2023-2024學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列方程中,是一元二次方程的是(

)A.2x2?9=0 B.x=4x

2.正方形有而矩形不一定有的性質(zhì)是(

)A.四個(gè)角都是直角 B.對(duì)角線相等 C.對(duì)角線互相平分 D.對(duì)角線互相垂直3.原木旋轉(zhuǎn)陀螺是一種傳統(tǒng)益智玩具,是圓錐與圓柱的組合體,則它的主視圖是(

)

A. B. C. D.4.點(diǎn)(?3,4)在反比例函數(shù)y=kx的圖象上,則下列各點(diǎn)在此函數(shù)圖象上的是(

)A.(2,6) B.(3,4) C.(?6,?2) D.(?4,3)5.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,那么下列各式中不正確的是(

)A.cosA=35 B.sinA=45 C.6.拋物線y=14x2,y=4x2A.y=14x2 B.y=4x27.如圖,在⊙O中,∠A=30°,劣弧AB的度數(shù)是(

)

A.30° B.60° C.90° D.120°8.如圖,點(diǎn)E在矩形ABCD的AB邊上,將△ADE沿DE翻折,點(diǎn)A恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處,若CD=3BF,BE=4,則AD的長(zhǎng)為(

)A.9 B.12 C.15 D.169.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D.DE//AB,交AC于點(diǎn)E,DF⊥AB于點(diǎn)F,DE=5,DF=3,則下列結(jié)論不正確的是(

)A.CE=4 B.BF=1 C.AE=5 D.AD=310.如圖所示的拋物線是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,則下列結(jié)論:

①abc>0;②b+2a=0;③拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(4,0);④a+c>b;⑤3a+c<0.

其中正確的結(jié)論有(

)A.5個(gè)

B.4個(gè)

C.3個(gè)

D.2個(gè)二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。11.已知a2=b3=12.甲,乙兩名同學(xué)玩“石頭、剪子、布”的游戲,隨機(jī)出手一次,甲獲勝的概率是______.13.已知點(diǎn)A(1,y1)、B(3,y2)在二次函數(shù)y=?x2+2的圖象上,那么y1______y214.函數(shù)y=(m+2)xm2?5是反比例函數(shù),則15.如圖,四邊形木框ABCD在燈泡O發(fā)出的光照射下形成的影子是四邊形A′B′C′D′,若OA:AA′=1:2,則四邊形ABCD的面積:四邊形A′B′C′D′的面積為_(kāi)_____.16.如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是BE的三等分點(diǎn),∠AOE=60°,則∠COE=______.17.如圖,反比例函數(shù)y=2x的圖象經(jīng)過(guò)矩形OABC的邊AB的中點(diǎn)D,則矩形OABC的面積為_(kāi)_____.18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1、A2、A3…An在x軸上,B1、B2、B3…Bn在直線y=33x上,若A1(1,0),且△A1B三、解答題:本題共6小題,共66分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。19.(本小題12分)

計(jì)算:

(1)(5?π)0?|2?1220.(本小題8分)

某商場(chǎng)銷售一批襯衫,平均每天可銷售出20件,每件盈利50元,為擴(kuò)大銷售盈利,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,但要求每件盈利不少于30元,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每件襯衫每降價(jià)5元,則商場(chǎng)每天可多銷售10件.若商場(chǎng)平均每天盈利1600元,則每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?21.(本小題10分)

如圖,點(diǎn)A(n,12)和B(6,2)是一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y2=mx(x>0)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)22.(本小題12分)

如圖,?ABCD內(nèi)接于⊙O,連接AC,將AC沿CD方向平移得到DE.

(1)求證:四邊形ABCD是矩形.

(2)若⊙O的半徑為3,∠E=50°,求AD的長(zhǎng)(結(jié)果保留π).23.(本小題12分)

2023年兔年春晚以“欣欣向榮的新時(shí)代中國(guó),日新月異的更美好生活”為主題,薈襲歌舞、戲曲、相聲、小品、武術(shù)、雜技、少兒等多種類型節(jié)目,在開(kāi)心,奮進(jìn)拼搏的氛圍中,陪伴全球華人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年.為了解學(xué)生最喜歡的節(jié)目,某校從“歌舞、相聲、小品、其他”四種類型的節(jié)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,每個(gè)學(xué)生只選擇以上四種節(jié)目類型中的一種,現(xiàn)將調(diào)查的結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)抽取的總?cè)藬?shù)是______,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)估計(jì)該校3000名學(xué)生中,喜歡小品節(jié)目類型的人數(shù);

(3)若老師從九年級(jí)(1)班學(xué)生喜歡歌舞類型的2名男生和2名女生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,將他們確定為班級(jí)節(jié)目表演重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求抽取的兩名學(xué)生為一名男生和一名女生的概率.24.(本小題12分)

四邊形ABCD正方形,點(diǎn)P是平面上一點(diǎn),連接CP,將線段CP繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段CQ,連接BP,DQ.

(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)P在正方形ABCD的CD邊上時(shí),求證:△BCP≌△DCQ;

(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)P在正方形ABCD內(nèi)時(shí),BP與DQ之間有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

參考答案1.A

2.D

3.A

4.D

5.D

6.A

7.D

8.C

9.B

10.B

11.5412.1313.>

14.2

15.1:9

16.40°

17.4

18.319.解:(1)原式=1?(12?2)+2×1

=1?12+2+2

=5?23;

(2)原式=1?2tan60°+tan20.解:設(shè)每件襯衫降價(jià)x元,則每件盈利(50?x)元,

此時(shí)平均每天可售出20+10×x5=(20+2x)件,

即平均每天可售出(20+2x)件,

根據(jù)題意得:(50?x)(20+2x)=1600,

整理得:x2?40x+300=0,

解得:x1=10,x2=30,

當(dāng)x=10時(shí),50?x=50?10=40>30,符合題意;

當(dāng)21.解:(1)將點(diǎn)B(6,2)代入y2=mx,

∴m=12,

∴y2=12x,

將A(n,12)代入y2=12x,

∴n=1,

∴A(1,12),

將A(1,12)和B(6,2)代入y1=kx+b,

k+b=126k+b=2,

22.(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠ABC=∠ADC,

∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,

∴∠ABC+∠ADC=180°,

∴∠ABC=90°,

∴四邊形ABCD是矩形;

(2)解:連接OD,

∵AC沿CD方向平移得到DE,

∴AC/?/DE,AC=DE,

∴四邊形ACDE是平行四邊形,

∴∠ACD=∠E=50°,

∴∠AOD=2∠ACD=100°,

∴AD的長(zhǎng)為100π×318023.(1)由題意可知抽取的總?cè)藬?shù)是=40÷40%=100(人),

所以小品的人數(shù)=100×(1?10%?40%?20%)=30(人),

補(bǔ)全條形圖如圖所示:

(2)∵該校3000名學(xué)生中,

∴喜歡小品節(jié)目類型的人數(shù)有3000×30%=900名;

(3)畫(huà)樹(shù)狀圖為:

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中抽取的兩人恰好是一名男生和一名女生結(jié)果數(shù)為8,

所以抽取的兩人恰好是一名男生和一名女生概率=812=23.

24.(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,

∴CB=CD,∠BCD=∠DCB=90°,

在△BCP和△DCQ中,

BC=DC∠BCP=∠DCQCP=CQ,

∴△BCP≌△DCQ(SAS).

(2

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