初中作文錦集八篇

初中作文錦集八篇初中作文篇1

清明時節(jié)，我與母親至紹興一游，前來拜訪魯迅先生的故居之地。

正值節(jié)假，人多的出奇。一桿五星紅旗迎風(fēng)招展，一堵斑駁的青灰石碑屹立后方，“魯迅故里”四個大字高掛其上，一筆一畫正是魯迅先生所書手跡，質(zhì)樸典雅，古厚自然。我看見石碑上分明的鑿痕：寸把長的頭發(fā)，一根一根精神抖擻地直豎著。兩道有棱有角的濃眉就像鋒芒畢露的利劍，直刺敵人的要害。隸體“一”字似的胡須貼在鼻下，薄薄的嘴唇緊抿著，劃出一道似有若無的弧度，讓人能夠感受到他的精神。他方正的臉龐，透露著凜然大氣。一襲長衫以下，手上食指和中指夾著一枝煙嘴，輕裊的煙氣一直延伸到小巷人家。

我在石碑前佇立良久，游人們也在這里駐足而經(jīng)久不散。直到導(dǎo)游嘹亮的喇叭聲把我們喚醒，才后知后覺地跟上了大部隊。魯迅曾生活的所在都極其儉樸，大多都是一個樣式，往往是正中梁上一塊牌匾，其下一張畫像或是兩行對聯(lián)，一兩張方正的木桌，幾把不勝簡巧的木椅，便是全部的所有家當了。

但真正讓我驚愕的，是魯迅先生自己所住的雜間。目之所及，的的確確只有一張床，一張桌，一幅肖像和兩個笨拙簡易的木柜了。床是最簡單的樣式，四四方方的像一個大盒子，只掛起了白色的床帳；桌子也不過一米長，上面并排放著倆個小小的木柜，加起來倒有十來個屜子，很是實用。一張黑白畫像系上了條細繩，襯著干凈的黑框底掛在白墻上，整個房間便空蕩蕩無一物了。這樣一眼看去，我的心底便油然生出一股崇敬，不自禁地要感嘆。

再說到要令我最哭笑不得的地方，便是魯迅先生所寫過的一篇文章《從百草園到三味書屋》里的百草園了。老師曾為我們繪聲繪色地講解過這篇課文，其筆觸之妙美簡直讓每一人都如同即將前往蓬萊仙境般期待。然而，當導(dǎo)游領(lǐng)著大家來到此地實物參觀時，我卻覺得自己是被魯迅先生大大地忽悠了——這分明就是自家小院再普通不過的菜園子啊！可恰恰我又難以惱怒他開的玩笑，若一一核實的確是有這些物什的：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹或是“趣味無窮”的泥墻根一帶……這時候，我不得不驚嘆于魯迅先生的筆法之妙、文采之長。這種化腐朽為神奇的技法實在是讓人望文興嘆的。

出了園子，我又看到了一座石碑，赫然是“民族英雄”。是了，可歌可敬的魯迅先生！“憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強的戰(zhàn)士”，我看見他仿佛從那石碑里走了出來，濃眉墨須，牙黃羽紗。

這位頂天立地的戰(zhàn)士！

初中作文篇2

我們大家都見過螞蟻吧，它圓圓的頭，由三個圓球、六條腿和兩對觸角組成。雖然它很小，但是你可別小看螞蟻，其實它特別厲害呢!

記得有一次，我故意扔一粒米，想看看螞蟻有多厲害。只見一只螞蟻從洞里出來了，看見了那粒米。于是趕緊走過去搬。可是，它根本搬不動，因為那粒米的大小是它的二分之一。那只螞蟻跑回洞里搬“救兵”，很快螞蟻都來了，它們把米抬回了“家”，這可是過冬用的。螞蟻真有團結(jié)合作的精神啊!

螞蟻不僅有團隊精神，還有無私奉獻精神。它們?nèi)绻〈笊?，森林著火了，但這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃，竟開始迅速扭成一團，然后順著斜坡滾下去，如果它們不這樣做就會造成螞蟻死亡多。如果這樣做，雖然外面的螞蟻犧牲了，但是里面的螞蟻還活著，他們還可以繼續(xù)繁殖，這樣螞蟻就多了。

要是人類能有螞蟻那種團結(jié)、合作、不怕犧牲的精神，用實際行動去幫助別人、愛護別人，那我們的家園將是多么的美好啊!

小小的螞蟻能做出這樣的事，我真佩服呀!

初中作文篇3

人生路途漫長，必會遇到不樂意或是不情愿的事情，但終究是避免不了的，為何不留點微笑給自己，樂觀面對，讓生命綻放出幸福之花？

或許時光變遷，人去樓空，百事蒼茫，我卻始終沒有忘記。在我的人生列車中，有一位很普通的人，來到我的世界，為我?guī)砹艘簧茧y以忘懷的話語。

當天，他身穿一生黑色的制服，沒有多余的裝飾，很顯精神的一身衣服，這使得他的臉頰更黑了。我參加了訓(xùn)練營，他是我們隊的教官。楊教官不高，和我差不多。不胖，身上的全都是肌肉；不丑，給人一種嚴肅卻又不失親切的感覺。我在一旁和小表哥聊天，看到教官站在隊長的旁邊，我笑出了聲，因為隊長比教官都高呢。我們一隊的人都在一旁玩樂，絲毫沒有顧及到教官的嘴臉。他在一旁面無表情地看著我們嬉戲打鬧，終于忍不住般大叫一聲：“夠了！”

他開始管教我們，我卻不服氣，一個勁的與他叫板，最終他的怒氣爆發(fā)了。在一次我們野營的時候，他罰我蹲了半個小時的軍姿。好吧，要知道蹲軍姿是及其考驗身體和毅力的。我蹲在幾個哨兵的后面，他們嘲笑我自找苦吃，我沒有理他們。十分鐘不到，我的兩腿開始發(fā)顫，發(fā)麻，開始失去直覺?；蛟S我認個錯就可以回去，可是青春期的叛逆心理不允許我低頭。

一會兒，他過來了，坐在旁邊的位子上，開始自顧自地說起來：“你很不服管啊，這很正常，你們這個年齡我也經(jīng)歷過。但你要知道紀律就像鞋子，你剛開始穿的時候會不舒服，感到束縛。但你要知道，它可以保護你不受傷害。你不穿它，即使石子再小，磨多了，你的腳也會出血啊。你現(xiàn)在就好比遇到了困難，接下來怎么樣你都要面對，但是你可以選擇悲觀或是微笑……”

半個小時后，體罰結(jié)束了。我回到了帳篷里。兩個小家伙早已睡了，她們在中間給我留了一大塊位置。我也睡了，一夜無夢……

我選擇了微笑。是啊，人生路途漫長，倘若用悲傷的情緒一直面對，還有什么意義呢？

初中作文篇4

春節(jié)是我國各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，100多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月里家家賀新年，元宵佳節(jié)把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串。”這歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動定照。

相傳堯舜時期，我國就有這個節(jié)日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關(guān)于春節(jié)的記載，有慶祝風(fēng)首春節(jié)的風(fēng)俗，但是當時歷法，是靠“觀象授時”，是否準確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創(chuàng)造了“太初歷”，明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首，從這時起，農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了20xx多年，直到新中國成立，改用公元以后，這個節(jié)日就改為春節(jié)。

在我國最古的文字記載中，有許多關(guān)于歲首的故事，臘月和新春，正是“秋收冬藏”以后的農(nóng)閑季節(jié)，漢鄭玄也說過，歲未年初“勞農(nóng)以休息之”。拿我們今天的話來說，就是勞逸結(jié)合的意思。

那么春節(jié)到底是怎么來的呢？相傳，在很久以前，有一個名叫萬年的青年，看到當時節(jié)令非常亂，想把節(jié)令定準，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下面休息，樹影的移動啟發(fā)了他，他設(shè)計了一個測日影計天時的日晷儀?？墒?，天陰雨霧，影響測量，后來，山崖上的滴泉引起他的興趣，他又動手做了五層漏壺，天長日久，他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天，天時的長短就會重復(fù)一遍。

那時的國君叫祖乙，天時風(fēng)云的不測，使他非常苦惱。一個名叫阿衡的大臣，為討好皇上，奏稱要設(shè)天臺敬祭天神，祖乙認為有理，便帶領(lǐng)百官去祭天，卻無濟于事，萬年知道后，忍不住帶著日晷儀和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽后龍顏大悅，感到有道理。于是把萬年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺和漏壺亭，并派了十二童子服待萬年，祖乙對萬年說：“希望你能夠測準日月規(guī)律，推算出準確的晨夕時間，創(chuàng)建歷法，為天下的黎民百姓造福?！?/p>

有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試歷法的進展情況，當他登上日月壇時看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見后，知道萬年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺殺萬年，結(jié)果刺客被士衛(wèi)抓住了，祖乙知道后，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬年，萬年指著天象，對祖乙說：“現(xiàn)在正是十二個月滿，舊歲已完，新春復(fù)始，祈請國君定個節(jié)吧?！弊嬉艺f：“春為歲道，就叫春節(jié)吧。”

冬去春來，年復(fù)一年，后來，萬年經(jīng)過長期觀察，精心推算，制定了準確的太陽歷，后來為了紀念萬年的功績，便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星，以后，人們在過年時掛上壽星圖，據(jù)傳說就是為了紀念萬年的。

初中作文篇5

清晨的'霧，白茫茫一片。滿眼白色，看不清什么東西，我走在朦朧的小路上，看不見前方，心里滿是惆悵。

輕快的腳步變得格外沉重，茫茫大霧使得校園的一切撲朔迷離，沒有人奔跑，沒有人追逐，大霧的到來使得大家都變得膽小。終于越過大大的操場，開始了今天的非傳統(tǒng)課程。

慷慨激昂的演講，振奮人心的紀錄片，善解人意的小記者問答，開拓視野的校園參觀一一過去，終于到了我最期待的模擬課堂。坐在我身旁的是一位學(xué)霸——小巧的五官，厚重的鏡片，清爽的校服，認真地記筆記，無不散發(fā)著“腹有詩書氣自華”的味道。

“嘿，同學(xué)！”終于在討論時找到了和她說話的空隙，“嗯？”“我想向你請教一個問題?！薄昂呛恰！彼t腆一笑，“嗯，你說?！薄拔蚁雴栂?，你有什么迅速提高學(xué)習(xí)的方法嗎？”我滿懷期待仰望著她?！斑@個嘛……沒有，真沒有?！彼嶂^想了會兒，但隨即又搖了搖頭。“不過，我覺得提高成績還得靠平時多積累，厚積薄發(fā)嘛！”她又補充道，“一步一腳印，努力完成課內(nèi)作業(yè)，多看看好書，就行啦！”她狡黠地向我眨了眨眼，又埋頭做筆記了。

“一步一腳印，腳踏實地。“我喃喃自語，仍不理解，但還是伴著下課鈴，隨著人流走出了教室。

白霧還未散去，仍看不見十米開外，踏進濃霧，又是一陣無助撲面而來……前方的路仍是渺茫，我心煩地低下頭。忽然發(fā)現(xiàn)腳下的水泥路卻是清晰可見！我不再抬頭，只顧望著腳下的小路，一步一腳印，腳踏實地。內(nèi)心的煩躁漸漸消失，我的步伐也越跨越大。再一抬頭，已到達目的地，“腳踏實地”四個大字驀然閃現(xiàn)腦海，呀！這不正是學(xué)習(xí)之道和行走之道的真諦嗎？不要著急，不要放平視線去瞭望渺茫朦朧的前方，低下頭，看著腳，一步一腳印，腳踏實地，就一定會走到終點。

已是午時，窗外的霧漸漸散去，校園的一切又清晰起來了。

初中作文篇6

回想起老師課上所言，我心中滿是不甘與悵然。

我想起那一幕，仿佛又置身于那個灰暗的世界。老實說從那天開始，每個周都要上交作業(yè)，并且有些同學(xué)要多寫一道選擇題。只聽老師話音剛落，便開始念出要寫選擇題的人的名單。自然寫選擇題的同學(xué)學(xué)習(xí)都是比較好的，可一個又一個的名字從老師口中蹦出，仍不見我的名字，我心中的滿是不解，直到最后一個名字，我的還是沒有出現(xiàn)。下課時，我還裝作十分得意的樣子對身邊要寫選擇題的同學(xué)說：“老師沒點到我的名字哦，我可以少寫一些了，”但此時我的內(nèi)心十分不甘。

走在路上，春風(fēng)夾雜著泥土的氣息，還有花香，與我撞了個滿懷。樹上的花吞吐著香氣，向路人分享著春的喜悅。

聞著彌漫進鼻子中的花香，不禁詫異道：“這花好香啊，但我怎么不知道它的名字呢？”

它沒有玫瑰般的嬌艷，也沒有水仙般的清甜，只有簇擁一片一片細小的花瓣，我心想：它有如此般的香氣，外表卻不起眼，也像陸游詩中的梅那般孤芳自賞?？粗⑿〉幕?，它分享給我自傲自重的精神。它，只是靜靜地綻放它應(yīng)該綻放的……

在那靜靜地綻放里，我分享著那醉人的馨香，在這初三努力拼搏努力綻放的日子里，哪需那么多計較那么多理由？那一刻，我豁然開朗。

我把學(xué)習(xí)真正當成了自己的事，在完成老師布置的任務(wù)之外，更努力的完成著其他的學(xué)習(xí)任務(wù)。

一周過后，老師把我叫到辦公室，獎勵了我，起初我還在詫異，但隨后老師說：“我沒點到你的名，是我忘記了，但你還能做到這種行為，值得獎勵！”我笑了，老師也笑了。

放學(xué)后我立刻奔到那棵樹下，此時花瓣已落了一地，我喃喃說道：“謝謝你啊。”那樹仿佛聽到我的話，再次抖動起被風(fēng)刮過的樹枝，落下片片花，像飛舞的蝶，婀娜多姿……空氣里彌漫著縷縷馨香……

清風(fēng)徐來，散落一地星辰，但同樣，散落一肩清香。

它，分享給了我，醉人的馨香。

初中作文篇7

他是我的一個朋友，雖然在學(xué)習(xí)上我是他的榜樣，但在這件事上，他是我的榜樣。

那天，當老師宣布明天去野餐時，班里頓時炸開了鍋，有的議論明天帶什么食物，有的議論明天帶什么玩具，還有的議論明天在什么地方野餐……險些把房頂掀開。

第二天，大家?guī)е墓牡谋嘲诶蠋煹膸ьI(lǐng)下浩浩蕩蕩向北湖公園“殺”去。過了一會兒，便抵達了目的地。當時已經(jīng)是中午了，大家紛紛打開書包大吃大喝，大家都帶了很多的食物：漢堡包、熱狗、全家桶、美年達、可比克……唯有他，只帶了兩塊面包兩瓶礦泉水。大家問他為什么，他說：“咱們現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)人不是主張勤儉節(jié)約反對浪費么？我?guī)У臇|西既便宜，又健康?！焙髞?，野餐結(jié)束了，大家都散了。

第三天，學(xué)校有個女生得了白血病，發(fā)動大家捐款，大家都只交了五塊或十塊，只有他捐了四百元。大家又問他為什么，他說：“我的錢都是像昨天一樣攢出來的，把這一筆錢投入到助人為樂或買書上，這一筆錢就是巨大的！”這時，我在心底暗說：你是我的榜樣。

這就是我助人為樂的好伙伴，這件事，是我的榜樣——趙俊哲。

初中作文篇8

今天，我游覽了古蜀國的遺跡——三星堆。

這是一個炎熱的夏日，小河熱得不愿流動，風(fēng)兒也懶得與柳枝共舞，樹上的知了不停地叫著。但這仍然沒有擾了我的興致。三星堆位于美麗而富饒的天府之國成都，因主要有三個土堆形成一個古城而得名。兩個祭祀坑中挖掘出的青銅器做工之精美，保存之完好，氣勢之恢宏令世界為之震驚。

自成都市區(qū)經(jīng)過一個小時的車程，我就來到了三星堆博物館。

首先，我來到了一號展館——綜合館。那里陳列的有古蜀人日常生活用的瓷器、陶器和青銅器以及祭祀用的玉璋、玉琮、玉劍、金杖等等。它們反映了古蜀人的智慧以及對先王和祖先、神靈的崇拜。陶器一般由平民、老百姓使用。雖然身份卑微，但掩飾不住它的精美。那個時候我們沒有精準的儀器，沒有尺子，只有一雙雙勤勞的手，我不禁贊嘆先人的聰明頭腦。它們雕工精細又有實用價值，是一件件稀世珍品。高柄豆是一種有趣的陶器，既像油燈托，又像高腳杯。真正用途卻讓人大跌眼境————盛食物！我還看到了挖掘出得那時候的貨幣——貝殼，專家鑒定，它們是印度洋生物。真奇怪，現(xiàn)在我們出之四川靠得是火車、飛機。大詩人李白說：蜀道難，難于上青天。那古蜀人是怎么去的印度洋呢？看到那些珍惜貝殼后，這個問題真讓我覺得不可思議。

出了一號館，穿過林蔭小道，我又來到了青銅器館。我看到了震館之寶：通天神樹。它高3、5米，底座為一條巨龍，分三層，每層有三個枝，每個枝上有一只振翅欲飛的鳳鳥，盡顯尊貴。這樣的神共有5株，可是有3株已經(jīng)無法復(fù)原。我還看到了一尊青銅縱目面具。縱目，即眼球突出。三星堆的面具幾乎都有“縱目”的特點，如獸面具、金面罩人像等等無不例外。但這尊面具，眼球向外突出了足足有16厘米，這又是為什么呢？聽了導(dǎo)游的講解，才知道專家是這樣分析的，這是為了紀念蜀的祖先——蠶從。因為《華陽國志。蜀志》中說：“有蜀侯蠶從，其目縱”可見，崇拜祖先在4000多年前的古蜀國就有了。

三星堆，是中華民族的一座壯麗的豐碑，它身上蘊藏著先人的智慧，中國人的精神，青銅之光耀三星，三星之光耀華夏，華夏之光震寰宇。游覽了三星堆后，媽媽為我買下了兩件紀念品，兩只青銅器制作的鳥，一只叫鳳鳥，一只叫羽冠鳥，它們的頭頂都戴著鳳冠，一個鳳冠像極了四川的“四”字，另一個正好是“川”字。在上海世博會上，它們是做為一對在中國館展出的。得到了這兩件“寶物”，我愛不釋手，激動極了。

難忘這次三星堆之旅。?【3篇精選范文推薦，以備不時之需，可刪改！】推薦一熱門初中作文600字合集六篇初中作文600字篇1

冬日的早晨，七點了，天才蒙蒙亮。我按時走出家門，和幾位同學(xué)一起去學(xué)校。那是讓我難忘的一天。

天異常冷，風(fēng)很大，刮得落葉紛紛向我們飛來，打到脖子上、臉上，猶如“飛刀”，十分疼。

我們頂著風(fēng)，防著沙塵，忍著落葉的擊打，向?qū)W校走去。

走到十字路口時，紅燈亮了，我們躲到施工護欄的后面避風(fēng)，耐心地等待著，順便拍一拍身上的灰塵，揉出眼里的沙子，做好下一輪迎接狂風(fēng)的準備。

我們過了馬路，走到一個小區(qū)的門口，只見那里擺滿了賣小吃的攤位。雖然天氣不好，顧客稀少，但攤主們還是在凜冽的寒風(fēng)中期盼著顧客光臨。突然，一個年輕人大聲地喊道：“城管來啦！”所有攤主迅速收起物品，推著小車向遠處跑去。過了一會兒，他們沒看見城管的身影，就把車子推了回來，本想問一問那個年輕人這是怎么回事，但是，那年輕人卻嘻嘻哈哈地笑著跑了。攤主們立刻明白了一切，又氣又惱，但也無可奈何。繼續(xù)經(jīng)營著慘淡的生意。我的一位同學(xué)過去買了一個漢堡，剛要付錢，突然，一輛城管檢察車急駛而來，攤主們一看，呀然一驚，嚇得臉都變了色，慌慌張張，不顧一切地推起車子向旁邊狹窄的小胡同沖去，有的竟為搶道而撞翻了車。數(shù)秒鐘后，一切恢復(fù)了平靜，剛才熱鬧的叫賣景象無影無蹤：地上掉落了好多食品和塑料袋，一片狼藉。那位同學(xué)，拿著“免費”的漢堡，呆呆地站在那里，不知所措！

我們懷著驚慌的心情跑到學(xué)校。我坐在教室里?；貞浿鴦偛诺囊荒?，仍心有余悸！心想：這些攤主真可憐，在這種惡劣的天氣里掙點小錢養(yǎng)家糊口，還被人攆得到處跑，太不容易了！跟大人講這件事情，又似乎沒有我們想象的那么簡單，唉，難道沒有更好的處理方式嗎？

初中作文600字篇2

以時間為經(jīng)線，我的人生有三個舞臺。在這三個舞臺中，我扮演著不同角色，演繹著我的絢爛人生。

童年的舞臺

從我呱呱墜地那一刻起，我便有了一個特定的角色——公主。年幼的我在還沒弄明白“頤指氣使”這個詞的意思時，就已經(jīng)會很好地運用了。手指輕輕—點，家人就順著方向爭先恐后地奔去。我曾為這高貴的角色而感到驕傲，只是當我走下舞臺，我才逐漸清醒。有時看著被我當過出氣筒的工具，給我當過馬騎的父母，—種莫名的愧疚爬上心頭，揮不走，撣不去。我明白，再驕傲的公主也要長大，再稱心的角色也要謝幕。從我頓悟這一道理的那刻起，我就要和我童年的舞臺永遠告別了。

青春的舞臺

現(xiàn)在的我仿佛是茁壯成長的小樹，雖未成形，卻早已迫不及待一展自己的風(fēng)采。青春總伴隨著青澀，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母親總是低聲小心詢問又怕我反感的神情；忘不了父親強裝嚴厲責(zé)罵轉(zhuǎn)身卻又輕聲嘆息的背影；忘不了老師望著成績單時失望地搖頭而面對我時又露出極具勉勵的笑容。在青春的舞臺上，雖然辛酸，雖然苦澀，但小樹在陽光的沐浴下必能枝繁葉茂，長出經(jīng)歷風(fēng)雨的綠蔭。

夢想的舞臺

一身職業(yè)裝，一張辦公桌，這就是我未來生活的圖景。工作中，我將沒有焦躁不安，取而代之的是一個個自我勉勵的微笑和一次次決心奮起的握拳。家庭中，我將不會再蠻橫任性，而是用一個個理解的眼神去交流，用一句句溫和的語言去撫慰。未來，我將以主宰者的身姿傲居在舞臺上，以仰望的姿態(tài)去演繹夢想。

人生的舞臺啊，不論童稚或成熟，不管苦澀還是甘甜，都閃耀著斑斕的色彩，而我要一直傲居在我的舞臺中心。

初中作文600字篇3

晴朗的天空，偶爾飄過幾朵白云。

我走著，漫無目的地走著，只覺得，前方的路，還長。

一團碩大的烏云，張牙舞抓地從天際向這邊飄過來，在察覺到他的存在之前，卻沒有一絲跡象。風(fēng)還是那樣柔和，空氣還是像被烘烤過一樣，燥熱悶人，那團烏云，剛飄到這一帶的上空，仿佛就被天神所束縛，它不再流浪，暴烈的性格似乎消散不見，它平靜了！卻又在猛然間，它又開始掙扎，扭動著身軀，好相處在無奈和痛苦當中，悄悄地，一滴一滴，它落下了它那晶瑩的淚——雨。

雨兒嘩啦啦地下著，毫無顧忌。云的淚，流遍了這片土地，流進了土地的'心里。世界上有美好，但也總會有些不幸，雨的不幸，也許緣于風(fēng)神，他總想控制雨兒，于是，一部分的雨成了風(fēng)神的俘虜，被他帶到了自己不愿去的地方。所有的云的眼淚都在想：為何如此晶瑩美麗的我，必須消逝在這片土地上？我，還想存在……

雨點兒，在迷惘。

人與人之間的關(guān)系，總是令人費解，在雨中的邂逅，也最奇妙，下雨時，可能彼此稱兄道弟；而在雨后，人有又形同陌路，分道揚鑣。

我還是走著，任憑著雨水打濕我的衣衫，再抬頭看著前方，路，似乎漸短了。

我不是不想逃離這雨的天下，只是有一種莫名的平靜使我難以逃離，它來自內(nèi)心，來自現(xiàn)實。雨水順著額頭，流進了我的眼里，頓時，眼睛一陣瘙癢，并且，心里有種想哭的欲望。

童年的我并不是真正快樂過，整天，幾乎都是生活在大人的操縱之下。在家庭等因素的影響下，幼時的我沒有一個玩伴，爸爸調(diào)離了本市，媽媽則忙于上班，于是，在媽媽工作期間，只有我一人被鎖在家，沒有游戲，沒有歡笑，最多開開窗，看著其他孩子的嬉戲，想到外邊玩，但那簡直就是一種奢望。每逢下雨時，我也總喜歡輕輕地推開窗，看著雨柔柔地在高空中飄蕩，再自由地奔向大地，奔向我認為最好的一株小花，小草身邊的泥土。

直至現(xiàn)在，我還是不能完全理解大人們的心思，而大人，也不能領(lǐng)會我的想法。我無奈而無助，大人，也煩惱而痛苦。

初中作文600字篇4

今年，我上了中學(xué)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，真是另人高興！這一周，初中學(xué)習(xí)開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學(xué)習(xí)，再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較，我終于明白了中學(xué)的特別之處：學(xué)科科目增加了；理解知識更難了；學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業(yè)，時間都不夠用，在家上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，我該怎么辦呢？還好，政治老師教了《思想品德》第二課后，幫了我，不！準確的說應(yīng)該是幫了全班同學(xué)解決了這個難題。政治老師說過：“你們作為剛剛踏進中學(xué)校門的初中生，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意三個方面；1。學(xué)會自主學(xué)習(xí)：2。提高學(xué)習(xí)效率；3?？茖W(xué)安排時間。‘這幾句話著實幫了我們大忙。

學(xué)習(xí)之余，我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是XX和XXX。他們兩個，一個是學(xué)習(xí)中的佼佼者；一個卻是無所事事的大哥么。我會跟XX交朋友是因為他學(xué)習(xí)好；然而跟XXX朋友那是因為XXX他待人熱情大方，對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會錯的！

在我們班的4個老師中我最喜歡語文老師。因為語文老師每天上課的時候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我討厭哪個老師。我多么希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說來，何樂而不呢！

我覺得學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的事——這是苦；也正是在這個過程中我們不斷的結(jié)交新朋友，不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂?？傊痪湓挘鹤屛覀儞P起風(fēng)帆，勇往直前，用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的成就開辟出一片屬于自己的新天地。

初中作文600字篇5

“感恩的心，感謝有你……”感恩不僅像一股明澈透亮的清泉，感恩還是一首煥發(fā)向上的贊歌。學(xué)會感恩，懂得感恩，是我們每個人成長道路上的必修課。

在“感恩節(jié)”這個溫馨的日子里，我真誠感恩我的家人，我的老師和同學(xué)，我為每一位我認識的人真心送上美好的祝福。我為辛勞了一天家務(wù)的外婆揉揉肩、捶捶背，主動搶著洗碗，讓外婆坐下來歇息。我為陪伴了我一天的媽媽倒上了一杯熱騰騰的糖水，甜甜的糖水是我對媽媽的感恩。我感恩爸爸如山的父愛！爸爸常說洗澡后背總是洗不到，我就為爸爸搓后背、抓抓癢，講故事給爸爸聽，爸爸高興得開懷大笑……我給姐姐打電話，親親地說：“姐姐，我愛你！放假回來再教我畫畫做手工?！蔽矣米约旱姆绞礁卸魃磉叺挠H人們。感恩，不單是行動上的表達，那從心底里自然流露出來的愛的感恩才是最珍貴的。

我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護我，關(guān)心我。我愛我的媽媽也愛我的爸爸！媽媽是我灰心時的好幫手，當我考試考得不理想時，媽媽會鼓勵我：“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，盡自己最大的能力加油！”我聽了媽媽的鼓勵，心里充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來似的。我的生活、學(xué)習(xí)中必不可少媽媽的鼓勵，有了鼓勵信心滿滿。爸爸是我驕傲?xí)r的警示牌，這次期中考我英語取得年段第一名的好成績，MISS陳在班上“狠狠地”表揚了我?；丶椅野堰@件喜事沾沾自喜地告訴了爸爸，爸爸卻平淡嚴肅地說：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力。”我知道這是爸爸對我嚴厲的愛，我牢牢地記住了爸爸的話，戒驕戒躁，努力用心學(xué)習(xí)。

爸爸和媽媽對我的愛絲絲縷縷，綿綿不絕。我已經(jīng)長大了，我要永懷感恩的心，不懈地努力，好好學(xué)習(xí)，用實際行動和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報答你們！

“感恩的心，感謝有你……”

初中作文600字篇6

彈指一揮間，三年的光陰就不期而至，彈指一揮間，初中三年就這樣結(jié)束了。這三年有著太多太多的回憶，有過歡笑，有過憂傷，有過無奈，種種的別樣涌上心頭。心里有著難以言語的傷感，不曾擁有。

這三年中，我有過歡笑，曾和朋友一起在海灘上追日；我有過苦惱，曾和同學(xué)吵架的時候；我有過憂傷，曾被老師批評過……曾經(jīng)擁有的，都要在此時此刻忘記了。

記得20xx的秋天，我還是一個傻乎乎的少年，對新的學(xué)校充滿好奇。但，我又覺得很害怕，害怕這三年不知道怎么樣才去活出自己的精彩，怎么樣去活出自己的瀟灑。

沒想到三年就這樣過去了，但，我敢自豪地對自己說“我過得很精彩”，我敢自信地對自己說“我過得很瀟灑”。感謝這三年讓我嘗試到了我這15年從沒有過的酸甜苦辣椒，我得到了這15年來從沒有過的自信。

感謝這三年里的親人在，讓我懂得了親情的重要；感謝這三年里的同學(xué)，讓我在初中有了家的溫暖，讓我對這三年有了對生活的自信；感謝這三年里的老師，讓我領(lǐng)悟了人生的意義，讓我懂得了人生的可貴……感謝，感謝感謝！

三年初中的生活，不一樣的生活，不放心的生活，不高興的生活，不哭泣的生活……太多的太多只能讓其沉淀在那三年永恒的記憶長河里，待得再次回望，也有一個值得記念的時光。

三年初中的時光，再見了。如若可能，我愿輪回再次珍惜這美好的日子。但世上沒有心隨意動的懸念，這一只能是永恒的回憶了。再見，再見，再見，……三年的初中生活啊！推薦二初中作文300字匯編10篇初中作文300字篇1

一碧千里的草原，爭奇斗艷的鮮花，清鮮的空氣，連綿起伏的大山，無邊無際的大?！际且坏烂利?、動人的風(fēng)景線。但你，有留意過你身邊獨特的嗎?——題記

是誰?在你為難題所困的時候，及時幫你講解;是誰?在你傷心將要痛哭的時候，給你一記鼓勵的眼神;是誰?在你不專心學(xué)習(xí)的時候，給你一些提醒，是你身邊的同學(xué)和朋友。

那一回，我坐在座位上，正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想?！斑@道題先……'一句話語打斷了我的思路，我一抬頭，一雙溫柔似水的眼睛正看著我，然后俯下身來慢慢的給我講解;還有一次，我考試只考了90分，連學(xué)校的標準都沒達到，我在聽到自己分數(shù)的時候，眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時，一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔，讓我從從郁悶的心境中慢慢走出，逐漸開心起來。

是誰?在你回家的時候，就已經(jīng)準備好可口的飯菜;是誰?在你離家的時候，囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。

父母每每在你推開家門的時候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯，讓你的心頓時激起一股暖流。

這些“風(fēng)景”，讓人如沐浴般溫暖，它們是我身邊一道道美麗如畫的風(fēng)景線。

初中作文300字篇2

我的爸爸是一位對我學(xué)習(xí)要求非常嚴格的人。

上午，我在家寫作業(yè)。爸爸也正好在家休息。我看見后面有幾個小朋友在玩游戲，非常開心，這時我的心已經(jīng)飛走了。我就加快速度，了了幾下把作業(yè)寫完了，和小朋友們一起玩去了。

過了一會，爸爸來問我：‘‘你作業(yè)寫完了嗎?’’我說：‘‘寫好了?！职终f：‘‘拿來給我看下?！@時我感到事情不妙。因為今天的作業(yè)我寫的十分的馬虎。我不緊不慢地(換成”慢吞吞“)把作業(yè)給了爸爸。爸爸一看十分生氣，二話沒說把我的作業(yè)撕了。當時不爭氣的眼淚像雨水一樣滾了下來，心里還很不服氣。

爸爸對我說;‘‘我限你一個小時寫完?！f完就回房間了。雖然我心里很不服氣，但我又不能反抗。因為爸爸是為我好，才叫我重新寫的。我只好認認真真又重新寫了一遍。過了半個小時，我把作業(yè)拿給爸爸檢查，爸爸很高興地說：‘‘你不是能寫的好的嗎?為什么非要把作業(yè)撕了你才認真寫呢?’’我慚愧地低下頭說：‘‘爸爸我錯了，我以后一定把字寫好?！职中α?。

我愛我的爸爸，更愛他對我的嚴厲。

初中作文300字篇3

時光的流逝帶走了陳舊的歲月，每一天的清晨，當我們打開緊閉的窗門，暖暖的陽光總會投下好看的影像，昨天的時光對于時間的長河來說，不過是一滴水珠，但或許是我們心中難以磨滅的記憶。

你是否還記得兒時陪你度過快樂時光的洋娃娃；你是否還記得因為弄丟了玩具而被媽媽責(zé)怪的自己；你是否還記得曾陪你玩耍的好伙伴……也許你早已將這些陳舊的時光封存起來，但是在心里還留有屬于它們的角落，如今已長大的你是否還會留戀那些被蒙上厚厚灰塵的時光？

孩童時的我，害怕黑漆漆的夜晚，那個身材矮小的洋娃娃便成為替我壯膽的伙伴，后來，鄰居家的孩子借走了它，后來的后來，它便不知在哪個安靜的角落度過了余下的日子……

長大后，我不再幼稚地去買洋娃娃，不再因為小事兒大吵大鬧，不再因為媽媽的責(zé)怪而流淚，所有的變化，大概是因為漸漸成熟和時代的更迭吧。

信息時代迅速發(fā)展的今天，新的事物不斷更新著，節(jié)奏逐漸變快的生活中總?cè)鄙僖环N靜謐感，也許只有在依舊安靜的夜里回憶起舊時的時光，心中才會多一份讓人安心的寧靜吧。

新的生活讓舊的時光散落在風(fēng)中，化成縷縷煙霧。如果有機會，我們能抓住那一縷青煙嗎？

初中作文300字篇4

踏著好奇的步伐，我們從小學(xué)步入了即將開始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中，每個人都懷揣著夢想，每個人都可以走到那耀眼奪目的夢想境界內(nèi)，成為自己的NO.1。

初，是我們追求夢想的日子。我們每個人都擁有夢想，當我們把夢想小心翼翼捧在手上時，每個夢想都變得如此珍貴。初中生了，也許可以為自己的夢想好好搏次，我們不需父母，不需老師，不需呵護，只是簡單地朝自己的理想奮斗下，讓自己不留遺憾。

初，是我們放飛夢想的日子?！凹缲撎煜拢非笞吭健卑藗€大字被太陽照耀得光芒四射，然而，他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢想，必須堅定信念。初中階段，有甜也有苦，當你遇到困難與挫折時，你必須要冷靜，勇敢地去面對問題。假如有天，你發(fā)現(xiàn)自己不行了，那么請你朝天大吼聲：“我，是最棒的！”將自己從那個沉淪的世界拯救出來。

今天，我們因宏力而驕傲；明天，宏力因我而精彩。今天，是我們放飛夢想的日子，明天，看我們夢想放飛。

初中作文300字篇5

升上初中上暑輔課時，剛進到班級，大家都對彼此不熟悉，因此特別的安靜，就連老師在講話都沒什么聲音。到現(xiàn)在，已經(jīng)一起經(jīng)歷了運動會、班際比賽、班游、戶外教學(xué)......等活動，讓我們對彼此更熟悉，也變得團結(jié)了。

我們班的下課時間，內(nèi)向的人不太愛跟人家聊天，總覺得有點邊緣似的，有些男生喜歡捉弄別人，短短十分鐘總是少不了他們到吵鬧聲，聰明的人，也是在玩，但成績還是很好，也許他們在家也花了很多時間在讀書吧！也有少數(shù)一兩個就靜靜的坐在自己位置上不知道在干嘛。

在這一年，我們發(fā)生了許多事情，有人在班上待了半學(xué)期后就轉(zhuǎn)到體育班了，還有一個男生成績好體育也好轉(zhuǎn)進來，他對我們班原本的.前三名可是有大大的威脅啊。我們班撇除了每班都有的活動，還多了一項，那就是班游，不用上下午的課，超開心，這都要感謝我們的班主任帶我們出去，我們?nèi)チ宋膶W(xué)館還有動漫巷，拍了許多照片，相信將來回想起來會有不同感覺。

之后兩年我們還要一起參加班際比賽為我們班得取榮耀，運動會要一起加油，還要去戶外教學(xué)一起玩，和同學(xué)去玩跟和家人玩的感覺可不同了，期待初中生活的最后兩年會發(fā)生什么有趣的事呢！

初中作文300字篇6

對于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。

初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。

上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學(xué)的時候，在學(xué)校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。

在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。

可是上了初中，一些自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了，懂事了，學(xué)會自主了……

上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎么樣?。?！

我在學(xué)習(xí)中成長！

我在成長中學(xué)習(xí)！

初中作文300字篇7

上星期，跟班長一行人訪問了朱老師。談到中考，談到未來的學(xué)校。一時間感受頗深?；貋砗?，我用極其認真的目光問媽媽。如果我要報華師附中，你有沒有哪里供我？她思想斗爭了許久。一方面由于兩年前的家道中落，一方面鑒于報初中的時候她就讓我埋怨了一回。計算好支出后，她還是答應(yīng)了。因為她也不想真誤了我的前途。同時也還是有一個前提：因為我說了，只要她供我讀，我就一定考得上。這就意味著，距中考的460多天里，我將暗無天日。

我可以如何如何，但決不可以不別人差。本來這個斗志在中學(xué)后早被削平了，但我還有機會，因為我有志氣。對本市的人來說XX中學(xué)已相當與飛機了，但在外地人眼里它連巴士都還不是。我才不稀罕。如果你還有更高的志氣，就別再當你當了兩年的小老百姓了。只要你愿意，我們共同努力，考上真正理想的高中。

花，要開。

請你開。

初中作文300字篇8

我家養(yǎng)了兩只烏龜。

烏龜?shù)念^是三角形的，有拇指般大小，布滿了清晰可見的黃色斑紋。一雙黑豆似的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，東張西望，好奇地打量著外面的世界。它的殼呈青褐色，像一件“護身服”，可說刀槍不入，殼上有13塊六角形的圖案，殼下長著四條又粗又短的腿，爬起來慢條斯里的。

有時候，我放學(xué)回家，兩只烏龜就出現(xiàn)在我的眼前，只見它們從缸底探出頭，好像在說：“我們餓了?！庇谑俏遗苓M廚房，拿出一塊豬肉，放了下去，兩只烏龜都想得到肉，就擁了過去，只聽“叭”的一聲，大烏龜毫不費勁地把小烏龜撞到一旁，正準備品嘗，這時，小烏龜猛沖過來，咬住大烏龜?shù)奈舶唾M了九牛二虎之力才把大烏龜拖到一邊去，然后，匆匆忙忙地過去，叼起肉正想爬，大烏龜急忙過去，咬住肉剩余的一半，使勁地拉，只見肉被撕成了兩半，它們各自帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到了自己的“營地”。

這就是我的兩只烏龜，在水缸里的兩只烏龜，盡管它們把水缸里弄得雜亂，但我仍然喜歡它們。

初中作文300字篇9

平時宣傳片看到部隊是裝備先進，解放軍都是精神抖擻，步伐矯建，英姿颯爽。這次我們進入初中，得知要親臨部隊軍訓(xùn)，我激動不已，盼望早日開學(xué)參加軍訓(xùn)。

清晨，同學(xué)們各自背著準備好的被包，洗漱用具，穿上軍裝，到了軍訓(xùn)的部隊。教官們熱情接待我們，安排好住宿。訓(xùn)練開始了，我們服從教官的命令，排隊站好，聽著教官口令，稍息，立正，向左看齊，向前看，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走，就這么簡單動作，反復(fù)的操練。已經(jīng)練習(xí)了兩個小時，還是有人不能照著口令準確地行動，這使我納悶！教官的口令是那么的鏗鏘有力，天也反復(fù)要練練我們，每天烈日高照，口渴，衣服都濕透了，肚子餓得咕咕叫。吃飯時間到了，吃著平時根本不愿意吃的菜，感覺很香很香，吃得飛快。每天六點軍號一響，就迅速起床，裝理床，被子要折疊出四個角。此時，我們同伴，似乎沒有一個是懶惰的，我真感到稀奇！我們在明亮的教室中，可不是這樣雷厲風(fēng)行！

軍訓(xùn)結(jié)束了，可那特別的場景仍然在我的腦海浮動。當一名解放軍真不容易，必須服從命令聽指揮，嚴格訓(xùn)練，吃苦耐勞，適應(yīng)統(tǒng)一的行動要求！這恰是我們所缺少的。

初中作文300字篇10

主人公海倫·凱勒原是位健康可愛活潑的小女孩?？墒窃谒艂€月大的時候，因一場疾病導(dǎo)致了失明、失聰、失語，所有的惡夢都降臨在了小海倫身上，由此小海倫的脾氣變的異常暴躁。直到家庭教師莎莉文老師的出現(xiàn)，在莎莉文老師的循循教誨下，小海倫走出了黑暗與孤單，領(lǐng)悟到了知識的可貴，海倫開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，以驚人的毅力優(yōu)秀的完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，第一個獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。這是何等的堅強，何等的毅力啊！讓人不得不敬佩

海倫·凱勒在書中說假如給她三天光明，她想仔細端詳自己的莎莉文老師以及親人、朋友，環(huán)視自己的生活環(huán)境。她還想到森林去旅行，到博物館觀看歷史與未來，到劇院去享受音樂與藝術(shù)，到公園、大街散步，注視身邊的每一件小事！

這三天對于海倫·凱勒來說是一種奢求，但對于我們來說又算的了什么！讓我們想一下我們擁有著完整的五官，尤其是明亮的眼睛，我們善用它們了嗎？善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭遇失明的災(zāi)難。

翻開這本海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的生命之光由此會被點燃！推薦三優(yōu)秀初中作文合集8篇優(yōu)秀初中作文篇1

我有很多美好的理想，那就是希望人們保護動物，保護大自然，愛護生命。

我從電視上經(jīng)常看到許多動物都被獵人捕殺了，我們現(xiàn)在穿的衣服有的就是用動物的皮做的。我們也是動物呀！為什么我們不互相殘殺呢？如果我是只小狗狗的話，真希望有小朋友們的愛護。

現(xiàn)在的人太不愛動物了，我想對你們說：我們應(yīng)該愛護動物，不愛護它們，你們休想得到回報！

還有，人們都說“植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”，現(xiàn)在的人們都成了“砍樹滅林惹風(fēng)沙”了！我太希望，太太希望人們保護大自然了！我還有一句話：“不愛護大自然，你們也休想得到回報！”

我還有最后一個小小的理想，就是人們一定要注意安全，愛護生命。

比如冬天河里可能會結(jié)冰，不過千萬別去冰上玩，不然掉進河里，這可是安全問題呀！

我不知道我這幾個理想什么時候會實現(xiàn)，但是希望人們能夠做到保護動物，保護大自然，保護生命。還希望我們?nèi)祟愒谙乱环昼姕p三十秒減二十九秒之內(nèi)，也就是在下一分鐘之內(nèi)就能夠做到這些！

優(yōu)秀初中作文篇2

拿著塑封的相片，我看著生機勃勃的綠草地上那個略顯佝僂的身影，懷念之情油然而生。

小學(xué)時，我的數(shù)學(xué)老師姓張。她身材不高，留著短發(fā)，還有點胖，給人一種和藹可親的感覺。

可是她對我們非常嚴厲。上課時，她會密切注意每一個同學(xué)的狀態(tài)。如果有人講話或是打瞌睡，就會被毫不留情地批評。每天的作業(yè)她都會認真講解，如果還不會，她就會坐在你面前給你一步一步地梳理思路。但是如果你不訂正，她就會讓你帶家長。對于班上的有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，她稱他們?yōu)椤疤乩簟?。雖然這個名稱不好聽，但是她每天下午放學(xué)都將他們留下來認真輔導(dǎo)、鼓勵他們。她讓他們嘗到了認真學(xué)習(xí)的甜頭，讓他們感覺到了在知識的海洋中遨游的快樂。有的人日后也成為了優(yōu)等生，非常感激張老師。

有一天，張老師像平常一樣來上課。大家都坐得筆直，沒人打瞌睡，地上連掉一根針的聲音都能清晰聽見。張老師頓時笑容滿面?？墒?，沒有人發(fā)現(xiàn)，張老師仿佛沒有以前那么精神抖擻，慷慨激昂。她的腰好像也沒有以前挺得那么直……

我去送作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)張老師左手上插著吊瓶，右手不停地揉著腰。旁邊的老師說，張老師不小心摔倒了，本來可以不上班，可是她非要來，說是放心不下我們。我突然感覺眼睛有種酸楚的感覺，卻又強忍著。張老師最討厭男生婆婆媽媽的了。

這天正好要拍畢業(yè)照。張老師不得不慢悠悠地走下樓。旁邊有很多同學(xué)，有的走在前面護著張老師，有的想攙卻被拒絕了。在快門的“咔嚓”聲中，我們永遠記住了張老師，永遠懷念她對我們的嚴格要求。

老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業(yè)。我永遠懷念我們這位平凡而偉大的張老師。

優(yōu)秀初中作文篇3

生命在于運動，而每個人喜歡又有所不同，在將近六年來的學(xué)習(xí)生活中，最令我感到難忘的，便是體育課上大家洋溢的點點歡樂。班上的同學(xué)們都酷愛運動，但是，畢竟蘿卜青菜各有所愛，或許這個同學(xué)喜歡羽毛球，那個同學(xué)喜歡乒乓球，另外一個同學(xué)有喜歡保齡球呢。

體育館中，一小群一小群的同學(xué)分散開來，手中都握著球拍。哦，原來是羽毛球班和乒乓球班。一個個小小的身影，各型各色、花花綠綠的衣服，在這個體育館中顯得格外耀眼。

瞧！那里怎么圍了一群人？原來是張藝藍在跟李艾嘉打比賽呢。張藝藍有一張尖尖瘦瘦的臉蛋，烏黑的頭發(fā)披在肩上。只見張藝藍右手握著球拍，食指抵在拍柄上，左手握著羽毛球靠近下端的地方，站在黃色的對角線處，右手臂向后一拉。與此同時，將羽毛球垂直向下一放，右手用力一揮，拍子的中心擊中了球椎，球就像是一只脫弓的箭，劃過一道白色的弧線，完美的落在了對面的球場上。她嘴唇一抿，眉頭微微的皺著，目光隨著球的移動而移動，腳步開始緩緩的滑行，“碰”又是一球。

周圍傳來一陣小球彈跳的聲音，那么得清脆悅耳，“嗒”“嗒”，我扭過頭去，原來是王佳寧在做發(fā)球練習(xí)呢。只見她用右手的大拇指和食指夾住球拍，背稍稍彎下與球桌平行，黑寶石般的眼睛，仿佛能看透對手的思想，她左手捏著乒乓球，輕輕向上一托，拍子一拉一推，正好球在桌上彈了一下，又穩(wěn)穩(wěn)的落向另一邊去。她始終與球桌同高，腳步迅速移動，眉毛笑的彎彎的，嘴角掛著一絲笑。

我閑的沒事做，突然，耳旁傳來一陣歡呼聲，“哦，太好了，我一次性過了！”“耶！成功了！”我跑到體育館外，手扶欄桿向下望去，原來是足球班在做“帶球繞桿”的練習(xí)。我遠遠看見王朝踢著球跑了過來，他有些微胖的身子，身上穿著的肥肥大大的衣服，使他像是一顆滾動的圓球，他一邊跑動著，一邊用腳心踢球。過了！他向上跳了一下，雙手捏成拳向下一拉，臉上洋溢著成功的笑容。

各種運動都有自己的利弊，不同的人喜愛不同的運動，不管是哪種運動，都能玩出它獨有的樂趣。體育課時的歡樂會伴隨著我的成長，永存！

關(guān)于運動的作文：歡樂運動會

優(yōu)秀初中作文篇4

你好！

我知道你有很多苦惱，也十分矛盾，可是不能逃避，不能憂傷，其實我也有很多煩惱，我也想扔去分數(shù)，踹開排名，不要友情，可是我不能，你也不能，所以，只能去尋找快樂，或者，創(chuàng)造快樂，它，將會照亮你那雙昏暗的眼。

甜甜，你知道嗎？大氣壓是多么大，可是人卻能抵擋住，那么，你的這一點小小的挫折又有什么呢？我也同你一樣，壓力很大，在高手如云的學(xué)校中，惟恐落后，接連幾次的考試都與別人相隔甚遠，我也很困惑，可我也并沒有不快樂呀！你可以在心中裝一個自己，裝一個真實的自己，與自己聊聊，找到原因。也可以發(fā)揮你的特長，在繪畫中找到快樂。你可以做你喜歡做的事，那樣，就會忘記煩惱了。你需要一雙“慧眼”，去尋找快樂，你會發(fā)現(xiàn)天那么藍，草那么綠，你是多么幸福。也要學(xué)會熱愛學(xué)習(xí)，去喜歡上學(xué)習(xí)，漸漸地，也會發(fā)現(xiàn)去探索科學(xué)的神奇，去翱翔在思維的天空之上是多么有趣。當你努力思考，終于做出一道題目時，是多么成功，多么快樂呀！當你大筆一揮，又洋洋灑灑地寫下一篇美文時，是多么幸福！讓你的細胞跳動起來吧，學(xué)習(xí)并不是枯燥而又無趣的，只是你沒發(fā)現(xiàn)它的樂處何在而已，崛起吧，你一定會成功的！遇到的挫折又算什么，只是驅(qū)使你更進一步，所以，請不要畏懼，不要逃離，只要有希望，有快樂在，你一定能夠劈波斬浪的！

另外，活潑開朗的你可以廣交朋友，讓好友幫忙，向好友傾訴。還可以保持一顆自信心，認真努力，腳踏實地地學(xué)習(xí)，學(xué)會堅持，也無需擔(dān)心自己的排名，只要和自己比，就足夠了。

好了，我也說了這么多，那么，請忘記一切的不愉快，從現(xiàn)在開始改變自己，做一個全新的、陽光的你?？窗?，太陽正沖你微笑呢，加油吧！

笑容永駐，學(xué)習(xí)進步！

一個關(guān)心你的同學(xué)

優(yōu)秀初中作文篇5

不要看輕某一種平凡的細節(jié)，那些被我們忽視或冷漠的瑣碎，往往綻放著人性的光輝?！}記四季的腳步又一次走到了隆冬，胡中成長的足跡隨著時光的流逝又多了份記憶。一周來，校園里沒有引人注目的大事，乍一看，生活顯得很清凈、很單調(diào)、很平凡?？墒牵o下心來想想，卻驀然發(fā)現(xiàn)生活像一本故事書，每一天，每一頁，都有感動的內(nèi)容。這每一份感動，猶如冬日里的暖流，悄悄地感動著我的心靈，濕潤著我的雙眸。

（一）德育管理.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺

10日12點40分。九年級的學(xué)生整整齊齊地站在操場上，興鄖校長的男高音在舞臺上空激蕩?！霸谄饺绽?，大家存在以下惡習(xí)：打飯不排隊，站著吃飯，放不下身子，飯菜丟在桌子上；打水不守時，橫沖直闖；衛(wèi)生打掃不徹底，內(nèi)務(wù)整理差；就寢聲音大，速度慢；有到低年級偷開水、牙膏、洗發(fā)精的齷齪現(xiàn)象。從本周起，年級組要與值周組、政教處一道，大力整頓九年級學(xué)生中的不良現(xiàn)象……”30分鐘的演講，一針見血，入木三分，學(xué)生羞赧地低下頭。興鄖校長說到做到。每天早晨，他5點50時起床，及時查看九年級早操、早自習(xí)情況；匆匆吃畢早餐，就奔向?qū)嬍?，督促?nèi)務(wù)整理；中午督學(xué)，也不落下，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；晚上就寢，與班主任一道，催促學(xué)生按時就寢。6天里，九年級學(xué)生就餐文明和諧，打水井然有序，就寢安靜快速，內(nèi)務(wù)整理檔次大大提升。為了整頓不良習(xí)氣，興鄖校長從細節(jié)入手，抓得實在，抓出成效，冰心可鑒！

13日13點30分。操場上雪花霏霏，寒意濃濃，膳食園里卻喜氣洋洋，暖意融融。姜谷鄖老師坐在凳子上，指導(dǎo)學(xué)生彩排。“楊夢園，你采茶的那個動作要再優(yōu)雅些”，言辭懇切?！昂舞黝?，你們那個英文歌曲還不熟練，下去要加強訓(xùn)練，要不就out了”，聲音沙啞。我感到眼前這個面容清秀的姑娘實在不一般。她口齒伶俐，思維敏捷，業(yè)務(wù)精湛，理念前衛(wèi)，成績領(lǐng)先，待人謙虛，愛好廣泛，她的到來讓山里娃枯燥的生活增添了不少歡聲笑語。平日里，經(jīng)?？吹剿笇?dǎo)六年級排練《春曉》，指導(dǎo)七（3）班訓(xùn)練《茶山情歌》，她飽滿的激情，忙碌的身影，優(yōu)美的舞姿，成為校園里一道靚麗的風(fēng)景！14日，當我得知她因為排練患了感冒的消息后，內(nèi)心里涌起一種莫名的感動。諸如此類，舉不枚舉。一周來，王校長親自指導(dǎo)學(xué)生清理垃圾，巡查三區(qū)衛(wèi)生，

督查就寢紀律，處理違紀學(xué)生，以身垂范，樂此不疲。吳高明老師為了班級節(jié)目，閑暇時間，指導(dǎo)學(xué)生演示，滿腔熱情。鄭新濤老師敦促學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，苦口婆心。班主任楊吉國、曹艷麗、劉安軍、張永，早早起床，常規(guī)管理到位及時，責(zé)任心強。肖忠林指導(dǎo)黃姚雪等學(xué)生當好護旗手，9日晚、10日早，耐心指導(dǎo)，用心良苦。王建老師整理義務(wù)教育均衡檔案，默默無聞，任勞任怨。

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，樸實的胡中人把對教育的赤膽忠心韻在了骨子里，不仔細品味，何從感知？！

（二）教育教學(xué).花飛花落花成冢，一枝一葉總關(guān)情

11日21點30分。六七八年級的孩子們早已進入夢鄉(xiāng)，整個貧九工程樓的燈光大多已經(jīng)熄滅，而四樓鮑勇老師的寢室卻燈火闌珊。昨天中午帶領(lǐng)12個衛(wèi)生委員清掃男生宿舍樓后溝勞累了一中午的小鮑沒有睡，還在忙什么呢？我心里納悶著。于是，我躡手躡腳地走到他門前。房門虛掩著，我輕喊了一句：“老鮑”，里面沒有回應(yīng)。我推門而入，進入內(nèi)臥，眼前的一幕讓我肅然起敬：他趴在床沿上，一手握著筆，一手壓著枕頭，睡得很恬靜。床上整齊的堆放著一摞作文本。我輕輕地拿起一本，細細地翻閱著，娟秀鮮紅的評語映入眼簾：通過想象逝去外公對外婆的種種擔(dān)憂，巧妙地借外公之口，表達了“我”對外公外婆之間那種相濡以沫感情的歌頌，也含蓄地傳達了“我”對外婆的關(guān)心，文章細節(jié)描寫細膩獨特，極富生活氣息?？春螅逸p輕地把本子合上、放下，然后用力把他推醒。他揉揉滿含血絲的雙眼說：“哦，老趙啊，把我嚇一跳！”“還在加班改作文啊！”“明天要講評啊，不連夜改出來，那怎么行呢。再說，前段時間，在作文上下的功夫不夠，要補點火候！”多可愛的同志啊，心里裝的滿是對工作的摯愛！

當然，像這樣的勤謹工作的人還有不少。為了掌握九年級教學(xué)情況，王金偉校長扎實開展推門聽課活動，與老師及時交流聽課心得，共同探討課堂教學(xué)藝術(shù)，虔誠的態(tài)度，像冬日的暖流滋潤著老師們的心。為了與七（3）班爭鋒，一連4天，肖忠林都在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生，溫柔的話語如春風(fēng)般拂過孩子的心田。為了提高何志旭等目標學(xué)生的英語成績，黃艷一連幾個中午，都在辦公室輔導(dǎo)，鏗鏘的話語像春雷般閃過孩子的腦海。面對渴望早日成長起來的不恥下問的鄭潔老師，她總是和顏悅色，共同探討。為了“充電”，劉安軍老師一連幾個中午在辦公室研修“國培”，孤單的身影，一坐就是1個多小時。還記得，為了上早自習(xí)，陳妮娜、吳成功、劉安軍、肖忠林、王華富、徐海英、沈映雪、黃艷、楊小娟、鐘亞林、王建等，恪守時間，提前到教室，不遲到一分鐘。

“花飛花落花成冢，一枝一葉總關(guān)情”，老師們在平凡的日子里，懷著對事業(yè)的那份忠誠，勤謹?shù)馗芍约旱墓ぷ?，他們的靈魂之樹已經(jīng)深深地植入三尺講臺這塊熱土！

（三）后勤服務(wù).問渠哪得清如許，為有源頭活水來

13日7點20分，正到水池前洗餐具的六年級孩子們像炸開了鍋：“今天水終于來了，洗缽子終于不再等了”“可不是，前幾天沒有水煩死人了，也沒水洗臉刷牙，寢室里臭死人了”。聽著孩子們真誠樸實的話，一個個鏡頭像放電影一樣閃現(xiàn)在我的腦海里。經(jīng)過上周的全力搶修，柳子溝的管道終于疏浚，學(xué)校的老水塔早已清水四溢。周一上午，黃浩、張忠兵、王建等老師來到后山，將洞溝的水往新水塔注，12小時過去，已蓄得滿滿的。然而到了12日，教師家屬樓、學(xué)生樓仍然不見水的蹤影。王校長、黃浩主任看在眼里，急在心中。22點10分，剛上完自習(xí)的黃主任不顧疲倦，與王校長、鮑主任一道，帶上電筒，拿著扳手，扛起鐵鍬，來到新水塔處，開始了辛勤的勞動。大家掀開塔蓋，打開出水閥門，讓渾水排泄。完畢后，又將后山樹上的一個斗大的馬蜂包用鐵鍬砍掉。從山上下來后，又一一檢查校園里的管道，商討處理的辦法。一切完畢，時鐘已指向24點15分。清冷的燈光，斑駁的樹影，讓深夜的校園顯得格外寂靜。于是，大家相視而笑，拖著疲憊的身軀，走進溫暖的家。13日上午，校長和黃主任再次查找問題?！熬\所至，金石為開”，癥結(jié)終于找到，下水管道“任督”二脈終于被打通，清澈的山泉唱著歡歌奔瀉而出。我想，再經(jīng)過下周的努力，制約學(xué)校發(fā)展的’瓶頸”將從根本上得到解決,胡中人將徹底告別吃堿性較重的柳子溝水的歷史！”為了那一塔清水，校長和后勤一班人付出的心血太多，承載的希望很大！

15日11點30分，我向前日一樣進入食堂試餐，黃澄澄的魚塊，亮晶晶的豆芽白菜炒粉條，心里想著：九年級的孩子真有口福?？粗鴬A起魚塊，細細咀嚼的魯智新，我笑著問：“味道如何?”這個誠實的孩子憨憨地一笑：“不咸不淡，爽口爽心！”“阿姨，再給我打一碗”，趙健摸著泛油的嘴唇喊道。師傅們默默接過缽子，又給遞上滿滿一缽子飯菜，一切是那樣的從容，那樣的坦然。

務(wù)實的作風(fēng)，和藹的態(tài)度，人性化的服務(wù)，讓平淡的日子又多了份溫馨和感動?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水”，尊敬的老師們，當你心安理得的用水的時候，你是否知道有這一班人在默默無聞地為大家奉獻？親愛的孩子們，當你們細細咀嚼著的可口飯菜的時侯，你是否感覺到有這一群人在滿腔熱情地為大家服務(wù)?

一周來，胡中一班人在平凡的崗位上，折射出光輝的人性。感謝你們啊，這些不為人知的勞動者們，你們的精神感召，讓我心靈震撼，雙眸濕潤！

值周感言：日子就這樣流淌，悄無聲息，不舍晝夜。當大家還在為胡世華