重慶市九校2025屆高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
重慶市九校2025屆高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
重慶市九校2025屆高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
重慶市九校2025屆高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
重慶市九校2025屆高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重慶市九校2025屆高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列敘述中不正確的是()A.培育無子西瓜利用染色體變異的原理B.培育八倍體小黑麥利用染色體變異的原理C.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變D.培育中國(guó)—荷斯坦牛是利用染色體變異的原理2.下圖表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞組成的概念圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是()A.①細(xì)胞對(duì)抗原具有攝取、處理和傳遞的作用B.T細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中起作用C.具有增殖分化能力的細(xì)胞有②③④和記憶細(xì)胞D.用治愈者的血清進(jìn)行治療的途徑就是激活③產(chǎn)生抗體3.下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是()A.鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽,分子中含有7個(gè)肽鍵B.蛋白質(zhì)是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的C.蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的D.變性蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)4.關(guān)于人腦的高級(jí)功能和神經(jīng)系統(tǒng)分級(jí)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是A.控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)控作用D.跑步時(shí)參與調(diào)節(jié)的各級(jí)神經(jīng)中樞有大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓5.下列哪項(xiàng)是細(xì)胞衰老的特征()A.細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生突變 B.細(xì)胞連續(xù)分裂增殖C.細(xì)胞不能繼續(xù)分化 D.細(xì)胞內(nèi)色素積累較多6.東北豹國(guó)家公園是首批國(guó)家公園之一。公園橫跨吉林、黑龍江兩省,規(guī)劃面積14065平方公里,森林覆蓋率97.74%,是我國(guó)東北虎、東北豹?dú)v史天然分布區(qū)和唯一具有野生定居種群和繁殖家族的地區(qū)。以下保護(hù)生物多樣性的實(shí)例中,與東北豹國(guó)家公園的保護(hù)措施相同的是()A.河南新鄉(xiāng)市原陽(yáng)麋鹿繁育基地B.河南太行山獼猴自然保護(hù)區(qū)C.河南信陽(yáng)市雞公山植物園D.河南洛陽(yáng)市王城動(dòng)物園二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)我國(guó)新設(shè)立的河北雄安新區(qū)將依托白洋淀生態(tài)環(huán)境建設(shè),打造藍(lán)天綠水、生態(tài)宜居城市,其中白洋淀的水體富營(yíng)養(yǎng)化的凈化成為首要任務(wù)。有研究人員對(duì)白洋淀生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了如圖所示的設(shè)計(jì),據(jù)圖回答下列問題:(1)白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的植物在垂直方向上的分布具有明顯的分層現(xiàn)象,這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用_____的能力。(2)污水流入濕地后,經(jīng)物理沉降、化學(xué)分解及_____,污染物最終被分解為無機(jī)物,這些物質(zhì)又被濕地中的植物吸收利用。(3)下圖表示流經(jīng)白洋淀生態(tài)系統(tǒng)中羅紋鴨種群的能量流動(dòng)示意圖,其中a、b、c1、c2表示能量值(單位:kJ)。若被羅紋鴨攝入的能量為84kJ,其糞便中的能量為30kJ,某種魚以羅紋鴨的糞便為食物,則該種魚獲得羅紋鴨的能量為_____kJ,其中圖中b表示_____能量。(4)根據(jù)白洋淀能量流動(dòng)特點(diǎn)合理地確定其載漁量,保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn),這體現(xiàn)了研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義是_____。8.(10分)如圖是人體免疫過程示意圖,a~g表示相關(guān)細(xì)胞,①~⑨表示相關(guān)反應(yīng)過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)a~g中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是__________(填字母),a細(xì)胞的名稱是__________,其種類中吞噬細(xì)胞包括樹突狀細(xì)胞和__________細(xì)胞。(2)當(dāng)相同抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),體內(nèi)立即活躍的過程是__________(填數(shù)字),其特點(diǎn)是____________________________,因此可以迅速消滅病原體(3)動(dòng)物的免疫系統(tǒng)具有三大功能,其中________________功能低下或失調(diào),機(jī)體會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染。9.(10分)黃胸鼠是某地區(qū)危害較大的三大棲鼠之一,為掌握該鼠的遷移和數(shù)量變化信息,進(jìn)行有效集中防治,研究人員在年對(duì)該地區(qū)的黃胸鼠進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如圖所示。分析回答下列問題:(1)調(diào)查黃胸鼠種群密度的方法是____________________,種群密度是指__________________。(2)圖為不同區(qū)域黃胸鼠數(shù)量的月際變化,4-6月份住宅區(qū)黃胸鼠的數(shù)量較高,依據(jù)種群數(shù)量特征分析,最有可能的原因是________________________________________,對(duì)黃胸鼠集中殲滅的最佳時(shí)間約為上半年1-2月和下半年8-9月間,以盡量降低該鼠對(duì)住宅區(qū)的危害。從環(huán)境容納量角度考慮,可以采取____________________、____________________等措施對(duì)黃胸鼠數(shù)量進(jìn)行控制。10.(10分)下圖是綠色植物光合作用過程的圖解?;卮鹣铝袉栴}。(Ⅰ、Ⅱ代表生理過程,①、②、③代表物質(zhì))(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所稱為____________。(2)圖中①是____________③____________。(3)I代表光合作用的____________階段。(4)II代表光合作用的____________階段,其場(chǎng)所是____________。11.(15分)圖1為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭?。‥)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖2為從蛙體內(nèi)剝出離來的某反射弧的一部分,甲為神經(jīng)中樞,1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中E為反射弧中的____________(結(jié)構(gòu))。由_______________________________組成。B未受刺激時(shí)膜兩側(cè)電荷分布情況是__________。(2)在F處(F表示突觸)發(fā)生的信號(hào)變化是__________________________________,其興奮的傳遞方向是單向的,原因是______________________。(3)受寒冷刺激時(shí),冷覺感受器對(duì)_______離子的通透性增強(qiáng),膜電位發(fā)生變化。動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí),神經(jīng)纖維細(xì)胞膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向_______(填“相同”或“相反”)。(4)欲探究圖2中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),方法步驟是:①微電流計(jì)的電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和3的神經(jīng)纖維外(每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次);②用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)4,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)______次,則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】育種方法總結(jié):1、雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起)。2、誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來處理生物,使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。3、單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點(diǎn):花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點(diǎn):明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。4、多倍體育種:原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成,能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就。【詳解】A、培育無子西瓜屬于多倍體育種,利用了染色體變異的原理,A正確;B、培育八倍體小黑麥?zhǔn)嵌啾扼w育種,利用染色體變異的原理,B正確;C、培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變的原理,為誘變育種,C正確;D、培育中國(guó)—荷斯坦牛是雜交育種,利用基因重組的原理,D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】詳解】A、圖中①細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,對(duì)抗原具有攝取、處理和傳遞的作用,A項(xiàng)正確;B、在體液免疫中,絕大多數(shù)抗原需要T細(xì)胞的呈遞,且T細(xì)胞分泌的淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化,說明T細(xì)胞在體液免疫中也發(fā)揮不可或缺的作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、②是T細(xì)胞、③是漿細(xì)胞、④是效應(yīng)T細(xì)胞,具有增殖分化能力的細(xì)胞有記憶細(xì)胞和T細(xì)胞,而漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,一般不能增殖分化,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D、治愈者的血清中含有特定的抗體,故用治愈者的血清進(jìn)行治療就是用這些特定抗體直接消滅相應(yīng)的病原體,屬于免疫治療,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A3、D【解析】1、蛋白質(zhì)變性的特點(diǎn):在某些物理和化學(xué)因素作用下,特定的空間構(gòu)象被改變,導(dǎo)致其理化性質(zhì)改變和生物活性喪失,但肽鍵沒有被破壞。2、方法:①化學(xué)方法:加強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等。②物理方法:加熱(高溫)、紫外線及X射線照射、超聲波等?!驹斀狻緼、鵝膏蕈堿是環(huán)狀八肽,是由8個(gè)氨基酸脫去8分子水形成的,分子中含有8個(gè)肽鍵,A錯(cuò)誤;B、蛋白質(zhì)不一定是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的,也可能是由1條肽鏈構(gòu)成的,B錯(cuò)誤;C、蛋白質(zhì)變性是由于空間結(jié)構(gòu)被破壞導(dǎo)致的,不是肽鍵的斷裂造成的,C錯(cuò)誤;D、變性蛋白質(zhì)中含有肽鍵,能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)點(diǎn)蛋白質(zhì)變性是其空間結(jié)構(gòu)的改變,不要誤認(rèn)為肽鍵的斷裂。4、B【解析】人腦分為大腦、小腦和腦干,大腦除了對(duì)外部世界的感知、控制機(jī)體的反射活動(dòng)外,還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能,小腦具有維持軀體平衡的中樞?!驹斀狻緼.控制排尿反射的低級(jí)中樞在脊髓,高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層,A正確;B.呼吸中樞在腦干,B錯(cuò)誤;C.高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)控作用,C正確;D.根據(jù)分析可知,跑步時(shí)參與調(diào)節(jié)的各級(jí)神經(jīng)中樞有大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。5、D【解析】衰老細(xì)胞的特征:細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;有些酶的活性降低;呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!驹斀狻緼、細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生突變不是細(xì)胞衰老的特征,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞連續(xù)分裂增殖是癌細(xì)胞的特征,不是細(xì)胞衰老的特征,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞不能繼續(xù)分化不是細(xì)胞衰老的特征,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞內(nèi)色素積累較多是細(xì)胞衰老的特征,D正確。故選D。6、B【解析】物種保護(hù)優(yōu)先選擇就地保護(hù),就地保護(hù)優(yōu)點(diǎn)很多,可以保存生境中大部分物種,不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境潛在價(jià)值。某些野生動(dòng)物因?yàn)闂h(huán)境不復(fù)存在、種群數(shù)量極少或難以找到配偶等原因,使物種生存和繁衍收到嚴(yán)重威脅。只能選擇易地保護(hù)。【詳解】結(jié)合題干信息可知,東北豹國(guó)家公園的保護(hù)措施屬于就地保護(hù),與河南太行山獼猴自然保護(hù)區(qū)相同,而河南新鄉(xiāng)市原陽(yáng)麋鹿繁育基地、河南信陽(yáng)市雞公山植物園、河南洛陽(yáng)市王城動(dòng)物園都屬于易地保護(hù)。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)陽(yáng)光等環(huán)境資源(2)微生物分解(3)①.0②.羅紋鴨自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量(4)合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的光能和污水有機(jī)物中的化學(xué)能。2、細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑。3、能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。能量流動(dòng)兩大特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。4、a表示羅紋鴨同化的能量,c1表示呼吸作用,b表示羅紋鴨生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量。【小問1詳解】群落植物的垂直分層現(xiàn)象提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力。小問2詳解】污水流入濕地后,經(jīng)物理沉降、化學(xué)分解及微生物分解最終維持了濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!拘?詳解】糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此若某種魚以羅紋鴨的糞便為食物,則該種魚獲得羅紋鴨的能量為0KJ;a表示羅紋鴨營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,c1表示呼吸作用,所以圖中b表示羅紋鴨自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量?!拘?詳解】根據(jù)白洋淀能量流動(dòng)特點(diǎn)合理地確定其載魚量,保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。這體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)可以合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求學(xué)生識(shí)記態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)相關(guān)知識(shí),掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)及傳遞效率,并能據(jù)此進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。8、(1)①.e②.抗原呈遞細(xì)胞③.巨噬細(xì)胞(2)①.⑥⑦##⑦⑥②.反應(yīng)迅速,產(chǎn)生抗體多(3)免疫監(jiān)視【解析】a為抗原呈遞細(xì)胞,b為輔助性T細(xì)胞、c為B細(xì)胞、d為記憶B細(xì)胞、e為漿細(xì)胞、f為記憶T細(xì)胞,g為細(xì)胞毒性T細(xì)胞?!拘?詳解】圖示細(xì)胞不能識(shí)別抗原的是漿細(xì)胞。a細(xì)胞為抗原呈遞細(xì)胞,包括樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞和巨噬細(xì)胞。吞噬細(xì)胞包括巨噬細(xì)胞和樹突狀細(xì)胞?!拘?詳解】當(dāng)相同抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),體內(nèi)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成大量的漿細(xì)胞或細(xì)胞毒性T細(xì)胞,發(fā)揮更強(qiáng)的免疫功能,因此體內(nèi)立即活躍的過程是⑥⑦。當(dāng)同種抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞能迅速增殖分化,形成大量的漿細(xì)胞或細(xì)胞毒性T細(xì)胞,發(fā)揮更強(qiáng)的免疫功能,其特點(diǎn)表現(xiàn)為反應(yīng)迅速,產(chǎn)生抗體多?!拘?詳解】機(jī)體會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染,屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)視功能低下或失調(diào)?!军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用以及激素分泌失調(diào)引起的疾病,要求考生掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。9、(1)①.標(biāo)記重捕法②.種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)(2)①.出生率和遷入率明顯高于死亡率和遷出率(或出生率和遷入率高)②.養(yǎng)殖或釋放它們的天敵③.室內(nèi)采取硬化地面等措施,減少胸鼠挖造巢穴的場(chǎng)所;加強(qiáng)糧食儲(chǔ)藏安全,斷絕或減少食物來源【解析】1、在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值。2、黃胸鼠的活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大,調(diào)查黃胸鼠種群密度的常用方法是標(biāo)記重捕法。3、保護(hù)野生動(dòng)物最根本的措施是保護(hù)它們的棲息環(huán)境,從而提高環(huán)境容納量??刂朴泻?dòng)物,可以改變環(huán)境,降低環(huán)境容納量?!拘?詳解】黃胸鼠的活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大,調(diào)查黃胸鼠種群密度的常用標(biāo)記重捕法。種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)?!拘?詳解】圖中4~6月,農(nóng)田區(qū)黃胸鼠減少,可能遷移至住宅區(qū),即4-6月份住宅區(qū)黃胸鼠的數(shù)量較高最有可能的原因是出生率和遷入率明顯高于死亡率和遷出率(或出生率和遷入率高)。采用加強(qiáng)糧食儲(chǔ)藏安全或室內(nèi)地面硬化等方式改變黃胸鼠的生存環(huán)境,使其不適宜小鼠生存,達(dá)到減少黃胸鼠環(huán)境容納量的目的,也可以養(yǎng)殖或釋放它們的天敵來減少其環(huán)境容納量?!军c(diǎn)睛】本題主要考查種群的數(shù)量變化,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、(1)葉綠體(2)①.NADPH②.C5(3)光反應(yīng)(4)①.暗反應(yīng)②.葉綠體基質(zhì)【解析】分析題圖:圖中Ⅰ為光反應(yīng)階段,Ⅱ?yàn)榘捣磻?yīng)階段;①為NADPH,②為C3,③為C5?!拘?詳解】綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所稱為葉綠體?!拘?詳解】圖中①是光反應(yīng)的產(chǎn)物,可與ATP一起供暗反應(yīng)使用,故為NADPH;③是C3的還原產(chǎn)物,故是C5。【小問3詳解】I中是色素吸收光能并將水分解的過程,是光反應(yīng)階段?!拘?詳解】II包括二氧化碳的固定和C3的還原,是暗反應(yīng)過程,場(chǎng)所是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論