1022酸和堿的中和反應(yīng)（2）-2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)下冊（人教版）

課題2酸和堿的中和反應(yīng)第2課時一、單選題1．（2023·上?！ぞ拍昙墝ｎ}練習(xí)）某探究小組將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到稀硫酸中，并通過溫度傳感器測得溶液溫度變化曲線如圖所示。分析圖像下列說法錯誤的是A．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)B．當(dāng)?shù)稳霘溲趸c6mL時，溶液中的溶質(zhì)為H2SO4C．當(dāng)?shù)渭友跹趸c10mL后，滴加紫色石蕊溶液顯紫色D．若改用同濃度的氫氧化鈣溶液，滴入10mL時pH值大于7【答案】B【詳解】A、由通過溫度傳感器測得溶液溫度變化曲線圖可知，該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故選項說法正確。B、當(dāng)?shù)稳霘溲趸c6mL時，還沒有完全反應(yīng)，稀硫酸有剩余，溶液中的溶質(zhì)為H2SO4和Na2SO4，故選項說法錯誤。C、當(dāng)?shù)渭託溲趸c10mL后，是恰好完全反應(yīng)后，此時溶液中溶質(zhì)是硫酸鈉顯中性，不能使紫色石蕊溶液變色，因此顯紫色，故選項說法正確。D、由2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O、Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O，98份質(zhì)量的硫酸與80份質(zhì)量的氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，98份質(zhì)量的硫酸與74份質(zhì)量的氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)，若改用同濃度的氫氧化鈣溶液，滴入10mL時所加堿的溶質(zhì)相等則氫氧化鈣有剩余，pH>7，故選項說法正確。故選B。2．（2023春·九年級課時練習(xí)）下列檢測某溶液pH的操作正確的是A．將pH試紙投入待測液中，對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)B．用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液，沾在pH試紙上，半分鐘內(nèi)根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色，對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)C．用玻璃棒蘸取待測液沾在潤濕的pH試紙上、對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)D．用玻璃棒蘸取待測液沾在pH試紙上，3分鐘后對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)【答案】B【詳解】A、將pH試紙投入待測液，會污染試劑，操作錯誤；B、用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液，沾在置于潔凈表面皿的pH試紙上，半分鐘內(nèi)根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色，對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)，操作正確；C、不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結(jié)果不準(zhǔn)確，操作錯誤；D、用玻璃棒蘸取待測液沾在pH試紙上，3分鐘后對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)，會由于溶液的蒸發(fā)使測定結(jié)果不準(zhǔn)確，操作錯誤；答案：B。3．（2023春·九年級課時練習(xí)）現(xiàn)要測定某溶液pH，使用pH試紙時若事先用水把試紙潤濕后再測pH，則實際測得值與真實值相比A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定【答案】D【詳解】酸性溶液稀釋后酸性變?nèi)酰琾H變大，堿性溶液稀釋后酸性變?nèi)?，pH變小，中性溶液稀釋后也是中性的，某溶液沒有明確酸堿性，所以實際測得值與真實值相比無法確定。故選D。4．（2023春·九年級課時練習(xí)）規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是A．傾倒液體 B．除去難溶性雜質(zhì)C．測定溶液的pH D．取用液體時擠入空氣【答案】A【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，試管傾斜，瓶口與試管口緊挨，圖中所示操作正確；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；C、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；D、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產(chǎn)生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作錯誤。故選A。5．（2023春·九年級課時練習(xí)）正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。如圖實驗操作正確的是A．測定溶液pH B．配制溶液C．干燥氨氣 D．稀釋濃硫酸【答案】A【詳解】A、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用膠頭滴管吸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH，圖中所示操作正確；B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，圖中所示操作錯誤；C、濃硫酸不能干燥氨氣，因為兩者會發(fā)生反應(yīng)，圖中所示操作錯誤；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯誤。故選A。6．（2023春·九年級課時練習(xí)）X、Y、Z三種液體的近似pH如圖所示，下列判斷不正確的是A．pH最大的是Z B．Y可能是水C．Z溶液加水后pH變小 D．X可使紫色石蕊試液變藍(lán)【答案】D【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，酸性溶液的pH小于7,且酸性越強(qiáng)，pH越??；堿性溶液的pH大于7,堿性越強(qiáng)，pH越大，據(jù)此進(jìn)行分析解答。【詳解】A、由圖中所顯示的信息可知X顯強(qiáng)酸性，Y顯中性，Z顯堿性，pH最大的是Z，故選項正確；B、Y顯中性可能是水，也可能是其他中性溶液，故選項正確；C、Z顯堿性，加水稀釋后溶液pH會變小，故選項正確；D、X顯酸性，可以使紫色石蕊試液變紅，故選項錯誤。故選：D。7．（2023春·九年級課時練習(xí)）下列四個圖形的變化趨勢能正確描述對應(yīng)的操作的是A．將濃鹽酸敞口放置在空氣中B．向氫氧化鈉溶液中加水稀釋C．向某溫度時一定量飽和石灰水中加入生石灰D．表示等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)【答案】C【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，則敞口放置在空氣中，溶液中的溶質(zhì)減少，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，該選項不正確；B、氫氧化鈉溶液顯堿性，溶液pH>7，向氫氧化鈉溶液中加水稀釋，堿性減弱，pH減小，但不會小于7，只能無限接近于7，該選項不正確；C、生石灰為氧化鈣的俗稱，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，則向某溫度時一定量飽和石灰水中加入生石灰，隨著溶劑的消耗，溶液質(zhì)量不斷減小，最終減為零，該選項不正確；D、由于鋅比鐵活潑，則剛開始反應(yīng)時鋅反應(yīng)比鐵快，又由于鋅和鐵的化合價相同，而鐵的相對原子質(zhì)量小于鋅，則等質(zhì)量的鋅、鐵與鹽酸反應(yīng)時，鐵產(chǎn)生的氫氣較多，該選項不正確。故選C。8．（2023春·九年級課時練習(xí)）以下說法中正確的組合是①白熾燈工作時電能全部變?yōu)楣饽堍陔娊馑蓺錃夂脱鯕鈺r，電能主要變?yōu)榛瘜W(xué)能③在化合物中，各種元素化合價的代數(shù)和一定等于零④生活中，“娃哈哈”、“農(nóng)夫山泉”礦泉水都是純凈物⑤等質(zhì)量的燒堿溶液與鹽酸混合后，溶液的pH=7⑥科學(xué)家把由四個中子構(gòu)成的粒子稱為“四中子”，是新發(fā)現(xiàn)的元素⑦升高溫度一定能使飽和溶液變成不飽和溶液A．②③ B．③⑤ C．④⑥ D．①⑦【答案】A【詳解】白熾燈工作時，電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，故錯誤；電解水時，電能主要變?yōu)榛瘜W(xué)能，故正確；化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0，故正確；生活中，"娃哈哈"、"農(nóng)夫山泉"、礦泉水等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，都是混合物，故錯誤；氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：氯化氫和氫氧化鈉完全反應(yīng)的質(zhì)量比是73:80，但題目中未說明兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故不知氯化氫和氫氧化鈉的質(zhì)量，無法判斷誰過量，故錯誤；科學(xué)家把由四個中子構(gòu)成的粒子稱為"四中子",不是新發(fā)現(xiàn)的元素，故錯誤；升高溫度不一定能使飽和溶液變成不飽和溶液，例如氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，升高溫度時，飽和氫氧化鈣溶液仍然是飽和溶液，故錯誤；故選：A.9．（2023春·九年級課時練習(xí)）向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中慢慢滴入稀鹽酸，反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)溶液pH的變化曲線如圖。下列說法不正確的是A．燒杯中的溶液在a點時顯紅色B．在b點時溶液中的H+和OH恰好完全反應(yīng)C．在c點時燒杯中的溶液呈酸性D．在滴入稀鹽酸的過程中溶液里Na+在逐漸減少【答案】D【詳解】A、a點時溶液的pH大于7，溶液顯堿性，燒杯中的溶液在a點時顯紅色，故選項A說法正確；B、b點時溶液的pH等于7，溶液顯中性，在b點時溶液中的H+和OH恰好完全反應(yīng)，故選項B說法正確；C、c點時溶液的pH小于7，在c點時燒杯中的溶液呈酸性，故選項C說法正確；D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，在滴入稀鹽酸的過程中溶液里Na+的個數(shù)不變，故選項D說法錯誤；故選D。10．（2023春·九年級課時練習(xí)）實驗小組用圖1裝置探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能否反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如圖2。下列說法錯誤的是A．燒杯中只能盛放稀鹽酸B．圖2能證明此反應(yīng)放出熱量C．60s時溶液中溶質(zhì)一定含有NaClD．實驗中燒杯中溶液的pH一定發(fā)生變化【答案】A【詳解】A、由于不確定滴加的是哪種物質(zhì)，則不能確定燒杯中的溶液，該選項說法錯誤；B、反應(yīng)過程中溶液溫度升高，則說明該反應(yīng)放出熱量，該選項說法正確；C、鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，則60s時溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉，該選項說法正確；D、鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸的pH<7，氫氧化鈉的pH>7，氯化鈉的pH=7，該選項說法正確。故選A。11．（2023春·九年級課時練習(xí)）若將100g10%的氫氧化鈉溶液和100g10%稀鹽酸混合，下列敘述正確的是A．混合后溶液的pH=7B．混合前后溶液的溫度不變C．混合后溶液的質(zhì)量為200gD．混合后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%【答案】C【詳解】A、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)：，參加反應(yīng)的氫氧化鈉和鹽酸的質(zhì)量比為：40:36.5，故混合后，鹽酸剩余，溶液顯酸性，pH＜7，不符合題意；B、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，放出熱量，混合后，溶液的溫度升高，不符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無沉淀、氣體生成，故混合后，溶液的質(zhì)量為200g，符合題意；D、解：設(shè)參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為y

x=9.125g

y=14.625g故混合后，溶液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，不符合題意。故選C。12．（2023春·九年級課時練習(xí)）在一年中不同時期，檢測秦淮河某段河水的平均pH變化，根據(jù)記錄得到如圖所示的折線圖。那么，這一年內(nèi)此段河水酸性最弱的季度是A．一季度 B．二季度 C．三季度 D．四季度【答案】C【詳解】根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；由秦淮河某段檢測河水的平均pH變化折線圖，三季度河水的小于7，且接近7，pH最大，酸性最弱。故選C。13．（2023春·湖北黃岡·九年級校聯(lián)考階段練習(xí)）伽利略說：“一切推理都必須從觀察和實踐中得來”。以下推理正確的是A．分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，則溶質(zhì)都是以分子形式分散到溶劑中形成溶液B．酸雨的pH＜7，所以pH＜7的雨水一定是酸雨C．H2O和H2O2的組成元素相同，所以二者的化學(xué)性質(zhì)相同D．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以稀有氣體可用作保護(hù)氣【答案】D【詳解】A、分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，但是不是所有的溶質(zhì)都是以分子形式分散到溶劑中形成溶液，如氯化鈉溶液中的溶質(zhì)以鈉離子和氯離子的形式分散到溶液中，不符合題意；B、酸雨的pH＜7，但是pH＜5.6的雨水才是酸雨，不符合題意；C、水和過氧化氫的元素組成相同，但是分子構(gòu)成不同，故化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意；D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)反應(yīng)，故可用作保護(hù)氣，符合題意。故選D。14．（2023·安徽·模擬預(yù)測）類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列類推結(jié)論正確的是A．酸雨的pH<7，所以pH<7的雨水一定是酸雨B．Fe在潮濕的空氣中易被腐蝕，所以金屬在潮濕的空氣中都易被腐蝕C．燃燒過程伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒D．堿性溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，所以能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的溶液一定呈堿性【答案】D【詳解】A、酸雨是指pH小于5.6的雨水，故酸雨的pH＜7，但pH＜7的雨水不一定是酸雨，正常雨水的pH約為5.6，故選項推理不正確；B、Fe在潮濕的空氣中易被腐蝕，但并不是金屬在潮濕的空氣中都易被腐蝕，如金在潮濕的空氣中不易被腐蝕，故選項推理不正確；C、燃燒過程伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡通電發(fā)光、放熱，故選項推理不正確；D、紫色石蕊溶液遇堿性溶液變藍(lán)，堿性溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，能使石蕊溶液變藍(lán)的溶液一定呈堿性，故選項推理正確。故選D。二、填空題15．（2022秋·江蘇南通·九年級校考期末）空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣。(1)分離液化空氣可獲得氮氣和________兩種主要氣體；氮氣用作保護(hù)氣，說明氮氣____________。(2)利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，能得到含氧量較高的富氧空氣。該過程發(fā)生__________變化。(3)某燃煤電廠富氧燃燒技術(shù)原理圖如下：①富氧燃燒與普通燃燒相比，能提供更多的O2，使鍋爐中的CO充分燃燒。請寫出CO燃燒的化學(xué)方程式：______。②采用該技術(shù)有利于對CO2捕捉、封存和利用，減少碳排放。獲得的CO2可用于制干冰，干冰的用途之一是_____________。捕捉CO2也可用NaOH溶液，請寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。③采用圖中工藝，可以使煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物和硫氧化物氣體的排放總量大大下降，從而有效防止了酸雨的形成，酸雨的pH<______。【答案】(1)

氧氣##O2

氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑(2)物理(3)

2CO+O22CO2

作制冷劑（或用于人工降雨、冷藏冷凍食物等）

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

5.6【詳解】（1）空氣的主要成分是氮氣和氧氣；氮氣能用作保護(hù)氣，是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，常溫時難以和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（2）用膜分離空氣的過程，實際是將空氣中原有成分進(jìn)行分離的過程，不產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化。（3）①CO燃燒生成CO2，化學(xué)方程式為2CO+O22CO2；②干冰易升華，升華時吸收大量的熱，因此可用作制冷劑、用于人工降雨、冷藏冷凍食物等；CO2與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；③正常雨水的pH約為5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水。16．（2022·安徽蕪湖·蕪湖市第二十九中學(xué)校考二模）化學(xué)是造福人類的科學(xué)，請閱讀下列科普短文，用所學(xué)知識回答問題。2021年5月15日，由中國航天科技集團(tuán)研制的天問一號探測器的巡視器成功著陸于火星烏托邦平原，完成了人類航天史上的一次壯舉，開啟中國首次自主探測火星任務(wù)。(1)火星車(如圖)采用鈦合金、鋁合金、復(fù)合記憶纖維等材料制造，為保證火星車在火星上著陸并正常工作，鈦、鋁合金應(yīng)具有密度小、硬度_______、耐腐蝕等優(yōu)良性能：鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但鋁制品卻很耐腐蝕的原因是_______________________(用化學(xué)方程式表示)。(2)火星北極土壤呈弱堿性。若火星具備作物生長條件，下表所列作物較適宜在火星北極種植的是_________。作物水稻蘋果茶樹甘草適宜生長的pH6.0~7.06.0~8.05.0~5.57.2~8.5(3)火星土壤中的水在37℃時仍保持液態(tài)，是由于土壤中的高氯酸鹽溶于水，使溶液的凝固點_______(填“升高”或“降低”)的緣故?！敬鸢浮?1)

大

(2)甘草、蘋果(3)降低【解析】（1）火星車采用鈦合金、鋁合金、復(fù)合記憶纖維等材料制造，為保證火星車在火星上著陸并正常工作，鈦、鋁合金應(yīng)具有密度小、硬度大、耐腐蝕等優(yōu)良性能；鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但鋁制品卻很耐腐蝕，原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，化學(xué)方程式為：；（2）pH>7為堿性，pH<7為酸性，pH=7為中性；火星北極土壤呈弱堿性，適宜pH>7的作物，故填甘草、蘋果；（3）溶液的凝固點比水低，故填降低。17．（2023春·九年級課時練習(xí)）如圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，回答下列問題：(1)蘋果汁顯_______性，在少量蘋果汁滴入幾滴酚酞，溶液呈_______；(2)廚房清潔劑顯________性，在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈_________；(3)酸雨的酸性比正常雨水的酸性______（填“強(qiáng)”或“弱”）；(4)測量蘋果汁pH時，先用蒸餾水潤濕pH試紙，會使pH偏_______（“大”或“小”）【答案】(1)

酸

無色(2)

堿

紅色(3)強(qiáng)(4)大【詳解】（1）由圖可知，蘋果汁pH約為3，pH小于7，顯酸性；無色酚酞試液在酸性溶液中不變色，故在少量蘋果汁滴入幾滴酚酞，溶液呈無色；（2）由圖可知，廚房清潔劑pH＞7，顯堿性；無色酚酞試液遇堿變紅，故在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈紅色；（3）正常雨水的pH約為5.6，酸雨的pH＜5.6，故酸雨的酸性比正常雨水的酸性強(qiáng)；（4）蘋果汁顯酸性，測定蘋果汁pH時，先用蒸餾水潤濕pH試紙，會使酸性減弱，導(dǎo)致pH偏大。18．（2022春·吉林長春·九年級長春市第五十二中學(xué)?？茧A段練習(xí)）某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實驗室中所做的實驗，各從不同方面對其進(jìn)行圖像描述。圖A是實際操作圖，圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。根據(jù)圖B的曲線變化，回答下列問題：(1)該變化對應(yīng)的實驗操作是將_______滴加到另一種溶液中：(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時，溶液中的溶質(zhì)為________（填化學(xué)式）：(3)當(dāng)溶液的pH>7時，溶液中的主要陰離子是______（填離子符號）：(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液是________色?！敬鸢浮?1)氫氧化鈉溶液##NaOH溶液(2)HCl、