數(shù)為12歲。

方法二：代入排除法。根據(jù)“5年后兩人的歲數(shù)之差正好是甲今年歲數(shù)的1/3”，可知甲今年的歲數(shù)為3的倍數(shù)，因此，排除B、C。代入A選項，即甲今年的歲數(shù)為9歲，根據(jù)“8年前甲的年齡是今年兩人年齡之和的1/5”，8年前甲的歲數(shù)為1歲，則今年甲和乙的年齡之和為

故本題選D。21、甲杯中裝有濃度為25%的食鹽水，乙杯中裝有濃度為10%的食鹽水，倒在一起后的濃度為20%，若再加入250克28%的食鹽水，則濃度變?yōu)?5%，那么原有25%濃度的食鹽水為（）克。

A：50B：80

C：100

D：120

正確答案選項：C

解析：解法一：本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用方程法解題。

設甲杯中原有10x克濃度為25%的食鹽水，乙杯中原有10y克濃度為10%的食鹽水。根據(jù)“倒在一起后的濃度為20%，若再加入250克28%的食鹽水，則濃度變?yōu)?5%”可得，（2.5x＋y）÷（10x＋10y）＝20%，（2.5x＋y＋250×28%）÷（10x＋10y＋250）＝25%，解得x＝10，y＝5，則10x＝100。

故本題選C。解法二：

本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。

根據(jù)十字交叉可得：

甲25%的食鹽水與乙10%的食鹽水混合為濃度為20%的食鹽水時：混合后20%的食鹽水與250克28%的食鹽水混合為濃度為25%的食鹽水時：可得混合食鹽水＝250×＝150克，即甲+乙=150，甲/乙=2/1，可得甲25%的食鹽水＝150×＝100克。

故本題選C。

22、380人投票從甲、乙、丙三個方案中選出一個。規(guī)定得票最多的方案當選。當投票人數(shù)達到265時，選擇甲方案的人是丙方案的3倍，選擇乙方案的人比丙方案的多10人。假設每人都要投票，問接下來的投票中，沒有選擇丙方案的不超過多少票，丙方案一定能勝出？

A：6

B：7

C：8

D：9正確答案選項：A

解析：根據(jù)題意，設投票人數(shù)達到265時，丙的票數(shù)為張，則甲的票數(shù)為張，乙的票數(shù)為（）張，則，解得，即丙的票數(shù)為51張，甲的票數(shù)153張，剩余票數(shù)為張。前265票，甲比丙多102票，則從剩余的115票中先補102票給丙，還剩13票，丙最少再得7票就一定能獲勝，則沒有選擇丙方案的不超過6票，丙方案一定能勝出。

故本題選A。

23、求0.3+0.5+0.7+……+3.9的和是多少（

）。

A：39.9

B：56.8

C：68.8D：79.8

正確答案選項：A

解析：根據(jù)題意可得,0.3、0.5、0.7、……3.9是首項為0.3，公差為d=0.2的等差數(shù)列。根據(jù)通項公式：,3.9=0.3+,可得n=19。根據(jù)等差數(shù)列求和公式：0.3+0.5+0.7+……+3.9=

故本題選A。

24、單位復印了30份學習資料發(fā)放給3個部門，每個部門至少發(fā)放9份材料。問：共有多少種不同的發(fā)放方法？

A：7B：9

C：10

D：12正確答案選項：C

解析：解法一：

本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類，用枚舉法解題。

每個部門至少發(fā)放9份材料，從發(fā)放數(shù)量看有三種分類：（9、9、12），（9、10、11），（10、10、10）。

對于發(fā)放數(shù)量（9、9、12），需要確定一個部門發(fā)放12份，有3種方法；對于發(fā)放數(shù)量（9、10、11），各部門發(fā)放數(shù)量不同，有＝6種方法；對于發(fā)放數(shù)量（10、10、10），只有1種方法。因此共有3＋6＋1＝10（種）不同的發(fā)放方法。故本題選C。

解法二：本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類，用隔板法解題。

每個部門至少發(fā)放9份材料，先各部門發(fā)放8份，問題轉化為：剩余6份放給3個部門，每個部門至少發(fā)放1份材料，共有＝10（種）不同的發(fā)放方法。

故本題選C。

【解析拓展】

隔板法：n個相同元素，分給m份，至少1個/份，共有（種）不同的發(fā)放方法。

25、A、B兩人做考題，答對一題得6分，答錯一題扣4分，兩人各做了12道題后，分數(shù)之和為64，且A比B多了20分，請問B答對幾道題？（

）

A：7B：6

C：9

D：5

正確答案選項：A

解析：題中存在等量關系，故考慮列方程，設A得分為x,B得分為y，則x+y=64，x-y=20，解得x=42，y=22，則B得分為22分，設B答對m道題，答錯n道題，則6m-4n=22，m+n=12，解得m=7，n=5，則B答對7道題。

故本題選A。26、有一家水果店某天進購了6箱水果，分別裝著蘋果和香蕉，重量分別為5、8、11、23、25、30斤。該水果當天只賣出去一箱香蕉，在剩下的5箱中蘋果的重量是香蕉的2倍，則當天水果店總共進購香蕉（

）斤。

A：24

B：42

C：54

D：59

正確答案選項：C

解析：6箱水果的總和為102斤。根據(jù)題目條件“在剩下的5箱中蘋果的重量是香蕉的2倍”，蘋果香蕉，說明剩下的5箱總和一定是3的倍數(shù)。即一箱香蕉的重量的倍數(shù)。102是3的倍數(shù)，說明賣掉的這箱香蕉重量一定是3的倍數(shù)。6個數(shù)字中只有30是3的倍數(shù)，說明30斤就是賣掉的一箱。余下的水果的重量，蘋果是香蕉的兩倍，說明香蕉占了3份中的1份，香蕉重量。所以香蕉的總重量

故本題選C。27、79

37

43

-5

49（

）

A：-53

B：-21

C：11

D：44

正確答案選項：A

解析：數(shù)列無明顯特征，作差無規(guī)律，則考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，即：，則所求項，故所求項。故本題選A。

28、在一條400米的圓形跑道上，甲、乙兩人同時從起點同向出發(fā)，甲速度為100米/分鐘，乙速度為80米/分鐘，則甲、乙二人的連線第一次通過該圓形跑道的中心時，甲跑的是：

A：第3圈

B：第5圈

C：第10圈

D：第20圈正確答案選項：A

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

根據(jù)題意可知甲乙做環(huán)形追及運動。甲、乙連線第一次通過圓形跑道中心，即甲、乙連線為圓形跑道的直徑，且甲比乙恰好多跑半圈，即多200米，設此時運動時間為t，則甲乙路程差：S差＝（V甲－V乙）t＝（100－80）t＝200，解得t＝10分鐘。此時，S甲＝V甲×t＝100×10＝1000米，則1000÷400＝2（圈）…200（米），說明甲跑了2圈還多200米，即甲跑的是第3圈。故本題選A。

【解析拓展】

環(huán)形周長＝（大速度－小速度）×同向運動的兩人追及時間

29、有一只時鐘，每小時慢三分鐘，早晨4：30時對準標準時間，當天上午時鐘顯示10：50時，標準時間為：A：11點整

B：11點10分C：11點15分

D：11點20分

正確答案選項：B

解析：本題考查鐘表問題，用方程法解題。

慢鐘與標準鐘的速度比為57∶60，當慢鐘從4點30分鐘走到當天上午10點50分時共走了380分鐘，設標準鐘走了x分鐘，則有57∶60＝380∶x，解得x＝400，即標準鐘走了6小時40分鐘，此時的標準時間為11點10分。故本題選B。

30、李想固定在每周一和每周三去敬老院看望老人，某個月他總共去了10次敬老院，請問他下個月第一次去敬老院的時間可能是：A：3

B：4

C：5

D：6

正確答案選項：C

解析：本題考查星期日期問題。

一個月的前28天為連續(xù)的完整的4周，必然會包含4個周一和4個周三，一共會去8次敬老院。因為共去了10次敬老院，所以本月剩余的幾天里需再有周一和周三，因此本月一定有31天且29、31號分別為周一、周三。故下月1號為周四，第一次去敬老院在5號（星期一）。

故本題選C。

31、（

），40，23，14，9，6

A：81

B：73

C：58

D：52正確答案選項：B

解析：數(shù)列逐步減小，首先考慮作差，作差后得到新數(shù)列：（）,17，9，5，3，新數(shù)列無明顯規(guī)律，再次作差得到數(shù)列：（）,8，4，2，后一項是前一項的，則第一項為16，新數(shù)列的第一項為，則所求項為

故本題選B。32、某電廠計劃10月份發(fā)電240萬千瓦時，結果上半月完成全月計劃的62.5％，下半月發(fā)電量跟上半月同樣多，10月份發(fā)電量超過計劃____萬千瓦時。

A：48

B：54C：60

D：65

正確答案選項：C解析：下半月發(fā)電量和上半月一樣多，即下半月也完成全月計劃的62.5%，全月實際完成計劃的（62.5%+62.5%）=125%。則全月發(fā)電量超過計劃：240×（125%-100%）=240×25%=60萬千瓦時。

故本題選C。

33、8名學生參加某項競賽，共得131分。已知每人得分各不相同，且最高是21分，則最低分最少可能是多少？

A：2B：3

C：4

D：5正確答案選項：D

解析：本題考查最值問題，屬于數(shù)列構造。

在總分一定的前提下，要使最低分最少，則其他人的分數(shù)應該盡可能的多。設最低分為x分，已知最高分21分，那么其他人得分分別為20、19、18、17、16、15。

根據(jù)總得分是131分，可得21＋20＋19＋18＋17＋16＋15＋x＝131，解得x＝5。

故本題選D。

34、甲、乙二人在400米的環(huán)形跑道上練習跑步，甲出發(fā)一分鐘后，乙同向出發(fā)，乙出發(fā)3分鐘后第一次追上甲，又過了10分鐘，乙第二次追上甲，此時乙比甲多跑了280米，問甲乙出發(fā)地相距多少米？（）A：120米

B：140米

C：150米

D：160米

正確答案選項：A

解析：方法一：設甲與乙的速度分別為和，由題意可知，乙從第一次追上甲到第二次追上甲，路程差為1圈（400米），用時10分鐘，即米①；乙從出發(fā)到第二次追上甲，兩人路程差為280米，分鐘，，即米②，聯(lián)立①②，解得，。從出發(fā)到第一次乙追上甲，，,則出發(fā)時兩人的距離為。

方法二：設甲乙出發(fā)地相距米，則從出發(fā)到第一次乙追上甲，乙比甲多跑米；從第一次乙追上甲到第二次，乙比甲多跑1圈，即400米；則從出發(fā)到第二次乙追上甲，乙比甲一共多跑米。根據(jù)題意乙第二次追上甲，此時乙比甲多跑了280米，即，解得

故本題選A。35、一桶油，倒出總重量的少4千克后，還剩32千克，這桶油原來的重量是（）千克。

A：40

B：42

C：43

D：44

正確答案選項：A解析：設桶里原來的總重量為千克，根據(jù)題意可得：，解得

故本題選A。二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?共40題)

1、對于那些互聯(lián)網(wǎng)原住民來說，他們選擇讀屏，擁抱更________的閱讀方式，實則屬于閱讀本能。而一些人愛讀紙質書報刊，也多與閱讀習慣有關。雙方不妨少一些“潔癖”，多一些________。兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構成了多元化的閱讀時代。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：時尚支持

B：高效寬容C：簡捷接納

D：快速忍讓

正確答案選項：C解析：第一空，根據(jù)首句“對于那些互聯(lián)網(wǎng)原住民來說”，說明橫線處搭配的是互聯(lián)網(wǎng)原住民的閱讀方式，A項“時尚”意指流行、時髦，對于“原住民”來說讀屏方式并非是追趕時尚，搭配不當，排除；

第二空，根據(jù)句式“少一些······多一些······”，可知橫線所填詞語和“潔癖”相反，“潔癖”表達一種對事物過于嚴格要求，且后文“兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構成······”提示這兩種方式是并存且相互配合的，對應C項“接納”，符合文意，當選；B項“寬容”指寬宏有氣量，不計較或不追究，體現(xiàn)不出兩者相互配合的語義，排除；D項“忍讓”強調忍耐，與文段感情色彩不符，排除。

故本題選C。

【文段出處】人民日報《從“讀書好”走向“讀好書”》2、公積金一般來說是企業(yè)和員工都接受的稅負較低的收入形式，最終是進了員工的口袋的。特別對于中小企業(yè)來說，公積金是可以看作免稅的個人收入。對于企業(yè)來說，這不是負擔，是內含在與員工的工資談判中的。對于大多數(shù)進城的農(nóng)民工來說，公積金貸款仍然是很好的低息購房貸款，取消的話不利于其購房。由于疫情的影響，很多企業(yè)復工難，甚至處于停工狀態(tài)，但社保卻一分錢少不了。因此，應建議各地社保部門，受疫情影響的行業(yè)，直接免除上半年社保的繳納。面對不可抗力，是企業(yè)承擔了員工停業(yè)期間的成本，而這本該由類似"失業(yè)保障"之類的基金承擔。如果社保只是可以緩交，對企業(yè)來說，負擔一點也不會減輕，只是增加了破產(chǎn)道路上的社保負債而已。下列哪項最能概括這段話的觀點（）

A：公積金對于企業(yè)來說并不是負擔，而是包含在企業(yè)與員工談判中的B：受到疫情影響不能復工的企業(yè)，應該直接免除上半年社保的繳納

C：公積金從來都不是企業(yè)真正的負擔，企業(yè)真正的負擔是社保

D：社保的繳納對于受到疫情影響不能復工的企業(yè)才是最大的負擔

正確答案選項：C

解析：文段開篇指出公積金是企業(yè)和員工都接收的稅負較低的收入形式，中小企業(yè)可以將其看做免稅的個人收入，進城農(nóng)民工可以用來低息購房貸款。接著指出由于疫情的影響，企業(yè)復產(chǎn)復工難，社保卻還要繳納的現(xiàn)實困難。隨后引出作者建議，即建議社保部門免除受疫情影響行業(yè)的上半年社保的繳納，接著對建議進行論證，進一步強調社保是企業(yè)真正的負擔。故文段意為公積金不是企業(yè)真正的負擔，企業(yè)真正的負擔是社保，對應C項。

A項，只有主題詞“公積金”，沒有“社?！?，排除。

B項，過于絕對，文段為“應建議...受疫情影響的行業(yè)，直接免除上半年社保的繳納”，而并非直接免除“受到疫情影響不能復工的企業(yè)”，與文意不符，排除。

D項，“最大的負擔”表述過于絕對，排除。故本題選C。

【文段出處】《黃奇帆建議取消住房公積金制度孫建波：缺乏常識》

3、1947年5月6日，賀龍在晉綏軍區(qū)建軍會議上的總結報告曾做過這樣的解釋“群眾是我們力量的源泉，我們依靠群眾來建黨、建政、建軍，來戰(zhàn)勝一切敵人。沒有階級性、群眾性的單純建設軍隊，是不行的。毛主席說：‘我們的力量就是小米加步槍，如果看不見小米，即群眾的力量，這支步槍一定不會有任何作用?！蓖?月10日，賀龍在綏德分區(qū)縣委書記聯(lián)席會議上的報告中又說：“我們勝利的原因在哪里呢？就是毛主席講的：小米加步槍這個‘無敵將軍’。小米是群眾，步槍是軍隊?！辟R龍把小米加步槍的含義講得很清楚了。

這段文字意在說明（）。

A：“小米加步槍”這個經(jīng)典語句的出處

B：“小米加步搶“本來是個形象的比喻C：“小米加步槍”指人民與軍隊的配合

D：“小米加步槍”是在強調人民的力量

正確答案選項：C

解析：文段開頭引用賀龍將軍的話論述“勝利離不開群眾”，隨后引用毛主席的話論述“勝利的力量是小米加步槍，依靠小米即群眾”。文段最后再次引用賀龍的話論述“小米加步槍”的含義即為“群眾和軍隊”，故文段重點在解釋小米加步槍就是人民和軍隊，對應C項。

A項，“出處”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，表述不明確，文段給出的了具體的比喻是人民和軍隊，排除；

D項，“人民的力量”對應“小米”，文段最后還解釋了“步槍”，表述不完整，排除。

故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊丁靶∶准硬綐尅钡恼嬲x》

4、當你在品鑒一款感性和理性相互協(xié)調從而達到完美境界的醬香型白酒的時候，會感到有一幅蔡襄的書法在你面前________展開，于端莊渾厚之外，意縱神逸，理想和現(xiàn)實就此________交織，種種猶疑和怯懦即刻________。

依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：冉冉融合無影無蹤

B：徐徐融匯不翼而飛

C：緩緩匯合不知所終D：漸漸積聚不知去向

正確答案選項：B

解析：本題從第二空入手，搭配“理想和現(xiàn)實”，根據(jù)前文“感性和理性相互協(xié)調”可知，此處應形容兩者融為一體，和諧共生之意。A項“融合”、B項“融匯”均符合文意，保留。C項“匯合”指聚集，匯合，強調個體相聚行動性，而非融合性，與文意不符，排除；D項“積聚”指逐漸聚集，也無兩者融合之意，排除。第三空，搭配“猶疑和怯懦”，根據(jù)前文“即刻”可知橫線處為頃刻消散之意。B項“不翼而飛”比喻東西突然不見了，體現(xiàn)出“猶疑和怯懦”這種心情消散了，與文意相符，當選。A項“無影無蹤”指沒有一點蹤影，形容完全消失，不知去向，沒有突然之意，排除。

第一空代入驗證，“徐徐”形容品鑒白酒像欣賞一幅書法作品一樣慢慢展開，符合文意。

故本題選B。

5、門是隱秘，回避的象征，是心靈躲進極樂的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征。沒有門的屋子不是屋子，而是走廊。無論一個人在哪兒，只要他在一扇關著的門的后面，他就能使自己不受拘束。在關著的門內，頭腦的工作最為有效，人不是在一起放牧的馬群。對這段話的準確理解是（）。

A：人需要有門排除外界干擾，以提高腦子的思考能力

B：人需要有門，使自己不受約束，自主的生活C：人不是在一起放牧的馬群，有賴于門檻做一些必要的回避

D：人是有思想感情的，需要有自己獨立的天地

正確答案選項：D

解析：文段開頭提出“門的象征意義”，接著通過“沒有門的屋子不是屋子，而是走廊”說明門的重要性，而后通過“人在門后不受拘束”指出人需要的是門后的空間，最后通過程度詞引導的尾句“······最為有效”強調人需要可以把自己關在后面的門，即人需要獨立的空間，對應D項。A、B兩項，文段論述門的重要性，一方面人在門后“使自己不受約束”，另一方面人在門后“頭腦的工作最有效”，這兩項均只表達了文段的其中一方面，表述片面，排除；

C項，“門檻”偷換概念，屬于無中生有，排除。

故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊稖\談卡夫卡變形記

6、酸奶僅是對人體腸道比較友好，能減少胃腸道感染的幾率，但目前并沒有證據(jù)證明酸奶能促進消化。“吃撐后食用酸奶相當于‘加餐’，不僅不會達到有助消化的效果，反而會增加更多熱量”。此外，就目前的證據(jù)顯示，酸奶本身并不能糾正身體不規(guī)律、不正確或頻率低下的胃腸運動，也不含消化酶，并不能真正幫助消化其他的物質。

根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：

A：酸奶是高熱量食物

B：應盡量少喝酸奶

C：酸奶并不能幫助消化

D：酸奶可以促進吸收，使人體長胖正確答案選項：C

解析：分析文段，將選項與文段一一對應。

辨析選項。A項對應“吃撐后食用酸奶相當于‘加餐’，不僅不會達到有助消化的效果，反而會增加更多熱量”，文段只說明酸奶在人們吃撐后食用會給人體增加更多的熱量，并沒有指出酸奶本身熱量高，屬于曲解文意，錯誤。B項“少喝酸奶”文段沒有提及，屬于無中生有，錯誤。C項對應“目前并沒有證據(jù)證明酸奶能促進消化”，正確。D項“促進吸收”文段沒有提及，屬于無中生有。錯誤。

故本題選C。

7、玉不琢不成器，竹不鑿難成笛。吃苦是一種歷練、是種積累，更是種寶貴的人生財富。艱難困苦玉汝于成。實踐反復證明，一個人只有在艱難困苦中迎難而上，主動出擊，才能創(chuàng)造機遇，有所成就。______，即使環(huán)境再好，也只會錯失機遇，碌碌無為。

填入劃線部分最恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ〢：如若不以正確的價值觀來指導自己

B：如若不選擇吃苦和奉獻

C：如若安于享樂，不思進取

D：如若隨波逐流，安于現(xiàn)狀?

正確答案選項：C

解析：文段開頭指出，“吃苦是一種歷練……”之后說明了面對困苦迎難而上才能創(chuàng)造機遇，有所成就。由橫線后“只會錯失機遇，碌碌無為”可知，橫線處的做法應該和空前“在艱難困苦中迎難而上，主動出擊”相反，C項“安于享樂，不思進取”符合文意，當選。

A項，文段沒有提到價值觀問題，A項和文段話題無關，排除；B項“奉獻”無中生有，排除；D項“隨波逐流”比喻沒有堅定的立場，沒有主見，盲目地隨著別人行動，文段體現(xiàn)的是面對“艱難困苦”的態(tài)度，沒有體現(xiàn)盲目從眾，排除。

故本題選C?！境鎏帯俊赌贻p干部不妨多點“自討苦吃”》8、英雄神話在《山海經(jīng)》中出現(xiàn)了，它是初民在形式中以自身的意志、力量和智慧與天地比試高低，憑借________的行為對意志、力量和智慧賦予崇高的________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：石破天驚贊嘆

B：驚天動地禮贊

C：感天動地頌揚D：震古爍今稱頌

正確答案選項：B

解析：第一空，搭配“行為”，根據(jù)文段論述主題詞“英雄神話”及橫線前對其描述“它是初民以自身的意志、力量和智慧與天地比試高低”可知，此處形容詞應符合英雄行為的特點。A項“石破天驚”多比喻文章議論新奇驚人，搭配不當，且強調的是“新”和“奇”，與語境不符，排除；B項“驚天動地”形容聲音極大或形容事業(yè)偉大，事情影響極大，符合文意，保留；C項“感天動地”形容誠意感人至深，文段并未體現(xiàn)令人感動之意，與語境不符，排除；D項“震古爍今”指震動古人，顯耀當世，形容事業(yè)或功績的偉大，符合文意，保留。第二空代入驗證，搭配“崇高”，“崇高”指高尚、至高，常見崇高的敬意。B項“禮贊”指懷著敬意地贊揚，置于此處可體現(xiàn)初民通過英雄神話故事表達了對于美好品質的敬意和贊揚，符合文意。D項“稱頌”指稱贊、頌揚，更多的與“說”相關，文中強調的不僅是說更多的是內心的尊敬，對比擇優(yōu)，B項更符合文意，排除D項。

故本題選B。

9、碳酸氫鈉又名小蘇打。除了用來洗衣服，它還能作為一種天然的除垢劑，能有效美白牙齒。具體的使用方法不止一種，最便捷的方法就是把它當牙膏用，撒一小撮在牙刷上。實際上，很多牙膏的成分都加入了小蘇打。不過小蘇打雖然是天然成分，但大劑量的小蘇打具有腐蝕性，所以使用次數(shù)需要嚴格控制，以免損傷牙釉質。

下列說法能正確表達作者觀點的是（）。

A：應該全面推廣小蘇打牙膏這樣的洗漱產(chǎn)品

B：小蘇打能美白牙齒的前提是一定要用量適度C：牙膏里面的小蘇打具有腐蝕性，因此不能用

D：小蘇打既能除垢也能美白牙齦，因此是萬能的

正確答案選項：B

解析：文段開篇講小蘇打能作為天然除垢劑能夠美白牙齒，最便捷的方法是當牙膏用，接著通過關聯(lián)詞“實際上”，來說明很多牙膏成分中含有小蘇打，最后通過“但”進行轉折，強調小蘇打具有腐蝕性，需要嚴格控制使用次數(shù)，對應B項。

A項，“全面推廣”文段沒有提及，無中生有，排除；

C項，原文表述為“所以使用次數(shù)需要嚴格控制”，并非完全不能用，表述過于絕對，排除；

D項，“萬能的”文段沒有提及，無中生有，排除。

故本題選B。【文段出處】《在家也能美白牙齒法媒推薦3種美白牙齒天然成分》

10、海洋植物在預防全球變暖方面大有潛力。它們每年可從大氣中吸收20億噸二氧化碳。其中，紅樹林、鹽沼地和海草床存儲了海底埋藏的碳的一半，其每年可存儲16.5億噸二氧化碳，幾乎占全球交通排放的二氧化碳的一半，成為地球上最密集的碳儲存器。但是，這些海洋植物的生存環(huán)境卻岌岌可危，它們的棲息地正以每年7%的速度喪失。按照這種趨勢，這些海洋生態(tài)系統(tǒng)可能在幾十年內大規(guī)模消失。

這段文字意在強調（）。

A：海洋植物具有很強的固碳功能，能夠有效預防全球變暖

B：紅樹林、鹽沼地和海草床是地球上最密集的碳儲存器

C：要應對全球變暖，有必要加強對海洋植物棲息地的保護

D：要加強對海洋植物生存環(huán)境的保護，維護生物的多樣性正確答案選項：C

解析：文段開篇提出海洋植物對于預防全球變暖方面的重要性，接下來引用數(shù)據(jù)論證其對預防全球變暖的重要性，隨后通過轉折詞“但是”提出問題，即海洋植物的生存環(huán)境岌岌可危，并對此進行解釋說明。故文段在背景鋪墊后提出問題，此時應去選項中找有針對性的對策，對應C項。

A項，對應文段轉折前的內容，非重點，排除；

B項，“紅樹林、鹽沼地和海草床”對應文段數(shù)據(jù)分析部分內容，非重點，排除；

D項，文段未提及“生物的多樣性”，無中生有，排除。

故本題選C。11、一項研究發(fā)現(xiàn)，在疫情期間，呼吸科、兒科的兒童青少年患者在減少，而內分泌遺傳代謝?？圃谌珖拈T診量都在上升，或者至少維持疫情前的狀況，很多患兒都是來看性早熟的，并且骨齡往往比正常范圍還要高。研究人員指出，孩子在家里的時間增多，時時刻刻都可以吃東西，攝入的肉蛋奶、堅果、零食等比在學校多得多。有些家長為了給孩子補充營養(yǎng)，每天給孩子做很多美食，甚至還有人參、海參、蜂王漿等。就像花一樣，總澆肥，花開得早，就不再長高了。家長應讓孩子充分自然生長，不要有過多的、反季節(jié)食物的攝入，否則肥胖、性早熟、提早發(fā)育的機會就增加了。

這段文字主要想告訴我們，對于孩子成長，家長們應該（）。

A：順其自然B：抱令守律

C：逆水行舟

D：力爭上游

正確答案選項：A

解析：文段開篇指出疫情期間兒童青少年性早熟患者數(shù)量增多的問題，隨后通過分析孩子飲食狀況具體闡述問題產(chǎn)生的原因，最后通過對策標志詞“應”強調家長要讓孩子充分自然生長，不應過多攝入反季節(jié)食物。故文段結構為提出問題分析問題B項“抱令守律”指死守著律令，不知變通，感情色彩偏消極，與文意不符，排除；C項“逆水行舟”比喻學習或做事就好比逆水行船，不努力就要退步，D項“力爭上游”指努力奮斗，爭取先進，均未體現(xiàn)“自然生長”的含義，偏離文段重點，排除。

故本題選A。【文段出處】《“長高”產(chǎn)品靠譜嗎？》

12、智能戒指內置藍牙傳感器、加速度計、監(jiān)測器和鋰電子電池等器件，并能通過手機應用與手機配套。有的智能戒指表面有耀眼的LED顯示屏，白天、黑夜使用都能看得清清楚楚。它采用液態(tài)鎢金、鈦金等材料打造，強度高，且不掉色，不會導致人體過敏。

上面這段話作者主要說明的是（）。

A：智能戒指的功能B：智能戒指的構造

C：智能戒指的材質

D：智能戒指的用途正確答案選項：B

解析：文段開篇指出智能戒指的內置器件的組成部分，接下來介紹智能戒指表面安裝有LED顯示屏，最后介紹了智能戒指的材料組成。故文段為并列結構，分別介紹了智能戒指的內置器件組成、表面顯示屏以及材料的組成，對應B項，智能戒指的構造，構造指各個組成部分的安排、組織和相互關系，對應文段介紹智能戒指的三個不同組成部分，當選。

A項，“功能”指事物或方法所發(fā)揮的有利作用，文段未提及智能戒指的功能，無中生有，排除；

C項，“材質”對應文段“采用液態(tài)鎢金、鈦金等材料打造”，只是智能戒指不同組成部分的其中一種，材料組成，表述片面，排除；

D項，“用途”指應用的方面、范圍，文段未提及智能戒指的用途，無中生有，排除。

故本題選B。13、隨著電腦、智能手機和多媒體教學形式的普及，課堂是否一定要固守傳統(tǒng)的那種“黑板+粉筆”“鋼筆+筆記”的形式，值得討論。但老師以演示PPT為主，學生則手機拍照“咔嚓”聲一片，總給人以不倫不類之感。再者，正如任何技術手段都只是外在工具一樣，課堂作為知識傳授的主渠道，思想碰撞的大舞臺，有無實質內容作支撐才是最為關鍵的。如果沒有，即便教師的PPT做得讓人眼花繚亂，學生們忙成一團，也多半徒勞無益。

下列最符合以上文字主旨的是：

A：傳統(tǒng)式教學應回歸現(xiàn)代課堂

B：內容充實的課堂不會過時

C：評價課堂好壞的發(fā)言權在于學生

D：如今教師學術功底不足、素養(yǎng)欠缺

正確答案選項：B

解析：分析文段。作者先提出當前課堂是否要固守傳統(tǒng)的形式是值得討論的，接著指出老師播放PPT，學生拍照這種方式給人以不倫不類之感，最后作者指出在課堂上重要的是要有實質性的內容，并通過反面論證對這一觀點進行論證。文段結構為“分—總—分”，主旨句論述的是課堂上內容是最重要的。

對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。

故本題選B。

【解析拓展】

A項、C項和D項：均沒有體現(xiàn)出課堂內容的重要性。

14、投資大師常常告訴我們：所謂“能力圈”，就是知道自己知道什么，和知道自己不知道什么，要永遠只在自己熟悉的領域內投資，不管你的能力圈有多小。堅持自己能夠理解的范圍，只做自己理解的企業(yè)。在投資外擴展你的能力圈，在投資中守住你的能力圈。

對投資大師的說法，理解正確的是：

A：能力圈的大小決定了投資的成敗B：投資應當在固定的領域內進行

C：應當避免在自己不熟悉的領域投資

D：投資者可以通過投資不斷地鞏固和擴展自己的能力圈

正確答案選項：C

解析：分析文段，將選項與文段一一對應。辨析選項。A項無中生有，排除。B項對應“永遠只在自己熟悉的領域內投資”，但是“熟悉的領域”不等同于“固定的領域”，B項偷換概念，排除。C項對應“要永遠只在自己熟悉的領域內投資……堅持自己能夠理解的范圍，只做自己理解的企業(yè)”，C項是對該句子的合理理解，符合文意。D項對應“在投資外擴展你的能力圈，在投資中守住你的能力圈”，D項“不斷地鞏固和擴展自己的能力圈”未體現(xiàn)“守住”這一做法，排除。

故本題選C。15、威寧地貌酷似________的西藏，嚴重的石漠化的地表在陽光下發(fā)出令人眩暈的白光，人與車在連綿的懸崖峭壁間穿梭，生活乃至生命依然________。

依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：險峻危如累卵

B：陡峭搖搖欲墜

C：坎坷不堪一擊D：險要千鈞一發(fā)

正確答案選項：A解析：第一空，搭配“地貌”，且根據(jù)后文“連綿的懸崖峭壁”，可知該地貌是很兇險陡峻的。A項“險峻”指陡峭險惡的山勢，符合文意，保留；B項“陡峭”指山勢高而陡峻，符合文意，保留；C項“坎坷”形容道路高低不平、事情不順利或不稱心，常搭配路面或者發(fā)展情況，搭配“地貌”不恰當，排除；D項“險要”指地勢險峻而處于要位，文段并未提及西藏所處位置，排除。

第二空，搭配“生活乃至生命”，根據(jù)前文“人與車在連綿的懸崖峭壁間穿梭”可知橫線處應體現(xiàn)處于很危險境地的意思。A項“危如累卵”比喻形勢非常危險，如同堆起來的蛋，隨時都有塌下打碎的可能，一般搭配抽象事物，搭配恰當，當選。B項“搖搖欲墜”形容十分危險，很快就要掉下來，一般搭配具體的人或者物，與“生活”搭配不恰當，排除。

故本題選A。

16、在5000年以前，美索不達米亞平原上的人們已經(jīng)命名了20多個星座。之后，古巴比倫人繼續(xù)劃分天空的區(qū)域，不斷提出新的星座。公元前1000年左右，古巴比倫人提出30個星座。后來，他們的星座劃分傳到古希臘人那里，又得到進一步的發(fā)展和補充。公元2世紀的時候，古希臘天文學家托勒密總結當時的天文成就，提出48個星座，并編制古希臘星座表，根據(jù)星座內的主要亮星位置，托勒密用假想的線條將它們連接起來，然后賦予其不同的人物或動物形象。而這些形象大都取材于古希臘的神話故事，這便是現(xiàn)在星座名稱的由來。

這段話主要是說明星座（）。

A：理念的傳播路徑

B：命名的主要依據(jù)C：數(shù)量變化的過程

D：劃分的發(fā)展過程

正確答案選項：D

解析：這是一道中心理解題。文段通過“分—分—分”結構呈現(xiàn)，第一分層講述在5000年以前，美索不達米亞平原上的人們對星座的認識，劃分出20多個星座；

第二分層講述公元前1000年左右古巴比倫人對星座的認識，劃分出30個星座；第三分層講述公元2世紀古希臘天文學家托勒密對星座的認識，劃分出48個星座。

三個層次共同論述的話題是對星座的認識及劃分，三個層次之間以時間為序，且指出隨著時間的推移，對星座的認識和劃分也越來越科學，是前進和發(fā)展的過程。D項完整地概括了文段中心，當選。

A、B兩項：均未能體現(xiàn)變化的過程，排除。C項：僅指出量的變化，未能指出深層次原因，即量的增加是隨著認識的加深和精細而變化的，未能把握文段重點，排除。

故本題選D。

【文段出處】《星座的起源》

17、文學創(chuàng)作，以修辭作品來________人類的審美理想；商務合同，以修辭策略來________交際雙方的經(jīng)濟利益；外交公告，以修辭行為來________國家與國家之間的關系。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：浮現(xiàn)

規(guī)定

調協(xié)

B：表現(xiàn)

調整

調節(jié)C：涌現(xiàn)

界定

調解

D：展現(xiàn)

劃分

調制

正確答案選項：B解析：

分析第一空?？崭駪w現(xiàn)出“修辭作品”能夠用以表現(xiàn)“人的審美理想”。B項“表現(xiàn)”和D項“展現(xiàn)”符合文意。A項“浮現(xiàn)”指（過去經(jīng)歷的事情）在腦子里顯現(xiàn)、呈現(xiàn)、顯露；C項“涌現(xiàn)”指（人和事物）大量地出現(xiàn)，文段無出現(xiàn)之意。兩項均不符合文意，排除A項和C項。

分析第三空?？崭裉帒w現(xiàn)用“修辭行為”來解決國家之間的問題之意。B項“調節(jié)”指調整、整治，符合文意。D項“調制”指調配制作，不符合文意，排除C項。

驗證第二空，“調整”符合文意。故本題選B。

18、亞當·斯密是一個經(jīng)常被引用，_______很少被認真閱讀的思想家。_______斯密在大學的“真正身份”是講授邏輯、修辭學、法理學的道德哲學教授，_______他也同時被視為經(jīng)濟學鼻祖和自由主義的典范。

填入橫線處最適當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：卻雖然但

B：但因為所以

C：而雖然但D：而因為所以

正確答案選項：A

解析：第一空根據(jù)“經(jīng)常被...很少被...”可知，前后兩個分句是轉折關系，觀察四個選項，“而”在表示轉折時，轉折的程度相對較弱，擇優(yōu)考慮，可排除C、D兩項。第二空和第三空的邏輯關系，由“他也同時被視為”可知，前后文并不存在因果關系，所以排除B選項。故本題選A。

19、①第一印象通常會直接影響到男女雙方之后的交往，這一點不容置疑

②在男女雙方的交往中，如果女方對男方說：“我對你還不夠了解?！?/p>

③美國研究人員指出，第一印象一旦形成就很難改變

④因此想與對方繼續(xù)交往，留下良好的第一印象很重要

⑤那可能其后交往時間再延長，女方也未必會“了解”男方，因為她已對他留下不太好的“第一印象”⑥男女雙方見面，如果“直觀分析”的結果，會彼此產(chǎn)生好感，就容易產(chǎn)生“一見鐘情”

將以上6個句子重新排列，排序正確的是：

A：①⑥④②⑤③

B：①④⑥②⑤③

C：③①⑥②⑤④

D：③④⑥②⑤①

正確答案選項：D

解析：觀察選項，確定首句。①句談到第一印象對男女雙方交往的影響，對第一印象進行論述。③句談到研究人員對第一印象的研究結論，即對第一印象的總概括。應先通過研究引出話題，再進行詳細論述，故③句為首句，排除A項和B項。對比C項和D項。⑥②⑤順序已確定，需確定⑥②⑤前是①句還是④句。⑥②⑤談到雙方在第一次見面時，若留下好的印象會一見鐘情，④句談到留下第一印象很重要，肯定了第一印象的作用，⑥句中容易產(chǎn)生“一見鐘情”為④句中的結果，話題一致。①句中談到會影響到男女雙方之后的交往，而不是“雙方第一次見面”的情景，①⑥無法銜接，排除C項。代入驗證D項，邏輯通順連貫。

故本題選D。

20、微笑是人類表達感情的有效途徑，神奇的是，如果對方是假笑，你回應以同樣的微笑，你的前額腦區(qū)底部并不會變活躍，于是就會意識到對方的微笑有些不對勁，并且很快會斷定，這人是在假笑。這說明________________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

A：人的前額腦區(qū)底部能控制人們的情感B：人們在無意識狀態(tài)下會受到對方情緒的控制

C：人們可以依靠本能判斷對方情感真假

D：假笑很難達到理想的實際效果

正確答案選項：C

解析：定位原文，橫線位于文段尾句。分析橫線處的上文語境。橫線前的“這”指代前文內容，總結全文。文段第一句說“微笑是人類表達感情的有效途徑”，后文提出，如果對方假笑你回應以同樣的微笑，能很快斷定是假笑。整個文段就是在說人們可以判斷出對方是在真笑還是在假笑。尾句的內容應與此話題一致。

對比選項。C項“人們可以依靠本能判斷對方情感真假”與前文話題一致，作為總結前文的句子恰當。

故本題選C。

【解析拓展】A項和B項：“控制人們的情感”不符合文中“判斷真假”的語境。D項：文中語境并非在講“假笑的效果”，話題不一致。21、下列四句話中，容易引起歧義的是：

A：這是一門男生愿意學習的課程。

B：我已經(jīng)和你哥哥說定了，周末我們一起走。

C：那是一個大家樂于接受的方案。

D：老師告訴一位同學叫張明到辦公室。正確答案選項：B

解析：審題干，找出有歧義的一項。

辨析選項。B項中“我們”表意不明，可以指“我和你哥哥”，也可以指“我和你”。A項、C項和D項均不存在歧義。故本題選B。

22、神經(jīng)科學的研究對象中包括了人體最復雜、最特殊的器官——大腦。在神經(jīng)科學研究中，對動物大腦的研究成果無法________移用到人的大腦上，從動物實驗到臨床試驗中間有著極大的________，很難自然過渡。因此，整個研究過程需要更為嚴格的外部監(jiān)督。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：簡單

差異

B：直接

跨度

C：輕易

鴻溝

D：完全

阻礙正確答案選項：B

解析：分析第一空。根據(jù)“神經(jīng)科學的研究對象中包括了人體最復雜、最特殊的器官——大腦”可知，人類大腦比動物大腦更復雜、更特殊，所以對動物大腦的研究成果不能直接運用到人的大腦上，需要一些中間環(huán)節(jié)。A項“簡單”指容易理解、使用或處理；C項“輕易”指簡單容易，二者僅體現(xiàn)了將動物大腦研究移用到人的大腦上有難度，但是無法體現(xiàn)出“需要中間環(huán)節(jié)”之意，排除A項和C項。D項“完全”即全部，如填入則表示，動物大腦的研究有一部分不適用于人類大腦，文段并無此意，排除D項。答案鎖定B選項。

驗證第二空?！翱缍取狈褐妇嚯x，動物實驗到關于人的臨床試驗差距很大，無法直接轉換，因此填入“跨度”符合文意。

故本題選B。

【解析拓展】

直接：不經(jīng)過中間事物的（跟“間接”相對）。差異：差別，不相同的地方。鴻溝：比喻明顯的界線。阻礙：使不能順利通過或發(fā)展。23、“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式，太用力、太急切地想說明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信，也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。

以下與作者表述的觀點最接近的是：

A：有理不在聲高

B：公道自在人心

C：此時無聲勝有聲

D：針尖不必對麥芒

正確答案選項：A

解析：分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭”指的是用力、急切地說明道理。第二句解釋了這種表達方式不好，是因為它反映出“力爭”者的不夠自信和對聽眾辨別能力的低估?？梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y構，觀點重在強調不要“據(jù)理力爭”，不要太用力、太急切地說明道理，要保持從容淡定。對比選項。A項“有理不在聲高”符合文段重點內容。

故本題選A。

【解析拓展】

B項：“公道自在人心”的主體是公道，也就是道理，但文段中主要強調的是表達方式。C項：“此時無聲勝有聲”強調沒有聲音，但是文段強調的是不要太用力、太急切，還是有聲音的。D項：“針尖不必對麥芒”說的是實力相當?shù)碾p方不必對立，而文段強調的是“可以爭執(zhí)，但不必聲高”。

24、任何一項政策，它的功能都是通過事物間相互聯(lián)系的動態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實現(xiàn)的。作用一般都是相互的，當一個事物對另一個事物發(fā)生作用時，必然要受到對方對它的反作用。

這段話主要支持了這樣一種觀點：A：政策的穩(wěn)定性是相對的

B：在執(zhí)行政策時，應從實際出發(fā)

C：政策在實施過程中可能產(chǎn)生負效應D：政策是事物間相互作用的產(chǎn)物

正確答案選項：C

解析：

分析文段。文段首先提出政策功能是通過事物間相互作用而實現(xiàn)的，接著進一步提出這樣的相互作用必然會受到對方的反作用，故文段強調政策執(zhí)行會產(chǎn)生反作用。

對比選項。C項是對文段重點的同義替換。故本題選C。

【解析拓展】A項和B項：無中生有。D項：曲解文意，文段是說“政策的功能”相互作用實現(xiàn)，而非“政策”。25、如果你比其他人付出更多，就能在與別人的競爭中________、占得先機。機遇從不會________有準備的人。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：脫穎而出虧待

B：鋒芒畢露怠慢

C：出人頭地辜負D：韜光養(yǎng)晦輕視

正確答案選項：A

解析：

分析第一空。根據(jù)“比其他人付出更多”“占得先機”可知，該空中要填入的詞語應該有“才華全部顯露出來”的意思。A項“脫穎而出”指人的才能全部顯示出來，符合語境。B項“鋒芒畢露”指銳氣和才干全都顯露出來，多形容人氣盛逞強，文段沒有“逞強”之意，不符合語境，排除B項。C項“出人頭地”指超過一般人或高人一等，多指一個人已經(jīng)取得的前途、成就，而文段更強調“競爭中發(fā)揮自己的才能”之意，不符合語境，排除C項。D項“韜光養(yǎng)晦”指隱藏才能，不使外露，不符合語境，排除D項。答案鎖定A選項。

分析第二空。根據(jù)文段可知，機遇是留給有準備的人，機遇一定會優(yōu)待有準備的人，該空所填詞與“優(yōu)待”語義相反。A項“虧待”指待人不公平或不盡心，符合語境。

故本題選A。

【解析拓展】怠慢：冷淡；客套話，表示招待不周。輕視：不重視，不認真對待。辜負：對不住別人的好意、幫助、期望。

26、幾種威脅視力的疾病，如青光眼和年齡相關性黃斑變性，常常令醫(yī)生感覺非常棘手。其一方面是因為這類疾病較為嚴重，如青光眼已經(jīng)是導致人類失明的三大致盲眼病之一，而黃斑變性作為高齡退化的自然結果，是造成50歲以上人群失明的主要原因；另一方面則是因為，治療這一類疾病時，許多藥物直接入眼是最安全和最有效的，但注射可能引起不適、感染和嚴重眼損傷等問題，滴眼液則可能會被洗掉并且通常效率低下。

接下來這段文字最可能論述的內容是：

A：人們應該重視對眼睛的保護

B：謹慎選擇眼部疾病的藥物

C：一種新的治療眼部疾病的方法D：目前根治眼疾尚處于困境之中

正確答案選項：C

解析：通讀原文，重點分析文段話題落腳點。首句提出“幾種威脅視力的疾病，如青光眼和黃斑變性常常令醫(yī)生感覺非常棘手”。接下來分析治療青光眼和黃斑變性這一類疾病棘手的原因，尾句明確提出雖然“許多藥物直接入眼是最安全和最有效的”，但現(xiàn)有的醫(yī)療手段存在一定的問題，根據(jù)話題一致原則，文段接下來最有可能講述新的治療眼部疾病的方法，以避免當前治療手段存在的問題。對比選項。C項“一種新的治療眼部疾病的方法”符合話題一致原則，正確。A項“人們應該重視對眼睛的保護”和尾句話題不一致，排除A項。B項，根據(jù)文段尾句可知，當前治療這一類疾病存在的問題是治療手段的局限性，而不是藥物選擇的問題，所以文段接下來不可能講述“謹慎選擇眼部疾病的藥物”，排除B項。D項，“根治眼疾尚處于困境之中”對應文段首句內容，前文已經(jīng)論述過的，后文不會繼續(xù)展開，故排除D項。

故本題選C。

27、你曾經(jīng)在白天看過星星嗎？當你蹲了太久又起身太快，或者剛好被球場上飛來的足球砸中腦袋，那你就一定看見過或經(jīng)歷過“眼冒金星”的感覺。這個現(xiàn)象有個學名，叫做“壓眼閃光”。你也許發(fā)現(xiàn)了，看見“金星”跟看見別的東西不太一樣；即使你閉上眼睛，冒出來的星星也不會消失不見，不過你可能不知道的是，盲人們雖然看不見，卻同樣會有“眼冒金星”的感覺。這是因為控制雙眼閃光現(xiàn)象的是大腦的初級視皮層（俗稱作VI區(qū)域）。這個區(qū)域即使在久經(jīng)數(shù)十年后依然不會受到損傷。

既然失去視覺的人不會喪失“看見”金星的能力，那能不能利用這一點幫助人恢復視覺呢？來自麻省理工學院的萊特·希姆博士帶著這個念頭，對壓縮閃光開始了新的搜索。對于人的壓眼閃光現(xiàn)象已有過不少研究，可以肯定的是我們看到的“金星”大致是星星散散分部的點或小圓形，比較暗，白色或彩色都有，但這些有限的了解距離找到視覺恢復方法的目標還差很遠，探索過程中較多實驗無法直接在人體實行，所以恒河猴的動物作為“替身”很有必要。

恒河猴算是實驗的?？土?，在壓眼閃光的研究中心它也是非常理想的研究對象。它們的視覺系統(tǒng)與人類相近，且初級視皮層面積大，無溝回，便于定位和操作，想要繼續(xù)人類視覺恢復的研究，就先要再恒河猴上進行較為透徹全面的了解，過去的一些研究已經(jīng)把恒河猴的視野向“金星”出現(xiàn)的位置和初級視皮層對應神經(jīng)元位置定位，刺激V1的什么位置產(chǎn)生的“金星”會出現(xiàn)在哪里，盡在科學家的掌握之中。

但只知道位置還遠遠不夠，想要利用“金星”就像我們還需要知道一些重要信息，恒河猴看到的“金星”具有什么樣的特點，這就是希勒此處研究的主題。

假如猴子會說話，就這個問題就好辦多了，但鑒于我們和這靈長類的親戚無法進行語言交流，想知道“金星”的具體特征就需要依靠精巧的實驗了。

希勒對猴子進行了特殊的訓練，使它們在視眼中出現(xiàn)兩個點時，目光會移向更大更亮的點，這個巧妙的訓練方法，和猴子目光的移動方向，成為判斷“金星”特征的利器。在這個實驗中，猴子的視眼會出現(xiàn)一個光點（對照點），接著對照點下方會出現(xiàn)一個光點（實驗點），如果猴子的注視方向沒有變化，說明實驗點比對照點更小或者更暗，如果猴子的目光下移，則說明實驗點比對照點更大或者更亮。

通過插入恒河猴V1區(qū)域的電極刺激，產(chǎn)生不同大小的“金星”，讓它們判斷大小。猴子先生在重復70多次實驗后，“告訴”實驗者們“金星”的大小約為9-26角分（衡量視眼中光斑半徑的單位），并且改變電流大小對“金星”的大小影響不同。

這組實驗中，猴子的視眼正中心會預設一個很小的光點（對照點）。而電板激發(fā)產(chǎn)生的光點（實驗點）在對照點下方，在實驗中視野的背景顏色會不停改變。當背景顏色與實驗點顏色不同時，猴子可以看到實驗點，于是會一直盯著實驗點看。一旦視野背景顏色與實驗點相同，實驗點將消失，猴子的目光便會上移，看著中心的對照點，每當這時研究人員就會知道激發(fā)產(chǎn)生的光點的顏色就為當前的背景顏色。同樣經(jīng)過70多次實驗后，研究者發(fā)現(xiàn)“金星”其實色彩多變，但總體而言，顏色比較暗淡，都是不飽和色，包括灰暗的粉色，藍色，綠色，黃色等。不單調的色彩對于視覺恢復是個大好消息，假如技術研發(fā)成功，盲人們大有可能看到一個色彩還算豐富的世界。

（1）、根據(jù)上文，用猴子來進行實驗的原因不包括（）。

A：很多實驗無法在人體中進行

B：猴子的視覺系統(tǒng)與人類相近

C：猴子的初級視覺層與人類相同

D：在猴子身上已經(jīng)取得了很大研究成果

正確答案選項：C解析：A項，根據(jù)第四段“探索過程中較多實驗無法直接在人體實行，所以恒河猴的動物作為‘替身’很有必要”可知，選項是原因之一，排除；

B項，根據(jù)第五段“它們的視覺系統(tǒng)與人類相近”可知，選項是原因之一，排除；

C項，根據(jù)第五段“它們的視覺系統(tǒng)與人類相近，且初級視皮層面積大，無溝回，便于定位和操作”可知，文段只是說明了恒河猴初級視皮層的特點，并沒有談及“初級視覺層”與人類的相似性，屬無中生有，當選；

D項，根據(jù)第五段“過去的一些研究已經(jīng)把······盡在科學家的掌握之中”可知，選項是原因之一，排除。

故本題選C。

【文段出處】《讓眼里的星星照亮盲人的世界》

28、其實，科學家們通過實驗制造出的一些生命物質，只是生物大分子的基本構成單元，它們還遠不是生命，那么，怎樣才算是生命？科學家認為生命至少要具備3個特征：第一、生命必須有一個像容器一樣的載體，如細胞的細胞膜、人的身體等；第二、生命能進行新陳代謝，可在酶的催化作用下跟環(huán)境做物質和能量的交換；第三、生命其有可以被儲存和復制的化學指令，這些指令控制著生命活動，并且能復制遺傳。以上文段中沒有論述的是：

A：科學家為“生命”列出了三個最重要的特征

B：生命首先要有一個載體

C：生命不可以通過實驗制造出來

D：生命是具有可遺傳的特點的

正確答案選項：C

解析：分析文段，將選項與文段一一對應。辨析選項。A項對應“科學家認為生命至少要具備3個特征……”，符合原文。B項對應“第一、生命必須有一個像容器一樣的載體”，符合原文。C項對應“科學家們通過實驗制造出的一些生命物質”，文段提及科學家通過實驗可以制造出一些生命物質，C項“不可以制造”與原文不符。D項對應“第三、生命其有可以被儲存和復制的化學指令，這些指令控制著生命活動，并且能復制遺傳”，符合原文。故本題選C。

29、一位哲學家說過：“你必須寬容三次。你必須原諒你自己，因為你不可能完美無缺；你必須原諒你的敵人，因為你的憤怒之火只會影響自己和家人；在尋找快樂的路途中，最難做到的或許是你必須原諒你的朋友，因為越是親密的朋友，越能于無意中深深中傷你?！蔽覀兂３Ｊ菍e人太嚴厲了。每個人都在企圖證明：我是對的，而你錯了。能裝下別人或自己的缺點，才能裝下整個世界的風雨。我們寬容了別人，同樣是自我的賜福。

這段文字主要論述的是：（）

A：寬容是自我的賜福

B：對朋友寬容是最難做的，也是最難得的C：爭論對錯，會讓人學不會寬容

D：不會寬容就會影響自己、親人和朋友

正確答案選項：A解析：文段共引用了“三種寬容”，但歸根結底，三種寬容都是為自己好。文段是“分總”結構，尾句是文段中心句，強調“寬容別人同樣是自我的賜?！?，對應A項，當選。

B項，屬于并列分述重點一個方面，非重點，且表述片面，排除。

C項，“學不會寬容”并非文段重點，排除。

D項，強調“不會寬容”的危害，而強調的是“要寬容別人”，與A項相比，表述不明確，排除。故本題選A。

30、這個古城的城墻已保存了數(shù)千年，早已聞名海內外的古城如今陷入了保護________。城里人滿為患，農(nóng)家的生產(chǎn)生活已經(jīng)嚴重影響到古城墻的________。填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：絕境安危

B：困境安全

C：困境安危

D：絕境安全正確答案選項：B

解析：第一空，橫線處要表達的是保護古城存在困難，B、C項“困境”表示陷入困難的境地，符合語境，保留；A、D項“絕境”表示沒有出路，語義較“困境”更重，強調某個情況陷入了極度困難、無法挽回的境地，文段闡述了“城里人滿為患，農(nóng)家生產(chǎn)生活影響古城墻保護”的問題，并未強調該問題已經(jīng)無法補救、難以解決，沒有達到“絕境”的程度，不符合語境，排除。

第二空，橫線處的主語為“古城墻”，搭配動詞“嚴重影響”，故此處應填入含有積極色彩的詞，根據(jù)“城里人滿為患”可知，人口的增多會影響古城墻的承受力。B項：“安全”指沒有危險，平安，搭配恰當，當選；

C項：“安?！敝赴踩臀ｋU的兩個層面，側重危險一面，常搭配“個人安危”“國家安危”，文段論述的人口問題和農(nóng)民的生產(chǎn)生活方式的問題，確定會影響城墻并帶來不好的結果，也就是影響城墻的安全，不符合文意，排除。

故本題選B。

【文段出處】《千年古城人滿為患移民新村無人居住》

31、3D打印機利用一種特殊材料以每次一層的累積疊加方式來生產(chǎn)產(chǎn)品，而不是通過削減、鑿鉆或是機械加工來去除材料，所以這種生產(chǎn)工序也被稱為添加式制造。完成這一生產(chǎn)流程的方法有很多，只需要稍稍改變軟件程序，各產(chǎn)品就會不同，且無須花大筆費用更換設備。這使得3D打印在生產(chǎn)次性商品上非常流行，尤其是原型件、小器具和工藝品等。

根據(jù)上述文段，3D打印機的特點是（）。A：其產(chǎn)品非常耐用

B：其添加式制造的生產(chǎn)方法

C：其產(chǎn)品種類繁多且無須修改軟件

D：生產(chǎn)中需要使用一種特殊材料

正確答案選項：B

解析：文段開篇引出“3D打印”這一話題，并通過結論詞“所以”總結前文，強調其生產(chǎn)工序被稱為“添加式制造”，后文具體介紹完成這一流程的方法，結尾論述這種生產(chǎn)流程使得3D打印在“生產(chǎn)次性商品”中十分流行。故文段為“總—分”結構，圍繞3D打印“添加式制造”的生產(chǎn)流程展開論述，對應B項。

A項，“耐用”無中生有，排除；

C項，“無需修改軟件”和“產(chǎn)品種類繁多”偷換概念，文段強調的是“只需要稍稍改變軟件程序，各產(chǎn)品就會不同”，排除；D項，“特殊材料”僅提及其生產(chǎn)材料，非文段論述重點，排除。

故本題選B。

32、下列選項中，有歧義的一項是（

）。

A：讀完這個催人淚下的故事，我不禁陷入了沉思

B：我雖然細心體貼，但怎么可能猜得到你的心思

C：她求職又失敗了，心里肯定不好受D：你到學校辦公室去匯報領導，這里有一部分老師和學生?

正確答案選項：D

解析：D項，“部分老師和學生”可以指“部分老師和部分學生”或者“部分老師和全部學生”，所以存在歧義，當選；A、B、C項，句意明確，無歧義，排除。

故本題選D。

33、下列一組詞語中，有且僅有一個錯別字的一組是（

）。

A：卑怯辨析插科打諢B：爆亂編撰要言不煩

C：座落渙發(fā)軍事布署

D：毗鄰贗品開源節(jié)流正確答案選項：B

解析：A、D兩項均無錯別字，排除；

B項，“爆”為錯別字，應改為“暴亂”，其余兩個詞語均沒有錯別字，該項只有一個錯別字，符合題目要求，當選；

C項，“座”為錯別字，應改為“坐落”，“渙”為錯別字，應改為“煥發(fā)”，“布”為錯別字，應改為“軍事部署”，該項有三個錯別字，不符合題目要求，排除。

故本題選B。34、抗生素拯救了無數(shù)的生命，但今天，________濫用嚴重，它________成為致命的藥品。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：因為仍

B：由于竟

C：因為也

D：由于又

正確答案選項：B

解析：

突破口在第二空。根據(jù)語境可知，前后是因果關系，且第二空內容與“抗生素拯救了無數(shù)的生命”形成的是相反的語義，A項、C項和D項中的“仍”“也”“又”都表示前后承接的關系，不符合文意。B項“竟”表示出乎意料，與之前的認識不一樣的意思，符合文意。答案鎖定B項。驗證第一空?！坝捎凇北硎驹?，符合文意。

故本題選B。

35、作為一個擁有五千年不間斷文明史的古國，我國擁有十分豐富的非物質文化遺產(chǎn)。這些活態(tài)的文化不僅構成了中華民族深厚的文化底蘊，也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現(xiàn)代化建設的加速，文化標準化以及環(huán)境條件的變化，尚有不計其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)，它們猶如一個個影子隨時都可能消亡。

對這段文字概況最準確的是：

A：文化遺產(chǎn)保護工作要有新思路B：要重視現(xiàn)代化建設帶來的新問題

C：新形勢下亟須加強文化遺產(chǎn)保護

D：諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)正確答案選項：D

解析：分析文段。文段先講我國擁有豐富的非物質文化遺產(chǎn)以及這些文化的作用，接著通過轉折詞“但”指出有不計其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)。文段為“分—總”結構，主旨句在轉折之后，主要強調由于受諸多因素的影響，文化遺產(chǎn)處于瀕危狀態(tài)。

對比選項。D項是文段主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】A項：“新思路”文段未提及，屬于無中生有。B項：文段的主體是“文化遺產(chǎn)”，而非“現(xiàn)代化建設”，與文段論述的主體不一致。C項：“加強文化遺產(chǎn)保護”無中生有。36、數(shù)字遺產(chǎn)或可大致分成精神和物質兩個層面。僅就能夠兌換成真金白銀的網(wǎng)絡財富而言，但凡互聯(lián)網(wǎng)較為普及的國家，目前總價值都是天文數(shù)字。例如，調查顯示，約四分之一的英國人擁有逾200英鎊網(wǎng)絡財產(chǎn)，包括付費購買的音樂、電子書、應用程序、電影和電子雜志等。全英網(wǎng)絡財產(chǎn)總價值可能超過23億英鎊。而在更多人看來，虛擬的精神遺產(chǎn)更為重要。博客和網(wǎng)絡相冊中存儲的照片與視頻承載著獨一無二的個人情感，將成為逝者親友追尋回憶的重要渠道和情感寄托。________________________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ?/p>

A：正如線下生活中的遺產(chǎn)安排一樣，虛擬遺產(chǎn)應當由網(wǎng)民個人自行處置

B：如何妥善處理個人虛擬遺產(chǎn)，已經(jīng)成為亟待解決的現(xiàn)實問題

C：網(wǎng)站應當完善相關服務，幫助用戶處理在線“身后事”D：網(wǎng)民、網(wǎng)站、立法機構應當正視個人虛擬遺產(chǎn)問題，共同探索解決之道

正確答案選項：A

解析：分析文段文段一開始引入了數(shù)字遺產(chǎn)的概念，包括精神和物質兩個方面。然后分別進行了闡述。先介紹了虛擬遺產(chǎn)的物質方面，后介紹了虛擬遺產(chǎn)的精神方面。兩種形式的數(shù)字虛擬遺產(chǎn)介紹完了，接下來橫線上的句子很可能是對這種虛擬遺產(chǎn)的處理辦法。目前可參照的處理辦法是對生活中實際遺產(chǎn)的處理方式，所以虛擬遺產(chǎn)也可以與之類似，由個人進行處置，雖然法律法規(guī)和網(wǎng)站等都可以配合處理，但是這畢竟是個人遺產(chǎn)，主要應該尊重個人意志。最符合文段意圖的句子是A項。

分析選項

B項，文段中無法感知“亟待解決”的暗示信息，該項與文段的聯(lián)系不夠緊密。

C項，該項雖然提出了解決辦法，但這只是一種輔助的方式，不是最主要的處理辦法，填在橫線上不能有效表達作者的觀點。

D項，該項錯誤與C項類似，沒有一針見血地提出最主要的處理辦法，只是提出一些協(xié)助的方式，與A項比起來，不夠精準。

再次標注答案

故本題選A。

【文段出處】《評論：別讓數(shù)字遺產(chǎn)成怨念》

37、翻開歷史人物們的傳記，我們將會發(fā)現(xiàn)如下真理，一個時代最有成就的人，往往不是最有稟賦的人，而是最心高志遠以及踏實能干的人，上天賦予某些人的卓越的天分，卻只給他們平庸的意志，而上天只給了某些人平庸的天分，卻賜予他們驚人的意志，上天顯然更愛后者。

這段文字結尾處的“后者”是指（）。

A：心高志遠的歷史人物

B：踏實肯干的人

C：天賦平庸但具有驚人意志的人D：天賦卓越但意志薄弱的人

正確答案選項：C

解析：文