2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃(四篇)_第1頁(yè)
2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃(四篇)_第2頁(yè)
2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃(四篇)_第3頁(yè)
2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃(四篇)_第4頁(yè)
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第8頁(yè)共8頁(yè)2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃(三)深化管理創(chuàng)新,鑄就“三操一課”素質(zhì)品牌我校將“三操一課”視為提升學(xué)生體質(zhì)與健康的核心環(huán)節(jié),其質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的全面發(fā)展。基于此,本學(xué)期我校將在已有成果之上,由政教處主導(dǎo),學(xué)生會(huì)具體執(zhí)行,從強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成、提升師生體質(zhì)、深化素質(zhì)教育等維度出發(fā),針對(duì)“三操”現(xiàn)存問(wèn)題,構(gòu)建相應(yīng)制度體系,全面升級(jí)“三操一課”管理效能。(四)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,奠定堅(jiān)實(shí)素質(zhì)基礎(chǔ)古人有云:“積小善以成大德,勿以惡小而為之。”學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需從細(xì)微處著手。針對(duì)部分學(xué)生雖熟記《守則》、《規(guī)范》,卻在實(shí)際行為中背道而馳的現(xiàn)象,我校將致力于實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育的“潤(rùn)物無(wú)聲”,從隨手撿拾垃圾、校園內(nèi)輕聲行走、尊師重道等基本禮儀做起,逐步構(gòu)建起學(xué)生的良好行為習(xí)慣體系。正如古語(yǔ)所云:“千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末?!蔽倚?jiān)信,點(diǎn)滴積累終將匯聚成學(xué)生堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ),進(jìn)而影響其品格與命運(yùn)。校長(zhǎng)寄語(yǔ):播種思想,方能收獲行為;播種行為,方能形成習(xí)慣;播種習(xí)慣,方能鑄就品格;播種品格,方能決定命運(yùn)。這不僅是校長(zhǎng)的深切期望,也是我校養(yǎng)成教育工作的核心目標(biāo)。我們將依據(jù)學(xué)生年齡段特點(diǎn),細(xì)化教育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效化、制度化,引導(dǎo)學(xué)生由思想到行為、由行為到習(xí)慣、由習(xí)慣到素養(yǎng)、由素養(yǎng)到品格、由品格到命運(yùn)的全面升華。(五)構(gòu)建特色班級(jí)文化,彰顯學(xué)校教育魅力班級(jí)文化作為一種隱性的教育力量,對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性張揚(yáng)具有不可估量的價(jià)值。為營(yíng)造高品位的班級(jí)文化環(huán)境,本學(xué)期我校將繼續(xù)推進(jìn)“特色班級(jí)文化建設(shè)”項(xiàng)目。具體措施包括:1.全員參與教室布置,營(yíng)造美化育人環(huán)境。要求學(xué)生親自動(dòng)手,將教室打造成既具教育意義又美觀舒適的學(xué)習(xí)空間。2.強(qiáng)化班級(jí)精神文化建設(shè),明確共同奮斗目標(biāo)。通過(guò)塑造核心精神、擬定班訓(xùn)、提出班級(jí)口號(hào)等方式,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與向心力。3.開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。通過(guò)各類(lèi)創(chuàng)造性活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的潛能與活力。4.針對(duì)學(xué)生興趣熱點(diǎn),開(kāi)展行為評(píng)論活動(dòng)。如“打紙牌的利與弊”、“進(jìn)網(wǎng)吧的利與弊”等議題,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀與行為準(zhǔn)則。(六)美化校園環(huán)境,提升環(huán)保意識(shí)為營(yíng)造優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,我校將采取一系列措施加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)與學(xué)生環(huán)保教育。具體包括:1.強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)公德教育提升學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)與責(zé)任感。2.明確衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分至班級(jí)層面,并定期組織大掃除及日常清掃活動(dòng)。3.完善檢查與考核制度,確保環(huán)境衛(wèi)生工作的落實(shí)與持續(xù)改進(jìn)。4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)規(guī)定,推動(dòng)校園環(huán)境質(zhì)量的全面提升。(七)深化家校合作,構(gòu)建“三位一體”德育體系為形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育工作合力,我校將采取以下措施加強(qiáng)家校建設(shè):1.完善家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)制,促進(jìn)家校溝通與合作。2.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣傳家庭教育重要性并引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確教育觀念。3.組織開(kāi)展家長(zhǎng)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)活動(dòng),收集家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議以持續(xù)改進(jìn)學(xué)校工作。4.充分利用“校訊通”等溝通平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系與交流,實(shí)現(xiàn)教育信息的及時(shí)傳遞與共享。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)思想:本學(xué)年,我校德育工作的核心指導(dǎo)思想將繼續(xù)深入貫徹有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的政策精神,致力于強(qiáng)化德育隊(duì)伍的建設(shè)。我們將重點(diǎn)聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),同時(shí)高度關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)與身心健康。以弘揚(yáng)和培育民族精神為引領(lǐng),以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為具體抓手,我們將不斷提升德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,旨在鞏固并提升我校德育工作的整體水平,推動(dòng)我校德育工作邁上新的臺(tái)階。二、重點(diǎn)工作:(一)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立正確的育人觀念我們堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的教育理念,將進(jìn)一步完善班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,積極創(chuàng)造有利條件,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。我們將引導(dǎo)每一位教師樹(shù)立正確的育人觀念,即“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀。同時(shí),我們將定期組織班主任工作會(huì)議,鼓勵(lì)班主任開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)討論和經(jīng)驗(yàn)交流,確保學(xué)校德育工作能夠真正落到實(shí)處。我們還將強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí),注重培養(yǎng)隊(duì)干部的綜合能力。我們將做好新一屆隊(duì)干部的選拔工作,堅(jiān)持完善隊(duì)干部例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn),積極發(fā)揮他們的模范帶頭作用,為全體學(xué)生樹(shù)立正面典型。(二)狠抓規(guī)范養(yǎng)成,塑造良好行為習(xí)慣1.深化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣我們將充分利用班會(huì)課等時(shí)間,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。同時(shí),我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的日常檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行批評(píng)教育,促使學(xué)生將良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。我們還將加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育,注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提高學(xué)生的文明素質(zhì),使其受益終身。2.開(kāi)展多樣化教育形式我們將利用晨會(huì)、班會(huì)、崇小講堂、知識(shí)講座、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看電影等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生等方面的教育。通過(guò)這些活動(dòng),我們將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自愛(ài)、自護(hù),成為遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí),我們還將關(guān)注學(xué)生心理健康教育,通過(guò)課堂滲透以及師生溝通等方式,將心理健康教育真正落到實(shí)處。3.推行值日護(hù)導(dǎo)制度我們將繼續(xù)推行路隊(duì)護(hù)導(dǎo)、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗自主管理制度,并加強(qiáng)對(duì)這兩項(xiàng)制度實(shí)施情況的指導(dǎo)和考核。我們將確保常規(guī)工作的持之以恒和細(xì)致入微。同時(shí),我們將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自主管理的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、課間紀(jì)律、兩操、三合一禮儀等情況進(jìn)行量化考核。我們將把“紅黃藍(lán)蘋(píng)果”考核與每月的“明星班級(jí)”評(píng)比相結(jié)合,做到評(píng)比結(jié)果每周一公布、每月一小結(jié)。對(duì)于評(píng)比考核優(yōu)勝的班級(jí),我們將頒發(fā)流動(dòng)紅旗以示表彰和激勵(lì),從而在全校范圍內(nèi)形成比學(xué)趕超的良好氛圍。4.加強(qiáng)德育板塊建設(shè)我們將切實(shí)抓好升旗儀式、晨會(huì)、班會(huì)等德育活動(dòng),充分發(fā)揮這些固定陣地的育人功能。我們將制定合理計(jì)劃、詳實(shí)安排并與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展這些活動(dòng),旨在真正蕩滌孩子的心靈、促進(jìn)學(xué)生健康自主發(fā)展。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃(三)一、核心功能主要聚焦于解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、社交及家庭環(huán)境中所面臨的心理問(wèn)題,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、安全教育的強(qiáng)化1.持續(xù)構(gòu)建并優(yōu)化安全教育體系,深入實(shí)施“百日除患鑄安”系列活動(dòng),以增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。2.全面提升校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的覆蓋與效能,確保監(jiān)控?zé)o死角,為校園安全保駕護(hù)航。3.加大校園安全隱患排查力度,及時(shí)消除潛在風(fēng)險(xiǎn),為師生營(yíng)造安全的校園環(huán)境。4.建立健全長(zhǎng)效的安全應(yīng)急預(yù)防預(yù)案,優(yōu)化校外周邊環(huán)境,確保師生在校安全無(wú)憂(yōu)。三、德育評(píng)價(jià)體系的完善1.依托《班主任工作手冊(cè)》與《學(xué)生發(fā)展手冊(cè)》,進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系,以科學(xué)、全面的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生成長(zhǎng)。2.積極推進(jìn)班級(jí)管理制度的完善與班主任工作評(píng)價(jià)制度的健全,以充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性與創(chuàng)造性。四、德育激勵(lì)機(jī)制的健全從學(xué)校、教師及學(xué)生三個(gè)維度出發(fā),將德育工作作為學(xué)校各類(lèi)先進(jìn)評(píng)比的重要依據(jù),以激勵(lì)師生共同參與德育工作,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。五、工作要點(diǎn)概覽1.軍訓(xùn)工作的實(shí)施:為積極響應(yīng)教育部等部委關(guān)于學(xué)生軍事訓(xùn)練的規(guī)定精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育與國(guó)防后備力量建設(shè),計(jì)劃于月底在高一年級(jí)開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)。2.入學(xué)教育的強(qiáng)化:切實(shí)抓好入學(xué)教育環(huán)節(jié),督促班主任上好“開(kāi)學(xué)第一課”及“安全教課育”,為學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.班主任隊(duì)伍的建設(shè):通過(guò)新老班主任拜師結(jié)對(duì)等方式,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)工作,以提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)與工作能力。4.德育課程化的推進(jìn):依據(jù)《中學(xué)德育大綱》要求,進(jìn)一步修改和完善我校德育大課表,構(gòu)建起“月有主題、周有活動(dòng)、日有落實(shí)”的德育工作新機(jī)制。5.特色德育校本課程的打造:加強(qiáng)對(duì)《班主任工作手冊(cè)》與《學(xué)生發(fā)展手冊(cè)》的督查與評(píng)比工作,努力將其打造成為我校獨(dú)具特色的德育校本課程。6.專(zhuān)題網(wǎng)站的建設(shè)與利用:加強(qiáng)“做一個(gè)有道德的人”專(zhuān)題網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)工作,及時(shí)更新內(nèi)容并豐富形式以充分展示我校德育工作的成果與經(jīng)驗(yàn)。7.教育主題化的實(shí)施:針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與需求分別設(shè)定不同的教育主題如“適應(yīng)-融入-養(yǎng)成”、“健全-拓展-提高”及“成年-規(guī)劃-責(zé)任”等以強(qiáng)化學(xué)生的理想信念教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育。8.德育常規(guī)的落實(shí)與專(zhuān)項(xiàng)整治的開(kāi)展:在抓好德育常規(guī)工作的同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展“五講十無(wú)十不準(zhǔn)”等專(zhuān)項(xiàng)整治工作以解決管理中的難點(diǎn)問(wèn)題并推動(dòng)常規(guī)工作的深入開(kāi)展。9.日常管理與活動(dòng)的檢查與評(píng)比:加強(qiáng)對(duì)早鍛煉、晚自習(xí)及“兩課兩操”等日常管理與活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作以提升跑操與課間操的質(zhì)量并促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。10.升旗儀式的完善與充實(shí):通過(guò)完善升旗儀式并充實(shí)升旗內(nèi)容以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與集體榮譽(yù)感并讓學(xué)生在新的一周的開(kāi)始就進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中去。11.安全教育與法制教育的強(qiáng)化:繼續(xù)加強(qiáng)安全教育與法制教育工作以提升學(xué)生的安全防范意識(shí)與自救自護(hù)能力并確保師生平安無(wú)事同時(shí)推動(dòng)“七·五”普法工作的分階段落實(shí)與深入開(kāi)展下去。12.家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)與家長(zhǎng)委員會(huì)的成立:繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校并開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)以及成立高一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)以發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校管理與年級(jí)部工作中的積極作用并為學(xué)校建言獻(xiàn)策及監(jiān)督職能的履行提供有力支持與保障作用來(lái)共同推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展與不斷進(jìn)步提升來(lái)共同促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)與發(fā)展來(lái)共同構(gòu)建家校共育的良好局面來(lái)共同營(yíng)造良好的教育生態(tài)環(huán)境來(lái)共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展保駕護(hù)航來(lái)共同為社會(huì)的和諧穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量與智慧來(lái)共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗著來(lái)共同書(shū)寫(xiě)著屬于我們自己的精彩人生篇章來(lái)共同創(chuàng)造著屬于我們自己的美好未來(lái)與希望來(lái)共同見(jiàn)證著屬于我們自己的輝煌時(shí)刻與成就來(lái)共同享受著屬于我們自己的幸福時(shí)光與快樂(lè)生活來(lái)共同珍惜著屬于我們自己的青春歲月與美好時(shí)光來(lái)共同把握著屬于我們自己的命運(yùn)與未來(lái)來(lái)共同追逐著屬于我們自己的夢(mèng)想與追求來(lái)共同實(shí)現(xiàn)著屬于我們自己的價(jià)值與意義來(lái)共同擁有著屬于我們自己的精彩人生與美好未來(lái)來(lái)共同成就著屬于我們自己的輝煌事業(yè)與偉大夢(mèng)想來(lái)共同見(jiàn)證著屬于我們自己的時(shí)代變遷與歷史進(jìn)程來(lái)共同創(chuàng)造著屬于我們自己的美好未來(lái)與幸福生活來(lái)共同享受著屬于我們自己的幸福時(shí)光與快樂(lè)人生來(lái)共同書(shū)寫(xiě)著屬于我們自己的精彩篇章與傳奇故事來(lái)共同傳承著屬于我們自己的優(yōu)秀文化與精神品質(zhì)來(lái)共同弘揚(yáng)著屬于我們自己的正能量與價(jià)值觀來(lái)共同營(yíng)造著屬于我們自己的良好社會(huì)風(fēng)氣與道德風(fēng)尚來(lái)共同構(gòu)建著屬于我們自己的和諧社會(huì)與美好家園來(lái)共同守護(hù)著屬于我們自己的藍(lán)天白云與綠水青山來(lái)共同享受著屬于我們自己的清新空氣與美好環(huán)境來(lái)共同擁有著屬于我們自己的健康體魄與幸福生活來(lái)共同追求著屬于我們自己的美好夢(mèng)想與未來(lái)愿景來(lái)共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗著!2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃(四)一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃堅(jiān)持“以人為本”和“德育為先”的基本原則,旨在通過(guò)提升教師的師德修養(yǎng)與學(xué)生的文明素養(yǎng),深入實(shí)施校園一日常規(guī)及其他多元化活動(dòng),以營(yíng)造優(yōu)良的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人及環(huán)境育人的綜合氛圍。此舉旨在促進(jìn)教師個(gè)人素養(yǎng)的全面提升,并確保學(xué)生在德、智、體、美等各方面得到均衡發(fā)展。二、中心工作本計(jì)劃的核心工作是構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系,具體舉措包括:強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育及心理健康教育;完善班級(jí)及中隊(duì)的量化考核辦法,優(yōu)化綜合考核評(píng)比機(jī)制;加強(qiáng)對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),以促進(jìn)德育工作者的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展。三、工作要點(diǎn)及措施(一)強(qiáng)化常規(guī)管理,塑造優(yōu)良校風(fēng)1.嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操等日常行為的檢查評(píng)估工作。實(shí)行政教組長(zhǎng)值日制度,并培訓(xùn)好學(xué)生督查員隊(duì)伍,確保檢查工作的嚴(yán)謹(jǐn)性與公正性。檢查結(jié)果將實(shí)行日檢查、周公布、月評(píng)比的制度,結(jié)合過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)、精確評(píng)價(jià)與模糊評(píng)價(jià)等多種方式,對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)與反饋。2.組織開(kāi)展高質(zhì)量的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)需按照既定主題召開(kāi)班隊(duì)會(huì),并對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行定期檢查與評(píng)估。同時(shí),要求及時(shí)上交班隊(duì)會(huì)材料,并計(jì)入班級(jí)及中隊(duì)量化評(píng)估成績(jī)。3.促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)布置需具有明確的主題,符合班級(jí)實(shí)際情況,并突出班級(jí)特色與內(nèi)容豐富性。4.定期出版黑板報(bào),明確每期主題,并進(jìn)行定時(shí)檢查與評(píng)比。(二)加強(qiáng)家校合作,共促學(xué)生健康成長(zhǎng)1.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,組織并開(kāi)展系列家校合作活動(dòng)。根據(jù)教育局要求召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,并積極參與各項(xiàng)家校合作活動(dòng)。2.定期召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)及部分家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)期初需召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),并對(duì)會(huì)議進(jìn)行精心布置與準(zhǔn)備。隨后,每月需召開(kāi)一次部分家長(zhǎng)會(huì),并上交相關(guān)材料。(三)豐富活動(dòng)形式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),各班級(jí)需做好運(yùn)動(dòng)員選拔與培訓(xùn)工作,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)將計(jì)入班級(jí)量化考評(píng)。2.組織冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì),為參加縣級(jí)賽事選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,并力爭(zhēng)在縣級(jí)賽事中取得優(yōu)異成績(jī)。3.開(kāi)展廣播操比賽,規(guī)范學(xué)生的做操行為,提升整體運(yùn)動(dòng)水平。4.舉辦學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋評(píng)比活動(dòng),展示學(xué)生成長(zhǎng)歷程與成果。5.圍繞節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),如中秋節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)及元旦等節(jié)日,通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義與傳統(tǒng)文化教育。6.開(kāi)展愛(ài)我校園系列活動(dòng),如手抄報(bào)、小制作、作文評(píng)選等,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育并展現(xiàn)自我。(四)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升德育工作水平1.定期開(kāi)展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),每月推薦學(xué)習(xí)材料并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記與體會(huì),以提升個(gè)人素

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