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文檔簡介
國開電大《護理科研方法》形考任務(wù)三參考答案使用查找功能(Ctrl+F)進行搜索題目:關(guān)于觀察法缺點的描述,錯誤的是()答案:不適用于精神病患者題目:生物醫(yī)學(xué)測量法的優(yōu)點是()答案:可信度和科學(xué)性較高題目:用觸診和X攝片對100名婦女做乳腺檢查,觸診有40名陽性,X攝片有70名陰性,兩種均陽性者為10名,宜選用下面哪種方法進行假設(shè)檢驗?()答案:配對_χ_2檢驗題目:Cronbach’a系數(shù)可用來反映研究工具信度的()答案:等同性;穩(wěn)定性;內(nèi)在一致性題目:測量6名健康男子,獲得其血清總膽固醇(mmol/L)的資料是()答案:計量資料題目:查閱文獻的基本步驟包括()答案:明確檢索目的;選擇文獻檢索工具;確定檢索途徑和檢索詞;根據(jù)線索獲取原始文獻題目:多個樣本均數(shù)比較的假設(shè)檢驗,若總體方差不等且分布呈偏態(tài),宜選用以下哪項統(tǒng)計推斷方法?()答案:秩和檢驗題目:根據(jù)某地7歲~12歲小學(xué)生的近視情況的調(diào)查資料,對患者的年齡分布進行統(tǒng)計描述,宜繪制哪種圖形?()答案:直方圖題目:關(guān)于護理研究的特點,描述恰當?shù)氖牵ǎ┐鸢福簻y量指標具有不穩(wěn)定性;研究中易涉及倫理問題;大多數(shù)以人為研究對象;研究對象具有復(fù)雜性;多數(shù)測量指標具有主觀性題目:關(guān)于倫理委員會的成員,應(yīng)包括()答案:非本單位的人員;醫(yī)學(xué)專業(yè)的人員;倫理專業(yè)的人員;法律專業(yè)的人員題目:關(guān)于問卷調(diào)查法收集資料的優(yōu)點,描述錯誤的是()答案:問卷的回收率偏低題目:關(guān)于相對數(shù),下列哪一個說法是錯誤的?()答案:率與構(gòu)成比意義不同,但性質(zhì)相近,可以互用題目:關(guān)于選題注意事項,描述正確的是()答案:具有可行性;范圍越大越有價值;立足創(chuàng)新;有實用價值題目:關(guān)于選擇樣本的注意事項,描述正確的是()答案:根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量;嚴格規(guī)定總體的條件;嚴格遵循入選標準;按隨機原則選取樣本題目:關(guān)于質(zhì)性研究,描述的正確的是()答案:不采用隨機抽樣的方法;建立在詮釋主義基礎(chǔ)上;不強調(diào)對變量進行嚴格控制;資料與分析同步進行;收集資料時需要研究者的主觀能動性的參與研究題目:觀察法的優(yōu)點是()答案:能收集到較深入的資料題目:護理科研資料可以分為哪些類型?()答案:等級資料;計量資料;計數(shù)資料題目:護理研究中的倫理原則包括()答案:知情同意;尊重人的尊嚴;有益原則;公正原則題目:科學(xué)研究具有下列特征()答案:可重復(fù)性;實事求是;普遍性題目:科研設(shè)計的基本要素包括()答案:確定測評指標;確定研究類型;確定研究對象;確認研究變量題目:來自正態(tài)總體且方差齊性的多個樣本均數(shù)比較時,通常選擇的統(tǒng)計方法是()答案:方差分析題目:兩樣本均數(shù)假設(shè)檢驗的目的是判斷()答案:兩總體均數(shù)是否相等題目:某護士隨機將100名高血壓患者分為2組,對照組常規(guī)護理,實驗組常規(guī)護理加家庭干預(yù)。3個月后,評定兩組患者的血壓水平,該研究設(shè)計的類型為()答案:實驗研究題目:某研究者從病案室查閱該院眼科近1年的病歷,分析眼科患者眼底病有關(guān)的發(fā)生率,此種研究設(shè)計為()答案:回顧性研究題目:某研究者預(yù)進行吸毒人員一次性注射器使用知識的調(diào)查研究,較適宜的抽樣方法為()答案:網(wǎng)絡(luò)抽樣題目:某研究者欲采用觀察法,觀察護理人員的洗手行為,不恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ┐鸢福簽楸3肿匀粻顟B(tài),事先不告訴護理人員題目:某研究者在選取研究對象時,為了使研究對象有動機參與研究,告訴研究對象如果參與研究,就可獲得優(yōu)先就診的機會;而如果不參與研究,可能會等很久才能看病。從護理研究的倫理原則看,這種方法屬于()答案:違反了公正原則題目:某醫(yī)院用某種新療法治療某病患者,治療結(jié)果見下表,請問該資料的類型是?()治療效果治愈顯效好轉(zhuǎn)惡化死亡治療人數(shù)1545640答案:等級資料題目:目錄、文摘和索引屬于下列哪類文獻?()答案:二次文獻題目:確立研究問題的過程包括()答案:查閱文獻;縮小范圍;評價選題;初步設(shè)想題目:設(shè)對照組的目的是()答案:排除干擾因素的影響題目:通常一個和護理研究的研究目的有()答案:1~2個題目:下列抽樣方法是非概率抽樣的是()答案:方便抽樣;目的抽樣;配額抽樣;網(wǎng)絡(luò)抽樣題目:下列抽樣方法是概率抽樣的是()答案:單純隨機抽樣;系統(tǒng)抽樣;分層抽樣;整群抽樣題目:下列關(guān)于假設(shè)檢驗的描述,正確的是()答案:統(tǒng)計學(xué)得出差異有顯著性的結(jié)論,并不一定專業(yè)上有意義題目:下列哪些是護理研究過程需要做的?()答案:查閱文獻;科研設(shè)計;資料收集、分析、撰寫論文;確立研究對象;確立研究問題題目:下列屬于護理研究內(nèi)容的是()答案:比較不同護理措施的效果;探討社區(qū)慢性病人群的管理模式;應(yīng)用、驗證護理理論的研究;調(diào)查護理人員的工作滿意度題目:下列屬于科研不端行為的是()答案:篡改科研數(shù)據(jù);捏造科研數(shù)據(jù);違反實驗動物保護規(guī)范;違反知情同意、保護隱私等規(guī)定題目:下列屬于實驗研究的設(shè)計的基本要素的是()答案:隨機分組;進行干預(yù);隨機抽樣;設(shè)立對照題目:下列屬于違反有益原則的做法是()答案:剝奪對照組本該享有的措施題目:下列屬于文獻回顧目的的是()答案:獲得相關(guān)的理論依據(jù);啟發(fā)和充實自己的研究思路和方法;查看選題與已有研究是否重復(fù);了解課題的現(xiàn)狀和動態(tài)題目:下面可用來反映信度的穩(wěn)定性特征的指標是()答案:KR-20值;評定者間信度;折半信度;Cronbach’a系數(shù);重測信度題目:現(xiàn)象學(xué)研究法常用的抽樣方法是()答案:目的抽樣題目:現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是()答案:訪談法題目:現(xiàn)象學(xué)研究法的主要目的是()答案:描述人們的親身的經(jīng)歷,捕捉真實體驗題目:現(xiàn)象學(xué)研究法的資料分析途徑是()答案:編碼→分類→解釋現(xiàn)象的實質(zhì)和意義→提煉類別和主題來完成題目:研究問題的陳訴包括()答案:研究目的;研究意義;研究方法;研究題目題目:一組變量值,其大小分別為10,15,11,6,13,24,23,9,其中位數(shù)是?()答案:12題目:以下哪項是常用的數(shù)據(jù)分析軟件?()答案:SPSS題目:以下哪項是常用的數(shù)據(jù)錄入軟件?()答案:Epidata題目:以下哪些是統(tǒng)計表的要素?()答案:標目;數(shù)字;線條;標題題目:以下哪些屬于常用的檢索途徑的是()答案:分類途徑;主題途徑;題名途徑;關(guān)鍵詞途徑題目:以下哪些選項可能是科研選題的來源的是()答案:從文獻中獲取選題的靈感;從護理新領(lǐng)域中選題;從實踐中發(fā)現(xiàn)研究問題;選擇與已有研究類似的題目題目:以下哪些指標最適宜用以對正態(tài)分布資料進行統(tǒng)計描述()答案:均數(shù);標準差題目:以下為全文數(shù)據(jù)庫的是()答案:CNKI;萬方;維普;PubMed題目:用均數(shù)和標準差可全面描述下列哪種資料的分布特征?()答案:正態(tài)分布資料題目:用來評價某一研究工具與標準測量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標是()答案:效標關(guān)聯(lián)效度題目:在“同伴教育對糖尿病患者服藥依從性的影響”研究中,“同伴教育”是()答案:自變量題目:在護理研究中,關(guān)于預(yù)實驗的目的,描述恰當?shù)氖牵浚ǎ┐鸢福簽榇_立研究問題提供依據(jù);及早發(fā)現(xiàn)研究中可能出現(xiàn)的問題;摸清和熟悉研究條件;檢查設(shè)計方案是否可行題目:在設(shè)計問卷時,有關(guān)問卷內(nèi)容排列順序,描述正確的是()答案:敏感性問題放在問卷的靠后位置;相同內(nèi)容的問題可集中在一起;先排列容易回答的問題;相同性質(zhì)的問題可集中在一起題目:在設(shè)計問卷時,做法不恰當?shù)氖牵ǎ┐鸢福簡柧淼挠迷~盡可能使用專業(yè)術(shù)語題目:在收集資料時,觀察者根據(jù)事先設(shè)計好的觀察項目和要求進行觀察,這種方法稱為()答案:結(jié)構(gòu)式觀察題目:在調(diào)查問卷中,封閉式問題的缺點是()答案:易致應(yīng)答率低;選項提供了猜答和隨便選答的問題題目:在選擇統(tǒng)計分析方法時,以下哪項是需要考慮的因素?()答案:分組的多少;樣本量的多少;資料的類型;資料分布的類型題目:在應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)測量法收集資料時,不恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ┐鸢福河貌煌吞柕臏y量工具題目:在扎根理論研究法中,以下符合核心變量的基本特征的是()答案:包含最大量的變量;在資料中高頻出現(xiàn);隨著它的細節(jié)化,可推動理論的形成;可連接各種資料;作為中心,可解釋所有資料中的大多數(shù)變量題目:在質(zhì)性研究中,樣本量
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