2025屆廣東省興寧市一中高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2025屆廣東省興寧市一中高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示人體細(xì)胞間信息傳遞的一種方式。下列描述錯(cuò)誤的是（）A.該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛B.若靶細(xì)胞屬于垂體，則分泌細(xì)胞一定是下丘腦細(xì)胞C.若分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則靶器官可能是性腺D.體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)可能涉及這種調(diào)節(jié)方式2．植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成（或從微生物中提取），具有和天然植物激素相似對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)化合物。植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.乙烯能促進(jìn)葉、花、果實(shí)的脫落，所以乙烯不在幼嫩的組織中產(chǎn)生B.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)均與植物激素類(lèi)似C.赤霉菌培養(yǎng)基的濾液可使幼苗瘋長(zhǎng)，表明赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素為植物激素，可促進(jìn)植物生長(zhǎng)D.用較高濃度的α-萘乙酸，通過(guò)沾蘸法處理植物插條，可以促進(jìn)插條生根3．如圖所示三種曲線(xiàn)是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。有關(guān)分析正確的是（）A.圖甲、乙、丙都可以表示該種群在無(wú)限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律B.圖甲中b點(diǎn)和圖丙中f點(diǎn)增長(zhǎng)速率與圖乙中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)C.圖甲、乙、丙中a、c、e點(diǎn)生存斗爭(zhēng)最激烈D.圖中e點(diǎn)時(shí)種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型4．在人體血液中，甲狀腺激素的含量只有3×10-5～14×10-6mg/mL，而1mg的甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ。以上實(shí)例所體現(xiàn)的激素特點(diǎn)是（）A.催化生化反應(yīng) B.微量和高效 C.通過(guò)體液運(yùn)輸 D.作用于靶細(xì)胞、靶器官5．水稻（基因型為AaBb）的花藥通過(guò)無(wú)菌操作，接入試管，經(jīng)過(guò)如下過(guò)程培育試管苗。以下選項(xiàng)中正確的是()A.a用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株；b通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸；d試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育不需要光照B.a用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株；b通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素；d試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育不需光照C.a用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株；b通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素；d試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照D.a用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株；b通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸；d試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照6．下列生命現(xiàn)象中不能體現(xiàn)高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞具有控制作用的是（）A.成年人能有意識(shí)的排尿B.戰(zhàn)士通過(guò)訓(xùn)練可以長(zhǎng)時(shí)間不眨眼C.采血時(shí)人的指尖被針刺感到疼痛但不縮手D.短時(shí)記憶通過(guò)多次重復(fù)，可形成長(zhǎng)時(shí)記憶7．某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動(dòng)素（KT）溶液對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)的影響，結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析，下列敘述正確的是A.空白對(duì)照中主根長(zhǎng)度大于側(cè)根數(shù)，說(shuō)明在生長(zhǎng)過(guò)程中主根具有頂端優(yōu)勢(shì)B.乙、丙分別于甲組比較，說(shuō)明NAA抑制主根生長(zhǎng)和側(cè)根發(fā)生，KT則相反C.丙、丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較，可以說(shuō)明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有兩重性D.甲、乙、丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，說(shuō)明KT能增強(qiáng)NAA對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用8．（10分）如圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中有3種細(xì)胞能特異性識(shí)別病菌B.物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ?qū)儆诿庖呋钚晕镔|(zhì)，本質(zhì)均為蛋白質(zhì)C.若同種病菌再次侵入，則細(xì)胞4的細(xì)胞周期會(huì)縮短D.細(xì)胞2和3在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用二、非選擇題9．（10分）正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱，發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。如圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（注：體溫調(diào)定點(diǎn)是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，高于或低于此值，機(jī)體會(huì)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)節(jié)，正常生理狀態(tài)下體溫調(diào)定點(diǎn)為37℃左右。）（1）請(qǐng)完善上圖中的三個(gè)空：①_______________②___________________③_______________（2）圖中激素甲是________________，正常情況下甲腺激素增加到一定程度時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌激素，這種調(diào)節(jié)機(jī)制是_____________________。（3）甲狀腺激素的受體細(xì)胞是____________。甲狀腺激素除了圖中的作用以外，還對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有影響，該影響具體是________________________________________。（4）體溫上升期，由37℃上升到38．5℃的過(guò)程中，產(chǎn)熱量_____（選填“大于”、“小于或“等于”）散熱量；且人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，此時(shí)垂體釋放的_________激素增加，_________，使尿量減少。（5）體溫下降期，體溫調(diào)定點(diǎn)下降到正常，機(jī)體增加散熱的途徑有____________________。10．（14分）植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形成是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問(wèn)題：（1）植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：部位激素的相對(duì)濃度生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落素莖尖＋＋＋＋＋＋＋＋＋—幼葉＋＋＋＋＋＋——伸長(zhǎng)莖＋＋＋＋——側(cè)芽＋＋——成熟葉＋＋—＋＋＋根＋＋——根尖＋＋———＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示無(wú)①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類(lèi)，除上表中的四大類(lèi)外，植物體內(nèi)還有一類(lèi)物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是______________________________。②比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量，從細(xì)胞角度分析植物的生長(zhǎng)，說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)________，從而促進(jìn)生長(zhǎng)；細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)_______，而促進(jìn)生長(zhǎng)。（2）分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素。科學(xué)家通過(guò)進(jìn)一步分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成，促使葉片衰老。而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。③實(shí)驗(yàn)原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點(diǎn)，離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn)，因此，可通過(guò)______________________________來(lái)證明。④實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：選取________________葉片隨機(jī)分成兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙組。第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素，乙組葉片________。第三步：_________________________________________________。⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：______________________________________⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用11．（14分）下圖1、圖2表示人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖（A、B、C、D表示激素），圖3是胰島素釋放實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。請(qǐng)分析回答：（1）圖1中，寒冷環(huán)境下分泌量明顯增加的激素有__________（填字母），從而增加產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體還通過(guò)______________等變化以減少散熱。（2）當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下，因失水過(guò)多導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓____________，___________中的滲透壓感受器會(huì)受到刺激，引發(fā)一系列調(diào)節(jié)過(guò)程。在調(diào)節(jié)的過(guò)程中，當(dāng)興奮通過(guò)如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時(shí)，信號(hào)的變化情況是__________________。（3）餐后血糖濃度升高時(shí)，會(huì)使圖2中A圖所示的生理活動(dòng)__________，A圖體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有__________________、____________。（4）科學(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成胰島B細(xì)胞來(lái)治療糖尿病，而胚胎干細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)分化形成的胰島樣細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能，需要通過(guò)胰島素釋放實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測(cè)細(xì)胞分泌的胰島素的量。圖3表示所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)_______________________________（成功或失敗），得到此結(jié)論的依據(jù)是________________________。12．某二倍體植物的高桿對(duì)矮桿為完全顯性，由等位基因A和a控制；抗病對(duì)易感病為完全顯性，由等位基因B和b控制?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）研究人員在高桿自交系中發(fā)現(xiàn)一株矮化的突變體，通過(guò)自交保種實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，后代均表現(xiàn)為矮稈，說(shuō)明此矮稈突變體為_(kāi)_______。（2）現(xiàn)有純合高稈抗病和純合矮稈易感病的兩種親本雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量如下表：性狀高稈抗病高稈易感病矮稈抗病矮稈易感病數(shù)量133181832①控制抗病和易感病的等位基因________（填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律，判斷依據(jù)是________。②針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果研究者提出了假說(shuō)：控制上述性狀的兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上；F1減數(shù)分裂時(shí)部分性原細(xì)胞的同源染色體發(fā)生了________，最終導(dǎo)致了F1產(chǎn)生的雌雄配子的比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4:1:1:4；雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假說(shuō)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知，圖示可表示激素調(diào)節(jié)，激素通過(guò)體液運(yùn)輸，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，其過(guò)程為：內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較：比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反射弧體液運(yùn)輸反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間短暫比較長(zhǎng)【詳解】A、該調(diào)節(jié)方式屬于體液調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)的信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛，A正確；B、若靶細(xì)胞屬于垂體，則分泌細(xì)胞可能是下丘腦細(xì)胞，也可能是甲狀腺細(xì)胞、性腺細(xì)胞、腎上腺細(xì)胞等，B錯(cuò)誤；C、若分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則垂體分泌的促甲狀腺激素作用于靶器官甲狀腺、分泌的促性腺激素作用于性腺、分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺，故靶器官可能是性腺，C正確；D、體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有體液調(diào)節(jié)，故可能涉及這種調(diào)節(jié)方式，D正確。故選B。2、D【解析】植物激素指的是在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并且?duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物，如生長(zhǎng)素。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑：人工合成的対植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，如乙烯利。【詳解】A、乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟，乙烯也能在幼嫩的組織中產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；B、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的分子結(jié)構(gòu)不一定與植物激素類(lèi)似，但生理效應(yīng)與植物激素類(lèi)似，B錯(cuò)誤；C、赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素不屬于植物激素，C錯(cuò)誤；D、用較高濃度的α-萘乙酸，通過(guò)沾蘸法處理植物插條，可以促進(jìn)插條生根，D正確。故選D。3、B【解析】題圖分析，圖甲、乙和丙都可表示在有限的自然條件下種群數(shù)量變化的規(guī)律，種群數(shù)量呈現(xiàn)S型；即當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)。圖甲中的a點(diǎn)、圖乙中的c點(diǎn)、圖丙中的e點(diǎn)為K/2值，種群增長(zhǎng)速率最大；圖甲的b點(diǎn)、圖乙中的d點(diǎn)和圖丙中的f點(diǎn)為K值?！驹斀狻緼、圖甲、乙、丙都是S型增長(zhǎng)，都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律，A錯(cuò)誤；B、圖甲、乙、丙中的b、d、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量，三點(diǎn)表示的含義相同，B正確；C、圖甲、乙、丙中的a、c、e點(diǎn)均為種群數(shù)量為K/2，增長(zhǎng)速率最快，而生存斗爭(zhēng)最激烈的點(diǎn)是K值對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D、圖中e點(diǎn)種群數(shù)量為環(huán)境容納量的一半，即為K/2，此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，故年齡組成為增長(zhǎng)型，D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】激素作用特點(diǎn)：1、微量高效；2、通過(guò)體液運(yùn)輸；3、作用于靶器官、靶細(xì)胞?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，甲狀腺激素的含量只有3×10-5～14×10-6mg/mL，說(shuō)明甲狀腺激素在體中含量很少，由1mg的甲狀腺激素卻使人體產(chǎn)熱量增加4200kJ，說(shuō)明甲狀腺激素的作用效率高。B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】利用花藥進(jìn)行組織培養(yǎng)包括：脫分化和再分化。原理是植物細(xì)胞的全能性，需要生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等條件。【詳解】a通過(guò)花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體，a→b通過(guò)脫分化獲得愈傷組織的過(guò)程中有有絲分裂；b→c表示再分化，該過(guò)程需要生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素的參與，誘導(dǎo)不同器官的分化；d試管苗需要光照，進(jìn)行光合作用。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。6、D【解析】各級(jí)中樞的聯(lián)系：神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間相互聯(lián)系，相互調(diào)控，一般來(lái)說(shuō)，位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控，這樣，相應(yīng)器官、系統(tǒng)的生理活動(dòng)，就能進(jìn)行得更加有條不紊和精確?！驹斀狻緼、排尿反射的低級(jí)中樞在脊髓，但都受大腦皮層的控制，成年人能有意識(shí)的排尿，是受到大腦皮層的控制，A正確；B、眨眼是非條件反射，戰(zhàn)士通過(guò)訓(xùn)練可以長(zhǎng)時(shí)間不眨眼是因?yàn)橛写竽X皮層的參與，說(shuō)明高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞有控制作用，B正確；C、縮手反射低級(jí)中樞在脊髓，采血時(shí)人的指尖被針刺感到疼痛但不縮手，說(shuō)明脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞受到大腦皮層的控制，C正確；D、短時(shí)記憶通過(guò)多次重復(fù)，可形成長(zhǎng)時(shí)記憶，屬于人腦的高級(jí)功能，與低級(jí)中樞無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】分析柱形圖：該實(shí)驗(yàn)的自變量是施加試劑的種類(lèi)，因變量是主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)，甲乙組對(duì)比來(lái)看，NAA能抑制主根生長(zhǎng)，甲丙組對(duì)比來(lái)看，KT能促進(jìn)主根生長(zhǎng)；乙、丁組對(duì)比可知，一定濃度的KT對(duì)NAA促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用?！驹斀狻緼、頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽（主根）優(yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽（側(cè)根）受抑制的現(xiàn)象，空白對(duì)照中主根長(zhǎng)度大于側(cè)根數(shù)量而未體現(xiàn)主根長(zhǎng)度與側(cè)根長(zhǎng)度的關(guān)系，因此不能體現(xiàn)主根的頂端優(yōu)勢(shì)，A錯(cuò)誤；B、乙、丙分別與甲組比較，說(shuō)明NAA抑制主根生長(zhǎng)和促進(jìn)側(cè)根發(fā)生，KT則相反，B錯(cuò)誤；C、丙、丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較，不能說(shuō)明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有兩重性，C錯(cuò)誤；D、甲、乙、丁組對(duì)比可知，一定濃度的KT對(duì)NAA促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用，D正確。故選D。8、B【解析】分析圖示可知：細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞，細(xì)胞2為T(mén)細(xì)胞，細(xì)胞3為B細(xì)胞，細(xì)胞4為漿細(xì)胞?！驹斀狻緼、圖中漿細(xì)胞不能識(shí)別病菌，吞噬細(xì)胞能識(shí)別但沒(méi)有特異性，只有T細(xì)胞和B細(xì)胞能特異性識(shí)別病菌，即圖中有2種細(xì)胞能特異性識(shí)別病菌，A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)Ⅰ為淋巴因子，物質(zhì)Ⅱ?yàn)榭贵w，二者都屬于免疫活性物質(zhì)，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B正確；C、若同種病菌再次侵入，則記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化而導(dǎo)致其周期縮短，但細(xì)胞4所示的漿細(xì)胞沒(méi)有分裂能力，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞2所示的T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用，細(xì)胞3所示的B細(xì)胞只在體液免疫中發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、①.細(xì)胞代謝增強(qiáng)（提高新陳代謝、細(xì)胞代謝）②.（不自主）戰(zhàn)栗/收縮③.血管收縮④.促甲狀腺激素釋放激素⑤.（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)⑥.（幾乎）全身所有的細(xì)胞⑦.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性、（幼年時(shí)）促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育⑧.大于⑨.抗利尿⑩.促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收?.汗腺分泌增加，皮膚血管舒張【解析】據(jù)圖分析，圖示為體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體分泌的促甲狀腺激素，圖中增加產(chǎn)熱的方式有骨骼肌收縮和甲狀腺激素調(diào)節(jié)使代謝增強(qiáng)，減少散熱的方式是皮膚血管收縮。【詳解】（1）體溫的調(diào)節(jié)可以通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩條途徑來(lái)調(diào)節(jié)。在神經(jīng)調(diào)節(jié)中，可以通過(guò)傳出神經(jīng)控制骨骼肌收縮來(lái)增加產(chǎn)熱以及皮膚血管收縮來(lái)減少散熱。在體液調(diào)節(jié)中，激素乙作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素可以使細(xì)胞的代謝增強(qiáng)，從而增加產(chǎn)熱。（2）圖中激素甲是下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，正常情況下甲腺激素增加到一定程度時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌激素，這種調(diào)節(jié)機(jī)制是（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)，從而是內(nèi)環(huán)境維持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。（3）甲狀腺激素可以促進(jìn)全身細(xì)胞代謝增強(qiáng)，受體細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞；此外還對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育成熟及正常功能的維持具有重要作用，因此幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致智力低下，患呆小癥。（4）體溫上升期，皮膚血管收縮，人體骨骼肌節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”使產(chǎn)熱量大于散熱量，有助于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)；人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，此時(shí)垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，使尿量減少血量增加，血漿滲透壓降低，脫水癥狀減緩。（5）體溫下降，機(jī)體產(chǎn)熱量小于散熱量，機(jī)體皮膚血管舒張、血流量增加，以增加散熱量。還可以通過(guò)汗腺分泌，以增加散熱量?！军c(diǎn)睛】本題考查機(jī)體體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題。10、(1).促進(jìn)果實(shí)的成熟(2).細(xì)胞的伸長(zhǎng)(3).細(xì)胞的分裂(4).用細(xì)胞分裂素來(lái)處理離體葉片，記錄葉片失綠變黃所需的時(shí)間(5).同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的(6).在相同位置相同面積上涂等量的蒸餾水(7).記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時(shí)間(8).甲組葉片失綠變黃所需的時(shí)間比乙組長(zhǎng)【解析】該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，目的是驗(yàn)證細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用，自變量是細(xì)胞分裂素的有無(wú)，因變量是檢測(cè)葉片衰老的程度，可以通過(guò)記錄葉片失綠變黃所需的時(shí)間來(lái)反映。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過(guò)程中還需要注意實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則、單一變量原則、排除無(wú)關(guān)變量等原則?！驹斀狻浚?）①除上表中的四大類(lèi)外，植物體內(nèi)還一類(lèi)激素就是乙烯，乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟。②比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量，可以看出生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，從而促進(jìn)生長(zhǎng)；細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂，而促進(jìn)生長(zhǎng)。（2）③實(shí)驗(yàn)原理：用細(xì)胞分裂素來(lái)處理離體葉片，記錄葉片失綠變黃所需的時(shí)間來(lái)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。④實(shí)驗(yàn)步驟要注意對(duì)照和無(wú)關(guān)變量的排除。第一步：選取同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的葉片隨機(jī)分成兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙組。第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素，乙組葉片在相同位置相同面積上涂等量的蒸餾水。第三步：記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時(shí)間。⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂素處理的甲組葉片失綠變黃所需的時(shí)間比乙組長(zhǎng)【點(diǎn)睛】本題考查植物的激素調(diào)節(jié)，主要是識(shí)記基本知識(shí)點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，代謝類(lèi)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般原則需要關(guān)注。11、（1）①.ABC②.皮膚毛細(xì)血管收縮（2）①.升高②.下丘腦③.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)（3）①.加強(qiáng)②.通過(guò)體液運(yùn)輸③.作用于靶細(xì)胞或靶器官（4）①.成功②.在糖濃度高時(shí)，胰島素分泌多；在糖濃度低時(shí)，胰島素分泌少【解析】機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程如下：當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，血糖會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放，同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動(dòng)，使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當(dāng)血糖下降時(shí)，血糖會(huì)直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動(dòng)，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過(guò)促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會(huì)發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動(dòng)，使腎上腺素分泌增強(qiáng)，腎上腺素也能促進(jìn)血糖上升。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱，這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。題圖分析，圖1可知A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素；圖2中A圖胰島B細(xì)胞分泌胰島素，通過(guò)體液運(yùn)輸，作用于肝細(xì)胞上相應(yīng)的受體，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì)；圖2中B中，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的；圖3中，高濃度糖情況下，胰島素分泌量高；低濃度糖時(shí)，胰島素分泌量減少。【小問(wèn)1詳解】由圖1可知A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素。當(dāng)溫度降低時(shí)，即寒冷環(huán)境中，由于人體接受寒冷刺激后，通過(guò)體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程會(huì)增加產(chǎn)熱，減少散熱，從而維持體溫恒定，而圖中的甲狀腺激素和腎上腺素均有促進(jìn)代謝的功能，再加上甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制，因此，圖中的A、B、C三種激素都會(huì)明顯增加，作用結(jié)果就是增強(qiáng)代謝活動(dòng)，增加產(chǎn)熱，以維持體溫恒定，同時(shí)機(jī)體還會(huì)通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使皮膚血管收縮血流量減少，血流的速度加快，以減少散熱?！拘?wèn)2詳解】當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下，失水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，會(huì)刺激下丘腦的滲透壓感受器興奮，進(jìn)而使下丘腦分泌的抗利尿激素含量增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收作用，尿量減少，起到了保水的作用。在調(diào)節(jié)的過(guò)程中，當(dāng)興奮通過(guò)如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時(shí)，由于細(xì)胞間的信號(hào)傳遞通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)的作用，因此，在突觸處信號(hào)的轉(zhuǎn)變是電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)（神經(jīng)遞質(zhì)傳遞）-電信號(hào)?！拘?wèn)3詳解】餐后血糖濃度升高時(shí)，會(huì)使胰島素分泌量增加，故使圖2中A過(guò)程加強(qiáng)，即胰島素的分泌量增加，促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存；A圖中顯示，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過(guò)體液的傳送，到達(dá)肝細(xì)胞部位與相應(yīng)的受體結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程，高過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)具有通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官的特點(diǎn)?！拘?wèn)4詳解】由圖數(shù)據(jù)顯示高血糖濃度胰島素濃度高，低血糖濃度胰島素濃度低，說(shuō)明胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)成功，能夠行駛胰島B細(xì)胞的功能。說(shuō)明在糖濃度高時(shí)，胰島B細(xì)胞受到了高血糖的刺激，合成并分泌了胰島素，導(dǎo)致胰島素分泌多；而在糖濃度低時(shí)，胰島B細(xì)