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Period2ReadingUnit4Schooldays通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.獲取有關(guān)王欣悅學(xué)校生活的信息,包括她在學(xué)校所學(xué)的課程,課外活動(dòng)和野外考察等。(學(xué)習(xí)理解)2.借助思維導(dǎo)圖,有邏輯地梳理文章主線,體會(huì)語(yǔ)句關(guān)聯(lián)。(應(yīng)用實(shí)踐)3.在老師的幫助下,借助關(guān)鍵詞,以湯米的身份回復(fù)一封電子郵件給王欣悅,介紹湯米的學(xué)校生活。(遷移創(chuàng)新)完成課時(shí)目標(biāo)需要的核心語(yǔ)言如下:1.Schoolstartsat…in…2.Ourlessonsbeginat…3.Ilike…best!4.Wehave…classeson…5.Westudy…6.After-schoolactivitiesare…7.I’minthe…team.SchooldaysMilliewroteanemailtoheronlinefriendTommy.Hereistheemail.Beforereading,thinkaboutthequestionsbelow.1.Whataresomeinterestingclassesatyourschool?2.Whatactivitiesdoyouoftendoafterschool?TOTommySUBJECTMyschoolday語(yǔ)篇結(jié)構(gòu):總(第一段)→分(第2~5段)→總(最后一段)DearTommy,Thisismyfirst/f??st/termatSunshineMiddleSchool.
①
Ifeelgreat!TIPUsuallywefillkeywordsinthesubjectlineofanemailtoletothersknowwhatwearetalkingaboutintheemail.起始段,引出話題溫馨提示:此符號(hào)表示“考點(diǎn)精講點(diǎn)撥”鏈接。Schoolstarts/stɑ?ts/at8:00inthemorning.②
Usually,wedomorningexercisesfirst.①
Thenourlessonsbeginat8:15.②
IlikeChinesebest!Wereadtheworksofmanyfamouswriters/'ra?t?z/.TheChineselanguage/'l??ɡw?d?/isreallyamazing/?'me?z??/.③學(xué)科素養(yǎng)通過閱讀和學(xué)習(xí),能夠欣賞到中文的魅力和深度。WehaveBiology/ba?'?l?d?i/classesonTuesdaysandThursdays.Westudymanylivingthingsandlearnaboutnature/'ne?t??(r)/.Itisreallyinteresting!After-schoolactivitiesaregreatfuntoo!Iamintheschoolvolleyballteam,andwepractise/'pr?kt?s/onFridayafternoons.④Wehaveafield/fi?ld/trip/tr?p/eachterm.Tomorrowmorningwewillleave/li?v/forafarmtopick/p?k/applesthere.
⑤Whatisyourschoollifelike?Hopetohearfromyousoon.Bestwishes,WangXinyue詢問對(duì)方,期待回復(fù)問題Inyourschool,isthereasubjectthatparticularly(尤其)attracts(吸引)you?Andwhy?答案:Ilikeartbest,becauseIlikedrawing.AndIwanttobeanartistinthefuture.ACompletethechartbelowwiththeinformationinMillie'semail.LifeatSunshineMiddleSchoolMorning(1)_________LessonsChineseReadtheworksofmany(2)_________________BiologyStudymany(3)____________andlearnabout(4)_______After-school(5)_____________A(6)____________eachtermexercisesfamouswriterslivingthingsnatureactivitiesfieldtripBReadMillie’semailagain.WriteaTifasentenceistrueoranFifitisfalse.Thencorrectthefalseone(s).1.Millieshouldgettoschoolbefore8:15. ___________________2.Millie'sfavouritesubjectisEnglish. ______________________3.ThestudentsreadmanygreatworksinChineseclasses. ________4.ThestudentshaveaBiologylessononceaweek. ______________________F(8:15改為8:00)F(English改為Chinese)TF(once改為twice)5.Thestudentsaregoingonafieldtriptoapark.______________________________________________________________________6.Millieenjoyslifeathernewschool.________F(goingonafieldtriptoapark改為leavingforafarmtopickapplesthere)TCTommyiswritinganemailbacktoMillie.Completehisemailwiththecorrectformsofthewordsandphraseintheboxbelow.TOXinyueSUBJECTMyschooldayDearXinyue,amazinglanguagefieldtrippractisenaturetermteamworksNicetohearfromyou.Yournewschoolsoundsgreat.Iwouldliketotellyouaboutmyschoollife.Ournew(1)________alsostartsinSeptember.InourEnglishclass,wereadlotsoffamousbooks.Ilikethe(2)________ofShakespearebest.Wecanalsostudyother(3)____________.IcanspeakalittleChinesenow!amazinglanguagefieldtrippractisenaturetermteamworkstermworkslanguagesInourScienceclass,ourteachershowsuslotsofinterestingthingsfrom(4)________.Wegettoknowsomuchabouttheworldaroundus.Isn'tit(5)____________?Ilovesport.Iamintheschoolfootball(6)________.Iusually(7)__________withmyfriendsonSaturdayafternoons.Wealwayshavegreatfun!amazinglanguagefieldtrippractisenaturetermteamworksnatureamazingteampractiseWehave(8)___________everyyear.Itisinterestingtovisitfunplaces.Ican'twait.Allthebest,TommyamazinglanguagefieldtrippractisenaturetermteamworksfieldtripsDThinkaboutthequestionsbelow.Shareyouranswerswithyourclassmates.1.WhatdoyouthinkaboutMillie'sschoollife?2.Whatlessonsdoyoulikebest?Why?3.Whatdoyouthinkisspecialaboutyourschoollife?Shareitwithyourclassmates.1ThisismyfirsttermatSunshineMiddleSchool.Usually,wedomorningexercisesfirst.first/f??st/det.,ord.num.&adv.第一;首先①first用作序數(shù)詞,意為“第一”,其前須用定冠詞the。若前有形容詞性物主代詞或名詞所有格時(shí),不必加the。(鎮(zhèn)江)ThemomentC919aircraftsuccessfullymadeitsfirsttestflightreallytouchedme.C919飛機(jī)首次試飛成功的那一刻,真的令我感動(dòng)。(連云港)About100millionpeopleusedChatGPTinthefirsttwomonths.在最初的兩個(gè)月里,大約有1億人使用了ChatGPT。序數(shù)詞1—10大觀園:first(第一) second(第二)third(第三) fourth(第四)fifth(第五) sixth(第六)seventh(第七) eighth(第八)ninth(第九) tenth(第十)②first用作副詞,意為“首先”。Becareful!Safetymustcomefirst.小心!安全必須放在第一位。First,let’slearnaboutthe135thCantonFair.首先,讓我們了解一下第135屆廣交會(huì)。拓展:與first相關(guān)的短語(yǔ):atfirst一開始,起初;firstofall首先。Atfirstwewenttothezooonfoot.起初我們步行去動(dòng)物園。Firstofall,answerthesequestions.首先,回答這些問題。返回溫馨提示:可返回原文考題1:—Thiswillbemy_______visittotheSunIsland.I’mreallyexcited.—Really?Ican’tbelieveit.You’vebeeninHarbinforayear.A.firstB.secondC.thirdD.lastA2Schoolstartsat8:00inthemorning.Thenourlessonsbeginat8:15.start和begin①start和begin的用法:start和begin用作動(dòng)詞,表示“開始”。Begin和start后面都可以跟名詞、動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式,表示“開始做某事”。Iwanttoknowwhattimethefilmstarts/beginsthisevening.我想知道今晚電影什么時(shí)候開始。(天津)Helenpickedupamagazineandbegantoread.海倫拿起一本雜志,開始讀起來。Schoolswillstarttoteachcooking,cleaningandgrowingplantsnextterm.學(xué)校下學(xué)期將開始教授烹飪、清潔和種植植物。②begin和start的區(qū)別拓展:當(dāng)表示“開動(dòng)”“出發(fā)”“引起”等意思時(shí),我們更傾向于使用“start”?!皊tart”可以用作名詞,表示“開頭”“開端”或“起始優(yōu)勢(shì)”而“begin”則只能用作動(dòng)詞。小貼士:begin是普通用語(yǔ),指開始邁出第一步,采取第一個(gè)行動(dòng),一般強(qiáng)調(diào)一個(gè)過程的開始,側(cè)重于時(shí)間的開始,其反義詞是end;start表示由靜到動(dòng)的轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)開始的急劇動(dòng)作,即start之前,事物處于靜止?fàn)顟B(tài),其反義詞是stop。Thechildrenbegantotalkabouttheprojectaftertheteacherdividedthemintogroups.老師把孩子們分成小組后,他們開始談?wù)撨@個(gè)項(xiàng)目。Followinginherparents’footsteps,SydneyMcLaughlin-Levronestartedrunningatanearlyage.追隨著父母的腳步,西德妮?麥克勞林-萊弗隆在很小的時(shí)候就開始跑步了。Webeganourjourneyatsunrise.我們?cè)谌粘鰰r(shí)開始我們的旅程。Theracestartedwithabang.比賽以一聲巨響開始。返回考題2:[永州]Ajourneyofathousandli__________(begin)withasinglestep.begins3TheChineselanguageisreallyamazing.amazing/?'me?z??/adj.令人大為驚奇的amazing和amazed的區(qū)別amazing與amazedamazingamazing意為“令人大為驚奇的”,一般用于修飾事物,作表語(yǔ)或定語(yǔ)。amazedamazed意為“吃驚的”,一般表示人的感覺,主語(yǔ)一般為人,常作表語(yǔ)。辨析:(鎮(zhèn)江)Inthefolkstory,theamazingwhitesnakeisluckilysavedbyayoungman.在民間故事中,這條神奇的白蛇幸運(yùn)地被一個(gè)年輕人救了下來。小貼士:以-ing結(jié)尾的形容詞,一般修飾物,表示“某物怎樣”surprising令人吃驚的exciting令人激動(dòng)的interesting有趣的以-ed結(jié)尾的形容詞,主語(yǔ)一般是人,表示“人感覺怎樣”surprised吃驚的excited激動(dòng)的interested感興趣的一語(yǔ)辨異:Itwasanamazingthing!Iopenedthedoorandallmyfriendsshouted“HappyBirthday!!”Ihadnoideatheywerecoming.Iwasamazed.這真的是一件令人吃驚的事情!我打開門,所有的朋友都大喊“生日快樂!”我不知道他們會(huì)來。我太驚訝了。返回考題3:The____________(amaze)newscame,butDanwasnot___________(amaze)atall.amazingamazed4Iamintheschoolvolleyballteam,andwepractiseonFridayafternoons.practise/'pr?kt?s/vi.&vt.(AmEpractice)訓(xùn)練,練習(xí)practise
用作不及物動(dòng)詞或及物動(dòng)詞皆可,常用結(jié)構(gòu):practise
sth.練習(xí)某事;practisedoingsth.練習(xí)做某事。Theraceisonlytwodaysaway,soAlicepractisesdayandnight.離比賽只有兩天了,所以愛麗斯日夜練習(xí)。It’simportanttopractiseEnglisheveryday.每日練習(xí)英語(yǔ)很重要。Asforme,Iusuallypractiseplayingbadmintontokeepfit.就我而言,我通常練習(xí)打羽毛球來保持健康。拓展:在英式英語(yǔ)中practise是動(dòng)詞,名詞是practice;在美式英語(yǔ)中practice既是動(dòng)詞,又是名詞。返回考題4:[岳陽(yáng)]Manystudentspractise_______inthemorningbecauseoftheP.E.exam.A.runB.runningC.ranD.torunB5Tomorrowmorningwewillleaveforafarmtopickapplesthere.(1)leave/li?v/vi.&vt.
離開vt.
使保留①leave意為“離開”,用作及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞皆可。leave+地點(diǎn)名詞,意為“離開某地”。It’stimetoleave.是離開的時(shí)候了。(隨州改編)Youmustturnoffthelightswhenyouleavearoom.你離開房間時(shí)必須關(guān)燈。②leave意為“使保留”,后接形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)等作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Don’tleavethelightsoninthedaytime.白天不要讓燈一直亮著。Wholeftthatdooropen?誰(shuí)讓那門開著的?拓展:leave用作動(dòng)詞,還有“丟下”的意思;leave用作名詞時(shí),意為“休假;許可,同意”。I’msorrythatIleftmyhomeworkathome.很抱歉我把作業(yè)丟在家里了。Tom
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