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PAGEPAGE6魯迅:深刻與宏大的另一面是平和一、基礎學問閱讀下面的文字,完成第1~3題。中國,是茶的家鄉(xiāng),亦是茶文化的發(fā)源地。茶乃是中國對人類文明史的巨大貢獻,是中華民族優(yōu)秀文化的傲慢,是我國的“國飲”??图依薏瑁云涔艠阋娖嫒?,以保健顯奇效,自古________,是中國最古老的茶道之一。關于擂茶的起源,則說法不一,很多人以為,擂茶是客家人流遷過程中的特產。()唐宋時,隨著客家人南遷而流傳下來?!队窳衷娫挕匪d一首古詩描述了當時江南民間喝擂茶的風情:“道旁草屋三兩間,見客擂麻旋點茶。”斗轉星移,歲月________,元末明初以后,擂茶在中原和其他地區(qū)已漸趨滅跡,只有贛南、閩西、粵東、湘南、川北等地的客家人至今保留著食擂茶的習俗,并不斷地________。以前,客家民間有“無擂茶不成客”的諺語。擂茶曾經是客家人常常用來款待客人的食物,現在變成客家最帶本土特色的美味小吃。干綠茶、香菜、簇新薄荷、炒米等以及各類時令蔬菜為原料,擂成茶泥。喝擂茶時,將擂好的茶泥放在擂缽里用開水沖泡后再倒入少許茶油,沖泡好的擂茶可謂色味俱佳。端起一碗擂茶,先品再聞,香氣濃,茶味純。喝下它,不僅能生津止渴,涼爽解暑,而且還有健脾養(yǎng)胃,滋補長壽之功能。須要說明的是,依據不同的地域,比如山區(qū)、平原和沿海片區(qū),客家擂茶從取用食材、制作方法和佐料搭配上又各有特色,這就跟當地客家人的生活環(huán)境和飲食習慣________了??梢哉f,擂茶是客家先民在漫長歲月里創(chuàng)建出的飽含自然哲思的養(yǎng)生佳肴。1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是()A.著名遐邇變換踵事增華休戚相關B.如雷貫耳變換踵事增華休戚相關C.著名遐邇變遷發(fā)揚光大休戚相關D.如雷貫耳變遷發(fā)揚光大休戚相關【答案】C[著名遐邇:形容名聲大。如雷貫耳:似乎雷聲傳入耳朵,形容人的名聲很大。變遷:(狀況或階段)變更轉移。變換:事物的一種形式或內容換成另一種。踵事增華:接著以前的事業(yè)并更加發(fā)展。發(fā)揚光大:發(fā)展提倡,使日益盛大。休戚相關:彼此間禍福相關聯(lián)。休戚相關:呼吸相關聯(lián),形容關系親密]2.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是()A.其實,中原地區(qū)早已有食擂茶之習俗,然后才形成了客家民系。B.其實,客家民系尚未形成之前,中原地區(qū)早已有食擂茶之習俗。C.然而,客家民系尚未形成之前,中原地區(qū)早已有食擂茶之習俗。D.然而,中原地區(qū)已有食擂茶之習俗,然后才形成了客家民系。【答案】B(“其實”強調表象與真相之間的關系;“然而”只表轉折。解除C、D;下文重點還是在講擂茶的歷史,故解除A)3.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當的一項是()A.端起一碗擂茶,先品再聞,茶味純,香氣濃。喝下它,不僅能生津止渴,涼爽解暑,而且還有健脾養(yǎng)胃,延年益壽之功效。B.端起一碗擂茶,先聞再品,香氣濃,茶味純。喝下它,不僅能健脾養(yǎng)胃,延年益壽,而且還有生津止渴,涼爽解暑之功效。C.端起一碗擂茶,先聞再品,香氣濃,茶味純。喝下它,不僅能健脾養(yǎng)胃,延年益壽,而且還能生津止渴,涼爽解暑。D.端起一碗擂茶,先聞再品,香氣濃,茶味純。喝下它,不僅能生津止渴,涼爽解暑,而且還能健脾養(yǎng)胃,延年益壽?!敬鸢浮緿(動作的依次應是:聞→品→喝。這樣連接自然,解除A。依據關聯(lián)詞“不能僅……而且還能……”,解除A、B。依據邏輯,應當先說干脆作用“生津止渴,涼爽解暑”,再說更深層的作用“健脾養(yǎng)胃,延年益壽”,解除C)二、文本閱讀閱讀下面的文字,完成第4~6題。魯迅先生備有兩種紙煙,一種價錢貴的,一種便宜的。便宜的是綠聽子的,我不相識那是什么牌子,只記得煙頭上帶著黃紙的嘴,每50支的價錢也許是4角到5角,是魯迅先生自己平日用的。另一種是白聽子的,是前門煙,用來款待客人的,白煙聽放在魯迅先生書桌的抽屜里,來客人魯迅先生下樓,把它帶到樓下去,客人走了,又帶回樓上來照樣放在抽屜里。而綠聽子的恒久放在書桌上,是魯迅先生隨時吸著的。魯迅先生的休息,不聽留聲機,不出去漫步,也不倒在床上睡覺,魯迅先生自己說:“坐在椅子上翻一翻書就是休息了?!濒斞赶壬鷱南挛鐑扇c鐘起就陪客人,陪到五點鐘,陪到六點鐘,客人若在家吃飯,吃完飯又必要在一起喝茶,或者剛剛吃完茶走了,或者還沒走又來了客人,于是又陪下去,陪到八點鐘、十點鐘,常常陪到十二點鐘。從下午兩三點鐘起,陪到夜里十二點,這么長的時間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上,不斷地吸著煙。客人一走,已經是下半夜了,原來已經是睡覺的時候了,可是魯迅先生剛要起先工作。在工作之前,他略微闔一闔眼睛,燃起一支煙來,躺在床邊上,這一支煙還沒有吸完,許先生差不多就在床里邊睡著了。(許先生為什么睡得這樣快?因為其次天早晨六七點鐘就要來管理家務。)海嬰這時也在三樓和保姆一道睡著了。全樓都寧靜下去,窗外也一點聲音沒有了,魯迅先生站起來,坐到書桌邊,在那綠色的臺燈下起先寫文章了。許先生說雞鳴的時候,魯迅先生還是坐著,街上的汽車嘟嘟地叫起來了,魯迅先生還是坐著。有時許先生醒了,看著玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得怎么亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。魯迅先生的背影是灰黑色的,照舊坐在那里。人家都起來了,魯迅先生才睡下。海嬰從三樓下來了,背著書包,保姆送他到學校去,經過魯迅先生的門前,保姆總是叮囑他說:“輕一點兒走,輕一點兒走?!濒斞赶壬鷦傄凰?,太陽就高起來了。太陽照著隔院子的人家,光明亮的;照著魯迅先生花園的夾竹桃,光明亮的。魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著。一雙拖鞋停在床下,魯迅先生在枕頭上邊睡著了。4.魯迅先生的休息方式是什么?為什么他會選擇這種休息方式?【答案】魯迅先生不聽音樂,不漫步,也不倒在床上睡覺;他的休息方式是坐在椅子上翻一翻書;魯迅先生不愿奢侈一分一秒,突出他兢兢業(yè)業(yè)、刻苦工作的精神。5.選文第一段中說魯迅先生備有兩種紙煙,自己吸便宜的,客人用價錢貴的。這一小事體現了魯迅先生怎樣的性格特點?【答案】在無言中體現一代文豪克己待人、生活節(jié)儉的性格特點,給人的感覺是魯迅先生是崇高的,但又不是令人感到高不行攀的。6.作者通過細心體察,敏銳地捕獲到了魯迅先生很多有靈性的生活細微環(huán)節(jié),如選文第四段中連用了七個“陪”字,第七段中用了兩個“坐”字,試分析這兩個動詞的內涵?!敬鸢浮科邆€“陪”字體現了魯迅先生的工作看法是一絲不茍的。兩個“坐”字說明白魯迅先生忘我的工作精神。這兩個動詞的重復運用表現出魯迅先生的特性、魅力和氣質,從微小處顯示魯迅先生的宏大思想和人格,可以讓讀者眼前出現出一個血肉豐滿、形神兼?zhèn)涞摹盎畹聂斞浮?。三、類文閱讀閱讀下面的文字,完成第7~9題。魯迅傳王曉明1881年,魯迅誕生在紹興城內一座周姓宅子里。魯迅的祖父周介孚,出身翰林,做過江西一個縣的知縣老爺,后來又到北京當上內閣中書。紹興城并不大,周介孚既是翰林,又做京官,自然能贏得一般市民的敬畏。周家門上那一塊“欽點”“翰林”的橫匾,明白無誤地宣告了周家的特別地位。魯迅真是幸運,他的人生起點,就設在距樂園很近的地方。祖父雖然脾氣急躁,有時候要打罵孩子,但在教魯迅讀書這件事上,卻顯得相當開通。那時一般人家的孩子,開蒙總是干脆讀“四書五經”。周介孚卻不這樣,他讓魯迅先讀歷史,從《鑒略》起先,然后是《詩經》,再是《西游記》,都是選小孩子比較感愛好的書。即使讀唐詩,也是先選白居易那些比較淺直的詩,然后再讀李白和杜甫,這就大大減輕了魯迅開蒙的苦悶。魯迅的父親周伯宜,神態(tài)一本正經,卻比祖父更為溫柔。他家教雖嚴,卻從不打小孩子。至于母親魯瑞,對他的摯愛就更不必說了,幾個孩子當中,她最喜愛的就是魯迅。總的來說,他還是相當幸運的,至少在童年,他常常都是沐浴在溫柔寬厚的長輩之愛中。他性格活潑、機智,自然也就淘氣。三味書屋里有一項必修的功課,叫作“對課”,老師出一句“紅花”,讓學生依據詞義和平仄,選相對的兩字——譬如“綠葉”“紫荊”來回答。有一回,一位姓高的同學偷看了壽鏡吾先生的對課題目,是“獨角獸”,就靜靜地來問他。魯迅說:“你對‘四眼狗’好了。”那人上課時竟真以“四眼狗”回答壽先生,壽先生是近視眼,正戴著眼鏡,聽了自然大怒,把那同學狠狠地罵了一頓,再看魯迅,卻在一旁用書遮著臉,憋不住要“咕咕”地笑出聲來。一個健康頑皮的男孩子,往往有幾分野性。魯迅雖是長在城里,卻沒有一般城市中少年人的孱弱相。他七八歲的時候,常受到另一個比他大幾歲的名叫沈八斤的親戚的威嚇,心中特別生氣,可是家中有規(guī)則,不許與別人打架,他就只好用畫畫來發(fā)泄,畫一個人躺在地上,胸口刺著一支箭,上面寫著:“射死八斤!”魯迅是個聰慧的孩子,“四書五經”之類的正經書并不能滿意他的求知欲,他對這些枯燥乏味的說教,從心里不感愛好。因此,他從很小的時候起,就自己來開拓另外的求知途徑。首先是看雜書,從畫著奇形怪狀的神話人物的《山海經》,到《封神演義》和《西游記》之類的神話傳聞,凡是他覺得好玩的,都想方設法搜來讀。其次是抄雜書,從陸羽的《茶經》始終抄到《西酉叢書》里的古史傳和地方志。再就是繪畫,先是從大舅父那里借來繡像本的《蕩寇志》,把里面的一百多張繡像全都描下來。后來更自己買來好幾本畫譜,用紙蒙著,一頁一頁地描。小妹妹端姑病逝,他才八歲,卻已經感覺到失妹的苦痛,躲在屋角里哭泣,大人問他為什么,他說:“為妹妹啦!”一個人像一棵樹,有了一粒優(yōu)良的種子,慶幸的是又有一片肥沃的土壤,你仿佛望見一株茁健的嫩芽長成了大樹。(摘編自《現當代名人傳記之魯迅傳》,有刪改)【相關鏈接】①魯迅十八歲時,考入南京水師學堂。畢業(yè)后,即被派往日本留學。但到東京預備學校畢業(yè)時,他確定要學醫(yī)了。緣由是:不想中國人都像他父親一樣被庸醫(yī)治死,要讓中國人身體健壯。后來魯迅覺得國民現在的問題不是身體健康與否,而是思想不覺悟,最須要變更的是他們的精神狀態(tài),于是魯迅棄醫(yī)從文。(何芬《〈魯迅傳〉讀后》)②毛主席評價魯迅是宏大的無產階級的文學家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將,被人民稱為“民族魂”。他在1918年,首次以“魯迅”作筆名,發(fā)表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅的作品,大多取自一般人的生活,反映現實,針砭時弊,揭露黑暗社會。(張凡《重讀〈魯迅傳〉》)7.下列對材料有關內容的理解和分析,不符合原文意思的一項是()A.魯迅的“人生起點,就設在距樂園很近的地方”,這表明魯迅小時候衣食無憂,生活優(yōu)越,在物質條件上起點很高,但在讀書受教化上還有一段路要走。B.文章認為“總的來說,他還是相當幸運的”,意思是說魯迅遇到的啟蒙老師,如諄諄教導的祖父、家教嚴格的父親、慈祥有方的母親等,對他來說是三生有幸。C.“射死八斤”的故事發(fā)生在魯迅七八歲時,當時受到親戚沈八斤的威嚇,但家中又不許打架,他只得將心中的怒氣用畫畫來發(fā)泄,表現了他也有能屈能伸的性格。D.魯迅是個聰慧的孩子,“四書五經”之類的書難以滿意他的求知欲,他對這些枯燥乏味的說教從心里不感愛好,就自己開拓另外的求知途徑,這為他以后的勝利打下了堅實的基礎?!敬鸢浮緾(“能屈能伸的性格”的表述不正確,應是一種反壓迫、反不平的俠士精神)8.下列對材料有關內容的概括和評價,最恰當的一項是()A.傳記開篇介紹魯迅的祖父周介孚既是翰林,又在京做官,贏得一般市民敬畏,使得周家擁有特別地位。這既交代了魯迅成長的家庭背景,也突出了魯迅人生的幸運因素。B.魯迅的祖父脾氣急躁,有時候愛打罵孩子,在教魯迅讀書這件事上,雖然起到了肯定的作用,但是他讓魯迅先讀歷史,然后都是選一些小孩喜愛的閑書讓他讀,有些負面作用。C.這篇傳記主要節(jié)選了魯迅少年成長時期的一些故事,那時他性格活潑、機智,也很淘氣。如文中敘寫了三味書屋里“對課”的故事,魯迅以“四眼狗”回答壽先生的“獨角獸”。D.本文對傳主事跡的記敘采納的并不是順敘方式,文末才寫到魯迅八歲那一年的事兒,小妹妹端姑病逝,他卻已經感覺到失妹的苦痛,這充分說明魯迅具有酷愛親人的品質?!敬鸢浮緼(B.“有些負面作用”分析錯誤,應是“在教魯迅讀書這件事上起到了重要而主動的作用”,祖父“讓魯迅先讀歷史”,然后“選小孩子比較感愛好的書”讓他讀,“大大減輕了魯迅開蒙的苦悶”。C.不是魯迅回答,而是魯迅讓同學去回答。D.此文對傳主事跡的記敘采納的是順敘方式,文章最終寫到魯迅八歲那一年的事兒,充分說明魯迅具有慈愛、和善、酷愛親人的品質)9.文章結尾寫道:“你仿佛望見一株茁健的嫩芽長成了大樹?!蹦闶窃鯓永斫膺@句話的?請結合材料加以探究?!敬鸢浮竣俪砷L環(huán)境:魯迅誕生在條件優(yōu)越、贏得市民敬畏、地位很高的周家,在童年時期都是沐浴在溫柔寬厚的長輩之愛中。②個人素養(yǎng):魯迅從小就是個聰慧、健康、頑皮、有幾分野性的孩子,還具有慈愛、和善、酷愛親人等品質;所受教化良好,飽讀“四書五經”之類的書,在這些書難以滿意他的求知欲時,還開拓另外的求知途徑。③文學成就:魯迅為了變更國民的精神狀態(tài),于是棄醫(yī)從文。1918年,魯迅發(fā)表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的作品繁多,大多取自一般人的生活,反映現實,針砭時弊,揭露黑暗社會,取得的成就巨大。毛主席評價魯迅是宏大的無產階級的文學家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將,被人民稱為“民族魂”。總之,魯迅的確是從一株茁健的嫩芽長成了參天大樹。四、語言運用10.

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