
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文檔簡(jiǎn)介
[佛山]2024年廣東佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘宣傳工作人員筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解
一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)
1、有英文字母m、a、r、l、b、o、r、o八個(gè)字母,組成marlboro的概率為()。A:
B:
C:
D:以上均不正確
正確答案選項(xiàng):C
解析:首先將m、a、r、l、b、o、r、o八個(gè)字母進(jìn)行全排列,共有種排法,因?yàn)?個(gè)r是相同元素,2個(gè)o是相同元素,無順序的差別,故需要除去種排法,因此八個(gè)字母共有=10080種排法。又因?yàn)檫@八個(gè)字母,組成marlboro只有1種方法(相同元素,無順序的差別)。故所求概率=
故本題選C。2、在某次總分為150分的考試中,某班上五個(gè)人的成績(jī)平均分為102,將這五個(gè)人的分?jǐn)?shù)由低到高排列,三個(gè)分?jǐn)?shù)低的人的成績(jī)平均分為70,三個(gè)分?jǐn)?shù)高的成績(jī)平均分為130,則成績(jī)排在中間的人的分?jǐn)?shù)為:
A:80B:85
C:90
D:95
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查平均數(shù)問題,用方程法解題。
設(shè)五個(gè)人得分?jǐn)?shù)為a>b>c>d>e。根據(jù)題意,列方程a+b+c+d+e=102×5
①,c+d+e=70×3
②,a+b+c=130×3
③,聯(lián)立方程②+③-①=c=70×3+130×3-102×5,解得c=90。即成績(jī)排在中間的人的分?jǐn)?shù)為90分。
故本題選C。3、三名游泳運(yùn)動(dòng)員在一圓形游泳池訓(xùn)練,同時(shí)入水。當(dāng)甲游1圈時(shí),乙正好超過甲半圈,丙超過甲1/4圈,按此速度三人共游了15圈,問丙游了多少圈?
A:7圈
B:6圈C:5圈
D:4圈正確答案選項(xiàng):C
解析:分析問題
路程=速度×?xí)r間;在時(shí)間相同的情況下,路程之比等于速度之比。已知在相同的時(shí)間內(nèi)甲、乙、丙游泳的圈數(shù)(路程),即可求出三人的速度之比。進(jìn)而求出共游15圈時(shí),丙游的圈數(shù)可求。
計(jì)算過程
在相同的時(shí)間內(nèi),甲、乙、丙游的路程之比等于速度之比,故三人的速度比為1:(1+1/2):(1+1/4)=4:6:5。若三人共游15圈,則此時(shí)甲、乙、丙分別游4份、6份、5份路程,共4+6+5=15份路程,15份路程=15圈,則1份路程=1圈,丙游5份路程=5圈。
再次標(biāo)注答案
故本題選C。4、將60個(gè)小球染色,顏色不一,任取十個(gè)至少有三個(gè)是同樣顏色,那么60個(gè)小球最多有多少種顏色?
A:4
B:6
C:8
D:10
正確答案選項(xiàng):A
解析:解法一:
本題考查最值問題,屬于最不利構(gòu)造,用代入排除法解題。分別代入選項(xiàng)可得:
代入A選項(xiàng),若有4種顏色,每種顏色為15個(gè),則2×4+1=9個(gè),即任取至少9個(gè)能保證至少有三個(gè)是同樣顏色,則任取十個(gè)至少有三個(gè)是同樣顏色,滿足題意,排除B、C、D選項(xiàng)。
故本題選A。解法二:
本題考查最值問題,屬于最不利構(gòu)造。
要讓顏色的種類最多,則任取同樣顏色的數(shù)量盡可能小,最小為3個(gè),則10÷3=3(種)…1(個(gè)),多的一個(gè)為別的顏色即可,則最多有4種顏色。
故本題選A。5、有一些蘋果和梨,蘋果的數(shù)量是梨的4倍少2個(gè)。如果每次吃掉5個(gè)蘋果和2個(gè)梨,當(dāng)梨吃完時(shí)還剩下40個(gè)蘋果。原來有()個(gè)蘋果。
A:130B:120
C:110
D:100
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。設(shè)梨可以吃x次,則總個(gè)數(shù)為2x個(gè),根據(jù)蘋果可以每次吃5個(gè),最后剩40個(gè),可知蘋果總個(gè)數(shù)為(5x+40)個(gè)。根據(jù)“蘋果的數(shù)量是梨的4倍少2個(gè)”,可得5x+40=4×2x-2,解得x=14。
蘋果個(gè)數(shù)為5x+40=110。
故本題選C。6、下列數(shù)字中,符合數(shù)列“12,1112,3112,211213,?”排列規(guī)律的是()。
A:332211
B:132231
C:112233
D:312213
正確答案選項(xiàng):D
解析:觀察數(shù)列位數(shù)很多,12由1個(gè)1、1個(gè)2組成,把幾個(gè)數(shù)字連起來即1112;1112由3個(gè)1、1個(gè)2組成,把幾個(gè)數(shù)字連起來即3112;3112由2個(gè)1、1個(gè)2、1個(gè)3組成,把幾個(gè)數(shù)字連起來即211213;211213由3個(gè)1、2個(gè)2、1個(gè)3組成,把幾個(gè)數(shù)字連起來即312213。故本題選D。
7、100,105,113,126,147,181,(
)
A:236
B:239
C:267
D:270正確答案選項(xiàng):A
解析:觀察數(shù)列,數(shù)列無明顯特征,考慮做差。后一項(xiàng)減前一項(xiàng),得到數(shù)列5,8,13,21,34,新數(shù)列有明顯加和關(guān)系,即,,。因此新數(shù)列下一項(xiàng)為,則所求項(xiàng)為。
故本題選A。
8、某俱樂部男女會(huì)員的人數(shù)比是3∶2,分為甲、乙、丙三組,已知甲、乙、丙三組的人數(shù)比是10∶8∶7,甲組中男女會(huì)員的人數(shù)之比是3∶1,乙組中男女會(huì)員人數(shù)比為5∶3,丙組中男女會(huì)員的人數(shù)之比為:
A:1∶2
B:3∶5
C:4∶7D:5∶9
正確答案選項(xiàng):D
解析:本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題,用賦值法解題。
男女會(huì)員的人數(shù)比是3∶2,說明總數(shù)能被5整除,甲,乙,丙三組的人數(shù)比是10∶8∶7,說明總數(shù)能被25整除,可以賦總數(shù)為50人,則男會(huì)員有30人,女會(huì)員有20人,甲有20人,乙有16人,丙有14人。甲組中男女會(huì)員的人數(shù)之比是3∶1,可推出甲組男會(huì)員有15人,女會(huì)員有5人。乙組中男女會(huì)員人數(shù)比為5∶3,可推出乙組男會(huì)員有10人,女會(huì)員有6人。此時(shí)男會(huì)員剩余30-15-10=5人,女會(huì)員剩余20-5-6=9人,因此丙組男女之比為5∶9。
故本題選D。
9、為維護(hù)辦公環(huán)境,某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生,每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生,下一次小玲給植物澆水是哪天?
A:7月15日B:7月22日
C:7月29日
D:8月5日
正確答案選項(xiàng):C
解析:解法一:
本題考查星期日期問題,用枚舉法解題。
數(shù)據(jù)較小,可以采用枚舉法。故本題選C。
解法二:本題考查星期日期問題,用代入排除法解題。
若下一次給植樹澆水為7月15日,則還需要經(jīng)過10天,除去4天周末,為6天,不能被4整除(4個(gè)人輪流打掃,則天數(shù)必然為4的倍數(shù)),排除A;同理排除B、D。
故本題選C。
【解析拓展】
小玲打掃衛(wèi)生的日子,是4天一個(gè)周期,每周5天工作日÷4的余數(shù)是1,再過三周(余數(shù)為3),加上第一次周五到周一的間隔1天,為4的倍數(shù),即同時(shí)打掃也澆水,故時(shí)間為7月8號(hào)后的三周,即7月29日。10、—瓶啤酒,喝掉后,連瓶重1000g,接著喝掉剩余的后,連瓶重700g,瓶子的重量是()。A:420g
B:400g
C:430g
D:450g
正確答案選項(xiàng):B
解析:設(shè)酒瓶重量為x克,酒瓶中原來裝有啤酒y克,根據(jù)題意可得:
,化簡(jiǎn)得,,解得,y=900,x=400
故本題選B。11、有一塊牧場(chǎng),可供10頭牛吃20天,15頭牛吃10天,則它可供多少頭牛4天吃完?
A:20
B:25
C:30
D:35
正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查牛吃草問題,用公式法解題。
設(shè)牧場(chǎng)原有草量為y,草每天以x的速度勻速增長(zhǎng),根據(jù)牛吃草問題公式得:y=(10-x)×20;y=(15-x)×10,聯(lián)立解得x=5,y=100,即牧場(chǎng)原有草量為100,草每天以5的速度勻速增長(zhǎng)。
設(shè)可供N頭牛吃4天,代入公式得:100=(N-5)×4,解得N=30,即夠30頭牛吃4天。
故本題選C。
【解析拓展】
y=(N-x)×T
12、10張卡片上分別寫著從1到10的自然數(shù),小王和小張分別從中抽出兩張卡片,并計(jì)算其中較大數(shù)字除以較小數(shù)字的結(jié)果。小王先抽,他抽到的卡片是3和9,小張?jiān)谑O驴ㄆ谐槿?,?jì)算出的結(jié)果比小王計(jì)算的結(jié)果大的概率是:A:小于20%
B:在20%到30%之間
C:在30%到40%之間D:大于40%
正確答案選項(xiàng):C
解析:
本題考查概率問題,屬于基本概率。
由題意知,小王取到3和9,那么計(jì)算結(jié)果為9÷3=3。若想計(jì)算結(jié)果大于小王,可以分情況討論。若取數(shù)字1,那么接下來第二個(gè)數(shù)可以取4,,,,,,共6種結(jié)果。若取數(shù)字2,那么接下來第二個(gè)數(shù)可以取7,,,共3種結(jié)果。因此滿足題目要求的情況數(shù)有6+3=9(種),總情況數(shù)為=28,概率為9÷28≈32%。故本題選C。
13、2012年時(shí)哥哥比弟弟大八歲,2018年時(shí)哥哥的年齡是弟弟的兩倍。則到多少年后哥哥的年齡是弟弟的年齡的1.5倍()。
A:2024年
B:2025年
C:2026年
D:2027年正確答案選項(xiàng):C
解析:設(shè)2012年弟弟的年齡為歲,則2012年哥哥的年齡為歲。根據(jù)2018年時(shí)哥哥的年齡是弟弟的兩倍,可列方程:,解得,即2012年弟弟2歲,哥哥10歲。設(shè)從2012年起經(jīng)過了年哥哥年齡是弟弟年齡的1.5倍,可列方程:,解得,故到故本題選C。
14、甲、乙、丙三輛車都勻速從A地駛向B地,乙車比丙車晚5分鐘出發(fā),出發(fā)后40分鐘追上丙車;甲車比乙車晚20分鐘出發(fā),出發(fā)后100分鐘追上丙車,則甲車出發(fā)后追上乙車用時(shí):
A:1小時(shí)
B:2小時(shí)
C:3小時(shí)
D:4小時(shí)
正確答案選項(xiàng):C解析:解法一:
本題考查行程問題,屬于基本行程類,用方程法解題。
設(shè)甲、乙、丙三輛車的速度分別為v甲、v乙、v丙,依據(jù)乙車比丙車晚5分鐘出發(fā),出發(fā)后40分鐘追上丙車,此時(shí)兩輛車所走路程相同,可得40v乙=45v丙;又根據(jù)甲車比乙車晚20分鐘出發(fā),出發(fā)后100分鐘追上丙車,此時(shí)甲車與丙車所走路程相同,可得100v甲=125v丙;題干要求的是甲車追上乙車的時(shí)間,設(shè)追及時(shí)間為t,代入追及問題的基本公式,20v乙=(v甲-v乙)t,聯(lián)立方程可解得t=180(分鐘),即3小時(shí)。
故本題選C。
解法二:
本題考查行程問題,屬于基本行程類,用比例法解題。
依據(jù)題意,乙車比丙車晚5分鐘出發(fā),出發(fā)后40分鐘追上丙車,則當(dāng)乙追上丙時(shí):
t乙∶t丙=40∶45=8∶9,根據(jù)路程相同,速度與時(shí)間成反比,則v乙∶v丙=9∶8;甲車比乙車晚20分鐘出發(fā),出發(fā)后100分鐘追上丙車,此時(shí)丙車走了125分鐘,則t甲∶t丙=100∶125=4∶5,根據(jù)路程相同,速度與時(shí)間成反比,則v甲∶v丙=5∶4。聯(lián)立速度比可得v甲∶v乙=10∶9,根據(jù)路程相同,時(shí)間與速度成反比,則t甲∶t乙=9∶10,相差1份對(duì)應(yīng)20分鐘,甲走了9份,則甲追上乙所用時(shí)間為9×20=180(分鐘),即3小時(shí)。
故本題選C。
【解析拓展】
追及距離=(大速度-小速度)×追及時(shí)間
15、書架上共有四個(gè)科目的書籍物理6本,經(jīng)濟(jì)9本,政治5本,文學(xué)7本。隨機(jī)抽取一本來閱讀學(xué)習(xí),抽到政治的概率約為:
A:0.33B:0.26C:0.22
D:0.19正確答案選項(xiàng):D
解析:
本題考查概率問題,屬于基本概率。
總的情況為書籍總數(shù)6+9+5+7=27(本),滿足條件的情況為5本,抽到政治的概率為≈0.19。
故本題選D。16、把1至2005這2005個(gè)自然數(shù)依次寫下來得到一個(gè)多位數(shù)123456789……2005,這個(gè)多位數(shù)除以9余數(shù)是多少?A:0
B:1
C:2
D:3
正確答案選項(xiàng):B
解析:解法一:
本題考查多位數(shù)問題。
這個(gè)多位數(shù)除以9的余數(shù)與各位數(shù)字之和除以9的余數(shù)相同,與1+2+3+4+5+……+2005除以9的余數(shù)也相同。1+2+3+4+5+……+2005==1003×2005,1003和2005除以9余數(shù)分別為4和7,1003×2005除以9余數(shù)為4×7=28,即余1。故本題選B。
解法二:
本題考查多位數(shù)問題。
這個(gè)多位數(shù)除以9的余數(shù)與各位數(shù)字之和除以9的余數(shù)相同,與1+2+3+4+5+……+2005除以9的余數(shù)也相同。9個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和可以表示為,一定能被9整除,2005÷9=222…7,余7個(gè)數(shù)字可為1、2、3、4、5、6、7(余前7個(gè)數(shù)和余后7個(gè)數(shù)計(jì)算結(jié)果相同),和為28,除以9余1。
故本題選B。
17、兩根成分不同的香以均勻速度燃燒,其中1根燃燒2小時(shí),另一根可以燃燒3小時(shí),傍晚6點(diǎn)半同時(shí)點(diǎn)燃香,到了_____點(diǎn),其中1根剩余部分正好是另一根剩余的2倍。A:7
B:8
C:8.5
D:9
正確答案選項(xiàng):B
解析:設(shè)兩根香的長(zhǎng)度都為6,則其中一根香燃燒的速度為6÷2=3,另一根香燃燒的速度為6÷3=2。原兩根香的長(zhǎng)度相同,燃燒速度慢的剩余長(zhǎng)度長(zhǎng)。設(shè)燃燒了x小時(shí)后,燃燒速度慢的香剩余長(zhǎng)度是快的2倍。列方程得:6-2x=2(6-3x),解得x=1.5小時(shí),即燃燒時(shí)間為1.5小時(shí)。6點(diǎn)半開始燃燒,1.5小時(shí)后為8點(diǎn)。
故本題選B。18、某單位訂購了335本學(xué)習(xí)周報(bào)雜志,發(fā)給3個(gè)樓層共有10個(gè)部門,要求每個(gè)樓層至少發(fā)100本,每個(gè)部門至少發(fā)15本。那么發(fā)的最多的那個(gè)部門最多發(fā)()本。
A:135
B:145
C:126
D:116
正確答案選項(xiàng):A
解析:本題考查最值問題,屬于數(shù)列構(gòu)造,用構(gòu)造法解題。
根據(jù)“最……最……”可知本題為數(shù)列構(gòu)造問題,可根據(jù)固定步驟:定位—構(gòu)造—求和求解。要想求得訂購雜志最多的部門訂購量的最大值,則三個(gè)樓層部門數(shù)為1,,5;部門數(shù)為1個(gè)的樓層,是本題所求部門,為了保證此部門雜志訂購量盡可能多,則剩余9部門雜志訂購量要盡可能少,為了滿足每層至少100本,則剩余9部門應(yīng)較均衡的分到兩層,即4,,才可保證每部門雜志訂購量在較少(100÷5=20,滿足每部門至少15本)情況下,取得每層雜志訂購量最小值100本。3個(gè)樓層,雜志訂購量分別為:x,,100;根據(jù)總共訂購了335本,可得x=135。
故本題選A。
19、某海鮮檔口出售一批總共150斤的鮮魚,按原售價(jià)每賣出一斤可賺5元。由于較為暢銷,在賣出三分之一后,檔主將售價(jià)上調(diào),賣完所有鮮魚后,檔主一共賺了1650元,則原售價(jià)是每斤多少元:元。
A:20
B:25
C:30
D:35正確答案選項(xiàng):C
解析:設(shè)原售價(jià)每斤元,賣出一斤可賺5元,則成本元。根據(jù)調(diào)價(jià)前后成本不變,列表梳理如下:已知“賣完所有鮮魚后,檔主一共賺了1650元”,即,解得
故本題選C。
20、149,239,338,428,(),626A:465
B:582
C:606D:725
正確答案選項(xiàng):D
解析:數(shù)列中每一項(xiàng)數(shù)字都較大,考慮機(jī)械劃分。觀察發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)的各位數(shù)之和均為14,只有D項(xiàng)符合該規(guī)律。
故本題選D。21、1.11,4.21,16.31,64.41,(
)
A:16.51
B:33.51C:81.62
D:256.51
正確答案選項(xiàng):D
解析:題干為小數(shù)數(shù)列,考慮以小數(shù)點(diǎn)為分隔的機(jī)械劃分。整數(shù)部分為1,4,16,64,(
),是公比為4的等比數(shù)列,則題干所求項(xiàng)整數(shù)部分為;小數(shù)部分為11,21,31,41,(
),是公差為10的等差數(shù)列,則題干所求項(xiàng)的小數(shù)部分為
故本題選D。
22、在一個(gè)正六邊形的紙片內(nèi)有60個(gè)點(diǎn),這60個(gè)點(diǎn)和六邊形的頂點(diǎn)最多可以剪出多少個(gè)三邊形?()A:60
B:124
C:240
D:360
正確答案選項(xiàng):B
解析:分析問題
設(shè)正六邊形內(nèi)有n個(gè)點(diǎn),n=1時(shí),有6個(gè)三角形,以后每增加一個(gè)點(diǎn),就增加2個(gè)三角形
計(jì)算過程所以n個(gè)點(diǎn)最多能剪出6+2(n-1)=2n+4個(gè)三角形。
當(dāng)n=60時(shí),可以剪出三角形:2×60+4=124(個(gè)),即最多能剪出124個(gè)三邊形。
再次標(biāo)注答案故本題選B。
23、甲、乙兩個(gè)存錢罐中共有一元錢硬幣90枚?,F(xiàn)從甲罐中取出四分之一的硬幣投入乙罐中,再從乙罐中取出四分之一的硬幣投入甲罐中。此時(shí),兩存錢罐的重量相等,甲存錢罐原來有()元錢。
A:32
B:35C:40
D:45
正確答案選項(xiàng):C解析:方法一:設(shè)甲存錢罐原來有枚硬幣,則乙罐中有枚。根據(jù)題意,甲、乙罐中的硬幣數(shù)量變化如下表所示:
已知最終甲、乙罐中硬幣重量相等,可列方程:,解得,故甲存錢罐原來有40枚1元硬幣,即40元。
方法二:利用代入排除法。根據(jù)“從甲罐中取出四分之一的硬幣投入乙罐中”可知,甲罐中硬幣的數(shù)量是4的倍數(shù),排除B、D兩項(xiàng)。簡(jiǎn)單代入,先代C項(xiàng):甲原來有40枚一元硬幣,則乙原來有枚。甲中取出(即10枚)給乙,此時(shí)甲剩余30枚,乙有60枚;乙再取出(即15枚)給甲,此時(shí)甲有枚,乙剩枚,甲乙重量相等,符合題意。
故本題選C。24、A、B兩人的步行速度比為5∶3,兩人同時(shí)各自從家出發(fā),如果相向而行,0.5小時(shí)相遇,如果同向而行,A追上B需要()小時(shí)。A:1
B:2
C:3
D:4
正確答案選項(xiàng):B
解析:題意設(shè)A、B的步行速度分別為、。相向而行時(shí),根據(jù)相遇問題公式,可知;同向而行時(shí),根據(jù)追及公式,可知,則
故本題選B。25、班里有學(xué)生48名,其中30人喜歡語文,38人喜歡英語,10人不喜歡語文也不喜歡英語,語文英語都喜歡的有多少人?
A:30
B:16
C:20
D:24
正確答案選項(xiàng):A
解析:本題考查容斥問題,屬于二集合容斥類。
設(shè)語文和英語都喜歡的有x人,根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型公式:30+38-x=48-10,解得x=30。故本題選A。
26、如下圖所示,在三角形工地ABC中,,,陰影部分三角形ADE的面積是15平方米。三角形工地ABC的面積是()平方米。
A:90
B:70
C:60D:45
正確答案選項(xiàng):A
解析:如圖所示,在三角形ABC中,,則。過點(diǎn)E作EF垂直于AC,則三角形ADE的面積為平方米,三角形ACE的面積為平方米。,過點(diǎn)A作AG垂直于BC,則三角形ACE的面積為平方米,三角形ABE的面積為平方米。所以三角形ABC的面積為平方米。
故本題選A。
27、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為5cm、3cm、3cm,則其體積為45立方厘米。
A:正確B:錯(cuò)誤
正確答案選項(xiàng):A
解析:本題考查幾何問題,屬于立體幾何類。
長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為5cm、3cm、3cm,體積為5×3×3=45立方厘米。
故本題正確。
28、(二)某單位讀書月期間,為每位職工購買文史哲三類圖書,每人至少1本,書目自選。結(jié)果顯示:
(1)只選擇哲學(xué)類圖書的人比只選擇歷史類圖書的人多6人;
(2)只選擇文學(xué)類圖書的人比只選擇歷史類圖書的人少14人;(3)有60人未選擇歷史類圖書,100人未選擇文學(xué)類圖書;
(4)有30人同時(shí)選擇文學(xué)類圖書和歷史類圖書而未選擇哲學(xué)類圖書,40人同時(shí)選擇歷史類圖書和哲學(xué)類圖書而未選擇文學(xué)類圖書;
(5)有150人選擇了歷史類圖書。
(1)、只選擇歷史類圖書的有多少人?
A:27
B:30
C:33D:40
正確答案選項(xiàng):A
解析:本題屬于容斥問題。
設(shè)只選擇歷史圖書的人數(shù)為x人,只選擇哲學(xué)類圖書的人數(shù)為(x+6)人,只選擇文學(xué)類圖書的人數(shù)為(x-14)人。
那么未選擇文學(xué)類圖書的人數(shù)為:x+40+(x+6)=100,解得x=27。因此,只選擇歷史圖書的有27人。
故本題選A。(2)、同時(shí)選擇文學(xué)類圖書和哲學(xué)類圖書而未選擇歷史類圖書的有多少人?
A:13
B:14
C:27
D:33
正確答案選項(xiàng):B
解析:本題屬于容斥問題。
由上題可知,只選擇歷史圖書的人數(shù)為27人,只選擇哲學(xué)類圖書的人數(shù)為33人,只選擇文學(xué)類圖書的人數(shù)為13人。設(shè)選擇文學(xué)類圖書和哲學(xué)類圖書而未選擇歷史類圖書的人數(shù)為y人。那么未選擇歷史類的人數(shù)為:33+y+13=60,解得y=14。因此,同時(shí)選擇文學(xué)類圖書和哲學(xué)類圖書而未選擇歷史類圖書的有14人。
故本題選B。
(3)、同時(shí)選擇3類圖書的有多少人?
A:30
B:40C:50
D:53
正確答案選項(xiàng):D解析:本題屬于容斥問題。
由上兩題可知,只選擇歷史圖書的人數(shù)為27人。設(shè)同時(shí)選擇3類圖書的人數(shù)為z人。
那么選擇歷史類圖書的人數(shù)為:27+40+30+z=150,解得z=53。因此,同時(shí)選擇3類圖書的有53人。
故本題選D。29、三角形ABC中,D為BC邊上的一點(diǎn),則AD、AC與DC之間的關(guān)系為()。
A:B:
C:
D:無法確定
正確答案選項(xiàng):A
解析:D為BC上的一點(diǎn),則在三角形ADC中,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系性質(zhì):兩邊之和大于第三邊。有故本題選A。
30、3,6,9,15,33,105,(
)A:465
B:466
C:467
D:468
正確答案選項(xiàng):A
解析:觀察數(shù)列,無明顯特征,優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)作差得到新數(shù)列①:3,3,6,18,72,(
)。新數(shù)列①倍數(shù)關(guān)系明顯,相鄰兩項(xiàng)作商得到新數(shù)列②:1,2,3,4,(
),新數(shù)列②為首項(xiàng)為1,公差為1的等差數(shù)列,故新數(shù)列②下一項(xiàng)為5,則新數(shù)列①下一項(xiàng)為。故原數(shù)列所求項(xiàng)。
故本題選A。31、從0、1、2、3、4中任取3個(gè)數(shù)組成沒有重復(fù)的三位數(shù)的偶數(shù),取法種數(shù)為:
A:27
B:28
C:29
D:30
正確答案選項(xiàng):D
解析:本題考查排列組合問題,屬于基礎(chǔ)排列組合。
分情況討論:①這三位數(shù)均不含0有:=12(種)情況;②這三位數(shù)第三位為0有:=12(種)情況;③這三位數(shù)第三位不為0,且第二位為0有:=6(種)情況。故符合條件的情況數(shù)有:12+12+6=30(種)。
故本題選D。
32、一個(gè)學(xué)校的750名學(xué)生或上歷史課,或上算數(shù)課,或兩門課都上,如果有489名學(xué)生上歷史課,606名學(xué)生上算數(shù)課,問有多少名學(xué)生兩門課都上?()
A:144
B:261C:345
D:348正確答案選項(xiàng):C
解析:根據(jù)題意可判定為二集合容斥原理問題。根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)公式。根據(jù)題意,,設(shè),代入公式:,解得
故本題選C。
33、某個(gè)月有5個(gè)星期六,已知這5個(gè)日期的和為85,則這個(gè)月最后一個(gè)星期六是()號(hào)。A:10
B:17
C:24D:31
正確答案選項(xiàng):D
解析:解法一:
本題考查星期日期問題。
同一個(gè)月的日期中,相鄰兩個(gè)星期六時(shí)間均相差7天,因此這五個(gè)星期六的日期構(gòu)成一個(gè)公差為7的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列前N項(xiàng)和=中位數(shù)×項(xiàng)數(shù),可求出第三個(gè)星期六為85÷5=17號(hào),則最后一個(gè)星期六為17+7+7=31號(hào)。
故本題選D。
解法二:
本題考查星期日期問題。從第一個(gè)周六到第五個(gè)周六間隔4周28天,若第一個(gè)周六是1號(hào),第五個(gè)周六至少是29號(hào),所以符合題意的只有D選項(xiàng)。
故本題選D。
34、1.8,3.6,7.2,14.4,(),57.6
A:18.4
B:22.6
C:28.8
D:34.4正確答案選項(xiàng):C
解析:做商規(guī)律明顯,考慮等比數(shù)列。
觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn),數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,則所求項(xiàng)為14.4×2=28.8,檢驗(yàn)28.8×2=57.6,滿足規(guī)律。
故本題選C。
35、一本書一共有201頁,則這本書的頁碼中,2這個(gè)數(shù)字一共出現(xiàn)了()次。
A:42B:41
C:35
D:31
正確答案選項(xiàng):A
解析:先考慮個(gè)位數(shù)出現(xiàn)2,每10頁出現(xiàn)1次,201頁就出現(xiàn)了20次;十位數(shù)出現(xiàn)2,每100頁出現(xiàn)10次,201頁就出現(xiàn)了20次;百位數(shù)出現(xiàn)2,有200,201共2次,故2這個(gè)數(shù)字一共出現(xiàn)了
故本題選A。
二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、每逢大學(xué)開學(xué)季,新生入學(xué)的方式總會(huì)五花八門,有徒步的,有騎車的,有坐火車的。在各種入學(xué)方式中,徒步或單騎的最受新聞?dòng)浾叩那嗖A,不僅要發(fā)消息報(bào)道,還要賦予特別的意義,比如“迎接新的生活”“翻開嶄新的一頁”如此等等。其實(shí),用什么樣的方式入學(xué),只是一種選擇,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和愛好,確定入學(xué)的方式。但是,不知從何時(shí)起,“準(zhǔn)大學(xué)生”千里萬里單車入學(xué)成為一個(gè)炒作的“新聞眼”。每每有單騎入學(xué)的大學(xué)生,記者都妙筆生花,拿來炒作,似乎單騎入學(xué)也是一個(gè)偉大的壯舉。我實(shí)在不知道,獨(dú)自一人騎行在寬闊的馬路上,這樣平常的故事怎么能打動(dòng)人。
文中作者認(rèn)為:
A:新聞?dòng)浾呖浯笮律雽W(xué)方式的事實(shí)B:新時(shí)代大學(xué)生喜歡單騎入學(xué)
C:以什么方式報(bào)到入學(xué)并無特別的意義
D:報(bào)道是有計(jì)劃,有策劃的行動(dòng),恐有炒作之嫌
正確答案選項(xiàng):C
解析:分析文段,找到作者的觀點(diǎn)。文段首先指出新生的入學(xué)方式有很多,并指出徒步或單騎受到記者青睞。然后通過“其實(shí)”指出作者的觀點(diǎn),即用什么方式入學(xué)只是一種選擇,沒有必要受到過多的關(guān)注。接下來有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”,但探討的內(nèi)容也只不過是對(duì)記者將單車入學(xué)作為新聞眼來炒作進(jìn)行的分析,最后再次強(qiáng)調(diào)這樣平常的報(bào)道也并沒有什么特殊意義。所以,作者的觀點(diǎn)是以什么樣的方式入學(xué)都行,沒有什么特殊意義。
對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者觀點(diǎn)。故本題選C。
【解析拓展】
A項(xiàng):是對(duì)新聞?dòng)浾邎?bào)道的闡述,并非作者觀點(diǎn)。B項(xiàng):是對(duì)現(xiàn)象的描述,非作者觀點(diǎn)。D項(xiàng):“報(bào)道是有炒作的嫌疑的”源于最后一句話,屬于分論內(nèi)容,非作者真正的觀點(diǎn)。
2、技術(shù)的處理能力主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)融合、數(shù)據(jù)利用等方面。比如將醫(yī)院中眾多的數(shù)據(jù)孤島整合成標(biāo)準(zhǔn)的、完整的、符合業(yè)務(wù)需求的數(shù)據(jù)庫,融合信息技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、醫(yī)療儀器技術(shù)、控制技術(shù)等。因?yàn)獒t(yī)療業(yè)務(wù)的復(fù)雜性、業(yè)務(wù)流程的變異性、各家醫(yī)院流程不同帶來的各種個(gè)性化需求等,IT服務(wù)商需要對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)有深入的了解。醫(yī)療數(shù)據(jù)的采集和積累是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,如何做好醫(yī)院數(shù)據(jù)的采集與融合、如何做好區(qū)城內(nèi)醫(yī)院間數(shù)據(jù)的整合、如何實(shí)現(xiàn)診療數(shù)據(jù)與日常健康數(shù)據(jù)的整合是醫(yī)療大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是一個(gè)逐步深入建設(shè)的過程。
這段文字的關(guān)鍵詞是:
A:IT技術(shù)
數(shù)據(jù)孤島
醫(yī)院建設(shè)B:數(shù)據(jù)
醫(yī)療業(yè)務(wù)
整合
C:大數(shù)據(jù)
醫(yī)療業(yè)務(wù)
醫(yī)院建設(shè)
D:技術(shù)
醫(yī)療數(shù)據(jù)
整合
正確答案選項(xiàng):D
解析:共四句話,第一句講技術(shù)的處理能力主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)的一系列方面,第二句舉例說明,第三、四句講要深入了解業(yè)務(wù)、采集數(shù)據(jù),目的是要實(shí)現(xiàn)醫(yī)療大數(shù)據(jù)的整合,這部分是重點(diǎn)。
對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)側(cè)重于醫(yī)院建設(shè),與重點(diǎn)不符,排除。再比較B項(xiàng)、D項(xiàng),B項(xiàng)沒有提到技術(shù),而文中整合數(shù)據(jù)依靠的是技術(shù),技術(shù)也很重要,排除。
故本題選D。3、下列語句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒有錯(cuò)誤的是()。
A:是讓你的生命更加朝氣蓬勃?還是讓暮氣滋長(zhǎng)而舉步不前?拷問著人生的選擇。
B:你怎么能這樣傷害他?
C:站出來制止歹徒行兇的是一個(gè)十五、六歲的小姑娘。
D:學(xué)校將組織全校師生觀看開國(guó)大典影片。
正確答案選項(xiàng):B
解析:A項(xiàng),“讓你的生命更加朝氣蓬勃”和“讓暮氣滋長(zhǎng)而舉步不前”用“是······還是······”連接,故為并列結(jié)構(gòu),中間應(yīng)用逗號(hào)隔開,問號(hào)使用錯(cuò)誤,排除;
B項(xiàng),“你怎么能這樣傷害他”為疑問句,問號(hào)使用正確,當(dāng)選;C項(xiàng),十五六歲表示約數(shù),中間不能用頓號(hào)隔開,頓號(hào)使用錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),“開國(guó)大典”作為一部影片,應(yīng)該加書名號(hào),排除。
故本題選B。
4、拇指和中指微扣、輕彈,煙頭在空中優(yōu)雅劃過一道鮮紅如血的弧線,________。黑沉夜幕,黯淡無絲毫的光亮。
填入橫線部分的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:心神不定B:觸目驚心
C:焦慮不安
D:心灰意冷正確答案選項(xiàng):B
解析:根據(jù)文段信息“煙頭在空中優(yōu)雅劃過一道鮮紅如血的弧線”可知,此處表示煙頭在空中劃過,像鮮血一樣,帶來了震撼效果。B項(xiàng)“觸目驚心”指看見某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“心神不定”,C項(xiàng)“焦慮不安”均體現(xiàn)的是心里不安,文段并無體現(xiàn)不安的意思,排除;D項(xiàng)“心灰意冷”指灰心喪氣,意志消沉,文段并無體現(xiàn)意志消沉的意思,排除。
故本題選B。
5、他對(duì)工作________非常認(rèn)真負(fù)責(zé),并且他表示往后會(huì)________負(fù)責(zé)下去。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:一向一直
B:一直一向C:一向一向
D:始終一直
正確答案選項(xiàng):A
解析:第一空,“一向”是指從來、一直;同一趨向;一段時(shí)間?!耙恢薄庇许樦粋€(gè)方向,不拐彎的的意思。“始終”意思是開始和結(jié)局。由文段可知,第一空想表達(dá)的意思是一種趨勢(shì),在一段時(shí)間內(nèi)都認(rèn)真負(fù)責(zé),而不是在一件事情的開始和結(jié)局認(rèn)真負(fù)責(zé),“一向”比“一直”更能體現(xiàn)出趨勢(shì),更為合適,故排除B、D兩項(xiàng)。
第二空,根據(jù)文段“往后會(huì)負(fù)責(zé)下去”可知,是今后一段時(shí)間的延續(xù),有不拐彎堅(jiān)持做下去之意,而且今后的事情體現(xiàn)不出趨勢(shì),“一直”比“一向”更為合適,故排除C項(xiàng)。故本題選A。6、唐玄宗開元年間,詩人王昌齡、高適、王之渙一起到一個(gè)名叫旗亭的酒樓買酒暢飲,忽然酒店中來了十幾個(gè)貌美的梨園女藝人,于是,這三位詩人私下約定:“我們?nèi)苏l的詩被這藝人唱得最多就算優(yōu)勝?!边^了一會(huì)兒,一個(gè)歌女唱“寒雨連江夜入?yún)?,________”。王昌齡在墻上畫一道,不久高適也在墻上畫了一道。又過了一會(huì)兒,就只有王之渙的詩沒有被演唱了,他就說:“剛才演唱的都是詩意的樂官罷了?!彼钢枧凶钇恋囊晃徽f:“這個(gè)歌女所唱的如果不是我的詩,我就永遠(yuǎn)不敢和你們爭(zhēng)高下了。如果是我的詩,你們則要拜我為師?!庇谑?,他們邊說邊笑地等著。一會(huì)兒,那個(gè)女子開始唱了,唱的果然是王之渙的“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山”。于是,王之渙便得意地對(duì)其他兩位詩人開玩笑說:“我沒有胡說吧,還不快來拜我為師?!?/p>
本短文取自成語典故《旗亭畫壁》,根據(jù)原文翻譯整理而成。
(1)、文中橫線上可以填入的詩句是(
)。
A:津門停舟無人渡
B:孤云送客青山無
C:平明送客楚山孤
D:衡陽歸雁幾封書
正確答案選項(xiàng):C解析:C項(xiàng)正確,這首詩是王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中的“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆薄?/p>
故本題選C。
(2)、上文說的故事可以用()來概括。
A:旗亭賽事
B:旗亭畫壁
C:旗亭斗文
D:旗亭吟詩正確答案選項(xiàng):B
解析:B項(xiàng)正確,王昌齡他們私下互相約定說:“我們這些人都享有詩名,到底誰好誰差,我們無法定高下,今天就看各歌女所唱的詩,被譜作歌詞多的就算優(yōu)勝?!辈g在墻上畫一道,不久高適也在墻上畫了一道。故而“旗亭畫壁”更切合。
故本題選B。
7、全面禁酒到底是不是擺設(shè),能不能消除質(zhì)疑的雜音,不在于有沒有相關(guān)規(guī)定,而在于能不能有力執(zhí)行。再好的制度,沒有落實(shí)都是一個(gè)“空”,其生命力在于執(zhí)行,其威嚴(yán)在于踐行。如果一味地唱高調(diào),只會(huì)淪為“_____”,人們常常戲謔的“酒精考驗(yàn)的干部”,終也難“久經(jīng)考驗(yàn)”。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A:紙上談兵
B:坐而論道C:一紙空文
D:掩耳盜鈴正確答案選項(xiàng):A
解析:橫線前出現(xiàn)提示性詞語“沒有落實(shí)都是一個(gè)‘空’”、“一味唱高調(diào)”,所填的詞語應(yīng)含有沒有落實(shí)之意。
A項(xiàng),紙上談兵:在紙面上談?wù)摯蛘?。比喻空談理論,不能解決實(shí)際問題。符合語境。
B項(xiàng),坐而論道:原指坐著議論政事,后泛指空談大道理。其談?wù)摰膶?duì)象是大道理,原文是制度。應(yīng)排除。
C項(xiàng),一紙空文:寫在紙上沒有兌現(xiàn)或不能兌現(xiàn)的東西。一般用來形容諾言、制度等,而這里的主語是“人們”。故應(yīng)排除。D項(xiàng),掩耳盜鈴:把耳朵捂住偷鈴鐺,以為自己聽不見別人也會(huì)聽不見,比喻自欺欺人。與文段意思無關(guān),應(yīng)排除。
故本題選A。
【出處】人民網(wǎng)《公務(wù)接待全面禁酒,說好還要做好》8、①以基因組成幾乎一樣的雙胞胎作為對(duì)象的研究發(fā)現(xiàn),如果其中一人患有雙向障礙,另一個(gè)同樣患病的概率高達(dá)70%
②如果一個(gè)孩子的父母或兄弟姐妹中有人患有雙向障礙,那么他患病的概率是般人的4至6倍
③俗話說“心病還需心藥醫(yī)”,在很長(zhǎng)段時(shí)間里,我們直以為心理疾病是面對(duì)環(huán)境壓力時(shí)心情產(chǎn)生的變化,治療也以心理輔導(dǎo)為主
④可在過去幾十年,越來越多證據(jù)表明,包括雙向障礙在內(nèi)的心理疾病和遺傳有著緊密的聯(lián)系。⑤這說明,雙向障礙并非單由所處環(huán)境引起,這種心病的病因深深根植于我們的基因組,影響著我們的身體和生理,改變我們的心情
將上述句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是:
A:③④②①⑤B:③⑤④②①
C:②①③④⑤
D:②①⑤③④
正確答案選項(xiàng):A
解析:觀察選項(xiàng)特征,確定首句。③句援引觀點(diǎn),引出心理疾病的話題,②句話題為雙向障礙,為心理疾病的一種,②句應(yīng)該放在③句后面,排除C項(xiàng)D項(xiàng)。
關(guān)聯(lián)性驗(yàn)證。④句轉(zhuǎn)折介紹心理疾病和遺傳有關(guān),⑤句介紹雙向障礙和基因有關(guān),根據(jù)話題一致原則,③句和④句話題一致,應(yīng)該相鄰,答案鎖定A項(xiàng),帶入驗(yàn)證,語義通順連貫。
故本題選A。9、近年來,伴隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”金融的快速發(fā)展,以P2P平臺(tái)為代表的互聯(lián)網(wǎng)金融如雨后春筍,“網(wǎng)黨”詐騙違法犯罪行為呈上升趨勢(shì)。近日,一刑偵大隊(duì)偵破了一起專門利用互聯(lián)網(wǎng)金融P2P融資平臺(tái)實(shí)操詐騙的案件。抓獲犯罪嫌疑人35名。受害群眾遍布全國(guó)多達(dá)3000余人。下列說法與原文相符合的一項(xiàng)是()。
A:“互聯(lián)網(wǎng)+”金融的發(fā)展弊大于利
B:互聯(lián)網(wǎng)金融就是P2P金融
C:“網(wǎng)貸”詐騙違法犯罪行為數(shù)量隨互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展猛增
D:“網(wǎng)貸”詐騙的受害者已遍布全國(guó)
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段開篇交待了在金融快速發(fā)展的背景之下,詐騙違法犯罪行為呈上升趨勢(shì),接著引出例子通過具體事例說明詐騙違法犯罪的事實(shí)嚴(yán)重性。A項(xiàng),“弊大于利”文段未提及,排除;
B項(xiàng),P2P平臺(tái)為互聯(lián)網(wǎng)金融,而并不是“互聯(lián)網(wǎng)金融就是P2P金融”,排除;
C項(xiàng),文段未提及犯罪行為數(shù)量“猛增”,排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)“受害群眾遍布全國(guó)多達(dá)3000余人”表述正確,當(dāng)選。
故本題選D。
【文段出處】《淺談我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)存在的問題》
10、面對(duì)不斷走低的樓價(jià),購房者站在樓前______,他們因?yàn)殂裤礁蟮慕祪r(jià)空間而愈加________不定。A:徘徊憂郁
B:憂郁困惑
C:徘徊猶豫
D:猶豫困惑
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題可從第二空入手,橫線后出現(xiàn)“不定”,也就是“不確定”的意思,因而所填詞語也表達(dá)相同含義,“猶豫”表示遲疑,不果斷,對(duì)事情難以做決定,符合文意;“困惑”僅表示感到疑惑,不知該怎么辦,與文意無關(guān),首先排除B、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“憂郁”僅表示情緒低落,不含有“不確定”的意思,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,“徘徊”指在一個(gè)地方來回走動(dòng),比喻猶豫不決,也比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回浮動(dòng)、起伏。由后半句“愈加”表示程度更進(jìn)一步意思,可知第一空的詞語和第二空的詞語表達(dá)的意思相近,都含有不確定之意,徘徊一詞正符合文中購房者“站在樓前”走來走去,拿不定主意的意思,符合語境,當(dāng)選。
故本題選C。11、①可行,可望,可游,可居,這也是園林藝術(shù)的基本思想。②窗子并不只為了透空氣,也是為了能夠望出去,望到一個(gè)新的境界,使我們獲得美的感受。
③不但“游”可以發(fā)生“望”的作用,就是“住”同樣要“望”。
④宋代的郭熙論山水畫,說“山水有可行者,有可望者,有可游者,有可居者”。
⑤“望”最重要,一切美術(shù)都是望,都是欣賞。
⑥園林中也有建筑,要能夠居人,使人獲得休息,但它不只是為了居人,它還必須可游,可行,可望。下列排列順序正確的一項(xiàng)是()。
A:⑥④①⑤③②
B:④⑤③②①⑥C:⑥②⑤①④③
D:④①⑥⑤③②
正確答案選項(xiàng):D
解析:觀察選項(xiàng),對(duì)比首句。④句是宋代郭熙對(duì)山水畫的特征的論述,即“可行,可望,可游,可居”。⑥句談及的是園林中建筑的特性,“也”表示并列,說明前文也應(yīng)該談及建筑,對(duì)比④和⑥,④更適合做首句,排除A、C兩項(xiàng)。
對(duì)比B、D兩項(xiàng),①句出現(xiàn)并列詞“也”,說明前文也應(yīng)該談及“可行,可望,可游,可居”這一思想,而④句闡述的是山水畫的特性“可行,可望,可游,可居”,二者話題一致,因此①句前接④句,④①捆綁,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
故本題選D。
【文段出處】《園林建筑的空間美感》12、海是動(dòng)的,山是靜的。海是_______的,山是________的。晝長(zhǎng)夜靜的時(shí)候,天氣又熱,凝神望著青山,一片黑郁郁的連綿不動(dòng),如同病牛一般。而海呢,你看她沒有一刻靜止!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊,觸到崖石,更欣然的濺躍了起來,開了燦爛萬朵的銀花!
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:活躍呆板
B:活潑死板
C:活潑呆板
D:活躍死板
正確答案選項(xiàng):C
解析:分析第一空。根據(jù)“她”可知,文段運(yùn)用擬人的手法,故文段體現(xiàn)“海是動(dòng)的”也應(yīng)運(yùn)用擬人的手法?!盎钴S”與“活潑”均含“動(dòng)”之意,但“活躍”側(cè)重指行動(dòng)積極,“活潑”側(cè)重生動(dòng)自然,更可以擬人化的表現(xiàn)“海的性格活潑好動(dòng)”,更契合文意,故排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。分析第二空。同樣運(yùn)用擬人的手法體現(xiàn)“山是靜的”,B項(xiàng)“死板”側(cè)重強(qiáng)調(diào)做事想法不知變通,C項(xiàng)“呆板”一般指人的動(dòng)作或樣子不靈活,文段體現(xiàn)的是“海不動(dòng)”而非“海的想法不知變通”,故排除B項(xiàng)。
故本題選C。
13、第二次世界大戰(zhàn)后,特別是20世紀(jì)60年代,世界各國(guó)紛紛開始產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)換代,由制造業(yè)即第二產(chǎn)業(yè)為主向以第三產(chǎn)業(yè)為主轉(zhuǎn)變。第三產(chǎn)業(yè)的興起拉動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對(duì)于解決就業(yè),擴(kuò)大消費(fèi),促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展起到了重要作用。然而,到了20世紀(jì)80年代,發(fā)達(dá)國(guó)家陷入經(jīng)濟(jì)衰退、老齡化問題日趨突出、政府支出日益龐大的困境中,以英國(guó)為代表的發(fā)達(dá)國(guó)家開始尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力,開始進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),重點(diǎn)探索發(fā)展以創(chuàng)新為核心的產(chǎn)業(yè),以創(chuàng)新作為振興經(jīng)濟(jì)的聚焦點(diǎn)與擺脫經(jīng)濟(jì)困境的有效方式。由此,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)逐漸興起。
這段文字意在說明()。
A:創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)是擺脫困境、振興經(jīng)濟(jì)的有效方式B:不同的歷史階段進(jìn)行著不同的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
C:創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的必然要求
D:創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推動(dòng)了第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級(jí)
正確答案選項(xiàng):B
解析:文段開篇介紹“二戰(zhàn)”后,20世紀(jì)60年代世界各國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;接著介紹20世紀(jì)80年代以后的產(chǎn)業(yè)調(diào)整,最后“由此”進(jìn)行總結(jié),即通過對(duì)不同的歷史階段進(jìn)行闡述,來論證產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)逐漸興起,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)是擺脫困境、振興經(jīng)濟(jì)的有效方式”表述片面,且偏離文段重心,排除;
C項(xiàng),“必然要求”無中生有,文段表明發(fā)達(dá)國(guó)家重點(diǎn)探索以創(chuàng)新為核心的產(chǎn)業(yè),從而使創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)興起,并未提及“是必然要求”,排除;
D項(xiàng),“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級(jí)”無中生有,文段僅提及英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),并未表明創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)作用,故排除。故本題選B。
14、大數(shù)據(jù)挖掘涉及數(shù)據(jù)獲取、存儲(chǔ)、計(jì)算、傳送、分配、挖掘、呈現(xiàn)和安全等環(huán)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要技術(shù)支持。但大數(shù)據(jù)的挖掘又不僅是技術(shù)問題,還需要法律支撐、需要?jiǎng)?chuàng)新人才,大數(shù)據(jù)挖掘呼喚體制改革。我國(guó)一些部門和機(jī)構(gòu)擁有大量數(shù)據(jù),但是寧愿自己不用也不愿與有關(guān)部門共享,導(dǎo)致信息不完整或重復(fù)投資。要打破數(shù)據(jù)割據(jù)的局面,政府信息公開可起到很好的帶頭作用。這段文字主要說的是:()
A:創(chuàng)新人才與大數(shù)據(jù)的關(guān)系
B:數(shù)據(jù)割據(jù)狀況的產(chǎn)生背景
C:大數(shù)據(jù)挖掘充分實(shí)現(xiàn)的條件
D:大數(shù)據(jù)挖掘涉及的主要環(huán)節(jié)正確答案選項(xiàng):C
解析:文段開篇引出大數(shù)據(jù)挖掘的話題,即大數(shù)據(jù)挖掘涉及很多環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都需要技術(shù)支持,接下來通過兩個(gè)轉(zhuǎn)折詞“但”指出大數(shù)據(jù)挖掘在我國(guó)存在的問題,即“信息不完整或重復(fù)投資”,最后通過“要”提出對(duì)策,即“政府信息公開可起到很好的帶頭作用”,故文段旨在強(qiáng)調(diào)政府信息公開可以解決信息不完整或重復(fù)投資的問題,即大數(shù)據(jù)挖掘?qū)崿F(xiàn)的條件,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“創(chuàng)新人才與大數(shù)據(jù)的關(guān)系”非文段重點(diǎn),文段旨在強(qiáng)調(diào)如何挖掘大數(shù)據(jù)的價(jià)值,而非人才與數(shù)據(jù)的關(guān)系,偏離文段中心,排除;B項(xiàng),“產(chǎn)生背景”無中生有,文段未提及,排除;
D項(xiàng),“主要環(huán)節(jié)”對(duì)應(yīng)文段首句,為話題引入部分,且在轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),排除。
故本題選C。
15、真正會(huì)溝通的人,________你自己說的話特別有意思,________你說的話,讓對(duì)方很容易接下去。
劃?rùn)M線處依次填入正確的是:
A:不但而且B:既是也是
C:不僅而且
D:不是而是
正確答案選項(xiàng):D
解析:分析語境。根據(jù)語境“你自己說的話特別有意思”“讓對(duì)方很容易接的下去”可知,前后語義相反。
辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“不是……而是”符合語境。
故本題選D。
【解析拓展】A項(xiàng)和C項(xiàng):均表示遞進(jìn)關(guān)系。B項(xiàng):表示并列關(guān)系。16、①我們進(jìn)行了合理的分工,________建立了崗位責(zé)任制
②由于這些條件的吸引,________收費(fèi)驚人,許多家長(zhǎng)依然趨之若騖
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:從而盡管
B:從而不管
C:進(jìn)而不管D:進(jìn)而盡管
正確答案選項(xiàng):D解析:第一空,根據(jù)“合理的分工”和“崗位責(zé)任制”可知,“合理的分工”是一種工作方式,“崗位責(zé)任制”是一種制度,將工作方式形成制度,是一個(gè)遞進(jìn)的過程,C、D項(xiàng)“進(jìn)而”表遞進(jìn),符合語境,保留;A、B項(xiàng)“從而”表因果關(guān)系,“合理的分工”到“崗位責(zé)任制”之間不存在因果關(guān)系,并非是因?yàn)橛辛恕昂侠淼姆止ぁ?,才有了“崗位?zé)任制”,而是要將“合理的分工”發(fā)展為“崗位責(zé)任制”,不符合語境,排除;
第二空,“收費(fèi)驚人”是既定事實(shí),D項(xiàng)“盡管收費(fèi)驚人”,與文段后面“依然趨之若騖”形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,符合語境,當(dāng)選;C項(xiàng)“不管”表示的是假設(shè)的情況,不符合語境,排除。
故本題選D。
17、下列句子中,句子類型不同于其他三句的是______。A:外部資源,尤其是世界一流教育資源,正越來越多地成為上海壘石造峰的“他山之石”
B:方案清晰具體了,就比較可行,如果模糊籠統(tǒng),實(shí)施起來就會(huì)缺少可操作性
C:我國(guó)首個(gè)實(shí)驗(yàn)型深海移動(dòng)工作站經(jīng)過十年科技攻關(guān),和“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器一樣,是我國(guó)探索深海科學(xué)奧秘的利器D:改革的智慧,說到底,仍然是洞悉規(guī)律、把握規(guī)律
正確答案選項(xiàng):B
解析:本題的四個(gè)句子從語氣上都屬于陳述句,但是從結(jié)構(gòu)角度而言,A、C、D三項(xiàng)都是主語+補(bǔ)語+謂語+賓語結(jié)構(gòu)的單句。
A項(xiàng)主語是“外部資源”,“尤其是世界一流教育資源”是補(bǔ)語,“成為”是謂語,賓語是“他山之石”。
C項(xiàng)主語是“我國(guó)首個(gè)實(shí)驗(yàn)型深海移動(dòng)工作站經(jīng)過十年科技攻關(guān)”,補(bǔ)語是“和‘蛟龍?zhí)枴d人深潛器一樣”,謂語是“是”,賓語是“利器”。D項(xiàng)主語是“智慧”,補(bǔ)語是“說到底”,謂語是“是”,賓語是“洞悉規(guī)律、把握規(guī)律”。
B選項(xiàng)是兩個(gè)分句(條件復(fù)句),有兩套主謂賓結(jié)構(gòu)。
故本題選B。18、能源專家預(yù)測(cè),瓦斯是世界上正在崛起的新型能源。美國(guó)是世界上率先進(jìn)行瓦斯開發(fā)的國(guó)家,也是迄今為止瓦斯產(chǎn)量最高的國(guó)家。英國(guó)礦井的瓦斯抽取率達(dá)到以上,抽出的瓦斯全部被利用,大多用于發(fā)電,獲取新的潔凈能源,減輕了對(duì)環(huán)境的污染。澳大利亞阿平煤礦是有名的瓦斯礦井,每年抽放量可以達(dá)到3500萬立方米,抽放率為,利用率為
下列不符合文意的一項(xiàng)是:()
A:美國(guó)是世界上率先進(jìn)行瓦斯開發(fā)的國(guó)家,也是現(xiàn)在世界上瓦斯產(chǎn)量最高的國(guó)家
B:英國(guó)礦井的瓦斯抽取率達(dá)以上,抽出的瓦斯大多用于發(fā)電,從而減輕了對(duì)環(huán)境的污染
C:澳大利亞的阿平煤礦是有名的高瓦斯礦井,每年抽放量可以達(dá)到3500萬立方米,其中用于發(fā)電
D:我國(guó)瓦斯資源蘊(yùn)藏豐富,但煤層氣資源分布不均,其中大部分分布在陜西、內(nèi)蒙古等西部省區(qū)正確答案選項(xiàng):C
解析:A項(xiàng),根據(jù)“美國(guó)是世界上率先······最高的國(guó)家”可知,符合文意,故排除;
B項(xiàng),根據(jù)“英國(guó)礦井的瓦斯抽取率······減輕了對(duì)環(huán)境的污染”可知,符合文意,故排除;
C項(xiàng),根據(jù)“澳大利亞阿平煤礦是有名的瓦斯礦井······利用率為,主要用于發(fā)電”可知,是“主要用于發(fā)電”而非“
D項(xiàng),根據(jù)“我國(guó)瓦斯資源蘊(yùn)藏豐富······對(duì)緩解能源緊張局勢(shì)大為有益”可知,符合文意,故排除。
故本題選C。
【文段出處】《“先抽后采”是確保煤礦安全高效生產(chǎn)的重要條件》19、科學(xué)研究表明,從簡(jiǎn)單的生命形式進(jìn)化到人類的道路絕不是一條坦途,人類是一系列生物學(xué)上偶發(fā)因素的產(chǎn)物??v觀宇宙,我們也沒有理由自詡為空前絕后或最理想的生物。我們所在的銀河系包含的恒星約2000億至4000億顆,其中與太陽極其相似的恒星至少有14億到24億顆。生命既然可以“偶發(fā)”于地球,那么也非常有可能“偶發(fā)”于銀河系至少上萬顆行星中。
這段文字意在說明()。
A:人類的誕生充滿了偶然性
B:人類相比其他物種而言沒有實(shí)質(zhì)性差別
C:銀河系存在著數(shù)量眾多的類地行星
D:宇宙中存在地外生命的可能性非常大
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段開篇指出人類的進(jìn)化是一系列生物學(xué)上的偶發(fā)因素的產(chǎn)物,接著闡述了銀河系中存在著大量與太陽相似的恒星。尾句得出結(jié)論,即生命既然能夠“偶發(fā)”于地球,那么也很有可能存在于銀河系中的其他星球,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng):“人類的誕生充滿了偶然性”對(duì)應(yīng)首句話題引入的表述,非重點(diǎn),排除。
B項(xiàng):文段并未對(duì)人類和其他物種進(jìn)行對(duì)比,為無中生有,排除。
C項(xiàng):文段主要強(qiáng)調(diào)在銀河系中可能存在生命,并非強(qiáng)調(diào)銀河系中有著眾多類地行星,偏離文段中心,排除。
故本題選D。
【文段出處】《外星人究竟在哪兒》
20、實(shí)際上,與收視率一樣,在文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率、電影票房、圖書銷售量、劇院上座率等一系列數(shù)字,也越來越多地被提及,儼然將成為衡量文化產(chǎn)業(yè)各門類發(fā)展水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。殊不知,文化產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的高低,卻遠(yuǎn)不是幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字就可以量化評(píng)估的。一味地追求與商業(yè)利益掛鉤的數(shù)字效應(yīng),不僅不能反映產(chǎn)業(yè)發(fā)展的真實(shí)面貌,還難免使產(chǎn)業(yè)發(fā)展走向歧途。從這個(gè)意義上說,收視率造假事件給我們帶來的啟示,不僅要警惕“唯收視率是瞻”,更要警惕整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的“唯數(shù)字是瞻”。
這段話意在強(qiáng)調(diào)()。A:當(dāng)前收視率造假的直接誘因是為追求商業(yè)利益
B:要警惕數(shù)字效應(yīng)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的負(fù)面影響C:簡(jiǎn)單的數(shù)字無法準(zhǔn)確量化評(píng)估文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平
D:收視率與網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率、電影票房等本質(zhì)相同
正確答案選項(xiàng):B
解析:文段開篇引出數(shù)字效應(yīng)的普及情況,接著通過“殊不知”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出文化產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的高低遠(yuǎn)不是數(shù)字可以量化評(píng)估的。隨后進(jìn)一步解釋,數(shù)字效應(yīng)帶來的問題。最后進(jìn)行總結(jié),提出措施,要警惕數(shù)字效應(yīng),警惕“唯數(shù)字是瞻”,故文段重在強(qiáng)調(diào)解決問題的對(duì)策,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“要警惕數(shù)字效應(yīng)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的負(fù)面影響”。
A項(xiàng),“直接誘因”文段未提及,無中生有,排除;C項(xiàng),“數(shù)字無法準(zhǔn)確量化評(píng)估文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平”是數(shù)字效應(yīng)存在的問題,非文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),文段僅是將數(shù)字效應(yīng)與收視率作類比,“本質(zhì)相同”文段未提及,無中生有,排除。
故本題選B。21、為什么剛摘的柿子會(huì)如此苦澀呢?這是一種叫做單寧的物質(zhì)在作怪。柿子等水果的果肉里含有許多單寧細(xì)胞,隨著果實(shí)的增大,單寧細(xì)胞也跟著膨大。單寧細(xì)胞的含量多少在不同的水果中是不相同的,有的含量多,有的含量少,有些能自行脫澀,有些則不能自行脫澀。
這段文字主要支持了這樣一種觀點(diǎn):
A:柿子苦澀的原因是它含有單寧細(xì)胞
B:柿子脫澀的辦法C:?jiǎn)螌幖?xì)胞的基本狀態(tài)
D:各種水果苦澀的原因
正確答案選項(xiàng):A解析:分析文段。文段首先提出疑問“剛摘的柿子為什么會(huì)苦澀?”然后回答“單寧的物質(zhì)”在作怪。隨后,進(jìn)行解釋“柿子里含有單寧細(xì)胞,有的能自行脫澀,有的不能。”可見,文段是“總—分”結(jié)構(gòu),主要是解釋柿子為何苦澀。
對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“柿子苦澀的原因是它含有單寧細(xì)胞”是對(duì)文段主旨的同義替換。
故本題選A。
【解析拓展】
B項(xiàng):“辦法”,無中生有。C項(xiàng):缺少關(guān)鍵信息“柿子”。D項(xiàng):“各種水果”,概念擴(kuò)大。
22、發(fā)揮創(chuàng)造性,離不開求異思維。所謂求異思維,就是指注重已知與未知之間的矛盾,揭示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對(duì)公認(rèn)為是完美無缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度,富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說:“不懷疑不能見真理”。這段話表明,“求異思維”主要是指()。
A:對(duì)已知的矛盾進(jìn)行揭示
B:富有懷疑和批評(píng)態(tài)度的思維方式
C:李四光所用過的一種思維方式
D:一種傳統(tǒng)的習(xí)慣思維方式
正確答案選項(xiàng):B
解析:首先定位,“求異思維”出現(xiàn)在文段開篇第一句話,接下來第二句話通過“所謂求異思維”對(duì)求異思維的概念做具體介紹,接下來對(duì)應(yīng)答案。
A項(xiàng),對(duì)已知的矛盾進(jìn)行揭示,對(duì)應(yīng)原文“注重已知與未知之間的矛盾”與原文表述不符,排除;B項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“它要求對(duì)公認(rèn)為是完美無缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度”與原文表述符合,保留;
C項(xiàng),李四光所用過的一種思維方式,對(duì)應(yīng)原文“正如李四光所說”,是李四光說的,并不是用過的,表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式”與原文表述不符,排除。
故本題選B。
23、有一種捉猴子的陷阱,即把椰子挖空,然后用繩子綁起來,接在樹上或固定在地上,椰子上面留一個(gè)小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進(jìn)去,而無法握著拳頭伸出來,于是猴子聞香而來,將他的手伸進(jìn)去抓食物,理所當(dāng)然地,握緊的拳頭便縮不出洞口,當(dāng)獵人來時(shí),猴子驚慌失措,更是逃不掉。
這個(gè)故事給我們的啟示是:
A:要懂得衡量利益的得失,不要因小失大B:解決問題的途徑不止一條,要學(xué)會(huì)變通
C:陷阱?;谌藘?nèi)心的貪念,無欲則剛
D:不要被內(nèi)心對(duì)欲望的執(zhí)著所束縛,要懂得適時(shí)放手正確答案選項(xiàng):D
解析:分析文段。這是一則故事,故事的結(jié)論是猴子被獵人捉住了,原因是猴子自己對(duì)食物的執(zhí)著,不肯放下手中的食物。悟出的道理是,我們不能對(duì)內(nèi)心的欲望過于執(zhí)著,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)要懂得放手。
對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與文段悟出的道理相符,符合文段意圖。
故本題選D。
【解析拓展】A項(xiàng):“衡量利益大小的問題”文段未提及,猴子之所以被捉是因?yàn)樗鼘?duì)手中的食物過于執(zhí)著。B項(xiàng):“學(xué)會(huì)變通”的表述過于籠統(tǒng),且未說明猴子執(zhí)著的原因在于對(duì)食物的欲望。C項(xiàng):“無欲”表述過于絕對(duì),故事強(qiáng)調(diào)的是對(duì)欲望不要過于執(zhí)著。24、1999年起,我國(guó)普通高校開始實(shí)行擴(kuò)招。大幅度的擴(kuò)招,________________,因此出現(xiàn)了高校學(xué)生質(zhì)量滑坡現(xiàn)象。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:使入學(xué)門檻驟然降低
B:緩解了學(xué)生和家長(zhǎng)的思想壓力
C:給就業(yè)帶來了巨大的壓力D:使更多的學(xué)生有了上學(xué)的機(jī)會(huì)
正確答案選項(xiàng):A
解析:分析橫線處的上下文語境。橫線位于“因此”前,故橫線處的內(nèi)容應(yīng)與“高校學(xué)生質(zhì)量滑坡”構(gòu)成因果關(guān)系。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“入學(xué)門檻驟然降低”與“學(xué)生質(zhì)量滑坡”能構(gòu)成因果關(guān)系,符合語境。
故本題選A。
【解析拓展】
B項(xiàng)和D項(xiàng):均為積極方面的內(nèi)容,與“質(zhì)量滑坡”相悖。C項(xiàng):“就業(yè)壓力”與“質(zhì)量滑坡”并無因果關(guān)系。
25、一九九八年夏,我國(guó)江南及華南大部分地區(qū)普降大暴雨,為了戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大自然災(zāi)害,數(shù)百萬軍民______、奮力抗洪,體現(xiàn)了中華民族舍生忘死的精神和______的堅(jiān)韌品格。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:無私無畏視死如歸B:眾志成城百折不撓
C:臨危不懼不屈不撓
D:萬眾一心勇往直前
正確答案選項(xiàng):B
解析:第一空,文段“數(shù)百萬軍民”“奮力抗洪”,可知,此處應(yīng)該體現(xiàn)的是軍民同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致抗拒洪災(zāi)的意思。A項(xiàng)“無私無畏”指不自私而無所畏懼。C項(xiàng)“臨危不懼”指遇到危難的時(shí)候,一點(diǎn)也不怕。兩者均能體現(xiàn)軍民勇敢、迎難而上的精神,但是體現(xiàn)不出軍民團(tuán)結(jié)一起的力量。故排除A、C。
第二空,需要修飾“堅(jiān)韌品格”,B項(xiàng)“百折不撓”比喻意志堅(jiān)強(qiáng),品節(jié)剛毅,符合文中形容軍民面對(duì)危險(xiǎn)與災(zāi)難時(shí)精神的堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的耐受力的語境。D項(xiàng)“勇往直前”指勇敢地一直向前進(jìn),強(qiáng)調(diào)勇敢前進(jìn),與文意不符,排除。
故本題選B。26、對(duì)文藝精品的判斷,時(shí)間驗(yàn)證較之空間效應(yīng)更為重要。遺憾的是,當(dāng)下某些人的創(chuàng)作______是:急功近利,注重眼前的實(shí)惠,難耐寂寞,對(duì)空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)時(shí)間驗(yàn)證的關(guān)注,因而作品中從生活到藝術(shù)都______“將來時(shí)態(tài)”和“未來意識(shí)”。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:現(xiàn)象需要
B:事實(shí)欠缺
C:趨勢(shì)尋求
D:傾向缺乏
正確答案選項(xiàng):D解析:可從第二空入手,根據(jù)“對(duì)空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)大于對(duì)時(shí)間驗(yàn)證的關(guān)注”可知,作品中并不重視“時(shí)間驗(yàn)證”,故應(yīng)缺少“將來時(shí)態(tài)”和“未來意識(shí)”對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“欠缺”、D項(xiàng)“缺乏”,排除A、C項(xiàng)。
第一空,搭配“創(chuàng)作”,體現(xiàn)出現(xiàn)在一些人在創(chuàng)作過程中都表現(xiàn)出急功近利,D項(xiàng)“創(chuàng)作傾向”可體現(xiàn)出這一發(fā)展動(dòng)向,符合文意。B項(xiàng)“事實(shí)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)真實(shí)存在,文段并非強(qiáng)調(diào)“真實(shí)性”,排除。
故本題選D。【文段出處】
《文藝精品的空間效應(yīng)與時(shí)間驗(yàn)證》
27、將下面5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。
①商代以后,隨著文字的出現(xiàn),書寫需求增加,周宣王時(shí)期“刑夷始制墨”,出現(xiàn)了顆粒狀人工墨②到了以彩陶為典型特征的仰韶文化時(shí)期,已經(jīng)有了用來研墨顏料的研磨器——石研
③這些長(zhǎng)過半米的大石器,是用來加工糧食的
④硯起源于研磨器,目前已知最早的研磨器是距今七、八千年的裴李崗、磁山文化時(shí)期的石磨盤和石磨棒⑤此后,用于研磨的石研,就成為早期的硯
A:①③④⑤②
B:④③②①⑤
C:①③④②⑤
D:④③②⑤①
正確答案選項(xiàng):B
解析:從選項(xiàng)入手,首句不好判定,可從其它方法入手。③句中出現(xiàn)指代詞“這”,“這些……大石器”顯然指代的是④句中的“石磨盤和石磨棒”,排除AC。對(duì)比BD兩項(xiàng),不同之處在于①⑤的順序,①句講的是出現(xiàn)了墨,⑤句講的是出現(xiàn)了硯,按照先后順序,應(yīng)該先有墨,才有研墨的硯,所以①⑤相連。故正確答案為B。
28、良好的生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品、______的民生福祉。要齊抓共管,多領(lǐng)域______共治。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:最普遍協(xié)調(diào)
B:最普通協(xié)約
C:最普及協(xié)作
D:最普惠協(xié)同正確答案選項(xiàng):D
解析:第一空,搭配“民生福祉”,D項(xiàng)“最普惠”指最普遍惠及的意思,表明良好的生態(tài)環(huán)境是最惠及民生的福祉,搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“最普遍”指廣泛而有共同性,與“民生福祉”搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng),“最普通”指最平常、一般的意思,搭入此處偏消極,與文段感情色彩不符,排除。C項(xiàng)“最普及”指普遍推廣的意思,生態(tài)環(huán)境無法普遍推廣,搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“協(xié)同”指協(xié)調(diào)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的不同資源或者個(gè)體,協(xié)同一致地完成某一目標(biāo)的過程或能力,對(duì)應(yīng)“齊抓共管”,符合文意,當(dāng)選。
故本題選D。
29、當(dāng)前,一些中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)不再,原因在于“以西律中”。今天的中醫(yī)被要求用西醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)來驗(yàn)證,中藥有效性需要按西藥的方法來評(píng)價(jià)。中藥西管,逼退了不少靈丹妙藥;中醫(yī)西化,難倒了不少能看好病的民間中醫(yī)。中醫(yī)西醫(yī)分屬兩種不同的醫(yī)學(xué),一旦用西醫(yī)的“鞋子”來衡量中醫(yī)的“腳”,便會(huì)導(dǎo)致“削足適履”;用西醫(yī)的方法管中醫(yī),結(jié)果只會(huì)是中西醫(yī)無法“并重”甚至無法“并存”。堅(jiān)持中西醫(yī)事業(yè)并重,就要真正實(shí)現(xiàn)“一碗水端平”,激發(fā)中醫(yī)從業(yè)者的熱情,培植中醫(yī)發(fā)展的沃土,努力傳承中醫(yī)藥寶庫中的精華。
這段文字旨在強(qiáng)調(diào):
A:一些中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不在B:中藥西管逼退了不少靈丹妙藥非中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不再
C:“以西律中”就是“削足適履”
D:中西醫(yī)事業(yè)需要“一碗水端平”
正確答案選項(xiàng):D
解析:分析文段。文段首先引出“中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)不在”的話題,并說明原因是“以西律中”,接著從“中藥西管”和“中醫(yī)西化”兩方面具體解釋因“以西律中”導(dǎo)致的中西醫(yī)無法“并重”和“并存”,尾句提出解決這一問題的對(duì)策:需要真正實(shí)現(xiàn)“一碗水端平”來傳承中醫(yī)藥精華。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為尾句的對(duì)策句。
對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
故本題選D。【解析拓展】
A項(xiàng):?jiǎn)栴}描述部分,非重點(diǎn)。B項(xiàng):“非中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不再”與首句文意相悖。C項(xiàng):說法有誤,“以西律中”會(huì)導(dǎo)致“削足適履”,且非文段重點(diǎn)。
30、醒心,有時(shí)離不開旁人“叫醒”。人難免有犯困打盹或鬧鈴不響的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人等“推一推”“喊一喊”,幫助提個(gè)醒,可以避免“睡過頭”。確實(shí)也有人不識(shí)好歹,你熱心叫他醒,他反而沖你發(fā)火。越是這種情況,越表明需要人叫醒。這些年,要求黨員干部習(xí)慣在監(jiān)督下工作生活,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài),確實(shí)是嚴(yán)管中透著厚愛。同志之間都應(yīng)有這樣的“叫醒意識(shí)”,多提醒,多敲打,看似與人“過不去”,實(shí)則讓他“過得硬”。
這段文字中的“叫醒意識(shí)”指的是:
A:同志之間應(yīng)該相互多提醒,多敲打
B:人難免會(huì)遇到犯困打盹或鬧鈴不響C:黨員干部的咬耳扯袖、紅臉出汗都是為了讓對(duì)方“過得硬”
D:你熱心叫他醒、他反而沖你發(fā)火的不識(shí)好歹之人,更需要人叫醒
正確答案選項(xiàng):A解析:定位原文。“叫醒意識(shí)”出現(xiàn)在文段最后一句話,“這些年,要求黨員干部習(xí)慣在監(jiān)督下工作生活,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài),確實(shí)是嚴(yán)管中透著厚愛。同志之間都應(yīng)有這樣的‘叫醒意識(shí)’,多提醒,多敲打”。
辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“同志之間應(yīng)該相互多提醒,多敲打”就是對(duì)最后一句話同義替換,正確。B項(xiàng)“人會(huì)犯困打盹”,“鬧鈴不響”,都是前文舉例,目的在于引出后文話題“黨員干部習(xí)慣在監(jiān)督下工作生活”做鋪墊,故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“黨員干部的咬耳扯袖、紅臉出汗”為的是相互“叫醒”,相互監(jiān)督,排除。D項(xiàng)是例子部分,排除。
故本題選A。
31、近年來,一些人和單位利用網(wǎng)絡(luò)的匿名性、快遞單的開放性,肆意搜集、販賣網(wǎng)民的個(gè)人信息,隱私泄露的信息安全事件給公民帶來無數(shù)的擔(dān)憂。切實(shí)保護(hù)公民信息安全的呼聲日趨高漲,而隱私快遞單順應(yīng)形勢(shì)與民意,用戶個(gè)人信息“加碼”隱藏,構(gòu)筑信息保護(hù)與公共安全屏障。這段話的意思是()。A:隱私快遞單體現(xiàn)了現(xiàn)代科技進(jìn)步
B:個(gè)人信息安全亟待加強(qiáng)
C:信息泄露給公民帶來隱擾D:隱私快遞單助推信息保護(hù)
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段開篇指出現(xiàn)實(shí)的狀況,“隱私泄露的信息安全事件給公民帶來無數(shù)的擔(dān)憂”,于是越來越多的人呼吁保護(hù)公民的信息安全,接下來通過轉(zhuǎn)折詞“而”指出“隱私快遞單順應(yīng)形勢(shì)與民意,用戶個(gè)人信息‘加碼’隱藏,構(gòu)筑信息保護(hù)與公共安全屏障”。故文段重在強(qiáng)調(diào)隱私快遞單能夠?qū)ΡWo(hù)公民的信息安全起到作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“現(xiàn)代科技進(jìn)步”無中生有,文段未提及,排除;
B項(xiàng),“個(gè)人信息安全亟待加強(qiáng)”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),缺少文段主題詞“隱私快遞單”,排除;
C項(xiàng),“信息泄露給公民帶來隱擾”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),缺少文段主題詞“隱私快遞單”,排除。
故本題選D。32、如何“樹人”的問題,歷來備受重視。孔子說,“興于詩,立于禮,成于樂”,毛澤東同志說,“欲文明其精神,先自野蠻其體魄”:朱光潛則言,“要求人心凈化,先要求人生美化”。他們的回答側(cè)重點(diǎn)不同,卻講出了同一個(gè)道理:________________。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:好的教育主要是知識(shí)的傳遞
B:僅用專業(yè)如識(shí)教育人是不夠的
C:要樹立健康第一的教育理念
D:讓學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)自由生長(zhǎng)
正確答案選項(xiàng):B解析:
分析橫線處的上下文語境。文段開篇提出如何“樹人”的問題,接著闡述了孔子、毛澤東和朱光潛的回答。橫線在文段最后,且根據(jù)“:”可知,橫線處應(yīng)總結(jié)三者“樹人”的共同點(diǎn)。
對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境?!皟H用專業(yè)知識(shí)不夠”可以對(duì)應(yīng)孔子的“詩、禮、樂”,毛澤東的“體魄”以及朱光潛的“人生美化”。
故本題選B。
【解析拓展】
A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng):均不是文段共同點(diǎn)。
33、下列各句中沒有語病的一句是(
)。
A:對(duì)藝術(shù)的渴望和藝術(shù)修養(yǎng)的缺乏形成了強(qiáng)烈的反差,這集中反映了我國(guó)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀B:在體制環(huán)境,理論實(shí)踐等方面,我們的藝術(shù)人才培養(yǎng)也存在一些弊端,生長(zhǎng)了一些顧忌,妨礙了藝術(shù)事業(yè)不再進(jìn)步
C:通過鏡頭前面的表演和麥克風(fēng)前面的語言訓(xùn)練,使我們的學(xué)生具有很好的創(chuàng)造角色的能力,基本功非常扎實(shí),這是有目共睹的
D:能否提高他的文學(xué),藝術(shù)素養(yǎng)關(guān)鍵是要重視學(xué)生對(duì)完整角色的創(chuàng)造能力
正確答案選項(xiàng):A
解析:A項(xiàng),表述明確,沒有語病。B項(xiàng),“不再”與“妨礙”雙重否定表示肯定,語義錯(cuò)誤。
C項(xiàng),缺少主語。
D項(xiàng),兩面對(duì)一面。故本題選A。
34、飛鳥、游魚、爬行動(dòng)物和其他哺乳動(dòng)物跟我們至少有一個(gè)共同點(diǎn),那就是它們都會(huì)睡眠。睡眠是我們生命中起著支配作用的一部分,而且顯然是命運(yùn)攸關(guān)的。雖然睡眠令哲學(xué)家、作家和科學(xué)家為之著迷已有好幾個(gè)世紀(jì),但真正意義上的科學(xué)研究是直到上世紀(jì)50年代才起步的。從那時(shí)以來,睡眠科學(xué)揭示了諸多有關(guān)睡眠結(jié)構(gòu)與模式的奧秘。但即便如此,它的起源和功能在很大程度上依然充滿著尚未解開的謎團(tuán)。作者接下來最不可能討論的是()。
A:人為什么要睡覺
B:多長(zhǎng)時(shí)間才算睡夠C:睡眠受什么掌控
D:臥具對(duì)睡眠的影響
正確答案選項(xiàng):A解析:通過閱讀文段可知,第一句引出話題“睡眠”,第二句明確表明睡眠的重要性,即是人類為什么要睡覺,A選項(xiàng)“人為什么要睡覺”已在文段中出現(xiàn),故接下來最不可能被討論。再看其他三項(xiàng),由文段可知“多長(zhǎng)時(shí)間才算睡夠”,“睡眠受什么掌控”,“臥具對(duì)睡眠的影響”在文段都未被提及,都有可能在接下來的文段中被討論。
本題為選非題,故本題選A。
35、詠史詩是融合文學(xué)與史學(xué)特質(zhì)于一體的重要詩歌體類,其創(chuàng)作的素材乃立足于史事?!妒酚洝纷鳛闅v史上第一部紀(jì)傳體通史,又是史學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的經(jīng)典之作,自然成為詠史創(chuàng)作取材的淵藪之一。詠史詩人的創(chuàng)作結(jié)合時(shí)代特征和審美趨向,選取《史記》中的人和事,通過批判或褒揚(yáng),以達(dá)到寄寓抱負(fù)和針砭時(shí)弊的藝術(shù)效果。在現(xiàn)存的文學(xué)史料中,最早一首詠史詩的素材即出自《史記·扁鵲倉公列傳》。
這段文字意在說明()。
A:《史記》中記述的人物與事件是詠史詩的取材要素
B:《史記》助推了詠史詩這一詩歌體類的產(chǎn)生
C:詠史詩吟誦的人物皆可在《史記》中找到原型D:詠史詩本身也是紀(jì)傳體史書的重要組成部分
正確答案選項(xiàng):A
解析:文段開篇介紹了詠史詩的特點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)了其取材立足于史事。隨后講到《史記》成為詠史詩的取材對(duì)象,并具體介紹了詠史詩人如何通過《史記》進(jìn)行取材且如何進(jìn)行創(chuàng)作,文段尾句舉了《史記·扁鵲倉公列傳》的例子來進(jìn)一步論證詠史詩確會(huì)在《史記》中取材。故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為詠史詩會(huì)在《史記》中取材,對(duì)應(yīng)A選項(xiàng);
B項(xiàng),“《史記》助推了詠史詩這一詩歌體類的產(chǎn)生”,無中生有,文段并無體現(xiàn)《史記》是詠史詩出現(xiàn)的原因,排除;
C項(xiàng),“皆可”表述過于絕對(duì),《史記》只是詠史詩取材的其中一個(gè)要素,排除;
D項(xiàng),“詠史詩本身也是紀(jì)傳體史書的重要組成部分”無中生有,排除。
故本題選A。36、“加強(qiáng)黨的思想建設(shè),根本的是堅(jiān)定不移地用鄧小平理論武裝全黨,充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)?!睂?duì)黑體的詞可用下面哪一個(gè)詞語代替()。
A:堅(jiān)持不懈
B:毫不動(dòng)搖
C:不折不扣
D:不屈不撓
正確答案選項(xiàng):B
解析:“堅(jiān)定不移”指穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),毫不動(dòng)搖,在材料中強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持黨的理論。B選項(xiàng)“毫不動(dòng)搖”是指絲毫也不改變,一點(diǎn)都不動(dòng)搖。形容始終不渝地堅(jiān)持,和“堅(jiān)定不移”同義替換,所以B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng),“堅(jiān)持不懈”指堅(jiān)決持續(xù)進(jìn)行,不停止,一點(diǎn)不忪懈,這里側(cè)重指的是持續(xù)進(jìn)行,一直向前?!皥?jiān)定不移”強(qiáng)調(diào)沒有動(dòng)搖的意思,意思不一致,故不能和“堅(jiān)定不移”替換。
C選項(xiàng),“不折不扣”指不打折,表示完全、十足、徹底?!皥?jiān)定不移”強(qiáng)調(diào)沒有動(dòng)搖的意思,意思不一致,故不能和“堅(jiān)定不移”替換。
D選項(xiàng),“不屈不撓”比喻在壓力面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。文段中沒有提到壓力,故不能和“堅(jiān)定不移”替換。故本題選B。
37、目前,對(duì)流層中的臭氧已被世界衛(wèi)生組織及美國(guó)環(huán)保局認(rèn)定為污染氣體,研究表明,空氣中臭氧濃度為0.012ppm(1ppm為百萬分之一)時(shí),會(huì)導(dǎo)致皮膚刺癢,眼睛、鼻腔、呼吸道受刺激,肺功能受影響,出現(xiàn)咳嗽,氣短和胸痛等癥狀。這段文字意在說明()。
A:臭氧致害的途徑
B:臭氧與疾病的關(guān)系C:臭氧對(duì)人體的有害性
D:臭氧是污染氣體正確答案選項(xiàng):C解析:文段開篇給出臭氧被認(rèn)為是污染氣體的背景,隨后通過研究給出結(jié)論,說明臭氧可以對(duì)人體造成不同的傷害,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并未提及臭氧是通過什么途徑致害的,無中生有,排除;
B項(xiàng),文段只提到臭氧危害的器官及其癥狀,但并未說明是如何導(dǎo)致這些疾病發(fā)生的,未涉及“臭氧與疾病”之間的關(guān)系,排除;
D項(xiàng),該選項(xiàng)表述過于籠統(tǒng),不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是臭氧對(duì)人體的危害,排除。故本題選C。
【文段出處】《研究引爭(zhēng)論:臭氧是有益氣體還是健康殺手?》38、洪堡德在《論語法形式的性質(zhì)和漢語的特征》中指出:“在漢語的句子里,每個(gè)字排在哪兒要你斟酌,要你從各個(gè)不同的關(guān)系去考慮,然后才能往下讀。由于思想聯(lián)系是由這些關(guān)系產(chǎn)生的,因此這一純粹的默想就代替了一部分語法。”
這段話意在強(qiáng)調(diào):
A:在漢語的表達(dá)中,聯(lián)想的作用尤為重要
B:在漢語的表達(dá)中,語序的作用尤為重要
C:在漢語的表達(dá)中,要考慮遣詞造句
D:在漢語的表達(dá)中,要考慮語境關(guān)系
正確答案選項(xiàng):A
解析:分析文段。文段引用洪堡德的話,并且他的話是由因果關(guān)系表示的觀點(diǎn)句。文段的主旨句在“因此”之后對(duì)應(yīng)的結(jié)論。主旨句為“這一純粹的默想就代替了一部分語法?!睂?duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為主旨句的同義替換。
故本題選A。
【解析拓展】
B項(xiàng):屬于結(jié)論之前的內(nèi)容,偏離重點(diǎn)。C項(xiàng):非重點(diǎn)。D項(xiàng):屬于無中生有。
39、新經(jīng)濟(jì)同樣是法治經(jīng)濟(jì),法律邊界______,不能自認(rèn)為“新”就可以拋棄公序良俗、不能自以為“強(qiáng)”就能夠沖破法律。不把公共利益放在首位的經(jīng)濟(jì)形態(tài)、不在法律許可范圍內(nèi)求發(fā)展、謀創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)方式,都會(huì)是______。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:牢不可破曇花一現(xiàn)B:堅(jiān)不可摧一紙空文
C:固若金湯水中撈月
D:穩(wěn)如泰山鏡花水月
正確答案選項(xiàng):A
解析:第一空,對(duì)應(yīng)后文“拋棄公序良俗、沖破法律”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)“法律邊界”牢固,不能被突破,A項(xiàng)“牢不可破”意為堅(jiān)固、緊密不能摧毀或拆開,符合文意;B項(xiàng)“堅(jiān)不可摧”指非常堅(jiān)固,不可摧毀,符合文意。C項(xiàng)“固若金湯”形容防守非常堅(jiān)固,與“邊界”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“穩(wěn)如泰山”形容像泰山一樣穩(wěn)固,不可動(dòng)搖,也可形容人在緊急情況下的從容態(tài)度,側(cè)重點(diǎn)在穩(wěn),不符合文意,排除。
第二空,橫線處表示不遵守法律規(guī)則的經(jīng)營(yíng)方式不會(huì)長(zhǎng)久,A項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短,可以用來說明這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不會(huì)長(zhǎng)久的,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng),“一紙空文”空寫在紙上實(shí)際不能兌現(xiàn)的東西(多指不能執(zhí)行的條約、規(guī)定、計(jì)劃等),不符合文意,排除。
故本題選A?!疚亩纬鎏帯俊度嗣窬W(wǎng)三評(píng)“新經(jīng)濟(jì)”之二:可以資本運(yùn)作,但不能“資本通吃”》
40、秋天來了,漫山遍野樹木的葉
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