第10課 近代以來的世界貿(mào)易與文化交流的擴(kuò)展 課件-高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播

第10課近代以來的世界貿(mào)易與文化交流的擴(kuò)展◆新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示

知識(shí)點(diǎn)一全球貿(mào)易網(wǎng)的形成

知識(shí)點(diǎn)二商品流動(dòng)與文化交流國際化◆素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)◆課堂小結(jié)·典題試練課標(biāo)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)

(1)了解不同時(shí)代、不同類型商路的開辟

(2)通過了解商品所體現(xiàn)的特色文化,理解貿(mào)易活動(dòng)在文化交流中所扮演的重要角色

(1)學(xué)習(xí)重點(diǎn)商品流動(dòng)與文化交流國際化

(2)學(xué)習(xí)難點(diǎn)商品流動(dòng)與文化交流國際化階段原因貿(mào)易狀況15世紀(jì)之前—局限于各洲內(nèi)部和亞歐大陸之間知識(shí)點(diǎn)一全球貿(mào)易網(wǎng)的形成新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示階段原因貿(mào)易狀況近代以來

的開辟、西歐各國的殖民擴(kuò)張,使各洲之間的貿(mào)易擴(kuò)展

(1)咖啡、煙草、可可等出現(xiàn)在歐洲市場(chǎng),歐洲的產(chǎn)品也開始在美洲市場(chǎng)銷售

(2)

出現(xiàn)和發(fā)展,如荷蘭東印度公司、荷蘭西印度公司、英國東印度公司、法國西印度公司等

(3)西歐列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張,客觀上推動(dòng)了洲與洲之間的貿(mào)易,以

為中心的世界市場(chǎng)初步形成

新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示新航路(續(xù)表)股份公司歐洲階段原因貿(mào)易狀況工業(yè)革命后大規(guī)模的工業(yè)化生產(chǎn)使歐美國家需要尋求更多的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)

(1)形成了西歐、北美國家生產(chǎn)和出口

,其余國家生產(chǎn)和出口初級(jí)產(chǎn)品的國際分工和貿(mào)易格局

(2)類型豐富的工業(yè)產(chǎn)品,通過更快速的交通工具輸送到世界各地,世界貿(mào)易額大大增長新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示制成品(續(xù)表)階段原因貿(mào)易狀況20世紀(jì)上半期兩次世界大戰(zhàn)影響了世界貿(mào)易的發(fā)展第二次世界大戰(zhàn)后

冷戰(zhàn)的發(fā)生社會(huì)主義國家與資本主義國家之間的貿(mào)易受到極大影響新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示(續(xù)表)階段原因貿(mào)易狀況第二次世界大戰(zhàn)后《________________

》的簽署以及各國圍繞貿(mào)易、關(guān)稅的談判

推動(dòng)了世界貿(mào)易的發(fā)展中國改革開放的發(fā)展、冷戰(zhàn)的結(jié)束以及世界貿(mào)易組織的成立世界貿(mào)易突飛猛進(jìn),全世界貿(mào)易出口總值迅速增加;生產(chǎn)的國際分工進(jìn)一步向廣度和深度發(fā)展新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示(續(xù)表)關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定新航路開辟后的歐洲貿(mào)易(綱要下P44)(1)商業(yè)貿(mào)易的大擴(kuò)張使商品種類與流通量成倍增長,股份公司與證券交易所紛紛出現(xiàn),歐洲的商業(yè)格局發(fā)生了重大變化。(2)貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,英國、法國、荷蘭等新的商業(yè)強(qiáng)國崛起。新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成(綱要下P63)

工業(yè)革命極大地改變了世界的面貌,使世界各地的聯(lián)系日益緊密。主要資本主義國家憑借工業(yè)革命提供的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,繼續(xù)向世界各地大肆擴(kuò)張。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系最終形成。新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示

[深挖教材]閱讀教材P55插圖“油-醋瓶”“茶葉瓶”,思考這兩件瓷器透露出哪些信息。提示:中國的瓷器傳入歐洲后,受到各國君主和達(dá)官顯貴的喜愛;中國瓷器影響到歐洲國家瓷器制造業(yè)的發(fā)展。

[深挖教材]閱讀教材P55“荷蘭東印度公司的股票”,思考它的出現(xiàn)說明了什么問題。提示:世界貿(mào)易的擴(kuò)大;出現(xiàn)了新的商業(yè)經(jīng)營方式即股份公司。新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示

[易混易錯(cuò)]關(guān)貿(mào)總協(xié)定與世界貿(mào)易組織世界貿(mào)易組織的前身是1947年訂立的《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》(簡(jiǎn)稱“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”)。與關(guān)貿(mào)總協(xié)定相比,世界貿(mào)易組織涵蓋貨物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易,而關(guān)貿(mào)總協(xié)定只適用于商品貨物貿(mào)易;世界貿(mào)易組織在調(diào)解成員之間爭(zhēng)端方面具有更高的權(quán)威性。新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示

[教材邊角]教材P56“思考點(diǎn)”:推動(dòng)全球貿(mào)易網(wǎng)形成的原因是什么?提示:(1)根本:生產(chǎn)力的發(fā)展。(2)直接:世界各洲之間貿(mào)易的擴(kuò)大。(3)經(jīng)濟(jì):新航路的開辟,殖民擴(kuò)張與掠奪;兩次工業(yè)革命的推動(dòng);經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展;跨國公司的推動(dòng);市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和國際貿(mào)易協(xié)調(diào)機(jī)制的建立;等等。(4)科技:科技革命的推動(dòng)(交通、通信等)。(5)政治:國際局勢(shì)的影響。新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示1.國際貿(mào)易與文化交流的關(guān)系:

的過程伴隨著文化的傳播。(1)買賣雙方的接觸、洽談、協(xié)商、協(xié)議,以貿(mào)易為平臺(tái)輸送的各種商品,把世界不同地區(qū)的、文化迥異的生產(chǎn)者和消費(fèi)者緊密聯(lián)系在一起。(2)以直接和間接的渠道呈現(xiàn)各自的知識(shí)、

、道德、藝術(shù)和習(xí)俗等。知識(shí)點(diǎn)二商品流動(dòng)與文化交流國際化國際貿(mào)易新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示信念2.文化交流的國際化(1)飲茶風(fēng)俗的國際化新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示萬里茶道茶室(2)服飾的國際化新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示中山裝(3)鐘表傳入中國①誕生于歐洲,大約在16世紀(jì)中期經(jīng)由

傳入中國內(nèi)地。②到18世紀(jì),中國進(jìn)口鐘表的數(shù)量已經(jīng)很多。一些清朝高官收藏進(jìn)口鐘表。鐘表在社會(huì)中下層逐漸流行,一些公共場(chǎng)所也安裝有鐘表。③中國人制作的鐘表,其外觀多體現(xiàn)了中國自身的文化特色。(4)文化產(chǎn)品的交流:進(jìn)入20世紀(jì),

的形成,使體現(xiàn)不同文化的電影、音樂、電視節(jié)目、動(dòng)漫、書籍等各國文化產(chǎn)品廣銷世界各地。新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示澳門全球貿(mào)易網(wǎng)

[教材邊角]教材P57“學(xué)思之窗”:跨國公司海外分支機(jī)構(gòu)的經(jīng)營情況體現(xiàn)了跨國公司的什么特征?提示:①具有相當(dāng)?shù)慕?jīng)營規(guī)模;②經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大,發(fā)展勢(shì)頭迅猛;③具有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;④在世界經(jīng)濟(jì)中主導(dǎo)地位越來越突出。新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示

[深挖教材]閱讀教材P58“史料閱讀”:1662年,葡萄牙公主凱瑟琳嫁給英王查理二世,她的嫁妝中有中國茶具和茶葉。品茶從此成為英國宮廷時(shí)尚。說說這反映了什么歷史現(xiàn)象。提示:中國茶傳播到歐洲,歐洲國家接受中國茶和茶文化。

[深挖教材]觀察教材P58圖片“法國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的女裝”,結(jié)合教材相關(guān)知識(shí),思考該設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝有什么特點(diǎn)。提示:注重采用東西方文化之長;注意結(jié)合女性的身體特點(diǎn)。新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示[教材邊角]教材P59“問題探究”:這段材料反映了作者怎樣的文化觀念?提示:(1)西方文化與中華文化同樣源遠(yuǎn)流長。(2)尊重文化的多樣性。(3)承認(rèn)西方文化的優(yōu)秀成果,認(rèn)識(shí)到了自己的不足。(4)較早表達(dá)了文化交流的理念。新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示探究主題一從歷史解釋和史料實(shí)證的角度認(rèn)識(shí)全球貿(mào)易網(wǎng)的形成【素材依托】史料1

馬克思于1848年指出:“資產(chǎn)階級(jí)除非使生產(chǎn)工具,從而使生產(chǎn)關(guān)系,從而使全部社會(huì)關(guān)系不斷地革命化,否則就不能生存下去?！薄安粩鄶U(kuò)大產(chǎn)品銷路的需要,驅(qū)使資產(chǎn)階級(jí)奔走于全球各地。它必須到處落戶,到處開發(fā),到處建立聯(lián)系。”馬克思于1857年說:“資本……要力求摧毀交往及交換的一切地方限制,奪得整個(gè)地球作為它的市場(chǎng)。”——摘自《馬克思恩格斯全集》素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)史料2

歐洲商人的貿(mào)易活動(dòng)從早先的地中海地區(qū),進(jìn)而擴(kuò)展到大西洋沿岸以至世界各地。一些從未在歐洲出現(xiàn)過的海外產(chǎn)品……開始進(jìn)入歐洲市場(chǎng),并且很快就成為對(duì)外貿(mào)易的主要商品。暢銷于歐洲國家的東方香料,如胡椒的年平均進(jìn)口量,由210噸增加到7000噸之多。荷蘭商人在大西洋和印度洋上開辟新的貿(mào)易路線,并先后創(chuàng)建東印度公司、西印度公司……荷蘭人發(fā)展出近代的信貸、金融、簿記體系,把阿姆斯特丹建成世界上第一個(gè)現(xiàn)代意義上的資本市場(chǎng)?！幾耘翣柲豆I(yè)革命:變革世界的引擎》及羅翠芳《荷蘭商人資本探微》素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)【思考探究】(1)根據(jù)史料1并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出推動(dòng)資本主義世界市場(chǎng)形成和發(fā)展的因素。[提示]因素:生產(chǎn)力的發(fā)展;生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整;市場(chǎng)的需求;資本的擴(kuò)張;交通條件的改善;市場(chǎng)規(guī)則的制定。素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)(2)根據(jù)史料2并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析世界市場(chǎng)的形成對(duì)商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的影響。[提示]影響:歐洲貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移;商品流通的種類和數(shù)量增多;商業(yè)貿(mào)易范圍擴(kuò)大;出現(xiàn)了新的商業(yè)經(jīng)營方式;世界貿(mào)易格局變化。素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)【思維拓展】全球貿(mào)易網(wǎng)形成和發(fā)展的過程(1)15—18世紀(jì),隨著新航路的開辟和商業(yè)資本主義殖民高潮,世界市場(chǎng)出現(xiàn)并拓展,各洲之間的貿(mào)易隨之?dāng)U展。(2)19—20世紀(jì)初期,隨著工業(yè)革命和工業(yè)資本主義的發(fā)展,世界貿(mào)易更加發(fā)達(dá),全球各地的聯(lián)系更加緊密,整個(gè)世界日益成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)體。(3)第一次世界大戰(zhàn)至第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)及貿(mào)易保護(hù)主義盛行,嚴(yán)重影響了世界貿(mào)易的發(fā)展。素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)(4)第二次世界大戰(zhàn)后至20世紀(jì)90年代,雖然美蘇兩極格局影響了全球貿(mào)易的發(fā)展,但資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成,開始把世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展推向制度化階段,大大促進(jìn)了全球貿(mào)易的發(fā)展。(5)20世紀(jì)90年代以來,隨著兩極格局解體、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制廣泛建立、信息技術(shù)興起等,世界經(jīng)濟(jì)真正進(jìn)入全球化的時(shí)代,世界貿(mào)易向縱深發(fā)展。素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)探究主題二從時(shí)空觀念和歷史解釋的角度認(rèn)識(shí)中國茶文化的傳播【素材依托】史料1

17世紀(jì)之后,茶葉開始了大規(guī)模的西行之旅。1669年,英國東印度公司獲得對(duì)華茶葉貿(mào)易專營權(quán),自此中國茶葉大量出口到歐洲市場(chǎng)。與此同時(shí),西印度群島糖業(yè)的發(fā)展為英國飲茶習(xí)慣的形成提供了條件。托馬斯·肖特曾發(fā)表論文稱:糖不但可以遮掩苦澀之味道,使茶水更為適口,而且有清肺之良效,亦能增益腎臟功能。1774年,茶葉成為素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)?xùn)|印度公司在中國購買的最主要商品,茶葉走私貿(mào)易亦非常盛行。1786年,一名法國人到英國旅行時(shí)注意到:即使是貧困百姓家,一天也能喝上兩次茶。因?yàn)榱畠r(jià)而且能夠迅速補(bǔ)充能量,茶飲特別受工人階層的歡迎。——摘編自劉章才《飲茶在近代英國的本土化論析》素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)史料2

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,大量的洋布料占領(lǐng)中國市場(chǎng)。20世紀(jì)初,孫中山仿照西式服裝定制了一套服裝……被稱為“中山裝”?！駠⒅?以西方服飾為主的新服飾開始在大中城市流行,并以此輻射到其他小城鎮(zhèn)中去。當(dāng)時(shí)的服裝世界是西裝革履,長袍馬褂,袒胸露背,新舊土洋,千奇百怪,而傳統(tǒng)衣冠服飾所蘊(yùn)含的貴賤之等級(jí)消失在個(gè)體追新求異的時(shí)尚浪潮中?！幾酝蹯o淵等《明清近代服飾史》素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)【思考探究】(1)根據(jù)史料1并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明17—18世紀(jì)茶文化在英國盛行的原因。[提示]原因:世界各地的聯(lián)系加強(qiáng),世界市場(chǎng)的推動(dòng);英國東印度公司取得茶葉貿(mào)易的壟斷權(quán),開展茶葉貿(mào)易;茶葉的補(bǔ)養(yǎng)功能和保健功能被認(rèn)可;糖業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了飲茶文化的推廣;茶葉走私貿(mào)易盛行;工業(yè)革命的推動(dòng);上流社會(huì)的喜愛。素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)(2)根據(jù)史料2并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中國近代服飾的特點(diǎn)。[提示]特點(diǎn):洋布大量使用;西式服裝越來越普遍;傳統(tǒng)服飾借鑒西方服裝樣式實(shí)現(xiàn)了革新;服飾呈現(xiàn)中西結(jié)合的多樣化局面;服飾作為等級(jí)象征的作用慢慢消失。素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)【思維拓展】國際貿(mào)易背景下文化交流的特點(diǎn)(1)國際化:國際貿(mào)易的發(fā)展,伴隨國家、民族、地區(qū)之間的文化交流,促進(jìn)了文化在世界范圍內(nèi)的傳播。(2)民族化:文化交流是民族性特色文化的互通,把體現(xiàn)自身知識(shí)、信念、道德、藝術(shù)和習(xí)俗的商品進(jìn)行交流,具有明顯的區(qū)域化、民族化特點(diǎn)。(3)漸進(jìn)性:國際性的文化交流伴隨國際貿(mào)易發(fā)展,國際貿(mào)易是一個(gè)長期的發(fā)展過程。素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)(4)包容性:國際性的文化交流的狀況與各國的政策、文化態(tài)度關(guān)系密切,各種不同文化的包容或者說交融是國際文化交流的重要內(nèi)容和結(jié)果。(5)創(chuàng)新性、本土化:不同文化在交流的同時(shí),也發(fā)生了本土化的傾向。(6)自上而下與自下而上互動(dòng)配合:一般來說,外部商品和文化傳入之初是在上層社會(huì)流行,后來逐漸大眾化、平民化,體現(xiàn)出文化交流自上而下與自下而上互動(dòng)配合。素養(yǎng)落實(shí)·師生互動(dòng)【課堂小結(jié)】課堂小結(jié)·典題試練【典題試練】1.[2024·安徽蕪湖開學(xué)考]據(jù)記載,新航路開辟后形成了中國與歐洲及其殖民地的“絲銀貿(mào)易”,此貿(mào)易體系中西屬美洲生產(chǎn)的大約10萬~13萬噸白銀中的一半流入了中國。這一現(xiàn)象(

)A.加速了歐洲價(jià)格革命爆發(fā)B.推動(dòng)了全球貿(mào)易體系的發(fā)展C.導(dǎo)致了西班牙經(jīng)濟(jì)的衰落D.反映了歐洲經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位√課堂小結(jié)·典題試練[解析]新航路開辟后,中國和歐洲之間存在絲銀貿(mào)易,導(dǎo)致大量白銀流入中國,這意味著新航路開辟推動(dòng)了全球貿(mào)易體系的發(fā)展,B正確;白銀流入中國,減少了歐洲貴金屬的流通量,一定程度上延緩了價(jià)格革命的發(fā)生,排除A;新航路開辟對(duì)西班牙的發(fā)展是有利的,其衰落不是新航路開辟導(dǎo)致的,也不是白銀流入中國導(dǎo)致的,而是其未將獲得的資本投入生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)е碌?排除C;材料中的現(xiàn)象并不能說明歐洲經(jīng)濟(jì)在當(dāng)時(shí)居于主導(dǎo)地位,排除D。課堂小結(jié)·典題試練2.[2024·江西上饒?jiān)驴糫茶葉進(jìn)入歐洲初期,人們習(xí)慣在茶館飲茶,但不久后,荷蘭人召集其朋友在家里品嘗各種茶。通過這些社交方式,荷蘭婦女走出了家庭,與同性交往。由于飲茶之風(fēng)盛行,中國式茶亭在當(dāng)時(shí)的荷蘭如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。這表明(

)A.中國與荷蘭文明互相影響和吸收B.荷蘭已成為茶葉銷售的主要市場(chǎng)C.荷蘭積極學(xué)習(xí)中國的飲茶文化D.商業(yè)貿(mào)易帶來社會(huì)風(fēng)俗的變化√課堂小結(jié)·典題試練[解析]據(jù)材料“通過這些社交方式,荷蘭婦女走出了家庭,與同性交往。由于飲茶之風(fēng)盛行,中國式茶亭在當(dāng)時(shí)的荷蘭如雨后春筍般涌現(xiàn)出來”可知,商業(yè)貿(mào)易帶來社會(huì)風(fēng)俗的變化,D項(xiàng)正確;材料只講述荷蘭人學(xué)習(xí)中國的飲茶文化,沒有講述中國與荷蘭文明互相影響和吸收,排除A項(xiàng);材料沒有講述荷蘭已成為茶葉銷售的主要市場(chǎng),排除B項(xiàng);材料只講述荷蘭人學(xué)習(xí)中國的飲茶文化,至于其是否具有積極學(xué)習(xí)中國的飲茶文化的態(tài)度則不得而知,排除C項(xiàng)。課堂小結(jié)·典題試練3.[2024·山東聊城月考]17世紀(jì)后半期到18世紀(jì)中期,文化消費(fèi)成為中等階層以上主體消費(fèi)人群日常消費(fèi)的一部分,在出版商、戲劇和音樂經(jīng)理人的推動(dòng)下,英國人對(duì)報(bào)紙、雜志、油畫、戲曲、音樂會(huì)的消費(fèi)增多。這一現(xiàn)象(

)A.有利于文化的市場(chǎng)化 B.源于中產(chǎn)階級(jí)的形成C.表明啟蒙運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展 D.反映工業(yè)文明的繁榮√課堂小結(jié)·典題試練[解析]材料“在出版商、戲劇和音樂經(jīng)理人的推動(dòng)下,英國人對(duì)報(bào)紙、雜志、油畫、戲曲、音樂會(huì)的消費(fèi)增多”反映出各種文化消費(fèi)增多,有利于文化的市場(chǎng)化,A正確;B、C與材料內(nèi)容無關(guān),排除;當(dāng)時(shí)工業(yè)革命尚未開始,排除D。課堂小結(jié)·典題試練4.[2024·遼寧朝陽月考]19世紀(jì)20年代以后,下午茶逐漸成為英國人的生活習(xí)慣。之前,英國人的食物以肉類為主,現(xiàn)在則是以面包等茶點(diǎn)為主,輔以少量的肉類。