高一音樂(lè)專業(yè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃

高一音樂(lè)專業(yè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃高一音樂(lè)專業(yè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃1藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì)，而且對(duì)于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的意義。幾年來(lái)，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，建校至今，我校根據(jù)縣教育局提出的辦學(xué)思路，認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀，并以此為原則，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分挖掘?qū)W生感受美，創(chuàng)造美，鑒定美的能力和健康的審美情趣。面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了較好的成績(jī)。下面就我校近年來(lái)開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)牽頭，教務(wù)主任和藝術(shù)教研組長(zhǎng)等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求落實(shí)責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作貫徹落實(shí)。2、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。3、積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，得到社會(huì)的認(rèn)可。如：百日文化廣場(chǎng)活動(dòng)、健美操大賽等。4、為了得到社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，我們召開了家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告，向家長(zhǎng)講了學(xué)校藝術(shù)教育的目的和思路，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過(guò)以班級(jí)為單位的座談，使家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有了新的提高，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。二、加大投入，完善管理，確保落實(shí)我校按照自身建設(shè)發(fā)展的需要，為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作更好的開展、為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)便捷。首先從硬件上保證藝術(shù)教學(xué)順利進(jìn)行。配備了一個(gè)舞蹈室、一個(gè)美術(shù)專用室，一個(gè)語(yǔ)音室，三個(gè)多功能教室，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;還添置了許多教學(xué)工具，如：投影儀、繪畫模型、寫生臺(tái)，譜架、手風(fēng)琴、冬不拉、鋼琴等，同時(shí)還有打擊樂(lè)器和電聲設(shè)備，從而大大加強(qiáng)了學(xué)校的藝術(shù)教育的硬件配備，保證了高質(zhì)量的藝術(shù)教學(xué)。三、立足常規(guī)、潛心教研、開創(chuàng)特色、凸顯實(shí)效(一)教學(xué)管理，規(guī)范有效學(xué)校始終堅(jiān)持立足課堂，在保證開足音樂(lè)、美術(shù)的基礎(chǔ)上，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,開拓藝術(shù)教學(xué)的研究性空間，實(shí)施有效教學(xué)策略,提升教學(xué)質(zhì)量。如本學(xué)年我們?cè)谌绾翁岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、如何借助現(xiàn)代化的教學(xué)工具輔助教學(xué)、如何制定科學(xué)合理的課堂教學(xué)目標(biāo)等方面都進(jìn)行了研究，并在課堂上初步取得成效。1、制度管理，有章可循為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、計(jì)劃管理，目標(biāo)明確學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。3、常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)?；?、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)樂(lè)器隊(duì)、聲樂(lè)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法班、繪畫班、速滑隊(duì)、電腦繪畫等十多個(gè)興趣小組，組建了學(xué)校速滑隊(duì)和舞蹈班，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師和班主任都參與興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。學(xué)校第二課堂活動(dòng)的廣泛開展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育中，同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重櫥窗文化建設(shè)，在每個(gè)樓層通過(guò)書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息。4、重視優(yōu)生培養(yǎng)。培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的'機(jī)會(huì)。5、學(xué)校在搞好各種競(jìng)賽活動(dòng)外，結(jié)合本校的特色，開展了在全校學(xué)生中都能普及的藝術(shù)活動(dòng)，如：每學(xué)年都舉辦藝術(shù)節(jié)、雙語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、文藝匯演等，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，有水果拼盤、電腦作品大賽、書畫手工現(xiàn)場(chǎng)大賽、英語(yǔ)短劇等十幾種比賽，這為學(xué)生們搭建了展現(xiàn)才華和個(gè)性的平臺(tái)，創(chuàng)建了更多鍛煉自我和自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，關(guān)注了學(xué)生的全體性。差異性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和發(fā)展性。推動(dòng)了學(xué)生個(gè)性健康的發(fā)展，全面推進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。(二)科研管理，深入開展我校按照國(guó)家頒布的全日制中小學(xué)課程計(jì)劃開齊、開足藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)課。堅(jiān)持每年制定藝術(shù)教育科研計(jì)劃、目標(biāo)，并在制定的同時(shí)還要求藝術(shù)教研組的每位教師也分別制定好自己的教科研計(jì)劃和目標(biāo)，然后根據(jù)所制定的計(jì)劃、目標(biāo)開展專項(xiàng)的藝術(shù)教育研討會(huì)。藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。高一音樂(lè)專業(yè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃2新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開展得更好，本學(xué)期制定計(jì)劃如下：一、教學(xué)目的1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛好，掌握淺顯的音樂(lè)基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。6、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。二、任務(wù)目標(biāo)（一）、唱歌部分1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲2、遵循每節(jié)課先教10分鐘樂(lè)理知識(shí)，再教唱歌曲。3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1—2遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止。4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。（二）、欣賞部分：結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義），以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的'能力。三、具體措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。高一音樂(lè)專業(yè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃3做好音樂(lè)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃是當(dāng)前首要任務(wù)，盡管我校生源不算好，但只要認(rèn)真做好輔導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)好每一個(gè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，我想我們的音樂(lè)特長(zhǎng)生一定能取得較好的.成績(jī)。目前在校高三音樂(lè)生共十名，都以主修器、聲樂(lè)為主。一、教學(xué)用書教學(xué)大綱：南師大《走進(jìn)音樂(lè)殿堂》21世紀(jì)出版《音樂(lè)高考必讀》。樂(lè)理：李重光《音樂(lè)理論基礎(chǔ)》湖南文藝《基礎(chǔ)樂(lè)理卷》湖南文藝《基本樂(lè)理模擬試題及答案》。視唱、練耳：湖南文藝《視唱練耳卷》。音樂(lè)欣賞：人教版初中音樂(lè)課本六冊(cè)和高中音樂(lè)課本。其他：江蘇省音樂(lè)統(tǒng)考?xì)v年高考試卷。聲樂(lè)專業(yè)：湖南文藝《聲樂(lè)卷》等，鋼琴：哈農(nóng)、車爾尼、鋼基、考級(jí)作品等。二、教學(xué)計(jì)劃音樂(lè)高考專業(yè)分共390分，260分的專項(xiàng)分，130分視唱練耳、樂(lè)理和欣賞，前幾年文化課要求大概在230—240左右，音樂(lè)高考錄取以專業(yè)排名，文化成績(jī)達(dá)線即可，今年考試時(shí)間提前到12月9號(hào)進(jìn)行。這對(duì)于只有一年學(xué)習(xí)的學(xué)生，要想考上音樂(lè)類大學(xué)難度確實(shí)是很大的，這本身也要決定于學(xué)生自身的勤奮努力情況和教師的教法及家長(zhǎng)和文化課老師的關(guān)注。目前暑假補(bǔ)課的時(shí)間占主要時(shí)間，開學(xué)后每天利用半天時(shí)間上視唱樂(lè)理，專項(xiàng)課需安排其他時(shí)間單人單課，時(shí)間待定，專項(xiàng)課需要安排一周2節(jié)。暑假期間已經(jīng)將樂(lè)理課程全部結(jié)束，后期將以做大量試題和往年試卷為主。視唱練耳課教學(xué)計(jì)劃如下：（一）、前3周1、音程與音階：音程比較、音程聽辯、音階（自定級(jí)別自然大小調(diào)）2、和弦：和弦聽辯、和弦進(jìn)行、音束和弦（和聲音程聽寫）3、節(jié)奏：拍號(hào)聽辯、節(jié)奏聽寫、基本節(jié)奏型、基本節(jié)奏型聽寫、節(jié)奏模仿音高和旋律4、旋律聽寫音程與音階：練習(xí)時(shí)放慢速度跟唱5、相關(guān)視唱：（《走進(jìn)音樂(lè)殿堂》所有樂(lè)譜（二）、后3周1、音程比較、音程聽辯（自定級(jí)別大小音程和純音程）2、音階（自定級(jí)別自然、和聲、旋律小調(diào)）、3、和弦：練習(xí)時(shí)放慢速度跟唱4、和弦聽辯（自定級(jí)別大小3和弦）5、節(jié)奏：練習(xí)時(shí)放慢速度跟唱拍號(hào)聽辯基本節(jié)奏型基本節(jié)奏型聽寫音高和旋律：將答案在練習(xí)本上抄寫旋律聽寫6、相關(guān)視唱：（《走進(jìn)音樂(lè)殿堂》所有往屆高考卷。重點(diǎn)難點(diǎn)：4、5、6、7度；大小3和弦；基本節(jié)奏型聽寫；旋律聽寫。（三）總復(fù)習(xí)做相關(guān)的模擬題和歷年高考試卷三、教學(xué)措施：（一）、聲樂(lè)教學(xué)1、落實(shí)好上課時(shí)間，要求學(xué)生保證完成老師布置的作業(yè)。2、要求學(xué)生感覺(jué)和體會(huì)老師要求做到的技巧技能。3、要求學(xué)生重視咬字與發(fā)生的正確配合。（二）、視唱練耳1、這是除聲樂(lè)外的一項(xiàng)重中之重的學(xué)習(xí)，在視唱教學(xué)中注意讓學(xué)生唱好音程練習(xí)，以便在學(xué)習(xí)視唱中唱準(zhǔn)音準(zhǔn)節(jié)奏。2、抓好聽單音、音程、和弦、旋律、模唱節(jié)奏旋律的訓(xùn)練之余，引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)進(jìn)行