下學(xué)期期末家長會

xx小學(xué)X年X班歡迎各位家長蒞臨期末家長會PARTONE本學(xué)期工作總結(jié)SUMMARYOFWORKTERM學(xué)期以來的工作及成效一、嚴格學(xué)生的學(xué)習(xí)管理過程以課堂為核心，強化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練以周練、月考為突破口，督促學(xué)生鞏固知識，自主學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)效率以學(xué)生作業(yè)、訂正情況為手段，引導(dǎo)學(xué)生查漏補缺，自我提升010203相當(dāng)一部分同學(xué)適應(yīng)了學(xué)校的管理及初中生活習(xí)慣，充實、有序、愉快得學(xué)習(xí)。學(xué)期以來的工作及成效二、加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)豐富多彩的活動：如開展演講比賽、書法繪畫比賽、紅五月歌詠比賽、班級知識競賽、六一慶?；顒印嗉壛窃u比每周主題晨會、晨評、班會，對學(xué)生進行思想道德、行為規(guī)范、理想信念等方面的教育，弘揚正氣，抵制不良風(fēng)氣紀律、儀表、衛(wèi)生、升旗、自行車擺放等常規(guī)檢查：讓學(xué)生學(xué)會自我約束、自我管理、自我提升學(xué)期以來的工作及成效三、保障學(xué)生在校安全課間：班主任早讀、兩操、午間、自習(xí)課到教師巡視、各班定期安全檢查（各班有公管員）PARTTWO期末考試成績分析FINALEXAMRESULTSANALYSIS期末考試成績分析本次考試進入前三十名的同學(xué)海XX、牛XX、朱XX、紅XX環(huán)XX、范XX、

孫XX、鄧XX海XX、牛XX、

朱XX、紅XX環(huán)XX、范XX、

孫XX、鄧XX社XX、牛XX，朱XX、紅XX會XX、范XX、勝XX、牛XX海XX、牛XX、

朱XX、紅XX環(huán)XX、范XX、

孫XX、鄧XX期末考試成績分析單科前十名語文數(shù)學(xué)英語海XX、牛XX、朱XX、紅XX、環(huán)XX、范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX、海XX、牛XX、朱XX、紅XX、環(huán)XX、范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX、海XX、牛XX、朱XX、紅XX、環(huán)XX、范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX、期末考試成績分析具有潛力但需要刻苦的同學(xué)海XX、牛XX、朱XX、紅XX、環(huán)XX、范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX學(xué)生的成功

=60%（學(xué)生的自身努力）+20%（教師的力量）+20%（家長的推動力）孩子在學(xué)習(xí)上存在問題，需要家長多加關(guān)注，與老師密切配合，幫助孩子成績提高。期末考試成績分析現(xiàn)象本質(zhì)分數(shù)普高，含金量、區(qū)分度不大，參考價值謹慎應(yīng)對于喜悅學(xué)習(xí)的功利性——選擇性偏科興趣的幌子——能力性偏科知識的狹隘——必然性偏科平時的懶散，結(jié)果的必然越在乎，越糊涂偏科態(tài)度心態(tài)成績帶來的思考一、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)密切相關(guān)在同樣的年齡段里，在同樣的班級里，授課的時間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，除個人差異則大部分是學(xué)習(xí)態(tài)度問題我們要因材施教，制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)較好的孩子：立志高遠，追求卓越學(xué)習(xí)中等的孩子：服從老師，穩(wěn)步前進學(xué)習(xí)較差的孩子：端正態(tài)度，決不放棄成績帶來的思考二、有些學(xué)生滿足于現(xiàn)狀，對自己的要求還停留在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)方法較差學(xué)習(xí)上滿足老師布置的“任務(wù)”，不知道自我整理和專研經(jīng)常有學(xué)生忘記帶課本，丟三落四我們要培養(yǎng)孩子的進取心：不努力就要落后有方法才能優(yōu)秀成績帶來的思考三、部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)不錯，頭腦靈活，卻心浮氣躁，不能踏實刻苦的學(xué)習(xí)，成績忽上忽下我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：作為一名學(xué)生，搞好自己的學(xué)習(xí)就像醫(yī)生治好病人，農(nóng)民種好莊稼一樣，是一種必須承擔(dān)的責(zé)任成績帶來的思考四、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的功利目的很強，而不注重刻苦的過程（甚至有同學(xué)經(jīng)常不完成功課），一旦達不到理想的成績，容易灰心失望，甚至放棄我們要培養(yǎng)孩子的耐挫力：贏得起，還要輸?shù)闷鹨辛己玫男睦硭刭|(zhì)成績帶來的思考五、學(xué)生們知識面狹窄，需要廣泛學(xué)習(xí)，博覽群書我們要培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣：腹有詩書氣自華好讀書，讀好書成績帶來的思考六、有的學(xué)生紀律觀念淡薄，上課做小動作，下課喧鬧，老師布置的作業(yè)應(yīng)付了事我們要培養(yǎng)孩子的紀律觀念：沒有規(guī)矩，不成方圓紀律是學(xué)習(xí)的前提和保障極個別學(xué)生對待老師的批評教育顯得不耐煩，教育效果不佳班級存在的問題尖子生不多，不穩(wěn)定中層生較多，就整個班來說潛力較大有部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法和考試方法有待優(yōu)化心理素質(zhì)差，考試易緊海，受到挫折容易放棄，受到批評容易自暴自棄有的同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏行動，缺乏毅力，缺乏吃苦精神有的同學(xué)學(xué)科不均衡問題非常嚴重班級存在的問題有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力，兩極分化嚴重有些學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡潦草，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜本學(xué)期遲到現(xiàn)象較多有些學(xué)生上課注意力不集中、課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想有些學(xué)生雙休日在家不學(xué)習(xí)，打電話多，看電視多，上網(wǎng)多不會自主學(xué)習(xí)，早上進教室不知道做什么，做作業(yè)應(yīng)付了事，很少去問不會的作業(yè)我們的建議前20名20-60名60名以后求穩(wěn)要注重細節(jié)方法的改進，尤其是弱科的強化，學(xué)習(xí)更要主動基礎(chǔ)態(tài)度信心我們的建議60名以后：基礎(chǔ)、態(tài)度、信心態(tài)度方法全心、恒心、信心利用好“邊角的時間”記英語單詞或背誦古詩及理科的一些概念每天完成老師布置的作業(yè)加強弱科的學(xué)習(xí)——補習(xí)、多練、多問家長督促，抽背或默寫古詩、單詞等平時多鼓勵，給信心、定目標(biāo)PARTTHREE寒假重要性及對家長建議IMPORTANCEOFWINTERVACATIONANDSUGGESTION寒假的重要性123寒假是學(xué)生查漏補缺、溫故知新、身心放松的黃金時期，許多學(xué)生因為寒假的完全放松直接導(dǎo)致新學(xué)期的課程學(xué)習(xí)緊海學(xué)習(xí)具有一定規(guī)律性，學(xué)生的遺忘也是規(guī)律性的，寒假對學(xué)生不是一個完全放松的時間段，而是鞏固知識的黃金時間段一是加深記憶印象；二是梳理各個知識點間的彼此聯(lián)系；三是適當(dāng)?shù)耐卣诡A(yù)習(xí)，才能在新學(xué)期從容不迫，輕松應(yīng)對寒假生活建議3142放松體育運動、旅游、歐洲杯比賽、奧運會、學(xué)習(xí)廚藝、花藝、釣魚等反思一年的學(xué)習(xí)：是否盡力，還是心存僥幸？自己是否還有潛力？潛力能否釋放？等等行動過一個扎實的寒假，為接下來的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)希望長高點、曬黑點、成熟點其他安排假期家訪開學(xué)時間：2月23日上午8:30打掃衛(wèi)生、檢