第三次月考卷01【1-3單元】

八年級(jí)道德與法治上學(xué)期第三次月考01卷·基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）第Ⅰ卷一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．作為青少年學(xué)生，我們可以通過上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報(bào)紙等途徑了解最新的時(shí)事。這有利于我們（

）①增長(zhǎng)知識(shí)，提高每門課程的成績(jī) ②增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛祖國(guó)的情感③積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì) ④一定能考上理想的學(xué)校A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．“在小區(qū)，我們是業(yè)主;在學(xué)校，我們是學(xué)生，我們是孩子。我們每個(gè)人都是祖國(guó)大家庭中的成員.....從這些話語中可以看出（

）A．人的身份是通過自己的努力確定的B．人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系C．有多重身份的人，社會(huì)交際能力一定很強(qiáng)D．在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份3．2023年的國(guó)慶節(jié)，中學(xué)生小華過得非常充實(shí)。10月1日至2日隨父母和爺爺奶奶收玉米，體會(huì)農(nóng)村勞動(dòng)的苦與樂。10月3日至4日和同學(xué)一起參觀了黔東南州博物館，被厚重的文化深深震撼。5日參加社區(qū)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)，在活動(dòng)中深刻地感受到衛(wèi)生的重要性。從小華的活動(dòng)感悟出（

）①在體驗(yàn)社會(huì)生活中鍛煉自己 ②人在社會(huì)中只能獲得物質(zhì)支持③要關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì) ④人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，越來越多的人選擇網(wǎng)絡(luò)閱讀。這是一種有別于傳統(tǒng)紙張閱讀的新型閱讀方式，無紙張限制，無攜帶保存障礙，圖書保存于網(wǎng)絡(luò)，點(diǎn)即可閱讀?？梢姡?/p>

）A．網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建了平臺(tái) B．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人際交往和信息交流C．網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的物質(zhì)生活 D．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了文化的交流與傳播5．新修訂的《中小學(xué)生守則》，增加了文明綠色上網(wǎng)等新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容。這（

）①有利于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊②因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)全部充斥著不良的信息③有利于引導(dǎo)青少年自覺抵制不良誘惑④有利于增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．物聯(lián)網(wǎng)可以自動(dòng)檢測(cè)并報(bào)告道路、橋梁的“健康狀況”，可以根據(jù)光線強(qiáng)度自動(dòng)控制路燈開關(guān)，可以檢測(cè)控制蔬菜大棚種植中的溫度、濕度、光照強(qiáng)度、土壤養(yǎng)分、二氧化碳濃度等參數(shù)。這告訴我們（

）A．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治進(jìn)步C．網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步 D．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)7．2023年中秋國(guó)慶雙節(jié)記者走訪了某景區(qū)公園發(fā)現(xiàn)，隨地吐痰、亂扔亂丟、大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象逐漸減少，絕大多數(shù)游客都能遵守文明旅游的行為規(guī)范。大家之所以要文明旅游,因?yàn)椋?/p>

）A．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)B．違背社會(huì)秩序就要受到法律制裁C．有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)就能正常運(yùn)轉(zhuǎn)D．社會(huì)秩序是靠強(qiáng)制命令來維持的8．下列屬于擾亂公共秩序行為的是（

）①家暴與溺愛

②制假售假

③故意破壞公共設(shè)施

④騎電動(dòng)車不戴頭盔A．①② B．②④ C．②③ D．③④9．社會(huì)生活中有許多規(guī)定，如“嚴(yán)禁考試作弊”“嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁違規(guī)使用食品添加劑”等。之所以這樣規(guī)定，是因?yàn)椋?/p>

）A．社會(huì)規(guī)則限制自由 B．遵守規(guī)則需要自律C．社會(huì)生活離不開規(guī)則 D．規(guī)則具有強(qiáng)制性10．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，很多名言警句閃爍著思想與智慧的光芒。對(duì)以下名言警句解讀正確的是（

）①“單則易折，眾則難摧”——遵守社會(huì)規(guī)則，凡事要隨大流②“敬人者，人恒敬之”——尊重別人的人，也會(huì)得到他人的敬重③“內(nèi)不欺己，外不欺人”——要樹立誠(chéng)信意識(shí)，做誠(chéng)實(shí)守信的人④“己所不欲，勿施于人”——學(xué)會(huì)換位思考，自己所不愿意做的事，不要強(qiáng)加于他人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”下列古語與其文化內(nèi)涵相符的是（

）A．海納百川，有容乃大 B．不降其志，不辱其身C．二人同心，其利斷金 D．差之毫厘，失之千里12．李某因違法受法律懲罰，請(qǐng)根據(jù)下圖所示，判斷李某的違法行為應(yīng)該是（

）違法行為——治安管理處罰法（觸犯法律）——被拘留10天（后果）A．未經(jīng)允許、曠課逃學(xué) B．違反法規(guī)、結(jié)伙斗毆C．撿到手機(jī)、拒絕歸還 D．敲詐勒索、數(shù)額巨大13．有著50年教齡的語文教師楊維云，每天堅(jiān)持兩場(chǎng)直播，提供零基礎(chǔ)拼音識(shí)字課程，為不識(shí)字的成年人開啟了一扇新的大門；87歲海洋地質(zhì)學(xué)家、兩院院士汪品先，用當(dāng)下時(shí)新的話語方式，深入淺出地講解中國(guó)探索海洋的故事，傳播海洋科學(xué)知識(shí)……“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”中的這些老人能夠感動(dòng)中國(guó)的原因，在于他們（

）①勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì) ②學(xué)識(shí)淵博，具有豐富的科學(xué)文化知識(shí)③發(fā)揮余熱，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和意義 ④善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．2023年1月30日，2022年下半年“河南好人榜”揭曉，來自洛陽市的馬紀(jì)偉、白英平、陳明輝、付文、楊志豪等5人榜上有名。據(jù)介紹，2022年下半年“河南好人榜”設(shè)置“助人為樂”“見義勇為”“誠(chéng)實(shí)守信”“敬業(yè)奉獻(xiàn)”“孝老愛親”5大類榜單，共86個(gè)個(gè)人及群體上榜。這表明（

）①個(gè)人的生存與發(fā)展離不開社會(huì) ②生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)③每個(gè)人都要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ④生命有接續(xù)，人類生命不斷發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．2023年2月15日，廣東茂名市的馬路上，一名男童被卷入車底，危急時(shí)刻，20余名路人瞬間集結(jié)合力抬車救人，不到4分鐘便成功將男童救出。這告訴我們要（

）A．文明有禮，尊重他人 B．珍愛生命，關(guān)愛他人C．平等待人，與人為善 D．遵守規(guī)則，維護(hù)秩序16．學(xué)習(xí)之余，八（1）同學(xué)就“關(guān)愛他人是一門藝術(shù)”展開積極討論。下列說法你認(rèn)同的是（

）①小強(qiáng)：關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己，就一定能收獲幸福②小花：關(guān)愛他人，可以給予物質(zhì)上的幫助，也可以是精神上的關(guān)懷③小華：一個(gè)人的能力有大小，關(guān)愛他人要盡自己所能④小舞：幫助他人時(shí)要考慮他人的感受，不傷害他人的自尊心A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．海軍某艦載航空兵隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)戴明盟潛心鲇研，刻苦訓(xùn)練，努力提高科技素養(yǎng)和軍事技能，始終保持革命軍人的高尚品格和自強(qiáng)不息的精神。中央軍委主席習(xí)近平簽署命令，授予戴明盟“航母戰(zhàn)斗機(jī)英雄試飛員”榮譽(yù)稱號(hào)。這給我們的啟示是（

）A．責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾B．承擔(dān)責(zé)任既要付出代價(jià)，也會(huì)獲得回報(bào)C．責(zé)任是一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)做的某些事情D．我們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，是為了獲得回報(bào)18．2018年的暑假，河南各地中小學(xué)校布置了多項(xiàng)有意義的假期實(shí)踐作業(yè)：他們打掃社區(qū)衛(wèi)生、勸導(dǎo)文明出行、宣傳普法知識(shí)、幫助老弱病殘......中小學(xué)生參與此類活動(dòng)(

)①是提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求③可以培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)、親社會(huì)行為④屬于熱心公益，服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④19．貴州“村超”“名場(chǎng)面”短視頻，在網(wǎng)絡(luò)上爆紅后，對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的帶動(dòng)是顯而易見的，僅僅在2023年5月份，貴州榕江縣的旅游綜合收入就高達(dá)12.4億元，同時(shí)也全面提升了榕江第三產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量。這表明，網(wǎng)絡(luò)（

）A．豐富民主方式，拓寬民主渠道 B．注入新的活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．打破時(shí)空限制、促進(jìn)人際交往 D．決定生活方式，豐富生活內(nèi)容20．2023年8月，合肥市南門小學(xué)2019級(jí)6班微光小隊(duì)開展“牽手共同成長(zhǎng)，致敬榜樣力量”手拉手融合教育活動(dòng)，走進(jìn)合肥市福利院，為福利院兒童們送去溫暖與關(guān)愛。這體現(xiàn)了青少年（

）A．都可以成為合格的社會(huì)成員 B．各個(gè)方面都能得到全面發(fā)展C．可以從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持 D．可以從社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng)21．2023年6月15日，蘇州開展打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪“百日行動(dòng)”，突出合力攻堅(jiān)，形成打擊懲處電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪最大合力，堅(jiān)決打掉犯罪分子器張氣焰，最大限度追臟挽損，保障群眾財(cái)產(chǎn)安全。詐騙犯罪行為的最本質(zhì)特征是（

）A．罪責(zé)自負(fù)性 B．應(yīng)受刑罰處罰性 C．刑事違法性 D．嚴(yán)重社會(huì)危害性22．在學(xué)校，我們既要遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，也要時(shí)常檢查自己的行為，反思我們的言行是否妨礙了他人。這說明（

）A．遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律B．在公共生活中人們沒有自由C．服從公共生活的規(guī)則是一種被迫行為D．公共生活的規(guī)則使人的生活變得不方便23．精彩紛呈的2023年杭州亞運(yùn)會(huì)完滿結(jié)束。在這體育盛事的成功離不開很多學(xué)生利用自己的課余時(shí)間做志愿者，積極做各種服務(wù)工作。他們的行為體現(xiàn)了（

）①關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國(guó)家大事 ②學(xué)好知識(shí)的重要性③服務(wù)社會(huì)的親社會(huì)行為 ④關(guān)心社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ)．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④24．2023年3月5日是第60個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。六十多年來，雷鋒精神生生不息，奮斗在一線的基層干部、默默奉獻(xiàn)的眾多志愿者……每一個(gè)熱心人，都在演繹著新時(shí)代的雷鋒故事。以他們?yōu)榘駱樱覀儜?yīng)當(dāng)（

）A．積極承擔(dān)責(zé)任，講究代價(jià)與回報(bào) B．行己有恥，養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣C．積極奉獻(xiàn)社會(huì)，弘揚(yáng)社會(huì)正能量 D．樹立正確職業(yè)觀，規(guī)劃職業(yè)生涯第Ⅱ卷二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。25．材料一

“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。”有同學(xué)通過問卷調(diào)查等方式，得出了該校中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你完成以下問題。內(nèi)容聊天、打游戲?yàn)g覽不健康的網(wǎng)站查閱、學(xué)習(xí)資料看電影、聽音樂其他比例58%15%12%10%5%材料二

網(wǎng)友被忽悠、青少年被毒害、網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境亦被污染。有人感嘆：“網(wǎng)絡(luò)，一半是天使，一半是魔鬼?！?1)材料一的調(diào)查結(jié)果反映了什么現(xiàn)象？（6分）(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)“網(wǎng)絡(luò)，一半是天使，一半是魔鬼。”的認(rèn)識(shí)？（9分）(3)根據(jù)上述材料，你對(duì)同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)有哪些建議（5分）26．李先生在某市開了一家早餐店，物美價(jià)廉，救援隊(duì)、殘疾人、農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工還可享受半價(jià)優(yōu)惠，遇到有困難的人可以免費(fèi)來吃。有些人一開始罵他是“傻子”，說他做虧本的生意，但他一直堅(jiān)持這樣做下去。后來此舉受到不少人的點(diǎn)贊，很多熱心網(wǎng)友到李先生店里幫忙，一早晨就賣出了一百多份早餐，是平時(shí)銷量的三倍。現(xiàn)在很多人一起加入，甘愿成為他這樣的“傻子”，和他一起繼續(xù)把愛心傳遞下去。(1)結(jié)合上述材料，請(qǐng)你寫出李先生具有的兩種優(yōu)秀品質(zhì)？（3分）(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)談?wù)劄槭裁匆P(guān)愛他人？（6分）(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？（6分）27．閱讀材料，回答問題。誦傳統(tǒng)經(jīng)典學(xué)中華之禮家喻戶曉的《三字經(jīng)》中指出，做兒女的從小時(shí)候做起，就應(yīng)學(xué)習(xí)在不同場(chǎng)合的各種禮節(jié)，學(xué)習(xí)禮節(jié)儀文之事。今天，新時(shí)代《文明禮儀三字經(jīng)》教育孩子們從小事做起，養(yǎng)成文明有禮的習(xí)慣。《三字經(jīng)》新時(shí)代《文明禮儀三字經(jīng)》為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。見師長(zhǎng)，要行禮。用尊稱，勤問好，香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。立和行，要穩(wěn)健。穿衣服，要整潔:融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。愛花草，不攀摘。愛公物，不涂刻。(1)有人說《三字經(jīng)》在今天已經(jīng)沒有時(shí)代價(jià)值了。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（7分）(2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾纬蔀橐粋€(gè)文明有禮的青少年。（10分）

八年級(jí)道德與法治上學(xué)期第三次月考01卷·基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）第Ⅰ卷一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．作為青少年學(xué)生，我們可以通過上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報(bào)紙等途徑了解最新的時(shí)事。這有利于我們（

）①增長(zhǎng)知識(shí)，提高每門課程的成績(jī) ②增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛祖國(guó)的情感③積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì) ④一定能考上理想的學(xué)校A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】本題考查親社會(huì)行為的作用。②③：題干中青少年學(xué)生“通過上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報(bào)紙等途徑了解最新的時(shí)事”有利于我們了解社會(huì)，關(guān)心社會(huì)，增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛祖國(guó)的情感，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，②③說法正確；①：了解最新的時(shí)事和提高每門課程的成績(jī)沒有直接關(guān)系，①說法錯(cuò)誤；④：一定說法絕對(duì)，④說法錯(cuò)誤；故本題選C。2．“在小區(qū)，我們是業(yè)主;在學(xué)校，我們是學(xué)生，我們是孩子。我們每個(gè)人都是祖國(guó)大家庭中的成員.....從這些話語中可以看出（

）A．人的身份是通過自己的努力確定的B．人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系C．有多重身份的人，社會(huì)交際能力一定很強(qiáng)D．在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份【答案】D【解析】本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。D：題干描述體現(xiàn)了我們具有不同的身份，說明在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份，D說法正確；A：人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確立的，A錯(cuò)誤；B：說法在題干中沒有體現(xiàn)，B與題意不符；C：一定的說法太絕對(duì)，C錯(cuò)誤；故本題選D。3．2023年的國(guó)慶節(jié)，中學(xué)生小華過得非常充實(shí)。10月1日至2日隨父母和爺爺奶奶收玉米，體會(huì)農(nóng)村勞動(dòng)的苦與樂。10月3日至4日和同學(xué)一起參觀了黔東南州博物館，被厚重的文化深深震撼。5日參加社區(qū)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)，在活動(dòng)中深刻地感受到衛(wèi)生的重要性。從小華的活動(dòng)感悟出（

）①在體驗(yàn)社會(huì)生活中鍛煉自己 ②人在社會(huì)中只能獲得物質(zhì)支持③要關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì) ④人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程、人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)、養(yǎng)成親社會(huì)行為的途徑。①③④：“體會(huì)勞動(dòng)的苦與樂”、“參觀博物館”、“參加創(chuàng)城活動(dòng)”等，體現(xiàn)了：人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程，要關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在體驗(yàn)社會(huì)生活中鍛煉自己，故①③④說法正確；②：每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，不是“只能獲得物質(zhì)支持”，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。4．隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，越來越多的人選擇網(wǎng)絡(luò)閱讀。這是一種有別于傳統(tǒng)紙張閱讀的新型閱讀方式，無紙張限制，無攜帶保存障礙，圖書保存于網(wǎng)絡(luò)，點(diǎn)即可閱讀。可見（

）A．網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建了平臺(tái) B．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人際交往和信息交流C．網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的物質(zhì)生活 D．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了文化的交流與傳播【答案】D【解析】本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和理解。D：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，“無紙張限制，無攜帶保存障礙，圖書保存于網(wǎng)絡(luò)，一點(diǎn)即可閱讀”說明網(wǎng)絡(luò)拓展了文化交流的內(nèi)容、場(chǎng)合及范圍，促進(jìn)了文化的交流與傳播，故D說法符合題意；ABC：此三項(xiàng)在題干中均未能體現(xiàn)，故ABC說法不符合題意；故本題選D。5．新修訂的《中小學(xué)生守則》，增加了文明綠色上網(wǎng)等新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容。這（

）①有利于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊②因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)全部充斥著不良的信息③有利于引導(dǎo)青少年自覺抵制不良誘惑④有利于增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①③④：依據(jù)題文描述，新修訂的《中小學(xué)生守則》，增加了文明綠色上網(wǎng)等新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容。這有利于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊；有利于增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力；有利于引導(dǎo)青少年自覺抵制不良誘惑，①③④說法正確；②：這夸大了網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用，網(wǎng)絡(luò)也有有益的信息，②說法錯(cuò)誤；故本題選C。6．物聯(lián)網(wǎng)可以自動(dòng)檢測(cè)并報(bào)告道路、橋梁的“健康狀況”，可以根據(jù)光線強(qiáng)度自動(dòng)控制路燈開關(guān)，可以檢測(cè)控制蔬菜大棚種植中的溫度、濕度、光照強(qiáng)度、土壤養(yǎng)分、二氧化碳濃度等參數(shù)。這告訴我們（

）A．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治進(jìn)步C．網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步 D．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)【答案】C【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。ABD：網(wǎng)絡(luò)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民主政治進(jìn)步、文化傳播的作用在題文中沒有體現(xiàn)，故ABD不符合題意；C：依據(jù)教材知識(shí)，物聯(lián)網(wǎng)可以自動(dòng)檢測(cè)并報(bào)告道路、橋梁的“健康狀況”，可以根據(jù)光線強(qiáng)度自動(dòng)控制路燈開關(guān)，可以檢測(cè)控制蔬菜大棚種植中的相關(guān)參數(shù)等，表明網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步，故C符合題意；故本題選C。7．2023年中秋國(guó)慶雙節(jié)記者走訪了某景區(qū)公園發(fā)現(xiàn)，隨地吐痰、亂扔亂丟、大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象逐漸減少，絕大多數(shù)游客都能遵守文明旅游的行為規(guī)范。大家之所以要文明旅游,因?yàn)椋?/p>

）A．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)B．違背社會(huì)秩序就要受到法律制裁C．有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)就能正常運(yùn)轉(zhuǎn)D．社會(huì)秩序是靠強(qiáng)制命令來維持的【答案】A【解析】本題考查社會(huì)規(guī)則的重要性。A：絕大多數(shù)游客都能遵守文明旅游的行為規(guī)范，是因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)則的重要性，社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，A說法正確；B：違背法律要受到法律制裁，B錯(cuò)誤；C：“就能”說法太絕對(duì)，C錯(cuò)誤；D：法律這一社會(huì)規(guī)則是靠強(qiáng)制命令來維持的，D錯(cuò)誤；故本題選A。8．下列屬于擾亂公共秩序行為的是（

）①家暴與溺愛

②制假售假

③故意破壞公共設(shè)施

④騎電動(dòng)車不戴頭盔A．①② B．②④ C．②③ D．③④【答案】D【解析】本題考查對(duì)擾亂公共秩序行為的認(rèn)識(shí)。③④：依據(jù)教材知識(shí)可知，故意破壞公共設(shè)施和騎電動(dòng)車不戴頭盔是屬于擾亂公共秩序行為的表現(xiàn)，故③④說法正確；①：家暴與溺愛是屬于家庭教育問題，故①說法錯(cuò)誤；②：制假售假屬于擾亂生產(chǎn)秩序的行為，故④說法錯(cuò)誤；故本題選D。9．社會(huì)生活中有許多規(guī)定，如“嚴(yán)禁考試作弊”“嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁違規(guī)使用食品添加劑”等。之所以這樣規(guī)定，是因?yàn)椋?/p>

）A．社會(huì)規(guī)則限制自由 B．遵守規(guī)則需要自律C．社會(huì)生活離不開規(guī)則 D．規(guī)則具有強(qiáng)制性【答案】C【解析】本題考查規(guī)則的作用。C：“嚴(yán)禁考試作弊”“嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁違規(guī)使用食品添加劑”等都屬于規(guī)則，這些規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，說明了社會(huì)生活離不開規(guī)則，故C說法正確；A：社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，保障了自由的實(shí)現(xiàn)，故A說法錯(cuò)誤；B：遵守規(guī)則需要自律和他律，故B說法錯(cuò)誤；D：法律具有強(qiáng)制性，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。10．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，很多名言警句閃爍著思想與智慧的光芒。對(duì)以下名言警句解讀正確的是（

）①“單則易折，眾則難摧”——遵守社會(huì)規(guī)則，凡事要隨大流②“敬人者，人恒敬之”——尊重別人的人，也會(huì)得到他人的敬重③“內(nèi)不欺己，外不欺人”——要樹立誠(chéng)信意識(shí)，做誠(chéng)實(shí)守信的人④“己所不欲，勿施于人”——學(xué)會(huì)換位思考，自己所不愿意做的事，不要強(qiáng)加于他人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本題考查集體、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信。①：“單則易折，眾則難摧”體現(xiàn)的是要學(xué)會(huì)合作，講求團(tuán)結(jié)，故①錯(cuò)誤；②：“敬人者，人恒敬之”體現(xiàn)了尊重別人的人，也會(huì)得到他人的敬重，故②正確；③：“內(nèi)不欺己，外不欺人”體現(xiàn)了要樹立誠(chéng)信意識(shí)，做誠(chéng)實(shí)守信的人，故③正確；④：“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了學(xué)會(huì)換位思考，自己所不愿意做的事，不要強(qiáng)加于他人，故④正確；故本題選D。11．“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！毕铝泄耪Z與其文化內(nèi)涵相符的是（

）A．海納百川，有容乃大 B．不降其志，不辱其身C．二人同心，其利斷金 D．差之毫厘，失之千里【答案】A【解析】本題考查寬容他人。A：題干中的名句體現(xiàn)了寬容的重要性，寬容是一種傳統(tǒng)美德，我們?yōu)槿藢捜菽芙馊酥y，補(bǔ)人之過，能贏得友誼和他人的尊敬，獲得更多的朋友;寬容是一種境界。寬容別人能使我們的精神境界上升了一個(gè)層次，也掌握了一種自我提高的有效方法。分析選項(xiàng)可知，海納百川，有容乃大體現(xiàn)了寬容的意義，故A符合題意；B：體現(xiàn)的是志向與尊嚴(yán)，故B不符合題意；C：體現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)，故C不符合題意；D：意思是開始稍微有一點(diǎn)差錯(cuò)，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。故D不符合題意；故本題選A。12．李某因違法受法律懲罰，請(qǐng)根據(jù)下圖所示，判斷李某的違法行為應(yīng)該是（

）違法行為——治安管理處罰法（觸犯法律）——被拘留10天（后果）A．未經(jīng)允許、曠課逃學(xué) B．違反法規(guī)、結(jié)伙斗毆C．撿到手機(jī)、拒絕歸還 D．敲詐勒索、數(shù)額巨大【答案】B【解析】本題考查違法行為的類別。B：違法行為根據(jù)違反的法律，可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。題文中，依據(jù)觸犯的法律、受到的處罰，可判定李某的行為屬于行政違法行為，B說法正確；A：未經(jīng)允許逃學(xué)屬于違紀(jì)行為，A說法與題不符；C：撿到手機(jī)，拒絕歸還，屬于民事違法行為，C說法不符合題意；D：敲詐勒索，數(shù)額巨大屬于犯罪行為，D說法與題不符；故本題選B。13．有著50年教齡的語文教師楊維云，每天堅(jiān)持兩場(chǎng)直播，提供零基礎(chǔ)拼音識(shí)字課程，為不識(shí)字的成年人開啟了一扇新的大門；87歲海洋地質(zhì)學(xué)家、兩院院士汪品先，用當(dāng)下時(shí)新的話語方式，深入淺出地講解中國(guó)探索海洋的故事，傳播海洋科學(xué)知識(shí)……“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”中的這些老人能夠感動(dòng)中國(guó)的原因，在于他們（

）①勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì) ②學(xué)識(shí)淵博，具有豐富的科學(xué)文化知識(shí)③發(fā)揮余熱，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和意義 ④善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【解析】本題考查勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)、生命的意義和價(jià)值。①③：“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”中的這些老人能夠感動(dòng)中國(guó)是因?yàn)樗麄兎e極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)和回報(bào)；無私奉獻(xiàn)，發(fā)揮自己的光和熱，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和意義。故①③符合題意；②④：題文體現(xiàn)的是他們勇?lián)?zé)任，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，并不是體現(xiàn)他們具有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)。故②④不符合題意；故本題選A。14．2023年1月30日，2022年下半年“河南好人榜”揭曉，來自洛陽市的馬紀(jì)偉、白英平、陳明輝、付文、楊志豪等5人榜上有名。據(jù)介紹，2022年下半年“河南好人榜”設(shè)置“助人為樂”“見義勇為”“誠(chéng)實(shí)守信”“敬業(yè)奉獻(xiàn)”“孝老愛親”5大類榜單，共86個(gè)個(gè)人及群體上榜。這表明（

）①個(gè)人的生存與發(fā)展離不開社會(huì)②生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)③每個(gè)人都要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任④生命有接續(xù)，人類生命不斷發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】本題考查生命的價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。②③：“河南好人榜”設(shè)置“助人為樂”“見義勇為”“誠(chéng)實(shí)守信”“敬業(yè)奉獻(xiàn)”“孝老愛親”5大類榜單，共86個(gè)個(gè)人及群體上榜，表明生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，我們每個(gè)人都要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，②③說法正確；①④：個(gè)人的生存與發(fā)展離不開社會(huì)、生命有接續(xù)在題干中沒有體現(xiàn)，①④與題意不符；故本題選C。15．2023年2月15日，廣東茂名市的馬路上，一名男童被卷入車底，危急時(shí)刻，20余名路人瞬間集結(jié)合力抬車救人，不到4分鐘便成功將男童救出。這告訴我們要（

）A．文明有禮，尊重他人 B．珍愛生命，關(guān)愛他人C．平等待人，與人為善 D．遵守規(guī)則，維護(hù)秩序【答案】B【解析】本題考查珍愛生命、關(guān)愛他人。B：材料通過眾人合力救助被卷入車底的男童，向我們說明我們要學(xué)會(huì)珍愛生命、關(guān)愛他人，故B說法正確；ACD：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故ACD與題意不符；故本題選B。16．學(xué)習(xí)之余，八（1）同學(xué)就“關(guān)愛他人是一門藝術(shù)”展開積極討論。下列說法你認(rèn)同的是（

）①小強(qiáng)：關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己，就一定能收獲幸福②小花：關(guān)愛他人，可以給予物質(zhì)上的幫助，也可以是精神上的關(guān)懷③小華：一個(gè)人的能力有大小，關(guān)愛他人要盡自己所能④小舞：幫助他人時(shí)要考慮他人的感受，不傷害他人的自尊心A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本題考查關(guān)愛他人。①：就一定能，觀點(diǎn)絕對(duì)化，故①說法錯(cuò)誤；②③④：依據(jù)教材知識(shí)，關(guān)愛他人，可以給予物質(zhì)上的幫助，也可以是精神上的關(guān)懷；一個(gè)人的能力有大小，關(guān)愛他人要盡自己所能；幫助他人時(shí)要考慮他人的感受，不傷害他人的自尊心，故②③④說法正確；故本題選D。17．海軍某艦載航空兵隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)戴明盟潛心鲇研，刻苦訓(xùn)練，努力提高科技素養(yǎng)和軍事技能，始終保持革命軍人的高尚品格和自強(qiáng)不息的精神。中央軍委主席習(xí)近平簽署命令，授予戴明盟“航母戰(zhàn)斗機(jī)英雄試飛員”榮譽(yù)稱號(hào)。這給我們的啟示是（

）A．責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾B．承擔(dān)責(zé)任既要付出代價(jià)，也會(huì)獲得回報(bào)C．責(zé)任是一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)做的某些事情D．我們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，是為了獲得回報(bào)【答案】B【解析】本題考查承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。A：責(zé)任的來源在題文中沒有體現(xiàn)，故A不符合題意；B：依據(jù)教材知識(shí)，海軍某艦載航空兵隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)戴明盟潛心鲇研，刻苦訓(xùn)練。中央軍委主席習(xí)近平簽署命令，授予戴明盟“航母戰(zhàn)斗機(jī)英雄試飛員”榮譽(yù)稱號(hào)等，啟示我們承擔(dān)責(zé)任既要付出代價(jià)，也會(huì)獲得回報(bào)，故B符合題意；C：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，故C說法錯(cuò)誤；D：我們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不是為了獲得回報(bào)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。18．2018年的暑假，河南各地中小學(xué)校布置了多項(xiàng)有意義的假期實(shí)踐作業(yè)：他們打掃社區(qū)衛(wèi)生、勸導(dǎo)文明出行、宣傳普法知識(shí)、幫助老弱病殘......中小學(xué)生參與此類活動(dòng)(

)①是提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求③可以培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)、親社會(huì)行為④屬于熱心公益，服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】C【解析】本題考查服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。②③④：材料中的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，屬于熱心公益，服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)；可以培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)、親社會(huì)行為；是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，②③④說法正確；①：這對(duì)于提高學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)的關(guān)聯(lián)不大，①說法錯(cuò)誤；故本題選C。19．貴州“村超”“名場(chǎng)面”短視頻，在網(wǎng)絡(luò)上爆紅后，對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的帶動(dòng)是顯而易見的，僅僅在2023年5月份，貴州榕江縣的旅游綜合收入就高達(dá)12.4億元，同時(shí)也全面提升了榕江第三產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量。這表明，網(wǎng)絡(luò)（

）A．豐富民主方式，拓寬民主渠道 B．注入新的活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．打破時(shí)空限制、促進(jìn)人際交往 D．決定生活方式，豐富生活內(nèi)容【答案】B【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極影響。B：題文中的描述體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展生平，B說法正確；AC：都屬于網(wǎng)絡(luò)的積極影響，但題文中未涉及民主、人際交往，AC不符合題意；D：網(wǎng)絡(luò)影響生活方式，豐富生活內(nèi)容，D說法錯(cuò)誤；故本題選B。20．2023年8月，合肥市南門小學(xué)2019級(jí)6班微光小隊(duì)開展“牽手共同成長(zhǎng)，致敬榜樣力量”手拉手融合教育活動(dòng)，走進(jìn)合肥市福利院，為福利院兒童們送去溫暖與關(guān)愛。這體現(xiàn)了青少年（

）A．都可以成為合格的社會(huì)成員 B．各個(gè)方面都能得到全面發(fā)展C．可以從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持 D．可以從社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng)【答案】D【解析】本題考查個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)。D：合肥市南門小學(xué)2019級(jí)6班微光小隊(duì)為福利院兒童們送去溫暖與關(guān)愛的行為是親社會(huì)行為的表現(xiàn)，體現(xiàn)了青少年可以從社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng)，D說法正確；AB：“都成為”“各個(gè)方面”說法太絕對(duì)，AB說法錯(cuò)誤；C：也是社會(huì)對(duì)個(gè)人的作用，題文中體現(xiàn)的是精神滋養(yǎng)而不是物質(zhì)支持，C說法與題不符；故本題選D。21．2023年6月15日，蘇州開展打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪“百日行動(dòng)”，突出合力攻堅(jiān)，形成打擊懲處電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪最大合力，堅(jiān)決打掉犯罪分子器張氣焰，最大限度追臟挽損，保障群眾財(cái)產(chǎn)安全。詐騙犯罪行為的最本質(zhì)特征是（

）A．罪責(zé)自負(fù)性 B．應(yīng)受刑罰處罰性 C．刑事違法性 D．嚴(yán)重社會(huì)危害性【答案】D【解析】本題考查犯罪的特征。D：依據(jù)教材知識(shí)，嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，故D符合題意；A：罪責(zé)自負(fù)性不是犯罪的特征，是刑法的基本原則之一，故A不符合題意；BC：應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的法律必然后果；刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，故BC不符合題意；故本題選D。22．在學(xué)校，我們既要遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，也要時(shí)常檢查自己的行為，反思我們的言行是否妨礙了他人。這說明（

）A．遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律B．在公共生活中人們沒有自由C．服從公共生活的規(guī)則是一種被迫行為D．公共生活的規(guī)則使人的生活變得不方便【答案】A【解析】本題考查遵守規(guī)則。A：我們要遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》說明遵守社會(huì)規(guī)則需要他律；要時(shí)常檢查自己的行為，體現(xiàn)出遵守社會(huì)規(guī)則還需要自律，A說法正確；B：在公共生活之中人們有自由，是法律范圍內(nèi)的自由，B說法錯(cuò)誤；C：遵守公共生活規(guī)則應(yīng)是自覺的行為，C說法錯(cuò)誤；D：公共生活規(guī)則保障了人們的自由，D說法錯(cuò)誤；故本題選A。23．精彩紛呈的2023年杭州亞運(yùn)會(huì)完滿結(jié)束。在這體育盛事的成功離不開很多學(xué)生利用自己的課余時(shí)間做志愿者，積極做各種服務(wù)工作。他們的行為體現(xiàn)了（

）①關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國(guó)家大事 ②學(xué)好知識(shí)的重要性③服務(wù)社會(huì)的親社會(huì)行為 ④關(guān)心社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ)．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④【答案】A【解析】本題考查服務(wù)社會(huì)。①③④：志愿者的無私奉獻(xiàn)是積極參與社會(huì)活動(dòng)、親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的親社會(huì)行為，體現(xiàn)了在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)，啟示我們要關(guān)心社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)心社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，所以①③④正確；②：志愿者的行為體現(xiàn)的是參與社會(huì)生活的重要性，②錯(cuò)誤；故本題選A。24．2023年3月5日是第60個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。六十多年來，雷鋒精神生生不息，奮斗在一線的基層干部、默默奉獻(xiàn)的眾多志愿者……每一個(gè)熱心人，都在演繹著新時(shí)代的雷鋒故事。以他們?yōu)榘駱?，我們?yīng)當(dāng)（

）A．積極承擔(dān)責(zé)任，講究代價(jià)與回報(bào) B．行己有恥，養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣C．積極奉獻(xiàn)社會(huì)，弘揚(yáng)社會(huì)正能量 D．樹立正確職業(yè)觀，規(guī)劃職業(yè)生涯【答案】C【解析】本題考查奉獻(xiàn)社會(huì)的相關(guān)知識(shí)。A：承擔(dān)責(zé)任，要不言代價(jià)與回報(bào)，故A說法錯(cuò)誤；B：題干與行己有恥無關(guān)，故B不符合題意；C：題干中的描述說明了我們要學(xué)習(xí)好的榜樣，默默奉獻(xiàn)社會(huì)，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，故C符合題意；D：題干未體現(xiàn)職業(yè)觀，故D不符合題意；故本題選C。第Ⅱ卷二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。25．材料一

“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)?！庇型瑢W(xué)通過問卷調(diào)查等方式，得出了該校中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你完成以下問題。內(nèi)容聊天、打游戲?yàn)g覽不健康的網(wǎng)站查閱、學(xué)習(xí)資料看電影、聽音樂其他比例58%15%12%10%5%材料二

網(wǎng)友被忽悠、青少年被毒害、網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境亦被污染。有人感嘆：“網(wǎng)絡(luò)，一半是天使，一半是魔鬼?！?1)材料一的調(diào)查結(jié)果反映了什么現(xiàn)象？（6分）(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)“網(wǎng)絡(luò)，一半是天使，一半是魔鬼?！钡恼J(rèn)識(shí)？（9分）(3)根據(jù)上述材料，你對(duì)同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)有哪些建議（5分）【答案】(1)該校中學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò)存在不合理的現(xiàn)象。（中學(xué)生存在著不能理性地參與網(wǎng)絡(luò)，自制力不強(qiáng)的現(xiàn)象）(2)①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊；②利：網(wǎng)絡(luò)有利于豐富人們的日常生活，有利于促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展；③弊：個(gè)人隱私容易被侵犯；沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；一些虛假的、不良的信息，容易誤導(dǎo)大眾等。(3)①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。【解析】考點(diǎn)考查：網(wǎng)絡(luò)的影響、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的影響的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：中學(xué)生上網(wǎng)情況中聊天、打游戲、瀏覽不健康的網(wǎng)站等→中學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò)存在不合理的現(xiàn)象。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)