2024年秋季新外研版3年級上冊英語課件 Unit 1 第6課時（Wrap up）

Unit1Let’sbefriends!第6課時(Wrapup)外研版·三年級上冊EnjoyasongSinganddanceSinganddanceDoraemonHeisgoingtofindhisfriends.Let’sgo!TimetunnelTimetunnelWhodoeshemeet?Daxiong大雄Howwilltheygreet?Hi,I’mDoraemon.What’syourname?I’mDaxiong.Daxiong大雄Howwilltheygreet?Nicetomeetyou!Nicetomeetyoutoo.Daxiong大雄Howwilltheygreet?Let’sbefriends!Great!Let’ssingasong!Daxiong大雄Let’ssingDearfriends,let’ssingtogether!A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z.NowweknowourABC!Everybody,singwithme!DaxiongtakesDoraemontohisschoolonemorning!Whowilltheymeet?Goodmorning!Goodmorning!HelpDaxiongtointroducehisfriendstoDoraemon.Task(任務(wù))Introducefriends.She’s_________.He’s_________.He’s_________.We’re________.JingxiangPanghuXiaofufriendsLet’splayLet’splay根據(jù)圖片的指令，快速作出反應(yīng)！MakeNewFriends!QuestionQuestionDoraemon,what’sagoodfriend?Letmethink!Beagoodfriend做一個好朋友Let’sexploreLet’sexplore我們來探索我們來探索Usewordstodescribethepictures.用語言簡要描述圖片信息！Howtobeagoodfriend?Agoodfriend_________.listens傾聽Agoodfriend_________.shares分享Agoodfriend_________.helps幫助Agoodfriend_________________.playswithyou和你一起玩Readitloudly!Agoodfriend_________.listensAgoodfriend_________.sharesAgoodfriend_________.helpsAgoodfriend_________________________.playwithyouThinkandsayThinkandsayIsDoraemonagoodfriend?Useakeywordtodescribeeachpicture!helphelpplayplaysharesharelistenlistenRole-playRole-playAreyouagoodfriend?Yes.Iplaywithyou.Ilistentoyou!Isharethingswithyou.Ihelpyou.Workinpairs.Thinkandsay.2Areyouagoodfriend?Yes.Ihelpmyfriends.1.兩人一組，仿照示例進行問

答練習(xí)，注意回答“Yes.”

后要說出具體的理由。2.交換角色，繼續(xù)練習(xí)。Areyouagoodfriend?Yes.Iplaywithmyfriends.Yes.Ilistenandshare.Areyouagoodfriend?greetmyfriendswith“Hello”and“Hi”;use“I’m…”,“He/Sheis…”and“We’re…”tointroducemyselfandmyfriends;drawandwriteaboutmyfriends;makeaposteraboutmyfriends.CheckitCheckitNowIcan謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

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