(蘇教版)四年級科學(xué)上冊課件-聲音的產(chǎn)生-5222_第1頁
(蘇教版)四年級科學(xué)上冊課件-聲音的產(chǎn)生-5222_第2頁
(蘇教版)四年級科學(xué)上冊課件-聲音的產(chǎn)生-5222_第3頁
(蘇教版)四年級科學(xué)上冊課件-聲音的產(chǎn)生-5222_第4頁
(蘇教版)四年級科學(xué)上冊課件-聲音的產(chǎn)生-5222_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

聲音的產(chǎn)生考考大家的耳朵?1.你聽到了幾種聲音?2.分別是什么發(fā)出的聲音?聲音是怎樣產(chǎn)生的呢大家來猜一猜實驗操作要求:1.操作的時候,聲音不要太大,要控制好聲音的大小。2.仔細(xì)觀察。3.小組一定要團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力。4.完成實驗記錄表。聲音是怎樣產(chǎn)生的呢?用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢?觀察記錄:1.它們不發(fā)生時,觀察到的是什么現(xiàn)象?2.你是用什么方法讓它們發(fā)出聲音的?3.它們發(fā)出聲音時,你又觀察到什么現(xiàn)象?有聲音敲擊拍打……發(fā)不出聲音用力按用力壓有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲我們體可以傳播聲音我們比較液體可以傳播聲音嗎?不發(fā)聲時:振動停止發(fā)聲時:振動氣體可以傳播聲音液體可以傳播聲音嗎?振動聲音氣體可以傳播聲音液體可以傳播聲音嗎?振動停止沒有聲音振動聲音的產(chǎn)生是······聲音是由振動產(chǎn)生的

一個物體(比如尺子,紙片等)在力的作用下,不斷重復(fù)的做往返運(yùn)動,這種運(yùn)動叫做振動。

什么是振動呢怎樣來證明聲音是由振動產(chǎn)生的呢實驗活動要求:

1、用音叉棒敲打音叉,讓音叉發(fā)出聲音。

2、觀察音叉發(fā)出聲音的同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論