湖北省襄陽四中等學校20232024學年高三下學期三模考試生物試題2

2024年普通高中學業(yè)水平選擇性考試仿真模擬卷（T8聯(lián)盟）生物學試題（六）試卷滿分：100分考試用時：75分鐘注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共18小題，每小題2分，共36分。每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.生物課上，老師組織同學開展角色扮演活動，請6位同學分別扮演一種氨基酸，右手代表氨基，左手代表羧基，下肢代表一個氫原子，頭代表R基，然后站成一排，相鄰的同學手牽手模擬氨基酸的脫水縮合過程，下列相關敘述正確的是（）A.這6位同學組成肽鏈一定含1個游離的羧基B.活動過程中相鄰的同學可以右手相互牽在一起C.這些同學脫水縮合形成肽鏈時相對分子質量減少了90D.組成人體蛋白質的必需氨基酸有21種2.一網(wǎng)友在食用火鍋時發(fā)現(xiàn)藍環(huán)章魚，在及時求助網(wǎng)絡確認有毒后放棄食用。藍環(huán)章魚屬于海洋劇毒生物之一，其分泌毒素中含有河豚毒素，這是一種非蛋白神經毒素，能阻塞Na+通道。下列關于河豚毒素的敘述正確的是（）A.可以通過煮沸和冷凍的方法破壞河豚毒素的毒性B.酵母菌培養(yǎng)液中滴入一定量的河豚毒素，則酵母菌無法繁殖C.醫(yī)學上可利用河豚毒素的原理開發(fā)鎮(zhèn)定劑或麻醉劑D.如果誤食了藍環(huán)章魚，可能會導致人肢體抽搐3.斯坦福大學的科研團隊經過反復的嘗試和探索，最終發(fā)現(xiàn)了一種新型生物分子——糖RNA．這種分子指的是糖基化的RNA分子，其以一小段核糖核酸（RNA）為支架，上面連著聚糖（glycan）。它廣泛存在于生物體的細胞膜上，并且可能在人類自身免疫性疾病中發(fā)揮作用。下列有關敘述正確的是（）A.糖RNA分布于細胞膜上，說明糖RNA只參與細胞結構的構成B.糖RNA是RNA的一種類型，其上攜帶的糖基會影響其功能C.糖RNA的發(fā)現(xiàn)可為過敏性哮喘的治療提供思路D.糖RNA在核糖體上合成，經內質網(wǎng)和高爾基體加工后轉移到細胞膜4.近期全國多家醫(yī)院都出現(xiàn)較多支原體肺炎患者，且以兒童為主。支原體肺炎與新冠病毒感染都可能引起發(fā)熱、咳嗽、鼻塞，其病原體是一種被稱為肺炎支原體的單細胞生物。下列相關敘述正確的是（）A.肺炎支原體含有DNA和RNA，DNA是它的主要遺傳物質B.與新冠病毒相比，肺炎支原體具有更復雜的生物膜系統(tǒng)C.頭孢類藥物可以抑制細胞壁的形成，從而治療支原體肺炎D.體溫下降期，皮膚主要通過輻射、傳導、對流和蒸發(fā)的方式增加散熱5.洋蔥被譽為“蔬菜皇后”，營養(yǎng)價值較高，高中生物學教材中多個實驗都選擇洋蔥為實驗材料，下列相關敘述正確的是（）A.可利用臺盼藍染液研究洋蔥表皮細胞細胞膜的流動性B.洋蔥鱗片葉內表皮細胞在適宜濃度的蔗糖溶液中會發(fā)生質壁分離并復原C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中，其紡錘體的形成與中心體有關D.通過洋蔥表皮細胞的質壁分離實驗，可以解釋施肥過多導致植物萎蔫的現(xiàn)象6.有些人吃苦藥時，會在藥里加糖，但仍然感覺很苦。下圖是哺乳動物感知味覺、調節(jié)攝食相關機制的過程，下列相關敘述錯誤的是（）A.產生苦味和甜味這兩種感覺的中樞在腦干B.苦藥里加糖，仍然感覺很苦，是因為GCbt區(qū)會抑制腦干甜味中樞C.貓科動物因為缺失了甜味化合物的受體編碼基因，所以品嘗不出甜味D.吃苦藥產生苦覺的過程不屬于非條件反射7.2023年10月26日，神舟十七號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，宇航員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功?？臻g站為宇航員提供適宜的生存環(huán)境，保障其生命安全。在失重環(huán)境會使宇航員骨骼中的鈣流失到血液中，還會使宇航員腿部體液轉移到身體上部，頭部血量增加。長期處于太空環(huán)境，對宇航員的身體不利。下列敘述錯誤的是（）A.長期處于太空環(huán)境，容易引起宇航員骨質疏松B.長期處于太空環(huán)境，會導致宇航員面部和上身浮腫C.在太空中為了減少基因突變的發(fā)生，可以在宇航員的食物中添加某些特定的核酸來增強基因的修復能力D.通過調節(jié)空間站內的溫度，可使宇航員的體溫維持相對穩(wěn)定8.表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。下列案例與表觀遺傳無關的是（）A.同一株水毛茛，空氣中的葉和水中的葉形態(tài)不同B.同卵雙胞胎所具有的微小差異C.一個蜂群中的蜂王和工蜂在形態(tài)、結構、行為等方面截然不同D.男性吸煙者的精子活力下降9.K1莢膜大腸桿菌是一種具有特定莢膜的細菌，這種細菌會引起血液感染和新生兒腦膜炎等嚴重的侵入性疾病。用熒光染料標記的噬菌體與K1莢膜大腸桿菌混合培養(yǎng)一段時間，離心后取菌液制成裝片，在熒光顯微鏡下觀察，可以快速檢測到K1莢膜大腸桿菌。下列敘述正確的是（）A.可以通過放射性的強度來檢測K1莢膜大腸桿菌的數(shù)量B.培養(yǎng)時間越長，發(fā)熒光的子代噬菌體就越多C.利用此技術可以區(qū)分細菌的死活，提高檢測的準確性D只有大腸桿菌細胞內才會出現(xiàn)熒光10.野生型油菜含糖量低且對病原菌的抵抗力弱。科學家通過基因工程技術分別構建了抗病和高糖的純合品系，并進行了以下三組實驗：實驗一：野生型×抗病純合品系→F1（抗?。┳越弧鶩2（抗?。翰豢共?3：1）。實驗二：野生型×高糖純合品系→F1（高糖）自交→F2（高糖：低糖=3：1）。實驗三：F1（抗病）×F1（高糖）雜交→F2（抗病高糖：抗病低糖：不抗病高糖：不抗病低糖=1：1：1：1）下列相關敘述錯誤的是（）A.從實驗結果可以推出，抗病和高糖均為顯性性狀B.將實驗一中F2抗病個體自交，后代抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的個體的比例為3/5C.將實驗二中F2高糖個體自由交配，后代表現(xiàn)為高糖的比例為8/9D.實驗三的結果說明對病原體的抗性和含糖量這兩對相對性狀遵循自由組合定律11.某池塘生態(tài)系統(tǒng)生活著草魚、鰱魚、黑魚、青魚、蝦、螺螄等生物，其部分能量流動示意圖如下，M、N表示營養(yǎng)級，數(shù)字代表能量，單位：kJ/（m2·a）。下列敘述錯誤的是（）A.池塘中各種魚類占據(jù)相對穩(wěn)定的生態(tài)位，是協(xié)同進化的結果B.M營養(yǎng)級的某些生物可以取食遺體殘骸，能量在M和遺體殘骸間循環(huán)流動C.M用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為2100kJ/（m2·a），由M到N的能量傳遞效率為8%D.多吃M營養(yǎng)級的水產品，少吃N營養(yǎng)級的水產品，可以減小生態(tài)足跡12.互花米草入侵某沿海區(qū)域后，耐高鹽的堿蓬會大量減少，這是由不同生態(tài)系統(tǒng)之間的“長距離相互作用”（由非生物物質等介導）引起的，如圖1所示。該沿海區(qū)域有3種分別以蘆葦、堿蓬和互花米草為主要食物的昆蟲，且其數(shù)量變化如圖2所示。下列敘述錯誤的是（）A.據(jù)材料分析，介導“長距離相互作用”的非生物物質是鹽B.用樣方法調查昆蟲②卵密度，能夠反映出該昆蟲種群數(shù)量的變化趨勢C.若昆蟲①以互花米草為食，則昆蟲②以蘆葦為食，昆蟲③以堿蓬為食D.從海拔低的海灘到海拔高的蘆葦叢分布著不同的種群屬于群落的水平結構13.西葫蘆又叫美洲南瓜、小瓜、菜瓜，中醫(yī)認為西葫蘆具有清熱利尿、除煩止渴、潤肺止咳、消腫散結的功能。下圖為不同濃度蔗糖溶液中西葫蘆條的質量變化百分比，分別對應實驗第1~7組。整個過程中細胞始終有活性，西葫蘆條的質量變化百分比（%）=西葫蘆條質量變化/西葫蘆條初始質量×100%；正常情況下，西葫蘆條細胞的原生質體長度/細胞長度=1.下列敘述錯誤的是（）A.實驗中第6、7組的西葫蘆細胞失水發(fā)生質壁分離B.根據(jù)實驗結果判斷，本實驗所用西葫蘆的細胞液濃度在0.4~0.5mol/L之間C.西葫蘆細胞的原生質體長度/細胞長度=1的實驗組可能對應第1、2、3、4、5組D.實驗結束后，從第1組到第7組西葫蘆細胞的細胞液濃度變化趨勢是下降14.香草蘭是一種被廣泛應用于中醫(yī)藥領域的植物，具有清熱解毒、祛風散寒等功效。某科研小組在適宜溫度條件下，對密閉透明玻璃容器中的香草蘭幼苗進行了如下實驗，實驗前各玻璃容器內CO2的含量均為8.0g，實驗0.5h后測定各容器內CO2的含量，結果如下表（表中“l(fā)x”表示光照強度，“nm”表示波長）。下列敘述錯誤的是（）組別①②③④⑤⑥光照條件黑暗1000lx白光2000lx白光2000lx白光+450nm補充光2000lx白光+580nm補充光2000lx白光+680nm補充光0.5h后CO2的含量/g10.08.07.26.87.46.4注：實驗中以CO2含量的變化來衡量光合速率和細胞呼吸速率，且整個過程中光質對呼吸作用沒有影響。A.若實驗③中突然停止光照，則C3的合成速率升高B.實驗④中香草蘭幼苗的總光合速率為6.4g/hC.利用實驗②~⑥可探究光照強度及補充光的種類（不同波長）對香草蘭光合作用的影響D.提供的光照條件為2000lx白光+680nm補充光時，香草蘭幼苗的光合作用最強15.下列有關種群與群落的敘述正確的是（）A.某種成年魚分布在水體底層，幼體分布在水體上層，構成了群落的垂直結構B.捕食者數(shù)量的變化與被捕食者數(shù)量的變化之間存在負反饋調節(jié)C.以較高營養(yǎng)級為食的生物將獲得生態(tài)系統(tǒng)更多的能量D.所有種群都具有年齡結構、性別比例等種群數(shù)量特征16.下圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示碳的流動。下列敘述正確的是（）A.①主要指光合作用，聯(lián)系生物群落與無機環(huán)境的關鍵成分是B和CB.C屬于分解者，生物群落中的其他生物均可為它提供物質和能量C.①過程固定的CO2等于⑥+⑦過程釋放的CO2即可實現(xiàn)碳中和D.碳在①②④⑤過程中以CO2形式傳遞17.科學家按照如圖所示的流程分離牛瘤胃中的纖維素分解菌，并在剛果紅培養(yǎng)基平板上篩選到有透明降解圈的菌落。下列敘述正確的是（）A.微生物的純培養(yǎng)物是指不含有任何代謝廢物的微生物培養(yǎng)物B.空白平板使用前已進行滅菌，接種后未長出菌落的平板可以直接丟棄C.過程②所使用的接種方法是稀釋涂布平板法，統(tǒng)計結果往往比實際值偏低D.培養(yǎng)基表面均加入一層無菌的石蠟主要是為了防止雜菌的污染18.某垃圾處理廠發(fā)現(xiàn)一種有害的、難以降解的化合物X，科學家用化合物X、磷酸鹽、鎂鹽和微量元素等配制了培養(yǎng)基，成功地篩選出能高效降解化合物X的細菌（目的菌）。實驗的主要步驟如下圖所示，下列敘述錯誤的是（）A.在培養(yǎng)基中加入化合物X的目的是篩選出能降解化合物X的細菌B.培養(yǎng)若干天后，應選擇培養(yǎng)瓶中化合物X含量低的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使目的菌的數(shù)量增多C.若要研究目的菌的生長規(guī)律，可挑取單個菌落進行液體培養(yǎng)，再采用平板劃線方法進行計數(shù)D.將目的菌用于環(huán)境保護實踐時，還要對目的菌進行研究，檢測其是否會產生對環(huán)境有害的代謝物二、非選擇題：本大題共4小題，共64分。19.《本草綱目》記載：“菠菜甘、冷、滑、無毒。主通血脈，開胸膈，下氣調中，止渴潤燥，根尤良?！贝送?，菠菜還富含類胡蘿卜素、維生素C、維生素K等多種營養(yǎng)。下圖1為菠菜葉肉細胞光合作用部分過程的示意圖。其中，PSⅠ、PSⅡ是蛋白質和光合色素組成的復合物，PQ與電子傳遞有關，字母A~F表示物質，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示反應場所。（1）圖1中PSⅠ、PSⅡ中光合色素的作用是___________；能為暗反應提供能量的物質有___________（填字母）；在光照條件下，葉綠體內發(fā)生的能量轉換途徑是光能→___________→___________。（2）菠菜葉綠體類囊體腔內建立了高濃度的H+，這些H+來源于___________的分解和___________的傳遞。（3）利用基因工程將某一抗凍基因導入菠菜后獲得的轉基因菠菜具有較高的抗凍能力。為了研究其機理，某同學用不同溫度處理非轉基因菠菜和轉基因菠菜，3天后測得相關指標如圖2、圖3。注：表觀電子傳遞率是光合作用中光能轉化最大效率的一種度量方式，可以反映光合作用中光反應階段的強度①該實驗的自變量是___________。②與非轉基因菠菜相比，低溫處理對轉基因菠菜的表觀電子傳遞效率的影響較___________（填“大”或“小”）。③由圖2和圖3的數(shù)據(jù)變化可得出結論，低溫不僅影響光合作用的光反應階段，還影響別的方面。請寫出依據(jù)：___________。④綜上所述，請寫出轉基因菠菜抗寒能力高的原因：___________。20.俗話說：“要吃飛禽，鴿子鵪鶉?！冰g鶉肉是典型的高蛋白、低脂肪、低膽固醇食物，可與補藥之王——人參相媲美，被譽為“動物人參”。鵪鶉蛋是一種很好的滋補品，在營養(yǎng)上有獨特之處，故有“卵中佳品”之稱。鵪鶉的性別決定方式為ZW型，鵪鶉的喙有長喙和短喙，羽色有栗羽和白羽，其中喙長由基因A/a控制，羽色由基因B/b控制。為研究其遺傳機理，研究人員用純合品系做了如下雜交實驗。實驗一：長喙栗羽（）×短喙白羽（）→F1：1長喙栗羽自由交配→F2：6長喙栗羽（）：2短喙栗羽（g）：3長喙栗羽（♀）：1短喙栗羽（♀）：3長喙白羽（♀）：1短喙白羽（♀）。實驗二：短喙白羽（）×長喙栗羽（）→F1：長喙白羽（）×長喙栗羽（）→F2：3長喙栗羽：1短喙栗羽：3長喙白羽：1短喙白羽（♀：♂=1：1）回答下列問題。（1）栗羽基因可以突變成白羽基因卻不能突變成短喙基因，原因是___________。（2）根據(jù)實驗二的結果可推測，栗羽性狀的遺傳方式是___________，判斷的依據(jù)是___________。控制喙長和羽色兩對性狀的基因___________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律。（3）若用實驗一的子二代中所有長喙雌性和實驗二的子二代中所有長喙雄性隨機交配得子三代，則子三代中a基因的頻率是___________。（4）研究發(fā)現(xiàn)，基因A/a所在染色體上還有另外一對距離較近的等位基因D/d，其中D控制長尾，d控制短尾，科研人員將純合長喙長尾和短喙短尾鵪鶉進行雜交得到F1，將F1雌、雄個體相互雜交得F2，觀察F2表型及比例為長喙長尾：短喙短尾：長喙短尾：短喙長尾=141：41：9：9，請協(xié)助科研人員做出解釋（已知雌鵪鶉在減數(shù)分裂時，同源染色體的非姐妹染色單體間不發(fā)生交換）：___________。21.丙肝病毒（HCV）是一種致病性強的單鏈RNA病毒，主要侵染肝細胞，可導致肝臟慢性炎癥壞死和纖維化，也是肝硬化和肝癌的元兇之一。為研制丙肝病毒的單克隆抗體，研究者以小鼠為實驗材料設計了以下實驗。回答下列問題。（1）在HCV感染的急性期，會引發(fā)機體的特異性免疫應答。在體液免疫過程中，B細胞活化、增殖分化過程需要兩次信號刺激，一是抗原的直接刺激，二是____。B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，漿細胞產生和分泌大量抗體發(fā)揮免疫效應。抗體在漿細胞中合成、運輸及分泌過程依次經歷的結構是____。（2）為使單細胞懸液中的B淋巴細胞產生的抗體中一定含有能與丙肝病毒結合的抗體，需要進行的操作是____,圖中篩選1所采用的培養(yǎng)基從用途上分類，屬于____培養(yǎng)基，使用該培養(yǎng)基進行細胞培養(yǎng)的結果