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//編訂:XX編訂:XXPAGE2計資料適用于小學五年級語文科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內容是按法布爾小時候很喜歡昆蟲一(1)二(2-10)三對昆蟲著迷1、法布爾喜歡昆蟲嗎?你怎么知道的?用“――”(抓住父親“怒氣沖沖、吼、可惡、小傻瓜、揀這些沒用的小玩意兒”;母親“厲聲責備、撐破褲兜、中毒”等詞句進行品讀,從而感悟、體會法)爾對昆蟲的著迷程度B、第四自然段:概括描寫法布爾八九歲時對昆蟲的入迷(抓住“每天――不是――就是――東蹦西跑蹲下來靜靜地觀察”朗讀體會)(正是這一特寫“鏡頭”最能生動地表現(xiàn)法布爾對昆蟲的熱愛(要想取得成功,只有一心一意地追求,鍥而不舍地努力3、文章為什么要以“裝滿昆蟲的衣袋”為題?(“裝滿昆蟲的衣袋”)15裝滿昆蟲的衣袋(第二課時)對昆蟲的癡迷一心一意地追求,鍥而不舍地努力XX
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